煤礦農民合同工思想狀況調查報告范文

　　隨著人們法律觀念的日益增強，越來越多的場景和場合需要用到合同，簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的煤礦農民合同工思想狀況調查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　煤礦現(xiàn)有農合工220人，其中90%以上的人員工作在生產一線，年齡大都在35歲以下。六月份，礦團委通過召開團支部書記、農合工代表座談會、深入農合工公寓、問卷調查等形式，對井下技校生的思想狀況進行了專題調研�，F(xiàn)將調查和分析情況報告如下：

　　一、當前農合工的基本思想狀況

　　煤礦農民勞務工大部分是從等農村地區(qū)招收的，他們與城鎮(zhèn)職工有不同的心理和行為表現(xiàn)，概括起來有以下幾點：

　　1、樸實勤儉、吃苦耐勞、聽眾指揮、服從領導。

　　2、主人翁意識淡薄。突出表現(xiàn)在對企業(yè)的改革發(fā)展漠不關心，缺乏與企業(yè)同呼吸共患難的命運共同體意識。在企業(yè)改革發(fā)展的關鍵時刻，只知道干活掙錢，不愛學習，懶得鉆研業(yè)務技術，缺乏企業(yè)主人翁的責任感。

　　3、愛崗意識差。極個別的農合工眼高手低，好高務遠，認為自己的工作與自己的能力差距很大，不安心本職工作，更談不上提高素質，勤奮敬業(yè)了。經調查，50%的農合工表示“只要有錢掙，我就喜歡”。

　　4、自由主義泛濫。受小農意識的影響，他們在生產、生活中有自由、散漫的習氣和明顯的利我傾向，凡事都要衡量是否對自己有利，不適應嚴格的企業(yè)規(guī)章制度的約束。有的農合工視區(qū)隊為商店，想來就來，說走就走，麻木不仁，沒有顧忌。

　　二、原因分析

　　1、教育因素。一是大部分農合工長期處在工作—吃飯—睡覺—工作的循環(huán)中，體力消耗大，自由支配時間少，參加文體活動少，受教育的機會少。二是部分單位政治學習質量不高，流于形式，枯燥無味，起不到應有的作用。三是生產任務重，脫產業(yè)務培訓少。四是部分農合工存有“學習無用論”的思想，對學習持消極悲觀態(tài)度。

　　2、自身因素。

　�。�1）存有嚴重的臨時觀念和雇傭觀念。農合工的用工形式決定了他們與企業(yè)職工存在不同的'思想狀況�，F(xiàn)實使他們只知道干活掙錢，不愛學習，懶得鉆研業(yè)務技術，缺乏企業(yè)主人翁的責任感。

　�。�2）急切致富的心理。農合工急于改變他們貧窮的現(xiàn)狀。因此容易有錢就干，有利就上，重產量進尺，輕質量安全，往往招致生產事故的發(fā)生。

　　（3）希望得到安全保障的心理。煤炭生產的特殊作業(yè)環(huán)境，決定了人身安全受到威脅的可能性時時存在，由于農合工在礦服務年限短，加之他們在勞動保險、傷殘待遇等方面與正式職工不同，所以他們對安全保障的心理希望更強烈。

　�。�4）聽天由命心理。農合工一方面希望得到安全保障的愿望很強烈，另一方面又認為，不出事故是“福大命大造化大”，出了事故是“命中注定”，因而遵章作業(yè)的自覺性不高。

　�。�5）要求得到尊重的心理�？陀^環(huán)境的影響，社會輿論的偏見，是構成農合工自卑感的根源，他們要求受到尊重的心理需求比較強烈。

　　三、為充分發(fā)揮農民勞務工的潛能，根據他們的特點，陶陽礦團委將采取以下管理措施：

　　1、加強管理教育。以“愛崗、愛礦、敬業(yè)、奉獻”為主題，以團支部為單位對農民勞務工中的團員青年安全教育、形勢任務教育，以及生產技術、實際操作技能的學習教育，加大對農合工的教育力度，引導他們樹立主人翁思想，把礦山當作第二故鄉(xiāng)，團結帶領他們積極參與到企業(yè)和團的各項工作中來，鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展獻計獻策，激發(fā)他們當家做主的責任感，幫助他們牢固樹立煤礦職工職業(yè)道德，增強在大局觀念和組織觀念。

　　2、重點加強安全教育。建立一支高素質的農合工隊伍，是與嚴格的管理制度分不開的。針對農合工存在對煤礦生產恐懼心理，的問題，應切實制定一系列針對性強，便于操作的規(guī)章制度，嚴管理，嚴考核，嚴落實，以制度作保障，確保農合工的戰(zhàn)斗力。重點進行安全常識的教育和安全技術的教育，讓他們清楚：任何規(guī)律都是可以認識的，事故并非是難免的，只要嚴格按規(guī)程作業(yè)，就可以避免事故，保證安全。在此基礎上，要及時糾正他們重產量、進尺輕質量以及“馬虎、湊合、不在乎”的思想，讓他們重視各項安全規(guī)程都是用血的代價換來的，是實踐經驗的科學總結。

　　3、維護好青年勞務工的合法權益。礦區(qū)的建設和發(fā)展，離不開高素質的農合工隊伍。同樣，農合工的健康成長也離不開各級組織的關心、愛護和培養(yǎng)。尤其是共青團組織更應當把青年農合工的教育和管理放在重要位置。對他們要關心愛護，一視同仁，要消除他們的自卑感和不公平心理，充分調動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，特別是尊重他們的主人翁地位，為他們創(chuàng)造寬松、舒心的工作環(huán)境。要加強調研，了解他們的思想動態(tài)和要求，傾聽他們的建議和呼聲，建章立制，強化落實，維護農合工的切身利益，使農合工維權工作有章可循，為他們的健康生活提供可靠保障。

　　4、選典樹標。要健全激勵機制，以礦區(qū)優(yōu)秀農合工為榜樣，感召廣大農合工。使他們找差距、談體會、定位置、做貢獻。通過評選“優(yōu)秀農合工”等活動，塑造一批可敬、可信、可學的優(yōu)秀農合工典型。同時，加大“推優(yōu)”工作力度，對各類典型優(yōu)先向礦黨政及組干部門推薦，為他們的成長成才鋪路搭橋。進一步調動他們工作的積極性。

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