大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。
實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才. 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐心得：雖然這次的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。
首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。
其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。
再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵�(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的.作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大，以細(xì)微之處見長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
由于父母在廣西北海我也就自然而言的在放假后來到了北海這座美麗的臨海的城市。我很喜歡電腦，我的專業(yè)也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，來到這個(gè)城市，安頓下來的第一件事情當(dāng)然去看看當(dāng)?shù)氐碾娔X城，這樣我來到了位于北海市北部灣西路啟東商場(chǎng)的陽光電腦城，并在此處展開了我上大學(xué)以來的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
電腦城，顧名思義，這里面的工作就是修電腦，賣電腦，賣電腦周邊商品的地方，我自打小時(shí)候就喜歡拆裝各種東西，并且我還是學(xué)習(xí)軟件工程方向的，所以選擇了修電腦的一個(gè)廳。在這里我每天都接觸了各種形式各異的、各種品牌的和各種價(jià)位的臺(tái)式機(jī)與筆記本，令我大開眼界，學(xué)到了很多的知識(shí)與技巧，是我不得不對(duì)中國的筆記本市場(chǎng)與軟件市場(chǎng)發(fā)生的現(xiàn)象有了新的認(rèn)識(shí)。
先說一下我對(duì)筆記本的認(rèn)識(shí)，我用筆記本時(shí)間不長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)家里借錢給我這個(gè)酷愛電腦且即將上大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的孩子買了一臺(tái)筆記本，由于當(dāng)時(shí)的不懂裝懂，筆記本買的其實(shí)不怎么好。直至我與店長(zhǎng)交流干活的時(shí)候才明白過來，我的筆記本其實(shí)是不怎么樣的，有些地方與其它的筆記本相比還要差一些。這使我知道了，人不能不懂裝懂，使我對(duì)“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話有了更深理解，如果不腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，吃虧的時(shí)候以后還有，并且總有吃大虧的時(shí)候。
大家一提起買筆記本，都會(huì)說明碁、華碩等等品牌，甚至有去要三星、惠普、戴爾、東芝等品牌的，為什么中國的神舟、聯(lián)想、方正等等那么多品牌企業(yè)沒有人去問津，甚至提起神舟居然有些“談虎色變”的意味。這里并沒有說其他品牌不好，只能買國產(chǎn)品牌的意思，只是這是我們中國社會(huì)中的一個(gè)明顯現(xiàn)象而已，連我在這之前也是這樣的。
修電腦期間我也有修過各種品牌的電腦，看到它們被螺絲刀“五馬分尸”，看到了它們的內(nèi)臟�；旧线@些品牌的電腦都差不多少的，我們店主告訴我筆記本好與不好，主要看它的主板上的芯片是否排列有序整齊，散熱系統(tǒng)是否完善，然后才是做工是否精細(xì)，功能是否強(qiáng)大，外觀是否靚麗。
大家普遍都認(rèn)為神舟筆記本不是很好，但是在我們修者眼里看著并不是如此，拿我自己的例子講給大家。我的筆記本是東芝l600系列的，我修的那臺(tái)是神舟精盾k系列的。大家一定看著是沒有可比性啦，東芝那么大的品牌，生產(chǎn)筆記本那么多年一定很強(qiáng)咯。但事實(shí)上我打開一看主板與風(fēng)扇，我傻眼了，神舟精盾k系列的筆記本芯片排列比我的東芝整齊，散熱系統(tǒng)用了2根銅散熱管，而我東芝的主板同種芯片這里一個(gè)，那里一個(gè)，雖說不耽誤使用，但是維修上與檢查上造成了很大的不便啊，散熱系統(tǒng)只有1根銅管，大家都知道溫度過高對(duì)于硬件老化有很大關(guān)系的，這是很明顯的問題。我也拆開過聯(lián)想y系列的筆記本看過，聯(lián)想y系列也是不錯(cuò)的。我們國產(chǎn)的質(zhì)量并非那么次啊，聯(lián)想也收購了ibm的thinkpad，我們也可以買大家公認(rèn)質(zhì)量好的thinkpad商務(wù)筆記本啊。故我們需要好好學(xué)習(xí)，不僅是筆記本，其他商品也是如此，我們要具有一定的專業(yè)知識(shí)，能夠在購物時(shí)分辨好與壞，不被事物的表面蒙蔽，看清事物的實(shí)質(zhì)，在買到自己相中而且質(zhì)量過關(guān)的物品同時(shí)支持國產(chǎn)。
在美國，ibm的個(gè)人pc業(yè)務(wù)被中國聯(lián)想收購后，美國人很大一部分使用pc的人都轉(zhuǎn)向的戴爾或其他品牌，這不可能單單只是質(zhì)量問題吧，當(dāng)年ibm的thinkpad品牌筆記本享譽(yù)全球，中國有的人就是為了那質(zhì)量有不遠(yuǎn)萬里去美國購回中國的。
美國那么強(qiáng)大，有一方面原因是他們的人民有一顆愛國的心，這在支持國產(chǎn)企業(yè)上也有體現(xiàn)，有效防止本國的資金流入其他國家，人民站在了國家的立場(chǎng)上想問題，這樣的國家無懈可擊。這份愛國的心在我們中國人之間少之又少了，崇洋媚外的人層出不窮，我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該有一份愛國意識(shí)，應(yīng)該站在我們國家的角度思考問題。
筆記本產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀是我產(chǎn)生了要奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己的知識(shí)去創(chuàng)造質(zhì)量更好，性價(jià)比更高的筆記本電腦，這樣國人自然就會(huì)支持了，自己不但可以從中獲利，也可以為國家做一份貢獻(xiàn)，何樂而不為呢!
這筆記本維修不光有硬件，而且還有軟件方面的。我是學(xué)習(xí)軟件工程方向的，也很喜歡編寫些小程序。在軟件編程這方便我有一些朋友，也了解比較多一些。其中有一個(gè)朋友做的軟件不錯(cuò)，而且是免費(fèi)的，沒有讓人討厭的廣告，絕對(duì)的“綠色產(chǎn)品”，我還參與了軟件的測(cè)評(píng)。可惜的是沒有多少人去下載使用，原因卻是公司不出名，沒有發(fā)布廣告，沒有與那些大公司合作。這讓我感到很遺憾，感覺比市面那些收費(fèi)的要好啊，但是在應(yīng)用軟件的時(shí)候使用者卻沒有去發(fā)掘，認(rèn)為收費(fèi)就是好的，我自己卻一直在用那個(gè)軟件，沒有改變過，也沒有出現(xiàn)過問題。
現(xiàn)在的軟件更是琳瑯滿目了，各種安全軟件，各種通訊軟件，各種娛樂軟件，一個(gè)接一個(gè)的浩蕩而來。軟件多了，競(jìng)爭(zhēng)也就大了，這導(dǎo)致國內(nèi)同行業(yè)軟件的大競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了很多軟件公司沒有在本質(zhì)上去提高軟件的實(shí)用性和完善軟件的功能，而是與這些與之競(jìng)爭(zhēng)的其他軟件公司進(jìn)行媒體輿論與網(wǎng)絡(luò)上去惡語中傷，是的網(wǎng)民和軟件使用者不知道哪個(gè)是真，哪個(gè)是假，誤導(dǎo)了使用者，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了不和諧的狀況，有的網(wǎng)民與槍手為了此事在網(wǎng)絡(luò)上大肆辱罵，這違反了我們軟件編程工程師的初衷，是不能提倡的做法，是應(yīng)該被禁止的做法。
我認(rèn)為一個(gè)軟件編程工程師的初衷是為了使用軟件者更加方便，而有些公司為了與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，竟然做出妨礙用戶使用其他軟件，這給我們廣大的使用者造成了很多的困擾，這樣只會(huì)造成三敗俱傷，雙方競(jìng)爭(zhēng)的公司都沒有得到利益損失了用戶和人心，使用者沒有得到安寧，使用者對(duì)我們的軟件沒有信心了，轉(zhuǎn)向了其他軟件甚至國外的高額收費(fèi)軟件，這樣難道是我們想要的結(jié)果么?而我們國內(nèi)也有很多的優(yōu)秀的程序員給了我們很多便利，讓我們用上了很多實(shí)用免費(fèi)高效率的軟件，這里就不一一舉例了。
在我給別人的電腦修復(fù)系統(tǒng)的時(shí)候，客戶要求我裝上這樣那樣的軟件，而很多都是被網(wǎng)上炒火而實(shí)際上只是徒有虛名的軟件，導(dǎo)致這樣的結(jié)果不能只是怪罪用戶不去自己發(fā)掘，并不是所有人都具有非常專業(yè)的知識(shí)，雖說我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，也不是知道的很多，也不是全都是對(duì)的。
但是我要說的是，我們有了一身的技術(shù)，有著高超的智商，國家學(xué)校培養(yǎng)了我們這么多年，培養(yǎng)出來是為了國家做貢獻(xiàn)的，不能只因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小利益因小我而忘記了大我，在學(xué)成之后，我們不能只想著錢，要為國家，要為人民，為我們的母校，自己的家庭做出我們能做的貢獻(xiàn)。翟鴻燊教授在講《道德經(jīng)》時(shí)說過，“我們不是不要功利名，我們是要把格局放大，我們要的是百年功，千秋利，萬世名。”我們是新時(shí)代的大學(xué)生，不能只顧自己了，要記住我們還是爸媽的兒子，老師學(xué)校的學(xué)生，中華人民共和國的公民，格局要大，好好學(xué)習(xí)，好好完善自己，為以后步入社會(huì)做出充分的準(zhǔn)備。
《禮記·大學(xué)》中有過這樣一句話，“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”。這樣的話告訴我們要做事的順序，也就是常聽到的“修身齊家治國平天下”的出處。也就是我們本不想去做多大的事，也需要修身，因?yàn)樽罨镜凝R家都要先修身的。
我們將來要撐起來這個(gè)國家，是這個(gè)國家的接班人，很多人說我們90后怎么樣不好，這樣的說法也不能是空穴來風(fēng)，說明我們做的的確不好，我們要去鍛煉自己的能力，完善自己的品質(zhì)，修繕自己的性格，讓自己變得更強(qiáng)能夠做好準(zhǔn)備去撐起我們這個(gè)大的國家，還有守候好我們自己的小家。
中國現(xiàn)在即將面臨國門打開，形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果我們中國人民自己還不懂得去防衛(wèi)這場(chǎng)沒有硝煙的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們將會(huì)被這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)打垮成為“亡國奴”。這個(gè)防衛(wèi)的重任就落在了我們現(xiàn)在的大學(xué)生的肩上，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，正是國家需要我們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間緊，任務(wù)重。所以我們要在大學(xué)里充實(shí)我們，俗話說實(shí)踐出真知，實(shí)踐的重要性不言而喻。
這次實(shí)踐給了我很大的啟示，讓我明白很多的大道理，知道了要從大的格局去想事情，要變得成熟穩(wěn)重。就算一個(gè)人再想做大事，也需要一步一步腳踏實(shí)地的去努力，去一點(diǎn)一點(diǎn)去改變自己，讓自己有可以做出大事能力和品行，所以我們要踏踏實(shí)實(shí)過好大學(xué)的每一分每一秒，不能虛度光陰，讓自己可以利用大學(xué)這段時(shí)間完善自己吧!讓我們努力吧!
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