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大二的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-04-22 20:56:14 報(bào)告 我要投稿

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告十分的重要,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編精心整理的大二的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告匯編七篇

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在大二下學(xué)期的第十五、十六周,我們03級(jí)化工學(xué)院的全體同學(xué)到學(xué)校的工業(yè)培訓(xùn)基地進(jìn)行了兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的十天日子中,我們接觸了車(chē)、銑、CAD及RP、數(shù)車(chē)、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造和數(shù)控板金等十個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并且要在有限的時(shí)間里,做出一個(gè)屬于自己的作品出來(lái)。對(duì)于事前對(duì)這些工業(yè)上的技術(shù)一無(wú)所知的我們來(lái)說(shuō),還真有點(diǎn)難度的。但看到最后我們做出來(lái)的作品,雖然樣子挺難看的,沒(méi)有像圖紙中標(biāo)得那么精確,但畢竟是我們的勞動(dòng)成果,心里還是很高興的。我們?cè)谶@個(gè)培訓(xùn)基地留下了屬于自己的汗水和心血,其中的喜哀和得失是很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有我們把心都投進(jìn)去了,才能感受到金工實(shí)習(xí)的那一份精彩。就我自己來(lái)說(shuō),在這十天里所掌握的知識(shí),雖然未必對(duì)我以后的工作有多大的實(shí)際用處,也可能會(huì)很快就忘掉,但在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中所感受到要完成一件工業(yè)作品所需要的那份認(rèn)真和執(zhí)著,卻會(huì)使我很難忘卻,并會(huì)牢記在心。

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  下面說(shuō)說(shuō)最讓我難忘的幾個(gè)工種:

  1、車(chē)工

  這是我們金工實(shí)習(xí)第一天時(shí)所要接觸的工種。大家都有點(diǎn)迫不及待的樣子,雖然被剛開(kāi)始金工實(shí)習(xí)前的安全教育錄像嚇了一跳,但還是覺(jué)得金工實(shí)習(xí)應(yīng)該很好玩的。師傅是一位中年的大叔,矮矮的,瘦瘦的,看起來(lái)很精干的樣子。他首先給我們講解了車(chē)床安全性的重要性,然后就開(kāi)始講解車(chē)床的結(jié)構(gòu)。那控制面板上一排排的按鈕,一條條的扭桿,即使我們是認(rèn)真得生怕漏了一句話似的聽(tīng)著師傅講解,但還是記不住它們各自的作用。于是,在自己具體熟悉車(chē)床時(shí),師傅便在各個(gè)車(chē)床間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,細(xì)心的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)吧,看大家都熟悉到一定的程度了,師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱,短短的。然后就這樣進(jìn)入了車(chē)床實(shí)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)階段了,師傅先按照?qǐng)D紙給我們講解了實(shí)際操作的各種要求,要把一根短短的鐵柱刨成一個(gè)兩端成球狀的工件。師傅說(shuō)得挺容易的,那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多,我們聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得也很簡(jiǎn)單,比用筆算微積分那些東西要容易多了?墒堑搅藢(shí)際操作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事,要自己計(jì)算工件的尺寸,要自己計(jì)算進(jìn)刀的具體位置啦,搞的手忙腳亂的。但在最后,我們還是把鐵柱刨成了一個(gè)工件,雖然它不像圖紙上標(biāo)的那么準(zhǔn)確,標(biāo)準(zhǔn)的圓變成了一個(gè)橢圓了。

  2、鑄造

  這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺(jué),把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓,很好玩。但這次實(shí)習(xí)卻讓我對(duì)泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說(shuō)得很詳細(xì),還用粵語(yǔ)重點(diǎn)說(shuō)了,搞到那些說(shuō)普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做,不就是堆沙嗎?為什么要我們實(shí)習(xí)呢?我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿(mǎn)壓實(shí),把外盒小心揭開(kāi),卻慘不忍睹,里面一盤(pán)散沙,模型都塌掉了,為什么呢?我看到沙都堆滿(mǎn)了,究竟為什么?師傅說(shuō)過(guò)得話我又重新回想一遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,原來(lái)我的沙有點(diǎn)干,粘度不夠。重新做一遍,果然成功了。雖然有點(diǎn)難看,但那個(gè)模型的大概樣子總算出來(lái)了,余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作,天啊,我真有點(diǎn)佩服自己,把那個(gè)模修復(fù)的跟原來(lái)的一模一樣,一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。

  3、CAD及RP

  這個(gè)實(shí)習(xí)工種應(yīng)該是整個(gè)金工實(shí)習(xí)期間最輕松的了,一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里,用鼠標(biāo)鍵弄出一個(gè)古靈精怪的3D模型,美其名曰“設(shè)計(jì)”。-在這個(gè)教室里,我們放飛自己的想象里,把孩提時(shí)種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來(lái),用三維設(shè)計(jì)軟件把它復(fù)原到電腦上。彷佛自己又回到了童年時(shí)幻想的年代。做完設(shè)計(jì)后,我們?cè)龠^(guò)隔壁的實(shí)驗(yàn)室觀看了快速成型技術(shù)的具體操作,在老師的詳細(xì)講解下,我們對(duì)它的發(fā)展有了個(gè)大概的印象,雖然對(duì)其中的具體名詞一點(diǎn)都不懂。但主要是了解嘛,明白有這么一種技術(shù)可以達(dá)到快速成型的效果,那樣不就是已經(jīng)完成了這個(gè)工種的實(shí)習(xí)的目的了嗎。

 。ǘ┛偨Y(jié)

  下面,我結(jié)合了一下實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題和困難,總結(jié)了以下幾點(diǎn):

  第一、要了解一項(xiàng)工種,熟練車(chē)床的操作,光是靠啃書(shū)本是無(wú)用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作,實(shí)踐中來(lái)。還有就是不能由著自己的性子來(lái)操作,一定要在師傅的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

  第二、在實(shí)習(xí)操作時(shí),我們思想要集中,切不可開(kāi)小差。如,在開(kāi)車(chē)前,和同伴要相互呼應(yīng),避免造成事故。操作過(guò)程中也要做到細(xì)心、耐心。比如,在車(chē)床工作時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車(chē)一段弧面時(shí),注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。

  第三、是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)合作,團(tuán)體意識(shí)。

  第四、金工實(shí)習(xí)中,我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作,掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。比如,鑄工中,對(duì)某一鑄件進(jìn)行造型,除了老師、書(shū)本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過(guò)程中如何提高速度等等。這些問(wèn)題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

  (三)結(jié)語(yǔ)

  這十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,并將這種感悟運(yùn)用到我們生活和學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用,這才是金工實(shí)習(xí)的真正目的所在。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  隨著時(shí)間的推移,不知不覺(jué),上來(lái)大學(xué)已經(jīng)兩年了,距離畢業(yè)的時(shí)間不多了,回想過(guò)去,自己在這兩年里究竟學(xué)到了什么,得到了什么,結(jié)果,得到的答案嚇了我一 跳,原來(lái)自己并沒(méi)有學(xué)到什么,再過(guò)兩年就要踏入社會(huì)了,對(duì)于自己將來(lái)在社會(huì)扮演什么角色,自己竟然毫無(wú)頭緒。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)規(guī)則 的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.要融入社會(huì),首先要了解社會(huì),希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn) 社會(huì)有所幫助。想通了這點(diǎn),覺(jué)得是時(shí)候用實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知了,同時(shí)也可以增加自己的各方面的能力,所以這個(gè)暑假的到來(lái)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己去體驗(yàn)社會(huì) 生活,也了解社會(huì)的需求,但同時(shí)自己也是十分擔(dān)心受騙上當(dāng),畢竟這種事情也是經(jīng)常發(fā)生在身邊的,所以我和幾個(gè)同學(xué)一起參加實(shí)踐,這樣就減少了上當(dāng)?shù)目赡埽?也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),有事情的時(shí)候也好有個(gè)照應(yīng)。經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在廣州的螞蟻科技有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),這是一個(gè)電腦銷(xiāo)售的公司,相對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這個(gè)也是 不錯(cuò)的選擇,同時(shí)也想著這是另一種生活的開(kāi)始,心里充滿(mǎn)期待的同時(shí),也有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力不夠,但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì)退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會(huì) 有收獲,也才會(huì)有進(jìn)步的,不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事,這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí),所以自己也沒(méi)有多想什么,就開(kāi)始投入工作的思想準(zhǔn)備了。雖然不會(huì)退縮,但到了真正要面對(duì)的時(shí)候,還是有點(diǎn)緊張害怕的。

  首先第一天,就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn),同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦,雖說(shuō)我自己學(xué) 的是軟件知識(shí),但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿(mǎn)興趣的,所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒(méi)有 什么緊張的感覺(jué),心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝,各個(gè)部件的 安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞,接線也是很講究正負(fù)極的,這些在主板那里有提示正負(fù)極方向。

  經(jīng)過(guò)幾次和這些零零散散的部件打交道,終 于把他們各個(gè)部分拼湊成一個(gè)基本完整的主機(jī)了。但這也僅僅是開(kāi)始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個(gè)對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)軟件的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直 就 是小菜一碟了,不存在什么難度,但也有細(xì)節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測(cè)試,一定要夠細(xì)心才可以。經(jīng)過(guò)幾次動(dòng)手,終于掌握了這基本的電腦組裝 了,同時(shí)心里也終于有點(diǎn)學(xué)有所成的感覺(jué)了。但接下來(lái)要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號(hào)、功能、價(jià)格等方面的信息,F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的 飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的速度一點(diǎn)都不落后,所以面對(duì)一大堆電腦部件的信息,真的擔(dān)心腦袋會(huì)負(fù)荷不起,還好我的同學(xué)看起來(lái)不怎么煩躁,這讓我 暗暗慚愧,只好默默的開(kāi)始面對(duì)那些信息。

  大概那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒(méi)有要求我們記住全部,只要求我們慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當(dāng) 我們大概記住那些產(chǎn)品的信息的時(shí)候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓(xùn)基本完成,頓時(shí)有肩膀卸下百斤重物的感覺(jué),整個(gè)人輕松起來(lái)。原來(lái)當(dāng)個(gè)學(xué)徒一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單 啊,雖然體力沒(méi)有怎么消耗,但是腦力感到有點(diǎn)超支,或許是還沒(méi)有習(xí)慣的原因吧。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。

  終于嘗到社會(huì) 生活的味道了,澀澀的,也甘甜的。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)即將成為一名大三的學(xué)生了,2年來(lái),不停的和自己說(shuō)要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了本領(lǐng)才能在社會(huì)上立足?墒桥R近大四,才知道自己的知識(shí)還是那么的匱乏,面對(duì)社會(huì)這片汪洋大海,竟不知該如何找到自己的一席之地。于是趁著這個(gè)暑假,我好好抓住這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把自己和社會(huì)好好的融合起來(lái),通過(guò)專(zhuān)業(yè)部分的實(shí)習(xí),讓自己在書(shū)本上的知識(shí)有了用武之地,爭(zhēng)取在暑假結(jié)束時(shí),給自己一個(gè)明確的定位。

  對(duì)于這次實(shí)習(xí),由于我的目標(biāo)就是鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力以及找到自己的定位,所以在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,我把目標(biāo)放在了相對(duì)來(lái)說(shuō)小的公司,成長(zhǎng)速度快,專(zhuān)業(yè)對(duì)口這些方面。而我此次實(shí)習(xí)的公司,是廣州市黃埔區(qū)景天商品信息咨詢(xún)部屬于一家商務(wù)服務(wù)業(yè)公司,雖然這家公司的經(jīng)營(yíng)范圍只是商品信息咨詢(xún),但是要做的工作也是相當(dāng)?shù)牟缓?jiǎn)單的。

  我很幸運(yùn)的,于20x年8月1日——20x年8月31日,期間在廣州市黃埔區(qū)景天商品信息咨詢(xún)部進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí),回顧這一個(gè)月里的實(shí)習(xí)生活,我深深感到,是自己不斷在學(xué)習(xí)、不斷在進(jìn)步、不斷在完善的一個(gè)月。這一個(gè)月里我學(xué)到了在學(xué)校所沒(méi)有的知識(shí),也讓我感受到了學(xué)校與社會(huì)環(huán)境的不同,為我日后走向社會(huì)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  我在公司里是擔(dān)任普通辦事員的一個(gè)崗位,雖然只是一個(gè)普通的職位,但是作為公司里的辦事員,工作種類(lèi)還是比較多,所以也是不可以馬虎的。熟悉了相關(guān)東西之后,就開(kāi)始一步一步的做分析報(bào)告,在做的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校學(xué)的很多東西都很淺顯,不扎實(shí),尤其是Office辦公軟件的操作,由于不熟練,走了很多彎路,也浪費(fèi)了不少時(shí)間。不過(guò),這樣也有好處,以前一直不愿意多碰這些東西,所以不會(huì),現(xiàn)在天天都要接觸的東西,就逼得自己把它學(xué)好,所以,這個(gè)方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失,這次事件后,我知道,不論是什么事情,只有真正付出了時(shí)間和精力認(rèn)真地去做,才能做好。當(dāng)我把幾乎所有的問(wèn)題都遇到過(guò)一遍后,以后再遇到相似的問(wèn)題,我自己也能解決,并主動(dòng)找出問(wèn)題根源所在。這也是我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很快的一個(gè)原因。

  在這里我除了做相關(guān)的數(shù)據(jù)分析之外,我還負(fù)責(zé)一些小的問(wèn)卷設(shè)計(jì),問(wèn)卷設(shè)計(jì)問(wèn)題不算很多,但是問(wèn)題間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng),必須要有邏輯性,并且問(wèn)題要能盡可能多的挖掘被訪者信息,找到更多的我們需要的深層信息。在設(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候,盡量的不要太書(shū)面化,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)情況都是面對(duì)的普通大眾,需要通俗易懂的,能夠不讓被訪者反感的問(wèn)題,這樣才能更好的搜集信息。問(wèn)卷設(shè)計(jì)之后,網(wǎng)上調(diào)查得到數(shù)據(jù),之后的工作就是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生的原因以及我們從中看到的結(jié)果,類(lèi)似于數(shù)據(jù)解讀的工作,這個(gè)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則也需要很多的經(jīng)驗(yàn)和良好的文字表達(dá)能力。要準(zhǔn)確而又不能太極端絕對(duì)的表達(dá)客觀的東西,而不是自己主觀的想象。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)校養(yǎng)成的很多不好的習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多困惑,但也有一些好的習(xí)慣給我?guī)?lái)了很多便利。

  實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己很多問(wèn)題不喜歡自己動(dòng)手解決,而是不斷地求助他人,把同事當(dāng)做老師。可能是學(xué)校的老師太寵我們的緣故,在這里我們也對(duì)他們?nèi)≈槐M,其實(shí)大家都有自己的事,不能什么小問(wèn)題都打擾別人,縱使別人都很愿意幫助你,但是同樣的問(wèn)題,就是不能不停的問(wèn),要自己長(zhǎng)記性,自己消化問(wèn)題,這樣才能真正的成長(zhǎng)。還有一點(diǎn),工作跟學(xué)習(xí)不一樣,學(xué)習(xí)可以定量,但是工作是做不完的。每當(dāng)任務(wù)完成了之后就會(huì)有新的任務(wù)接著到來(lái),沒(méi)有人會(huì)說(shuō)我要把手頭的事情做完了才做下一件事,大家都要同時(shí)做好幾件事,這就考驗(yàn)了我們的耐性和韌性。統(tǒng)籌時(shí)間,提高效率,不然,不僅要不停的加班,而且還會(huì)拖累同組人的進(jìn)度。剛剛提到的工作效率很重要,這幾乎是我認(rèn)為最能讓你輕松工作的一個(gè)法寶了。尤其是市場(chǎng)咨詢(xún)這樣的公司,因?yàn)闀r(shí)效性很強(qiáng),項(xiàng)目和數(shù)據(jù)必須在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)完成,所以沒(méi)有時(shí)間讓你想別的事,必須要專(zhuān)心致志,提高工作效率。這個(gè)方面在學(xué)校的時(shí)候可能較為輕松,于是很多事情都會(huì)慢慢做,不著急,甚至喜歡偷個(gè)懶打個(gè)盹休息一下,但是一定要在合理的時(shí)間、合適的時(shí)機(jī)休息,而不是大家都很忙的時(shí)候,你去打盹,這樣是一種極其不負(fù)責(zé)任的一種做法。

  如果說(shuō)在實(shí)習(xí)中我有一些什么優(yōu)勢(shì),那我不得不說(shuō)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩個(gè)課程給我?guī)?lái)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和我自身本身具備的一些性格優(yōu)勢(shì)了。統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),都是門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一句話都需要我們有切實(shí)的數(shù)據(jù)支撐,不能胡謅。所以,在處理數(shù)據(jù)的時(shí)候,我做到了有疑必問(wèn),任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都要追問(wèn)到底,因?yàn)楦鷶?shù)據(jù)打交道,任何一個(gè)小的問(wèn)題都可能影響到整體數(shù)據(jù)的可靠性。

  另外,經(jīng)常需要神經(jīng)高度緊張的追趕項(xiàng)目進(jìn)程,并且長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前面工作,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),可能有些受不了,但是由于我在學(xué)校養(yǎng)成的良好的作息習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣,因此,不論是多么累和疲憊的時(shí)候,我都會(huì)想著找機(jī)會(huì)放松自己,拉伸一下背部,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。這樣,工作起來(lái)效率就能大大提高,沒(méi)有抵觸情緒,而是積極的面對(duì)工作,一心想把事情做好,所以這樣一來(lái),工作上也能積極進(jìn)步,生活上也很輕松,沒(méi)有覺(jué)得很困難的事情。其實(shí),在我看來(lái),做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對(duì)自己定的標(biāo)準(zhǔn)是,竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自己的身體健康,保障自己良好的生活狀態(tài)。

  這個(gè)暑期,坦白講,雖然不是第一次實(shí)習(xí)了,但也是我過(guò)的最充實(shí)的一個(gè)假期,因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)運(yùn)用到我專(zhuān)業(yè)上學(xué)到的東西,比以前的實(shí)習(xí)多,生活于我,就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶,值得靜下心來(lái),拋開(kāi)雜念,細(xì)細(xì)品味。很開(kāi)心自己能在邁出大學(xué)校門(mén)之前,這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。

  暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了,很感謝廣州市黃埔區(qū)景天商品信息咨詢(xún)部給我了一次那么寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)學(xué)后的大學(xué)生活中,我會(huì)好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有意識(shí)的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  前言讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾,在測(cè)控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。今年暑假,學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),但由于突如其來(lái)的非典型疫癥,使得全盤(pán)計(jì)劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

  什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作?本專(zhuān)業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),測(cè)控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班,150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個(gè)星期,而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!

  這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!順德是個(gè)美麗的地方,這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

  申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日,這是我們實(shí)習(xí)的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家。來(lái)到該廠,該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國(guó)500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī),潔凈式空調(diào)機(jī),恒溫恒濕型機(jī)房專(zhuān)用空調(diào)機(jī),屋頂式空調(diào)機(jī),高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),除濕機(jī),冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀。我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是:下料區(qū)沖壓成型區(qū)焊料一庫(kù)焊料二庫(kù)沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)散件特檢點(diǎn)鋁合金加工區(qū)鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)焊接噴涂成品。在鈑金車(chē)間,觀看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有M-20xx剪板機(jī)、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機(jī)、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機(jī)、RG-80彎板機(jī)等等,各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。接著是兩器車(chē)間。在兩器車(chē)間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。在總裝車(chē)間,該廠負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的中央空調(diào)的雛形,在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器了,有電子技術(shù),精密機(jī)器制造等等。

  從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一直以來(lái),我對(duì)實(shí)習(xí)二字都充滿(mǎn)向往,以為這是一個(gè)可以鍛煉人、提高工作能力的有效方式。大二暑假,在老師和學(xué)長(zhǎng)的介紹下,我有幸進(jìn)入Xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)記者站實(shí)習(xí),可結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如想象中如意。

  也許是理論知識(shí)不足,一直以來(lái)我學(xué)習(xí)的都是報(bào)紙知識(shí),尚未接觸電視攝影和視頻剪輯。第一次實(shí)習(xí)就是自己一點(diǎn)也不懂的電視領(lǐng)域,難免會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措。

  看到三四十斤重的攝像機(jī)架在跟自己差不多高的三腳架上,我連開(kāi)機(jī)都不會(huì)。在老師的幫助下,我慢慢摸清了哪個(gè)是開(kāi)關(guān),哪個(gè)是白平衡,哪個(gè)是回看。也接觸了一些拍攝基本步驟,怎樣調(diào)節(jié)白平衡,怎樣對(duì)焦,什么樣子是最自然的光度,等等。相信只有親手接觸,才會(huì)有如此深的記憶,這書(shū)上的理論要有用得多。

  酷熱難熬的正午,經(jīng)常是我們接到電話通知外出采訪的時(shí)間。不知道出何意圖,越是炎熱的天,領(lǐng)導(dǎo)就越喜歡去工地上視察視察,難為的是他那一群小跟班和我們這些扛著攝像機(jī)的記者了。

  每次看到瘦成電線桿的老師扛著三十多斤的攝影機(jī)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面一路小跑,額頭上的汗一路流到脖子后面打濕衣服的時(shí)候,我對(duì)記者這個(gè)職業(yè)都會(huì)充滿(mǎn)了矛盾。一方面覺(jué)得他辛苦令人敬佩,另一方面,我不得不承認(rèn),從此以后我與白皙的皮膚還有高跟鞋是絕緣了。

  實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)給視頻配的新聞稿一般都是拍攝視頻的記者自己寫(xiě)的,后期的視頻剪輯也是記者一個(gè)人做。一個(gè)熟練的記者在拍攝和采訪的過(guò)程中一般在心里已經(jīng)打好腹稿了,所以他們會(huì)根據(jù)自己的稿子來(lái)拍攝自己想要的景物。這樣才能保證有時(shí)在稿子中僅僅是一筆帶過(guò)的事物,也能有相應(yīng)的圖像與之匹配。

  在我眼里,配同期聲是最繁瑣也是最枯燥的活兒,特別是遇到吐字不清晰、說(shuō)話也沒(méi)什么條理的采訪對(duì)象的時(shí)候,配同期聲就成了一項(xiàng)折磨人的工作。聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)什么,只有反復(fù)的聽(tīng),結(jié)合語(yǔ)境來(lái)揣摩每一個(gè)字每一個(gè)詞。

  由于攝像機(jī)沒(méi)有音量調(diào)節(jié)的設(shè)置,每次聽(tīng)錄音的時(shí)候只有插上耳機(jī)才聽(tīng)得清,但往往戴上耳機(jī)聽(tīng)的時(shí)候采訪對(duì)象說(shuō)話的聲音就變得很刺耳,一般聽(tīng)不了幾分鐘耳朵就會(huì)很疼。

  同時(shí),如何把握那個(gè)度也是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)。過(guò)多的主觀修改,就無(wú)法和電視上人物說(shuō)的話契合,但如果是直接配上對(duì)方說(shuō)的原話,那一些病句錯(cuò)句就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),觀眾理解起來(lái)也很難。

  一段幾分鐘的采訪,也需要花一個(gè)小時(shí)左右給它配同期聲,可最后真正在節(jié)目中與觀眾見(jiàn)面的,一般也只有十幾秒而已。

  以上是我在記者站實(shí)習(xí)所收獲的知識(shí),但另一方面,很多問(wèn)題的出現(xiàn)也促使我沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  Xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)記者站是Xx電視臺(tái)和Xx日?qǐng)?bào)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)立的一個(gè)新聞點(diǎn),專(zhuān)門(mén)報(bào)道開(kāi)發(fā)區(qū)新聞。

  由于地域和報(bào)道內(nèi)容的限制,開(kāi)發(fā)區(qū)新聞的受眾是一群特殊并且固定的人,基本就是在開(kāi)發(fā)區(qū)的工作人員和新聞報(bào)道的相關(guān)人物。最后剪成的節(jié)目,也僅僅是在開(kāi)發(fā)區(qū)網(wǎng)站上與觀眾見(jiàn)面。

  受眾少,受眾所覆蓋的新聞面積也隨即減小,因此每天得到的采訪任務(wù)也僅僅是幫助宣傳某個(gè)品牌或者是報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)企業(yè)或是千篇一律的會(huì)議新聞。

  對(duì)于記者這一職業(yè)的敬意,讓我實(shí)在不愿意僅僅成為政府的喉舌以及利益鏈條上的廣告商!澳吃履橙漳愁I(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)了某企業(yè)企業(yè)并和該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)”,諸如此類(lèi)的格式化語(yǔ)言,既不接地氣,也對(duì)廣大觀眾沒(méi)有什么指導(dǎo)性意義。

  更有甚者,在采訪某個(gè)企業(yè)的時(shí)候,為了維護(hù)企業(yè)的形象,公司領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)事先安排工作人員來(lái)回答記者的提問(wèn),回答的內(nèi)容也是提前通知,不會(huì)有任何一句對(duì)公司不利的話,而因此呈現(xiàn)出來(lái)的新聞?wù)鎸?shí)性則會(huì)大打折扣。

  也許是經(jīng)驗(yàn)的不足或者加上其他客觀原因,我外出跟隨采訪的機(jī)會(huì)也不是很多。每天早上來(lái)到記者站做完一些衛(wèi)生工作之后,我一般能做的是坐在25度恒溫的.空調(diào)房間里,一邊喝著“無(wú)限續(xù)杯”茶水,一邊玩電腦。中午還用老師的飯卡在食堂吃飯,晚上搭順風(fēng)車(chē)回家。

  也就是這個(gè)時(shí)候,我才真正體會(huì)到白巖松在《幸福了嗎》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。原文不記得了,只想起了一種感覺(jué)——沒(méi)有貢獻(xiàn)的時(shí)候,吃著單位的盒飯也覺(jué)得是罪惡。

  帶著這種罪惡感以及對(duì)工作的困惑,實(shí)習(xí)了26天之后,我告別一向待我不錯(cuò)的老師,離開(kāi)了記者站。這其中的收獲是也喜憂參半,為世人所評(píng)價(jià)吧。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,短短兩周的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去幾天了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。

  實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)治理有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了進(jìn)步,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差未幾兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前,網(wǎng)絡(luò)治理對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

  在這次實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都有屬于自己的工作,我負(fù)責(zé)的是群集服務(wù)器,原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道,現(xiàn)在雖然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服務(wù)(由事件處理器,故障轉(zhuǎn)移治理器/資源治理器,全局更新治理器,以及其它部分組成)是mscs的核心部件,并作為高優(yōu)先級(jí)的系統(tǒng)服務(wù)運(yùn)行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知,群集組件間通信處理,處理故障轉(zhuǎn)移操作,以及配置管理之類(lèi)的任務(wù)。每個(gè)群集節(jié)點(diǎn)運(yùn)行自己的群集服務(wù)。

  在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題,例如忘記設(shè)置硬盤(pán),兩臺(tái)電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤(pán),最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少,加強(qiáng)了自己的獨(dú)立操作能力,自學(xué)能力也得到了加強(qiáng),以前都是隨著老師依樣畫(huà)葫蘆,但是這次沒(méi)有老師的幫忙,都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料,看視頻,然后自己操作完成項(xiàng)目的。雖然我們組都是女生,在進(jìn)度上總是比別人慢,但是我們靠自己完成了此次的項(xiàng)目。

  這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  忽然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

  在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

大二的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)院對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生的培養(yǎng)要求,我在陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)姚兒溝村進(jìn)行了為期一周的色彩(水彩)寫(xiě)生實(shí)習(xí)。本次寫(xiě)生的目的是培養(yǎng)我們對(duì)建筑及風(fēng)景的構(gòu)圖與色彩概括,并提升我們對(duì)于鄉(xiāng)村建筑的感知與認(rèn)識(shí)。具體要求如下:

  1、培養(yǎng)學(xué)生利用色彩對(duì)建筑的概括能力,了解并熟悉風(fēng)景色彩寫(xiě)生的繪畫(huà)過(guò)程;

  2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去進(jìn)行風(fēng)景與建筑的寫(xiě)生;

  3、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,在不利因素的干擾下仍舊正常作畫(huà)

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  我于20xx年4月18日至20xx年4月23日在寶雞市陳倉(cāng)區(qū)進(jìn)行了為期六天的實(shí)習(xí).

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  陳倉(cāng)區(qū)位于山西省西部,西與甘肅省天水市、清水縣相鄰。地處秦嶺山地、關(guān)中平原、黃土高原過(guò)渡區(qū),地貌由山、塬、川組成。本次實(shí)習(xí)主要在陳倉(cāng)區(qū)新街鎮(zhèn)的幾個(gè)村落進(jìn)行,這里有數(shù)十年的老土房、參天的樹(shù)木、遼闊的田地和連綿的山丘,一系列的鄉(xiāng)村景象為我們提供了良好的作畫(huà)條件,也為平日里很少接觸大自然的我們提供了放松身心的機(jī)會(huì)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  4月18日,我開(kāi)始了我的寶雞寫(xiě)生實(shí)習(xí)過(guò)程。早上八點(diǎn)整,我滿(mǎn)懷興奮地和同學(xué)們一起踏上開(kāi)往寶雞市的班車(chē)。路途中班車(chē)穿過(guò)了延綿的山脈,經(jīng)過(guò)了廣闊的油菜花田,一切的一切都令我對(duì)本次寶雞之行充滿(mǎn)期待。中午12點(diǎn)多,班車(chē)到達(dá)寶雞姚兒溝寫(xiě)生基地,經(jīng)過(guò)休整,下午三點(diǎn),寫(xiě)生實(shí)習(xí)正式拉開(kāi)帷幕。

  雖已是融融春日,太陽(yáng)卻已經(jīng)炙烤著大地萬(wàn)物,同學(xué)們抹上防曬霜,戴著太陽(yáng)帽,背著畫(huà)袋,帶著畫(huà)凳,在楊西文和岳紅記兩位老師的帶領(lǐng)下前往寫(xiě)生村落。因?yàn)橛羞^(guò)大一的外出寫(xiě)生經(jīng)歷,同學(xué)們很快找到了合適的視點(diǎn),墻角、樹(shù)下、房錢(qián)……大家三五成群地坐在一起,一邊討論著如何取景構(gòu)圖如何配色,一邊進(jìn)入了作畫(huà)狀態(tài)。一下午很快過(guò)去,老師為我們定的一張作業(yè)量卻很少有人能夠完成,這令我們意識(shí)到確實(shí)應(yīng)該提高自己的速度了。

  下午六點(diǎn)多,我們回到寫(xiě)生基地,基地的姐姐阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,葷素搭配,而且都是菜籽油做成的,營(yíng)養(yǎng)又健康,作為吃貨的我最喜歡其中的一道涼拌野菜。隨著夜幕的降臨,老師為我們進(jìn)行了評(píng)畫(huà),從構(gòu)圖、形體,到色彩的運(yùn)用……令我受益匪淺。到了晚上,同宿舍的12個(gè)女生湊在一起玩起了狼人殺,這時(shí)的我深深地感覺(jué)到我們之間深深的友誼,心想這定會(huì)是日后難忘的回憶。

  日后幾天,我們每天早早便起床,吃完健康早飯便再背上畫(huà)板,到山村里寫(xiě)生。到最后一日,看著自己過(guò)去幾天畫(huà)的水彩,雖然水彩表達(dá)不盡如人意,但是正如老師所說(shuō),水彩寫(xiě)生重要的是我們要從中學(xué)會(huì)看自然,也是為城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)提供幫助。

  眼看到了回校的日子,老師和同學(xué)們一起組織了篝火晚會(huì)和燒烤,我們看看節(jié)目聽(tīng)聽(tīng)歌,吃一吃燒烤,鄉(xiāng)下的生活仿佛剛剛開(kāi)始一般……第二天我們便踏上了回校的旅程,帶著不舍,帶著留戀,更帶著對(duì)這些日子與老師同學(xué)相處的回憶和老師對(duì)我的諄諄教誨……

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,我們更加貼近了生活,貼近了自然,也貼近了鄉(xiāng)村里的風(fēng)土人情。在畫(huà)圖時(shí)會(huì)有小孩子跑到你身邊看你,也會(huì)有坐在院子里的老奶奶留你在家吃飯,在回去的路上也會(huì)看到大片的油菜花田和樹(shù)下的老黃牛……在這里目睹的所有事物都是與城市生活所接觸的不一樣的,都是去除掉利欲與雜念的。再轉(zhuǎn)眼看這里鄉(xiāng)村的房屋,皆是利用最原始與最便捷的材料——泥土、桔梗、核桃木等等,雖然已經(jīng)老舊,但是從屋頂?shù)椒块,無(wú)不體會(huì)著勞動(dòng)人民的智慧。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),體會(huì)建筑,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校和楊西文老師、岳紅記老師給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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