水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)和使用的實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文
篇一：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
1．實(shí)驗(yàn)時(shí)間 ：
指導(dǎo)老師：
分組號(hào)及成員：
2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵：
3。實(shí)驗(yàn)儀器及工具：
4。實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求：
5。實(shí)驗(yàn)步驟：
6。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及計(jì)算：
水準(zhǔn)測(cè)量記錄手簿
日 期＿＿＿＿＿儀器編號(hào)＿＿＿＿＿觀測(cè)＿＿＿＿＿ 天 氣＿＿＿＿＿地 點(diǎn)＿＿＿＿＿記錄＿＿＿＿＿
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：
8。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：
教師評(píng)價(jià)：
篇二：實(shí)驗(yàn)一 水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)及使用
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
�。�1）認(rèn)識(shí)DS3微傾式水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，各操作部件的名稱(chēng)和作用，并熟悉使用方法。
�。�2）掌握DS3水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)方法。
�。�3）了解自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的.性能及使用方法。
�。�4）練習(xí)水準(zhǔn)測(cè)量一測(cè)站的測(cè)量、記錄和高差計(jì)算。
二、實(shí)驗(yàn)組織
�。�1）性質(zhì)：基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)。
�。�2）時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)。
�。�3）組織：4人1組。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備
（1）每組借DS3 微傾式水準(zhǔn)儀（或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀）l臺(tái)、水準(zhǔn)尺1對(duì)、尺墊2個(gè)，記錄板1塊。
�。�2）自備：鉛筆。
四、實(shí)驗(yàn)方法及步驟
1．微傾式水準(zhǔn)儀的構(gòu)造
�。�1）了解微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀的構(gòu)造，掌握各螺旋和部件的名稱(chēng)、功能及操作方法；
（2）注意比較微傾式和自動(dòng)安平光學(xué)水準(zhǔn)儀構(gòu)造上的區(qū)別。
2．水準(zhǔn)儀的安置
�。�1）儀器架設(shè) 在測(cè)站上打開(kāi)腳架，按觀測(cè)者的身高調(diào)節(jié)腳架腿的高度，使腳架架頭大致水平， 如果地面比較松軟則應(yīng)將腳架的三個(gè)腳尖踩實(shí)，使腳架穩(wěn)定。然后將水準(zhǔn)儀從箱中取出平穩(wěn)地安放在腳架頭上，一手握住儀器，一手立即用連接螺旋將儀器固連在腳架頭上。
�。�2）粗略整平 通過(guò)調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，從而使儀器的豎軸大致鉛垂。在整平過(guò)程中，氣泡移動(dòng)的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋時(shí)的移動(dòng)方向一致。如果地面較堅(jiān)實(shí)，可先練習(xí)固定腳架兩條腿，移動(dòng)第三條腿使圓水準(zhǔn)器氣泡大致居中，然后再調(diào)節(jié)腳螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。
3．水準(zhǔn)尺上讀數(shù)
�。�1）瞄準(zhǔn) 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲成像清晰；松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用照門(mén)和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，旋緊制動(dòng)螺旋；轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準(zhǔn)尺位于視場(chǎng)中央；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋，消除視差，使目標(biāo)清晰（體會(huì)視差現(xiàn)象，練習(xí)消除視差的方法）。
（2）精平（微傾式） 轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即符合氣泡嚴(yán)格居中（自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀無(wú)此步驟）。
（3）讀數(shù) 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取四位數(shù)字，即直接讀出米、分米、厘米的數(shù)值，估讀毫米的數(shù)值。讀數(shù)應(yīng)迅速、果斷、準(zhǔn)確，讀數(shù)后應(yīng)立即重新檢視符合水準(zhǔn)器氣泡是否仍居中，如仍居中，則讀數(shù)有效，否則應(yīng)重新使符合水準(zhǔn)氣泡居中后再讀數(shù)。
4．一測(cè)站水準(zhǔn)測(cè)量練習(xí)
在地面選定兩點(diǎn)分別作為后視點(diǎn)和前視點(diǎn)，放上尺墊并立尺，在距兩尺距離大致相等處安置水準(zhǔn)儀，粗平，瞄準(zhǔn)后視尺，精平后讀數(shù)；再瞄準(zhǔn)前視尺，精平后讀數(shù)，記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算高差。換一人變換儀器高再進(jìn)行觀測(cè)，小組各成員所測(cè)高差之差不得超過(guò)±6mm。 五、注意事項(xiàng)
�。�1）水準(zhǔn)儀安置時(shí)應(yīng)使腳架頭大致水平，腳架跨度不能太大，避免摔壞儀器。
�。�2）水準(zhǔn)儀安放到腳架上必須立即將中心連接螺旋旋緊，嚴(yán)防儀器從腳架上掉下摔壞。
�。�3）在讀數(shù)前應(yīng)注意消除視差。
�。�4）微傾式水準(zhǔn)儀在讀數(shù)前，必須使符合水準(zhǔn)管氣泡居中（水準(zhǔn)管氣泡兩端影象符合）。
�。�5）記錄員聽(tīng)到觀測(cè)員讀數(shù)后必須向觀測(cè)員回報(bào)，經(jīng)觀測(cè)員確認(rèn)后方可記入手簿，以防聽(tīng)錯(cuò)而記錯(cuò)。數(shù)據(jù)記錄應(yīng)字跡清晰，不得涂改。
（6）遷站時(shí)，儀器可不用裝箱，但應(yīng)保證儀器和腳架在搬動(dòng)過(guò)程中呈豎直狀態(tài)。
五、上交資料
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將實(shí)驗(yàn)報(bào)告（含水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)和使用記錄手簿）以小組為單位裝訂成冊(cè)上交。
篇三：實(shí)驗(yàn)1 水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)和使用
實(shí)驗(yàn)編號(hào)：1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用
年級(jí)專(zhuān)業(yè)：____________________________ 組 別：No。_________________________ 組長(zhǎng)：___________ 學(xué)號(hào)：______________ 組員：___________ 學(xué)號(hào)：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________
報(bào)告日期：________年_________月________日
《土木工程測(cè)量》實(shí)驗(yàn)任務(wù)書(shū) 實(shí)驗(yàn)一：水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用
一、目的與要求
1。 認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu)，了解其主要部件的名稱(chēng)及作用；
2。 練習(xí)水準(zhǔn)儀的安臵、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)；
3。 練習(xí)用水準(zhǔn)儀讀水準(zhǔn)尺的方法及計(jì)算兩點(diǎn)間高差的方法；
4。 考慮到儀器數(shù)量和實(shí)驗(yàn)情況，一般安排一組/4人，觀測(cè)、記錄計(jì)算、立尺工
作可輪換操作。
二、計(jì)劃與儀器準(zhǔn)備
1。 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)
2。 主要設(shè)備：水準(zhǔn)儀
三角架
1臺(tái)
1副 2把
2塊（如有必要的話） 1塊 1把
水準(zhǔn)尺（塔尺） 尺 墊 記錄板 太陽(yáng)傘
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1。 安臵儀器：
安臵儀器于兩測(cè)點(diǎn)之間。將三腳架平穩(wěn)張開(kāi)，使其高度適當(dāng)，三角承臺(tái)大致水平。然后開(kāi)箱取出儀器，將其與腳架連接螺旋牢固連接；
2。 認(rèn)識(shí)儀器各部件，并了解其功能和使用方法：
準(zhǔn)星和照門(mén)；目鏡調(diào)焦螺旋；物鏡調(diào)焦螺旋；水平微動(dòng)螺旋；腳螺旋；圓水準(zhǔn)器等等；
3。 粗略整平：
先用雙手同時(shí)向內(nèi)（或向外）旋轉(zhuǎn)同一對(duì)腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器泡移動(dòng)到中間，再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行。旋轉(zhuǎn)螺旋時(shí)應(yīng)注意氣泡移動(dòng)的方向與左手大拇指或右手食指運(yùn)動(dòng)方向一致；
4。 瞄準(zhǔn)：
轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲分劃清晰；轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用準(zhǔn)星和照門(mén)瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺旋；轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋，使水準(zhǔn)尺位于視場(chǎng)中央；轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡調(diào)焦螺旋，
使水準(zhǔn)尺清晰，注意消除視差；
5。 讀數(shù)：
用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上讀取四位數(shù)字，讀數(shù)時(shí)應(yīng)從小往大讀，m、dm、cm、mm的次序，一次報(bào)出四位讀數(shù)。
四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求
1。 每位同學(xué)獨(dú)立完成各自的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；
2。 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)要求字跡工整、清晰，不得涂改。如果發(fā)生書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，請(qǐng)用雙實(shí)線段將錯(cuò)誤之處劃去，并在其邊上將正確的文字或者數(shù)字補(bǔ)上；
3。 各組長(zhǎng)將本組組員的實(shí)驗(yàn)報(bào)告收齊后附在本任務(wù)書(shū)后，統(tǒng)一上交給指導(dǎo)老師。
五、注意事項(xiàng)
1。 以組為單位依次領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)儀器，組長(zhǎng)應(yīng)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)數(shù)量和名稱(chēng)是否符合要求，檢查儀器是否有損壞之處（外觀、部件等）；
2。 歸還儀器時(shí)，應(yīng)按照領(lǐng)取時(shí)的狀況歸還實(shí)驗(yàn)室。如發(fā)現(xiàn)儀器損壞、丟失，將會(huì)追究該組責(zé)任。情況嚴(yán)重的，將可能承擔(dān)支付維修費(fèi)用或者賠償損失的經(jīng)濟(jì)責(zé)任；
3。 三腳架安臵高度適當(dāng)，承臺(tái)大致水平。三腳架確實(shí)安臵穩(wěn)妥后，才能把儀器連接于承臺(tái)，水準(zhǔn)儀與三角架之間的中心連接螺旋必須旋緊，防止儀器摔落；
4。 調(diào)節(jié)各種螺旋均應(yīng)有輕重感， 儀器操作時(shí)不應(yīng)用力過(guò)猛，腳螺旋、水平微動(dòng)螺旋等均有一定的調(diào)節(jié)范圍，使用時(shí)不宜旋到頂端；
5。 掌握正確的操作方法，操作應(yīng)輪流進(jìn)行，每人操作一次，嚴(yán)禁幾人同時(shí)操作儀器。第二人開(kāi)始練習(xí)時(shí)，改變一下儀器的高度。豎立水準(zhǔn)尺與A點(diǎn)上，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取后視讀數(shù)，并記入手��；再將水準(zhǔn)尺立于B點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取前視讀數(shù)，并記入手薄。計(jì)算A，B兩點(diǎn)的.高差HAB = 后視讀數(shù)—前視讀數(shù)；
6。 改變儀高，由第二人做一遍，并檢查與第一人所測(cè)結(jié)果是否相同；
7。 讀數(shù)前水準(zhǔn)管氣泡必須居中，讀數(shù)后一定要檢查氣泡是否居中，若不居中則必須重新讀取讀數(shù)；
8。 認(rèn)真學(xué)習(xí)“測(cè)量實(shí)驗(yàn)須知”；
六、預(yù)備知識(shí)（請(qǐng)按照要求完成下列題目）
1。 請(qǐng)?jiān)趫D2（a）和（b）中畫(huà)出腳螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)后，圓水準(zhǔn)氣泡的移動(dòng)方向。
2。 圖3（a）中水準(zhǔn)尺的讀數(shù)是mm， （a）中水準(zhǔn)尺的讀數(shù)是 mm。
3。 眼睛在目鏡端上下移動(dòng)，有時(shí)可看見(jiàn)十字絲的中絲與水準(zhǔn)尺影像之間相對(duì)移動(dòng)，這種現(xiàn)象叫視差，下列圖4中沒(méi)有視差。
4。 望遠(yuǎn)鏡的視準(zhǔn)軸是
A、目鏡光心與物鏡光心的連線B、十字絲交點(diǎn)與物鏡中心的連線C、十字絲交點(diǎn)與物鏡光心的連線D、目鏡中心與物鏡中心的連線
5。 應(yīng)用水準(zhǔn)儀時(shí)，使圓水準(zhǔn)器和水準(zhǔn)管氣泡居中，作用是分別達(dá)到。
A、視線水平和豎軸鉛直 B、精確水平和粗略水平 C、豎軸鉛直和視線水平 D、粗略水平和橫絲水平
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