水廠實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，這次實(shí)習(xí)讓你有什么心得呢？這時(shí)候需要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告好好地作總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的水廠實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 1
自來水是指透過自來水處理廠凈化、消毒后生產(chǎn)出來的貼合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。它主要透過水廠的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，由自來水廠按照《國家生活飲用水相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，經(jīng)過沉淀、消毒、過濾等工藝流程的處理，最后透過配水泵站輸送到各個(gè)用戶。
一、實(shí)習(xí)目的
熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì)，端正專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。了解自來水廠的工作流程，加絮凝劑，沉淀，過濾，消毒等過程，弄清楚日常生活中不可或缺的自來水是怎樣出現(xiàn)的，理論結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的理解。
二、自來水廠概況
株洲自來水廠取水于湘江經(jīng)過絮凝，反應(yīng)，沉淀，過濾，消毒等過程，除去水中的雜質(zhì)，如懸浮物、膠體、溶解物等后，供應(yīng)給株洲居民。
三、自來水廠工藝流程
3.1流程示意圖
3.2處理步驟
1）湘江水源取水。
2）加藥。進(jìn)水處加氯，去活氯化鋁，絮凝劑，作用是讓有機(jī)物和雜質(zhì)構(gòu)成較大的'顆粒，沉淀下來，在經(jīng)過混合槽和藥劑充分接觸反應(yīng)。
3）沉淀。在沉淀池中構(gòu)成比重較大的絮狀體，反應(yīng)池中的藻類和活性基泥定期清洗，到沉淀池是可沉淀礬花。沉淀池分為沉淀部分和出水兩部分，流速很慢，便于雜質(zhì)沉降。
4）過濾。除去細(xì)小雜質(zhì)。過濾池底部有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細(xì)小雜質(zhì)，水中藻類定期打撈。濾池內(nèi)含1m深的沙顆粒用于過濾，過濾52個(gè)小時(shí)后開始進(jìn)行曝氣，懸浮雜物透過排水槽進(jìn)入到回收泵房，曝氣必須時(shí)間后靜置一段時(shí)間，上層清液流入沉淀池進(jìn)行二次過濾，下層污泥進(jìn)入污泥處理系統(tǒng)，加聚丙烯酰胺，構(gòu)成固體廢物，做成泥柄。
5）消毒。加氯分為前加氯、中加氯、后加氯。水出沉淀池后加氯，綠球能穿過細(xì)菌的細(xì)胞壁，破壞細(xì)菌內(nèi)部的消化酶，使其不能正常消化，從而殺死細(xì)菌。由于液氯的體積小，容易保存，故一般才用液氯。加氯方法是液氯與少量水混合后，透過管道送入水中。要注意的是，氯氣劇毒，進(jìn)行加氯操作時(shí)要注意安全。若有液氯沾到身上立刻進(jìn)行清水沖洗，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
6）清水池。水從沉淀池出來后進(jìn)入清水池。清水池能延長(zhǎng)氯與水反應(yīng)的時(shí)間，確保消毒完全。
7）二級(jí)泵站。六臺(tái)泵并聯(lián)工作，為送水管輸送自來水。1）一般水進(jìn)過上述處理工藝，只要濁度小于1，氯濃度0.3到0.7之間就可輸送到城市管網(wǎng)。而株洲自來水廠的水濁度一般持續(xù)在0.2左右，水質(zhì)質(zhì)量遠(yuǎn)高于國家標(biāo)準(zhǔn)。
四、實(shí)習(xí)心得
自來水的消毒方法主要有紫外線消殺、膜法、氯氣、臭氧法等。我國水處理普遍采用氯化工藝。它具有成本低、設(shè)備簡(jiǎn)單、運(yùn)行管理方便等優(yōu)點(diǎn)。但加氯可與水中有機(jī)物發(fā)生代替反應(yīng)生成有機(jī)囟化物，即所謂的“三致”物質(zhì)，對(duì)人體健康構(gòu)成潛在的危害。紫外線消殺，是透過內(nèi)置紫外燈發(fā)生中心輻射波長(zhǎng)為253.7nm的短波紫外線對(duì)流經(jīng)反應(yīng)室的水體進(jìn)行殺菌消毒，從而解決飲用水細(xì)菌指標(biāo)的超標(biāo)問題，使被細(xì)菌污染的水質(zhì)到達(dá)并超過國家飲用水相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。其缺點(diǎn)是設(shè)備成本高、運(yùn)行成本和技術(shù)難度大，對(duì)水的濁度要求很高。臭氧法的原料易得易運(yùn)輸，消殺效果好，缺點(diǎn)是效率低，耗電量的大。實(shí)習(xí)后我對(duì)水廠近期的工作狀況，工作任務(wù)，水源問題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解：原水—進(jìn)水泵—澄清池—過濾池—加藥池—沉淀池—過濾池—澄清池—出水泵。首先從泵房將水打到水池，經(jīng)過濾，再加沉淀劑聚合、過濾得到清水，加二氧化氯消毒，將水儲(chǔ)入清水池備用，再經(jīng)高壓泵壓出供水。尤其是對(duì)水源的突變問題，提出的解決方案有了初步的了解。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，持著謙虛的態(tài)度，抱著求學(xué)的思想，盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到了勤于思，勤于學(xué)，勤于問。經(jīng)過這次實(shí)地實(shí)習(xí)，我將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)
用聯(lián)系起來，從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)，更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程，透過工作人員的講解，我了解了一些新技術(shù)和新工藝，還懂得一些工作時(shí)的技巧，這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫忙。正所謂：理論務(wù)必結(jié)合實(shí)際，理論來自于實(shí)踐。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、 實(shí)習(xí)目的
通過對(duì)曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，更加深入地理解和掌握專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點(diǎn)、運(yùn)行和維護(hù)。將書本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)分析問題的能力。
二、 水廠簡(jiǎn)介
曲江水廠是西安市黑河引水工程的主要組成部分，水源來自城市西安市西南郊的黑河，黑河大壩在周至縣，壩高110米，庫容2億立方米，原水輸水管渠長(zhǎng)達(dá)89 km。工程分兩期建設(shè)。一期工程水廠原水來自黑河，水源沒有調(diào)節(jié)功能，暴雨季節(jié)水質(zhì)渾濁；二期工程黑河建庫，原水經(jīng)水庫自然沉淀，水質(zhì)常年變清。根據(jù)一、二期原水水質(zhì)不同的特點(diǎn)，一期工程采用混凝、沉淀、過濾為主的水處理工藝，二期工程改用直接過濾的工藝，設(shè)計(jì)中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同，二期工程只需對(duì)一期作簡(jiǎn)單的改造，就可滿足二期工藝要求，在不增加水廠占地的前提下，使水廠規(guī)模由一期的60萬m3/d增加到二期的80萬m3/d，并將一、二期工程有機(jī)地結(jié)合起來，體現(xiàn)了新穎、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路。
當(dāng)時(shí)為了解決西安市飲水問題，1987年開始籌建到1990年結(jié)束，占地225畝，全廠有4個(gè)生產(chǎn)系列�，F(xiàn)建成的一期工程水廠日供水能力60萬m3/d。曲江水廠經(jīng)xx年運(yùn)行，平均處理水量為45萬m3/d，最高處理水量為60萬m3/d，進(jìn)廠水濁度一般在100 ntu以下，最高達(dá)xx0 ntu，處理水濁度一般保持在1~2 ntu以下，細(xì)菌總數(shù)經(jīng)常為零，大腸桿菌未能檢出，ph 6.5~8.0，達(dá)到并超過國家與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)�？傆玫�203畝，設(shè)計(jì)水處理成本0.06元/m3，實(shí)際單位水耗電8 kwh/km3，總建筑面積12840 m2，綠化面積占全廠面積40%。
三、 處理工藝流程
3.1 原水初步處理
黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后，到達(dá)曲江水廠，兩條輸水管道進(jìn)入水廠。里邊有一個(gè)流量計(jì)井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標(biāo)。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。國家要求零排放指標(biāo)，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運(yùn)出車間。經(jīng)過一個(gè)液位計(jì)，他有兩根高位和低位液位計(jì)，用它來控制入水口的液位，如果液位達(dá)到一定的高度，在上游或廠外控制水量，不讓過多的水進(jìn)入水廠，因?yàn)樗畯S要控制水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過高。
3.2 混合區(qū)
第一道工序是格柵間，格柵間的作用就是為了去除水中大的漂浮物（例如魚、樹葉等）。一個(gè)格柵間控制兩個(gè)系列的水，通過兩個(gè)管道進(jìn)入兩個(gè)生產(chǎn)系列。旁邊的建筑物是加藥間，通過計(jì)量泵的測(cè)量，來控制投放的藥量和比例，主要是混凝劑（堿式氯化鋁貼）和助凝劑的量。通過計(jì)量泵打入管道上，整個(gè)過程都是計(jì)算機(jī)操控。加入藥的`水經(jīng)過機(jī)械攪拌混合池，將藥水充分、快速的混合。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩(wěn)并有助于布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)行異向絮凝。因此混合快速劇烈，通常在10~30s內(nèi)完成至多不超過2min完成攪拌器采用漿葉攪拌，攪拌不能過于劇烈，否則會(huì)使整個(gè)水流與漿板共同旋轉(zhuǎn)，水流紊流不足，影響混合效果。
3.3 反應(yīng)區(qū)
反應(yīng)區(qū)由兩部分組成，一是快速機(jī)械攪拌反應(yīng)區(qū)，另一部分為慢速推流式反應(yīng)區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中央，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，反應(yīng)區(qū)主要依靠機(jī)械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機(jī)械攪拌為主。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應(yīng)的進(jìn)行，同時(shí)通過濃縮污泥（主要來自污泥濃縮區(qū)）的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反應(yīng)池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應(yīng)池慢速推流式反應(yīng)池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝反應(yīng)進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花， 使得沉淀區(qū)速度加快。
3.4 斜管沉淀區(qū)
由于礬花從預(yù)沉區(qū)進(jìn)入澄清區(qū)速度緩慢，礬花不會(huì)破壞或產(chǎn)生漩渦，使得大量的礬花在該區(qū)沉淀。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮，逆流式斜管將剩余礬花沉淀。澄清水通過集水槽回收后進(jìn)入v型濾池，運(yùn)行情況表明澄清水濁度在10ntu左右（冬季一般在2個(gè)ntu左右）。經(jīng)沉淀的礬花形成活性污泥具有相當(dāng)?shù)慕佑|絮凝活性， 因此采用污泥循環(huán)系統(tǒng)使活性污泥進(jìn)行充分利用， 同時(shí)又可以增加低溫低濁水的絮凝中心，提高處理效率。污泥層分兩層： 上層排泥斗上部為再循環(huán)污泥濃縮區(qū)， 污泥在該區(qū)間停留時(shí)間為幾小時(shí)然后排入污泥斗內(nèi)，在特殊情況下，比如水負(fù)荷不同或水流速不同可調(diào)整再循環(huán)區(qū)高度，以便適應(yīng)實(shí)際的運(yùn)行情況。循環(huán)區(qū)污泥由污泥循環(huán)泵打出， 循環(huán)至反應(yīng)池入口處；下層產(chǎn)生大量濃縮污泥，污泥濃度一般大于20g/l，通過中心懸掛式刮泥機(jī)將沉積的泥刮入泥槽，由排泥泵抽至排污管網(wǎng)。綜上所述高密澄清池是即混合、反應(yīng)和分離為一體的綜合性工藝構(gòu)筑物， 各部分相互牽制， 相互關(guān)聯(lián)， 相互影響， 對(duì)運(yùn)行的參數(shù)，自動(dòng)化控制方面要求非常高，必須經(jīng)過運(yùn)行積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)， 才能達(dá)到最合理的運(yùn)行效果。
3.5 v型濾池
v型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠?qū)γ恳粋�(gè)細(xì)小的流量變化自動(dòng)調(diào)節(jié)， 實(shí)現(xiàn)濾池的等水頭過濾。v型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補(bǔ)起來，在里面通過震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻， 不會(huì)發(fā)生水力分級(jí)各，整個(gè)濾層的含污能力強(qiáng)，過濾周期長(zhǎng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行可靠。
3.6 清水庫
進(jìn)入水庫前，進(jìn)行最后一項(xiàng)加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點(diǎn)， 一是濾前預(yù)氯化， 二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠的水庫長(zhǎng)105米，寬45米，水庫的水低于1米，停止向外供水，要保證出現(xiàn)緊急狀況的儲(chǔ)備水（例如火災(zāi)）。
這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。
四、 實(shí)習(xí)心得
10月13號(hào)下午，我們長(zhǎng)安大學(xué)07級(jí)城市規(guī)劃專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到曲江水廠參觀實(shí)習(xí)。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，同時(shí)對(duì)西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了一定的了解。
這次實(shí)習(xí)參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū)、反應(yīng)區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、v型濾池。在老師的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個(gè)工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。像這樣的設(shè)計(jì)也是給我們學(xué)習(xí)工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)中更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書本上的知識(shí)都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標(biāo)。
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 3
實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展是當(dāng)代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交能力的重要環(huán)節(jié)。各類實(shí)習(xí)活動(dòng)的順利開展會(huì)讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)！當(dāng)代大學(xué)是一個(gè)面向世界全面發(fā)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。當(dāng)代的大學(xué)生更是社會(huì)新興發(fā)展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，現(xiàn)在的大學(xué)生，不再僅僅滿足于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真真切切的下到社會(huì)當(dāng)中去，實(shí)地考察，動(dòng)手操作。這對(duì)于大學(xué)生各方面的發(fā)展意義非凡。不僅有助于更加全面知識(shí)體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學(xué)生的知識(shí)面，豐富社交能力。
作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們意識(shí)到我們不應(yīng)當(dāng)在書本一米開來的地方高談闊論，實(shí)習(xí)的聲音時(shí)刻催促著我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，期間我不但了解到了自來水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對(duì)自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形；并且知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是一個(gè)人做事情不可或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安全、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。
水廠情況
太谷縣水廠，位于縣城往東一公里的楊家莊一帶，占地一萬多平方米。20xx年，水廠進(jìn)行了擴(kuò)建，將原來的地下水廠改建為地表水廠。水源來自于烏馬河上游距縣城20公里的龐莊水庫，原水經(jīng)過管道輸送到楊家莊水廠，經(jīng)過加藥、反應(yīng)、沉淀、過濾、消毒達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，再經(jīng)過變頻恒壓系統(tǒng)控制加壓后進(jìn)入城市管網(wǎng)�，F(xiàn)水廠供水能力達(dá)到1.6萬m3/日。水廠建設(shè)有平流式預(yù)沉池兩座，穿孔反應(yīng)池、斜管沉淀池各三座，虹吸濾池兩座，清水池四座（總庫容達(dá)5000M3），凈水車間1600M2和一些附屬工程。
水廠自控系統(tǒng)
水廠水處理及供水系統(tǒng)自動(dòng)化程度較高，采用北京和利時(shí)公司設(shè)計(jì)的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。操作界面清晰，簡(jiǎn)單，可靠。運(yùn)行6年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率保持在100%。
水質(zhì)消毒、化驗(yàn)
水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺(tái)，負(fù)責(zé)對(duì)飲用水的消毒處理。水廠設(shè)有化驗(yàn)室，限于各種條件，現(xiàn)在能完成對(duì)出水廠22項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)任務(wù)，縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對(duì)我公司的供水水質(zhì)每月進(jìn)行一次30多項(xiàng)指標(biāo)的化驗(yàn)監(jiān)督。公司每年對(duì)有關(guān)的供水員工進(jìn)行一次定期體檢和培訓(xùn)，取得體檢合格證后才能上崗。
水廠生產(chǎn)安全狀況
公司成立飲用水安全衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安全保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強(qiáng)對(duì)飲用水的安全衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安全衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照規(guī)范工藝進(jìn)行凈化處理檢測(cè)。水質(zhì)綜合合格率達(dá)98%以上，出廠水水質(zhì)達(dá)100%。
水源地、水廠的安全保護(hù)
龐莊水庫設(shè)水源保護(hù)區(qū)，由水庫管理處設(shè)專人值守。沿路管線也有專人巡視，水廠安裝有24路監(jiān)控?cái)z像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安全。
實(shí)習(xí)過程
進(jìn)入水廠的活動(dòng)室，瞬間看到了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。消火栓、守衛(wèi)室里的板報(bào)告示、黨建學(xué)習(xí)園地專欄等等設(shè)施，讓我們深深折服。在這里，優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)建設(shè)局的工作人員也是費(fèi)了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里，全縣人的安全系在他們手中。感動(dòng)過后，還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個(gè)水廠的平面圖，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學(xué)習(xí)流程的先后順序。師傅說，這個(gè)順序一定不能有差錯(cuò)，否則水質(zhì)將會(huì)有問題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一下，也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。
在老師和師傅的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了水廠負(fù)責(zé)輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道，然后觀看了一級(jí)泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進(jìn)入了反應(yīng)沉淀池，在那里對(duì)原水進(jìn)行第一步初級(jí)沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理（原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水），自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個(gè)步驟之后，原來由水庫進(jìn)來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。
我們又來到了澄清池，它主要是對(duì)沉淀過后的水進(jìn)行過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮物雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對(duì)較多，是由于只是本工序的最后一步，要做好監(jiān)視工作，謹(jǐn)防突發(fā)事件的發(fā)生。
至此，整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個(gè)極其重要的地方，他擔(dān)當(dāng)起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以必須保證水質(zhì)安全，以及充足的出水量，并且還要時(shí)時(shí)刻刻接收用戶和110的報(bào)警電話，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要及時(shí)通知工人師傅在第一時(shí)間趕到。
實(shí)習(xí)總結(jié)
此次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們真是受益匪淺。不但知道了我們平時(shí)喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純凈的自來水的，了解到了自來水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對(duì)自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的`了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防御現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會(huì)到了水廠工作人員工作的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還有這項(xiàng)工作對(duì)于全縣人民安全的重大責(zé)任。對(duì)于一名剛剛學(xué)習(xí)兩年的大學(xué)生來說，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，只有學(xué)習(xí)的氛圍，老師教會(huì)我們的是如何讀書，在校的每一名學(xué)生都在為成績(jī)的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場(chǎng)所，是讀書的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會(huì)的是如何把書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，教會(huì)的是動(dòng)手操作的能力，教會(huì)的是學(xué)校以外的知識(shí)。這里有著員工對(duì)于一份工作的熱情與責(zé)任，正是我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該多多學(xué)習(xí)的。我們知道，這里的責(zé)任十分沉重，如果一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，就有可能威脅全縣人民的生命安全。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠員工嚴(yán)格要求，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)問題，這種嚴(yán)格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結(jié)合，紙上談兵的人不會(huì)有立足點(diǎn)！雖然機(jī)遇多，但是是與風(fēng)險(xiǎn)并存的。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)，充分利用每一個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的契機(jī)，等將來面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)時(shí)，力爭(zhēng)上游，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
對(duì)于這次實(shí)習(xí)活動(dòng)本身，它能加強(qiáng)自來水公司的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提倡大家節(jié)約用水，廢物再利用。其次對(duì)于我們實(shí)習(xí)者本身：讓我們更好地學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)怎樣和孩子、成年人以及各國的人們交流與溝通，鍛煉自己的能力，提高自身的素質(zhì)。與此同時(shí)，我們也從實(shí)習(xí)中獲取經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出對(duì)于各種實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析、策劃、組織安排和動(dòng)手能力，以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在實(shí)習(xí)過程中的各種突發(fā)問題更能鍛煉我們的應(yīng)變及適應(yīng)協(xié)調(diào)能力，為今后走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 4
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。這個(gè)假期，在自來水廠實(shí)踐 ，了解關(guān)乎民生的水的凈化過程，并參與生產(chǎn)與檢驗(yàn)。
一、實(shí)踐目的
1、了解自來水處理的工藝流程。
2、接觸不同型號(hào)的機(jī)器設(shè)備，并簡(jiǎn)單了解其功能與工作原理。
3、通過實(shí)踐，初步接觸工作環(huán)境，為以后進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
4、通過實(shí)踐，掌握所學(xué)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
永昌縣自來水廠位于縣城南郊兩千米處，始建于1982年10月，1983年投入生產(chǎn)，初期占地44畝。整個(gè)工程由金昌市市政設(shè)計(jì)院承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù)，當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力5萬噸/日。隨著總公司經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，供水市場(chǎng)也不斷擴(kuò)大。20xx年供水總公司為滿足市供水市場(chǎng)的需求，對(duì)第三水廠進(jìn)行了擴(kuò)建，20xx年9月份擴(kuò)建工程正式竣工，竣工后的第三水廠，占地面積達(dá)150畝，土建、配電等按12萬噸水/日設(shè)計(jì)，采用法國的V型濾池及自動(dòng)加藥，自動(dòng)加氯系統(tǒng)，出廠水質(zhì)采用在線儀表直接顯示。第三水廠每天實(shí)際向市區(qū)供水7萬噸左右，擔(dān)負(fù)著城區(qū)539平方公里，55萬人口的供水任務(wù)。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1、自來水凈化流程
混凝反應(yīng)處理
沉淀處理
過濾處理
濾后消毒處理
加壓、管道運(yùn)輸
2、具體過程分析：
�。�1）混凝反應(yīng)處理
原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理，即：
原水 + 水處理劑 → 混合 → 反應(yīng) → 礬花水
自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)稱混凝過程。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。汕頭市使用的是堿式氯化鋁。根據(jù)鋁元素的化學(xué)性質(zhì)可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應(yīng)：
Al3+ + 3H2O ←→ Al（OH）3 + 3H+
氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結(jié)，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。
混合過程要求在加藥后迅速完成�；旌系哪康氖峭ㄟ^水力、機(jī)械的劇烈攪拌，使藥劑迅速均勻地散于水中。
經(jīng)混凝反應(yīng)處理過的水通過道管流入沉淀池，進(jìn)入凈水第二階段。
�。�2）沉淀處理
混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個(gè)過程在沉淀池中進(jìn)行。水流入沉淀區(qū)后，沿水區(qū)整個(gè)截面進(jìn)行分配，進(jìn)入沉淀區(qū)，然后緩慢地流向出口區(qū)。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。
�。�3）過濾處理
過濾一般是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清的過程。
（4）濾后消毒處理
水經(jīng)過濾后，濁度進(jìn)一步降低，同時(shí)亦使殘留細(xì)菌、病毒等失去渾濁物保護(hù)或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。消毒并非把微生物全部消滅，只要求消滅致病微生物。雖然水經(jīng)混凝、沉淀和過濾，可以除去大多數(shù)細(xì)菌和病毒，但消毒則起了保證飲用達(dá)到飲用水細(xì)菌學(xué)指標(biāo)的作用，同時(shí)它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制細(xì)菌繁殖且預(yù)防污染。消毒的加氯量（液氯）在1.0—2.5g/m3之間。主要是通過氯與水反應(yīng)生成的次氯酸在細(xì)菌內(nèi)部起氧化作用，破壞細(xì)菌的酶系統(tǒng)而使細(xì)菌死亡。
（5） 送水泵房 送水機(jī)器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺(tái)向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
四、實(shí)踐結(jié)果
通過這次實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多。
首先，我了解到了自來水生產(chǎn)的工藝流程。這些雖然以后我們都將學(xué)習(xí)，但是我相信從課本上所學(xué)到的東西遠(yuǎn)沒有從現(xiàn)實(shí)中學(xué)到的多。由于我們目前還沒有學(xué)習(xí)這項(xiàng)工藝，我認(rèn)為此次實(shí)習(xí)也可以為我們以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)，等到學(xué)習(xí)的時(shí)候我們一定能得心應(yīng)手。我們是學(xué)環(huán)境工程的，以后很有可能從事自來水的生產(chǎn)工作，通過實(shí)習(xí)也能在一定程度上為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
其次，我們接觸了不同型號(hào)的機(jī)器設(shè)備，簡(jiǎn)單的了解其功能與工作原理�？v觀當(dāng)今時(shí)代的生產(chǎn)模式，機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)已經(jīng)逐步取代了以往的手工生產(chǎn)，由于其產(chǎn)品效率高、質(zhì)量好等優(yōu)點(diǎn)，目前國內(nèi)外大小工廠已逐步進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)中，可以說機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)是大勢(shì)所趨。在這種環(huán)境下。我們通過此次實(shí)習(xí)，了解一些不同型號(hào)的機(jī)器設(shè)備，以及其功能與工作原理是非常好的。因?yàn)檫@是我們未來即將接觸的東西，還有一點(diǎn)就是，實(shí)習(xí)中我們接觸的機(jī)器設(shè)備都是實(shí)物，它們遠(yuǎn)比我們課本上看到的機(jī)器要直觀、真實(shí)的多。也就是說我們學(xué)到的東西要更多、更準(zhǔn)確、更實(shí)用。這對(duì)我們今后踏足社會(huì)是很有幫助的。 再者，現(xiàn)在的我們，被禁錮在知識(shí)、書本的象牙塔里，只知道埋頭苦學(xué)書本上的那些理論知識(shí)，以為有了理論就能夠左右一切，其實(shí)這是錯(cuò)的，人類社會(huì)之所以繁衍、之所以進(jìn)步，不是靠區(qū)區(qū)理論就能行的`。有句詩說得好“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。” 說的就是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來的道理。沒錯(cuò)，只有把理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來，才能做出成就。馬克思主義與中國實(shí)踐的完美結(jié)合就是最好的例證。這也算是此次實(shí)習(xí)中我所收獲到的一些哲學(xué)方面的東西。
最后，通過這次實(shí)習(xí)，我了解到自來水生產(chǎn)的不易，它要經(jīng)歷的流程非常多，所需要的東西也非常多，所以我們要格外珍惜。說到此，我就想起了我們地球的水資源狀況，想到了我們?nèi)祟悓?duì)待水資源的態(tài)度。真是感慨頗多��！地球上的水資源，從廣義上來說是指水圈內(nèi)的水量總體。由于海水源難以直接利用，因而我們所說水資源主要指陸地上的淡水資源。雖然我們地球的水資源豐富，但事實(shí)上，陸地上的淡水資源總量只占地球上水體總量的2.53%，而且大部分是主要分布在南北兩極地區(qū)的固體冰川。雖然科學(xué)家們正在研究冰川的利用方法，但在目前技術(shù)條件下還無法大規(guī)模利用。除此之外，地下水的淡水儲(chǔ)量也很大，但絕大部分是深層地下水，開采利用的也很少。人類目前比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水以及淺層地下水。這些淡水儲(chǔ)量只占全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約有9 000立方千米。對(duì)待這樣的水資源狀況，我們地球人又做了什么呢？看看現(xiàn)如今的社會(huì)現(xiàn)狀就知道了，到處是排放污水的廠房，人們對(duì)于水也是不加愛護(hù)，浪費(fèi)水資源的事件時(shí)有發(fā)生，更可恨的是他們竟然對(duì)此不感到羞愧，還以此為榮，真是讓人痛心疾首。通過這次實(shí)習(xí)，使我深刻的意識(shí)到如今提高節(jié)水意識(shí)已到了刻不容緩的地步，我們不僅要從自身做起，還要發(fā)動(dòng)周圍的人一起做，一傳十十傳百，真正做到人人節(jié)水、愛水。讓我們的地球永遠(yuǎn)煥發(fā)出晶瑩的色彩。
五、實(shí)踐心得
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相聯(lián)系的環(huán)節(jié)，其主要目是鞏固和加深所修課程。
2、為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料。
3、開闊眼界，啟發(fā)思維；對(duì)我國給水排水工程的現(xiàn)狀和發(fā)展及給水排水工程在國民經(jīng)濟(jì)中的作用與地位有所了解，明確給水排水技術(shù)人員所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。
實(shí)習(xí)要求
1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，集體活動(dòng)中不得遲到早退和無故缺席，請(qǐng)假必須經(jīng)有關(guān)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。
2、遵守所到單位的保密制度，嚴(yán)守國家機(jī)密。
3、遵守廠方有關(guān)規(guī)章，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。
4、虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，服從師傅和現(xiàn)場(chǎng)人員的'安排與指導(dǎo)，做到眼勤、腦勤、腳勤與手勤，并注意培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的獨(dú)立工作能力。
5、要勤記筆記，注意收集資料和設(shè)計(jì)參數(shù)，及時(shí)整理筆記，必須認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告，在實(shí)習(xí)日記中必須附草圖，在實(shí)習(xí)報(bào)告中必須附正規(guī)的插圖�，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)必須注意安全，嚴(yán)防發(fā)生工傷事故和生產(chǎn)事故。
6、注意身體健康，同學(xué)間互相幫助，互相關(guān)心。
7、注意文明禮貌，搞好內(nèi)外團(tuán)結(jié)，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為下一屆同學(xué)實(shí)習(xí)創(chuàng)造好的條件。
牛行水廠
時(shí)間：20xx年3月27日
3.1 牛行水廠概況
牛行水廠是南昌市最近建造的一座大型重疊式水廠，坐落在城市新區(qū)紅谷灘，其設(shè)計(jì)日生產(chǎn)水規(guī)模為30萬噸，一期工程10萬噸于20xx年竣工投產(chǎn)，一期工程總投資1.9億元人民幣。該廠主要負(fù)責(zé)供應(yīng)紅谷灘、鳳凰洲的居民日常用水。該廠的全面竣工將緩解昌北地區(qū)未來可能出現(xiàn)的供水緊張局面。
3.2 水廠內(nèi)容
牛行水廠的水處理工藝與其他水廠的大同小異，但是由于牛行水廠是最近建設(shè)的一座水廠，因此在建筑風(fēng)格和處理構(gòu)筑物和設(shè)備的選擇方面與其他的水廠有些不大相同。
牛行水廠的建筑風(fēng)格與先前看到的雙港水廠截然不同。構(gòu)筑物布置得簡(jiǎn)潔，由于是一座重疊式水廠，因此地下工程特別多。比如：清水池在反應(yīng)沉淀池的下方，送水泵房也是深埋于地下十來米。
水的凈水工藝流程：原水→取水泵站→管道井→折板絮凝池→V型濾池→接觸池→清水池→二級(jí)泵站。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
胥江水廠是一個(gè)位于浙江省杭州市的大型水處理廠，主要負(fù)責(zé)飲用水的生產(chǎn)和供應(yīng)。水廠的總占地面積約3000畝，通過建筑物、設(shè)備和工藝流程的完善，具備了處理400萬噸水的能力。
二、實(shí)習(xí)工作概述
在胥江水廠的實(shí)習(xí)期間，我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作：
1、水質(zhì)監(jiān)測(cè)與分析：我參與了水質(zhì)監(jiān)測(cè)及采集工作，學(xué)習(xí)并掌握了常用的水質(zhì)檢測(cè)方法和設(shè)備的使用。在對(duì)采集的水樣進(jìn)行分析時(shí)，我能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判質(zhì)是否符合要求，并提出相應(yīng)的調(diào)整建議。
2、水處理工藝了解與應(yīng)用：通過與水廠的工作人員同行，我深入了解了胥江水廠的水處理工藝流程。對(duì)于預(yù)處理、混凝、絮凝等環(huán)節(jié)，我都有機(jī)會(huì)參與實(shí)際操作，了解了各種設(shè)備和化學(xué)藥劑的使用方法及效果。
3、自動(dòng)化控制系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用：胥江水廠采用了現(xiàn)代化的自動(dòng)化控制管理系統(tǒng)，我在實(shí)習(xí)期間有機(jī)會(huì)了解并參與到該系統(tǒng)的運(yùn)行過程中。通過掌握相關(guān)和設(shè)備的使用，我能夠有效地監(jiān)控和控制水廠的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高了管理效率和水質(zhì)穩(wěn)定性。
4、突發(fā)狀況處理：在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些突發(fā)狀況，如設(shè)備故障、水質(zhì)波動(dòng)等。通過與工作人員緊密合作，我學(xué)習(xí)到了如何迅速應(yīng)對(duì)和處理這些問題，保證水質(zhì)不受影響。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在胥江水廠的'實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了水處理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更深刻地認(rèn)識(shí)到水資源的重要性。水是生命之源，水質(zhì)的好壞直接關(guān)系到人們的健康和生活品質(zhì)。在胥江水廠的實(shí)習(xí)過程中，我體會(huì)到了水處理工作的責(zé)任和使命感。
通過實(shí)習(xí)，我深入了解了水處理工藝和流程，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際操作的技巧和方法。與胥江水廠的工作人員共事期間，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，因?yàn)楦咝У膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障水質(zhì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。
同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也更加明白了環(huán)保的重要性，如何節(jié)約用水和保護(hù)水資源將成為我未來發(fā)展的一個(gè)方向。胥江水廠以其科學(xué)的管理和先進(jìn)的技術(shù)，為我們展示了一家水廠應(yīng)有的模樣，也給我留下了深刻的印象。
四、實(shí)結(jié)
通過在胥江水廠的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。不僅在專業(yè)知識(shí)上有所提升，還培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，我也學(xué)會(huì)了迅速反應(yīng)和處理問題的能力。
實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了自己在水處理方面的不足，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己的能力。我將以胥江水廠實(shí)習(xí)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)和掌握更多的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為將來從事水處理工作做好充分準(zhǔn)備。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程讓我意識(shí)到了水處理工作的重要性，提升了我對(duì)環(huán)保和資源保護(hù)的關(guān)注。我深感自己肩負(fù)著為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)飲用水的責(zé)任和使命，將來我將繼續(xù)努力，為保護(hù)水資源和人民的健康作出自己的貢獻(xiàn)。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)主要目的是要讓我們初步接觸專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)將要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有一些感性認(rèn)知。通過對(duì)自來水廠、污水處理廠的參觀，建立全面和系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)，熟悉自來水廠工藝流程。這也是將書本理論和實(shí)際聯(lián)系相結(jié)合，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)為期三天，周一在本校參觀水泵房、小型污水處理站以及排澇站。了解校園水運(yùn)營(yíng)方式。周三是參觀福州西區(qū)自來水廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是自來水處理工藝。周五參觀福州市祥坂污水處理廠，見習(xí)污水處理工藝。以下就各個(gè)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行介紹和總結(jié)。
2、1福建工程學(xué)院水泵房、污水處理站、排澇站
水泵房?jī)?nèi)有電源箱、消防供水設(shè)備和生活供水設(shè)備。主要有消防控制柜，消防泵，噴林泵。消防穩(wěn)壓控制柜，穩(wěn)壓泵。供水控制柜，供水泵（如果有高層，還有高層專用供水設(shè)備）
泵房排污控制柜，排污泵。以及消防水箱，生活水箱、穩(wěn)壓罐。
平時(shí)一般只要開動(dòng)一臺(tái)供水泵，穩(wěn)壓罐內(nèi)氣囊和水，通過充放氣達(dá)到控制水壓的作用。
污水處理站設(shè)有格柵機(jī)、曝氣池、控制柜。格柵機(jī)用來撈取雜物，污水處理站臨近宿舍樓，所以格柵機(jī)密閉用一個(gè)大管道排氣，以免影響周圍空氣質(zhì)量。曝氣池采用活性污泥法用含有微生物的污泥來分解有機(jī)物。
排澇站設(shè)在河岸旁，排澇站有三臺(tái)抽水機(jī)，根據(jù)水位高低自動(dòng)調(diào)節(jié)開動(dòng)臺(tái)數(shù)，抽出的水通過水渠排到河里。
2、2福州西區(qū)自來水廠
福州西區(qū)水廠概況：
西區(qū)自來水廠福州鼓樓區(qū)洋橋西路260號(hào)，金牛山公園正門以西150米。水廠占地100畝，一期有16有濾池，二、三期總共有14個(gè)濾池，處理量各為30萬噸每天，過濾面積分別為108平方米和121平方米，是福州最早的水廠，也是自來水總公司的前身，建于1956年。一期擴(kuò)建于1991年，92年底投產(chǎn)，處理水量為30萬噸，1998年和20年進(jìn)行了2次擴(kuò)建，每次擴(kuò)建15萬噸，預(yù)計(jì)每天處理總水量60萬噸，而實(shí)際日流量35—50萬噸，每天供水量占福州市總供水量的一半以上。另外，全廠每天產(chǎn)生廢水1萬多噸，排放廢水濁度1~2度。
水處理工藝
采用常規(guī)處理方式，處理的工藝流程：混凝→沉淀→過濾→消毒
�。�1）從閩江上游取水，經(jīng)一級(jí)泵把水提升通過兩條管徑為1.6米的管道輸送，并在管道里添加混凝劑（聚合氯化鋁）進(jìn)行混合，怪過程須迅速，一般30秒內(nèi)。
�。�2）輸送到折板式反應(yīng)池，水與藥進(jìn)一步進(jìn)行物理化學(xué)反應(yīng)，大致停留18分鐘左右形成絮體（俗稱黃花）的沉淀，再通過平流式沉淀池沉淀渣物、集水井收集上澄清液。
�。�3）把澄清液再次送到濾池（法國德利馬工司設(shè)計(jì)的V型濾池），濾池中采用直徑為0.95毫米、厚度為1.2米的單層石英砂過濾（濾池中還設(shè)有蓄水反沖洗，隔一定時(shí)間對(duì)石英砂進(jìn)行沖洗，既保證了過濾速度也保證了出水的濁度，濾后濁度為小于0、1度）。工作原理為：原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池，自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時(shí)，水中雜質(zhì)被截留，清水由配水系統(tǒng)匯集流出濾池，進(jìn)入清水池。隨著濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加，當(dāng)出水要求不滿足時(shí)，濾池需停止過濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時(shí)，沖洗水經(jīng)配水系統(tǒng)自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態(tài)，沖洗廢水流入沖洗排水槽，再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖
�。�4）加氯消毒分三次。把氯氣經(jīng)過加氯機(jī)后往水中加氯，加氯點(diǎn)為沉淀池出水渠、清水池出水管、過濾后的水。沉淀池出水渠加氯為了防止后續(xù)的濾池的濾膜增厚。清水池出水管加氯目的消毒，過濾后的水加氯是防止自來水管道的二次污染。一般是過濾前加得比過濾后多，加氯機(jī)可設(shè)定為手動(dòng)和自動(dòng)，但是、指示器上out（開度）升高時(shí)，說明加的氯氣越多，反之越少。
加氯系統(tǒng)分為濾前中間加氯和濾后消毒加氯。濾前中間加氯采用原水流量比例控制，最大加氯量為1.5ppm，采用增壓泵和水射器聯(lián)合方式投加在高密度澄清池后混凝池內(nèi)。濾后加氯采用原水流量和余氯反饋復(fù)合環(huán)路控制，最大加氯量為3ppm，采用強(qiáng)力擴(kuò)散器投加在濾池出水管入口處，強(qiáng)力擴(kuò)散器是一種化學(xué)藥品真空投加器，集合了真空輸送、投加、快速攪拌等多種功能，直接安裝在所投加的水體中，達(dá)到快速溶解混合效果。
�。�5）通過上述處理后水即可達(dá)標(biāo)，就可經(jīng)二級(jí)泵房輸送到市供水管網(wǎng)。二級(jí)泵房有6臺(tái)泵，從國外進(jìn)口，水泵揚(yáng)程45m，流量350L/s，轉(zhuǎn)數(shù)1488r/min，配套電機(jī)Amotor水泵基礎(chǔ)周圍留有排水水溝收集水泵滴水后排到泵房墻邊集水溝最后排出泵房。泵房?jī)?nèi)還有真空泵一臺(tái)，架空設(shè)置，3t型吊車。
水泵進(jìn)水管DN600進(jìn)水管上設(shè)置手動(dòng)閥門，壓水管DN500，壓水管上設(shè)置蝶閥和微阻緩閉止回閥，中間設(shè)壓力表。
存在問題
�。�1）由于閩江原水長(zhǎng)期濁度較低，造成泥量的減少，原設(shè)計(jì)按高密度澄清池中預(yù)沉/濃縮池泥位控制排泥，由于污泥層不夠密實(shí)，而泥位計(jì)得到的是虛污泥層泥位高度，造成排泥量太多，而進(jìn)水污泥又需要較長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)充，影響了反應(yīng)池的懸浮污泥層濃度及處理效果。目前擬考慮在控制程序中增加泥位計(jì)反饋排泥的滯后時(shí)間，使污泥層的實(shí)際泥位達(dá)到設(shè)計(jì)高度后再排泥。
�。�2）原設(shè)計(jì)濾池反沖洗前先停止進(jìn)水繼續(xù)過濾，以降低砂面上水位，減少排水量，但由于反沖洗前濾砂層阻力較大，水位下降較慢，原設(shè)計(jì)僅按設(shè)定液位來啟動(dòng)反沖洗程序，造成單格濾池反沖洗時(shí)間較長(zhǎng)（主要是反沖洗前排水時(shí)間較長(zhǎng)），其他格濾池處于超負(fù)荷運(yùn)行，影響出水水質(zhì)及反沖洗排序堵塞。目前擬考慮在控制程序中增加反沖洗前繼續(xù)過濾的時(shí)間控制予以解決。
�。�3）原設(shè)計(jì)中間加氯投加點(diǎn)設(shè)在高密度澄清池后混凝池中，而后混凝攪拌機(jī)材質(zhì)為不銹鋼304L，理論上可耐受5mg/l的加氯水，但考慮加氯水在池內(nèi)濃度分別不均勻，攪拌機(jī)仍有潛在的腐蝕可能，為了安全及設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，建議與氯水接觸的金屬件應(yīng)采用SS316不銹鋼。
2、3福州祥坂污水處理廠
2、3、1福州祥坂污水處理廠概況
福州祥坂污水處理廠是福州市規(guī)劃建設(shè)的第一個(gè)污水廠，是市區(qū)內(nèi)河綜合整治系統(tǒng)工程的主體項(xiàng)目。工程于1992年籌建，1995年底建成運(yùn)行。
污水廠主要處理福州市西湖截污管、白馬河以西及其支流大慶河兩岸匯集來的污水，服務(wù)面積約560hm2，設(shè)計(jì)污水處理能力5х104立方米每天，全廠主要設(shè)備和自控、儀表均利用芬蘭政府貸款從芬蘭YIT公司引進(jìn)，工程投資約8000萬元。此工程在國內(nèi)是一個(gè)較早采用具有脫氮除磷A/O工藝和利用國外政府貸款的污水處理廠，也是國內(nèi)較早采用盤式微空曝氣和潛污泵技術(shù)的項(xiàng)目。污水廠具有工藝設(shè)計(jì)先進(jìn)、適用，總體布置合理緊湊，占地指標(biāo)較�。�0.68m2/m3污水）特點(diǎn)。
2、3、2污水處理工藝
�。�1）格柵
格柵是由一組平行的金屬柵條組成，柵條斜放在污水流經(jīng)的渠道內(nèi)，可以截留污水中較大的漂浮固體。
�。�2）水提升泵房自控
控制裝置是由水位與流量傳感器、調(diào)節(jié)儀表和操作設(shè)備等組成，采用重力提升法，以污水泵站集水池的水位和流量為控制指標(biāo)，并根據(jù)由此發(fā)出的信號(hào)，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)污水泵。
�。�3）沉砂池
去除污水中的沙粒、煤渣等無機(jī)物，防止易沉固體進(jìn)入后續(xù)處理構(gòu)筑物。沉砂池的出水由底部進(jìn)入配水井，分配水后與回流污泥一起進(jìn)入氧化溝，通過刮沙機(jī)將沉降在池底上的污泥刮集至積泥坑，以便污泥回流和濃縮脫水，并將池面浮渣撇向集渣斗，通過浮渣漏斗排出池外，以便進(jìn)一步處理。
（4）曝氣設(shè)備自控
曝氣系統(tǒng)是由高密度聚乙烯材料制成光滑而精細(xì)的多孔介質(zhì)，而且做了代負(fù)電處理，微生物無法附著在孔道中生長(zhǎng)，從而無法生長(zhǎng)繁殖。
廢水經(jīng)初次沉淀池后與二次沉淀底部回流的活性污泥同時(shí)進(jìn)入曝氣池，通過曝氣，活性污泥呈懸浮狀態(tài)，并與廢水充分接觸。廢水中的懸浮固體和膠狀物質(zhì)被活性污泥吸附，而廢水中的可溶性有機(jī)物被活性污泥中的微生物用作自身繁殖的營(yíng)養(yǎng)，代謝轉(zhuǎn)化為物質(zhì)細(xì)胞，并氧化成為最終產(chǎn)物CO2。非溶解性有機(jī)物需先轉(zhuǎn)化成溶解性有機(jī)物，而后才能被代謝和利用。廢水由此得到凈化。凈化后廢水與活性污泥在二次沉淀池內(nèi)進(jìn)行分離，上層出水排放，分離濃縮后的污泥一部分返回曝氣池，以保證曝氣池內(nèi)保持一定濃度的活性污泥。曝氣池的運(yùn)行狀況決定了整個(gè)污水系統(tǒng)的.處理效果，根據(jù)化學(xué)需氧量COD，生化需氧量BOD5，曝氣池混合液MLSS，回流污泥MLSS等種種因素，須合理地控制各道工序。
�。�5）A/O生化池A/O生化池是水處理的核心部分，A/O生化池尺寸為32、5mx4、9mx5m，有效水深6、3m。它是絕氧——
好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個(gè)廊道，兩段（A級(jí)、B級(jí)）。污水和活性污泥混合進(jìn)入A/O生化池，首先進(jìn)入A級(jí)絕氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當(dāng)進(jìn)入B級(jí)好氧段時(shí)，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機(jī)物，達(dá)到處理的目的。
�。�6）二沉池
它的作用是進(jìn)行泥水分離。采用的是周邊進(jìn)水，出水輻流式的工藝�；钚晕勰嗤ㄟ^吸泥管回收到氧化溝中，以保證氧化溝有足夠的微生物濃度�；亓魑勰嘞到y(tǒng)包括回流污泥泵和回流污泥管道。剩余污泥則經(jīng)過剩余污泥泵吸出，進(jìn)入剩余污泥脫水機(jī)房進(jìn)行泥水分離，采用旋轉(zhuǎn)脫泥法，脫水后的泥作填埋處理。
�。�7）消毒站
經(jīng)過以上各道工序后的水在消毒站的紫外線C殺菌后，它的水質(zhì)已達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)了，此時(shí)就可以排入閩江了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)體會(huì)
我們上專業(yè)掌握專業(yè)課程知識(shí)但僅僅懂得書本上理論，而不懂得實(shí)際應(yīng)用這是不行的，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對(duì)于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實(shí)際工程，了解實(shí)際，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。
這幾天的實(shí)習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯?shí)際工程中的運(yùn)用，進(jìn)一步加深了對(duì)基本理論知識(shí)的理解和掌握，對(duì)水處理構(gòu)筑物有了一個(gè)更加系統(tǒng)、詳實(shí)的認(rèn)識(shí)。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 8
實(shí)習(xí)日期：
上午9：00——10：20
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
河南鄭州市河南省鄭州市中原區(qū)鄭上路78號(hào)
實(shí)習(xí)人員：
鄭州大學(xué)環(huán)境工程全體同學(xué)
柿園水廠背景介紹：
1954年建成的柿園水廠，已為鄭州市民服務(wù)了近半個(gè)世紀(jì)，是該市建廠最早的水廠。河南省鄭州市投資萬元對(duì)已有近50年歷史的柿園水廠進(jìn)行建廠以來規(guī)模最大的一次技術(shù)改造，改造在水廠原址上進(jìn)行，采取機(jī)組一半生產(chǎn)、一半改造的方法，改造期間不停產(chǎn)。據(jù)了解，此次改造工程包括改造變電所、吸水井、二泵房、過濾池，加固清水池，重建化驗(yàn)調(diào)度綜合樓、倉庫、電修車間等項(xiàng)目，同時(shí)還將完善職工后勤保障設(shè)施，進(jìn)行大面積廠區(qū)綠化美化和景點(diǎn)布局。為了增加過濾池的處理能力，改造后的濾池將采用反沖洗全自動(dòng)控制，有效降低濾后水濁度。同時(shí)，換掉建國初期安裝的老式電器設(shè)備，代之以全自動(dòng)控制系統(tǒng)，變電所可完全實(shí)現(xiàn)無人值守。
柿園水廠在1954年建立時(shí)的供水量不足10萬立方米/天，在—市政府對(duì)其進(jìn)行了改造，目前的供水能力已經(jīng)達(dá)到了40萬立方米/天，但是由于現(xiàn)在人們的節(jié)約用水的意識(shí)較強(qiáng)，柿園水廠的實(shí)際生產(chǎn)能力為20~30萬立方米/天。同時(shí)柿園水廠的水源也發(fā)生了變 化，由為明渠的西流湖改為了邙山水庫（該處水來自黃河），并在石佛沉砂池進(jìn)行沉淀后由直徑為2m的管道運(yùn)送到水廠。
實(shí)習(xí)目的：
1擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，達(dá)到教學(xué)時(shí)間相結(jié)合的目的
2讓同學(xué)們了解給水系統(tǒng)的實(shí)際流程，明了給水處理的步驟及方法
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1進(jìn)水處加藥（聚合氯化鋁），作用是使有機(jī)物與雜質(zhì)形成大的顆粒、沉淀，再經(jīng)過靜態(tài)混合器使藥劑與水充分混合。
2混合井 直徑為8m，通過水流的紊動(dòng)與循環(huán)使藥劑與水流充分混合，分別流入南、北兩個(gè)沉淀池。
3反應(yīng)池和沉淀池 在反應(yīng)池中形成礬花顆粒（比重大），反應(yīng)池中的藻類和底部基泥1年清洗4次，方法是用水槍沖洗后通過管道流出。利用宏吸原理排除污染，分格板反應(yīng)池和平流反應(yīng)池兩種。沉淀池中的污泥來回排泥車進(jìn)行定期清理，沉淀池水深5m，長(zhǎng)96m，可去除80~90%的.雜質(zhì)。
4過濾池 作用：除去細(xì)小雜質(zhì)。共有12個(gè)過濾池、24個(gè)單池。過濾池底部鋪有單層晶質(zhì)石英砂，用來除去細(xì)小雜質(zhì)，水面的藻類定期打撈。為了保證過濾池的正常工作，每天清洗一次，從下往上由鼓風(fēng)機(jī)和從水泵中抽取的清水進(jìn)行沖洗，沖洗后的水從排水槽中流出。
5加氯班 氯氣能夠穿透細(xì)菌的細(xì)胞壁，破壞細(xì)菌內(nèi)的酶，從而殺死細(xì)菌，由加氯機(jī)添加。由于氣態(tài)氯與液態(tài)氯的 體積比為470倍左右，故而使用的是液態(tài)氯。加氯的方法是先是液態(tài)氯與少量的水混合均勻，然后再通過管道添加到水中，可以在沉淀前中后三點(diǎn)處進(jìn)行添加。
6清水池 柿園水廠的清水池共有3座且均為全封閉、半地下形式的，水深為4.3~4.5m，總蓄水量為3.5W立方米，清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些藍(lán)色的通氣孔，一保證水的質(zhì)量。
7送水泵房 送水機(jī)器最大功率為560KW，最大總送水量為3170立方米，揚(yáng)程為47m。從清水池吸水的管道直徑為600mm，送水管網(wǎng)的管道直徑為800mm，1m。泵是以并聯(lián)方式工作的，其中1臺(tái)向備用水庫中送水，其余的則是往送水管網(wǎng)中輸送飲用水。
備注：
1柿園水廠過濾后水的濁度為0.140NTO，最高不能達(dá)到0.200NTO。
2出廠水中余氯含量為0.10~0.20mg/L，在管網(wǎng)中可以持續(xù)殺菌。在用戶端的含量在0.05mg/L左右。
3出廠水硬度（Ca、Mg）
4服務(wù)地區(qū)：京廣以西、航海以北、棉紡以南。
5水源采取路線，依次為黃河、邙山提灌站、石佛沉砂池，石佛泵站（抽取加壓）、柿園水廠。取水管道直徑為1.8~2.0m，長(zhǎng)7Km
實(shí)習(xí)意義：
通過本次參觀實(shí)習(xí)使我明白了在實(shí)際工作中給水裝置的工作方式、以及裝置的樣式，達(dá)到了教學(xué)合一的效果。與工作人員的交流使我了解了一些在課本中無法學(xué)到的知識(shí)，并且分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和心得。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的及意義
1）目的：本次實(shí)習(xí)的最主要目的是為了讓我們?cè)诮佑|專業(yè)課之前，能對(duì)我們的專業(yè)有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí)。通過參觀、學(xué)習(xí)等過程，使得我們了解有關(guān)環(huán)境工程的理論、技術(shù)、工藝和管理等概況，獲得有關(guān)于環(huán)境工程的實(shí)際感性知識(shí)。
2）意義：由于專業(yè)課尚未開始，所以此次實(shí)習(xí)其實(shí)對(duì)我們而言是認(rèn)知性質(zhì)的。而同時(shí)可以將理論聯(lián)系實(shí)際，印證、鞏固和加深我們已經(jīng)掌握的基本理論知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)有關(guān)環(huán)保事業(yè)的理解。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察、分析問題的能力。為將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參觀北石橋污水廠
西安市北石橋污水處理廠位于西安市西南郊北石橋村東，主要納和處理西安南郊和西南郊地區(qū)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)廢水和居住區(qū)生活污水，其比例為7∶3左右。由于西安市西南郊地區(qū)污水未經(jīng)處理直接排放，從而引起皂河的嚴(yán)重污染，為此，北石橋污水處理廠的興建，將會(huì)明顯改善西安市西郊地區(qū)水環(huán)境狀況。同時(shí)二級(jí)處理出水經(jīng)深度處理、回用，以彌補(bǔ)工業(yè)用水嚴(yán)重不足，緩解城市供水矛盾。全區(qū)服務(wù)面積，規(guī)劃控制人口60萬人。北石橋污水處理廠一期工程設(shè)計(jì)規(guī)模15萬m3，遠(yuǎn)期規(guī)模為30萬m3，工程建設(shè)利用北歐發(fā)展基金與北歐投資銀行聯(lián)合貸款，貸款額度為545萬美元。
在污水廠，里邊的一位老師給我們?cè)敿?xì)講解了各個(gè)過程，詳細(xì)如下：進(jìn)水井→粗格柵→積水池→調(diào)節(jié)池→提升泵→細(xì)格柵→氣沉沙撇油池→選擇池→氧化溝→終沉池→分配井→氯接觸池→污泥泵站
最大的感觸是污水廠的異味較重，所以也感受到了那里的工作人員的辛苦之處。污水從進(jìn)入污水廠到達(dá)到可排放標(biāo)準(zhǔn)要經(jīng)歷的過程非常繁瑣，一道道工序，并且在每一道工序處都需要嚴(yán)格的電子設(shè)備的數(shù)據(jù)監(jiān)控。
右圖分別是細(xì)格柵和氧化溝的部分取圖。
在這里，我們看到了污水處理的一整個(gè)過程，從最開始的去除污水里飄著的固體廢棄物到最后的加入藥物進(jìn)行化學(xué)程度的凈化。用一句比較詼諧的話來說“水很辛苦，我們應(yīng)該節(jié)約用水”。作為一個(gè)環(huán)境專業(yè)的'學(xué)生，任重而道遠(yuǎn)。所以，需要更加踏實(shí)地去學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
參觀曲江水廠
曲江水廠是西安市最大的市政建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目—黑河引水工程的主要組成部分，也是我國大型水廠之一，位于西安市南郊，臨近西安主要綠化工程“曲江池”和交通干道“南三環(huán)”路，滿足水廠地址選擇中關(guān)于“水廠應(yīng)盡量設(shè)置在交通便利的地方、且應(yīng)有較好的環(huán)境衛(wèi)生條件”的規(guī)定。水廠總用地203畝，總建筑面積12840平方米，綠化面積占全廠面積的40%，水用地平方米/立方米，單位水造價(jià)172元/立方米，設(shè)計(jì)水處理成本元/立方米，單位水耗電度/立方米，日供水規(guī)模
達(dá)到60萬立方米，可以滿足西安超過60%的城市用水。
在水廠相關(guān)管理員的帶領(lǐng)下，我們沿著整個(gè)工藝流程參觀了一下水廠。具體的流程如下：
1、原水處理（廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運(yùn)出車間。）
2、格柵間（前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水）
3、反應(yīng)區(qū)（即加藥間，加入藥的水經(jīng)過機(jī)械攪拌混合池，將藥水充分、快速的混合。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩(wěn)并有助于布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)行異向絮凝。反應(yīng)區(qū)由兩部分組成，一是快速機(jī)械攪拌反應(yīng)區(qū)，另一部分為慢速推流式反應(yīng)區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中央，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，反應(yīng)區(qū)主要依靠機(jī)械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機(jī)械攪拌為主。）
4、斜管沉淀池（由于礬花從預(yù)沉區(qū)進(jìn)入澄清區(qū)速度緩慢，礬花不會(huì)破壞或產(chǎn)生漩渦，使得大量的礬花在該區(qū)沉淀。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮，逆流式斜管將剩余礬花沉淀。澄清水通過集水槽回收后進(jìn)入V型濾池，運(yùn)行情況表明澄清水濁度在10NTU左右（冬季一般在2個(gè)NTU左右））
5、V型濾池（V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠?qū)γ恳粋�(gè)細(xì)小的流量變化自動(dòng)調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)濾池的等水頭過濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補(bǔ)起來，在里面通過震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會(huì)發(fā)生水力分級(jí)各，整個(gè)濾層的含污能力強(qiáng)，過濾周期長(zhǎng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行可靠。）
最后通向的是水庫。講解人員告訴我們，一共有兩個(gè)水庫，分為大小兩個(gè)，它們中間還有一個(gè)環(huán)節(jié)，叫“后加氯”。
曲江水廠采用的是高科技、一體化的現(xiàn)代生產(chǎn)與管理模式，并且創(chuàng)造了清靜清潔的工作環(huán)境（我們?cè)诰G化區(qū)還看到了野雞出沒）。雖然建廠相對(duì)較早，但是卻設(shè)置了一系列混合、反應(yīng)和分離為一體的綜合性工藝構(gòu)筑物，各部分均相互牽制，相互關(guān)聯(lián)，相互影響。水廠對(duì)運(yùn)行的參數(shù)，自動(dòng)化控制方面要求非常高，必須經(jīng)過運(yùn)行積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，才能達(dá)到最合理的運(yùn)行效果。
這次的實(shí)習(xí)也是讓我受益匪淺的一次實(shí)踐。跟污水廠相比較，這里的工藝要稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但由于是最后要通往差不多整個(gè)西安市的生活飲用水，所以需要尤其格外地謹(jǐn)慎。這就要求了每一個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格監(jiān)控，每一個(gè)員工的認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們印象深刻地不僅僅是每一個(gè)工藝的準(zhǔn)確精細(xì)，更是這整個(gè)設(shè)計(jì)的合理與效率。所有的流程在一起渾然一體。作為一個(gè)環(huán)保人士，在環(huán)境規(guī)劃這方面，更應(yīng)該有一個(gè)全局的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌管理，兼顧效益。
參觀西安大唐灞橋熱電廠
西安大唐灞橋熱電廠位于陜西省西安市東郊的灞河與浐河之間，始建于1951年，是我國“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，新中國成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠，先后經(jīng)過五期擴(kuò)建�！竞�(jiǎn)介，來自百度百科】
在電廠所逗留的時(shí)間比較短，講解員只是帶領(lǐng)我們簡(jiǎn)單地參觀了一下監(jiān)測(cè)中心。主要是監(jiān)測(cè)入口和出口處CEMS和氨的逃逸率。而氨的逃逸率必須小于2ppm，否則會(huì)嚴(yán)重影響機(jī)械運(yùn)行。
這次的參觀較為簡(jiǎn)單，主要是了解了在電廠發(fā)電過程中，主要是有氮氧化物而引起的污染，在設(shè)備中定時(shí)投放一定量的氨以發(fā)生相關(guān)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行除氮。
二、實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程處理的工藝流程、生產(chǎn)管理與場(chǎng)地布設(shè)都有了一個(gè)很清楚的了解。這就使得這學(xué)期剛學(xué)習(xí)的環(huán)境導(dǎo)論里邊的理論知識(shí)不再那么空泛，我們得以將理論聯(lián)系到實(shí)際。并且，在現(xiàn)場(chǎng)的觀看可以進(jìn)一步強(qiáng)化我們對(duì)理論的理解與記憶。
同時(shí)，很深刻地感受到了我們肩上所背負(fù)的重大責(zé)任。更明白了踏實(shí)地專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際技能是多么重要。
三、存在的問題與建議
在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于老師講的東西不能夠及時(shí)記錄，有的講解也并不是很具體。
所以建議在以后的類似實(shí)習(xí)前可以有更加周密的計(jì)劃和安排。同時(shí)建議類似的專業(yè)實(shí)習(xí)可以再多一點(diǎn)，并且時(shí)間可以提前到大一期間。這樣大家可以及早地對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí)。
水廠實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)的目的、性質(zhì)及要求
通過近三年的理論學(xué)習(xí)和一系列的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，學(xué)生在根底理論、應(yīng)用技術(shù)和專業(yè)知識(shí)等諸方面已初步具備了給水排水專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)，水廠實(shí)習(xí)報(bào)告要求。但是，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于科學(xué)研究和工程設(shè)計(jì)尚有一個(gè)過程。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的是讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手能力，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和面向社會(huì)實(shí)際工作打下良好的根底。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是給水排水專業(yè)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。
1、在掌握給水排水工程專業(yè)根底知識(shí)和局部專業(yè)知識(shí)的根底上，結(jié)合實(shí)習(xí)過程中的收獲，提高給排水工程的感性認(rèn)識(shí)。
2、擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí)。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計(jì)參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)，運(yùn)行中存在的問題及改良措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運(yùn)行管理方面的技能。
5、了解和掌握建筑給排水工程的設(shè)計(jì)方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設(shè)計(jì)方法，施工方法。
7、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹立熱愛勞動(dòng)的思想，作為未來的一名工程技術(shù)人員，通過勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì)到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(zhǎng)、效勞社會(huì)的重要意義
8、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真記錄技術(shù)人員和工人師傅介紹的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日記，繪制必要的草圖，并及時(shí)筆記。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排
�。ㄒ唬┳詠硭畯S實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員就該水廠的設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)規(guī)模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報(bào)告。
2、了解各個(gè)子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況、操作規(guī)程、監(jiān)測(cè)及自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
3、跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)根本的操作技能。
實(shí)習(xí)應(yīng)了解和掌握的知識(shí)：
1、了解水源情況（水源水量、水位、流速及水質(zhì)等），廠址選擇原那么，出水水質(zhì)要求及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
3、了解水廠使用凈水溶劑（混凝、助凝）的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
4、熟悉和了解各單項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)造，根本設(shè)計(jì)參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行管理的的各項(xiàng)控制指標(biāo)，優(yōu)缺點(diǎn)等。
5、了解水廠的輔助建筑物，附屬建筑，道路，廠區(qū)給排水和綠化工程的布置情況。
6、了解水廠化驗(yàn)室的任務(wù)，化驗(yàn)工程和方法，主要化驗(yàn)設(shè)備情況。
7、了解水廠自動(dòng)化設(shè)施及運(yùn)行情況。
8、了解水廠的組織管理及運(yùn)行的指標(biāo)，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、藥劑消耗量、制水本錢和水價(jià)等。
（二）污水處理廠實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、請(qǐng)污水處理廠技術(shù)人員就該廠的設(shè)計(jì)思想，工藝流程，調(diào)試運(yùn)行和操作管理等方面作報(bào)告。
2、了解各個(gè)子系統(tǒng)的運(yùn)行管理情況，操作規(guī)程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)；
3、跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)根本的操作技能。
實(shí)習(xí)應(yīng)了解和掌握的知識(shí)：
1、了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原那么。
2、了解污水處理廠的規(guī)模及平面和豎向布置情況。
3、了解污水處理廠的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構(gòu)筑物選型等情況。
4、熟悉和了解各項(xiàng)構(gòu)筑物的形式和構(gòu)筑，根本設(shè)計(jì)參數(shù)，運(yùn)行方式和運(yùn)行管理確實(shí)各種控制指標(biāo)。
5、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機(jī)房、脫水車間的操作規(guī)程，工作情況，自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標(biāo)。
6、熟悉和了解化驗(yàn)室的工作情況、化驗(yàn)工程及方法，各主要工程的分析數(shù)據(jù)，主要化驗(yàn)設(shè)備及化驗(yàn)室的總體布置情況。
7、了解污水處理廠的組織管理及運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，包括人員編制，電耗，污水處理本錢等。
8、了解污水處理廠的調(diào)試運(yùn)行情況。
20xx年1月16日，經(jīng)過簡(jiǎn)單的面試，我和同學(xué)來到了羅莊自來水。羅莊自來水公司，主要經(jīng)營(yíng)居民飲用水的生產(chǎn)運(yùn)輸。羅莊自來水公司是個(gè)重要的地方，它擔(dān)當(dāng)起了全羅莊區(qū)所有人民用水需求的重任，是關(guān)系民生的重要部門。保證水質(zhì)平安，以及充足的出水量是他們永遠(yuǎn)不懈的追求。工人師傅們以其嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度保證了我們的用手。向工人師傅們致敬。
第一天去水廠，我們都很沖動(dòng)，終于能夠去實(shí)習(xí)了，這也算是我們走入社會(huì)的第一步。我們?cè)谒畯S工人師傅老王的介紹下認(rèn)識(shí)了整個(gè)工廠的工藝流程圖。其實(shí)，自來水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單，共分為四道生產(chǎn)工序，第一道生產(chǎn)工序——反響，其過程包括原水——→混合槽——→網(wǎng)格反響池。原水是指未經(jīng)加工的自來水生產(chǎn)用水。第二道生產(chǎn)工序——沉淀，其過程包括網(wǎng)格反響池——→斜管沉淀池。經(jīng)此處理后的水質(zhì)變得近乎清澈如鏡。第三道生產(chǎn)工序——過濾，其過程包括斜管沉淀池——→氣水反沖洗濾池——→清水池。第四道工序——加壓供水，其過程包括清水池——→二級(jí)泵房——→供水管網(wǎng)。經(jīng)消毒后的自來水貯存在清水池中，通過水廠二級(jí)泵房的水泵加壓之后，潔凈的自來水沿著供水管道，流入千家萬戶。
隨后，水廠工程師給我們?cè)敿?xì)介紹了下中央控制室的操作流程，通過介紹，我們知道了水廠的工作原理以及自來水是怎么從水源進(jìn)來，如何凈化，最終又是如何輸送到用戶管網(wǎng)的。水廠是通過重力來輸入和輸出自來水的，僅僅這一項(xiàng)每年就可以節(jié)約電費(fèi)開始好幾十萬。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的.起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了環(huán)境工程為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)單的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！ 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诹_莊自來水公司水廠的中心控制室里面幫助記錄水質(zhì)的數(shù)據(jù)，接收搶修、關(guān)于水質(zhì)的來電，幫助清洗濾池，做好水廠平安的監(jiān)控工作，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)自來水廠，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論局部占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了自來水公司水廠實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在水廠的中心控制室里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)樗|(zhì)是水廠的第一生命，水質(zhì)不行，水廠就會(huì)被用水客戶投訴。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改正來就行了，在水廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎水廠的利益損失。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。很快，三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這三周的實(shí)習(xí)時(shí)間我學(xué)到了很多課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)整個(gè)制水環(huán)節(jié)和工藝有了清楚的認(rèn)識(shí)，當(dāng)了解到羅莊水源非常貧乏，原水需要從其它地方引入的現(xiàn)實(shí)后，我們對(duì)節(jié)約用水有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；當(dāng)了解到羅莊為了提升飲用水的平安水平所做的努力，當(dāng)親眼看到原水隨著制水工藝，變得越來越清澈，特別是當(dāng)我們親身品嘗了可以直接飲用、且有點(diǎn)清甜的水廠自來水后，對(duì)自家平日飲用的優(yōu)質(zhì)自來水也感到更加放心了。
通過實(shí)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高了自己解決實(shí)際問題的能力；通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的缺乏；通過實(shí)習(xí)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，也為自己畢業(yè)后走上社會(huì)工作奠定了一定的根底；通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，更學(xué)到了如何與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員溝通的技巧。我們這次實(shí)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了眼界，使自己得到了前所未有的鍛煉。
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