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幼兒園保育員個人自查報告

時間:2021-07-20 16:31:49 報告 我要投稿

幼兒園保育員個人自查報告

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題,我想這個時候,你需要寫一份自查報告了。為了讓您不再為寫自查報告頭疼,以下是小編收集整理的幼兒園保育員個人自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園保育員個人自查報告

  幼兒園保育員個人自查報告1

  教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。

  因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。開展師德師風建設(shè)年活動以來,學校領(lǐng)導高度重視,始終把抓好教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德師風建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新。學校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風建設(shè)活動的實施方案》,在全校教師中深入開展師德師風建設(shè)活動。

  根據(jù)方案的要求和部署,結(jié)合我校工作實際,積極主動地開展了師德師風建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。師德師風建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在,大部分工作已經(jīng)基本完成,并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風建設(shè)檢查分析情況報告如下:

  一、充分組織準備。

我校及時召開學校領(lǐng)導班子會議,學習了上級師德師風活動的相關(guān)文件精神,研究部署整個活動。為確!皫煹聨燂L建設(shè)”活動扎實、有效開展,成立了以校長為組長,教導主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。

  二、動員學習扎實。

學校召開了全校教師參加的“師德師風建設(shè)年活”動員大會,結(jié)合我校實際工作進行了全面要求和布置,增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學習,制定科學合理的學習計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)學完規(guī)定的篇目,并做好學習筆記(每位教師不少于1000字),每位教師有自查自評材料、有心得體會,通過學習交流,進一步增強廣大教師的責任感和使命感。

  三、宣傳氛圍濃厚。

為了營造全校師德師風建設(shè)輿論氛圍,學校努力開辟師德師風建設(shè)專欄、展板等,及時宣傳和報道師德師風建設(shè)工作開展情況。

  四、創(chuàng)建交流的平臺。

為了促進交流,學校師德師風建設(shè)年領(lǐng)導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣,以便教師相互借鑒。

  五、對照剖析深刻、查擺問題實在。

認真組織教師對照自身的實際和工作情況,進行深刻的自我剖析和反思,要求教師認真撰寫師德師風自查自評報告,查擺師德師風上存在的問題,找出差距,揚之所長,避之所短,為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備。認真撰寫學校師德師風建設(shè)檢查分析報告,找出學校師德師風建設(shè)中普遍存在的問題,為師德師風建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。

  幼兒園保育員個人自查報告2

  半年來,作為幼兒園的保育員,我在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績。一年中,我園對外多次接待省、市、區(qū)各級各類檢查,并進行大型公開活動,我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅守自己的崗位,明確崗位職責,盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:

  一、加強隊伍與制度建設(shè)

  全體后勤人員積極配合支持教育第一線,全心全意為幼兒、家長服務(wù),在做好自己的本職工作外,多為幼兒園著想,真正做到了幼兒園的`事情就是我的事情。

  1、配合領(lǐng)導抓好后勤一條線,團后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認為首先要提高大家的整體素質(zhì),所以首先加強對后勤人員的培訓,每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓。按計劃對保育員進行業(yè)務(wù)學習,保育員持證上崗率100%。組織學習一日活動操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則,嚴格按規(guī)范要求操作。組織保育員的培訓。

  其次我和保健老師進行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并在后勤教研活動時把共性問題再次強調(diào),加深大家的認識,嚴格按規(guī)范要求操作。本學期還組織了保育員保育工作互相觀摩活動,使大家取長補短;還請兒保專家作了保教合知識的講座,加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識測試;向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座;組織了三次營養(yǎng)員技能比賽;每月進行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好各項考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動,每當此時后勤人員都能無怨無悔去頂班,默默地地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。

  2、營養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過氣來,但為了提高幼兒的身體素質(zhì),適合幼兒的年齡特點等,認真負責地燒好托小班、中大班及教職工的午餐及點心,以及每周4次自制點心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又實,健康檢查100%達標,大家都很高興。

  二、加強安全意識及檢查力度

  幼兒園安全小組經(jīng)常檢查園內(nèi)各種設(shè)施,做到分人專管,按制度加強檢查,發(fā)現(xiàn)不安全苗子及時處理解決好,所以從未出現(xiàn)意外事故,并安排好節(jié)假日的值班等,確保全園幼兒、教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接待省、市、區(qū)安全工作檢查,得到了領(lǐng)導的高度贊揚。

  三、做好財產(chǎn)管理工作

  嚴格執(zhí)行購物、領(lǐng)物、借物的各種制度,做好倉庫的進出登記手續(xù)等。本學期配合區(qū)教育局進行了爭創(chuàng)市級收費示范區(qū)的檢查工作,我園再次對收費等工作進行了嚴格的自查,并對相關(guān)工作進行了資料的整理,臺帳清楚。我園將收費公示牌懸掛在園內(nèi)大廳醒目處,對家長做好宣傳工作,明確每月收費明細,確保全年無一例收費錯費事例發(fā)生。

  四、做好總務(wù)、財務(wù)管理工作

  總務(wù)、財務(wù)在園長的直接領(lǐng)導下工作,是領(lǐng)導的左右手,是幼兒園經(jīng)濟管理的組成部分,關(guān)系到整個幼兒園的工作是否順利開展,所以要與領(lǐng)導密切配合,當好參謀,為幼兒園當好家,把好用款關(guān),各種經(jīng)費支出都與領(lǐng)導商量,由于幼兒園資金來源主要靠自己收取的管理費用,使用經(jīng)費時要按比例適當進行資金運轉(zhuǎn),在經(jīng)費緊張的情況下,大家想方設(shè)法發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,為我園節(jié)約各種費用,能省則省,布置教室利廢性,利用各種廢舊材料把教室、走廊等布置得既美觀又形象,且許多都是幼兒親自參加布置的,充分體現(xiàn)出兒童的樂趣,又節(jié)約了開支。財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度,遵守會計法,堅持?顚S,決不亂收費,對工作認真負責,堅守原則,在經(jīng)費的使用中做到統(tǒng)籌兼顧,保證重點,量入為出,精打細算,確保第一線急需。

  幼兒園保育員個人自查報告3

  為全面貫徹落實我縣師德師風建設(shè)年活動方案的要求。切實加強學校行風建設(shè)暨師德師風建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。因此,我校領(lǐng)導始終把抓好學校行風建設(shè)和教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德師風建設(shè)放在重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育、民主評議活動,現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做如下匯報:

  一、工作過程

  1、召開會議,總結(jié)了第一階段師德師風建設(shè)工作,并安排部署了下一步工作。

  2、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風自我查擺表》,在此基礎(chǔ)上,認真反思和查找自己在工作作風和師德師風等方面存在的問題,剖析思想根源,擺出自己師德不良的表現(xiàn),寫出自我剖析材料,整改報告。

  3、廣泛征詢各方意見,發(fā)放征詢信。在一個月的時間里,馬場學校分別向?qū)W生、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表,廣泛征詢廣大師生與社會對學校師德師風建設(shè)的意見,匯集成冊,展開自查工作。

  4、開展民主測評工作。師德師風考核小組成員分配到各班,對三年組到九年級學生相應(yīng)的教師進行民主測評。

  5、測評反饋。學校根據(jù)教師個人查擺剖析材料、學生評議、家長評議等實際情況,征求意見情況和個人一貫表現(xiàn),進行了綜合分析,準確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見,認真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校教師師德民主評議登記表》,并裝入教師個人師德檔案。

  6、接受學生教師家長監(jiān)督。學校公布了師德師風電話,校長電子信箱,設(shè)置了師德師風建設(shè)意見箱。

  二、措施到位

  1、領(lǐng)導重視,師德建設(shè)始終列入學校日常工作。

  學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。要求教師學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果。

  同時結(jié)合本校實際,實施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風建設(shè)的221工程,即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學校師德師風建設(shè)的20要20忌10不準,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

  2、加大管理力度,經(jīng)常自查自糾

  校領(lǐng)導把師德師風作為重點問題,在教職工大會上反復宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相

  體罰學生、課上不講、課下多講等行為進行自查自糾。結(jié)合黨員先進性教育活動,要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。同時,設(shè)立師德師風投訴箱,向?qū)W生、家長公開學校投訴電話,接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督,開展了師德師風學生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學校及時給予了解決、整改。

  三、反映的問題

  1、紀律觀念不強,還存在早退、遲到、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機的現(xiàn)象。

  2、有的教師,不重視學生的身心健康,隨意增加學生的課業(yè)負擔,造成學生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學生平等交流,耐心教育,沒有完成與學生談心次數(shù)。對學生放任自流,該管的不管,把學生的不良行為歸咎于社會,推之于家長。不重視對學生進行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學生,體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。

  3、有的教師不明確所教學科的課標要求、標準及學科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學,采用注入式、灌輸式教學。在日常教學中忽視對學生良好行為習慣培養(yǎng)。不重視學生創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)。不按課表上課,還存在擠占藝體等學科現(xiàn)象。沒有按照平時考核與學期考核結(jié)合評價學生,評價學生只看分數(shù)的,純以學期考試成績評價學生。

  幼兒園保育員個人自查報告4

  為了樹立“師德師風”形象,加強“師德師風”建設(shè),通過教育學習,我簡單談幾點幼教保育方面的體會。

  第一、情系幼兒,作為母親,工作中我也如同對自己的兒子那樣對班里的每一個孩子,我樂觀向上,每天帶著一份好心情,投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,關(guān)心他們的生活,熟悉每個孩子的基本情況,平等對待每個孩子,建立平等、親密的師生關(guān)系。看到家長放心的把孩子交給我們,孩子在我的帶領(lǐng)下,玩得很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情,干實實在在的事情。幼兒保育工作是一項艱苦而有耐心的工作,由于我班孩子小,不懂事,在幼兒園的一日活動中,隨時都會產(chǎn)生許多問題,這里就需要我們保育員及時介入和引導。

  第二、以身作則,師德是每一位幼兒教師所具備的最基本道德素養(yǎng),教師的一言一行將給幼兒成長帶來一生的影響,因此教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先要做到,堅持嚴于律已。

  這是我在這次學習“師德師風”中得到的一些心得體會,很感謝教育局進行這個“師德師風”的學習,讓我深深知道,師德的影響是不可估量的,我會繼續(xù)加油,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒保育員。

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