報(bào)告會(huì)發(fā)言稿（精選16篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，使用正確的寫作思路書(shū)寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的報(bào)告會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們濟(jì)濟(jì)一堂，暢談讀書(shū)心得。非常榮幸被優(yōu)秀的地理組，推薦出來(lái)作為紅頭代表發(fā)言，感到無(wú)上的光榮。在上臺(tái)之前我有“橫刀立馬，舍我其誰(shuí)”的勇氣，一上舞臺(tái)，則立即生出“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”的欲望，因?yàn)樵谥T位專家面前談讀書(shū)，真是班門弄斧，貽笑大方了。
古往今來(lái)，書(shū)籍浩瀚如大海，沒(méi)有人能夠以一己之力篩選出最好的書(shū)籍來(lái)。不同的人，喜好不同，篩選書(shū)籍差異很大。作為有點(diǎn)讀書(shū)癖好的我來(lái)說(shuō)，平生只愛(ài)看三類閑書(shū)，即無(wú)用之書(shū)，說(shuō)它無(wú)用，是因?yàn)樽x這類書(shū)不為功名，無(wú)關(guān)利祿，只為打發(fā)休閑時(shí)間。書(shū)籍自己挑選，地點(diǎn)自己把握，時(shí)間自己掌控，可以隨時(shí)隨地讀書(shū)，隨心所欲地讀書(shū)，所以今天我報(bào)告的題目就是《天馬行空論讀書(shū)》。
第一種閑書(shū)：有魅力文字的書(shū)。文字是有溫度和力量的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這類書(shū)能給人以啟發(fā)。在學(xué)問(wèn)方面，我最佩服兩種人：一種是有非凡記憶力的人，一種是有出色口才的人。或許這原本就是一種人。能言善辯是以博聞強(qiáng)記為基礎(chǔ)的。本人在此方面相當(dāng)?shù)刈员�，讀過(guò)的書(shū)只是留下模糊的印象，談?wù)撈鹱约旱囊?jiàn)解也就是寥寥數(shù)語(yǔ)，無(wú)法旁征博引。為了豐富自己的語(yǔ)言，增加自己的深度，偶爾閱讀這類閑書(shū)。《卡耐基寫給青少年的口才書(shū)》就是其中之一。最初讀過(guò)卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，給我很多人生的思考，今天再讀作者的文章，又重新感受到文字的力量。我先談?wù)勛x完本書(shū)后對(duì)好口才的感想。
好的口才一定會(huì)有故事。在座的各位資深的老師一定還記得我們學(xué)校前些年舉行過(guò)幾次青年教師師德演講，有一些老師準(zhǔn)備的很充分，演講的聲情并茂，游刃有余，也有一些老師不知道如何演講，手足無(wú)措，十分尷尬。讀了卡耐基的口才書(shū)之后，我終于明白了為什么會(huì)有這么大的差別。一篇好的演講稿，一定有生動(dòng)的故事，而不僅僅是高深的理論。吸引人的故事更能打動(dòng)人心。想想當(dāng)年自己弄的演講稿，只是在網(wǎng)上下載了些華麗的詞藻，沒(méi)有和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，內(nèi)容是什么今天我一點(diǎn)都不記得了，當(dāng)然不能打動(dòng)聽(tīng)眾和評(píng)委。好在那時(shí)候我們都正年輕，所以就無(wú)所畏懼。
有好口才的人是會(huì)講故事的人。同樣一個(gè)老師給你的印象是否深刻也不是取決于他淵博的知識(shí)，而是他是否有故事。初中階段特別喜歡上歷史課，是因?yàn)槲业臍v史張老師每節(jié)課都講一個(gè)歷史故事，也包括一些名家野史，于是我和同學(xué)們就都盼望著上歷史課，不求成績(jī)，只聽(tīng)故事。到了高中，大學(xué)，歷史老師換了許多，但是沒(méi)有一個(gè)老師像張老師一樣給學(xué)生講故事，印象就暗淡許多。受張老師影響，雖然不會(huì)講故事，但我可以播放歌曲，每一節(jié)課我給學(xué)生播放一首和課堂有關(guān)的歌曲，那時(shí)候?qū)W生是安靜的，眼睛是雪亮的。我可以幸福的大膽的設(shè)想，總有一天有我的一名學(xué)生，也上臺(tái)演講，他可能會(huì)說(shuō)，中學(xué)階段我最喜歡上地理課，因?yàn)殛惱蠋熋抗?jié)課都給我們播放一首歌曲。
時(shí)間在變，評(píng)價(jià)也在變。正如一首歌，原來(lái)只是關(guān)注旋律是否優(yōu)美，現(xiàn)在我更注重文字是否有深度，這就是文字的魅力。
第二類閑書(shū)：古典名著和名家名作。我對(duì)一部書(shū)的好壞的評(píng)價(jià)是——是否想看第二遍，甚至多遍。百看不厭的即是好書(shū)。像我國(guó)古典四大名著。《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》我讀了無(wú)數(shù)遍。有時(shí)候我看完電視劇之后還要翻出來(lái)原版書(shū)來(lái)讀才過(guò)癮。近代作家我喜歡張愛(ài)玲、三毛、張恨水、錢鐘書(shū)、林語(yǔ)堂；現(xiàn)代作家我讀莫言、劉震云、方方、六六的書(shū)。這類書(shū)之所以稱之為經(jīng)典是因?yàn)樗N近生活。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。故事來(lái)源與生活，往往給人以啟迪和警示。今天我要說(shuō)的是《圍城》。
第一次讀《圍城》還是高中時(shí)代，那時(shí)候純粹是看故事情節(jié)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的魅力，反而覺(jué)得缺乏跌宕起伏的生死離別和蕩氣回腸的愛(ài)情宣言，沒(méi)有吸引力。現(xiàn)在再讀此書(shū)才發(fā)現(xiàn)它的味道：婚姻就像圍城，外面的人想沖進(jìn)去，里面的人想逃出來(lái)。文章的格調(diào)很小資，沒(méi)有高深的語(yǔ)言和空洞的大道理，一聲一息都是那樣的自然淳樸。文章中主人公都是普通的小人物，沒(méi)有一個(gè)十全十美的完人，也沒(méi)有一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。他們一個(gè)個(gè)就像生活在你身邊的老街坊。生活就是這個(gè)模樣，原來(lái)小說(shuō)也可以這樣寫呀。
《圍城》里面一些教育者的經(jīng)驗(yàn)，值得我們反省。最典型的是方鴻漸的教學(xué)。方鴻漸自費(fèi)留學(xué)德國(guó)，沒(méi)有潛心修學(xué)，臨畢業(yè)時(shí)弄了個(gè)假博士文憑糊弄家人。回國(guó)后找工作就很困難，好不容易才謀了個(gè)民辦大學(xué)副教授的職務(wù)。假的文憑就像偷來(lái)的'鑼鼓敲不得，當(dāng)然就不敢拿出來(lái)示人，在學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)不重視，更悲摧的是所教學(xué)科沒(méi)有教輔材料，全憑自己查資料，往往忙活半天備課，上課還是空洞無(wú)趣，到下課前五分鐘根本是無(wú)內(nèi)容可講。后來(lái)鴻漸想到了拖延時(shí)間的兩個(gè)方法。其一是上課點(diǎn)名，這樣可以浪費(fèi)掉一些時(shí)間，另一就是老師板書(shū)也要求學(xué)生做筆記，也可以延續(xù)些時(shí)間。我們可以想象疲于應(yīng)付的課堂該有多么蒼白乏味。可見(jiàn)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”在任何時(shí)候都是有效的，要給學(xué)生一滴水自己要準(zhǔn)備一桶水，甚至一缸水，一池水。
其實(shí)本人覺(jué)得做筆記真是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，只要上課風(fēng)趣幽默，學(xué)生還是樂(lè)于做筆記的。
第三種閑書(shū)：人物傳記書(shū)。這類書(shū)通常有夸張和勵(lì)志的成分在里面。小時(shí)候娛樂(lè)匱乏，最大的事情就是晚飯后，全家圍坐在收音機(jī)旁邊，聽(tīng)劉蘭芳講評(píng)書(shū)。諸如《岳飛傳》、《楊家將》、《薛剛反唐》等等，那時(shí)候真是如此如醉；我，區(qū)區(qū)一介小女子，文不能拿筆，武不能扛槍，對(duì)英雄人物天生敬仰。中學(xué)階段，看武俠小說(shuō)上癮，避開(kāi)大人悄悄地讀遍了金庸和梁羽生的所有小說(shuō)。再讀其他作家的武俠就“曾經(jīng)滄海難為水”了；如今光陰虛度，歲月空添，不知不覺(jué)到了不惑之年，我在小說(shuō)的選擇上更傾向于真實(shí)的歷史人物了，如《宋靄齡》、《曾國(guó)藩》等。此類小說(shuō)最大的好處是不用費(fèi)腦筋思考問(wèn)題，完全是對(duì)人物故事的一種獵奇，這是休閑娛樂(lè)的最佳選擇。現(xiàn)在我要說(shuō)的是《曾國(guó)藩》。
這是一本氣勢(shì)磅礴的書(shū)，介紹了中清第一忠臣——曾國(guó)藩大起大落、波瀾壯闊的一生。曾國(guó)藩是清代第一個(gè)以文人而封武侯的人，同時(shí)也是歷史上最具爭(zhēng)議的人物�！疤烊粲星樘煲嗬希碎g正道是滄�！薄�
曾國(guó)藩的人格魅力一在于他的勤奮好學(xué)的態(tài)度，二在于他的永不放棄的精神。秀才考了三次，進(jìn)士考試考了兩次，只有翰林一舉中的。為官期間，恰逢太平天國(guó)起義，在與之十余年的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗中，屢戰(zhàn)屢敗，在失敗中曾自殺兩次，最終鼓起勇氣，屢敗屢戰(zhàn)，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，為風(fēng)雨飄搖的大清朝穩(wěn)定了局勢(shì)，取得最后的勝利，同時(shí)也為自己贏得了“千古民賊”的罵名。很欣賞曾國(guó)藩的這句名言：不為圣賢即為禽獸，莫問(wèn)收獲但問(wèn)耕耘。這真應(yīng)該成為各位老師的座右銘！換成今天的流行語(yǔ)就是“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情”。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。要么走路要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。當(dāng)我們擺脫功利，用從容的心情讀一本好書(shū)時(shí)，一定如登上青山聽(tīng)高山流水，一定如閑坐搖椅看人生百態(tài)，是多么愜意和享受！
這些天我一直在思考讀書(shū)到底有什么用，恰巧，前天我聽(tīng)了一個(gè)段子，很好地解釋了讀書(shū)的作用。今天我把它分享給大家。說(shuō)呀，我們之所以多讀書(shū)，多受教育，就是因?yàn)楫?dāng)我們看到湖面上有一群鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)，能吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那里吵吵“我去，全都是鳥(niǎo)呀！”；當(dāng)我們?nèi)ジ舯诼糜�，騎著駿馬奔騰之時(shí)，心中默念“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，而不是在那里喊“唉呀媽呀，都是沙子，快回去吧�！弊x書(shū)就是這樣讓我們從蠻荒變得文明，從粗俗變得文藝。
以上就是我對(duì)讀書(shū)的一些感想，管中窺豹，不成文章，感謝各位老師的聆聽(tīng)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。非常感謝！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇2
同志們：
這次先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，是經(jīng)局黨組研究決定召開(kāi)的。剛才，副局長(zhǎng)宣讀縣局《關(guān)于向?qū)W習(xí)、廉潔、勤政典型學(xué)習(xí)的決定》，市局教育處處長(zhǎng)做了很好的指示，對(duì)我局今年的思想政治工作給予了高度評(píng)價(jià)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚴芯衷诎倜χ杏H臨我局這次報(bào)告會(huì)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
剛才，6名同志的發(fā)言很生動(dòng)、很感人，聽(tīng)了以后深受教育和鼓舞。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們長(zhǎng)期以來(lái)胸懷大局，心系地稅，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲激蕩人心、催人奮進(jìn)的時(shí)代樂(lè)章，為我們樹(shù)立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。我們?yōu)橛羞@樣的好典型、好干部、好同事深感驕傲和自豪。在這里，我代表局黨組和全體干部職工向6名先進(jìn)典型表示崇高的敬意！下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、開(kāi)展“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，具有十分重要的意義
今年以來(lái)，我們面臨了許多新的問(wèn)題：南方發(fā)生雨雪災(zāi)害；四川發(fā)生了建國(guó)以來(lái)破壞性最強(qiáng)、涉及范圍最廣、救災(zāi)難度最大的地震；舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)；縣委做出了“奮力強(qiáng)攻堅(jiān)，三年大變樣”的總體部署，開(kāi)展了“雙創(chuàng)雙樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)等一系列活動(dòng)。面對(duì)新形式，特殊背景，組織收入任務(wù)更加艱巨。今年，市局下達(dá)我局稅收計(jì)劃7210萬(wàn)元，較去年增長(zhǎng)了％，要完成上級(jí)部署和稅收任務(wù)，必須堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)地稅工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。我們制定了奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以加強(qiáng)思想政治工作為契機(jī)，以“1334”工程為依托，大力開(kāi)展了“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，評(píng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)勤奮學(xué)習(xí)典型；評(píng)執(zhí)法水平，樹(shù)廉潔自律典型；評(píng)工作態(tài)度，樹(shù)務(wù)實(shí)勤政典型。通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，解決隊(duì)伍中存在的三個(gè)主要方面的不足。一是精神狀態(tài)上的不足；二是整體素質(zhì)上的不足；三是落實(shí)制度上的不足。切實(shí)把思想政治工作由理論務(wù)虛引入到工作務(wù)實(shí)，由制訂措施、完善機(jī)制引入到實(shí)踐操作、具體落實(shí)。進(jìn)一步把升華的思想變?yōu)樾袆?dòng)，把精神變?yōu)槲镔|(zhì)，把理念變?yōu)榉椒ǎ汛胧┞涞綄?shí)處，進(jìn)一步提高廉潔從稅意識(shí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)干部職工的凝聚力和向心力，真正使思想政治工作成為推動(dòng)稅收工作的“總閥門”，從而更好地推動(dòng)地稅工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
二、大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍
局黨組對(duì)開(kāi)展這次“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)給予了高度重視。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，制定了評(píng)比方案，實(shí)行了民主集中制評(píng)選的辦法。經(jīng)過(guò)各單位初評(píng)、全體人員投票和局長(zhǎng)辦公會(huì)研究，確定了6名“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)先進(jìn)典型。6名同志的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了勤政為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了奮發(fā)有為、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，體現(xiàn)了清正廉潔、一身正氣的公仆精神，代表了地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍的本質(zhì)和主流，實(shí)踐了地稅干部聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民的根本宗旨。
榜樣的力量是無(wú)窮的。我們要借這次報(bào)告會(huì)的東風(fēng)，迅速在全局掀起比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要學(xué)習(xí)他們?cè)鶎�、恪盡職守、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的.敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、文明服務(wù)、扎實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，一身正氣的高貴品質(zhì)。會(huì)后，要把這次報(bào)告會(huì)的實(shí)況錄像、照片及有關(guān)事跡材料整理上網(wǎng)進(jìn)行慣犯宣傳。采取各種形式組織全員學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與解放思想結(jié)合起來(lái)，與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“雙創(chuàng)雙樹(shù)”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，各單位要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、選樹(shù)典型，注意用身邊的人和事教育身邊人，引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)做好地稅工作責(zé)任感和使命感。
三、深化“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)，推進(jìn)稅收工作上水平
今年以來(lái)，我局廣大干部職工團(tuán)結(jié)一致，同心同德，解放思想，迎難而上，勵(lì)精圖治，共謀發(fā)展，克服前所未有的各種困難，圍繞組織收入創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)了稅費(fèi)收入快速增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了好多先進(jìn)單位和個(gè)人，這6名同志便是其中的代表。他們之所以能夠成為優(yōu)秀代表，既是他們自身努力的結(jié)果，更是我局培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)的結(jié)果。這不僅是對(duì)他們自身的肯定，也是對(duì)他們工作的最大支持。同志們，“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)的開(kāi)展是“雙創(chuàng)雙樹(shù)”活動(dòng)的延伸和深化，要通過(guò)深化這項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)稅收工作上水平，扎扎實(shí)實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一是要樹(shù)立大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。抓好機(jī)關(guān)經(jīng)常性的政治理論學(xué)習(xí)，政工科要嚴(yán)格檢查考核，確保收到實(shí)效。各基層單位都要拿出具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排專人抓落實(shí)，要做到政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，政工干部多學(xué)點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)干部多學(xué)點(diǎn)政治理論，以良好的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一。縣局鼓勵(lì)每個(gè)同志向更高的學(xué)歷層次發(fā)展，鼓勵(lì)大家開(kāi)闊視野，廣泛學(xué)習(xí)、了解、掌握稅收以外的相關(guān)現(xiàn)代科技知識(shí)，鼓勵(lì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在崗位上提高。今后，縣局還要重新修訂我局《崗位考試管理辦法》，在培訓(xùn)方式、激勵(lì)機(jī)制、處罰力度等方面進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范，為全體人員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
二是要培養(yǎng)一種良好的精神狀態(tài)。這種良好的精神狀態(tài)正是我們這次“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)所倡導(dǎo)的精神。要立足本職，腳踏實(shí)地。干工作要有一種高昂飽滿、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種堅(jiān)韌不撥、開(kāi)拓進(jìn)取的革命熱情，有一種吃苦耐勞、不折不撓的奮斗精神，有一種一竿子插到底，干不出成績(jī)決不罷休的決心和毅力。只有這樣才會(huì)無(wú)愧于肩負(fù)的職責(zé)，才會(huì)在本職工作中干出驕人的成績(jī)。
三是樹(shù)立艱苦奮斗的生活作風(fēng)。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不為物欲所累。要管好自己的“口”，不該吃的堅(jiān)決不吃，管好自己的“手”，不該要的堅(jiān)決不要，管好自己的“腿”，不該去的地方堅(jiān)決不去。各單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用，積極響應(yīng)打造節(jié)約型機(jī)關(guān)的號(hào)召，教育大家艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要敢于從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，敢于觸及矛盾，敢于“得罪”人。要在全局形成一種講團(tuán)結(jié)，樹(shù)正氣的良好局面。
四是要把全部精力集中到工作上來(lái)，確保完成全年工作任務(wù)�，F(xiàn)在距年底僅有三個(gè)月了，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，要趕緊把思想集中到組織稅收中心工作上來(lái)，要以“三評(píng)三樹(shù)”活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)意識(shí)，廉潔從稅意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，以嶄新的精神風(fēng)貌，扎實(shí)的工作作風(fēng)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展。我們要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，鼓足干勁，強(qiáng)化措施，大干三個(gè)月，確保圓滿完成全年各項(xiàng)任務(wù)。
同志們，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在我們行唐地稅的里程碑上，鐫刻著每一個(gè)地稅人的滄桑與笑容，地稅有你們而驕傲，地稅有你們而更加精彩。這里我代表局黨組向?yàn)榈囟惏l(fā)展辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，嘔心瀝血的同志們表示衷心的感謝！同時(shí)，我們衷心希望6名同志保持榮譽(yù)，戒驕戒躁，百尺竿頭更進(jìn)一步，以優(yōu)異成績(jī)書(shū)寫新的光輝篇章。
謝謝大家！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇3
同志們：
伴隨著新年的腳步，XX市教育系統(tǒng)師德典型事跡宣講首場(chǎng)報(bào)告會(huì)隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表市教育局黨委，對(duì)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)的成功舉辦，表示熱烈的祝賀！向師德典型事跡宣講團(tuán)的各位成員，致以崇高的敬意！向全體教育工作者特別是辛勤耕耘在一線的廣大教師，致以新年的問(wèn)候！
育人之道，德字為先。市教育局黨委將20xx年確定為“師德師風(fēng)建設(shè)年”，開(kāi)展了一系列形式活潑、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。今天的師德典型事跡宣講是系列活動(dòng)中的重要內(nèi)容，對(duì)于提升教師職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
黨的十八大報(bào)告指出，要“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。立德樹(shù)人，師德為范。知識(shí)或可言傳，德行需得身教。師德猶如教師的生命，是為師之本、教育之基。
今天的報(bào)告會(huì)讓我們?cè)谧拿恳晃皇斋@了滿滿的感動(dòng)。
于錫淼老師：35年堅(jiān)守，他用腳步丈量偏遠(yuǎn)山區(qū)教育發(fā)展的艱難歷程；一萬(wàn)多個(gè)日夜操勞，他用心血鋪就農(nóng)村孩子擺脫貧困的道路。山高路險(xiǎn)，他為接送學(xué)生墜入深崖；雪凍冰封，他冒著生命危險(xiǎn)下山借糧。他是孩子們心中“溫暖的太陽(yáng)”。
李素潔校長(zhǎng)：身先士卒，以行立范，管導(dǎo)結(jié)合，將師德建設(shè)寓于制度規(guī)范，使學(xué)校成為教師成長(zhǎng)的搖籃，以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)。她是老師心目中的“魅力型校長(zhǎng)”。
高奇超老師：選擇祖國(guó)就是選擇承擔(dān)，選擇教育就是選擇付出，她放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活，惜別浪漫的戀情，留在家鄉(xiāng)從事教育事業(yè)。她祟尚祟高，追求卓越，讓靚麗的青春在三尺講臺(tái)上閃光。她是青年教師的優(yōu)秀代表。
蔣小貴老師：探索不輟，把山區(qū)小學(xué)辦成素質(zhì)教育樂(lè)園；跋涉不止，像“燕子銜泥”一樣營(yíng)建孩子們的精神家園。四十年含英咀華，視留守孩子為己出；一生中鞠躬盡瘁，為建設(shè)校園獻(xiàn)忠魂。他是“磨血育人”精神的光輝典范，他用生命鑄就了祟高的師德豐碑。
是他們，用自己的行動(dòng)豎起了一面面愛(ài)的旗幟，用自己的青春和熱血，甚至生命，書(shū)寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。
在他們的身上，集中體現(xiàn)了新時(shí)期XX市人民教師的良好精神風(fēng)貌，充分彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的`精神實(shí)質(zhì)，他們是師德的楷模，是值得我們每一位教育人學(xué)習(xí)的典范。
典型就是旗幟，榜樣就是力量。師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。全市廣大教育工作者一定要以先進(jìn)為榜樣，以典型為標(biāo)桿，將踐行崇高師德融入到具體的學(xué)習(xí)、工作和生活中，在實(shí)踐中不斷提升自我、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
當(dāng)前，加強(qiáng)師德建設(shè)，我們要做好三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)模范，爭(zhēng)做德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
教師的魅力是德才兼?zhèn)涞纳A，立德樹(shù)人的關(guān)鍵在于培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊(duì)伍，廣大教育工作者要以師德模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守理想、矢志不渝的奮斗意志，學(xué)習(xí)他們追求卓越、勇于攀登的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情操，爭(zhēng)做既有人格魅力、又有學(xué)識(shí)魅力的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
二、拓寬渠道，發(fā)揮師德宣講團(tuán)的重要作用。
成立師德典型事跡宣講團(tuán)，旨在通過(guò)宣講身邊的典型，學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)，在全系統(tǒng)形成愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。我們將建立師德典型宣講課目單，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。各單位要切實(shí)發(fā)揮師德典型宣講團(tuán)的重要作用，邀請(qǐng)宣講團(tuán)成員到本單位宣講。宣講團(tuán)成員要與廣大教師開(kāi)展面對(duì)面座談交流，讓典型事跡、崇高精神可親、可感、可學(xué)。
三、務(wù)實(shí)求新，形成師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，也是各級(jí)教育部門和各級(jí)各類學(xué)校的一項(xiàng)首要的長(zhǎng)期的工作。加強(qiáng)師德建設(shè)，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制、制度等方面不斷創(chuàng)新，特別要在增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
同志們，黨的十八大對(duì)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”的新部署、新要求。中華自古崇文化，湖湘從來(lái)重精神。辦好人民滿意的教育，比任何時(shí)候更需要精神的引領(lǐng)，更需要心靈的脊梁。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無(wú)法延伸生命的長(zhǎng)度，但我們能拓展生命的寬度。讓我們用美德塑造自己的靈魂，浸潤(rùn)學(xué)生的思想，肩負(fù)起立德樹(shù)人的神圣使命！讓我們共同努力，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷取得新的進(jìn)步，共同創(chuàng)造長(zhǎng)沙教育更加美好的春天！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇4
各位老師好：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其實(shí)我內(nèi)心是誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，一來(lái)資歷不夠，因?yàn)槲抑皇且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟谛W(xué)老師面前作報(bào)告真是關(guān)公面前耍大刀；二來(lái)愧不敢當(dāng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己只是做了年輕人應(yīng)該做的事情，沒(méi)有什么值得拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)的。所以煩請(qǐng)各位老師多多批評(píng)指正，我將分四個(gè)篇章匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作。
一、象牙塔之旅
由于數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，我只上了一所二專學(xué)校（最可怕的是，高中三年我的班主任都是數(shù)學(xué)老師，最后數(shù)學(xué)老師看我真是扶不起的阿斗，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)一句讓我終生難忘的話："緒康呀緒康，咱不能光往腦子里"續(xù)糠"呀，咱得續(xù)點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)呀！"，現(xiàn)在我還經(jīng)常拿出來(lái)自我調(diào)侃一番）。雖然沒(méi)有考上好的大學(xué)，我始終有一個(gè)信念：不怕起點(diǎn)低，這反而意味著成長(zhǎng)空間將是海闊天空。環(huán)境僅僅是影響個(gè)人成長(zhǎng)的因素之一，更不是決定因素，而抱怨永遠(yuǎn)是最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的負(fù)能量，個(gè)人的努力才是最大的資本，奮斗才是王道，自己才是靠山。在親朋好友的極力反對(duì)下，我毅然填報(bào)了學(xué)前教育專業(yè)，班里四十七個(gè)人只有我一個(gè)男生，在這種環(huán)境中是一種甜蜜的痛苦，舞蹈讓我頭疼，鋼琴讓我抓狂，手工讓我崩潰。大學(xué)期間，我的大部分時(shí)間與精力都獻(xiàn)給了圖書(shū)館與籃球場(chǎng)，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活雖然孤單枯燥了一點(diǎn)，但也收獲了點(diǎn)滴欣慰，大學(xué)期間，曾先后獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部""童話征文一等獎(jiǎng)""優(yōu)秀讀者""優(yōu)秀畢業(yè)生"等榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我可以對(duì)自己說(shuō)："還行，這三年沒(méi)白虛度。"這就足夠了。
二、執(zhí)子之手，與子偕老
對(duì)于孩子，我始終有一種敬畏感，毫不夸張的說(shuō)，孩子就是我最大的靈感。作為一名男幼師，我享受著一種獨(dú)特的'職業(yè)幸福感。從事幼教的這七年中，我收獲了太多的感動(dòng)。一句"賈老師，上你的課真是爽歪歪呀！"給了我無(wú)限的鼓勵(lì)與動(dòng)力，既然選擇了幼教行業(yè)，那就要努力做到極致。在此期間，我考取了蒙臺(tái)梭利教育高級(jí)證書(shū)，連續(xù)五年獲得"先進(jìn)個(gè)人""明星教師"，論文《論男幼兒教師個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)》還有幸獲得了一等獎(jiǎng)，還先后獲得"山東學(xué)前教育網(wǎng)特邀通訊員""優(yōu)秀撰稿人""中國(guó)幼教網(wǎng)優(yōu)秀版主""優(yōu)秀作者"等榮譽(yù)稱號(hào)。育人先育己，教師專業(yè)成長(zhǎng)，永不止步，永無(wú)止境！
雖然內(nèi)心摯愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，雖然在工作上取得了點(diǎn)滴成績(jī)，雖然社會(huì)認(rèn)可度也在逐漸提高，可人終歸是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。工作之余，內(nèi)心也會(huì)有莫名的惆悵，男幼師，社會(huì)認(rèn)可度還是有待提高，經(jīng)濟(jì)福利還是偏低，雖然身處女兒國(guó)，可是找對(duì)象還是比較困難的，因?yàn)橥欣斫庾约旱倪x擇，也理解這份職業(yè)的價(jià)值，但還是幾乎沒(méi)有哪個(gè)女孩愿意嫁給男幼師，曾經(jīng)一度我考慮過(guò)轉(zhuǎn)行，可每當(dāng)看到可愛(ài)的孩子們，聽(tīng)到他們稚嫩的聲音，我還是選擇堅(jiān)守在這片我深愛(ài)的熱土上。
感恩于國(guó)家政策，從政策、制度、資金等方面對(duì)學(xué)前教育有了前所未有的高度，最可喜的是，教師招聘考試政策中逐漸有了幼兒教師的名額，山東省還單獨(dú)設(shè)置了幼兒教師編制，夢(mèng)想多年的機(jī)會(huì)來(lái)了！笨鳥(niǎo)先飛，每天早起一小時(shí)、砍掉午休時(shí)間、公交車上、課余時(shí)間、睡前一小時(shí)、重新規(guī)劃節(jié)假日日程，所有時(shí)間都為備考讓步，六個(gè)饅頭兩包咸菜可以是一天的口糧，一直到現(xiàn)在也記不得那年的元宵節(jié)我是怎樣度過(guò)的了，因?yàn)槟菚r(shí)頭腦中只有一個(gè)信念：機(jī)會(huì)來(lái)了，一定不要讓它溜走！四本書(shū)，一千多頁(yè)，前后七遍，功夫不負(fù)有心人，20xx年，我同時(shí)考上青島、煙臺(tái)、德州三個(gè)地區(qū)的教師編制，揭榜的那一刻，我告訴自己：賈緒康，你終于可以更有底氣地做一輩子學(xué)前教育事業(yè)了！人往高處走，水往低水流，20xx年我又順利通過(guò)了山東省屬事業(yè)編考試，雖然最終由于某種原因沒(méi)有走成，不過(guò)，我一直認(rèn)為，年輕時(shí)就要折騰折騰，該努力的日子不要選擇安逸！否則真的對(duì)不起青春這兩個(gè)字！是狼就應(yīng)該勇敢地跑，是鷹就應(yīng)該勇敢得飛，有夢(mèng)就應(yīng)該勇敢去追！
三、書(shū)中自有清與雅
讀書(shū)在我看來(lái)應(yīng)該成為我們教師生活的一部分，讀書(shū)是一種情懷，是一種雅致，是一種享受，當(dāng)下讓我最知足的是：每天都可以保證四個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。來(lái)到萊州兩年半，我完成了對(duì)218本書(shū)的第一遍閱讀，20xx年11月經(jīng)楊主任引薦，我加入了萊州市中小學(xué)教師讀書(shū)沙龍，一直認(rèn)為，教師最好的成長(zhǎng)途徑便是讀書(shū)+反思+實(shí)踐，最終在年終評(píng)比中有幸獲得"讀書(shū)成果一等獎(jiǎng)""先進(jìn)個(gè)人""優(yōu)秀讀書(shū)人物"，其中一篇讀后感被評(píng)為特等獎(jiǎng)，還作為唯一教師代表做了典型發(fā)言，真是榮幸之至！這都將成為兒童文學(xué)創(chuàng)作的助推器！從20xx年11月23日小試牛刀成功后，我先后在《中國(guó)幼教雜志》《悅讀》《教學(xué)研究》《今日萊州》等雜志報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)發(fā)表作品170余篇，20xx年寒假期間與朋友合作出版了《幼兒園里的問(wèn)題小孩》一書(shū)，20xx年12月20日，我光榮加入萊州市作家協(xié)會(huì)，感恩能有更高的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這一切都是由閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，由寫作帶來(lái)的幸福！
四、有夢(mèng)就去飛
左手是青春年華，右手是激流勇進(jìn)，唯有這樣，生活的天平才不會(huì)傾斜，因?yàn)槠綍r(shí)酷愛(ài)騎行，所以我一直感覺(jué)人生就像騎車，要想不摔倒就得一直往前騎，以前總是告誡自己要努力，現(xiàn)在是不敢停止腳步，因?yàn)楸茸约簝?yōu)秀的人更加努力，人與人之間的差距就是這樣拉開(kāi)的，滴水穿石不是水的力量，而是堅(jiān)持的力量！我是一個(gè)外地人，一切只能靠自己，我更加懂得努力的含義，不努力什么也沒(méi)有，開(kāi)個(gè)玩笑的話，我要對(duì)得起"外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)"這句話，現(xiàn)在的我很知足，有一份終生摯愛(ài)的事業(yè)，有一位善解人意的靈魂伴侶，有幾樣自己的興趣愛(ài)好，感恩一切！我相信笨鳥(niǎo)先飛，我相信天道酬勤，我相信厚積薄發(fā)，我喜歡每天放空冥想，祛除沾沾自喜，保持孜孜不倦，力爭(zhēng)天天向上！
愿我們站在鷹的高度，保持狼的奮進(jìn)，學(xué)習(xí)牛的踏實(shí)，愿我們的成長(zhǎng)道路越來(lái)越寬廣、越來(lái)越順暢！愿我們的孩子快樂(lè)、幸福！愿我們的教育更加美好！謝謝大家！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇5
孩子們：
還有十多天，你們就要告別小學(xué)，走向中學(xué)了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來(lái)成長(zhǎng)的又一個(gè)階段。
六年的小學(xué)時(shí)光，也許你們會(huì)記得父母無(wú)數(shù)次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們?yōu)槟憔臏?zhǔn)備了多少次的晚餐；也許你們會(huì)記得父母無(wú)數(shù)次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們?cè)谀愕淖鳂I(yè)本上簽過(guò)多少次名；也許你們會(huì)記得父母無(wú)數(shù)次批評(píng)你責(zé)任心不夠強(qiáng)，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……
孩子們，你們都知道，我也是一個(gè)八歲男孩的媽媽，哪怕平時(shí)對(duì)你們?cè)賴?yán)厲，背后一定都是那個(gè)為你們擋風(fēng)遮雨，心甘情愿無(wú)條件為你們付出的人，那個(gè)在你們面前從來(lái)不說(shuō)自已有多辛苦的人。
所以，我們是不是應(yīng)該把掌聲送給你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
你們中的有些來(lái)優(yōu)佳半年，有些已經(jīng)三年多了，就像沙小童說(shuō)的，這幾年，優(yōu)佳發(fā)生了很大的變化，從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個(gè)老師換到另一個(gè)老師，但這所有的變化無(wú)不見(jiàn)證著優(yōu)佳也在成長(zhǎng)。你們是懂得感恩的`一群孩子，你們會(huì)記得教過(guò)你們的每一位優(yōu)佳的老師，會(huì)記得他們?cè)?jīng)對(duì)你們的好，會(huì)寫出他們?cè)?jīng)陪伴你們每個(gè)晚上的美好回憶！
我們是不是也應(yīng)該把掌聲送給優(yōu)佳的老師們！
孩子們，這一年來(lái)，我不記得要求你們背過(guò)多少篇經(jīng)典詩(shī)歌，也不記得為你們批改過(guò)多少篇日記，更不記得為你們講過(guò)多少道英語(yǔ)數(shù)學(xué)題，但我會(huì)記得你們生日會(huì)上的感動(dòng)，會(huì)記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵(lì)，會(huì)記得我們一起參加馬拉松的堅(jiān)持到底，會(huì)記得我從襄陽(yáng)出差回來(lái)，大家?guī)Ыo我的特大的驚喜。
這一次的期末報(bào)告會(huì)，我的理念是，讓每個(gè)孩子都站在舞臺(tái)中央，讓每一個(gè)生命都閃光，這里的大多數(shù)孩子都是第一次上臺(tái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅有著很大的壓力，更是一種挑戰(zhàn)，我知道有些同學(xué)因?yàn)槟懶【o張悄悄地流過(guò)幾次淚，有些同學(xué)不知背過(guò)多少遍的臺(tái)詞卻在上臺(tái)時(shí)緊張得語(yǔ)無(wú)倫次，前兩天，我握著你們手心里滿是冷汗的手，安慰你們：“沒(méi)有關(guān)系，老師像你們這么大的時(shí)候，比你們更膽小，上臺(tái)比你們還要糟糕。”
老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞臺(tái)是對(duì)你們的鍛煉，至于真的因?yàn)榫o張而忘了詞，也沒(méi)有關(guān)系，我們?cè)谶@里陪著你，你們的人生還有很長(zhǎng)的路要走，還有無(wú)數(shù)次上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在緊張的畢業(yè)班復(fù)習(xí)中，你們僅僅用幾個(gè)晚上下課的時(shí)間練手語(yǔ)舞，昨天才拿到主持詞的孩子們，幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次完整的彩排，能有今天的表現(xiàn)，老師為你們喝彩！
孩子們，請(qǐng)把掌聲送給你們自己！
老師還有幾句話忍不住要說(shuō)，這個(gè)暑假可能是相對(duì)輕松的一個(gè)假期，我不希望你們利用整個(gè)暑假的時(shí)間穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班，也不希望你們成天用游戲、電視來(lái)?yè)]霍寶貴的時(shí)間，我希望你們根據(jù)自身情況，合理地安排，作一個(gè)良好的過(guò)渡。
千萬(wàn)別忘了多做些家務(wù)，提高自理能力，多讀一些經(jīng)典的書(shū)，如曹XX系列很多孩子都沒(méi)有讀全，我們不妨來(lái)作個(gè)計(jì)算，如果你每天讀一篇《論語(yǔ)》，一個(gè)假期，你就將一本書(shū)讀了整整三遍，如果你每天寫一篇日記，400字一篇計(jì)算的話，一個(gè)暑假就寫了兩萬(wàn)多個(gè)字，相當(dāng)于寫了一本小小的書(shū)了啊。
我相信孩子們一定會(huì)記得我常常說(shuō)的話，“閱讀寫作使人生更美好！”“越堅(jiān)持，越幸運(yùn)！”
最后，我要說(shuō)的是，進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會(huì)遇到一些不適應(yīng)，請(qǐng)記住，任何時(shí)候，我們都要熱愛(ài)自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要為之消沉，人生是一輩子的馬拉松。
實(shí)在解決不了的問(wèn)題，請(qǐng)第一時(shí)間回來(lái)告訴我們，因?yàn)榘职謰寢�、老師都在這里！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家好。我是江陵法院執(zhí)行局局長(zhǎng)楊志紅，很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次演講。今天，我與大家分享的題目是《公平正義 永不缺席》。
"司法是公平正義的最后一道防線，執(zhí)行工作是最后一道防線的最后環(huán)節(jié)",關(guān)系著群眾的獲得感，關(guān)系著司法的公信力。作為一名執(zhí)行法官，一名風(fēng)風(fēng)雨雨25年的"老法院人",面對(duì)當(dāng)事人一張張焦慮的面孔，一雙雙期盼的眼神，一次次迫切的催問(wèn)，我和同志們一樣，始終選擇的是披荊斬棘，砥礪前行。
"被執(zhí)行人難找，執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難尋，協(xié)助執(zhí)行難求，應(yīng)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)難動(dòng)，特殊主體難碰",剛畢業(yè)的年輕干警，經(jīng)常氣的跳腳，無(wú)奈的想哭。處在矛盾的風(fēng)口浪尖，人民法院沒(méi)有哪一件事不難。然而，一旦選擇了金色天平，我們的使命就已注定。20xx年，江陵法院執(zhí)行案件收案數(shù)同比大幅增長(zhǎng)、第三方驗(yàn)收的59項(xiàng)指標(biāo)，省委政法委、省高院交辦的二十年歷史積案，市中院指定執(zhí)行的信訪了十七年的"釘子案"等等，壓力空前，責(zé)重如山。幾年前，我從高坐審判臺(tái)的民庭庭長(zhǎng)變?yōu)樽呓执锏膱?zhí)行法官，剛開(kāi)始我和庭里另一位年輕的執(zhí)行庭長(zhǎng)一樣，有些想不通。但是，在民庭時(shí)，當(dāng)事人那種贏了"官司",但權(quán)益仍可能得不到保障的無(wú)奈，讓我們毅然參與到"霹靂""颶風(fēng)""破冰"這三大戰(zhàn)役之中。作為局長(zhǎng)，我去年個(gè)人結(jié)案了210件，另一名執(zhí)行庭長(zhǎng)執(zhí)結(jié)了180件，因?yàn)?quot;洶涌的民意",義無(wú)反顧的撲到了執(zhí)行攻堅(jiān)的最前沿。
面對(duì)"難啃的案件",我們只能硬著頭皮。在處理省委政法委、省高院交辦的那件涉黨政機(jī)關(guān)的執(zhí)行案件時(shí)，二十多年的時(shí)間跨度，相隔千里的執(zhí)行路程，一千多萬(wàn)的執(zhí)行借款，身處粵西北地區(qū)、經(jīng)濟(jì)落后、態(tài)度強(qiáng)硬的被執(zhí)行人，資金鏈斷裂、壞賬積壓、被迫重組的申請(qǐng)執(zhí)行人，因歷時(shí)長(zhǎng)，知情人員均不再原有崗位、工作組無(wú)人表態(tài)的僵局，這些都是擋在當(dāng)時(shí)那個(gè)案件要越過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎，我們執(zhí)行專班，三次遠(yuǎn)赴廣東，四處找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，五次三番的給雙方講道理、釋法理，提交當(dāng)?shù)攸h委、紀(jì)委給予相關(guān)部門紀(jì)律處分的司法建議。最后，案件終于圓滿調(diào)解，一張價(jià)值1560余萬(wàn)元的支票，一面寫著"依律司法何必鐵血 勇結(jié)積案盡顯丹心"的錦旗，一臉欣慰的專班干警，相關(guān)信息被省高院，荊州、孝感、十堰等中級(jí)人民法院，市政府網(wǎng)、市績(jī)效考核網(wǎng)、荊州新聞等主流媒體，以及宜昌、襄陽(yáng)、荊門等多地基層法院報(bào)道轉(zhuǎn)載。這讓我感到，那些努力都是值得的。但是，案件還有很多，每一次努力都得"從零開(kāi)始".
面對(duì)"難尋的線索",我們不怕磨爛腳皮。在執(zhí)行一起交通事故賠償案件時(shí)，案件標(biāo)的只有1.3萬(wàn)元，雙方也沒(méi)有什么積怨，原以為會(huì)順利執(zhí)行。可是，在送達(dá)執(zhí)行文書(shū)，對(duì)被執(zhí)行人聶某的情況進(jìn)行調(diào)查后，執(zhí)行難度開(kāi)始顯現(xiàn)。聶某原來(lái)家在湖南，后搬到潛江的`運(yùn)糧湖農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，周圍的住戶也與他家沒(méi)什么交往，雖然多方查詢，四處走訪，都沒(méi)有聶某的任何財(cái)產(chǎn)線索和下落，真是"兩眼一抹黑".我們只能每隔兩個(gè)月去一趟潛江，但始終沒(méi)有任何音信，就像"人間蒸發(fā)"了。周圍的鄰居都勸我們說(shuō)，"別找了，幾年都沒(méi)看到人了".連申請(qǐng)執(zhí)行人都說(shuō)："花了那么多時(shí)間，找了那么多次，錢要不回來(lái)，我也不能怪你們了，只能怪我運(yùn)氣不好……".但是，他們?cè)绞沁@樣說(shuō)，我作為一名執(zhí)行法官的心越是顫抖。我一直關(guān)注著這個(gè)案件，只要到附近，我們都會(huì)去找找，去看看。終于在20xx年10月，我們發(fā)現(xiàn)其家中有粉刷、裝修過(guò)的痕跡。經(jīng)多方走訪、詢問(wèn)，當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織告訴我們，聶某的妻子短暫回來(lái)了幾日，請(qǐng)人簡(jiǎn)單維修了房屋后又走了，但是他們向政府申請(qǐng)了1.5萬(wàn)元的房屋補(bǔ)助款。我們順藤摸瓜，繼續(xù)深入調(diào)查，在核實(shí)具體情況后，立即向涉案單位下達(dá)了協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)。沒(méi)過(guò)幾日，終于接到了聶某的電話："我這么點(diǎn)芝麻案件，你們老盯著不放，我算是服氣了，過(guò)兩天我就來(lái)交錢".看到拿到賠償款后，高某的咧嘴一笑，我的心都快"化"了，為了這份質(zhì)樸的情感，就算把腿磨短，那又算得了什么。
面對(duì)"難纏的對(duì)象",我們唯有厚著臉皮。辛苦幾年卻拿不到報(bào)酬的農(nóng)民工，借出積蓄卻急等米下鍋的"苦主",家畜出欄卻拿不到合同款的養(yǎng)殖戶，辛苦墊資卻淪落到?jīng)]錢送娃讀書(shū)的包工頭，財(cái)產(chǎn)有限生活拮據(jù)的被執(zhí)行人……，我們理解他們的心情，有時(shí)候他們語(yǔ)氣可能很沖，話可能也很難聽(tīng)，我們只有送上一杯熱水，陪上一臉笑容，捎上一份關(guān)心。因?yàn)殚L(zhǎng)期的緊張和焦慮，時(shí)刻注意將好情緒給當(dāng)事人，壞情緒卻"一不小心"的就影響到了家人，家庭關(guān)系有時(shí)候都會(huì)非常緊張，但是，一個(gè)電話，又要"頭也不回"的出門尋找"蛛絲馬跡".作為子女，盡孝不夠，我對(duì)父母有很多虧欠；作為丈夫，顧家不多，我對(duì)妻子有很多內(nèi)疚；作為父親，關(guān)愛(ài)不足，我對(duì)兒子有更多自責(zé)。但是，作為人民法官，我做到了堂堂正正，我做到了無(wú)怨無(wú)悔。
執(zhí)行是我們的使命，因?yàn)檫@顆為民初心，照亮了光明前路；執(zhí)結(jié)是我們的責(zé)任，因?yàn)橛羞@份堅(jiān)毅，共同披荊斬棘。20xx年，終然有65%的收案數(shù)增加，但是江陵法院執(zhí)行到位率有122%的增長(zhǎng)。一紙"白條",壓彎了多少背影，我們只能倍加努力，讓法院判決"擲地有聲",用我們的執(zhí)著和堅(jiān)毅為他們撐腰，用實(shí)際行動(dòng)給他們一個(gè)肯定的答復(fù)，"公平正義，永不缺席"!
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇7
老師們，全體同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約�！�
我們學(xué)校經(jīng)過(guò)12年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。近年來(lái)，為給廣大師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校對(duì)校園各方面進(jìn)行了美化、亮化，在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；鋼制課桌椅，不長(zhǎng)時(shí)間就被學(xué)生搖斷；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下鞋底的烙印；打掃衛(wèi)生的拖把，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來(lái)制成雙截棍；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)、羽毛球網(wǎng)也被整的滿目瘡疤；教室、寢室的門鎖，開(kāi)關(guān)，消防栓標(biāo)志，文化展板經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。
在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象，難道不值得我們深思嗎？
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧！
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。從小事做起。從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的`行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止；對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正！
老師們，同學(xué)們，花園學(xué)校有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！
謝謝大家！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動(dòng)”專題講座，這是我校全面貫徹實(shí)施生命教育，大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“感恩生命”的一次重要的教育活動(dòng)。
一直以來(lái)，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，“讓每一個(gè)學(xué)生都異彩綻放”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。
今天，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加感恩講座家長(zhǎng)會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的`了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生，去愛(ài)我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。
從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x各位專家、家長(zhǎng)的到來(lái)。謝謝大家！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
大家下午好!
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，播撒希望。伴隨著春天的氣息，我們滿懷豪情相集在這里，吹響向08年中考進(jìn)軍的號(hào)角，去迎接又一個(gè)挑戰(zhàn)與勝利。面對(duì)中考，我們信心百倍，在這一屆初三任課教師里，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平卓越、工作踏實(shí)認(rèn)真的xx老師、xx老師和xcc老師；有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富有激情的教壇新秀xx和xx老師；有每天早出晚歸、默默付出、不甘人后的xx老師；有樂(lè)于與學(xué)生溝通、平易近人、深受學(xué)生喜愛(ài)的xx老師、xx老師；有善于洞察學(xué)生心理，能與學(xué)生心息相通的xx老師；有工作勁頭足、待人真誠(chéng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的xx等老師；總之，我們既有老驥伏櫪英勇不減的xx等老教師，又有年富力強(qiáng)、精明能干的xx等中年教師，更有年輕有為、活力無(wú)限的xx等一批青年教師。我們的老師熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，潛心耕耘于三尺講臺(tái),傳道、授業(yè)、解惑，無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)。這屆初三八月開(kāi)課，我們沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的雙休日。作為畢業(yè)班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，那根繃得緊而又緊的神經(jīng)之弦，一刻也放松不下來(lái)，從一開(kāi)始就沒(méi)有一天的松懈過(guò)，我們的學(xué)生取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有理由相信，未來(lái)的70天里，我們?nèi)匀徊粫?huì)松懈。因?yàn)槲磥?lái)的70天，是攸關(guān)學(xué)生前途與命運(yùn)的70天，是攸關(guān)學(xué)校能否向家長(zhǎng)與社會(huì)交一份滿意答卷的70天。因此在座各位定會(huì)在最后的70天里再接再厲、不驕不躁、不畏強(qiáng)手、敢打敢拼、堅(jiān)定信心、再鼓斗志，抓住四、五月份復(fù)習(xí)備考的黃金階段，科學(xué)謀劃、扎實(shí)工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的才情和智慧，從而譜寫出茗中發(fā)展的新篇章。
老師們不辭勞苦，夜以繼日，加班加點(diǎn)，為了教好學(xué)生，為我們每個(gè)學(xué)生的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)抹上濃墨重彩，付出了他們的全部心血。面對(duì)此情此景，我的感慨之心難以言表，一言蔽之，就是：我們的老師真好，好到過(guò)去從來(lái)沒(méi)有這么好，我們的老師真棒，棒到過(guò)去從來(lái)沒(méi)有這樣棒。在這里我只能用深深的一躬來(lái)表達(dá)我誠(chéng)摯的感謝！我滿懷激情地真實(shí)看到，我們已經(jīng)擺開(kāi)了xx年中考再創(chuàng)輝煌的強(qiáng)勁陣容。前景無(wú)限好，大戰(zhàn)正當(dāng)時(shí)，如何度過(guò)考前70日這一黃金時(shí)段，今天我在這里想給同志們提出四點(diǎn)要求：
一、認(rèn)清形勢(shì)，向既定目標(biāo)前進(jìn)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了大目標(biāo)。才能產(chǎn)生大動(dòng)力，帶來(lái)大刻苦，出現(xiàn)大跨越，獲得大豐收，全體教師在中考備考中要統(tǒng)一思想、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作共進(jìn)。每班一中上線生7人，是xx年的奮斗目標(biāo)。會(huì)后各班召開(kāi)主題班會(huì)，各科任教師積極參與，各班都要逐人列出決勝中考的起點(diǎn)位次及奮斗目標(biāo)，報(bào)學(xué)校備案。中考成績(jī)揭曉后，我們要一一核查，學(xué)校各部門要交帳，看看戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾�，為中考作出了多少貢獻(xiàn)；班主任要交帳，匯報(bào)本班作為一個(gè)戰(zhàn)斗單位的戰(zhàn)果如何；各科任教師要交帳，看看自己所帶學(xué)生是否在現(xiàn)在基礎(chǔ)上上了一個(gè)新臺(tái)階，是否僅因?yàn)槟骋豢评榷茨芸邕M(jìn)理想高中的'大門。
二、加強(qiáng)計(jì)劃，弱科補(bǔ)差，確保重點(diǎn)。要成功，首先要有一個(gè)計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃的肯定沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，也就沒(méi)有壓力,更沒(méi)有動(dòng)力。班主任、教研組、科任教師都已經(jīng)制定了計(jì)劃，并付諸實(shí)施。各任課教師要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和重視《考試說(shuō)明》的研究，復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，在不要忽視差生的管理和提高，安全不容忽視的同時(shí)，要抓住尖子生，重視抓優(yōu)生和臨界生。從幾次考試來(lái)看，優(yōu)生跛腿、優(yōu)生不穩(wěn)現(xiàn)象突出，弱科補(bǔ)差是決勝中考的關(guān)鍵.在考試的七個(gè)科目里面，哪一科是弱科，弱科的哪個(gè)章節(jié)有漏洞，在這緊張的復(fù)習(xí)中如何擠出時(shí)間進(jìn)行弱科補(bǔ)差，請(qǐng)班主任一定認(rèn)真考慮，并和老師交流配合，制定切實(shí)可行細(xì)化的沖刺計(jì)劃。
三、堅(jiān)定信心，奪取更大豐收。很多人不成功，“致命的”就是認(rèn)為自己不行。現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)為自己就是剩下的10%，無(wú)論怎樣，高中都和他無(wú)緣。老師們：曾幾何時(shí)，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，曾不止一次地在我們的血管里涌起一陣莫名其妙的沖動(dòng)。而今，令人魂?duì)繅?mèng)縈的中考，距離我們只剩下最后70天了。如同三千米的長(zhǎng)跑，已經(jīng)跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)線僅有百米之遙。這時(shí)，勝負(fù)似乎已見(jiàn)分曉。也許會(huì)感嘆70天，我還能做些什么？我還能改變些什么？這一切的可能都需要我們從今天的70天沖刺做起，化用偉人毛澤東的一句詩(shī)，就是："70天太久，只爭(zhēng)朝夕！"不要小看這區(qū)區(qū)的70天。在這129600分鐘里，我們完全可以創(chuàng)造奇跡！我們的初三30位任課教師是一支特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，你們手執(zhí)一支粉筆，肩負(fù)千斤重?fù)?dān)，是中考會(huì)戰(zhàn)取得勝利的關(guān)鍵因素。在學(xué)生的眼里，你們是智慧的化身，航行的舵手，導(dǎo)學(xué)的良師，在工作中要深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生的所思所想，集中學(xué)生的所需所求，講解中要凸顯針對(duì)性和導(dǎo)向性，使學(xué)生能夠在山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)，頓悟開(kāi)朗，進(jìn)入柳暗花明又一村的境界。要知道，沒(méi)有一流的指導(dǎo)，就沒(méi)有一流的質(zhì)量。師生互促，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在初三樓層打造“書(shū)香樓層”，“苦戰(zhàn)勵(lì)志”，“寧?kù)o備考”的品牌，使我校xxxx年的中考因毅力的辛勤耕耘而大放異彩。
四、講究方法，注意勞逸結(jié)合。講究方法，勞逸結(jié)合，是完成艱巨任務(wù)的鑰匙，是通往勝利目的地的橋梁。只有講究方法才能提高單位時(shí)間的教學(xué)效益、學(xué)習(xí)效益，取得事半功倍的效果，經(jīng)驗(yàn)證明，沒(méi)有枯燥無(wú)味的知識(shí)，只有枯燥無(wú)味的教學(xué)和學(xué)習(xí)，沒(méi)有缺乏智慧的知識(shí)，只有缺乏智慧的教學(xué)和學(xué)習(xí)，教無(wú)方法，學(xué)無(wú)方法，成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)上臺(tái)階。因此，在剩下的70天里，老師和同學(xué)都要認(rèn)真思考，結(jié)合實(shí)際，找到適合的教法和學(xué)法，穩(wěn)扎穩(wěn)打。我們提倡“苦戰(zhàn)過(guò)關(guān)”的精神，但決不提倡無(wú)限度地加班加點(diǎn)，打疲勞戰(zhàn)。我們必須嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間，從今日起，加上第四節(jié)自習(xí)，活動(dòng)時(shí)間任何老師不得占用，給學(xué)生自主發(fā)展弱科補(bǔ)差的空間。另外，保證睡眠，適時(shí)鍛煉也是備考階段的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，有利于精力充電和思維優(yōu)化。所以老師不要布置課下作業(yè)，教育學(xué)生也不要浪費(fèi)自己的睡眠時(shí)間。文武之道，一張一弛，勞逸結(jié)合，朝氣長(zhǎng)存，科學(xué)安排，提高效益，調(diào)整心態(tài)，笑傲考場(chǎng)。這也是我們的一種方略，教師要很好的組織，學(xué)生要很好的配合，加強(qiáng)管理，不得忽視。
--再搏70天，讓汗水哺育不凡；--再搏70天，用智慧豐富內(nèi)涵；
--再搏70天，憑激情創(chuàng)造輝煌；--再搏70天，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占！
同志們，慷慨高歌赴考場(chǎng)、倚天霜刃斬樓蘭！
我真心希望在明年的慶功大會(huì)上，有更多的同志走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，登上光榮榜，為自己的人生，為茗中的發(fā)展，寫上濃墨重彩的一筆，使xx年的中考成績(jī)成為我們執(zhí)教生涯中又一個(gè)值得驕傲的戰(zhàn)績(jī)。
逝者如斯，70如瞬間；來(lái)者可追，夢(mèng)想終成真。讓我們：
攜手并進(jìn)、鼓足干勁、脫皮掉肉、苦度七旬現(xiàn)硬功；
增強(qiáng)信心、規(guī)范訓(xùn)練、臥薪嘗膽、談笑六月凱歌還。
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇10
位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我是來(lái)自復(fù)興中學(xué)的英語(yǔ)教師——陳靜。今天，很榮幸受教研室安老師委托代表復(fù)興中學(xué)初三四位英語(yǔ)教師在這里和各位同仁們進(jìn)行交流。20xx年我校中考英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌斓谝坏膬?yōu)異成績(jī)，這和以劉甲明校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)以全體老師不懈的努力付出是分不開(kāi)的�，F(xiàn)就在英語(yǔ)教學(xué)中初三復(fù)習(xí)備考中的些許感受和體會(huì)與在座的各位老師分享。
首先，中考備考中英語(yǔ)復(fù)習(xí)的方法和套路。
我想，各�？赡芏蓟景凑� “四輪復(fù)習(xí)法”作為總復(fù)習(xí)計(jì)劃，即教材復(fù)習(xí)階段 跑課本，語(yǔ)法專項(xiàng)訓(xùn)練 分類復(fù)習(xí)，詞類和句子類型；中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練，以及綜合模擬訓(xùn)練和應(yīng)試技巧講解 查缺補(bǔ)漏，第三、第四步可以歸為一類，就是我們所說(shuō)的“中考三步走”�，F(xiàn)在，各�？赡芏继幱诘谌⒌谒碾A段，教師要根據(jù)學(xué)生掌握情況適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，雖然程序一樣，但是可以自行進(jìn)行適當(dāng)變化，比如可以在跑課本的同時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)突破，但千萬(wàn)不要眉毛胡子一起抓，課本復(fù)習(xí)不扎實(shí)，專項(xiàng)訓(xùn)練反而讓學(xué)生更糊涂了，跑課本要在開(kāi)始的七年級(jí)的課本內(nèi)容簡(jiǎn)單時(shí)滲透八、九年級(jí)的知識(shí)，這樣，學(xué)生就不會(huì)有“前松后緊，有學(xué)生掉隊(duì)”的情形發(fā)生了。
第二，偏科學(xué)生（英語(yǔ)差的）如何去提升。
這的確是一個(gè)讓班主任及English teacher非常頭疼的問(wèn)題，中考中偏科是個(gè)普通問(wèn)題。這里指的其他理科都不錯(cuò)，英語(yǔ)上來(lái)了，就升學(xué)有望的這種情況，如果所有科都偏科就沒(méi)有必要提升了，多半體現(xiàn)在男生，沒(méi)有什么特別好的方法，就是耐心加上我們的愛(ài)心與努力，有一點(diǎn)很重要，千萬(wàn)不要含糊其詞地說(shuō)：“你要好好學(xué)，不會(huì)就問(wèn)。”說(shuō)實(shí)話，他不會(huì)，連問(wèn)什么也不會(huì)知道的。你應(yīng)該給題型讓他們?nèi)プ觯槍?duì)題來(lái)引導(dǎo)他們，講解時(shí)有針對(duì)性、堅(jiān)持下去，課上涉及到題上內(nèi)容就提問(wèn)他們，提高自信并且加深印象，鼓勵(lì)他們要經(jīng)常鞏固不要?dú)怵H、興趣上去了，就容易了，但關(guān)鍵一點(diǎn)還在于學(xué)生要提高思想，主動(dòng)想學(xué)，如果偏科生大多數(shù)都是邊緣生，有1/3的學(xué)生提升了，那么學(xué)校的升高中數(shù)就大為改觀了。
第三，尖子生如何去培養(yǎng)
現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都很重視尖子生的培養(yǎng)，海二中的錄取數(shù)多少對(duì)于各學(xué)校來(lái)說(shuō)也是十分關(guān)注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反響。在培養(yǎng)尖子生上各校的每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的方法。我個(gè)人認(rèn)為，有一點(diǎn)很重要，就是要簡(jiǎn)單要求，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“：要求把會(huì)做的`全做對(duì)了！有一次考完試，對(duì)班級(jí)中尖子生逐一拿著試卷找老師，認(rèn)真幫分析原因，應(yīng)得分多少，知識(shí)性錯(cuò)誤多少，一一指出，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。
第四，閱讀類題型如何去備考。
主觀型題是中考抓分的關(guān)鍵，完型、閱讀題分值大約占40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，這也是中考復(fù)習(xí)計(jì)劃中的重要部分。我們要點(diǎn)在平時(shí)授課時(shí)，講到文章，就讓學(xué)習(xí)讀、譯、找中心詞等形式提高學(xué)生閱讀能力。課本中也有類似任務(wù)型閱讀的題，千萬(wàn)不要一語(yǔ)帶過(guò)，要認(rèn)真對(duì)待，詳細(xì)地處理這一部分，要在中考前復(fù)習(xí)時(shí)，不要集中突擊閱讀題型，在復(fù)習(xí)中每天布置一篇文章，讓學(xué)生保質(zhì)保量完成規(guī)定任務(wù)�？梢悦刻旆峙湟幻麑W(xué)生來(lái)講解，學(xué)生無(wú)興趣，而且每個(gè)學(xué)生都鍛煉了共同提高。
第五，聽(tīng)力如何去備考。
聽(tīng)力訓(xùn)練也要有一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，選好中考材料很重要，近幾年，我們選的都是“星火英語(yǔ)”，音質(zhì)好，內(nèi)容比較接近中考內(nèi)容，每天選固定時(shí)間如早自習(xí)前，或晚自習(xí)前，或最后一節(jié)自習(xí)課，固定20分鐘。以小測(cè)驗(yàn)的形式，聽(tīng)后當(dāng)場(chǎng)打分，核對(duì)答案時(shí)不要急于告訴學(xué)生答案，反復(fù)聽(tīng)，讓學(xué)生自己聽(tīng)出來(lái)。并且一定要讓學(xué)生掌握聽(tīng)力測(cè)試方法，每天堅(jiān)持，就在假期也要讓學(xué)生每天堅(jiān)持“洗耳朵”。聽(tīng)力25分值，相信學(xué)生會(huì)大幅度地提高。
第六，作文如何去備考？
分值大，范圍大，無(wú)法去掌握中考命題方向。備考訓(xùn)練很關(guān)鍵，可以以成套試題進(jìn)行訓(xùn)練，也可以單獨(dú)布置作業(yè)，及時(shí)批改。但我覺(jué)得最好的方法會(huì)像語(yǔ)文的作文課一樣，固定題目、固定時(shí)間、固定紙張，以集訓(xùn)的形式進(jìn)行訓(xùn)練，效果會(huì)很好！平時(shí)可讓學(xué)生背一些主要句子，寫作時(shí)盡量會(huì)用學(xué)過(guò)的絕對(duì)正確的句子來(lái)使用，減少失誤率。
最后一點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)，英語(yǔ)中考要取得好成績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、班主任的配合以及學(xué)生的思想覺(jué)悟是關(guān)鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。
“親其身，信其道”的道理大家都知道，學(xué)生喜歡你，就很愿意上你的英語(yǔ)課，以上是我對(duì)中考英語(yǔ)備考的一點(diǎn)感悟，希望下午的研討交流會(huì)在安老師的帶領(lǐng)下和各校的英語(yǔ)同行共同探討，互相學(xué)習(xí)，以便我能夠把更好的經(jīng)驗(yàn)帶回到學(xué)校。最后，我希望也衷心祝愿各校在局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，全體初三老師的努力下，在20xx年中考取得更好的成績(jī)！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們、老師們：
上午好！
陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里。在今天這一美好時(shí)刻，我們隆重召開(kāi)初三年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展報(bào)告會(huì)議，首先請(qǐng)大家鼓掌表示熱烈歡迎我們初三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)們。
各位家長(zhǎng)，上學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們舉行了師生零距離對(duì)話的主題班會(huì)，放寒假前師生一起聽(tīng)取了著名青年演說(shuō)家鄒越關(guān)于“讓生命充滿愛(ài)”為主題的“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)自己”教育視頻報(bào)告會(huì)，今天我們又非常高興地請(qǐng)來(lái)了我校85屆校友—湖北師范學(xué)院心理所程良道教授來(lái)我校作心理輔導(dǎo)報(bào)告，舉辦這些活動(dòng)的目的都是為了促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。大家知道，再過(guò)83天，我們的同學(xué)們將要參加中考，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這是人生的第一次較大的挑戰(zhàn)，我們想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們輕裝上陣，有一個(gè)好的心態(tài)，發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。考出滿意的成績(jī)?nèi)Q于實(shí)力和心態(tài)，時(shí)間、汗水和智慧是保證，這一切就要我們的同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)們形成合力，共同努力。
在我們家長(zhǎng)心目中孩子是最棒的，在老師們心目中學(xué)生是最可愛(ài)的。上世紀(jì)初，美國(guó)著名教育家杜威提出了“教育即生長(zhǎng)”的思想，促進(jìn)同學(xué)們、孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任和愿望，我們都希望他們?cè)谄返隆⑶楦泻椭橇Ψ矫娴玫匠浞值陌l(fā)展，這是優(yōu)秀的內(nèi)涵，也是真正幸福的標(biāo)志，而成功如榮譽(yù)、地位等則是外在的，優(yōu)秀可以走向成功，即使不成功也是幸福的'，滿足的。我們學(xué)校走出了一萬(wàn)多畢業(yè)生，他們?cè)诤Ｍ夂腿珖?guó)各地建功立業(yè)，今天我們學(xué)校以他們?yōu)闃s，同學(xué)們今天也以學(xué)校為榮，我相信只要大家努力個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的，明天學(xué)校將以你為榮。
為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，切實(shí)做好我們的教學(xué)工作，我們年級(jí)創(chuàng)新工作思路，改變工作方法，上期專門組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)最“牛”教師王金戰(zhàn)的教學(xué)思想和方法，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周碰頭例會(huì)研究年級(jí)工作，備課組長(zhǎng)帶頭深入課堂隨堂聽(tīng)課，老師們上好達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課，班主任每月對(duì)本班進(jìn)行一次質(zhì)量分析，加強(qiáng)質(zhì)量的監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。老師們和家長(zhǎng)的心情是一樣的，愛(ài)生如子是我們的要求。我們要共同關(guān)心和幫助孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，有人說(shuō)：父母是一面鏡子，勤奮工作的父母對(duì)孩子本身就是一副良藥。父母的力量對(duì)孩子的成長(zhǎng)將伴隨他們一生。我們的工作沒(méi)有家長(zhǎng)的支持是很難做好的，在這里，我順便把后段一些工作安排告訴大家，在接下來(lái)的時(shí)間里，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，四月分扎實(shí)推進(jìn)第一輪大復(fù)習(xí)，以基礎(chǔ)為主，五月加強(qiáng)專題復(fù)習(xí)，提高綜合能力，六月后進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)，強(qiáng)化應(yīng)考能力。今年的中考也有些新變化，地理、生物各算10分計(jì)入中考總分，理化實(shí)驗(yàn)操作計(jì)10分，體育考試40分不變，文化課考試第二次采取網(wǎng)上閱卷，希望家長(zhǎng)們注意時(shí)間日程表，早作安排，積極配合，做好準(zhǔn)備工作。
各位家長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)即將迎來(lái)百年華誕，市級(jí)示范高中正在創(chuàng)建之中，在座的家長(zhǎng)中許多可能是我們的校友，學(xué)校的各項(xiàng)工作正是在大家的關(guān)心和支持下不斷得到發(fā)展和壯大，當(dāng)然工作中也會(huì)有些不盡人意之處，有了大家的理解和支持，我們會(huì)更加努力，提高滿意度。最后，我們衷心祝愿同學(xué)們中考取得滿意的成績(jī)，祝愿家長(zhǎng)同志們身體健康，祝愿老師們心想事成，祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展。
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們：
大家晚上好！
在這里，首先自我介紹一下我是閆老師，我想很多的家長(zhǎng)在電話里已經(jīng)知道我了，今天我代表黃岡中學(xué)網(wǎng)校周口分校的全體員工向到會(huì)的同學(xué)及家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！同時(shí)向百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加我校親子教育活動(dòng)的全體家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！謝謝您們對(duì)我校工作的支持！
孩子是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé) 任。怎樣才能把孩子培養(yǎng)成才呢？孩子具有什么樣的素質(zhì)才可能成才 呢？一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：良好的習(xí)慣是一個(gè)人邁向成功大門的金鑰 匙！可見(jiàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。那么怎樣讓孩子形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣呢？我認(rèn)為為人師表，要用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng)，用成功教育的思想和賞識(shí)的眼光看待每一位孩子，引導(dǎo)孩子形成好的習(xí)慣。家長(zhǎng)們要多關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，經(jīng)常跟老師交換意見(jiàn)，及時(shí)了解孩子的情況，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣及時(shí)檢查糾正。每一位同學(xué)要加強(qiáng)自我管理，例如，自己經(jīng)常提醒自己要按照學(xué)生規(guī)范和守則中的規(guī)定去做（哪些應(yīng)該做，哪些不能去做），逐步使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，達(dá)到自我管理的目的。老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，共同參與就一定會(huì)有顯著效果的！同學(xué)們，努力吧，自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，一定會(huì)受益一輩子的！
這里我還想給家長(zhǎng)提些建議：在教育孩子問(wèn)題上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我沒(méi)文化”來(lái)給自己找借口。舉個(gè)例子：河北有個(gè)偏僻的山村里一位農(nóng)村婦女把她的.五個(gè)孩子都培養(yǎng)成大學(xué)生、博士生。而北京有一對(duì)教授夫婦卻被自己的兒子殺害了，他的孩子后來(lái)說(shuō)：“其實(shí)我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么�！边@些事實(shí)說(shuō)明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我們都已經(jīng)知道了南京周宏把自己的聾女兒培養(yǎng)成為博士生，到處講學(xué)，寫書(shū)。老師對(duì)孩子有耐心，家長(zhǎng)們更要有耐心才行。教育孩子要多鼓勵(lì)，用賞識(shí)的眼光看待孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)。（象我們教小孩子學(xué)說(shuō)話學(xué)走路時(shí)的心情一樣）同時(shí)還要注意不能包辦代替，該孩子做的事必須讓孩子做。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，盡管我校正處于建設(shè)之中，硬件條件還不夠完善，但是我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們，我相信，我們攜起手來(lái)一定會(huì)使孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才的！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好。
我非常榮幸能做為先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言。相信此時(shí)此刻，大家和我的心情是一樣的。回首過(guò)去十多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，感受著現(xiàn)在收獲，我感到無(wú)比的喜悅，興奮、激動(dòng)，但是，我也甚感惶恐，因?yàn)槲矣X(jué)得，其實(shí)我就是咱們教師中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相學(xué)習(xí)。作為一名普普通通的人民教師，以后的路還很長(zhǎng)，還需要大家的鼓勵(lì)和幫助，從小，我就是一個(gè)性格比較要強(qiáng)的人。無(wú)論做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在上學(xué)階段還是在上班階段，我都十分嚴(yán)格的要求自己，讓自己時(shí)刻明白自己現(xiàn)在在做什么。
我從教十幾年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻履行著一個(gè)人民教師的職責(zé)，為人師表，用心呵護(hù)學(xué)生，用愛(ài)心激勵(lì)學(xué)生，感化學(xué)生。從99年至今，我所帶班級(jí)成績(jī)突出，論文多次在市縣獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加的活動(dòng)多次多人獲獎(jiǎng)。連續(xù)多年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。具體做法如下：
一、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，好好工作。
“熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力幫助學(xué)困生，一個(gè)都不能少。”這是我當(dāng)班主任的理念，教育就是一個(gè)字——“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生，就是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)過(guò)程，在教學(xué)上“因材施教”，在生活上關(guān)心學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)困難學(xué)生的身心健康；愛(ài)學(xué)生，就是“其身正，不令而從”，克服困難。她堅(jiān)持每天早到校，早安排，早落實(shí)，當(dāng)啟明星在漆黑的夜幕上熠熠生輝，我已經(jīng)走在了上班的路上，盡管此時(shí)幾乎看不到一個(gè)身影，但我的內(nèi)心不孤獨(dú)，因?yàn)閷W(xué)校里還有55個(gè)孩子在等著我上課呢，作為一名班主任，我深深知道自己的責(zé)任有多大，我的付出深受學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)好評(píng)。記得三年前我接班時(shí)，當(dāng)時(shí)三年級(jí)班內(nèi)人數(shù)55人，成績(jī)普遍差，當(dāng)時(shí)小測(cè)了一下，55人只有15個(gè)人上線的，上線就是及格，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)我很困惑，面對(duì)困惑不能后退，頂著壓力，咬緊牙關(guān)，克服一切困難，堅(jiān)持在堅(jiān)持，三年來(lái)的努力，終于迎來(lái)了第一束陽(yáng)光，我班學(xué)生55位全部及格，每一個(gè)落下的，32位考了優(yōu)秀，我心中有一個(gè)理念：“好好干，沒(méi)有干不好的事，邁不過(guò)去的坎。”
二、愛(ài)學(xué)生，首先尊重學(xué)生
愛(ài)，是當(dāng)好教師的先決條件，有教師愛(ài)的注入，學(xué)生才能成長(zhǎng)為有血有肉的人。 “尊人者，人尊之”。當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自己被尊重，被認(rèn)可的時(shí)候，他就會(huì)產(chǎn)生前所未有的熱情，會(huì)希望自己做得更好，以得到進(jìn)一步的信任和尊重。
1讓學(xué)生自辦《班級(jí)周報(bào)》
正好我班學(xué)生也很喜歡畫畫、寫作 、講故事、于是，我也開(kāi)始了嘗試。結(jié)合本班實(shí)際，讓學(xué)生大膽地去做，把好的作品裝訂，就成了一周的《班級(jí)周報(bào)》�！栋嗉�(jí)周報(bào)》設(shè)計(jì)新穎，內(nèi)容廣泛，如好人好事，勵(lì)志格言、知識(shí)天地等內(nèi)容。通過(guò)師生的共同努力，把班級(jí)周報(bào)》辦的有聲有色。從此班級(jí)的風(fēng)氣也越來(lái)越好。我們班男生比較多，也好沖動(dòng)，打罵時(shí)有發(fā)生，是《班級(jí)周報(bào)》徹底改變了一些學(xué)生。我們班的邢亮，以前心胸特別狹窄，還臟話連篇，經(jīng)常跟學(xué)生鬧矛盾，起沖突，上課也管不住自己，經(jīng)常跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話，做小動(dòng)作，有時(shí)一天能批評(píng)他好幾次，批評(píng)過(guò)后，沒(méi)有什么大的改觀。可自從辦《班級(jí)周報(bào)》以來(lái)，他變化很大，基本不說(shuō)臟話，上課基本能管住自己，最難能可貴得是，他也主動(dòng)做好事了，擦桌子搬凳子了，這些成績(jī)《班級(jí)周報(bào)》功不可沒(méi)。
2.學(xué)生自查自糾
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！蔽覀兠總�(gè)人都不可避免會(huì)犯錯(cuò)誤。班里學(xué)生罵人、打架、吃零食、不寫作業(yè)、批評(píng)也批評(píng)了，班會(huì)也開(kāi)了，可效果并不好，經(jīng)過(guò)一番思考后有一個(gè)好的辦法，讓學(xué)生自查自糾。學(xué)生犯錯(cuò)誤后，老師不要給予批評(píng)，首先讓他們反思，接著讓他們把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，然后以書(shū)面的形式交給老師，老師給學(xué)生辯解的機(jī)會(huì)和權(quán)利，尊重了學(xué)生，學(xué)生既說(shuō)明了問(wèn)題，又得到老師的諒解，從此，學(xué)生也理解老師了，上課注意聽(tīng)了，同時(shí)寫作水平也提高了，學(xué)生無(wú)比的佩服。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“不怕你犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是犯錯(cuò)誤后怎么做。是一錯(cuò)再錯(cuò)，還是馬上改正錯(cuò)誤，并努力做到不再犯。”
學(xué)生是成長(zhǎng)中的人，更是不可能不犯錯(cuò)誤，學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷犯錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)的過(guò)程。我們不能因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)誤，就否定學(xué)生這個(gè)人，我們要相信學(xué)生，相信學(xué)生是愿意向上，愿意改正錯(cuò)誤的。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們要想，這沒(méi)有什么大不了的，這才符合人成長(zhǎng)的規(guī)律。學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、曲折的，我們要有足夠的耐心，要給學(xué)生足夠的時(shí)間。
每天抱著這樣的心態(tài)教學(xué)，感覺(jué)天也高了，心胸也開(kāi)闊了。帶著欣賞的眼光看學(xué)生，看著學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，自己的心中也充滿了喜悅。
三、愛(ài)的關(guān)懷，使學(xué)生感受到家的溫暖。
“學(xué)校是我家，我家就是學(xué)生家，學(xué)生就是我的娃。”師生如父子，我時(shí)常把學(xué)生視為自己的孩子，無(wú)比的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生感受到家的溫暖，彌補(bǔ)了學(xué)生遺失的父愛(ài)。前不久，學(xué)生邢欣雨中午放學(xué)后沒(méi)有回家在教室吃方便面，我問(wèn)欣雨為什么不回家呢？他說(shuō)：“家里沒(méi)人做飯，就剩他自己了”。然后我就讓他跟我一起吃飯，我們邊吃邊聊，吃的很開(kāi)心。我把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，現(xiàn)在班內(nèi)有一部分學(xué)生是留守兒童，父母都在遠(yuǎn)方打工。我班學(xué)生王艷艷父母在廣州打工，王艷艷就寄在外婆家，外婆也年紀(jì)大了，這些都直接影響著王艷艷的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以成績(jī)一路下滑，知道情況后，我找到她媽媽談了這里面的利害關(guān)系，家長(zhǎng)出外打工掙錢干什么?不外乎讓自己的'孩子過(guò)上更好的生活，我說(shuō)：“掙再多的錢，小孩的學(xué)業(yè)廢了咋辦？”通過(guò)交談，她媽媽同意留家照看孩子，在學(xué)校，我盡量多留心他們。使他們能專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。作為班主任，要讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài)，班級(jí)的一切工作都能有序進(jìn)行。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子。”愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清潔衛(wèi)生落到實(shí)處沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)同學(xué)的吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)用品等等，看起來(lái)很平常，其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。
四、嚴(yán)格要求自己，作好別人的榜樣
作為教師首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我記得那是一個(gè)星期五的早晨，天還在下著雨，因?yàn)樯衔缡俏业恼n，頭天晚上我和學(xué)生說(shuō)好上新課，學(xué)生在等著我，我不能失言，不能調(diào)課，我撐起一把傘，鉆進(jìn)了雨霧，風(fēng)特別大，無(wú)論傘怎么打，雨還是往懷里鉆，深一腳淺一腳，為了不把學(xué)生的作業(yè)淋著，我把作業(yè)緊緊的揣在懷里，好像今天的車也少得多，我焦急萬(wàn)分，看著鞋子濕了，褲子也濕了大半，我想，打個(gè)電話讓別的老師上算了，可一想到班內(nèi)的學(xué)生還等著我呢?
不，上課去，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫，車上我在想著上午的課上法，一切想好后，下車了，到學(xué)校時(shí)，還好7:10，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，我內(nèi)心里暖暖的，同事們看到我都很感動(dòng)。雖然很累，但我很欣慰。我呵護(hù)著學(xué)生，學(xué)生牽掛著我，只要我心中擁有太陽(yáng)，就給學(xué)生陽(yáng)光，讓每個(gè)學(xué)生都精彩。
除了自己的本職工作，我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。去年的的秋季中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我親自帶領(lǐng)訓(xùn)練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生，為拿到好成績(jī)，嚴(yán)格訓(xùn)練，一遍一遍不厭其煩，最終取得了鎮(zhèn)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，我也榮獲鎮(zhèn)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。我愛(ài)好廣泛，，我愿把自己一切奉獻(xiàn)在教育這片熱土上。
最后，祝大家工作順利，身體健康
謝謝！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
在陽(yáng)光明媚的三月里，我們石麟小學(xué)又迎來(lái)了一批聰明活潑的小學(xué)生。首先，讓我代表學(xué)校向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀!親愛(ài)的孩子們，歡迎到石麟小學(xué)就讀。祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)（3）班的班主任，我姓劉，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。希望以后可以多多溝通交流。孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，新的校園、新的老師、新的作息時(shí)間、新的要求，許多方面都是剛剛接觸，可能會(huì)有諸多的不適應(yīng)；為了讓您的孩子盡快適應(yīng)，作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步，開(kāi)好頭，做好“引路人”。今天在這里，給大家?guī)讞l指引，方便大家?guī)椭⒆颖M快融入到新環(huán)境。
一、生活方面
1、作息時(shí)間早上最好到校，不要太早或遲到。中午放學(xué)時(shí)間：下午上學(xué)時(shí)間是：下午放學(xué)時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。
2、學(xué)習(xí)用品我只提點(diǎn)建議：以簡(jiǎn)單實(shí)用為主，不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的，這樣孩子上課喜歡擺弄，容易分散注意力。每天晚上準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)記錄本，記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西，還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天注意查看。
3 、生活上，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好學(xué)習(xí)用品的.好習(xí)慣。我們經(jīng)常說(shuō)，自己的事情自己做。那整理書(shū)包就是學(xué)生的事。
二、學(xué)習(xí)方面
1、讓孩子先完成作業(yè)再玩耍；另外我們建議家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè)，家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救，并簽字證明，那孩子在知識(shí)的掌握上，肯定非常牢固，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃！還要注意孩子讀書(shū)寫字的正確姿勢(shì)，（ps：身體要坐直，書(shū)要拿起。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳）
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。多關(guān)心一下孩子，他也會(huì)在心理上對(duì)學(xué)習(xí)增加一點(diǎn)興趣。
三、溫馨提示
學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出，都要先向老師請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、與我聯(lián)系，我的手機(jī)是xxxxxx。咱班的QQ群號(hào)是xxxxxx
各位家長(zhǎng)也了解咱現(xiàn)在生活的環(huán)境不太好。霧霾問(wèn)題也是最近幾年的環(huán)境熱點(diǎn)。加上咱孩子們學(xué)習(xí)的教室也是新的，裝修后多多少少肯定有甲醛的殘留，所以我有這么個(gè)建議：咱們可以在教室放幾盆植物花草的，一來(lái)美化美化環(huán)境，二來(lái)去去教室里的化學(xué)物質(zhì)。讓孩子有個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)呢。還要麻煩麻煩各位家長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂，共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。希望在以后的交往中，我們雙方能夠齊心合力，經(jīng)常溝通交流，讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大家萬(wàn)事如意！工作順利，謝謝！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇15
各位家長(zhǎng)：
大家上午好！你們能在百忙之中抽出時(shí)間到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，是對(duì)學(xué)校工作的支持，也是對(duì)自己小孩負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，在此，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校這幾年來(lái)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的共同努力和家長(zhǎng)們的關(guān)心及支持下，辦學(xué)條件不斷得到改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，學(xué)校教育正朝著健康的方向發(fā)展。學(xué)校是教育場(chǎng)所，我們?cè)谥匾暯唤o學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人！先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)求知。
學(xué)做人并不難，它不像解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，費(fèi)很大的精力去完成，它只需要我們一句正確的語(yǔ)言或舉動(dòng)便可以，如一句問(wèn)好、感恩的話難說(shuō)嗎？不參加違法亂紀(jì)的活動(dòng)難做嗎？都不難的！但當(dāng)前我們所遇到的卻偏偏是在育人方面感到困惑，包括在座的一些家長(zhǎng)在內(nèi)，整天在為矯正孩子們的不良行為而束手無(wú)策！無(wú)論是我們小學(xué)，還是初中高中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都成為當(dāng)前新的挑戰(zhàn)、新的課題。
我5月6日代替一位親人到柳城中學(xué)參加高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)所看到的一些不良現(xiàn)象。
1、幾百個(gè)家長(zhǎng)靜悄悄認(rèn)真的聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，后面的學(xué)生吵哄哄。
2、政教處領(lǐng)導(dǎo)在上面講學(xué)校的一些規(guī)章制度和學(xué)生要遵守的紀(jì)律，學(xué)生在下面馬上有違反紀(jì)律的怪現(xiàn)象。
3、學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，手機(jī)被學(xué)校收繳后，可接下來(lái)的是一部比一部漂亮。
我忽然回想起七、八年自己也曾經(jīng)在柳城中學(xué)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，但與這次相比卻截然不同，這說(shuō)明了什么呢？是不是學(xué)校忽略了對(duì)學(xué)生的教育？根據(jù)該校的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上介紹，從新生踏入學(xué)校就開(kāi)始扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣，現(xiàn)在都差不多一年的時(shí)間也扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，這是為什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，除了社會(huì)不良現(xiàn)象因素之外，主要的還是家庭教育出了問(wèn)題。注意關(guān)注的同志，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常有所謂的“官二代”、“富二代”出了大事，“我爸是李剛”、xxx就是典型的案例，難道這些當(dāng)官的或者富裕的人就不想讓自己的孩子成人嗎？大家可想而知！
愛(ài)孩子是一種本能，連動(dòng)物們都會(huì)做！但是如何去愛(ài)，卻是一門偉大的學(xué)問(wèn)！下面，我就做好家庭教育方面的問(wèn)題，與大家一起探討：
一、家庭教育的重要性。
1、“養(yǎng)不教，父之過(guò)”這是古三字經(jīng)中的名句，意思是說(shuō)生養(yǎng)孩子卻不加教育，這是父親的過(guò)錯(cuò)，現(xiàn)在還應(yīng)該說(shuō)是父母一起的過(guò)錯(cuò)。所以說(shuō)，我們作為孩子的父母，不能是把他生下來(lái)，然后就拼命的干活、賺錢把孩子養(yǎng)大便是完成了做父母應(yīng)盡的義務(wù)，還應(yīng)該把他教育成人。不要把自己孩子所有的教育寄托或推給學(xué)校，在這里我不是在為學(xué)校、老師推卸責(zé)任，因?yàn)槔蠋熆傄瑫r(shí)面對(duì)幾十個(gè)孩子，無(wú)法面面俱到，而我們家長(zhǎng)面對(duì)的只是自己小孩一個(gè)，再說(shuō)學(xué)校也不是萬(wàn)能，到時(shí)候吃虧的是你自己。孩子的成功很大程度上是取決于家庭教育，而不是在于學(xué)校，美國(guó)的愛(ài)迪生，只上了三個(gè)月的小學(xué)，后來(lái)，發(fā)明了電燈，成為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。很多人都認(rèn)為愛(ài)迪生是天才，其實(shí)，大部分人所不知道情況是，愛(ài)迪生的母親承擔(dān)起來(lái)所有教育的重任，要求極為嚴(yán)格，甚至讓人無(wú)法想象。今天我們用上電燈，首先要感謝那位偉大的母親�。∵@就是成功家庭教育的典型事例。
2、“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這還是三字經(jīng)中的名句，意思是說(shuō)人生下來(lái)的時(shí)候本性都是善良的，善良的本性彼此都很接近，只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中，后天的所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
記得曾經(jīng)給大家舉過(guò)這樣的事例：曾經(jīng)有報(bào)道稱，西方有幾個(gè)殘忍的科學(xué)家，把一個(gè)剛出生的小孩放到與世隔絕的山洞里做實(shí)驗(yàn)，每天除了只給他吃，確保生命生存所需的食物外，沒(méi)人跟小孩接觸交流，結(jié)果這人長(zhǎng)到成年人年紀(jì)，只能是肚子餓了會(huì)找吃，以及會(huì)簡(jiǎn)單的爬行外，其他一樣都不會(huì)，連比不上很多動(dòng)物敏捷。這就告訴我們，后天的環(huán)境決定一個(gè)人的終身。家長(zhǎng)們，我們的孩子除了在學(xué)校外，大量的時(shí)間就在家里，這時(shí)候該誰(shuí)來(lái)教育他們，無(wú)疑，就是我們父母自己。
二、父母要正確做好家庭教育。
1、父母要做好孩子的表率。俗話說(shuō)，有其父必有其子，意思是說(shuō)，有什么樣的父親就必有什么樣的孩子。人生中的第一任老師應(yīng)該就是父母，如果父母的表率作用沒(méi)有做好，帶給孩子的影響肯定是不良的，甚至是致命的。這里舉個(gè)例子：本月4號(hào)晚上9點(diǎn)，在南京中山東路上就發(fā)生了一場(chǎng)悲劇，一名四年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)楦鴭寢岅J紅燈，不幸被一輛私家車撞飛，當(dāng)場(chǎng)不省人事。這是前幾天的一則新聞報(bào)道，難道這位四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校里不聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣簡(jiǎn)單的交通規(guī)則嗎？如果我們父母都不遵守這個(gè)社會(huì)規(guī)則，不去做孩子們的自身表率，那么，孩子在學(xué)校里學(xué)到再多的'知識(shí)，最后還是等于零。
要記住，我們的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，隨時(shí)都會(huì)被孩子模仿，日積月累，就會(huì)不知不覺(jué)你無(wú)形中的言傳身教就使孩子積累變成定型，因此，我個(gè)人認(rèn)為，在家里，特別是在孩子面前，時(shí)時(shí)要注意自己的言行舉動(dòng)，正確的做好孩子的表率，這是成功家庭教育最基本的要求。
2、父母對(duì)孩子要做到真愛(ài)。如何叫真愛(ài)？給孩子吃好穿好用好算是真愛(ài)嗎？同學(xué)們，如果你爸爸媽媽給你提供這樣的優(yōu)越條件，盡量滿足你的要求，而從來(lái)都不管你做些什么，學(xué)些什么，你說(shuō)，你爸爸媽媽是真正的愛(ài)你了嗎？我告訴你，這是溺愛(ài)，如果是這樣，從某個(gè)角度上說(shuō)，將會(huì)是害你！愛(ài)子乃人之常情，但僅有愛(ài)是不夠的，教子比愛(ài)子更重要，父母之愛(ài)的力量或許無(wú)法估量，但缺少教育的愛(ài)，不是真正的愛(ài)，而是一種“害”。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛(ài)；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛(ài)子。
而現(xiàn)在很多父母都擔(dān)心自己的孩子受苦受累，很多本該是孩子做的事都會(huì)被父母或爺爺奶奶代勞了。有些孩子讀到五六年級(jí)還不會(huì)做飯洗衣，甚至還有上大學(xué)要父母跟著去陪學(xué)的現(xiàn)象，不知道這樣的父母覺(jué)得自己的孩子永遠(yuǎn)是小孩呀，我們?cè)搸退蕉嗌贇q才放手！根據(jù)目前的國(guó)家教育規(guī)劃，小學(xué)集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)，中學(xué)集中縣城辦學(xué)，小學(xué)寄宿制辦學(xué)很快就要普及到我們這里，到時(shí)候四年級(jí)以上的學(xué)生，甚至三年級(jí)的學(xué)生要寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，基本的生活自理能力，你孩子具備了嗎？所以呀，我希望家長(zhǎng)們要做到“該放手的就放手”，讓孩子們?cè)诩依镒鲂┝λ芗暗幕顑�，�?fù)責(zé)你的孩子將被你慣壞，跟不上形式，跟不上時(shí)代的步伐。
3、父母對(duì)孩子的教育必須持之以恒。有相當(dāng)一部分人，做事很難做到堅(jiān)持，都存在著三分鐘的熱度，昨天聽(tīng)了那個(gè)專家的報(bào)告，立馬行動(dòng)，過(guò)不了幾天就把它忘得一干二凈，今天又聽(tīng)這個(gè)名人的教誨，心血來(lái)潮又動(dòng)一動(dòng)，始終難以堅(jiān)持，最后只有以失敗而告終。希望家長(zhǎng)們不管多忙多累，為了孩子的健康成長(zhǎng)，每天都要抽出一定時(shí)間與孩子交流溝通。成功在于堅(jiān)持，同學(xué)們你堅(jiān)持了嗎，家長(zhǎng)們你堅(jiān)持了嗎？
4、父母教育孩子必須言行一致。有些父母認(rèn)為，小孩是聽(tīng)哄的，然而，你哄了一次，兩次，還能哄幾次，時(shí)間長(zhǎng)了，次數(shù)多，孩子還會(huì)相信你，到時(shí)候你只有在孩子心中是說(shuō)話不算數(shù)的人，將失去你的威信！我奉勸家長(zhǎng)們要說(shuō)到做到，做不到的就不要輕易表態(tài)，另外，要孩子做到的，自己必須先做到。有些家長(zhǎng)叫孩子不要做什么什么，而自己卻去做，還在小孩面前強(qiáng)詞奪理，大人能做，小孩不可做！比如打麻將、上網(wǎng)等等。
5、父母教育孩子不能以金錢做籌碼。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己有錢，要孩子做什么事，先給孩子說(shuō)，做完給多少錢，考試考得多少分又給多少錢，一切都是為了錢，現(xiàn)在有點(diǎn)甚至已經(jīng)泛濫到今天如果沒(méi)零花錢就不來(lái)上課的地步。錢不是萬(wàn)能的，以金錢做籌碼的教育肯定是失敗的教育。
6、父母要積極主動(dòng)配合學(xué)校、老師共同教育好孩子。我們都知道，每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)好，長(zhǎng)大有出息，每個(gè)老師也希望他的每個(gè)學(xué)生學(xué)得好，個(gè)個(gè)有出息，既然我們的愿望是一致的，為何不好好配合呢？有個(gè)別家長(zhǎng)埋怨學(xué)校，埋怨老師這不是那不是，這樣能把你的孩子我們的學(xué)生好嗎？
7、父母家庭教育得注意方式方法。有相當(dāng)父母對(duì)孩子的教育都是采取古老的打罵教育方法，這種方法管用嗎？現(xiàn)在科學(xué)的教育方法是以理服人，善于誘導(dǎo)。很多行之有效的方法是靠我們?nèi)ハ氤鰜?lái)的，我這里有個(gè)故事可能會(huì)讓大家有所啟發(fā)。有一美國(guó)老翁家門口有一片公共草地，老人非常喜歡安靜的在草地上享受陽(yáng)光�？墒悄骋惶扉_(kāi)始，一群小孩開(kāi)始來(lái)草地上玩，非常吵鬧。老人心里很想把這群小孩趕走，但是這草地畢竟是公共設(shè)施。老人知道，越是趕這些孩子走，他們也許會(huì)來(lái)玩的更開(kāi)心。怎么辦呢？老人想了一個(gè)辦法，他對(duì)這些小孩子說(shuō)：“小朋友們，你們明天繼續(xù)來(lái)玩吧，只要你們來(lái)，我就給你們一人1美元！”這群小孩子喜出望外，于是第二天又來(lái)了。這樣幾天之后，老人說(shuō)：“孩子們，我不能再給你們1美元了。我只能給你們每人0。5美元了�！焙⒆觽冇行┎粣偅且裁銖�(qiáng)接受了。又過(guò)了幾天，老人說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我只能給你們每人5美分了�！焙⒆觽冋f(shuō)：“5美分太少了，你以為我們來(lái)陪你玩就不累呀，以后我們?cè)僖膊粊?lái)了！”這個(gè)老人太厲害了。他成功地把孩子們來(lái)玩的理由從“喜歡”變成了“金錢”，再把“金錢”拿走，消滅了他們來(lái)玩的興趣。這樣的教育方法太有效啦！
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的教育，更少不了家庭教育，我衷心希望我們每個(gè)父母成為一位合格的教師，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，也是終身的老師，讓學(xué)校家庭里的兩位老師攜起手來(lái)，培養(yǎng)成人、成才！
謝謝大家！
報(bào)告會(huì)發(fā)言稿 篇16
尊敬的xxx：
一、學(xué)校取得成績(jī)
1、教學(xué)工作。教學(xué)成績(jī)明顯提高。各年級(jí)語(yǔ)數(shù)達(dá)標(biāo)情況。縣抽測(cè)年級(jí)成績(jī)喜人。音美體抽測(cè)成績(jī)好。學(xué)生作品在衢州晚報(bào)等報(bào)刊發(fā)表10多人次。
2、創(chuàng)強(qiáng)工作。順利通過(guò)省教育創(chuàng)強(qiáng)、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。（基建、臺(tái)帳）
3、隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)：（和諧）老中青能團(tuán)能一致，擰成一條繩，勁往一處使。辦公室（低保、信息）、成幼教。（劍橋英語(yǔ)、自學(xué)考試、創(chuàng)強(qiáng)）。教師隊(duì)伍。（提升）學(xué)歷，47位專任教師[校長(zhǎng)，相林，水木，雨源除外]大專學(xué)歷27人。教科研。三位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；論文評(píng)比30多人次獲獎(jiǎng)；課題多項(xiàng)申報(bào)。
4、安全工作。打架事件沒(méi)有。安全事故沒(méi)有發(fā)生。
5、總務(wù)工作。營(yíng)養(yǎng)餐工作。食堂管理。購(gòu)物。
6、德育工作。學(xué)生的衛(wèi)生管理到位。敬業(yè)精神突出。達(dá)塘小學(xué)朱建成、余志春老師管理學(xué)校井井有條。胡義和老師默默奉獻(xiàn)山村小學(xué)。六位支教老師事跡動(dòng)人。
二、學(xué)校存在問(wèn)題
1、教師安全意識(shí)不強(qiáng)。上課、值班無(wú)點(diǎn)名。對(duì)學(xué)生請(qǐng)假制度落實(shí)不到位。教師也時(shí)常遲到早退。
2、教師責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。坐班，上課，打掃包干等不到位。
3、教師道德修養(yǎng)需要提升。教師師德不良。不能為人師表。不該說(shuō)的不該做的不要說(shuō)與做。
4、教師學(xué)習(xí)氛圍不濃。課余極少教師靜下心讀書(shū)或批作業(yè)。一學(xué)期讀幾本書(shū)者少之又少。不能將問(wèn)題深入化（黃綠枝）。教研備課活動(dòng)名存實(shí)亡。
5、學(xué)生學(xué)風(fēng)不良。上課、下課、睡覺(jué)沒(méi)有規(guī)矩。文明禮貌待教育。
6、學(xué)校浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。打造節(jié)約型校園。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙。
三、下步努力方向
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建設(shè)以儒家文化為中心的校園文化建設(shè)。教室、寢室、餐廳、操場(chǎng)、專用教室、墻壁、辦公室、教師宿舍。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。多讀書(shū)。提供各種發(fā)展平臺(tái)。規(guī)范教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評(píng)課）。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要靜下心教書(shū)。（完善教師考核制度、班主任制度、教科研、負(fù)責(zé)人補(bǔ)貼，及考勤等制度。）
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。改善教風(fēng)（出勤、集會(huì)、值班）；學(xué)風(fēng)（紀(jì)律，衛(wèi)生，睡覺(jué)）；校風(fēng)（文明禮儀、行為習(xí)慣）
5、提高總務(wù)管理能力。善于科學(xué)管理。減少不必要的開(kāi)支。損壞東西要賠。
6、加大安全管理力度。門衛(wèi)，住校生管理。
7、抓好學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)監(jiān)督。（教師考核由黨政工教師代表至少四人組成。班主任考核由校每月從紀(jì)律衛(wèi)生寢室管理等方面進(jìn)行。中層領(lǐng)導(dǎo)、村完小負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)、各類管理員一學(xué)期考核一次。）
8、加大信息宣傳力度。
四、暑期應(yīng)注意的'
1、多讀書(shū)。
2、不要賭博、違反計(jì)劃生育、有損教師形象。
3、交通安全、防溺水。
4、相關(guān)培訓(xùn)。
5、大家要互通信息。
6、有工作需要會(huì)通知老師的。
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