遠(yuǎn)程教育學(xué)�？键c(diǎn)自檢工作報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的遠(yuǎn)程教育學(xué)�？键c(diǎn)自檢工作報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
我校考點(diǎn)考試違規(guī)事件，是一件嚴(yán)重的違紀(jì)事件。我校認(rèn)真的查明了事件真相，嚴(yán)肅處理了當(dāng)事人，同時(shí)召開全體教師會(huì)議，要求各部門從此次違紀(jì)事件中汲取教訓(xùn)，全面總結(jié)、檢查考試管理方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕類似此類事件發(fā)生。同時(shí)根據(jù)高校領(lǐng)導(dǎo)的批示精神，認(rèn)真思考、反省了此次事件的原因，為了徹底杜絕考試違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，建立長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)學(xué)校研究決定形成如下整改措施：
一是應(yīng)該時(shí)刻保持頭腦清醒，時(shí)刻牢記教育事業(yè)是神圣的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的職業(yè)，教育質(zhì)量永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)程教育發(fā)展的生命線。
二是落實(shí)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師培訓(xùn)和研討制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，堅(jiān)持規(guī)范管理、嚴(yán)格要求，加大教師隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，提高本校教育隊(duì)伍素質(zhì)，正視問(wèn)題，剖析自我，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。
三是規(guī)范管理，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，加大違紀(jì)處罰力度，嚴(yán)格規(guī)范基層教學(xué)點(diǎn)和考點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐證明行之有效的教學(xué)業(yè)務(wù)上的‘五統(tǒng)一’規(guī)定，以切實(shí)保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)要求的統(tǒng)一性、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。保持信息渠道暢通，才能保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行，加快學(xué)校信息化建設(shè)，包括硬件設(shè)施、軟件環(huán)境、教學(xué)資源的建設(shè)、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改革管理方式和考試方式，加大遠(yuǎn)程監(jiān)控的力度
四是調(diào)動(dòng)教師的積極性和責(zé)任心，保證教學(xué)效果，針對(duì)薄弱環(huán)境認(rèn)真整改，全面提升本校教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育實(shí)施的重要性和必要性，迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，提高對(duì)學(xué)生的`重視程度。
五是加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和規(guī)范考試工作，加強(qiáng)考試違紀(jì)查處，進(jìn)行嚴(yán)格的考試管理制度，保證成績(jī)的真實(shí)性，避免考前泄題的可能性。
1、制定《遠(yuǎn)程教育考試管理辦法》，考試前統(tǒng)一對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行培訓(xùn)，讓監(jiān)考老師熟悉監(jiān)考事宜，增強(qiáng)對(duì)考試真實(shí)性的重視程度。
2、課程考試采取集中筆試的形式，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一安排考試時(shí)間，試卷由本校巡考老師于考試前一天隨身攜帶至考點(diǎn)，考試完畢后再密封攜帶會(huì)學(xué)校統(tǒng)一批閱
3、監(jiān)考老師從本校挑選，建立監(jiān)考老師檔案庫(kù)，建立嚴(yán)格的考核制度，對(duì)責(zé)任不強(qiáng)的老師，取消監(jiān)控資格，再派專人進(jìn)行巡考，監(jiān)督監(jiān)考質(zhì)量，隨時(shí)糾正不足之處
4、嚴(yán)格審查考生入學(xué)資格，考生名單按招生數(shù)據(jù)傳輸程序申報(bào)。教學(xué)部依據(jù)參考人數(shù)按校外學(xué)習(xí)中心及其考點(diǎn)安排考場(chǎng)，排定座次后，發(fā)布考場(chǎng)安排。若一門課程應(yīng)考人數(shù)少于15人，則安排混合考場(chǎng)，即把課程不同但考試時(shí)間相同的考生安排在同一考場(chǎng)。
5、考試期間學(xué)院設(shè)立考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由院長(zhǎng)擔(dān)任�？荚噾�(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),快速有效處理各類影響考試正常進(jìn)行的突發(fā)事件。
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