- 相關(guān)推薦
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告（精選10篇）
時(shí)間是悄無聲息的，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校開展的正風(fēng)肅紀(jì)活動告一段落了，回眸過去這段時(shí)間，有收獲，也有不足，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報(bào)告吧。好的自查報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 1
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定、持之以恒糾正“四風(fēng)”工作電視電話會議精神，按照省、市、區(qū)紀(jì)委的要求，現(xiàn)就我校正風(fēng)肅紀(jì)工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視正風(fēng)肅紀(jì)工作，召開了全校教職工會議，傳達(dá)了上級紀(jì)委正風(fēng)肅紀(jì)的會議精神。
會上黨支部書記傳達(dá)了上級紀(jì)委有關(guān)正風(fēng)肅紀(jì)的文件，對正風(fēng)肅紀(jì)工作進(jìn)行了安排。全校教職工統(tǒng)一了思想，認(rèn)真對正風(fēng)肅紀(jì)工作，對正風(fēng)肅紀(jì)工作有了正確的認(rèn)識，黨員干部堅(jiān)決不折不扣執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省市區(qū)十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決丟棄“等待觀望”、“避風(fēng)頭”、“打折扣”、“搞變通”的`錯(cuò)誤思想。
二、結(jié)合民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作，開展正風(fēng)肅紀(jì)宣傳工作。
學(xué)校結(jié)合民主評議學(xué)校工作，為了讓更多的學(xué)生和家長及社會各界人士參與到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中來，學(xué)校召開了學(xué)生、家長、教師座談會，對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行了評議，通過收集意見，學(xué)校了解群眾心聲，傾聽對教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問題以及教育的發(fā)展問題進(jìn)行意見征集和建議。為下一步正風(fēng)肅紀(jì)的自查自糾工作奠定基礎(chǔ)。
三、學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作安排，黨支部紀(jì)檢小組開展檢查工作。
1、要求全校教職工遵守勞動紀(jì)律，按坐班時(shí)間上下班，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查，打好考勤。
2、要求全校教職工遵守職業(yè)道德，上課不接打手機(jī)，辦公室不做與工作無關(guān)的事。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起，絕不姑息。
3、嚴(yán)禁公款吃喝，嚴(yán)禁公款送禮，嚴(yán)禁公款旅游。黨員干部要帶頭嚴(yán)于律己、率先垂范 堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
4、封存公車，9月30日，公車入庫封存，車鑰匙交到黨支部紀(jì)檢組手中。
5、學(xué)校對教職工不得濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金、實(shí)物。黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行監(jiān)督。
6、值班護(hù)校，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班護(hù)校人員要到崗，黨支部紀(jì)檢組進(jìn)行不定時(shí)的抽查在崗情況。
我校黨支部嚴(yán)格按照省市區(qū)紀(jì)委要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校沒有任何違紀(jì)事件。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 2
根據(jù)上級文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任《正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育》的工作講話。并結(jié)合自身工作實(shí)際，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，進(jìn)行了深入的自查自糾，現(xiàn)將個(gè)人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改情況報(bào)告如下：
一、正風(fēng)肅紀(jì)總體要求
教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動，是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見為著力點(diǎn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”問題，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，在全縣教職工中牢固樹立“政令暢通，守住底線，紀(jì)律嚴(yán)明，行風(fēng)純正，組織放心，群眾滿意”的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、個(gè)人存在的問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次；
2.在校園安全和學(xué)生德育管理工作中，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神。由于事務(wù)冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的"沉"下去，班級管理中，與家長溝通不夠，家訪次數(shù)較少。對份外的事抱有一種“事不關(guān)己高高掛起的思想”；
3.工作激情不夠，思想有點(diǎn)消極，開拓進(jìn)取意識還不夠強(qiáng)，也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，當(dāng)開展工作不被同事理解時(shí)，我就會想：要是讓我回到以前，當(dāng)一名不參與學(xué)校管理的老師多好，只要管好我的班，認(rèn)真教學(xué)，讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動；
4.教育教學(xué)中，教學(xué)的方法還是缺乏新意，備課中沒面向全體學(xué)生，對“133生本課堂”的推進(jìn)不夠大膽，缺乏勇氣，不適應(yīng)當(dāng)前課改的大背景，導(dǎo)致傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂；
5.生活中，身體缺乏鍛煉，喜歡開同事的玩笑，周末生活中偶爾喜歡打點(diǎn)小麻將和喝頓小酒，荒廢了學(xué)習(xí)的時(shí)間；
6.缺乏批評與自我批評的勇氣，雖然能在大是大非問題上堅(jiān)持原則，但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。
三、自身存在問題的原因
我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，主要有以下幾個(gè)方面：
1.是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；
2.是思想上有等、懶、靠的情緒；
3.是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理；
4.有時(shí)對學(xué)生的.要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒；
5.自身性格原因，喜歡開玩笑，講笑話，為人處事方面缺乏圓潤靈活；
6.平時(shí)學(xué)習(xí)和思考的不夠多，工作方法比較單一。
四、整改措施
1.積極參與到“正風(fēng)肅紀(jì)”學(xué)習(xí)活動中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定、?教師職業(yè)道德規(guī)范?、曹主任的?正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”，優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育?的工作講話，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好；
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué)，從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)，學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。即二是從書上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，學(xué)習(xí)自己所管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，完善豐富人生；
3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)；
4.改進(jìn)課堂教學(xué)，大力大膽推進(jìn)“133生本課堂”模式教學(xué)，班級管理中加強(qiáng)與家長多溝通，校園安全和學(xué)生德育管理工作力爭做細(xì)做實(shí)，平穩(wěn)創(chuàng)新，做丁校學(xué)校管理的得力助手；
5.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動，搞好同事之間的關(guān)系。
總之，通過這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動的學(xué)習(xí)，針對個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫，身體力行，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改，力爭早日見效，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 3
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校展開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認(rèn)識，并做了自查自糾。
一、通過自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣：
1．日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2．由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時(shí)會因?yàn)榻虅?wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3．日常工作中，會因?yàn)橥岁P(guān)手機(jī)而偶爾出現(xiàn)上課的`時(shí)候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問題的主要原因
在這段時(shí)間學(xué)習(xí)，對存在的主要問題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
1．思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴(yán)格要求，爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。
2．作風(fēng)紀(jì)律不實(shí)。
3．自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少。
4．精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。積極性沒有充分調(diào)動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。
三、面對上述的不良習(xí)慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1．做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2．將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來，絕不因?yàn)榻虅?wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3．堅(jiān)決杜絕在上課接打手機(jī)、酗酒等不良和不負(fù)責(zé)任的行為。同時(shí)，我要在此做出保證：
1．嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。
2．嚴(yán)肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動，我進(jìn)一步提高了認(rèn)識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來！
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 4
為了深入貫徹落實(shí)教育局關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”活動的會議精神，著力解決我校教師在思想紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，采取邊學(xué)習(xí)邊查找的方法，堅(jiān)持把查找問題和解決問題相結(jié)合。
按照查找、整頓階段的要求，緊緊圍繞教育整頓重點(diǎn)，通過召開教師座談會、家長座談會、設(shè)置意見箱等征求意見，采取學(xué)生對老師測評的方式，廣泛征求了意見。學(xué)校班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行了專題討論，認(rèn)真分析了目前學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀，反思和查擺了存在的問題及產(chǎn)生的原因，提出了相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將查找情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的`現(xiàn)狀
1、依法治校。以依法治校為核心，建立了現(xiàn)代學(xué)校管理制度；堅(jiān)持和健全民主集中制，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開、教代會制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。開齊課程，開足課時(shí)。
2、令行禁止、步調(diào)一致。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級指令和決定，做到令行禁止，不搞上有政策，下有對策。
3、以師德教育為核心，提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無嚴(yán)重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學(xué)生招生符合程序，無違規(guī)行為。
二、存在的主要問題及原因分析
主要問題：
1、學(xué)校管理上存在的問題。學(xué)校規(guī)章制度有些條款比較陳舊，不符合當(dāng)前學(xué)校管理的要求；學(xué)校行政議事規(guī)則有待修改；學(xué)�？记谥贫葓�(zhí)行還不夠堅(jiān)決，校務(wù)公開制度有待完善。
2、師德方面存在的問題。學(xué)校師德教育還不夠深入，少數(shù)教師對樹立良好的教師形象認(rèn)識不足，為人師表做的不夠好；上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象，還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、學(xué)校教研活動流于形式，不能有效的促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。
原因分析：
產(chǎn)生上述問題的主要原因是：
1、思想認(rèn)識還不到位，安于現(xiàn)狀，缺乏培養(yǎng)一流作風(fēng)，樹一流形象的意識。
2、缺少有效的長效機(jī)制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強(qiáng)，有待于落實(shí)到實(shí)處。
4、作風(fēng)紀(jì)律獎罰嚴(yán)明難以落實(shí)到實(shí)處。
三、下一步整改措施
針對學(xué)校當(dāng)前存在的問題，經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究，提出如下整改措施：
1、進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
解放思想是推動一切工作的總閥門，是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀(jì)律中，領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想和行為，觀念和紀(jì)律幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)揮帶頭作風(fēng)，要加強(qiáng)自律、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好表率，做遵紀(jì)守法的模范。
2、完善規(guī)章制度。
堅(jiān)持和健全民主集中制；完善《學(xué)校重大議事規(guī)則》，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度，教代會制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，將罰分明。
3、堅(jiān)決貫徹《九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動時(shí)間，堅(jiān)決不設(shè)快慢班，堅(jiān)決不違規(guī)補(bǔ)課。
4、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。
依法執(zhí)教，公開公正評價(jià)學(xué)生，嚴(yán)禁考試排名，嚴(yán)格控制作業(yè)量，禁止體罰和變相體罰學(xué)生；上班、上課不遲到，不早退、不拖堂、不隨意調(diào)課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，嚴(yán)于律已，為人師表，不做有償家教、不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物、不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 5
按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排，我校開展了教師工作紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。返崗教師都有自己的工作崗位,每位教師認(rèn)真對照教師工作紀(jì)律要求執(zhí)行，深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、 生活，深入細(xì)致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解 決辦法，學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了全面 深入細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯(cuò)的，但也存在著如下問題：個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮，工作拖拉散漫， 被動應(yīng)付，只求過得去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極 向上的.精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責(zé)，缺乏埋 頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀念和中心意識， 安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時(shí)存在著有令不行， 有禁不止的問題。
3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課，上課時(shí)間坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷想象，個(gè)別的有時(shí)對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅(jiān)定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人 才觀的改造，導(dǎo)致其思想上對現(xiàn)代教育理念認(rèn)識不夠。
2、制度落實(shí)不嚴(yán)，沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、 教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為 沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。
3、督導(dǎo)不夠，沒有做到隨時(shí)隨地對教師進(jìn)行全面的管 理檢查，對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督 機(jī)制。
4、缺乏有效的激勵(lì)競爭機(jī)制，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，沒 有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)競爭機(jī)制，不能有 效調(diào)動教師的積極性。
5、重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作， 對內(nèi)部管理偏松。
三、改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的 管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，堅(jiān)持唯實(shí)不唯情，唯才不唯人， 以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作 紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵(lì)競爭機(jī)制。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時(shí)，注重經(jīng)常，隨時(shí)檢查與 階段檢查相結(jié)合，對教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問 題及時(shí)處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強(qiáng)教育，嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育，持之以 恒的開展政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟，改造 教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀，使其適 應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不 良風(fēng)氣和思潮。
5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系，在保證完成上級 安排部署的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，中心下移，把管理的中心放 在內(nèi)部管理上，努力形成管理特色，爭先創(chuàng)優(yōu)。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動有關(guān)部署和要求，根據(jù)《巴南區(qū)教育系統(tǒng)開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動工作實(shí)施方案》精神和《中共重慶市接龍中學(xué)校總支部委員會開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動工作實(shí)施方案》的部署，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的自查。
一、在治理違反政治紀(jì)律方面
1.學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，，認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動，即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規(guī)知識測試、一次溫情談話、一次交流活動、一次自查自糾活動。
2.由辦公室負(fù)責(zé)，組織開展主要領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告情況和相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行初核。
3.由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)，對違反政治紀(jì)律的情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違反政治紀(jì)律的問題。
二、在奢侈浪費(fèi)方面
由總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)，對“三公”經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)清理，研究制定了“三公”經(jīng)費(fèi)管控辦法；嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，將“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)（決）算納入校務(wù)公開；注重節(jié)流，規(guī)范單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。完善配套監(jiān)管舉措，成立5人監(jiān)督小組，進(jìn)行監(jiān)管。
三、在大操大辦方面
1.由工會負(fù)責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督，重點(diǎn)加強(qiáng)對大操大辦情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校還沒有大操大辦情況，今后要嚴(yán)格監(jiān)管。
2.如干部職工確有婚喪嫁娶事宜，嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)制度，嚴(yán)格實(shí)行審批制度，由學(xué)校校長進(jìn)行審批，并按規(guī)定報(bào)告相關(guān)情況。子女升學(xué)參軍、喬遷新居、生日等事宜，學(xué)校絕不審批。
3.學(xué)校將利用教職工大會，開展一次“反對大操大辦，樹立文明新風(fēng)”宣傳教育活動。大力營造大張旗鼓的宣傳氛圍，引導(dǎo)廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡辦的良好風(fēng)尚。
四、在打牌賭博方面
學(xué)校要制定完善禁止干部職工打牌賭博的'相關(guān)制度，并進(jìn)行廣泛宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識。辦公室負(fù)責(zé)，嚴(yán)查坐班情況，并到場鎮(zhèn)巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，務(wù)必嚴(yán)肅處理。
五、治理生活作風(fēng)方面
1.密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情和信訪反映的相關(guān)問題，學(xué)校沒有不講黨性、不講職業(yè)道德、不講家庭美德，與異性進(jìn)行不正當(dāng)交往或保持不正當(dāng)關(guān)系的情況和酗酒或者發(fā)生有損形象、與身份不相符的事件。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)紀(jì)委的“八不準(zhǔn)”和“十二嚴(yán)禁”。
2.將生活作風(fēng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、重大事項(xiàng)報(bào)告、誡勉談話、廉政承諾等黨風(fēng)廉政建設(shè)重要內(nèi)容，把監(jiān)督關(guān)口從“八小時(shí)以內(nèi)”延伸到“八小時(shí)以外”。
六、在信仰缺失方面
1.大力加強(qiáng)理想信念教育。通過政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動，用先進(jìn)的思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦，使他們樹立科學(xué)的信念和崇高的理想，激發(fā)他們奮發(fā)向上的精神和創(chuàng)新精神。
2.講廉政黨課。學(xué)校校長給教職工講廉政黨課，講課內(nèi)容為黨的基本路線、方針、政策，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等。
七、在教育亂收費(fèi)方面
1.學(xué)校沒有俱樂部，辦學(xué)行為規(guī)。有培訓(xùn)班、學(xué)會、但沒有收費(fèi)。由德體藝衛(wèi)處、教務(wù)處專門管理，輔導(dǎo)教師的工作量計(jì)入學(xué)年績效。
2.學(xué)校義務(wù)教育階段沒有收“擇校費(fèi)”，堅(jiān)決落實(shí)教育惠民政策。
3.學(xué)校沒有收取學(xué)生伙食費(fèi)。
總之，我們認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動，積極宣傳，認(rèn)真自查，積極做到務(wù)實(shí)清廉，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律，除歪風(fēng)、治邪氣，倡新風(fēng)、樹正氣，匯聚正能量，樹立務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)的新成效贏得群眾的信任和擁護(hù)。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 7
十月，縣教體局組織開展正風(fēng)肅紀(jì)，學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對此次活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識�，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，對自身存在的主要問題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：
一、存在的主要問題及原因
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際，自己在此次活動中能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心理會，進(jìn)一步認(rèn)識到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分，開展教育整頓年活動，是樹立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求；是提高教師素質(zhì)的需要；是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且自己認(rèn)真自學(xué)，提高了自己對開展作風(fēng)建設(shè)年活動的認(rèn)識。
2、業(yè)務(wù)水平不高，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、今后的整改措施
1、結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真反思，尋找差距。
通過對自己近年來的工作反思，我深刻認(rèn)識到，自己對自己的要求偏低，滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求，未能精益求精，切實(shí)力行。
參加工作以來，我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范，做到為人師表。沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為，達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
教師的愛體現(xiàn)在付出。不了解孩子，不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛好，就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自己更能干的學(xué)生。有愛心有知識的教師才是好教師。教師面對的是學(xué)生的`未來，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長。
2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
總而言之，通過此次活動，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師職業(yè)道德的再認(rèn)識，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 8
教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利。為了每一個(gè)孩子一生的幸福，為了每一個(gè)家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了無愧于人民教師的光榮稱號。拒絕有償家教，拒絕變相收費(fèi)，拒絕為各類補(bǔ)習(xí)班兼課，拒絕收受學(xué)生家長的紅包、禮品，拒絕體罰與變相體罰，拒絕做微商，拒絕給學(xué)生家長推銷或變相推銷商品……
作為教師，我要繼續(xù)在日常教學(xué)中發(fā)揮省學(xué)帶培養(yǎng)對象的模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。我的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用，我要從小事做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。雖然我們身邊有著種種教育亂象，但身為教育人，我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離不良亂象，時(shí)刻自查反思，兢兢業(yè)業(yè)教書，清清白白做人�；畹拿髅靼装祝鍪鹿饷骼诼�。
近些年，在我們教育界出現(xiàn)了很多不正之風(fēng)，收受家長的紅包、禮品，接受家長的宴請、吃喝成風(fēng)。有些搞有償家教，在補(bǔ)課班兼職，給補(bǔ)課班提供場地，推送學(xué)生。有些老師做微商，給家長推銷或變相推銷產(chǎn)品。有些則體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生和家長起不必要的沖突，不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象，讓家長寒了心，讓社會對教師失去了應(yīng)有的`尊重，教師活的沒有了尊嚴(yán)與體面。
反思自己，在體罰與變相體罰學(xué)生這方面，度把握的不夠好，有時(shí)情緒容易激動，言語有過激之處，以后一定要心平氣和。另一方面與家長的溝通，交流的方式有時(shí)還是欠考慮，不能做到平心靜氣。在這次的正風(fēng)肅紀(jì)中，我認(rèn)識到了自己的不足，進(jìn)行了全面而深該的自我檢查。
現(xiàn)就以上問題，提出如下整改措施：
1.自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行xx縣教育局和第一小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。
2.不從事有償家教，不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，有償兼課，或在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課。
3.不為各類補(bǔ)習(xí)班提供生源，不強(qiáng)制或誘導(dǎo)暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
4.堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂教輔資料，購買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。
5.堅(jiān)決不收家長的紅包、禮品、購物卡等，不接受家長的宴請。
6.堅(jiān)決不做微商，不向家長推銷或變相推銷商品，不變相推銷教輔資料。
7.控制好自己的言行，設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、及社會各界的監(jiān)督。
8.廉潔從教。依法執(zhí)教，為人師表，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用清正敬業(yè)來打造良好的師德形象。
今后，我將嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，無償為學(xué)生答疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每一個(gè)孩子都能健康成長，和諧發(fā)展。在本次正風(fēng)肅紀(jì)運(yùn)動中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 9
根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《廣元市教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動實(shí)施方案》的通知的精神，學(xué)校黨總支和各支部嚴(yán)格按照“五排查、五整治”的要求，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)為具體要求，針對教育教學(xué)、學(xué)校管理、家校關(guān)系等各方面著力排查整治黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)行了嚴(yán)格了自查自糾行動，并對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改，取得了一定的效果。現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、制定了本校的活動實(shí)施方案，對活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、實(shí)施步驟進(jìn)行了細(xì)致的安排。
二、成立了“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┺k公室
主任：
副主任：
成員：
三、健全制度，形成長效機(jī)制。
學(xué)校進(jìn)一步完善了相關(guān)制度規(guī)定，明確重申了工作紀(jì)律和勞動紀(jì)律。并明確要求職工不遲到、不早退，在上班時(shí)間不允許玩游戲，不允許上與工作無關(guān)的網(wǎng)頁，不允許上班時(shí)間串崗脫崗。同時(shí)，在工作中嚴(yán)格落實(shí)本學(xué)期計(jì)劃中制定的中層干部下基層活動，并實(shí)行定期督查與不定期檢查相結(jié)合。我校通過開展“五個(gè)不準(zhǔn)”，職工無論在日常行為規(guī)范，還是在業(yè)務(wù)工作上都有很大的改觀。
同時(shí)，我校把專項(xiàng)行動成果上升制度，納入長效規(guī)范機(jī)制。本著“注重整改糾建并舉”的原則，將較為完善的規(guī)范制度貫徹到專項(xiàng)行動始終，并以此次活動的開展作為契機(jī)，建立了長效機(jī)制。
1、健全加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳的長效機(jī)制；
2、堅(jiān)持聯(lián)系和服務(wù)職工的長效機(jī)制；
3、加強(qiáng)端正行風(fēng)、隊(duì)伍管理和建設(shè)的長效機(jī)制；
4、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)和職工作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
四、進(jìn)行自查，積極整改。
我校按照上級黨委關(guān)于專項(xiàng)行動的重要內(nèi)容要求，針對十類違法、違反黨風(fēng)黨紀(jì)行為進(jìn)行了認(rèn)真的自查，并對于發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改。
�。ㄒ唬┪倚Ｗ⒅卦诠ぷ髦薪鉀Q實(shí)際問題，現(xiàn)場辦公。能現(xiàn)場解決的問題絕不開會解決，能開小會解決的絕不開大會。同時(shí)，我校充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，各種活動通知和要求盡量通過網(wǎng)絡(luò)通知給大家，節(jié)約了紙張等資源，節(jié)省了電話費(fèi)，杜絕了不必要的浪費(fèi)。節(jié)省了時(shí)間，方便大家在不影響其他工作時(shí)隨時(shí)收看。同時(shí)又達(dá)到了向全體教職工告知的目的，讓全體教職工積極掌握學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展和部署，做到了公平公開，積極參與學(xué)校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現(xiàn)。
�。ǘ┪倚ＵJ(rèn)真規(guī)范辦學(xué)，加強(qiáng)對教職工進(jìn)行師德教育，多次重申國家、省市和學(xué)校對于違規(guī)收費(fèi)、進(jìn)行有償補(bǔ)課等方面的規(guī)定和紀(jì)律要求，禁止學(xué)校教師亂定教輔材料，禁止向?qū)W生亂推薦校外輔導(dǎo)班等行為。對于教師節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日，也注重對教師進(jìn)行教育，嚴(yán)禁出現(xiàn)各種違規(guī)行為。學(xué)校注重對教師處理好家校關(guān)系、師生關(guān)系方面的教育和引導(dǎo)，愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時(shí)，學(xué)校重視家長學(xué)校的建設(shè)，正面引導(dǎo)學(xué)校、教師和家長、學(xué)生的和諧共處、共同進(jìn)步，并經(jīng)常通過家長學(xué)校、家長委員會對家長進(jìn)行調(diào)查，對于存在的問題及時(shí)進(jìn)行處理和解決。學(xué)校在全體教職工中積極開展愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人，和諧友愛，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
�。ㄈ⿲W(xué)校加強(qiáng)工作效率，重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提出建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要運(yùn)用改革精神和科學(xué)方法建設(shè)好教師隊(duì)伍，提出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，要用科學(xué)求實(shí)的工作態(tài)度和創(chuàng)新開拓的工作熱情來引導(dǎo)教師隊(duì)伍，用尊重和民主服務(wù)的立場來培育增強(qiáng)職工的責(zé)任感，用耐心細(xì)致的工作來疏導(dǎo)職工情緒，用科學(xué)務(wù)實(shí)的.管理來規(guī)范隊(duì)伍，用體諒熱情的關(guān)懷來幫助職工形成家的概念，用科學(xué)的目標(biāo)和公平的考核來激勵(lì)和督促隊(duì)伍，用積極進(jìn)取的目標(biāo)和開拓創(chuàng)新的實(shí)績來促進(jìn)隊(duì)伍，使學(xué)校的教職工隊(duì)伍不斷進(jìn)步，工作能力不斷提高，從而促進(jìn)學(xué)校各方面工作的不斷發(fā)展。學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了班集體建設(shè)，計(jì)劃建立考核津貼，盡心培育和選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。學(xué)校愛護(hù)老教師，充分發(fā)揮中年教師作用，積極培養(yǎng)青年教師骨干，繼續(xù)網(wǎng)羅各種優(yōu)秀的人才，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
�。ㄋ模⿲W(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級對于升學(xué)宴等事宜的要求，進(jìn)行了廣泛宣傳和重點(diǎn)傳達(dá)。強(qiáng)調(diào)了勞動紀(jì)律，重申了“五不準(zhǔn)”，基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校沒有宴請、娛樂等公款消費(fèi)行為。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校重視對安全等方面的教育和管理。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，安排每天4名中層以上干部值班，配合主管安全副校長和學(xué)校安全保衛(wèi)科，分別對學(xué)校校門進(jìn)行重點(diǎn)管理，并隨時(shí)對校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，協(xié)助處理學(xué)校的安全管理工作。同時(shí)，學(xué)校重視對師生進(jìn)行安全教育，對于交通安全、消防安全等進(jìn)行重點(diǎn)教育，對于上學(xué)和放學(xué)期間的校門內(nèi)外管理進(jìn)行了整點(diǎn)整治。
（六）學(xué)校加強(qiáng)了中層干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重選拔青年中層干部，改造學(xué)校干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)中層團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對干部的考核和培訓(xùn)工作，要求干部必須在學(xué)校當(dāng)先鋒、做模范、起示范，要服務(wù)學(xué)校，開拓創(chuàng)新，為師生辛勤工作，不留私心。本學(xué)期，學(xué)校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯(lián)系一個(gè)班級，幫助和配合班主任工作，從確保課堂秩序入手，協(xié)助班主任嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，文明學(xué)生行為，規(guī)范班級風(fēng)氣，并及時(shí)與班主任研究存在的問題，與年級主任進(jìn)行探討解決。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步落實(shí)基層工作目標(biāo)責(zé)任制，改善管理模式，挖掘內(nèi)部潛能。一切以教學(xué)為中心，開展課堂改革，教師們要充分挖掘教材，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)校要求教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要每天保證半天深入一線，每天在課堂聽課至少二節(jié)以上，學(xué)生處和相關(guān)人員必須保證每天至少二節(jié)課現(xiàn)在班級和學(xué)生中間，把干部趕向課堂，研究教學(xué)，提高教學(xué)效果。對于輔修課等教學(xué)體系，也要充分挖掘潛力，形成特色。
總之，經(jīng)過近一個(gè)月的工作，現(xiàn)在學(xué)校干群關(guān)系和諧，職工干勁十足，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，順利開展。
學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告 10
為改進(jìn)教師工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)縣教體局和教辦關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)通知精神，我校立即成立了以校長為組長的正風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工積極參與到"正風(fēng)肅紀(jì)"學(xué)習(xí)活動中來，在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了深入的自查自糾，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
一、學(xué)校存在問題：
1、“庸”，主要表現(xiàn)有：部分教師的思想平庸、工作平庸，安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無過;缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。
2、“懶”，主要表現(xiàn)有：個(gè)別教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級管理，懶于創(chuàng)新。
二、針對存在問題，制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對教師的理想信念宗旨意識、愛崗敬業(yè)的.思想教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績觀，
2、大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)建設(shè)，以治庸提能力，治懶增效率，治散聚力量，治軟鼓干勁，為主題教育引導(dǎo)教師主動查找問題、深入剖析原因，進(jìn)一步統(tǒng)一思想增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺性與主動性。不斷增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。
3、學(xué)校加強(qiáng)對日常工作的管理，嚴(yán)格規(guī)范工作秩序，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格要求請假制度，嚴(yán)禁無故遲到、早退或跑堂，嚴(yán)禁工作期間擅自離崗，嚴(yán)禁工作時(shí)間玩手機(jī)游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁教師中午喝酒。
4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。召開教師“正風(fēng)肅紀(jì)”專題工作會，找準(zhǔn)問題改進(jìn)和端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，杜絕形式主義，確保各項(xiàng)工作高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。
在以上舉措的實(shí)施下，我校全體教師定會不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時(shí)，我們?nèi)w教師也一定會同心同德，開創(chuàng)堂子小學(xué)教育的新局面，辦出讓人民滿意的教育!
【學(xué)校肅紀(jì)自查報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作匯報(bào)04-20
正風(fēng)肅紀(jì)個(gè)人自查報(bào)告08-03
個(gè)人正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告08-03
鄉(xiāng)鎮(zhèn)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告08-23
正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告（精選16篇）06-14
鄉(xiāng)鎮(zhèn)正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告(3篇)08-23