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教師個人述職工作報告

時間:2020-10-26 19:10:58 報告 我要投稿

2019教師個人述職工作報告

  一、教學(xué)手段及方法

2019教師個人述職工作報告

  通過一年級時對學(xué)生的了解,這一學(xué)期我針對學(xué)生的情況做了一些努力。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

  古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法.從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯的。通過各種方法的讀,學(xué)生就把課文的內(nèi)容理解了。

  2、輔導(dǎo)學(xué)困生方面

  學(xué)生從一年級過渡到二年級,有一部分的學(xué)生還不能適應(yīng)。而有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有較大的困難。針對學(xué)生的這一情況,我對這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采用了多輔導(dǎo)、多鼓勵的方法,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心。并充分利用學(xué)生之間一幫一的方法,讓更多的學(xué)生取得更大的進(jìn)步。

  通過這樣,我們班的學(xué)生比上一學(xué)期有了很大的.進(jìn)步。我自己的心里也很高興。我以后還會向老前輩學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)上取得更大的進(jìn)步。

  二、班主任工作方面

  在堅(jiān)持教好書的同時,我從未放棄過育好人。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

  1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

  帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

  2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

  就這樣,在全班同學(xué)的努力下,我們在這一學(xué)期取得了兩次“文明班”的稱號。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

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