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小學生資助工作自查報告

時間:2024-07-20 13:37:46 報告 我要投稿

小學生資助工作自查報告范文(精選10篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,取得了成績,也存在著問題,立即行動起來寫一份自查報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的小學生資助工作自查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生資助工作自查報告范文(精選10篇)

  小學生資助工作自查報告 篇1

  為加強學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作,根據(jù)《省財政廳省教育廳關于下達20xx年農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》和《xx市教育局關于做好20xx年度農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求,結合學校實際,經(jīng)學校研究,成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組。同時,學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改,現(xiàn)將相關自查工作情況匯報如下:學;厩闆r 我校現(xiàn)有教學班xx個,20xx年秋在校學生xx人。教科書退費情況 根據(jù)xx市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神,20xx年秋國家發(fā)行的學生教科書全部退款,接上級指示后,我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作:

  為了把國家教科書免費政策落到實處,我校根據(jù)教育局退費工作會議精神,把會議精神傳達給學校每一個教師和學生,宣傳國家的免費政策,闡明退費工作的現(xiàn)實意義,并布置退費工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳,公示國家退費政策,做到學生或家長隨到隨退,并將退費學生名單進行公示,接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應退盡退,學校沒有截留資金。

  20xx年秋,我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的.學生是體現(xiàn)學校工作公平、公正、公開的關鍵所在,因此,在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施:

  1、由學生或學生家長提出申請。

  2、由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。

  3、年級組審核。

  4、將審核結果進行公示,對公示無異議的'則定為享受對象,有異議的在進行調(diào)整。

  5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。

  資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明,再由學生本人和學生家長簽字后領取,堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級關于教科書免費政策的專題會議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用。

  從20xx年春季起,學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊,課后如數(shù)收回,并督促學生愛護課本,檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。

  盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫,導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學生因貧困而失學,同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題,使學生安心學習。

  小學生資助工作自查報告 篇2

  為了認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策,我校根據(jù)上級有關政策的通知,全面落實義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校2013年中,認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。

  一、加強組織領導,提高思想認識。

  為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實,對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案,實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強組織領導,切實抓好此項工作。

 。ㄒ唬⿲W校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領導小組。

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx、xx、xx(具體負責)。

  3、組員:xx、xx、xx等人對此項工作進行全程管理,負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監(jiān)督。

 。ǘ┙M織學校管理人員認真學習有關文件,熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規(guī),統(tǒng)一思想認識。

  二、實行宣傳公示制度,透明享受補助人的情況。

  幾年來,我校公示工作流程,通過對這一政策進行大力宣傳,利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策,并在校內(nèi)張貼有關文件宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄,還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi),公示舉報電話,以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示,把五月作為學生資助政策宣傳月,還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。

  三、設有資助辦公室專人負責。

  辦公室設有專門的檔案柜存放資料,檔案資料齊全,有宣傳專欄,專欄里公示有工作流程,宣傳專欄有農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。

  四、有評議、評審、審核及發(fā)放流程。

  我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組,先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單,再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過,確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程:學校派專人管理,按要求有序地操作,20xx年足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的.就餐卡中,沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r,也沒有冒領代領錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。

  五、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作。

  組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定,學校成立有工作小組,由領導小組進行宣傳,學生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學生人數(shù),并在班級進行班級評議,然后把人數(shù)上報學校,經(jīng)學校評審小組再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學生名單進行公示,公示無異議后,經(jīng)評審小組決定、領導審批簽字后,將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。

  六、下一步的打算。

  繼續(xù)學習好困補方針政策,熟練掌握困補發(fā)放的流程,掌握好本校學生家庭困難情況;宣傳工作更到位,每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室,專人負責。

  小學生資助工作自查報告 篇3

  我校認真組織領導班子學習“青教辦字”文件精神,成立專項督查工作領導小組,分工到人,責任明確。按照“青教辦字文件及20xx年春季開學工作專項督導的重點內(nèi)容,我校從具體細節(jié)抓起,逐項排查,具體情況如下:

  一、學校開學條件保障。

  學校按照上級文件精神,組織教師xx月xx日下午返校,準備開學初各項業(yè)務工作。學生xx月xx日上午到校報到,清點人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學生書籍簿本,xx月xx日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學校不存在因家庭困難而失學學生。

  學生教材均符合政府要求,學校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學初后勤、安保處對學校各類設施、水、電進行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學第一課對學生進行了安全及文明禮儀教育,開學第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。

  二、學校安全工作。

  xx月xx日下午,學校安保處專門對學校的各類設施設備進行了安全隱患的排查,并進行了及時處理,確保學生安全到校,學校大門及時關閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準許進入。學校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運轉。

  學生上下學校門口有教師值班、有安全標志,無非法營運接送學生車輛,學生均由其監(jiān)護人接送,且每輛車不準超過xx人,學校門口暫時未設置減速帶。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育學生關注安全,關愛生命,學校各類安全突發(fā)事件應急預案齊全,學生均參加過各類演練活動,具有自我保護意識,學校網(wǎng)絡建設正常,無任何安全隱患。

  三、規(guī)范辦學行為情況。

  學校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象,學校無亂收費現(xiàn)象,學校收費工作均面向社會公示,接受社會監(jiān)督。學生校服征訂征求學生及家長意見,本著自愿原則參與,學校不強行征訂,校服質量過關,價格由物價局定。學校均衡編班,對學生的成績不排名、不公示,學校作息時間合理,保障學生每天在校學習6小時,體育鍛煉時間不低于1小時,認真開展體藝活動。

  四、教師隊伍建設。

  教師配備足,能滿足教學的'需求。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

  五、學校自查、抽查情況。

  為了貫徹落實好此文件精神,學校專門成立領導小組,逐項開展活動。

  六、專項工作部署落實情況。

  學校對此項工作高度重視,安排人員認真開展好好各項工作,抓好工作的落實。

  小學生資助工作自查報告 篇4

  根據(jù)橫教辦〔20XX〕141號《關于開展20XX年學生資助政策落實情況的通知》精神,我校對20XX年春秋兩期學生資助工作落實情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、享受資助的項目

  20XX年春、秋兩期,我校學生享受的國家發(fā)放的資助項目共有3個:

  1、貧困寄宿生資助項目;

  2、南寧市為民辦實事資助項目;

  3、學前幼兒資助項目。

  二、享受資助資金情況:

  三、具體做法

  實施貧困生補助工作是一項民心工程,陽光工程,關系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我校認真貫徹落實有關資助文件精神,切實強化資助專項資金管理,扎實推進義務教育階段資助發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。我們從以下幾方面做起:

 。ㄒ唬⿵V泛宣傳發(fā)動:我們首先認真學習了有關上級文件精神,利用學期開學初及晨會廣泛宣傳國家有關資助政策的意義,使政策家喻戶曉,深入人心。

  (二)嚴格操作程序

  1、制定了“勒竹小學貧困生資助工作方案”。

  2、組建了“勒竹小學貧困生資助工作”領導小組。

  3、根據(jù)文件規(guī)定進行確定資助的范圍和對象。

  4、我!把a助”運行程序。

  a、符合資助條件的'學生,向學校提出申請,并出具村委會核實的材料;

  b、學校根據(jù)上級下達的貧困學生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學生名單,并在校內(nèi)進行公示,公示期不少于5個工作日;

  c、公示無異后,學校組織受資助學生填寫《申請表》,建立資助學生檔案,將受助學生名單及評審公示情況上報。

  5、發(fā)放程序。

  受助學生確定后,制定發(fā)放花名冊,財政發(fā)放后,領取人簽字并進行簽領公示。

  四、工作中存在的問題及有待改進的方面

  在各級領導的關心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。一是我校貧困學生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學生得不到補助。二是少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。三是有些學生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。四是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關心支持局面。

  五、資助材料不夠及時存檔。

  山坡中學家庭經(jīng)濟困難學生資助工作自查報告近幾年來,國家和區(qū)政府為了幫助貧困學生完成學業(yè),為了做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作,確保資助金真正落實到受助學生手上,為了不遺漏每一個符合條件的受助學生,我們總結了前一段學生資助工作,根據(jù)上級指示,作了認真的自查,現(xiàn)匯報如下:

  1、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神,學校制定了適合我校實際情況的《山坡中學學生資助管理辦法》,并成立工作小組,指定專人負責此項工作。

  2、根據(jù)上級文件精神,做好新學期的貧困生信息的篩查和錄入工作,確保信息真實有效,且無重大缺漏。

  3、嚴格執(zhí)行上級文件精神,重在表現(xiàn),對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  4、嚴格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律經(jīng)由學校財務室入賬、平帳,確保資助款到學生手上。

  5、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織班主任開會,明確上級文件精神,教育學生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學習,改變命運,認真用好黨和政府的關心與資助政策,確保資金用在學習上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動力,努力盡綿薄之力,關心身邊其它人,將愛心傳遞給每個需要的人。

  6、我們今后要進一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。進一步完善和規(guī)范有關貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關懷的民心工程,我們要本著嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

  小學生資助工作自查報告 篇5

  為了進一步做好我院學生資助管理工作,在學院黨委的正確領導下,在學校各相關部門、各系部的大力支持下,在社會各界的愛心幫助下,學院在xx年中,進一步健全了管理機構,完善了規(guī)章制度,拓寬了資助渠道,加大了資助力度,不斷提高服務質量,關注貧困學生心理狀態(tài),充分發(fā)揮資助育人功能,不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系,樹立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹人”的理念,將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結合,全過程、全方位、多層次的對家庭困難學生進行有效幫扶,確保了我校家庭經(jīng)濟困難學生在校學習生活,F(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學院的學生資助管理工作的自查情況總結匯報如下:

  一、提高認識、明確使命

  學院領導高度重視學生資助工作,每學年都組織專題工作會議,組織學院領導及相關部門負責人專題學習《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》國發(fā)【xx年來,結合學院實際,先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學院關于建立家庭經(jīng)濟困難學生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學院關于山東省政府獎學金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學院關于國家助學金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學院關于國家獎學金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學院關于國家勵志獎學金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學金評審發(fā)放實施辦法,對國家、省市有關資助的政策及學院制定的資助管理文件進行了匯編,并且專門印制了《學生資助工作手冊》。細化了工作分工,明確了規(guī)則職責,形成了議事制度,解決了實際問題,有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化,保障了學生資助工作有序開展。

  二、科學認定、動態(tài)管理

  由于我院面向全國十幾個省市招生,各地的經(jīng)濟狀況不同,家庭經(jīng)濟困難學生認定的準確度是關鍵,關系著資助工作的'公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作辦法》,堅持一年級學生全面綜合認定,采取問卷調(diào)查、電話訪問、學生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學生追蹤調(diào)查,二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整,保證了家庭經(jīng)濟困難學生按程序認定與動態(tài)管理的有機結合。學生資助管理中心針對以往認定中存在的問題,新制定了《濰坊工商職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生認定指標量化表》,對原來定性的指標進行了細化、量化,完善了我院家庭經(jīng)濟困難學生認定量化辦法,實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學生認定的科學化、有效化。困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負擔情況、參加勤工助學等方面,并且輔導員和班級同學根據(jù)學生日常消費表現(xiàn)進行了打分,最后將分值匯總、排名,根據(jù)學生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經(jīng)濟困難學生認定嚴格按照本人申請,班級評議,學生資助管理中心核查,學院資助工作領導小組審核確認的程序實施,堅持班級評議結果在系部公示和全院認定等級公示,保證學生困難認定準確、公正、公開和公平,實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。

  三、嚴格操作規(guī)程,落實責任追究,扎實有效的開展獎、助、貸工作

 。ㄒ唬榇_保學生資助工作順利、有序、優(yōu)質進行,將這件關系到千家萬戶和廣大學生切身利益的大事辦好,學院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責任書,建立責任追究制,誰出問題誰負責。

  在實際工作中,將資助的具體工作落實到各個部門,并且責任到人。要求各系部各司其職、各負其責,嚴格掌握評審標準、規(guī)范操作,做到不漏報、不錯報,整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。

  各系部結合學生平日表現(xiàn)、學習成績、困難評定檔次、綜合素質測評等,經(jīng)本班學生評議、系(部)審查確認后,按照學院分配的名額初步確定申請者名單及檔次,并在系(部)范圍內(nèi)公示,公示無異議后報學生資助管理中心復審,然后由學院黨委會批準上報。為確實做好獎助學金的評選,專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學院關于做好xx年國家獎助學金評選的通知,實施陽光工程,嚴格公正評審學生獎助學金,力求做到公開、公平、公正,為此,本學期對國家獎學金、省政府獎學金專門制定了院級操作方案,出臺嚴格的操作規(guī)程,一切操作過程都在公開透明中進行,得到了全院師生的認可和好評。國家獎學金3人,發(fā)放金額2.4萬元;山東省政府獎學金4人,發(fā)放金額2.4萬元;國家勵志獎學金55人,發(fā)放金額77.5萬元;國家助學金74人,發(fā)放金額24.2萬元;學院還專門設立舉報電話接受投訴或咨詢,整個評審程序客觀公正、公開透明,沒有收到一起舉報或異議,做到了零投訴。

 。ǘ┳龊蒙吹匦庞弥鷮W貸款學生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認等工作,該項工作于20xx年9月20xx年我院共有347名同學辦理了貸款手續(xù),累計貸款金額96.53萬元,有力的緩解了困難學生的經(jīng)濟壓力,為他們安心學業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。

 。ㄈ└鶕(jù)濰坊學生資助管理中心的要求,專門印發(fā)了“關于做好我院20xx年度普通高校退役士兵學費資助申請審核及材料報送工作的通知”,學生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。20xx年2月份前,做好了今年入伍大學生學費補償貸款代償工作,確保信息上報和資金發(fā)放準確無誤,辦理大學生入伍退學費39人,涉及金額572400元。

 。ㄋ模└鶕(jù)山東人事廳的通知精神,印制了濰坊工商職業(yè)學院關于做好20xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知,按比例評出獲得求職補貼的學生63名,共發(fā)放資金3.5萬元。

  (五)為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》,幫助家庭經(jīng)濟困難的大學生順利完成學業(yè),山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定,20xx年繼續(xù)實施山東省高校“揚帆工程”,我們學院按上級制定了嚴格的操作方案,共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學生5人,每人資助xx年度工作安排,于xx年9月3日開展了xx年度校內(nèi)獎學金評定工作,經(jīng)過各系認真評選,共評出校內(nèi)一等綜合獎學金獲得者7人、二等綜合獎學金67人、三等獎學金240人,一共478人,共發(fā)放綜合獎學金4.07萬元。

  小學生資助工作自查報告 篇6

  為認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助政策,保證貧困學生順利完成學業(yè),做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作,我校全面落實義務教育階段寄宿學生享受寄宿生生活費補助政策,確保資助金真正落實到受助學生手中,不遺漏每一個符合條件的受助學生,我校全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作,堅持全程公正、公開、透明,嚴格按照程序,規(guī)范操作,F(xiàn)將本次自查情況報告如下:

  一、為規(guī)范學校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為,對貧困寄宿生生活費補助工作均按上級文件貫徹落實,嚴格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強組織領導;嚴格評審、監(jiān)督和公示制度,對獲得貧困寄宿生生活費的學生建立檔案,實行專人管理。根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神,制定了具體實施細則。

  二、根據(jù)上級文件精神,做好貧困生的篩查工作,確保信息真實有效,且無重大缺漏。

  三、嚴格執(zhí)行上級文件精神,重在表現(xiàn),對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  四、對于建檔立卡的對象,嚴格按照資助工作流程。申報、公示、上報及班主任簽字、本人簽名、發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律由銀行代發(fā),確保資金款按時、足額發(fā)放到學生及監(jiān)護人手中。2018年春季資助對象共104人,每人領取補助款500元。

  五、我校嚴格按照資助政策文件精神,不存在任何違規(guī)行為,建檔立卡的學生我們認真統(tǒng)計、及時上報,自助系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報及時準確。完整真實。我們嚴格按照流程,力爭做好每個環(huán)節(jié)的工作,真正把黨和政府的'關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。進一步完善和規(guī)范有關貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。

  以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,資助工作是一項愛心工程,惠民工程。也是一項十分嚴肅的工作,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在教育局和相關部門的指導下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹落實到每一位學生身上。具體從以下幾方面努力:一是加大對國家資助政策的宣傳,二是管理人員要不斷努力,進一步提高信息報送的質量和效率。三是進一步完善檔案。積累經(jīng)驗,再接再厲,爭取做得更好。

  小學生資助工作自查報告 篇7

  根據(jù)《xxxx自治區(qū)教育廳辦公室關于開展學生資助工作專項檢查的通知》要求,我校開展了學生資助資金自查。通過自查,我校認真貫徹落實xx縣人民政府、教育體育局有關學生資助政策,學生資助工作落實積極、有序、有效,在學生資助申報及資金發(fā)放等環(huán)節(jié)都嚴格按照規(guī)定程序執(zhí)行,不存在違規(guī)情況。現(xiàn)將總體落實情況匯報如下:

  一、健全機構,完善制度。

  學生資助政策是黨中央、國務院總攬全局、高瞻遠矚,從構建和諧社會,建設社會主義新農(nóng)村的大局出發(fā)所作出的重要決策,是一項惠及億萬群眾的民生工程,意義重大而深遠。對此,我校高度重視,成立了以校長馬英美為組長的“新莊子完全小學學生資助工作領導小組”,領導小組先后組織全體師生認真學習各級政府關于農(nóng)村義務教育階段學生“兩免一補”、“精準扶貧”等文件,及時制定此項工作的實施方案,并健全完善了各項資助制度,并明確分工,落實責任,每年對此項工作都做了精心部署。

  二、廣泛宣傳,家喻戶曉

  為了及時將學生資助政策宣傳到位,我校根據(jù)教育體育局及中心學校要求。開學前,我們都盡早將學生資助政策宣傳給每位學生,同時,在公共場所及學校醒目處張貼宣傳畫、校園辦黑板報、做展板、利用紅領巾廣播站、召開家長會等形式向家長、學生廣泛宣傳,目前學生知曉率達到100﹪。學生資助政策的宣傳,提高了社會對學生資助政策的關注度,擴大了學生家長對資助政策的'了解,使黨和國家的各項惠民政策更加公開透明,家喻戶曉,人人皆知。

  三、把握政策,落實到位。

  1、每學期開學前,為了落實好學生資助工作政策,確保符合條件的學生都能享受到“兩免一補”、“營養(yǎng)早餐、午餐”等政策,我校首先要召開全體教師會,將會議精神和《實施方案》的要求,傳達給每位教師,使教師正確領會和把握相關政策,提前做好新學期學生免費人數(shù)的摸底工作,認真準確填寫“兩免一補”、

  “營養(yǎng)早餐、午餐”核定表、確認表及匯總表,確保國家專項補助資金落實到位。

  2、學校成立了貧困學生助學工程領導小組。在校長帶領下積極開展工作,先后組織全體師生認真學習中央及各級政府關于農(nóng)村義務教育階段貧困學生補助的文件精神。學校召開班主任工作會,摸清各班貧困學生情況,按照貧困確實是認定條件,逐人進行社會調(diào)查。印發(fā)《學生救助申請表》,并由所在的村組領導簽字蓋章。學校審核后,確定補助對象,并進行公示后上報名單。

  3、學校對下?lián)茇毨W生補助費,都能按照上級要求全額發(fā)放到貧困生家長手中,無代領現(xiàn)象發(fā)生,更無截留、挪用資金現(xiàn)象。2016年,根據(jù)教育體育局的相關精神,上學期我校為學前班學生田智濤等3名同學申請了助學金,并且資金已經(jīng)發(fā)放給了貧困學生家長手中。這學期我校又為學前貧困學生金小明等6名同學申請助學金……在黨和上級的關心支持下,我們的資助活動會更上一層樓。

  4、“兩免一補”、“營養(yǎng)早餐、午餐”堅持公示制度,檔案資料齊全,整理有序。

  5、財務管理,規(guī)范透明。對于國家每學期撥付的資金,學校都嚴格按照財務管理制度執(zhí)行,并堅持民主理財?shù)脑瓌t,大額開支集體討論,定時公布,時刻堅持還領導清白,給大家明白。

  6、愛心捐助情況

  學校積極主動聯(lián)系相關單位、廣大愛心人士為家庭困難學生獻愛心,幫助他們更好地完成學業(yè)。

  20xx年冬季,在新消息報、新消息公益中心及廣大愛心人士的幫助下發(fā)起的“新春新棉衣”活動,為我校十六名學生送來了新棉衣,是他們過了個美好的新年。

  20xx年xx月在xx縣宣傳部、新消息報、新消息公益中心和自治區(qū)殘聯(lián)的共同努力下,“少年強”—尋找自強好少年活動在我校啟動,這成為我校歷史性的一幕……

  農(nóng)村義務教育階段貧困學生資助工程是一項深得民心的工程。我校將根據(jù)中央及各級政府的有關精神,進一步做好此項工作,讓政府放心,讓人民滿意。我們相信我校學生資助工作一定會越做越好。

  小學生資助工作自查報告 篇8

  為了幫助貧困學生完成學業(yè),做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作,確保資助金真正落實到受助學生手上,不遺漏每一個符合條件的受助學生,我們總結了前一段學生資助工作,根據(jù)上級指示,作了認真的自查,現(xiàn)匯報如下:

  一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神,學校成立工作小組,指定專人負責此項工作。

  二、根據(jù)上級文件精神,做好新學期的貧困生信息的'篩查工作,確保信息真實有效,且無重大缺漏。

  三、嚴格執(zhí)行上級文件精神,重在表現(xiàn),對資助對象進行嚴格的資格審查,杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。

  四、嚴格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié),資金一律銀行代發(fā),確保資助款到學生手上。

  五、每學期直接減免貧困學生學住費,發(fā)放補貼均達到事業(yè)收入的3%,對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用,是對國家資助貧困生政策有益補充。

  六、認真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來,我們都組織班主任開會,明確上級文件精神,教育學生正確面對家庭經(jīng)濟困難,自強不息,努力學習,改變命運,認真用好黨和政府的關心與資助政策,確保資金用在學習上,能知感恩與回報,能化感恩之心為動力,關心身邊其它人,將愛心傳遞給每個需要的人。

  七、我校不存在不在校學生享受助學金,免學費工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進一步用好國家政策,確保經(jīng)費來源,做好每個環(huán)節(jié)的工作,把好事做好,真正把黨和政府的.關懷傳遞給每一個需要幫助的學生。進一步完善和規(guī)范有關貧困生的信息,資料的收集與整理,做到有據(jù)可查,筆筆落實。

  貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關懷的民心工程,我們要本著嚴肅認真的態(tài)度,細致耐心地做好各項工作,為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應有的貢獻。

  小學生資助工作自查報告 篇9

  為深入了解和掌握我省學前、義務教育學生資助工作現(xiàn)狀,進一步加強對基礎教育和中等職業(yè)教育階段學生資助工作的管理,促進學生資助政策有效落實,根據(jù)20xx年學生資助工作計劃,省教育廳決定對全省學前教育、義務教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學生資助工作開展全面檢查,F(xiàn)將有關事項通知如下。

  一、檢查范圍

  教育部門管理的所有幼兒園、中小學、普通高中和中等職業(yè)學校有關國家資助政策落實情況。

  二、檢查內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W前教育資助。自20xx年我省實行學前一年免費教育以來,免除學前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經(jīng)濟困難的學前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。

 。ǘ┝x務教育資助。20xx年以來,國家免費教科書、地方免費教科書資助學生情況,部分國家免費教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務工人員隨遷子女享受義務教育資助情況;市、縣制定的'地方性資助政策及落實情況。

 。ㄈ┢胀ǜ咧薪逃Y助。近兩年國家助學金政策落實情況;學校資助機構建設和資助管理人員配備情況;學校困難學生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用情況。

 。ㄋ模┲新毥逃Y助。近兩年國家助學金和免學費資助政策落實情況;全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學生名單是否一致);各市縣中職學生國家助學金推行集中發(fā)放模式情況;中職學生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。

 。ㄎ澹┫嚓P事項。

  1、資助管理。受助學生的申請、認定、審核程序是否規(guī)范,學生資助名單是否按規(guī)定進行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道,是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標準的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全,資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。

  2、資金管理。地方配套資金是否足額預算以及實際到位情況;縣級教育部門和學校、幼兒園是否建立專賬管理資金,是否專款專用、分類核算,有無虛報冒領、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀現(xiàn)象;截止20xx年底資助資金累計結余情況。

  3、培訓情況。全國學生資助管理信息系統(tǒng)(包括學前、普通高中、中職資助子系統(tǒng),學前、義務教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓應用情況。

  4、宣傳教育。是否制定了年度資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關主題教育活動;有無媒體正面宣傳報道等情況。

  三、檢查方式

  此次檢查分自查和抽查兩個階段。

  (一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點,認真組織自查。自查結束后,按學段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經(jīng)驗、存在的問題、整改措施及工作建議等),并附相關統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質版于5月31日前報送至省教育廳學生資助管理中心,同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。

  (二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始,省教育廳將根據(jù)自查情況,組織有關人員進行抽查。

  四、有關要求

 。ㄒ唬└魇校▍^(qū))要把此次檢查作為推動和改進資助工作的有力抓手,高度重視,精心組織。要強化責任落實,堅決杜絕“走過場”,務求取得實效。

 。ǘ⿲z查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬,制定整改措施,并加強指導監(jiān)督,及時責令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認真總結提煉,廣泛宣傳推廣。

 。ㄈ┮奄Y助資金結余及管理情況作為檢查的重點內(nèi)容,要嚴肅查處各種違規(guī)行為,確保國家資助資金安全、有效。對國家助學金和免學費結余資金,要摸清底數(shù),并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的,予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的,一旦被檢查發(fā)現(xiàn),除追繳違規(guī)資金外,還將移交司法機關依法追究直接責任人和主管領導的責任。

  小學生資助工作自查報告 篇10

  學校嚴格執(zhí)行x縣義務教育學校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助經(jīng)費管理辦法的文件精神及相關工作要求,求真務實,探索創(chuàng)新,使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進,使家庭經(jīng)濟困難學生因享受政府的補助而安心學習并健康成長。xxxx年春我校在籍學生數(shù)是2345人,申請貧困生資助的學生數(shù)是341人,享受貧困資助學生數(shù)是214人,享受特困資助學生數(shù)是10人,合計享受資助的學生數(shù)是224人,受資助比例約為xx%,貧困資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計是143750元,F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作情況報告如下:

  一、健全組織,統(tǒng)籌安排

  目前我校大部分學生來自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟困難學生依然存在。家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作,是省政府幫助貧困家庭學生解決實際困難的重要惠民之舉。作為學校,更應把對貧困學生補助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項工作,我們成立了家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作領導小組。全面具體負責組織、協(xié)調(diào)、落實家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責任到人、機構健全、組織嚴密,確保了省政府對學生補助的資金按時、準確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴格流程

  為使家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學校通過校務公開欄公示,及學校年級會、各班班會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學生、家長、社會各界全方位了解省政府的.惠家惠學政策,熟悉學校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達;

  2、學校開領導班子會成立資助領導小組商定學校分配方案;

  3、各年級召開年級會傳達資助政策、要求和學校分配方案;

  4、各班班主任召開班會傳達資助政策、要求和學校分配方案;

  5、學生個人自愿申請;

  6、審核評定;

  7、享受資助的學生名單公示;

  8、申請資料上報;

  9、發(fā)放助學金存折;

  10、發(fā)放材料上報。

  三、強化責任,嚴格審核

  在家庭經(jīng)濟困難學生生活補助經(jīng)費資助工作中,學校領導小組實行誰簽字誰負責的工作責任制,過必問責。在資助評審工作開展中,由學校校長、學校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開班主任會,對本班貧困生的申請表逐人進行審核,確認該生家庭貧困狀況,審核無誤后蓋章擬定受補助學生名單。嚴把公示公告關,在校務公示欄張貼公示5天以上,設立咨詢舉報電話。在審核中,嚴格按照程序辦事,做好記錄,嚴把個人申請關、補助條件關、信息錄入關、審核簽字關,對審核的結果予以負責認同。補助工作的層層審核,層層把關,陽光下的公開公正公平透明運作,加之具有廣泛代表性、權威性審核人員的求真負責態(tài)度,使整過補助發(fā)放工作的核心關鍵環(huán)節(jié)落到了實處,有效地防范了投訴、上訪事件的發(fā)生。

  四、強化監(jiān)管,感恩成長

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護人接管到位,節(jié)源長流,保證學生安心生活學習。為使補助發(fā)放工作規(guī)范嚴密,促進補助工作健康開展,我們及時總結經(jīng)驗得失,擬定補助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級貧困證明、名單公示、總結等分門別類,科學建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實行專人管理。同時,我們引導受助學生牢記黨恩,學會感恩,并把感恩的心轉化成學習成長的動力,是資助工作的出發(fā)點和落腳點,是我們在補助工作中不可忽略的一項重要工作。學校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計劃地開展補助學生的談心、自強自立、感恩奉獻等教育活動,讓學生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實在行動上,自尊自強自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,學校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作得到了很好的落實,達到了預期效果。同時,由于我校家庭經(jīng)濟困難學生較多,補助名額的相對有限,這次補助工作的實施時間急促,給補助工作的開展帶來一定困難,今后我們會不斷改進工作方法,以更加求真求實的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放工作做細做實。

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