學校競崗述職報告范文
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學校競崗述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校競崗述職報告1
時光如流水,轉(zhuǎn)眼又過去了一個年頭,人長了一歲,我分管的工作沒有變,肩上的責任沒有變,忙亂而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校。在這一學年里,我積極支持、配合一把手工作,認真地做好教育教學管理工作,較好地完成了各項工作任務(wù),辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校,作為一名教師能在教學上為學校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報如下。
一、加強學習,率先垂范
1、加強學習,致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學副校長,我努力學習黨的教育方針,讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
2、在全黨深入開展以為民務(wù)實廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐全過程活動中,堅持貫穿xx提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅持批評和自我批評,查擺“四風”中存在的問題,切實解決形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風中存在的問題;以身作則,做老師們的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,廉潔奉公,始終把學校工作放在第一位,雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然組織信任了我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和老師們討論教育教學工作中的疑難問題及改進的舉措,做老師們的知心朋友。
二、忘我工作,無怨無悔
今年是搬經(jīng)中學發(fā)展的又一個關(guān)鍵年,本屆高三面臨的前所未有的壓力;
一是:高三生源人數(shù)少,只有605人參加高考,比20xx年減少了100多人;
二是:高三生源差,本屆高三當時補錄了120多人,這些同學的成績絕大多數(shù)都低于二類學校最低控制線;
三是:20xx年本科錄取率已經(jīng)達到了58%以上,如何在此基礎(chǔ)上再實現(xiàn)新的突破和提升,向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一份完美的答卷。
作為分管教學的副校長感到肩上的擔子沉重,壓力很大;一年來有做不完的工作,忙不完的事,但我不怨天不怨人,主動為校長排憂解難,為師生營造良好的校風和學風,帶領(lǐng)全體老師及教學后勤人員以高昂的斗志,飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作,忘我工作,無怨無悔。
這一年來,著力推進以下六個方面的建設(shè):
1、著力推進以年級主任為龍頭,年級組長為核心的班主任團隊的建設(shè),確保政令暢通,反應(yīng)迅速,整體聯(lián)動,高效運轉(zhuǎn);努力打造良好的班風、學風和考風,形成了風氣正、學風濃的良好的競爭的學習氛圍;打造激情燃燒的校園。
2、著力推進以備課組長為核心的備課組建設(shè),加強集體備課,通過組內(nèi)示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽課評課活動,使青年教師得以迅速成長;
3、著力推進以學生為主體的自主學習的課堂教學模式,努力打造具有搬中特色的高效課堂。
一是要強化基礎(chǔ)知識、基本方法的夯實,降低教學的起點和難點;
二是要強化以優(yōu)質(zhì)的活動單為載體,打造高質(zhì)量的教學單和復習單;
三是要強化課堂教學以學生為主體,教師要努力做到“讓學”和“樂學”;
四是要強化學生的自主整理和反思,讓學生之所學真正做到落地生根。以質(zhì)量效績?yōu)槁淠_點,始終牢記教學質(zhì)量是學校生存的生命線。
4、著力推進考試的運作模式及試卷講評模式,充分利用好考試的數(shù)據(jù),做好質(zhì)量分析,挖掘教育教學過程中的問題點,及時調(diào)整和優(yōu)化教育教學的有效策略,密切跟蹤問題班級、問題學科和問題個人,力爭做到教育教學效益最大化;
5、著力推進學校教科研工作,在新高考模式下,著力解決好匹配度問題;鼓勵和指導老師們積極撰寫論文,積極申報省級和市級科研課題,努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊伍,努力提升學校辦學的品位,創(chuàng)江海一流名校;
6、著力推進校際之間強強聯(lián)合,走出去,請進來;一年來,揚州邗江中學、徐州沛縣中學、沛縣二中、寶應(yīng)縣畫川高級中學等10多所學校來校考察交流;應(yīng)高郵市教育局、寶應(yīng)畫川高級中學邀請,為高郵全市高三備課組長、寶應(yīng)畫川高級中學高三全體教師做了《關(guān)于高中教育質(zhì)量再提升的幾點思考》的講座,獲得與會專家和老師的好評,起到了一定輻射作用,提升了我校的一定的知名度。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;一年來在學校校長室的正確領(lǐng)導下,在全體同仁的辛勤耕耘下,20xx年高考我校再創(chuàng)輝煌,再續(xù)神話;605人參加高考,本二以上上線人數(shù)達到402人,本科上線率達到了66.43%;位列南通六縣一市區(qū)56所高中第16名;市局統(tǒng)計的高分段375分以上我校共7人,高分段人數(shù)位列如皋中學、白蒲中學、江安中學之后,超如皋第一中學和石莊中學,我校最高分達到383分;對照市局下達的必成指標280人,本科完成率達到143.6%,對照市局下達的發(fā)展性指標320人,本科完成率達到125.6%;對照高一招生的有效生源217人,本科人數(shù)增加了185人,20xx年高考我校創(chuàng)學校歷史最高記錄,實現(xiàn)由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。
高二、高一年級,生源質(zhì)量仍位居第六名,但在基礎(chǔ)年級同仁的共同努力之下,也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,在本學期的第三次全市聯(lián)考中,高一高二兩個年級同樣取得了模擬本科上線325人的好成績;為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。
三、咬定青山,立足本職
本學年度,在負責學校教學工作的同時,還擔任高三(6)的物理教學工作,雖然教學管理工作事務(wù)繁忙,但我時刻不忘我是一名老師,教書育人是我的的天職,合理安排好教學任務(wù),從來沒有因故而落下一節(jié)課。深入教育教學第一線和老師們并肩戰(zhàn)斗,和老師們一起備課,一起研究,相互聽課,傾聽老師的心聲,取長補短,共同前進;由于深入教育教學第一線,我掌握了大量教育教學第一線的相關(guān)信息,找到到教學中存在的一些典型問題,從而為迅速解決教學中存在的'問題,為調(diào)整和優(yōu)化教學中有效策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、放眼未來,明天更好
回顧一學年來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡心盡責的,個人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高,教育教學的質(zhì)量有了顯著的提升,今天我想借此機會感謝全體教職員工對我個人工作的幫助和支持;正是因為是你們沖鋒在教育教學工作的第一線,你們流的汗水最多,我們才共同托起了搬經(jīng)中學教育教學的天空;成績已成過去,我將一切從零開始,腳踏實地,一步一個腳印的往前走,和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中,搬中的明天會更美好。
學校競崗述職報告2
下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。
一、傾心教育,為人師表
我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認真學習專家領(lǐng)導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的教育教學。如6S學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學生,贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
二、精心施教,形成特色
我執(zhí)教嚴謹,教法靈活,堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高,學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。
三、潛心鉆研,完善自我
十余年的教學生涯中,我致力于教育教學研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學觀念會越來越成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!
學校競崗述職報告3
從20xx年7月來到xxx小學任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。現(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失,以便取長補短,促進自己業(yè)務(wù)水平的提高。
(1)注重師德修養(yǎng)
身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習,做好政治學習,提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡,如:學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡,學習他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關(guān)系融洽。
(2)工作得失
通過一年的教學實踐,所教的學生對科學的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗?zāi)芰,?shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,如科學實驗活動,科學小制作,科學手抄報,學習互助小組等,讓學生樂于學,敢于想,勇于做,將知識和實踐結(jié)合起來,使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,教學語言的簡潔度有待提高。
(3)認真鉆研教學
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作,按照新課程標準的要求,按時保質(zhì)地完成教育教學工作,努力探索適合自己的教學模式,形成屬于自己的教學風格。
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,分析學生的認知水平,力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設(shè)計教案,并不斷歸納總結(jié)教學經(jīng)驗,促進自身教學水平的提高。
在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的主導性作用,有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學生學習方法的養(yǎng)成,尊重學生,發(fā)揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
(4)堅持業(yè)務(wù)學習
作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓,十校聯(lián)動新教師教學設(shè)計能力提升專題培訓活動,校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等,我受益匪淺。
盡管工作很忙碌,但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味,學習了許多先進的教育教學理論,進一步驗證了自己在學校時學到的相關(guān)教育教學知識,深刻領(lǐng)會新課標精神,也在工作中反思自己的教學活動,研究學生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此,我還要注重提高自己的教學技能,踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學習更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學習,錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。
學校競崗述職報告4
尊敬的學校領(lǐng)導:
非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學工作,此次我競聘的是XX教師崗位。
自畢業(yè)以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學經(jīng)驗和豐富的班級管理經(jīng)驗,同時我個人也多次被評為優(yōu)秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。
因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學校的各項活動。
我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質(zhì)入手,全面提高學生綜合素質(zhì)。如果我能順利通過此次競聘,我堅決做好以下幾個方面:
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,認真落實教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材,認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學活動,不斷摸索新時期化學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高化學教學工作的質(zhì)量和效率。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學生思想工作,促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。
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