醫(yī)學(xué)行業(yè)企業(yè)調(diào)研報告范文
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醫(yī)學(xué)行業(yè)企業(yè)調(diào)研報告1
一、第一個原因來自用人單位
許多醫(yī)院過度關(guān)注畢業(yè)生的學(xué)歷,入門級的學(xué)歷就是研究生,低于碩士研究生的不予考慮,根本沒有考慮到自身的實際情況。這就導(dǎo)致了,很多基層醫(yī)院非研究生不招,而真正需要高級人才的單位招聘不到人才,而本因該到基層醫(yī)院就職的本科、?漆t(yī)學(xué)生沒有單位接收。這是引起年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的一個原因。
還有部分醫(yī)院過度的追求工作經(jīng)驗。招聘條件都是3年以上工作經(jīng)驗、5年以上工作經(jīng)驗,我們不否認(rèn),醫(yī)生這個崗位工作經(jīng)驗是相當(dāng)重要的,但是醫(yī)院忽視了一點,任何一位醫(yī)生的工作經(jīng)驗都是一步一步培養(yǎng)起來的,當(dāng)然有很多小醫(yī)院不具備培養(yǎng)人才的條件,只能是招聘有工作經(jīng)驗的醫(yī)生,這就導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)生的就業(yè)路越來越窄,這是引起年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的另一個來自用人單位的原因。
1.就業(yè)人數(shù)上升,就業(yè)率日趨下降
由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴(kuò)大招生規(guī)模,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻,人才供需之間的天平也越來越失衡,醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也不例外。
各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)椤把芯可┎粦?yīng)求,本科生供求基本平衡,專科生供過于求”。重點院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè)率也有差異,預(yù)防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少,臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺,前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來,醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢,中心城市更是難以插足。
2.新增崗位不足,且層次逐漸拉高
經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補(bǔ)充,城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善,有的還出現(xiàn)了飽和或超編,很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整,用人指標(biāo)有限,難以大量接受畢業(yè)生。而醫(yī)學(xué)生都渴望進(jìn)入中心城市的大醫(yī)院工作,但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和,要想進(jìn)入比較困難。大醫(yī)院對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高,除了個別崗位和特別優(yōu)秀的人才,大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長李系仁介紹,大醫(yī)院要碩士、博士,目前這種用人取向全國都如此,本科生多為麻醉、影像、檢驗等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的除非是特別優(yōu)秀的,否則不予考慮。因為現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和,招人,就是想提高質(zhì)量。一家醫(yī)院的人事科負(fù)責(zé)人告訴記者,在該院博士將享受人才引進(jìn)待遇,碩士研究生享受的是“計劃內(nèi)指標(biāo)”,而本科生實行的是“聘用制”。
3.逃避就業(yè)現(xiàn)實,轉(zhuǎn)而走考研之路
面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,一些畢業(yè)生也做好了兩手準(zhǔn)備,一邊找工作,一邊準(zhǔn)備考研,這或許就是在逃避就業(yè)現(xiàn)實。然而不得不說的是,在這種就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,考研也就成為一個不錯的選擇,既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活,學(xué)習(xí)掌握更多的知識,同時也能夠暫時有效地規(guī)避現(xiàn)實的就業(yè)壓力。根據(jù)了解,目前,考研已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最多的選擇,考研人多,落選的自然也多,因此連續(xù)考幾年的也大有人在。在許多醫(yī)學(xué)院校里出現(xiàn)了一個新的名詞——“不就業(yè)族”!安痪蜆I(yè)族”中大部分人想考研,小部分是想申請出國留學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)。在沈陽醫(yī)學(xué)院,有一個班級90%的學(xué)生選擇了考研,尤其是醫(yī)療專業(yè)的女生。他們說,現(xiàn)在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院,他們要通過考研擺脫現(xiàn)有就業(yè)困境。許多同學(xué)表示,研究生是非考上不可,今年考不上,明年繼續(xù)考?佳、出國留學(xué)已經(jīng)被醫(yī)學(xué)院校大本學(xué)生們認(rèn)為是改變命運的最佳途徑。
二、畢業(yè)生方面
1.就業(yè)傾向及薪資預(yù)期
每個人都有自己的喜惡,畢業(yè)生的就業(yè)傾向也就因此而不同。有些人選擇迎頭而上面對困難,努力尋找適合自己的工作,當(dāng)然,這些人中大部分還是希望去省、市當(dāng)中的大醫(yī)院,哪怕只是能去見習(xí),積累經(jīng)驗,對于自己事業(yè)的發(fā)展也是有很大幫助的;還有的人則會選擇考研,不斷學(xué)習(xí),掌握知識,為今后找工作打下更好、更堅固的基礎(chǔ);當(dāng)然也會有人想要出國留學(xué),增長見識,繼續(xù)深造……這些,往往都是因人而異的。而至于醫(yī)學(xué)生的薪資預(yù)期問題,他們所期望的`薪酬,與現(xiàn)實的差距還是比較大的。41%的人選擇2000~3000元,只有20%的人希望能掙到5000元以上。
2.就業(yè)地域意向
有調(diào)查表明,畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū),達(dá)36.5%,最主要的原因是東部沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),收入水平較高;次選為中小城市,有30.6%;再次選為小城鎮(zhèn);相當(dāng)一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,待遇明顯偏低和業(yè)務(wù)發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中,53%畢業(yè)生認(rèn)識到去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)的必要性,卻只有32.7%的畢業(yè)生選擇會去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。
3.就業(yè)過程思考
每個人對于就業(yè),都是會有各個方面不同思考的,這因人而異。但是,大多數(shù)人的考慮,也存在著許多的共通之處:首先會考慮與自己的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作,來確定所挑選工作的范圍;其次是考慮哪種工作更加地適合自己;再來是工作的性質(zhì),工資,與家里的遠(yuǎn)近等等這些也都是在考慮之列的!虼,在就業(yè)的過程中,有學(xué)多的學(xué)問,也就需要很多的思考。第一個就是我們老生常談的誠信問題:當(dāng)我們考取職業(yè)醫(yī)師資格證書成為難題之后,醫(yī)學(xué)生們就想到通過其他的各方面的證書來提升自己的身價,所以大學(xué)期間就努力考取各種各樣的技能證書,但是忽視了專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致近幾年的醫(yī)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)掌握程度越來越差,到醫(yī)院工作后不能都達(dá)到一個畢業(yè)生應(yīng)有的職業(yè)技能。這個自身的原因也導(dǎo)致了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。
第二,近幾年的大規(guī)模擴(kuò)招也波及到了醫(yī)學(xué)院,原來醫(yī)學(xué)院的招生分?jǐn)?shù)線一直是遙遙領(lǐng)先,而近幾年,醫(yī)學(xué)院校的招生分?jǐn)?shù)線也是日益降低,這就導(dǎo)致醫(yī)學(xué)院校的生源質(zhì)量不能的到保障,最終的畢業(yè)生的質(zhì)量受到影響,最終也造成了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。
第三,任何人都想有一個高收入的工作,醫(yī)學(xué)生也不例外,在有這個想法的時候也沒有考慮到自身的技能水平,自身能夠為社會創(chuàng)造的價值,一味的考慮高薪工作,這就導(dǎo)致了與許多就業(yè)機(jī)會擦肩而過,這個原因也直接造成了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況。
醫(yī)學(xué)行業(yè)企業(yè)調(diào)研報告2
醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)主要培養(yǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)學(xué)文秘工作的高素質(zhì)技能型人才,掌握醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生管理的基本知識,具有秘書基本技能,熟練掌握辦公自動化管理和操作技術(shù),具備一定的公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力,就業(yè)于秘書、文書、公關(guān)、檔案、宣傳、管理等工作崗位。
為了使醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會發(fā)展、行業(yè)需求相一致,同時為醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)規(guī)范辦學(xué)、深化教學(xué)改革提供基礎(chǔ)資料,按照教育部有關(guān)文件要求、相關(guān)醫(yī)學(xué)類教指委的工作部署和衛(wèi)生管理類分委會工作計劃,xx年10月至xx年4月,我們采用文獻(xiàn)研究和現(xiàn)況調(diào)查的方法,對全國開設(shè)醫(yī)學(xué)文秘的高校進(jìn)行問卷調(diào)查,同時深入行業(yè)或企業(yè)一線,對醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、臨床科室主任、重大醫(yī)藥課題的主持人、招聘單位、用人單位、畢業(yè)生等問卷調(diào)查,進(jìn)行工作崗位的調(diào)研。對用人需求、職業(yè)能力、工作任務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查,并進(jìn)行統(tǒng)計分析,形成《高職高專醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)研報告》,旨在為醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)建設(shè)提供參考依據(jù)。
一、調(diào)查對象與方法
。ㄒ唬┱{(diào)研對象
1.醫(yī)藥衛(wèi)生行政職能部門:
包括各區(qū)衛(wèi)生局業(yè)務(wù)副局長、辦公室主任、醫(yī)政科長;各區(qū)防疫站站長;各區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所所長。
2.行業(yè)、企業(yè)(含實習(xí)單位及用人單位):
包括行業(yè)、企業(yè)(含實習(xí)單位及用人單位)的醫(yī)院院長、院辦公室主任、醫(yī)務(wù)科長、科室主任、檔案中心主任、秘書;醫(yī)藥公司人力資源部經(jīng)理、辦公室人員;醫(yī)學(xué)相關(guān)企業(yè)主管、管理人員。
3.畢業(yè)生:
調(diào)查對象為xx屆至xx屆醫(yī)學(xué)文秘畢業(yè)生。
4.同類院校:
目前國內(nèi)已經(jīng)開辦醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)的4所學(xué)校是安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)、江蘇健康職業(yè)學(xué)院、昆明醫(yī)學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。但是,在調(diào)研中同類院校問卷資料收集困難,因此實際參與此次全程調(diào)研的僅為安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū),共計兩所學(xué)校。
。ǘ┱{(diào)查方法
本調(diào)查資料的收集主要來源于文獻(xiàn)研究和現(xiàn)況調(diào)查。
1.文獻(xiàn)研究以“醫(yī)學(xué)文秘”為關(guān)鍵詞,對xx年圖書期刊數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)(CNKI:維普等)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)(教育部、衛(wèi)生部及各院校網(wǎng)站,百度等)進(jìn)行檢索,收集醫(yī)學(xué)文秘相關(guān)資料,以便了解醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展歷史、搜集開辦醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)院校的資料介紹,掌握醫(yī)學(xué)文秘發(fā)展現(xiàn)狀。
2.現(xiàn)況調(diào)查以訪談、研討會、問卷調(diào)查等為主要形式。訪談主要包括電話問詢及一對一交流溝通。
。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容
1.校際間調(diào)查主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)招生、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)組織、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、專業(yè)師資隊伍、校內(nèi)實踐基地、校外實習(xí)實訓(xùn)基地、近三年畢業(yè)生就業(yè)情況等;
2.行業(yè)、企業(yè)及政府職能部門調(diào)查內(nèi)容主要包括就業(yè)崗位群、從事工作任務(wù)、知識、能力、素質(zhì)要求、課程要求、資格證書要求、未來幾年畢業(yè)生需求情況及未來該崗位人員的發(fā)展空間等24個方面;
3.對畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查的主要內(nèi)容包括就業(yè)單位性質(zhì)、就業(yè)形勢、課程設(shè)置的合理性、需要強(qiáng)化的技能訓(xùn)練和課程等內(nèi)容;
4.對實習(xí)單位調(diào)查的主要內(nèi)容包括單位性質(zhì)、招聘渠道、就業(yè)崗位、所需員工素質(zhì)、勝任崗位工作需具備能力、支持崗位能力的課程、改善知識結(jié)構(gòu)的建議、本專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢和不足、實習(xí)生工作表現(xiàn)總體評價等內(nèi)容。
二、專業(yè)的歷史沿革
(一)國外專業(yè)的歷史沿革
醫(yī)學(xué)文秘的職業(yè)化是秘書職業(yè)化發(fā)展的必然潮流。在西方發(fā)達(dá)國家,秘書工作呈現(xiàn)出職業(yè)化特征。二十世紀(jì)中期以后,歐美發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)開始走上集約化、規(guī)模化的道路。隨著集約化、規(guī);(jīng)濟(jì)集團(tuán)的形成和發(fā)展,在集團(tuán)內(nèi)部處于協(xié)調(diào)、輔助地位的秘書的作用得以強(qiáng)化,而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)社會各個行業(yè)對秘書的大量需求,又使秘書工作出現(xiàn)很多分支,逐步發(fā)展成為發(fā)達(dá)國家最廣泛的社會職業(yè)之一。
西方發(fā)達(dá)國家在醫(yī)學(xué)文秘發(fā)展道路上已走過了一段漫長的歷程,形成了一定的規(guī)模并取得了一些成就。早在1948年國外就已經(jīng)出現(xiàn)了專門針對醫(yī)療秘書的手冊。醫(yī)療秘書的工作主要是幫助處理各種繁瑣的文書。醫(yī)療秘書在西方發(fā)達(dá)國家的醫(yī)院管理中起到了非常重要的作用。例如:“法國公立醫(yī)院的每個科室均有多名醫(yī)療秘書。她們是教授和醫(yī)生的得力助手。這與國內(nèi)有很大的不同。這些醫(yī)療秘書均畢業(yè)于專門的醫(yī)療秘書學(xué)校。科主任通常有3—4名醫(yī)療秘書,教授有2名秘書,主治醫(yī)師每2人有1名秘書,住院醫(yī)師每3—4人有1名秘書。這些醫(yī)療秘書通常擔(dān)負(fù)著咨詢、預(yù)約、收發(fā)郵件、接待、打字和管理病歷等任務(wù),大大減輕了醫(yī)生的負(fù)擔(dān)。法國的醫(yī)生不像國內(nèi)的醫(yī)生那樣花費很多的時間在寫病歷、病程志、術(shù)前討論和手術(shù)記錄上。他們每人都有一部小型錄音機(jī),醫(yī)生將患者的病史、查體和手術(shù)記錄等資料口述錄音后將微型磁帶交給醫(yī)療秘書,由秘書戴耳機(jī)接聽打出,醫(yī)生檢查無誤簽名后放入患者的檔案袋。由于醫(yī)療秘書的存在,大大減輕了醫(yī)生的負(fù)擔(dān),使醫(yī)生有更多的時間來鉆研業(yè)務(wù)。除出門診、急診和參加手術(shù)外,他們有較充足的時間參加各種學(xué)術(shù)會議和科研工作!雹籴t(yī)學(xué)文秘作為文秘的一個分支,社會需求不斷增加;對醫(yī)學(xué)文秘人員學(xué)歷要求和能力要求日益提高;對醫(yī)學(xué)文秘理論的研究和人才培養(yǎng)需要日益迫切。
。ǘ﹪鴥(nèi)專業(yè)的歷史沿革
醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)人才主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)行政秘書崗位。?茖哟吾t(yī)學(xué)文秘專門人才的素質(zhì)要求是:掌握一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和衛(wèi)生管理知識,具備扎實的秘書學(xué)專業(yè)知識和較為廣博的知識面,擅長各種應(yīng)用文體的寫作,外語水平較高,掌握計算機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備的操作技能等,經(jīng)過實訓(xùn)實習(xí)鍛煉養(yǎng)成良好的公關(guān)和協(xié)調(diào)能力。
目前在全國縣及縣以上衛(wèi)生行政部門和醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心及衛(wèi)生監(jiān)督所等機(jī)構(gòu),從事辦公室等部門的管理,以及病房、病案管理的工作人員,主要由醫(yī)生、護(hù)士或其他專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)行擔(dān)任,極少數(shù)是文秘專業(yè)人員。他們中許多人雖懂醫(yī)學(xué),卻不懂管理,或雖懂管理卻不具備文秘專業(yè)知識,或雖懂文秘卻不懂醫(yī)學(xué)和管理,F(xiàn)有復(fù)合型醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)人員缺乏,導(dǎo)致這些單位職能部門的管理效率不高,內(nèi)部信息溝通不暢,對外交流受到影響。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步及人民生活水平的提高,人民群眾對改善衛(wèi)生服務(wù)和提高生活質(zhì)量有著更多更高的要求。國務(wù)院2009年4月6日發(fā)布新醫(yī)改意見,從2009年起,中國將逐步向城鄉(xiāng)居民統(tǒng)一提供疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育等基本衛(wèi)生服務(wù)。隨著“新醫(yī)改”的實施和推進(jìn),建立高效規(guī)范的醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運行機(jī)制已經(jīng)勢在必行。衛(wèi)生部門或衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo),要實施有效的、富有前瞻性的內(nèi)部管理和外部交往,就必須有能夠輔助決策、當(dāng)好參謀、提供綜合服務(wù)的醫(yī)學(xué)文秘人才。所以培養(yǎng)一批適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的崗位需要,既懂醫(yī)學(xué)、又熟悉辦公管理,同時掌握文秘知識與技能的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)文秘人才是十分必要的。
醫(yī)學(xué)院校近年來辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,但是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)的復(fù)合型人才沒有得到充分的重視;目前不少學(xué)校雖然設(shè)有文秘專業(yè),但都只具有文科行業(yè)背景,缺少針對各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生事業(yè)單位、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司等單位秘書工作必須具備的醫(yī)學(xué)知識和衛(wèi)生管理知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足醫(yī)療行業(yè)的特殊需求。在這種情況之下,2004年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)開始招收醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)學(xué)生45人,安徽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校也于2007年設(shè)立此專業(yè),招收30人,目前已開辦此專業(yè)的4所院校中,辦學(xué)5—10年的有3所,辦學(xué)5年以內(nèi)的有1所。可見,醫(yī)學(xué)文秘專業(yè)已經(jīng)開始起步。
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