教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告(通用16篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇1
為貫徹落實(shí)《國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于印發(fā)全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議文件的通知》(國(guó)統(tǒng)字〔20xx〕1號(hào))精神,進(jìn)一步提高教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》有關(guān)要求,我校每年定期核查工作,現(xiàn)將20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行自查,做以下匯報(bào): 一、首先落實(shí)了統(tǒng)計(jì)法律,法規(guī),統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè),并且按照統(tǒng)計(jì)制度規(guī)定設(shè)置了記錄。由辦公室具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,由學(xué)校教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不滲水分。
二、建立了檔案室,制定了《學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”,建立了學(xué)生檔案,建立了教職工花名冊(cè),并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué);砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
1、通過(guò)核對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù),全校共有438名學(xué)生(學(xué)生注冊(cè)記錄、在校生花名冊(cè)),登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在校生數(shù)一致。學(xué)生變動(dòng)情況及每天的'出勤情況,教導(dǎo)處及班主任都記錄詳實(shí)。
2、我校共有教職工70人,其中一線教師48名,每名老師有自己的合理的工作量。
3、為提高統(tǒng)計(jì)工作的效率,我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī),實(shí)行了聯(lián)網(wǎng),為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,方便數(shù)據(jù)的上報(bào),為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤(pán),減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。每個(gè)教室也配備多媒體設(shè)備,由微機(jī)員對(duì)專用機(jī)每月進(jìn)行了檢查。
4、對(duì)學(xué)校每年的上報(bào)的基本報(bào)表情況進(jìn)行了復(fù)制存檔,電子文檔和紙質(zhì)文,立求專人管理。
5、教職工建立花名冊(cè),教師簽到簿真實(shí)可靠。
6、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與學(xué)校現(xiàn)有的基本一致。 以上是我校對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,盡管我們按照上級(jí)要求做了工作,但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求,我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇2
一、學(xué)校概況
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。始建于xxxx年,原名國(guó)民小學(xué),校址幾經(jīng)變遷。建國(guó)后校址才固定于現(xiàn)在的位置。xxxx年定為xx鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生xx4名。學(xué)校占地面積xx平方米,總使用面積xx平方米,校園內(nèi)硬化路面xx平方米,生均占地面積、生均綠地面積均達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電教室、美術(shù)書(shū)法室、圖書(shū)閱覽室、體育器械室、德育室多媒體網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、心理咨詢室等各室齊全,配套設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)要求,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化。教學(xué)區(qū)四季常綠,三季有花,書(shū)香氣息濃厚,為學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)、教師快樂(lè)教書(shū)育人創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。
二、各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)完成情況。
。ㄒ唬┙處熍嘤(xùn)。
學(xué)校非常重視教師繼續(xù)教育,努力為教師繼續(xù)教育創(chuàng)造條件,保證校長(zhǎng)和教師按照《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求接受培訓(xùn),位教師培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。
。ǘ╆(duì)伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
。1)學(xué)校施行校長(zhǎng)聘任制和任期負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。
(2)學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu),設(shè)有學(xué)科教研組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)分工明確。
。3)學(xué)校建有崗位制,資料和專用教室有負(fù)責(zé)人。
。4)學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。
(三)師德建設(shè)。
1、我校制定了師德考核辦法,并經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。有教師文明禮儀教育和師德培訓(xùn)計(jì)劃、方案,全體教職工簽訂了師德責(zé)任書(shū)和承諾書(shū),每一位教師熟悉師德建設(shè)責(zé)任書(shū)和師德承諾書(shū)的主要內(nèi)容, 每一學(xué)年初學(xué)校均制定了禁止在職教師有償補(bǔ)課的治理方案,作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。
2、注重教師師德修養(yǎng),不斷加強(qiáng)師德教育,教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,幾年來(lái)未出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。
3、學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有師資現(xiàn)狀開(kāi)展教師間幫帶,重視青年骨干教師培養(yǎng),使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。
。ㄋ模┺k學(xué)行為。
1、德育工作。
(1)學(xué)校學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通,制度完善,專人負(fù)責(zé)。學(xué)校利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)不斷加強(qiáng)“未成年人思想建設(shè)”。
。2)學(xué)校制定有切實(shí)可行德育計(jì)劃,注重常規(guī)教育和時(shí)令性德育活動(dòng)的開(kāi)展,并充分利用我鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件,發(fā)揮德育基地的育人作用,注重實(shí)效性。
。3)學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講,平時(shí)通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,注重學(xué)生小習(xí)慣的養(yǎng)成。
。4)校園文化建設(shè)注重環(huán)境育人,魅力校園建設(shè)卓有成效。
2、教學(xué)工作。
。1)課程實(shí)施:新一輪課程改革以來(lái),我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作,開(kāi)齊開(kāi)全課程,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程,逐步推行地方課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程,以“寫(xiě)作”為龍頭,在三至五年級(jí)每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)寫(xiě)作課、綜合實(shí)踐課,使我校地方課程開(kāi)設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充。目前寫(xiě)作在我校已蔚然成風(fēng),形成了具有一定影響力的.校本課程。
。2)教師新課改培訓(xùn)參與面、合格率達(dá)100%,并能結(jié)合所學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,落實(shí)到教學(xué)實(shí)際,在學(xué)生中逐步形成良好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)我校牢固樹(shù)立質(zhì)量立校,科研興校的思想,強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作,以課題研究為抓手,以教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn),以“問(wèn)題解決”為基本范式,立足解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。抓實(shí)課堂教學(xué),持續(xù)深化校本教研,學(xué)校以“優(yōu)化教學(xué)行為倡導(dǎo)高效課堂”這一課題為引領(lǐng)夯實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)重視過(guò)程、重教師體驗(yàn)、活動(dòng)有結(jié)果。力求使學(xué)校在研究中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中發(fā)展。共營(yíng)師生和諧發(fā)展氛圍,打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育。
(4)學(xué)校牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念,采取多元化評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)持“抓兩頭、保中間”的提高教學(xué)質(zhì)量的思路,認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過(guò)不同形式的輔導(dǎo)補(bǔ)救措施,使不同層次的學(xué)生各有所得。
(5)有效開(kāi)展減負(fù),保證學(xué)生的在校時(shí)間,不違規(guī)推薦,組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)輔助讀物。
3、體衛(wèi)藝工作。
。1)體育工作。注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持教研活動(dòng),堅(jiān)持上好兩課兩操,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組,定期活動(dòng),使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣,廣泛開(kāi)展好群眾性的快樂(lè)健身活動(dòng),學(xué)校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動(dòng),學(xué)生的參與率達(dá)到了100%,受到了良好的效果,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
。2)衛(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇3
我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策,并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn),因地制宜的開(kāi)展特色教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化,并清楚的認(rèn)識(shí)到:辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持保教結(jié)合、寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則,開(kāi)發(fā)幼兒潛能,培育幼兒健全人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查,本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出以下認(rèn)識(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下,以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正:
一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介
二、20xx我園開(kāi)展的活動(dòng)
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。
2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育,豐富幼兒生活,每年都舉辦了慶祝六一文藝表演,圣誕節(jié)英語(yǔ)表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣,以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施
我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格,獲得衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生保健合格證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次,體檢率達(dá)到100%,并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),園本教研活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
堅(jiān)持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn),確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和經(jīng)常性的.聯(lián)系,配備校用警備器材,參加公安部門(mén)、消防部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,制定了各種應(yīng)急方案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開(kāi)辦以來(lái),就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻),每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在以后的工作中興利除弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定計(jì)劃,積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料,活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間,讓幼兒充分展示其能力,開(kāi)發(fā)其潛能。
在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中,將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在計(jì)算的教學(xué)中,充分運(yùn)用孩子感性思維強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)用實(shí)物教具,借助生活中的具體實(shí)例,讓幼兒抽象出數(shù)的概念。
在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái),在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié),既鍛煉了幼兒的身體,培養(yǎng)了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí),又讓他們感到快樂(lè)。
在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,充分給予幼兒想象的空間,并創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒自由發(fā)揮,教師加以指導(dǎo),使幼兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅,不受拘束,開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度,對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)教師得到鍛煉,訂有《幼兒教育》等期刊,讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
我園按國(guó)家規(guī)定辦園,并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取教育費(fèi)和生活費(fèi),將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)保教工作開(kāi)展
我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì),將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng),共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系溝通,將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè),并通知家長(zhǎng),讓生病幼兒得到及時(shí)醫(yī)治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表,讓幼兒的’情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋,為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪,舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃
回顧這些年的工作,幼教工作取得了一定的成績(jī)。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),與上級(jí)的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善,安全工作責(zé)任落實(shí)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),師生晨檢工作日常化、制度化還需努力,幼兒安全意識(shí)仍需常抓不懈。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇4
我嚴(yán)格按照這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對(duì)照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)。
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。
對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。
二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒(méi)有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐。
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事,也就無(wú)不去做;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
在教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開(kāi)思維,開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對(duì)工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。
1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。
在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上專研,而放松了對(duì)其他課的知識(shí)學(xué)習(xí)。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化。
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急缺乏耐心,對(duì)他們管教不夠嚴(yán)格,與同學(xué)們的交流不夠,沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后。
思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過(guò)得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的'激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí);積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新,樹(shù)立大局意識(shí)。
在教學(xué)工作中,要開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒(méi)想、所不想,樹(shù)立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識(shí)、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。要勇于剖析自己。經(jīng)常對(duì)照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無(wú)則加勉;要積極地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
虛心向其他同志請(qǐng)教,請(qǐng)別人幫助查找問(wèn)題,對(duì)于別人的批評(píng)和指正,自己決不敷衍,堅(jiān)決摒棄面子思想。努力樹(shù)立大局意識(shí)和集體意識(shí),一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。篇二:濱海中心小學(xué)20xx年春季開(kāi)中學(xué)工作做自查和整改情況匯報(bào)材料
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇5
一、存在的問(wèn)題。
一是責(zé)任意識(shí)不濃,大局意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別教師想問(wèn)題、辦事情,不是從大局出發(fā),不是本著為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,而是站在個(gè)人的部門(mén)利益的角度。對(duì)上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解,甚至有抵觸,在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。
二是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化,進(jìn)取心不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的氛圍不濃,求知欲望不強(qiáng),滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí);老教師以自己的經(jīng)驗(yàn)豐富為由,滿于現(xiàn)狀不求進(jìn);有的'個(gè)別人以工作忙、事情多為借口,不參加會(huì)議和學(xué)習(xí),不愿學(xué)習(xí);某些人對(duì)學(xué)校提供政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不珍惜,遲到、曠會(huì)、敷衍走過(guò)場(chǎng)。由于學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致對(duì)新政策、規(guī)定吃不準(zhǔn),對(duì)教育教學(xué)工作出現(xiàn)的新形勢(shì)、新要求不清楚,對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)情況摸不透,工作不務(wù)實(shí),不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有的干了多年教育工作,仍然知識(shí)面不寬、專業(yè)知識(shí)不精、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不多、特色經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有。
三是工作主動(dòng)性差,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。事業(yè)心不強(qiáng),沒(méi)有想大事、干大事、爭(zhēng)一流的氣魄;工作只定位于學(xué)校、教研組的簡(jiǎn)單分工,而對(duì)一些臨時(shí)性工作或領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,總是以沒(méi)時(shí)間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢(shì)下的新問(wèn)題的辦法不多,思路不寬;安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,怕吃苦受累,沒(méi)有迎難而上、搶抓機(jī)遇、負(fù)重奮進(jìn)的信心和決心,常常是畏難發(fā)愁,等待觀望,坐失良機(jī),被動(dòng)應(yīng)付;創(chuàng)新意識(shí)不濃,創(chuàng)新能力不足,思路不寬,辦法不多,不能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
四是思想消極,工作效率不高。工作不扎實(shí),不務(wù)實(shí),搞形式主義;有的教師,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,很長(zhǎng)時(shí)間也拿不出意見(jiàn)和結(jié)果,這里面有工作能力的問(wèn)題,但主要還是工作態(tài)度問(wèn)題,得過(guò)且過(guò),工作消極,辦事拖拉,推諉扯皮,敷衍應(yīng)付。
五是缺少自我犧牲精神,服務(wù)觀念不強(qiáng)。工作不熱情,服務(wù)意識(shí)弱。對(duì)待學(xué)生不能循循善誘,沒(méi)有愛(ài)心,對(duì)學(xué)生態(tài)度冷淡、語(yǔ)氣蠻橫、粗魯,影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。有的教師不善于和家長(zhǎng)溝通、接待家長(zhǎng)態(tài)度不熱情,不能心平氣和地和家長(zhǎng)建立教育學(xué)生的統(tǒng)一戰(zhàn)線;有個(gè)別教師對(duì)工作不熱情、不積極、不認(rèn)真、缺少自我犧牲的精神,甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責(zé)任。只會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面前請(qǐng)功自我虛偽表現(xiàn),不求主動(dòng)工作真抓實(shí)干,不能把本職工作中把要出現(xiàn)的問(wèn)題想在前、預(yù)防在前、做在前,工作經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。
六是紀(jì)律意識(shí)淡薄,工作不負(fù)責(zé)任。遲到早退,脫崗誤事,竄崗閑聊,網(wǎng)上玩樂(lè)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些老師不懂工作紀(jì)律、不守紀(jì)律,不明白怎樣叫做尊重自己人格,找不到也找不準(zhǔn)自己的位置,不作為,亂作為,不辦事,亂辦事。精神不振作,精力不集中,工作沒(méi)激情,吃喝拉扯有熱情,觀念不會(huì)創(chuàng)新,不求創(chuàng)新。
二、整改措施。
1、潛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教師法、教育法、師德規(guī)范等教育法律法規(guī)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)教學(xué)理論;主動(dòng)走出去,尋找先進(jìn)學(xué)校與我校教育教學(xué)的契合點(diǎn),挖掘和傳承本校優(yōu)質(zhì)資源和傳統(tǒng),傾聽(tīng)群眾的呼聲,深入實(shí)際調(diào)查研究,切實(shí)了解和掌握問(wèn)題的成因,走群眾路線,確定得力措施,制定可行制度,嚴(yán)肅執(zhí)行制度,使得師德師風(fēng)產(chǎn)生更加良好的改觀。
2、注重隊(duì)伍和制度建設(shè),強(qiáng)化崗位職責(zé)和主人翁意識(shí)。
對(duì)教師加強(qiáng)思想紀(jì)律教育、工作作風(fēng)教育,艱苦創(chuàng)業(yè)教育,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)法律條文、上級(jí)文件、學(xué)校規(guī)則,加強(qiáng)制度建設(shè)。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)教學(xué)成績(jī)與教師工作態(tài)度、教學(xué)過(guò)程的結(jié)合。
3、廣泛聽(tīng)取各界意見(jiàn)與建議,完善學(xué)校管理思路和管理方法。
搞好針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題的詳細(xì)調(diào)研材料,參透問(wèn)題實(shí)質(zhì),拿出處理這些問(wèn)題根本想法。使解決問(wèn)題的方法確實(shí)具有針對(duì)性和實(shí)效性,確實(shí)能夠徹底解決問(wèn)題。
4、細(xì)化管理過(guò)程,貼近教育教學(xué)實(shí)際。
把教研教改工作抓到實(shí)處,避免形式主義,講求實(shí)效,切合實(shí)際,真抓實(shí)干,團(tuán)結(jié)協(xié)作。針對(duì)所有學(xué)生始終不逾地抓學(xué)法研究,采用激勵(lì)的教育方式,消除體罰和變相體罰的現(xiàn)象,尊重學(xué)生的人格。建立良好的師生關(guān)系。
5、加大學(xué)生管理力度。
以德育教育為前提,注重愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、親情教育、尊師教育、友情教育、珍愛(ài)生命教育及心理教育,讓學(xué)生的心智得到全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高提供思想保障。在做好思想疏導(dǎo)的同時(shí),加強(qiáng)紀(jì)律教育,尤其加強(qiáng)課堂紀(jì)律與宿舍紀(jì)律教育,堅(jiān)決杜絕因?yàn)榧o(jì)律與生活管理工作的遺漏給學(xué)生上成績(jī)制造障礙和人身傷害。 通過(guò)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓、師德師風(fēng)建設(shè)暨校園軟環(huán)境的治理活動(dòng)的開(kāi)展,自查看到的問(wèn)題,高度重視,堅(jiān)持講黨性、講政治、講大局,從實(shí)際出發(fā),端正態(tài)度,“照鏡子,正衣冠”樹(shù)形象,努力辦好人民滿意的學(xué)校。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇6
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知》要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我校20xx年至20xx年的教育統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行了全面檢查,通過(guò)檢查,小組成員一致認(rèn)為符合上級(jí)文件要求的標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下:
1、我校嚴(yán)格按照教育局的'統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)落實(shí)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》,同時(shí)學(xué)校建立健全了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)制度與工作流程圖,使具體工作人員按章辦事,有法可依。
2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我們由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,并指派一名總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。同時(shí),積極安排統(tǒng)計(jì)人員參加教育局每學(xué)年組織的國(guó)報(bào)表統(tǒng)計(jì)培訓(xùn),不斷提升統(tǒng)計(jì)人員的工作能力,增強(qiáng)其責(zé)任心與使命感。
3、提高統(tǒng)計(jì)工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī),實(shí)行了聯(lián)網(wǎng),為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,我們購(gòu)置了移動(dòng)硬盤(pán),對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行保存,為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤(pán),方便數(shù)據(jù)的上報(bào),減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、建立了檔案室,制定了《**縣**鎮(zhèn)小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》和“學(xué)籍管理工作流程圖”,建立了學(xué)生檔案,建立了教職工花名冊(cè),并且適時(shí)更新。建立了統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,實(shí)行文本檔案和電子臺(tái)帳同步管理。
5、加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué);砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我校對(duì)我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,盡管我們按照上級(jí)要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求,我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,按教育局和上級(jí)行政主管部門(mén)要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇7
根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》及省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作的通知》,現(xiàn)將20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行自查,做以下匯報(bào):
一、首先落實(shí)了統(tǒng)計(jì)法律,法規(guī),統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè),財(cái)務(wù)部門(mén)和教學(xué)部門(mén)具體負(fù)責(zé)各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不滲水分。
二、制定了《學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》,建立了教職工花名冊(cè),并且適時(shí)更新。及時(shí)加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù),及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué);砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
1、全校實(shí)有334名學(xué)生,上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在校生數(shù)多35人。是由于報(bào)表以后,學(xué)生又發(fā)生了變動(dòng)。
2、我校共有在編教職工48人,代課教師(即特崗教師)10人。
3、為提高統(tǒng)計(jì)工作的效率,我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī),實(shí)行了聯(lián)網(wǎng),為了確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,方便數(shù)據(jù)的'上報(bào),為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤(pán),減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對(duì)學(xué)校每年的上報(bào)的基本報(bào)表情況建立了紙質(zhì)文檔,立求專人管理。
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與學(xué),F(xiàn)有的基本一致。
以上是我校對(duì)教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,盡管我們按照上級(jí)要求做了工作,但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求,我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇8
一、開(kāi)學(xué)情況。
1、按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年xx月xx日學(xué)校干部提前返校,交流新學(xué)期工作思路,制定分管工作計(jì)劃;xx月xx日上午全體教師返校,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件、區(qū)教育體育局20xx年工作要點(diǎn)、學(xué)校新學(xué)期工作思路以及要求,著手制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃; xx月xx日全體學(xué)生返校總結(jié)寒假工作。 開(kāi)學(xué)后全校教師全部按時(shí)返校、及時(shí)到崗,全校學(xué)生學(xué)生均已按時(shí)返校上課,無(wú)無(wú)故曠工教師、曠課學(xué)生等特殊事情發(fā)生。
2、假前學(xué)校摸清學(xué)校困難學(xué)生數(shù)量和需求,有針對(duì)性地開(kāi)展了扶貧幫困和走訪慰問(wèn)活動(dòng)。寒假期間與20xx年xx月xx日,張校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校部分干部分別走訪了張夏、封曉宇、徐福雙等多名家庭困難學(xué)生,寒假期間組織全體教師繼續(xù)深入開(kāi)展了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。 按照上級(jí)要求,學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策,積極落實(shí)國(guó)家資助政策,沒(méi)有出現(xiàn)任何學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,規(guī)范教材和教輔材料征訂,符合國(guó)家規(guī)定要求,在開(kāi)課前及時(shí)將課本發(fā)放到學(xué)生手中,教輔材料征訂均已明白紙的形式告知學(xué)生家長(zhǎng),無(wú)違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。
4、后勤保障情況。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校組織專門(mén)人員,對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備是進(jìn)行專門(mén)檢修,飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作均能達(dá)到安全到位。
5、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》,開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了專項(xiàng)主題教育活動(dòng)組織全校學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)。做到了上墻、入屏,并開(kāi)展了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育活動(dòng)。
二、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
1、學(xué)校不存在擇校亂收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)情況,不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全符合規(guī)定。
3、學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為。按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了消除超大班額辦法與措施,課程安排嚴(yán)格符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。
4、校服管理工作認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、校服采購(gòu)、監(jiān)督懲處機(jī)制等按照上級(jí)規(guī)定有明確的規(guī)定并執(zhí)行到位。
三、校園安全管理情況。
1、學(xué)!叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)到位。
學(xué)校按照上級(jí)要求配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備,校園重點(diǎn)部位是都安裝視頻監(jiān)控,校園安全管理制度完善。
2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。
一是嚴(yán)防溺水事故,堅(jiān)決避免群體性溺水事故。
二是防止校園擁擠踩踏,維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓秩序。
三是強(qiáng)化校園消防安全防控,消除安全事故隱患,杜絕中小學(xué)校宿舍明火取暖現(xiàn)象。
四是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的.管理,及時(shí)消除安全隱患。
五是對(duì)學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題排查化解,采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
3、校園周邊防控情況。
學(xué)校積極協(xié)調(diào)辦事處、派出所,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制健全;警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立,校園周邊警務(wù)室民警能夠經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。
四、校車安全管理情況。
1、學(xué)校校車管理由青島交運(yùn)集團(tuán)負(fù)責(zé),在辦事處教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)下,制定有《校車安全管理?xiàng)l例》和實(shí)施辦法,校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制健全。
2、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理到位。不存在使用拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生,以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為,學(xué)校門(mén)口道路設(shè)置警示牌、減震帶,按照要求設(shè)置校車站點(diǎn),校車運(yùn)營(yíng)能夠按照要求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
五、中小學(xué)校舍安全管理情況。
校舍隱患排查情況。學(xué)校建立校舍安全年檢制度,每次開(kāi)學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查、開(kāi)學(xué)后定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查,并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。全部消除所有校園內(nèi)的d級(jí)危房。
六、食品安全管理情況。
食品安全管理情況。學(xué)校定期對(duì)伙房工作人員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作,不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境。學(xué)校食堂食品采購(gòu)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等定期派車與檢查,不存在衛(wèi)生和安全隱患。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇9
我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求和指示,認(rèn)真做好我校義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃工作。安全、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、按時(shí)、按質(zhì)、按量,是做好此項(xiàng)工作的前提,為了更好地做好此項(xiàng)工作。我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此項(xiàng)工作作了自檢自查,匯報(bào)如下:
一、做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的相關(guān)工作
1、食堂已辦理“食品衛(wèi)生許可證”;炊事員進(jìn)行了健康體檢,辦理了“健康證”(即上崗證)持證上崗。
2、建立食品原料采購(gòu)臺(tái)帳。各種食品原料必須由專人負(fù)責(zé)采購(gòu),采購(gòu)的食品原料必須符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,同時(shí)查明供貨方是否證照齊全,并索取相關(guān)憑證、發(fā)票,便于建立臺(tái)帳。
3、建立食品加工原料登記臺(tái)帳。從業(yè)人員必須按照學(xué)校營(yíng)養(yǎng)搭配小組制定的餐譜進(jìn)行食品加工,同時(shí)認(rèn)真作好原料使用情況記錄。
4、建立留樣食品消毀臺(tái)帳。陪餐領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《陪餐制度》作好陪餐記錄,并督促托餐工作人員用不銹鋼器皿留樣48小時(shí)。48小時(shí)后,對(duì)留樣食品進(jìn)行銷毀,并用好銷毀記錄。
5、嚴(yán)把人員管理關(guān),學(xué)校定期組織食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等培訓(xùn),并對(duì)其履行職責(zé)的情況納入學(xué)期及年度工作考核,均與績(jī)效工資掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。
6、嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān),每天做好廚房、餐廳、餐具的衛(wèi)生和消毒工作。保持食品加工區(qū)地面、墻面、灶臺(tái)、器具等的清潔,必須做到地面無(wú)塵,墻面無(wú)灰,灶臺(tái)無(wú)漬,器具無(wú)銹等。杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
7、學(xué)校專門(mén)建立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃供餐專賬,監(jiān)督營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金每生3元足額使用,?顚S,一律杜絕克扣及挪作他用。
8、嚴(yán)把食品存儲(chǔ)關(guān),做到定期檢查,分類儲(chǔ)存,標(biāo)識(shí)清楚,杜絕霉?fàn)變質(zhì)、過(guò)期食品出倉(cāng)。
9、嚴(yán)把教師就餐值班關(guān),確保學(xué)生就餐秩序,杜絕混亂就餐,隨意就餐。
10、嚴(yán)把人員管理關(guān),學(xué)校定期組織食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等培訓(xùn),并對(duì)其履行職責(zé)的情況納入學(xué)期及年度工作考核,均與績(jī)效工資掛鉤,做到獎(jiǎng)懲分明。
11、按照中心學(xué)校統(tǒng)一制定的科學(xué)合理的`營(yíng)養(yǎng)餐食譜實(shí)施,同時(shí)要及時(shí)公示。公示內(nèi)容包括品種、數(shù)量及價(jià)格。
12、學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的人員定期或不定期到學(xué)校進(jìn)行督查,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,及時(shí)總結(jié)、整改。
13、在學(xué)校醒目處懸掛營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)校訊通平臺(tái)讓更多的老百姓知曉黨的這一德政工程,同時(shí)能更好地監(jiān)督學(xué)校實(shí)施好這一政策。
二、存在的問(wèn)題
1、由于經(jīng)費(fèi)緊張,部分功能室沒(méi)有,操作間過(guò)小。
2、學(xué)生沒(méi)有餐廳,目前在教室里就餐。
3、沒(méi)有洗碗機(jī)。
4、沒(méi)有電子食品安全信息追溯平臺(tái)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇10
一、民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量基本情況
20xx年第一季度,我區(qū)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬有一個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū),15個(gè)村委會(huì),70個(gè)居委會(huì)。享受城市低保10638人,農(nóng)村低保1461人,孤兒37人,特困人員救助供養(yǎng)358人,直接醫(yī)療救助926人次數(shù),各類優(yōu)撫對(duì)象1066人,臨時(shí)救助31人次,結(jié)婚登記1145對(duì),離婚登記447對(duì),提供住宿的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)有10個(gè),社會(huì)組織共270個(gè)。
機(jī)構(gòu)類臺(tái)賬信息和人員類臺(tái)賬信息均來(lái)源于相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén),并與相關(guān)財(cái)務(wù)支出賬單項(xiàng)核對(duì)。無(wú)臺(tái)賬的報(bào)表數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)部門(mén)行政記錄數(shù)據(jù)一致。
經(jīng)過(guò)民政部第一季度數(shù)據(jù)清洗,我區(qū)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬人員類錯(cuò)誤共18條。其中結(jié)婚臺(tái)卡有12對(duì)登記證號(hào)重復(fù),離婚臺(tái)卡1人身份證信息錯(cuò)誤,孤兒臺(tái)卡2人身份證信息錯(cuò)誤,特困人員救助臺(tái)卡有1人身份證信息錯(cuò)誤,優(yōu)撫傷殘人員臺(tái)卡有2人身份證信息錯(cuò)誤。單位類臺(tái)卡有2個(gè)單位名稱與質(zhì)檢總局反饋信息不一致。以上錯(cuò)誤現(xiàn)已修改完畢。
二、提高民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性主要做法和亮點(diǎn)
(一)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作職業(yè)道德教育,堅(jiān)持實(shí)事求是。定期開(kāi)展統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德教育進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)人員的工作責(zé)任心,培養(yǎng)他們實(shí)事求是的工作作風(fēng)。利用會(huì)議、宣傳欄等多種途徑組織廣大干部和統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法律意識(shí),提高依法統(tǒng)計(jì)的自覺(jué)性。
(二)積極組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。統(tǒng)計(jì)人員較高的業(yè)務(wù)水平是提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的重要因素,而要提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),就必須經(jīng)常組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),并進(jìn)行考核,特別是基層單位更要搞好這項(xiàng)工作,保證一年至少舉辦一次培訓(xùn)班,并使之制度化,使統(tǒng)計(jì)人員能夠及時(shí)吸收統(tǒng)計(jì)方面的新知識(shí),以正確地進(jìn)行各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
(三)規(guī)范統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作,抓好源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。依法強(qiáng)化管理,不斷加強(qiáng)和完善各類統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,建立對(duì)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審核制度,及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集、測(cè)算、分析,發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)立即查詢及時(shí)糾正,嚴(yán)把審核質(zhì)量關(guān),確保數(shù)據(jù)源頭準(zhǔn)確無(wú)誤。
(四)加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù),全面提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳和原始記錄。加強(qiáng)報(bào)表管理,對(duì)重統(tǒng)、漏報(bào)的數(shù)據(jù)質(zhì)量嚴(yán)加把關(guān),依據(jù)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和統(tǒng)計(jì)表制度建立健全原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等,規(guī)范報(bào)表、臺(tái)帳的填報(bào)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)口徑一直,保證報(bào)表完整、清晰,真正做到“數(shù)出有據(jù)”。
三、民政統(tǒng)計(jì)工作存在的主要困難和問(wèn)題
從自查的情況來(lái)看,在統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作和數(shù)據(jù)質(zhì)量上還存在一定不足,需要進(jìn)一步完善。
(一)法律意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)統(tǒng)計(jì)法的宣傳還不夠深入普及,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的重要性和嚴(yán)肅性缺乏認(rèn)識(shí),致使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不及時(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不完整,真實(shí)性有待于提高。
(二)業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。基層統(tǒng)計(jì)人員對(duì)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)掌握不全面,業(yè)務(wù)培訓(xùn)少,統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)不熟,對(duì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)理解不深,不能正確認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)。再加上基層人員變動(dòng)頻繁導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)工作銜接不上,對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)記錄不全、不規(guī)范的情況時(shí)有發(fā)生。
(三)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別基層單位存在統(tǒng)計(jì)原始記錄不全、不規(guī)范,工作缺少積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,滿足于完成上面所布置的任務(wù),源頭的數(shù)據(jù)質(zhì)量難于保證。低保系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬系統(tǒng)由于樹(shù)形結(jié)構(gòu)和代碼不一致并不能對(duì)接且兩個(gè)系統(tǒng)內(nèi)容要求不同,所以必須由業(yè)務(wù)科室手工錄入人員信息,造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量不高,低保系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)中的人員信息和實(shí)際資金發(fā)放名冊(cè)的人員信息未能完全保持一致。
(四)部門(mén)之間缺乏進(jìn)一步協(xié)調(diào)。各基層單位都是以本單位工作為出發(fā)點(diǎn),忽落了其它相關(guān)業(yè)務(wù),各部門(mén)業(yè)務(wù)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)要求的側(cè)重點(diǎn)不同,統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬要求的,業(yè)務(wù)科室則不作要求,甚至業(yè)務(wù)科室就不需要開(kāi)展這項(xiàng)工作。造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)滯后、不完整。
四、提高民政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的意見(jiàn)建議
針對(duì)存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的整改措施,著重從抓基層統(tǒng)計(jì)工作、提高統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,做到邊查邊改,從基礎(chǔ)抓起,以提高源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量,爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)把我局統(tǒng)計(jì)工作提高到一個(gè)新水平。
(一)建立責(zé)任制和考評(píng)制,定期或不定期開(kāi)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。為達(dá)到檢查的預(yù)期目的,必須建立相應(yīng)的.責(zé)任制和考評(píng)制。盡可能做到每一季或兩季都由統(tǒng)計(jì)檢查機(jī)構(gòu)派出統(tǒng)計(jì)檢查員到基層參與指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查。每一項(xiàng)檢查都應(yīng)定有考評(píng)分,考評(píng)分高就說(shuō)明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度高、質(zhì)量好。反之,質(zhì)量差,就要追究責(zé)任。從基層統(tǒng)計(jì)員到綜合統(tǒng)計(jì)員直到統(tǒng)計(jì)檢查員,層層制定崗位責(zé)任制,找出數(shù)據(jù)失實(shí)的原因。
(二)加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的法制觀念。進(jìn)一步加大宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的力度,充分利用多種途徑廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,經(jīng)常組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)民政助理員、統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)法制意識(shí),提高自身素質(zhì),提高工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高統(tǒng)計(jì)人員工作水平。進(jìn)一步開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí),嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)人員的考核,調(diào)動(dòng)工作積極性,增強(qiáng)責(zé)任性,增強(qiáng)駕馭統(tǒng)計(jì)工作的能力。
(四)健全工作制度,全面提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。加強(qiáng)報(bào)表管理,對(duì)重統(tǒng)、漏報(bào)的數(shù)據(jù)質(zhì)量嚴(yán)加把關(guān),依據(jù)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和統(tǒng)計(jì)表制度建立健全原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等,規(guī)范報(bào)表、臺(tái)帳的填報(bào)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)口徑一直,保證報(bào)表完整、清晰。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇11
根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20XX年教育事業(yè)重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核查的通知》(粵教規(guī)函[20XX]30號(hào))要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作,我校按照教育局的安排部署,成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我校20xx-20XX學(xué)年的教育統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行了全面檢查,通過(guò)檢查,小組成員一致認(rèn)為符合上級(jí)文件要求的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下:
1、高度重視,精心組織。我校嚴(yán)格按照教育局的統(tǒng)一要求,健全了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)制度,精心組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》,能認(rèn)真解決學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作中遇到的困難和問(wèn)題,做好人、財(cái)、物的條件保障工作,確保教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的順利開(kāi)展。
2、依法統(tǒng)計(jì),規(guī)范行為。學(xué)校能牢固樹(shù)立依法統(tǒng)計(jì)的觀念,依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為,依法維護(hù)統(tǒng)計(jì)秩序,從源頭上保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,杜絕隨意干預(yù)、隨意改動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的'現(xiàn)象發(fā)生。
3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我們由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,并指派一名教師具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校各處室協(xié)調(diào)提供相關(guān)數(shù)據(jù)做好統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分。同時(shí),積極安排統(tǒng)計(jì)人員參加教育局每學(xué)年組織的報(bào)表統(tǒng)計(jì)培訓(xùn),不斷提升統(tǒng)計(jì)人員的工作能力,增強(qiáng)其責(zé)任心與使命感。
4、提高統(tǒng)計(jì)工作的效率。我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)員配備了兼用計(jì)算機(jī),實(shí)行了聯(lián)網(wǎng),為統(tǒng)計(jì)員配備了U盤(pán),方便數(shù)據(jù)的上報(bào),減少和杜絕了虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
5、建立了檔案室,建立了學(xué)生檔案,建立了教職工花名考勤冊(cè),并且適時(shí)更新。建立了統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳,實(shí)行文本檔案和電子臺(tái)帳同步管理。
6、按時(shí)上報(bào),規(guī)范存檔。
我校能按上級(jí)要求,將學(xué)生數(shù)經(jīng)學(xué)籍會(huì)審確定后,能手工填寫(xiě)報(bào)表一式三份,校長(zhǎng)能審核簽名,加蓋學(xué)校公章后上報(bào)教育組,教育組在審核各學(xué)校報(bào)表后再將一份返回學(xué)校存檔。學(xué)校存檔報(bào)表要附上完整的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳(學(xué)生花名冊(cè)、教職工花名冊(cè)、固定資產(chǎn)清冊(cè)、儀器設(shè)備清冊(cè)等)。
7、加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué);砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我校對(duì)我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,盡管我們按照上級(jí)要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求,我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,按教育局和上級(jí)行政主管部門(mén)要求還有距離,我們決心借助這次教育事業(yè)重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,從而使我校的教育統(tǒng)計(jì)工作做到規(guī)范科學(xué)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇12
根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年教育事業(yè)重要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)核查的通知》要求,為了積極配合此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作,我校按照教育局精神,對(duì)學(xué)校的教育統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行全面的檢查,現(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下:
1.認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)通知精神,使具體工作隊(duì)員按章辦事,有法可依。
2.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的'管理,指派專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不參水分,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的責(zé)任心與使命感。
3.為提高統(tǒng)計(jì)人員的工作效率,專門(mén)為統(tǒng)計(jì)人員配備計(jì)算機(jī),實(shí)行報(bào)賬、學(xué)籍、學(xué)校國(guó)有固定資產(chǎn)聯(lián)網(wǎng),為確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,我們?yōu)榻y(tǒng)計(jì)人員配備u盤(pán),對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行保存,減少和杜絕虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生。
4.建立檔案室,制定學(xué)校學(xué)籍管理制度、固定資產(chǎn)使用制度,建立學(xué)生檔案,建立教職工花名冊(cè),并適時(shí)更新,建立了統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,實(shí)行文本檔案和電子臺(tái)賬同步管理。
5.加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù),我們要求統(tǒng)計(jì)人員要經(jīng)常與上級(jí)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保學(xué)校基表與上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
6、按時(shí)上報(bào),規(guī)范存檔。
我校按上級(jí)要求,將學(xué)生數(shù)經(jīng)學(xué)籍會(huì)審確定后,手工填寫(xiě)報(bào)表一式三份,校長(zhǎng)審核簽名,加蓋學(xué)校公章后上報(bào)后再存檔。學(xué)校存檔報(bào)表要附上完整的統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳(學(xué)生花名冊(cè)、教職工花名冊(cè)、固定資產(chǎn)清冊(cè)、儀器設(shè)備清冊(cè)等)。
7、加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求統(tǒng)計(jì)員要經(jīng)常與教育組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué)校基表與上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我校對(duì)我校教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,盡管我們按照上級(jí)要求做了基礎(chǔ)性的工作,但是按照統(tǒng)計(jì)法的要求,我們?cè)谝?guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇13
針對(duì)局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年教育事業(yè)主要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的通知》,我校積極組織開(kāi)展工作,對(duì)我校學(xué)生數(shù),教師數(shù)的電子數(shù)據(jù)和文件資料進(jìn)行了細(xì)致的排查,具體如下:
1、在校學(xué)生數(shù)情況:通過(guò)核對(duì)我校學(xué)籍花名冊(cè),轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等證明內(nèi)容,我校學(xué)生數(shù)據(jù)規(guī)范、準(zhǔn)確,有年報(bào)數(shù)據(jù)資料和電子數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表明確,沒(méi)有休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)情況。20xx年秋,我校在校生有321人。
2、教職工編制和教職工、專任教師數(shù):通過(guò)核對(duì)我校教職工花名冊(cè),我校現(xiàn)有16名教職工,其中專任教師15人,我校專任教師都有教師資格證,專任教師學(xué)歷都達(dá)到教學(xué)資格要求。
3、學(xué)校圖書(shū)數(shù)量不多,但都有登記冊(cè),登記冊(cè)的.圖書(shū)與圖書(shū)室的藏書(shū)量基本一致。
4、學(xué)校占地面積約3200平方米,建筑面積約1875平方米。
5、學(xué)校固定資產(chǎn)、教學(xué)儀器設(shè)備與登記基本一致。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇14
根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作,我園對(duì)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在生成、填報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位的自查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
(一)積極貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī);及時(shí)上交相關(guān)數(shù)據(jù),按時(shí)完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
。ǘ┗就晟茖W(xué)校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè),按照統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。
(三)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我園由專門(mén)人員具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,班主任具體負(fù)責(zé)各班各種數(shù)據(jù)的采集填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不摻水分。
。ㄋ模┲攸c(diǎn)核查了學(xué)校上報(bào)的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)、基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的有關(guān)數(shù)據(jù):
1、在園生數(shù)。通過(guò)核對(duì)幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)人數(shù),登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在園生數(shù)一致;
2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致;
3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實(shí)際使用、占地面積一致;
4、學(xué)校建筑面積。通過(guò)核對(duì)核實(shí)校舍建筑面積(教學(xué)行政用房)與上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)字一致;
5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過(guò)核對(duì)固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與幼兒園現(xiàn)有的基本一致;
6、圖書(shū)冊(cè)數(shù)。通過(guò)核對(duì)圖書(shū)記錄和上架圖書(shū)的.實(shí)際情況基本相同;
7、基礎(chǔ)教育的班額基本符合要求。
。ㄎ澹┙⒘藱n案室,建立幼兒花名冊(cè)和教職工花名冊(cè),并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求班主任要經(jīng)常與負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué);砼c上報(bào)的數(shù)據(jù)庫(kù)相一致。
以上是我園教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)從而使我園的教育統(tǒng)計(jì)工作日臻完善。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇15
年,我局依照市計(jì)算局的一致要求擺設(shè)、結(jié)合計(jì)算從業(yè)資歷法律反省積極發(fā)展工作,重點(diǎn)對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元的持證上崗狀況進(jìn)行了清算反省,全區(qū)計(jì)算培訓(xùn)人數(shù)較從前有所提高,本年我區(qū)共有61人參與了計(jì)算從業(yè)資歷培訓(xùn)測(cè)驗(yàn),49人參與了計(jì)算持續(xù)教育培訓(xùn),獲得了較好地成果,F(xiàn)就我區(qū)一年來(lái)的計(jì)算教育工作總結(jié)如下:
一、首要工作
(一)指導(dǎo)正視,責(zé)任落實(shí)
指導(dǎo)正視是搞好計(jì)算教育工作的樞紐。一是充沛熟習(xí)計(jì)算教育工作的主要性,計(jì)算教育工作是為具體提高底層計(jì)算職工的營(yíng)業(yè)本質(zhì),從泉源把好數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān),建立一支具有優(yōu)越計(jì)算職業(yè)品德的隊(duì)伍,進(jìn)一步順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)計(jì)算工作的需求,推進(jìn)計(jì)算事業(yè)陽(yáng)光發(fā)展的有用路子。二是局指導(dǎo)非常正視計(jì)算職工的教育培訓(xùn)工作,屢次召開(kāi)大會(huì)研討布署計(jì)算教育相關(guān)工作。三是將計(jì)算教育歸入了計(jì)算局的主要工作日程,由局長(zhǎng)分擔(dān),有專人落實(shí)日常事務(wù),制訂了工作軌制和方案。
(二)接納多種辦法,包管從業(yè)資歷認(rèn)定工作發(fā)展
1、加大宣傳力度。我區(qū)將《計(jì)算從業(yè)資歷認(rèn)定方法》、《計(jì)算職工持證上崗暫行規(guī)定》、《省計(jì)算職工持續(xù)教育管治暫行方法》等經(jīng)過(guò)各類大會(huì)、政務(wù)悍然、收集等方式進(jìn)行大力宣傳,在政務(wù)悍然欄等張貼《做事指南》,為全區(qū)計(jì)算從業(yè)資歷認(rèn)證工作和教育培訓(xùn)的積極穩(wěn)妥發(fā)展發(fā)明了言論氣氛。
2、應(yīng)用計(jì)算法律反省推進(jìn)工作。本年,為具體調(diào)查計(jì)算從業(yè)資歷軌制執(zhí)行狀況,推進(jìn)計(jì)算從業(yè)資歷認(rèn)定工作深化發(fā)展,依據(jù)省、市計(jì)算局《關(guān)于發(fā)展計(jì)算從業(yè)資歷專項(xiàng)法律反省的通知》精神,實(shí)時(shí)下發(fā)了我區(qū)《關(guān)于發(fā)展計(jì)算從業(yè)資歷專項(xiàng)反省的通知》,于5—6月在全區(qū)局限內(nèi)發(fā)展了一場(chǎng)大張旗鼓的計(jì)算從業(yè)資歷專項(xiàng)法律反省。我局于5月20日實(shí)時(shí)向全區(qū)境內(nèi)一切行政事業(yè)單元、規(guī)劃以上財(cái)產(chǎn)、修建業(yè)、房地產(chǎn)、批發(fā)零售和住宿餐飲企業(yè)等承當(dāng)經(jīng)常性國(guó)度計(jì)算報(bào)表的查詢對(duì)象近200個(gè)單元下發(fā)了《區(qū)關(guān)于發(fā)展計(jì)算從業(yè)資歷專項(xiàng)法律反省的通知》。通知中明白了反省的目標(biāo)、對(duì)象、反省內(nèi)容、反省工夫以及工作鋪排,并要求各單元于5月底前上報(bào)計(jì)算從業(yè)資歷專項(xiàng)法律反省自查表。我局于5月24日—6月20日組織法律職工對(duì)有關(guān)單元的計(jì)算從業(yè)資歷自查狀況進(jìn)行了催促、反省。
一是接納書(shū)面反省的方法,對(duì)超越三分之一的國(guó)度機(jī)關(guān)、社匯集團(tuán)、企事業(yè)單元等計(jì)算查詢對(duì)象送達(dá)了計(jì)算法律書(shū)面反省通知書(shū);
二是接納現(xiàn)場(chǎng)抽查方法。我局聚集實(shí)力,由分擔(dān)副局長(zhǎng)帶隊(duì),抽調(diào)職工組織計(jì)算法律大隊(duì)、辦公室、財(cái)產(chǎn)股和營(yíng)業(yè)股等相關(guān)職工構(gòu)成法律反省組,依照省、市計(jì)算局的要求,本次反省重點(diǎn)與衛(wèi)生、旅行、招商、生齒計(jì)生、鄉(xiāng)村信譽(yù)社等五局部聯(lián)絡(luò),辨別抽查了至少3個(gè)單元,對(duì)每個(gè)單元的計(jì)算機(jī)構(gòu)樹(shù)立狀況,計(jì)算擔(dān)任人、計(jì)算職工落實(shí)狀況,計(jì)算職工能否獲得從業(yè)資歷狀況和參與持續(xù)教育狀況等進(jìn)行了反省,并對(duì)反省中發(fā)現(xiàn)的無(wú)計(jì)算從業(yè)資歷證的單元要求必需在本年派人參與進(jìn)修。經(jīng)過(guò)各單元的自查自糾,我局針對(duì)問(wèn)題,實(shí)時(shí)出臺(tái)了區(qū)計(jì)算局《關(guān)于組織計(jì)算從業(yè)職工參與全市年計(jì)算從業(yè)資歷培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)和持續(xù)教育的通知》,做到了將專業(yè)法律反省工作與計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)報(bào)名和持續(xù)教育工作還鋪排擺設(shè),結(jié)合進(jìn)行,為本年的培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)和持續(xù)教育工作打下了優(yōu)越的根底。
。ㄈ┏隽υ鰪(qiáng)計(jì)算從業(yè)資歷的報(bào)名、培訓(xùn)工作
計(jì)算職工持證上崗是對(duì)計(jì)算職工職業(yè)品德和專業(yè)本質(zhì)的根本要求,我局對(duì)報(bào)名、培訓(xùn)、測(cè)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都仔細(xì)看待,做到耐性細(xì)心,實(shí)在提高了工作質(zhì)量。
1、實(shí)在抓好從業(yè)資歷報(bào)名、審核工作。依據(jù)本年計(jì)算從業(yè)資歷自查的后果,我局針對(duì)未持有計(jì)算從業(yè)資歷證書(shū)的.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元計(jì)算職工,經(jīng)過(guò)發(fā)送文件材料,宣我局關(guān)于每一份從業(yè)資歷證書(shū)申領(lǐng)測(cè)驗(yàn)報(bào)名職工資料進(jìn)行仔細(xì)審核,實(shí)在抓好提高從業(yè)資歷上報(bào)數(shù)據(jù)、材料的質(zhì)量,加大了對(duì)考生姓名、性別、身份證號(hào)、學(xué)歷等主要目標(biāo)的審核力度,準(zhǔn)確錄入材料,大猛進(jìn)步了從業(yè)資歷上報(bào)資料的質(zhì)量。
2、仔細(xì)抓好對(duì)考生的的培訓(xùn)工作。一是嚴(yán)厲培訓(xùn)規(guī)律。為了使培訓(xùn)到達(dá)預(yù)期目標(biāo),獲得優(yōu)越結(jié)果,我們對(duì)參與培訓(xùn)的職工進(jìn)行了嚴(yán)厲考勤,并將參與培訓(xùn)狀況反應(yīng)給學(xué)員單元。二是在組織培訓(xùn)進(jìn)程中重點(diǎn)抓勤學(xué)員自學(xué)教材,集中培訓(xùn),考前集中總復(fù)習(xí)三個(gè)步調(diào)。三是培訓(xùn)傳授教化接納以面授為主、并結(jié)合函授、自學(xué)多種方式,倡導(dǎo)以立異精神探究新的傳授教化辦法。包管培訓(xùn)科目所規(guī)定的課時(shí)數(shù),選擇責(zé)任心強(qiáng)、營(yíng)業(yè)程度高的教員任教,增強(qiáng)傳授教化管治,包管培訓(xùn)的質(zhì)量。
。ㄋ模┳龊酶呒(jí)計(jì)算師的初審上報(bào)工作
本年我局依照省人力資本和社會(huì)保證廳、省計(jì)算局《關(guān)于做好高級(jí)計(jì)算師資歷考評(píng)結(jié)合試點(diǎn)工作有關(guān)問(wèn)題的通知》精神,一是增強(qiáng)局部聯(lián)動(dòng),結(jié)合區(qū)人事局就年度高級(jí)計(jì)算師資歷考評(píng)工作進(jìn)行安插,并將結(jié)合文件下發(fā)到全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)當(dāng)局各局部、各有關(guān)單元。二是應(yīng)用收集宣傳。把此次計(jì)算專業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)級(jí)別、報(bào)名前提、報(bào)名表格、測(cè)驗(yàn)工夫、科目及具體要求經(jīng)過(guò)收集予以公布,還應(yīng)用網(wǎng)上直報(bào)短信息系統(tǒng)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。以上辦法包管了高級(jí)計(jì)算師報(bào)名測(cè)驗(yàn)工作普遍知曉,然后為做好本年的計(jì)算技能職稱測(cè)驗(yàn)報(bào)名工作奠基了根底。本年,我區(qū)為一名契合前提的計(jì)算職工上報(bào)了資料,做到了評(píng)審資料的真實(shí)、牢靠、無(wú)誤,完成了“零”的打破。
。ㄎ澹┳屑(xì)抓好計(jì)算持續(xù)教育培訓(xùn)工作
計(jì)算持續(xù)教育是一項(xiàng)根底性工作,是一切在職計(jì)算職工終年性的進(jìn)修工作,我們做到了常抓不懈。還操縱續(xù)教育與計(jì)算法律和計(jì)算根底建立工作很好地結(jié)合起來(lái),仔細(xì)組織好當(dāng)?shù)貐^(qū)的計(jì)算持續(xù)教育培訓(xùn)工作,不時(shí)提高提高計(jì)算職工的營(yíng)業(yè)本質(zhì)。樹(shù)立了計(jì)算教育培訓(xùn)檔案,快要年來(lái)處理了《計(jì)算從業(yè)資歷證書(shū)》的計(jì)算職工材料歸檔管治,掌握各局部、各單元計(jì)算職工的根本狀況,通知到人。本年應(yīng)參與持續(xù)教育人數(shù)為57人,最終有49人參與了持續(xù)教育培訓(xùn),獲得了較好的結(jié)果。
(六)增強(qiáng)管治、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)考務(wù)工作
一是抓好計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)的宣傳與組織施行。計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)是全國(guó)一致組織的專業(yè)技能職稱測(cè)驗(yàn),它關(guān)系到全區(qū)每位考生的親自好處。接到省、市局文件后,我們立即下發(fā)了《關(guān)于成立年全國(guó)計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)區(qū)科場(chǎng)指導(dǎo)小組的通知》、《關(guān)于做好年全國(guó)計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)考務(wù)工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈年全國(guó)計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)區(qū)科場(chǎng)主考和監(jiān)考職工的職責(zé)〉等若干規(guī)定的通知》等文件,發(fā)送到各考外行中。
二是全局發(fā)動(dòng),增強(qiáng)測(cè)驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)管治。我局嚴(yán)厲依照省、市局的要求,明白考點(diǎn),設(shè)置科場(chǎng),將《主考和監(jiān)考職工的職責(zé)》、《考生守則》、《科場(chǎng)座次表示圖》、《測(cè)驗(yàn)工夫表》、《考生違紀(jì)處分規(guī)定》等上墻公示。按規(guī)定工夫組織測(cè)驗(yàn),仔細(xì)組織監(jiān)考和巡視、反省工作。測(cè)驗(yàn)時(shí)期,我局全體職工步履起來(lái),主考職工、監(jiān)考職工、巡考職工都仔細(xì)實(shí)行了各自的職責(zé)。
三是按規(guī)定運(yùn)用和管治試卷。為包管計(jì)算從業(yè)資歷測(cè)驗(yàn)工作的嚴(yán)厲性和試卷的平安保護(hù)秘密,我局在考前派專車、專人到市計(jì)算局領(lǐng)取了試卷,并按規(guī)定保存在保險(xiǎn)柜里,測(cè)驗(yàn)前五分鐘才當(dāng)著考生的面啟封,測(cè)驗(yàn)完畢后,立即將試卷收好,仔細(xì)填寫(xiě)好《科場(chǎng)狀況注銷表》,將答題紙、試卷裝訂、密封好,當(dāng)天即送往市計(jì)算局,包管了測(cè)驗(yàn)工作的滿有把握。
二、存在的問(wèn)題
雖然本年我區(qū)計(jì)算教育獲得了必然的成果,但離上級(jí)的要求仍有不少差距,有些問(wèn)題尚需起勁處理:一是一些地域、單元指導(dǎo)法制觀念恬澹,對(duì)《計(jì)算法》不敷正視,不支撐計(jì)算工作職工參與從業(yè)資歷培訓(xùn)和持續(xù)教育,不鼓舞計(jì)算職工參與資歷職稱測(cè)驗(yàn);一些計(jì)算工作職工對(duì)計(jì)算工作不敷正視,認(rèn)為有沒(méi)有計(jì)算從業(yè)資歷證無(wú)所謂,或許說(shuō)只正視管帳證,能給計(jì)算局搞工作都不錯(cuò)了,還要什么從業(yè)資歷,認(rèn)為這是計(jì)算局本人在難,參不參與持續(xù)教育沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有從業(yè)資歷證不容許搞更好等等。二是參與持續(xù)教育的職工因?yàn)楣ぷ髅Γ徽暢掷m(xù)教育,參訓(xùn)工夫培訓(xùn)難以包管。
三、年工作計(jì)劃
(一)大力宣傳《計(jì)算法》、《計(jì)算從業(yè)資歷認(rèn)定方法》、《省計(jì)算職工持續(xù)教育管治暫行方法》等司法律例,改變機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元對(duì)計(jì)算教育不敷正視的思惟。
(二)加大對(duì)計(jì)算從業(yè)資歷的法律反省力度,關(guān)于拒不辦正,不持證上崗的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元決斷查處,以促進(jìn)計(jì)算從業(yè)資歷認(rèn)定和持續(xù)教育的健康有序發(fā)展。
(三)持續(xù)仔細(xì)做好計(jì)算從業(yè)資歷、持續(xù)教育的報(bào)名、培訓(xùn)、測(cè)驗(yàn)等工作,吸取經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),包管實(shí)年的工作有打破。
(四)仔細(xì)完成市局下達(dá)的其它工作和工作。
我們深信,在市局的指導(dǎo)和協(xié)助下,在我局指導(dǎo)的正視和關(guān)懷下,有決計(jì)把計(jì)算隊(duì)伍建立不時(shí)地面向進(jìn)步,為打造陽(yáng)光計(jì)算做出奉獻(xiàn)。
教育統(tǒng)計(jì)自查報(bào)告 篇16
課題組赴蘇北各地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,特別到位于江蘇省西北部的欠發(fā)達(dá)地區(qū)豐縣進(jìn)行了深入調(diào)研。課題組與農(nóng)民朋友深入交談,切實(shí)了解農(nóng)民朋友當(dāng)前最需要的知識(shí)、技術(shù),為農(nóng)民朋友排憂解難。課題組采取了深入交談、問(wèn)卷抽樣調(diào)查等方式獲取了當(dāng)前蘇北地區(qū)農(nóng)村成人教育與培訓(xùn)的狀況及存在的問(wèn)題。課題組在徐州的豐縣和沛縣、連云港的東海、淮安的建湖、鹽城的大豐等地共發(fā)放1572份問(wèn)卷,回收1463份問(wèn)卷,有效問(wèn)卷1365份。課題組對(duì)問(wèn)卷及實(shí)地調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):在蘇北地區(qū)農(nóng)村成人中,文化程度:大專及以上學(xué)歷占14%,高中、中專學(xué)歷占10%,初中占33%,小學(xué)占28%,不識(shí)字或識(shí)字不多占15%,呈年齡越低學(xué)歷越高的趨勢(shì)。年齡比例:20歲以下占6%,21~30歲占33%,31~40歲占25%,41~50歲占27%,50歲以上占9%,表明農(nóng)村成人勞動(dòng)力年齡比例趨于合理。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):46%的農(nóng)民知道減免農(nóng)業(yè)稅的惠農(nóng)政策;28%的農(nóng)民知道良種補(bǔ)貼;35%的農(nóng)民知道糧食直補(bǔ)政策;25%的農(nóng)民知道農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼政策;26%的農(nóng)民知道農(nóng)業(yè)綜合補(bǔ)貼,說(shuō)明我國(guó)的各項(xiàng)惠農(nóng)政策深入人心,為廣大農(nóng)民所稱贊。
57%的農(nóng)民主要從事的產(chǎn)業(yè)是三產(chǎn);24%的農(nóng)民主要從事的產(chǎn)業(yè)是二產(chǎn);19%的農(nóng)民主要從事的產(chǎn)業(yè)是一產(chǎn)。說(shuō)明農(nóng)村以三產(chǎn)和二產(chǎn)為主業(yè)。
33%的農(nóng)民參加了專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織;67%的農(nóng)民沒(méi)參加專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織。說(shuō)明專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織還需大力推進(jìn),還有許多工作需要去做。
2013年參加各種農(nóng)民培訓(xùn),參加1天的占19%;參加2天的占14%;參加3天的.占18%;參加4天的占16%;參加4天以上的占22%。表明廣大農(nóng)民有積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)的愿望。
42%的農(nóng)民參加教育培訓(xùn)的目的是為了增加收入;提高技能水平的占47%;獲得政策扶持的占21%;得到尊重占7%;獲得補(bǔ)貼占7%;獲得學(xué)歷占10%;獲得證書(shū)占6%。說(shuō)明農(nóng)民參加教育培訓(xùn)的目的主要是為了增加收入和提高技能水平,獲得學(xué)歷的愿望較低。
7%的農(nóng)民期望接受的教育培訓(xùn)層次是一事一訓(xùn);21%的農(nóng)民期望接受的教育培訓(xùn)層次是證書(shū)培訓(xùn);6%的農(nóng)民期望接受的教育培訓(xùn)層次是中專培訓(xùn);11%的農(nóng)民期望接受的教育培訓(xùn)層次是大專培訓(xùn);47%的農(nóng)民期望接受的教育培訓(xùn)層次是短期培訓(xùn)。表明廣大農(nóng)民有希望通過(guò)短期培訓(xùn)獲得較高收益的心理。
33%的農(nóng)民期望獲得糧食方面的培訓(xùn);期望獲得水果方面培訓(xùn)的占18%;期望獲得蔬菜方面培訓(xùn)的占25%;期望獲得花卉方面培訓(xùn)的占18%;期望獲得養(yǎng)殖方面培訓(xùn)的占21%。表明廣大農(nóng)民希望獲得農(nóng)業(yè)方面的培訓(xùn)。
65%的農(nóng)民希望的培訓(xùn)方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí);選擇面對(duì)面授課的占12%;選擇電視廣播的占14.5%;選擇VCD的占4.5%;選擇多種方式結(jié)合占10%,選擇其他方式占6%。表明大多數(shù)農(nóng)民希望的培訓(xùn)方式是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)?赡苡捎诂F(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)能得到老師的指導(dǎo)又能進(jìn)行技術(shù)操作獲得技能,農(nóng)民對(duì)這種培訓(xùn)方式比較喜愛(ài)。
35%的農(nóng)民愿意在本村接受培訓(xùn);25%的農(nóng)民愿意在城市接受培訓(xùn);10%的農(nóng)民愿意在縣城接受培訓(xùn);25%的農(nóng)民愿意在鄉(xiāng)鎮(zhèn)接受培訓(xùn);5%的農(nóng)民不愿意接受任何培訓(xùn)。表明農(nóng)民更愿意在離家近的地方接受培訓(xùn),不愿遠(yuǎn)離家去參加培訓(xùn)。
影響接受教育培訓(xùn)的主要因素:35%的農(nóng)民是沒(méi)有時(shí)間;16%的農(nóng)民是沒(méi)有錢(qián);22%的農(nóng)民認(rèn)為當(dāng)?shù)貨](méi)有學(xué)校;10%的農(nóng)民認(rèn)為沒(méi)有合適的內(nèi)容;其他占27%。這就需要相關(guān)培訓(xùn)教育部門(mén)充分考慮農(nóng)民的實(shí)際情況,妥善安排農(nóng)民教育和培訓(xùn)工作。
當(dāng)前農(nóng)民教育和培訓(xùn)存在的主要問(wèn)題:認(rèn)為沒(méi)人管占24%;不方便占11%;內(nèi)容不切合實(shí)際占24%;費(fèi)用太高占18%。
28%的農(nóng)民認(rèn)為當(dāng)前的農(nóng)民教育培訓(xùn)內(nèi)容不實(shí)用;認(rèn)為泛泛而談的占23%;認(rèn)為操作訓(xùn)練少的占47%;認(rèn)為培訓(xùn)課時(shí)不足的占16%;認(rèn)為內(nèi)容單一的占9%。
34%的農(nóng)民所在村有文化活動(dòng)室;有體育活動(dòng)場(chǎng)所的占57%;開(kāi)展文化活動(dòng)的占22%;村干部緊抓精神文明建設(shè)的占8%。
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育存在以下問(wèn)題:29%的農(nóng)民從未參與過(guò)遠(yuǎn)程教育;認(rèn)識(shí)不足占20%;多媒體課件播放占33%;課件內(nèi)容與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的需求不符占22%;學(xué)員請(qǐng)假的占5%。
6%的農(nóng)民有過(guò)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,94%的農(nóng)民沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。
家庭收入主要來(lái)源于:認(rèn)為是外出打工的占56%;認(rèn)為是家庭農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的占37%;認(rèn)為是家庭經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的占10%;其他占9%。
10%的農(nóng)民外出務(wù)工地為縣內(nèi)鄉(xiāng)外;省外占33%;市內(nèi)縣外占27%;省內(nèi)市外 占30%。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有好的工作時(shí),是否立刻辭職到更好的單位,回答是的占24%,回答否的占76%。
課題組經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)了蘇北地區(qū)農(nóng)村成人教育與培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題。這為今后進(jìn)一步開(kāi)展蘇北地區(qū)農(nóng)村成人教育與培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在工作中可以根據(jù)具體的問(wèn)題有針對(duì)性地采取措施,從而使蘇北地區(qū)農(nóng)村成人教育與培訓(xùn)工作順利穩(wěn)步進(jìn)行。
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