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教師的述職報告

時間:2024-10-18 19:46:48 報告 我要投稿

最新教師的述職報告范文(通用5篇)

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的最新教師的述職報告范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新教師的述職報告范文(通用5篇)

  教師的述職報告1

  成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想。有幸進入xx學校工作,既能繼續(xù)鉆研我大學專業(yè)領(lǐng)域的知識,又能實現(xiàn)我做老師的夢想,可以說,在我來之前我就已經(jīng)非常喜歡這個工作了。

  來到xx學校后,各位領(lǐng)導和老師都對我非常照顧,不管是工作上還是生活上,都面面俱到,讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導和老師表示我最誠摯的感謝。轉(zhuǎn)眼間,我在xx學校已經(jīng)工作半年了。下面是對我半年來工作的總結(jié):

  第一、思想政治方面。

  我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。堅持四項基本原則,認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的各項方針、政策,遵守國家法律法規(guī),時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。我通過學習,深刻領(lǐng)會了黨的十八大報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關(guān)心國家大事,熱愛、忠誠黨的教育事業(yè),以身作則、為人師表,努力使自己具備教師應該具備的`政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

  第二、管理工作方面。

  6月底到學校報到后,我被安排到xx工作,主要負責一些日常管理工作。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來,我分別參與了xx等工作。對于剛剛踏上工作崗位的我,面對很多事情都顯得有些手足無措,但是我堅持努力做好眼前工作,端正工作態(tài)度,盡量把部門的每一件事情都認真完成好。在這個過程中,我逐漸學會了如何充分發(fā)揮自己的主動性和能動性,學會如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,做事盡量細心、嚴謹,高質(zhì)、高效完成工作。通過我的努力,加上對工作充滿熱情,我多次受到領(lǐng)導的表揚,我感到欣喜的同時,也不忘提醒自己戒驕戒躁,繼續(xù)努力做得更好!

  第三、在教育教學方面。

  我這學期教授的是xx專業(yè)xx級的xx課程。由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,我結(jié)合了各位領(lǐng)導和老師的評價進行了深刻的反思,意識到自己有很多不足。在正式上課之前,我絲毫不敢懈怠,利用所能利用的時間積極備課,充分準備,充實上課內(nèi)容。一有機會,我就會和有著豐富教學經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師交流,向他們?nèi)〗?jīng),不斷改進自己的教學方式,完善上課內(nèi)容。同時,我積極與學生互動和交流,主動引導他們進行探索性學習,培養(yǎng)他們主動思考和分析問題的能力,鍛煉他們的表達能力和膽量。我結(jié)合新聞時事和典型案例進行教學,激發(fā)學生學習興趣的同時,幫助學生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學,我積極進行課下答疑,給予充分指導。課程結(jié)束時,我讓學生匿名給我寫意見和建議,我仔細閱讀每個學生的意見和建議,認真了解學生所想。學生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,但同時他們也向我提出了很多建議,幫助我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進的辦法的同時,也向各位領(lǐng)導、老師討教了解決辦法,努力使自己的教學能力不斷提高。

  在工作之外,我還注意全方位提升自身的能力,我積極參加學校組織的教師培訓,學習上課的技巧和方法,進行普通話培訓,提升自己的表達能力等。學術(shù)方面,我積極向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導、老師學習,學習他們?nèi)绾巫鰧W術(shù)、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。

  總結(jié)這半年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大的進步。

  教師的述職報告2

  來到迎賓小學轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福。

  剛來到學校,領(lǐng)導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂。我喜歡唱歌,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結(jié)。

  一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務水平:

  學高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇。逆水行舟不進則退。再學習終身教育就成了它的注解。一年來,我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵下,努力地學習,提高自身修養(yǎng)。不僅如此,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

  二、結(jié)合實際,搞好課堂教學:

  在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

  在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《幸福生活》這課,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為國家,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理?偠灾,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

  此外,我還讓學生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,大腦處于緊張狀態(tài),一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,笑容立刻掛在他們臉上。

  課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

  三、青藍工程,教師學習的搖籃:

  在我校開展的青藍工程中,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦,我?jīng)常找時間請教付老師教學經(jīng)驗,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業(yè)余時間,閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例,與其共同研究,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師。

  本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,為了讓第二課堂進入教室,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,頂著30幾度的高溫,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,我們采取示范、模擬等多種方法,調(diào)動學生的`學習積極性和參與意識。在這一學期里,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,總優(yōu)秀率達96%以上。

  其次,在取得成績方面,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,我搜集了大量資料,因為教學經(jīng)驗不足,我有些緊張,一次又一次的說課后,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,各位校領(lǐng)導對我音樂課也給了我許多指導,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,得到了校領(lǐng)導和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!

  在其他方面,這學期我的辦公室調(diào)整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。

  教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。 因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師的述職報告3

  我叫xxx,為南海一中英語教師,xx年x月被評定為中學二級教師,聘任期已滿四年,符合申報中學一級教師的條件,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職:

  一、政治思想方面

  本學期來,我堅持黨所要求的教育方針,始終擁護黨的領(lǐng)導,擁護黨的路線、方針、政策,一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關(guān)心集體,團結(jié)同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

  二、工作考勤方面

  每天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己,為人師表。

  三、教育教學方面

  在教育教學工作中,能面向全體學生,教書育人,為人師表,我認真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授內(nèi)容,重、難點突出。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、課前認真?zhèn)浜谜n,做好教學設(shè)計,認真編寫導學案,做到了沒有學案不授課。

  2、了解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  5、認真批改作業(yè)和課后輔導工作,有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,在批評學生之前,先談談自己工作的不足。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  四、工作成績方面:

  “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過自己的不懈努力,在全體學生的共同努力下,我在教育教學工作中取得了較大的進步,學生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。

  總之,在今后我將會更加全身心地投入到教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,我相信有耕耘總會有收獲!

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的.中學學期即將過去,在這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作,努力學習和更新新的教育理論,鉆研自己的業(yè)務知識,大力提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學當中嚴格地要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年教學工作開展得更好,本人將本學期教學工作向大家總結(jié)如下:

  我在xx年x月?lián)胃叨売⒄Z備課組組長,在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務實高效創(chuàng)新,團結(jié)全組成員,同心同德,齊心協(xié)力,扎實基礎(chǔ),對早讀與晚聽進行了大膽的改革,并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練,并充分利用信息技術(shù)手段,備課組成員年輕活躍,團結(jié)友愛,進一步完善備課組電子備課流程,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享,還積極組織各種各樣的學科競賽,豐富第二課堂,每年都組織學生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎,在xx年全國中學生英語能力競賽中,高二共十五名同學參賽,獲得了十一個二等獎,三個三等獎的好成績。我遵守學校規(guī)章制度,按時上課和下班輔導,定時定量布置作業(yè),批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生,除測試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因為事務較多,外出學習,但我盡量做到不缺課,合理安排好時間。

  平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論,愿與學生探討人文現(xiàn)象,教會學生做一個心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對象,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細致入微,并善于利用學生調(diào)動學生的積極性進行自我管理,所帶班級班風良好。

  回首調(diào)入南海一中的兩年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學校的不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求進步與收獲。

  以上是我任中教二級職稱期間的述職報告,我希望我能順利通過評審,成為一名具中級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識女性。

  教師的述職報告4

  一、指導思想

  一學期來,本人思想健康上進,堅持黨的基本路線,遵紀守法,自始至終熱愛人民教育事業(yè),認真貫徹國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,積極投身教育改革,治學嚴謹,有強烈的事業(yè)心和責任感;嚴于律已、寬以待人。教育思想端正,關(guān)心、愛護全體學生,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;講團結(jié),講奉獻,顧全大局,精誠合作,服從組織安排,吃苦耐勞,任勞任怨,認真執(zhí)行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,在工作中享受為人師表的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

  二、教學工作

  在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容,了解學生的實際情況;通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的生物教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

  提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  ①認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的.課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

  在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。我認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研課程標準和教材,不斷探索,嘗試各種教學方法。通過網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野。在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格。所以,在生物教學中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

  三、今后的努力方向

  1、堅持政治學習和業(yè)務學習,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力。多參加學科組活動和備課組活動;堅持參加學校安排的各種教學活動,不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。

  2、加強教研能力,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。積極投身學校的教學改革工作,認真學習各種教學理論,開展合作式教學模式和研究性學習,積極撰寫教學論文和教學心得。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

  教師的述職報告5

  愉快而緊張的一年生活已經(jīng)結(jié)束,送走了老虎迎來了兔年,回顧匆匆過去的時光,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索!如今,看到孩子們?nèi)〉玫狞c滴進步,心中感慨不已,但更多的卻是快樂。在學年末,我反思一年的工作,F(xiàn)將本班工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  認真遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。遇到困難的時候,我都以積極的態(tài)度來面對問題,解決問題。認真做好班級工作,并配合幼兒園做好各項資料整理工作。

  二、保育工作方面:

  我會配合班里老師做好班上的保育衛(wèi)生工作。能根據(jù)天氣的變化及時地為幼兒增減衣物,照顧幼兒的生活起居,做到每周一堅持為幼兒檢查、修剪指甲。平時,保持室內(nèi)空氣流通,做到每天“一日三掃”及各種嚴格的清洗和消毒工作,預防各種疾病的發(fā)生。對班里請假的幼兒進行電訪,了解請假原因。由于班里老師的積極配合,因此,幼兒的出勤率也是比較高的。

  三、教育教學

  在上學中,我?guī)У氖谴蟀,最主要的就是一個幼小銜接的工作,在主題《走進小學》中,讓幼兒對小學有一個大致的認識,激發(fā)孩子上小學的愿望。4月份,帶領(lǐng)孩子們一起去參觀了東湖小學,了解小學的生活,并在一年級的'教室里聽哥哥姐姐上課,體驗了一次做小學生的感覺。平時,無論在家里還是在幼兒園,都會讓幼兒養(yǎng)成“自己的事情自己做”,并增強幼兒做事的積極性。這樣,通過理論并結(jié)合實踐,為孩子們?nèi)胄W打下了扎實的基礎(chǔ)。

  在這學期中,我接手的仍是新大班的孩子,在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過反思自己,吸收好的地方,改正不足的地方。在個人業(yè)務上,努力讓自己在“多思考、多動筆、多嘗試”的目標上靠攏,做好自己份內(nèi)的事,認真?zhèn)浜媒虒W活動與游戲的每一堂課,并且做好及時的反思。寫好每月周計劃表及每個主題的家園共育,并張貼在家長欄中。認真寫好每月故事及每周保教反思,并上傳博客。平時,多看幼教類的書籍,來提升自己的專業(yè)水平。

  在加強班級工作的管理上,認真做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學習環(huán)境。根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出合理的班務計劃和一日活動常規(guī) ,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和一日常規(guī),就如在10月份中,舉行了一系列的活動,在國慶期間,開展了“愛國兒歌大家誦”10月13日舉辦了重陽節(jié),制作賀卡送老人。加強對班級常規(guī)及教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導工作。

  四、加強家園聯(lián)系,實行家園互動。

  8月30日為新生入園準備開展了入園前的親子活動,9月28日召開家長會 10月21日開展家長學校講座,11月4日舉行家長開放半日活動,11月6日去曹橋澳多奇農(nóng)莊,組織親子秋游 。認真撰寫幼兒評估手冊,學期初、末進行幼兒家訪,積極向家長宣傳科學的,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。同時,幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗。

  五、家長交流方面:

  老師與家長間的交流,是構(gòu)建雙方情感的橋梁。在孩子入園、離園時,我會抽出時間向家長們多交流,和他們說說孩子在幼兒園的表現(xiàn),做好及時的鼓勵和表揚,做得不夠的地方請家長配合,幫助幼兒糾正。還可問問家長需要得到什么幫助等。讓家長知道我們都很關(guān)心孩子們,喜歡他們,使家長對我們的工作得多更多的信任并切實做好家園同步工作。

  一份耕耘一分收獲,在這學年中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多需要改進的地方,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我會繼續(xù)向經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

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