模具類實(shí)習(xí)報告集合五篇
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的模具類實(shí)習(xí)報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
模具類實(shí)習(xí)報告 篇1
佳長盛鑄機(jī)械工裝設(shè)備廠是一家專業(yè)生產(chǎn)鑄機(jī)械設(shè)備并配套生產(chǎn)各類鑄造模具的企業(yè),主要產(chǎn)品有多系列的混砂機(jī)、外模機(jī)、射芯機(jī)、模具制造與機(jī)械產(chǎn)品相配套等產(chǎn)品。該企業(yè)座落在佛山順德區(qū)陳村鎮(zhèn)譚村工業(yè)區(qū),該路段大部分是機(jī)械廠,體現(xiàn)了一種“聚焦效應(yīng)”,競爭氛圍濃厚。
5月份里,我跟另外兩名同學(xué)到該企業(yè)參觀實(shí)習(xí),經(jīng)營了二十多年的民營企業(yè),一個家庭式企業(yè),在如今業(yè)務(wù)蒸蒸日上,其閃光點(diǎn)值得我們深究。以下是我實(shí)習(xí)后所的該廠概況和對某些問題的理解。
1、老板是學(xué)機(jī)械的學(xué)徒出身的,他是工廠的“領(lǐng)頭羊”,在工廠里他是一個“管理和技術(shù)結(jié)合在一起”的人,能與工程師共同探討技術(shù)問題,相信這樣一個老板在企業(yè)運(yùn)作中起到至關(guān)重要的作用。
2、如圖1所示,企業(yè)結(jié)構(gòu)一共分有5層,是屬于扁平化結(jié)構(gòu),這有利于組織管理,降低管理費(fèi)用,信息傳達(dá)、反饋更快捷。
3、該企業(yè)為小型民營企業(yè),其追求結(jié)構(gòu)合理,節(jié)約庫存,但正因?yàn)槿绱,庫存量極小,通常都是每次接訂單,再根據(jù)訂單的需要去采購材料。從流程圖中可看出,材料準(zhǔn)備在整個工序的前端,采購材料的速度大大影響了產(chǎn)品產(chǎn)出的速度,根據(jù)財務(wù)部負(fù)責(zé)人介紹,由于機(jī)器所需零件品種多,而且價位每天均不相同,每次均需要打電話查詢價位,講價訂貨,購買,而且廠內(nèi)沒有運(yùn)貨汽車配置,每次均要雇人運(yùn)輸,整個過程十分勞心勞力。有時一次接幾張不同產(chǎn)品的訂單,只采購這一環(huán)節(jié)就顯得運(yùn)作十分混亂,老板說:“除生產(chǎn)技術(shù)的問題外,整個流程的‘瓶頸’就在采購了!碑(dāng)我建議與一固定供貨商建立長期互利關(guān)系的供、訂貨關(guān)系時,老板則表示,由于品種多,不一定每次該供貨商均有貨,且一日三個價位,與其訂立訂貨協(xié)議,顯得不可行,亦不可靠。
4、若訂單太多,而預(yù)期不能完成,廠長通常會采取與顧客協(xié)商加班外協(xié)。在談及外協(xié)時,廠長并不會抗拒,在這里,我明白到:在書本里,通常成本中為正常生產(chǎn)>加班生產(chǎn)>外協(xié),但老板介紹,在外協(xié)這一方面,不能單從產(chǎn)品的個別成本考慮問題,尋求外協(xié),發(fā)外加工,不一定導(dǎo)致成本增加。相反,其簡化了企業(yè)管理,增加產(chǎn)品的專業(yè)化。從總體來看,外協(xié)所引起的成本有時比加班成本還要低,這方面是我此次實(shí)習(xí)的最大收獲。書本中的模式、理論不是絕對的,在特定實(shí)踐環(huán)境中,其會發(fā)生變化,這就要我們多角度地去思考問題,不要死咬一個觀點(diǎn)不放,否則就會變成墨守成規(guī)的人,必遭變化快,競爭激烈的社會拋棄!
5、在宣傳方面,該企業(yè)主要運(yùn)用行內(nèi)輻射——口碑;參加展會,發(fā)傳單等方式進(jìn)行。在這看來,該企業(yè)的宣傳力度還是不夠。據(jù)老板介紹,其實(shí)早在幾年前,其曾花費(fèi)數(shù)千元建過一個網(wǎng)站,后來卻不了了之;曾在外設(shè)銷售點(diǎn),打算打出名堂,但由于銷售點(diǎn)選址不當(dāng),鮮有人問津,后亦無疾而終。我覺得后者的失敗,均有不可取之處。網(wǎng)站要堅持,現(xiàn)在是信息時代,沒有什么手段比網(wǎng)絡(luò)更快,影響范圍更廣;銷售點(diǎn)選址要慎重,在不適當(dāng)?shù)囟谓?jīng)營,效果是事倍功半的。
6、工廠大部分是接訂單,據(jù)客戶的圖紙要求來生產(chǎn)產(chǎn)品的。而老板并沒有停留在機(jī)械性為客戶生產(chǎn)的層面上,其雇用了高級工程師,在生產(chǎn)中積累經(jīng)驗(yàn),綜合各客戶的設(shè)計圖紙,研發(fā)了屬于自己企業(yè)的產(chǎn)品,并申請了專利。一靈則活,一活則通,研發(fā)費(fèi)用相對減少而得到專利產(chǎn)品。我認(rèn)為這是作為企業(yè)家的閃光點(diǎn)。
7、過去廠內(nèi)一般是利用鑄造機(jī)械設(shè)備、射芯機(jī)、殼芯機(jī)、造型機(jī)等傳統(tǒng)機(jī)械工具生產(chǎn),但時代日新月異,企業(yè)亦跟上時代腳步,于20xx年引入電腦CNC數(shù)控機(jī)器,聘用富有經(jīng)驗(yàn)的高級工程師作顧問。此數(shù)控設(shè)備成本價值點(diǎn)總設(shè)備價值比例較大,約有60%以上。在廠房里,我們亦看到了數(shù)控機(jī)的運(yùn)作,數(shù)控機(jī)顯示器上均是密密麻麻的數(shù)據(jù),旁邊有工程師負(fù)責(zé)監(jiān)控,整個生產(chǎn)過程顯得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
8、在方面,員工一般是邊上崗邊培訓(xùn)的,在這而言,培訓(xùn)費(fèi)用較低;過去員工大部分住在員工宿舍,但后為了方便管理,老板將員工宿舍拆遷,讓員工各自找出租屋租住。在這一層面上看,管理費(fèi)用亦有所降低。由于布局不合理,老板辦公室不能監(jiān)視全部作業(yè)現(xiàn)場的員工狀況。雖老板在作業(yè)現(xiàn)象設(shè)有監(jiān)視器,但極少用,形同虛設(shè)。由于工廠規(guī)模較小,員工只有30多人,廠長并不十分對員工“看緊”。在此,我覺得并不需要在房間里用監(jiān)視器監(jiān)視,只需要將老板辦公室的門口或窗口面向生產(chǎn)車間,這樣就一目了然了。這樣老板看在眼里,員工亦不會對監(jiān)視器產(chǎn)生厭倦情緒。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,我深深體會到曾教授的一句話:“做管理,首先是品德修養(yǎng),學(xué)會做人,其次是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),然后再到專業(yè)知識!碑(dāng)時我一直有一個疑問,為什么不是后學(xué)習(xí)專業(yè)知識,然后再累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)?沒有專業(yè)知識的指導(dǎo),在實(shí)踐中豈不是要走很多彎路嗎?但現(xiàn)在我接受了曾教授的這一席話,在書本中,有很多“想當(dāng)然”的事情,它有時封閉了我們的思路,使思維不能擴(kuò)散。但在實(shí)踐中,有很多東西是不能預(yù)料的,需要我們及時處理,就在這過程中,我們學(xué)會了如何反應(yīng),積累了經(jīng)驗(yàn),再返到書本時,對書本的知識則能有另一番新的理解,拓開了思路。曾教授常強(qiáng)調(diào):“理解要學(xué)會舉例!倍诱菑纳钪,從實(shí)踐中得到的,沒有實(shí)踐,不會舉例,又何為理解?
模具類實(shí)習(xí)報告 篇2
20xx年x月份為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,我們xx級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí)的隊伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作,和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在xx找到了我的第一個實(shí)習(xí)的地方xx塑料五金模具廠。
于是乎我便打起背包,來到工廠,開始了我的實(shí)習(xí)生活。
xx模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設(shè)備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習(xí)用的啦。
雖然我學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計,但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。第一個月的時候,我的工作主要是省模,畫線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎(chǔ)的工作,是每個投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會,而且必須會的基礎(chǔ)。剛開始的時候,我畫線又慢又不準(zhǔn),老是耽誤別人的進(jìn)度,后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo),自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫的技巧,畫線的速度也越來越快了。
我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在xx的很多廠中,攻絲都是靠人工來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。攻絲的時候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來,一般情況下,就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來,或者用火燒軟以后,在打出來,無論如何這個孔都是廢的了,又要重新鉆過另外一個了。有一次,我攻絲的時候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。所以獨(dú)自一個人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。還好,最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒責(zé)怪我,幫我把絲攻弄了出來。
第二個月,我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。雖然在學(xué)校的時候,我們曾經(jīng)也有一段時間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開始銑打粉缸的刀,看起來簡簡單單的一把刀,銑起來卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來,銑出來以后還要精加工,聽老員工說,單單這把刀就值幾千塊錢,望著這把自己銑出來的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧。
第三個月,我就開始學(xué)習(xí)操作車床,由于在學(xué)校的時候,有一段時間是金工實(shí)習(xí),學(xué)的就是車床和銑床的操作。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長,但是基礎(chǔ)打好了,現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會車了,車滾筒的一般都是很熟練的車工,因?yàn)闈L筒的精度要求很高,且車的時間很長,一般都要幾天才能車好一個,所以一般只有老車工才能勝任。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始繪圖了。這將是我新的起點(diǎn),我相信我能做好的。
經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí),我懂的了工作的辛苦,原來在學(xué)校的時候老是希望能早點(diǎn)出來工作,不懂得珍惜學(xué)校的生活。等到現(xiàn)在出來了,才知道工作的辛苦,才知道學(xué)校的生活是如此的美好。不過無論這樣,我們都得出來,都得面對社會,都得去為自己的事業(yè)闖蕩,只是遲早的問題。
經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí),讓我了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,工廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。這也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這幾個生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的.幾個月中讓我初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
這幾個月中雖然做的都是些簡單的工作,但看似簡單的工作,要做到又快又好卻并非易事,所以說,把簡單的事做好,就是不簡單,把平凡的事做好,就是不平凡。社會是很現(xiàn)實(shí)也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項(xiàng)需求,只有自己學(xué)會適應(yīng),學(xué)會面對,學(xué)會接受。
對于即將步入社會,真正走上工作崗位的我們來說,我們應(yīng)該充分利用好這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,調(diào)整好心態(tài),把看似簡單的事,做得不簡單,這將成為我們真正步入社會之前一筆最大的財富。xx是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是xx能夠快速發(fā)展起來的原因之一吧。
當(dāng)然還有其它的原因!這里也是我初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如xx四通八達(dá)的公路,但事我的方向只有一個,那就是前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn),永不言棄,永不退縮,直至到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
模具類實(shí)習(xí)報告 篇3
一、模具拆裝實(shí)訓(xùn)的目的和要求
1. 模具拆裝實(shí)訓(xùn)目的
模具拆裝實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生能夠綜合實(shí)訓(xùn)運(yùn)用已學(xué)知識和技能對模具典型結(jié)構(gòu)設(shè)計安裝調(diào)試有全面的認(rèn)識,為理論課的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計奠定良好的基礎(chǔ)。
2. 模具拆裝實(shí)訓(xùn)的要求
掌握典型塑料模具的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、模具零部件的功用、互相間的配合關(guān)系以及模具安裝調(diào)試過程:能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具;能正確地繪制模具結(jié)構(gòu)圖、部件圖和零件圖;能對所拆裝的模具結(jié)構(gòu)提出自己的改進(jìn)方案;能正確描述出該模具的動作過程。
二、模具拆裝實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備
1. 拆裝的模具類型 常見注射模具一套。
2. 拆裝工具 游標(biāo)卡尺(大小各一套)、內(nèi)六角扳手(公制)、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)樓二樓刀具實(shí)驗(yàn)室。
四、模具拆裝時的注意事項(xiàng)
1. 拆裝和裝配模具時,首先應(yīng)仔細(xì)觀察模具,務(wù)必搞清楚模具零部件的相互裝配關(guān)系和緊固方法,并按正確的方法進(jìn)行操作,以免損壞模具零件。
2. 分開模具前要將各零件聯(lián)接關(guān)系做好記號。
3. 不準(zhǔn)用錘頭直接敲打模具,防止模具零件變形。
4. 導(dǎo)柱和導(dǎo)套不要拆掉。
5. 畫出模具的裝配草圖和重要的工作零件圖。
6. 模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。
五、裝配步驟及方法
1. 確定裝配基準(zhǔn)
2. 裝配各組件,如導(dǎo)向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。
3. 擬定裝配順序,按順序?qū)幽:投Qb配起來。
六、實(shí)訓(xùn)報告要求
。1)按比例繪出你所拆裝的模具的結(jié)構(gòu)圖和工作零件(上模、下模);(計算機(jī)繪圖、手工繪制均可)
。2)詳細(xì)列出模具上全部零件的名稱、數(shù)量、用途及其所選用的材料;若選用的是標(biāo)準(zhǔn)件則列出標(biāo)準(zhǔn)代號;
。3)簡述你所拆裝的塑料模具的類型、結(jié)構(gòu)和工作原理(動作過程);
。4)簡述你所拆裝的模具的拆裝過程及有關(guān)注意事項(xiàng)。
。5)對模具拆裝實(shí)訓(xùn)的體會和收獲進(jìn)行總結(jié)(要求300字)。
將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi),經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。
注射成型是一個循環(huán)的過程,每一周期主要包括:定量加料—熔融塑化—施壓注射—充模冷卻—啟模取件。取出塑件后又再閉模,進(jìn)行下一個循環(huán)。
模具拆裝實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
1、模具拆裝時,注意上下模(或動定模)在合模狀雙手(一手扶上模,另一手托下模)注意輕放、穩(wěn)放。
2、進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常,并按手用工具安全操作規(guī)程操作,注意正確使用工量具。
3、拆裝模具時,首先應(yīng)了解模具的工作性能,基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性,按次序拆裝。
4、拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起,不要亂丟亂放,注意放穩(wěn)放好,工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔,通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。
5、拆卸模具的彈性零件時應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
模具類實(shí)習(xí)報告 篇4
在模具中心實(shí)習(xí)接近2個月,在那里工作后的感受很多,對各種用途的模具都有了清晰的感性認(rèn)識,熟悉了各種用途的模具,對b8的部分模具有了很深的了解,模具專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),
模具專業(yè)實(shí)習(xí)報告
。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時可能遇到的問題,知道如何設(shè)計廢料滑道,熟悉模具材料的熱處理,知道鑲塊、韌口啃壞如何修補(bǔ)。下面我具體介紹一下:
熟悉模具設(shè)計的步驟,現(xiàn)在模具中心設(shè)計的模具主要以日本風(fēng)格(簡單、成本低)和歐洲大眾風(fēng)格(復(fù)雜、耐用、厚重)兩種。一個模具的誕生由以下幾個步驟組成:數(shù)據(jù)分析→設(shè)計→工藝制定→模型車間制作模型實(shí)體→鑄造廠做試題澆注→數(shù)控加工→初加工(導(dǎo)板、導(dǎo)柱、斜面)→調(diào)裝→調(diào)試→驗(yàn)收→OK
鑲塊與底板的裝配關(guān)系:一般底板的鑄件上鑄出鑲塊窩座,數(shù)控將窩坐尺寸及表面粗糙度加工到位,鑲塊安裝時以底板窩座為基準(zhǔn)。確保鑲塊與窩座接觸面間隙小于0.03mm,事先數(shù)控已經(jīng)打好鑲塊上的銷孔以及安裝鑲塊的螺栓孔。鑲塊安裝好后通過定位銷為其定位,在下道工序數(shù)控加工,或者而處理之后,鑲塊靠銷孔準(zhǔn)確定位到底板的指定位置上,鑲塊與底面見靠螺釘連接在一起。
各類鑲塊的初組裝順序:窩座及安裝面去毛刺倒角,鑲塊安裝面倒角,型面輪廓上四周的鑲塊安裝,安裝與四周相接鑲塊,保證結(jié)合面及靠死面間隙,鉆削孔,絞削孔,打銷子。
自己動手做了一些簡單的工裝器械,學(xué)會使用了一部分機(jī)加工具。了解奇瑞翼子板的模具,為下午給模具的汽缸安裝氣閥做準(zhǔn)備。下午和孫曉明學(xué)習(xí)設(shè)計并制作了安裝氣閥用的兩個拖架。
模具的安全區(qū)和平衡區(qū):安全區(qū)是保證模具在工作,運(yùn)輸,存放過程中,上下模相對位置處于平衡位置,有彈性,朔性,剛性三種安全區(qū)。平衡區(qū)是為了平衡制體本身形狀不對稱造成的受力不均勻產(chǎn)生的不同方向的附加力。
在制作托架的過程中,學(xué)會使用了翻邊機(jī),風(fēng)鉆,砂輪打磨機(jī)等。最后成功的將6個氣閥安裝在模具上。
鑄件的貼字要求:
模具上下面要鑄出沖壓件號,沖模號,工序內(nèi)容給定,沖模上模重量,下模重量(壓桿圓重量)及總重量,并有拖桿(或上氣墊頂桿)的重量。
安裝方向:模具正前方鑄出的F做正面標(biāo)記,涂紅色,模具在左右兩側(cè)鑄出的"LH""RH"(上下模)作為側(cè)面標(biāo)記"LH"涂白色,"RH"側(cè)涂黃色;重量標(biāo)志:重量大于1噸的模具在左右兩側(cè)鑄出模具重量上模重,下模標(biāo)下模和總重量,涂白色。
產(chǎn)品標(biāo)記;在模具上模中部的右側(cè)鑄出以下部分內(nèi)容涂白色
1.制件號,工序號。
2.模具號。
3.鑄件材料牌號。
涂刷顏色要求:
1.模具安裝表面保留加工余量,加工表面不涂色。
2.下底版,壓料板等可見部分涂車型色。
3.上下表面鑄造的形狀涂防銹底漆。
4.非工作表面涂絕色底漆。
5.限制器涂黃色存放限制器涂紅色。
6.安全螺釘,銷涂白色。
7.危險區(qū)涂黃,黑相間色,
拉延時的調(diào)整方法:
1.凸、凹模的間隙不合理。拉延時應(yīng)該使矩形長邊間隙小于短邊間隙。
2.凸模圓角半徑不合理。在修整時應(yīng)該使矩形長邊的凸模圓角半徑小于短邊的凸模圓角半徑。
3.調(diào)整凸模結(jié)構(gòu)。在調(diào)整時,應(yīng)使長邊的工作帶大于短邊的工作帶。
4.調(diào)修凸模工作端面錐角。在調(diào)整時,應(yīng)使長邊的錐角大于短邊的錐角。
總的來說在模具中心實(shí)習(xí)的收獲還有很多,但都很雜。在那里做的基本上是鉗工活,少量觸了調(diào)試。但我覺得對于模具的學(xué)習(xí)還有很多是靠經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐積累來獲得的。我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會,在那里繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。河南周口農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)真心與大家共同研討如何更好的能學(xué)好模具技術(shù)。
模具類實(shí)習(xí)報告 篇5
我現(xiàn)在工作的公司是新至升塑膠模具(深圳)有限公司,是國內(nèi)雙色模具的領(lǐng)頭羊。業(yè)務(wù)大多是微軟,apple,任天堂等客戶。成立于20xx年,是一間比較年輕的公司,但是發(fā)展得很好,隊伍日益不斷的壯大變強(qiáng)。我在公司的職務(wù)是pe助理工程師,有空的時間就與男女同事以及老板聊聊天。做為工程系一名即將畢業(yè)學(xué)生,我很榮幸在塗裝部做一名pe助理工程師,讓自己了解到工作的重要性:主導(dǎo)整個生產(chǎn)制程、制程分析、制程改善、與sop(作業(yè)指導(dǎo)書)、sip(檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)書)編寫制定、各種產(chǎn)品的夾具設(shè)計、ecr(工程變更單)、與員工的培訓(xùn)工作。亦掌握品管各種手法與各種儀器的使用、各種報表的填寫與回報(掌握到這些才能與客戶有更好的交流溝通,使客戶能夠接受一些他們并不了解的不可避免的品質(zhì)問題)。另受部門主管厚愛,派我參加學(xué)習(xí)方之見課程:目標(biāo)管理與績效考核、成本削減策略、成本管理策略、基礎(chǔ)統(tǒng)計概念、人力資源。iso體系受訓(xùn)(iso9000標(biāo)準(zhǔn)條文,ohsms18001標(biāo)準(zhǔn)條文與rohs審核)。ie(工業(yè)工程):ie之時間分析、ie現(xiàn)場改善方法。來到這里讓我學(xué)到了在學(xué)校3年都學(xué)不到的東西。生活很簡單!說真的,做pe助理工程師這一行還不錯哦,就是公司剛接單時好辛苦,好累!現(xiàn)在在社會找工作也是不容易,有份好工作就心滿意足啦!起碼不會戴上失業(yè)的名函!很多時候,成功與否,但只有實(shí)力之外,還需要一點(diǎn)的運(yùn)氣!選擇什么樣的工作,很多時候也是由個人的性格所決定的。
時間過得真是好快,青春不留人啊!不知不覺就在該公司工作也快三個月了。也學(xué)到不少東西,也對公司部門的業(yè)務(wù)和流程有深一步的了解。新至升塗裝事業(yè)部是專致于塑膠uv塗裝與底漆塗裝。公司現(xiàn)在重點(diǎn)正向著沒有最好只有更好的方向進(jìn)發(fā)!讓我最為之開心就是公司經(jīng)常搞一些聚會和很多的活動,經(jīng)理也都讓我來主持。這樣又給我一個很好的鍛煉平臺。讓我很快就會從學(xué)校的學(xué)術(shù)中脫離出來,成為社會上不會落伍的人。
員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個企業(yè)的問題一般都可歸結(jié)到人的問題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊伍往往成為困擾管理者的最大難題。而人力資源的組織與開發(fā)正是解決這一問題的關(guān)鍵。
1、聘用員工
從需求開始并不是高素質(zhì)的人才都是你需要的,每個企業(yè)都應(yīng)該首先搞清楚自己的需求,我們曾經(jīng)犯過類似的錯誤,隨意地進(jìn)行招聘,把員工看成一種可增值的資源進(jìn)行儲備和積累,有一段時間甚至瘋狂地去參加各種人才見面會,通過各種渠道進(jìn)行招募
2.培訓(xùn)
幾乎每個企業(yè)的管理者都希望員工能得到培訓(xùn),幾乎所有的老板都認(rèn)為培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,然而究竟怎么對員工進(jìn)行培訓(xùn),采取什么樣的培訓(xùn)最適合企業(yè)的具體情況,則不是每個老板都能夠說得清楚的,其實(shí)培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是把員工集中在培訓(xùn)教室里,象上學(xué)一樣給他們講課,然后考試,這種看法太淺薄了。
在現(xiàn)代企業(yè)里,培訓(xùn)的重要性可以說是無與倫比,有句流行的話叫做"培訓(xùn)是最好的福利",可略見一斑。
3.人事政策開發(fā)
(1).員工手冊
制訂一本實(shí)事求是的員工手冊對于一個公司來講是相當(dāng)重要的,它不僅是企業(yè)所有政策的薈粹大成,也是員工各種行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
(2).政策貫徹實(shí)施
政策制訂好以后,面臨的就是一個實(shí)施問題。對于一個公司來講,這種管理制度的建立和完善往往是一個漫長的過程。
(3).政策修訂
政策不是永久性的,它可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷修訂完善,但是政策的修訂一定要注意對事不對人,無論是什么特殊的人物,也不能因此而更改政策,只有客觀公正的政策體系才能保證公司的良好運(yùn)作,規(guī)則建立起來之后,可以完善,可以調(diào)整,但是不能更改,以保持政策的嚴(yán)肅性。
(4).政策評估
政策的好壞是有具體標(biāo)準(zhǔn)的,因此對政策應(yīng)當(dāng)進(jìn)行效果評估。
4.績效管理
(1).績效管理的必要性
績效管理無論是對大公司還是小公司都會帶來同樣多的益處,它能幫助經(jīng)營者見空公司的前進(jìn)方向,為明智的戰(zhàn)略管理決策提供信息,創(chuàng)造有利的環(huán)境,使堅強(qiáng)的工作團(tuán)隊相互協(xié)作,也給每個員工提供對其績效的期望標(biāo)準(zhǔn),使其了解如何獲得做好工作所必需的資源和支持。
(2).目標(biāo)與管理
對于個體的績效管理,我們的做法是將工作中的主要因素進(jìn)行分解量化,對于一個員工來講,可能牽涉到的因素有:工作主動性、工作能力、合作精神、工作業(yè)績、職業(yè)道德操守、突出貢獻(xiàn)及勞動紀(jì)律等,其中因每個公司看重的不同而對其分?jǐn)?shù)有所區(qū)別,但總體說來,應(yīng)該能夠在這些分?jǐn)?shù)衡量下可以基本上量化一個員工的績效。然而這僅僅只是一個開始,在制定了這些因素標(biāo)準(zhǔn)之后,還需要進(jìn)一步對員工的個體績效問題進(jìn)行分析。
工業(yè)工程(ie)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)
計、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計、評價、和創(chuàng)新四個方面。
設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計:對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。
生產(chǎn)計劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。
質(zhì)量管理與可靠性技術(shù):包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制等各項(xiàng)工作,核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)方法對生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查和控制,預(yù)防不合格品產(chǎn)生。
管理信息系統(tǒng):它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機(jī)綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代ie應(yīng)用的重要基礎(chǔ)與手段。
現(xiàn)代制造系統(tǒng):ie的基礎(chǔ)和組成部分,包括成組技術(shù)gt、計算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計、柔性制造單元fmc與系統(tǒng)fms、計算機(jī)集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(re-configurablemanufacturingsystem)、孤島制造系統(tǒng)(holonicmanufacturingsystem),基于智能體的制造系統(tǒng)(agent-basedmanufacturingsystem)、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計劃(enterpriseresourceplanning,erp):是一種科學(xué)管理思想的計算機(jī)實(shí)現(xiàn),起源于20世紀(jì)60年代初,經(jīng)歷了物料需求計劃(mrp)時代和制造資源計劃(mrpⅱ)時代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,mrpⅱ進(jìn)入erp時代。erp對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成部分。erp不是機(jī)械地適應(yīng)于企業(yè)現(xiàn)有流程,而是對企業(yè)流程不合理部分提出改進(jìn)和優(yōu)化建議,并可能導(dǎo)致組織機(jī)構(gòu)的重新設(shè)計和業(yè)務(wù)流程組。
產(chǎn)品是企業(yè)的靈魂,產(chǎn)品的技術(shù)水平,質(zhì)量都直接關(guān)系著企業(yè)的客戶滿意度,關(guān)系著企業(yè)的生存和發(fā)展。在傳統(tǒng)的觀念中,庫存就是資本,就是利潤。而現(xiàn)代管理思想認(rèn)為庫存是不會增值的,庫存量的增加會占用企業(yè)的流動資金,浪費(fèi)企業(yè)的資源,從而制約企業(yè)的發(fā)展?吹搅讼冗M(jìn)的生產(chǎn)方法和管理方法,此次工作實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)踐是我們工程技術(shù)人員畢業(yè)從事的事業(yè)。我們通過工作與實(shí)習(xí),一方面對原有的書本上的理論知識加以鞏固和對以后將要學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識奠定基礎(chǔ),另一方面要使自己能夠掌握要領(lǐng),并做到舉一反三,培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力,提前進(jìn)入未來將要從事的工作角色。
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