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大學(xué)生到基層情況的調(diào)研報告范文
根據(jù)區(qū)委組織部的通知要求，為深入了解到村任職大學(xué)生在過去三個月里在基層的情況，加強對到村任職大學(xué)生的管理，我辦事處通過召開大學(xué)生座談會、聽取各級領(lǐng)導(dǎo)意見、征詢基層群眾反映等形式，對十五名大學(xué)生的思想、、學(xué)習(xí)、生活等進行實地調(diào)研，現(xiàn)將此次調(diào)研情況報告如下：
一、到村任職大學(xué)生的職責(zé)、任務(wù)、實際表現(xiàn)
2015年11月27日，十五名大學(xué)生經(jīng)過區(qū)委組織部、人事局安排的統(tǒng)一考試，獲得了到村任職大學(xué)生的資格來我辦事處報到。在這十五名大學(xué)生中黨員3名團員12名。所學(xué)專業(yè)包括法律、教育、會計、計算機等。按照區(qū)委組織部、人事局意見，十五名大學(xué)生到我辦事處轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)時，黨員擔(dān)任社區(qū)支部書記助理職務(wù)，非黨員擔(dān)任社區(qū)主任助理職務(wù)。協(xié)助社區(qū)兩委處理日常村務(wù)，政務(wù)。通過調(diào)研，大學(xué)生在深入基層后，在一定程度上發(fā)揮出了自己的專長，作為一名具有高學(xué)歷，高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生，在文字寫作方面具有一定基礎(chǔ)。文科類的大學(xué)生在村任職后，能很好的肩負起公文寫作，材料整理，檔案管理等文秘。計算機專業(yè)畢業(yè)生，對計算機的使用維護等方面具有豐富知識，從事社區(qū)內(nèi)遠程教育時可謂是得心應(yīng)手。法律專業(yè)畢業(yè)生，在經(jīng)過系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)后，具有積極穩(wěn)妥協(xié)助基層人民調(diào)解員的能力。在向各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾調(diào)研時，他們普遍認為，這些大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)，所掌握的知識對社區(qū)更好的開展來說是非常需要的。在與大學(xué)生座談時，他們也表示在基層我找到了自己的方向，知道自己能干什么，能為社區(qū)為群眾具體做些什么。
二、對到村任職大學(xué)生的各方期望、評價
大學(xué)生到村任職，目的是讓他們經(jīng)風(fēng)雨、見世面，增長才干，得到鍛煉，爭取迅速成長起來，同時為他們提供一個用武之地，促進社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。此次大學(xué)生到我辦事處轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)任職受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對他們給予足夠的信任的同時寄予了很高的期望。希望這些大學(xué)生在這段期間內(nèi)，能心系群眾、扎根基層、經(jīng)受鍛煉，在提高政治敏銳性、勤于實踐、開拓創(chuàng)新、廉潔自律上下功夫，好好把握這次機會不斷在新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中提高自身素質(zhì)，不辜負組織上的信任。目前，到村任職大學(xué)生已經(jīng)逐步熟悉了基層的環(huán)境，心態(tài)較派遣初期更加平穩(wěn)，他們在親自感受到社區(qū)的實際情況后，的壓力和動力都很大，熱情也很高。座談會上，大學(xué)生紛紛表示在任職期間內(nèi)要努力，珍惜機會做好理論與實踐的結(jié)合，為社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，群眾物質(zhì)生活水平的提高作出自己最大的努力。通過此次調(diào)研，我們從各種渠道那里了解到大學(xué)生在過程中積極性高，肯干能干，在他們身上體現(xiàn)出的謙虛謹慎、勤勞向上的品質(zhì)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。
三、對到村任職大學(xué)生的管理和培養(yǎng)
自該批到村任職大學(xué)生來我辦事處報到始，街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求組織部門做好對大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，本著“熱情支持、充分信任、嚴格要求、重點培養(yǎng)”的原則，辦事處對到村任職大學(xué)生實施與辦事處人員相同的管理，并要求大學(xué)生要切實整理每天的日記，針對大學(xué)生到基層的特殊情況，辦事處于每周三的下午都會組織一次大學(xué)生例會，通過座談的形式，向大學(xué)生傳遞先進的理念，可取的經(jīng)驗，引領(lǐng)大學(xué)生構(gòu)建科學(xué)合理的思維模式。為了充分保障大學(xué)生在基層的、生活，及時了解他們的情況，辦事處專門指定有關(guān)人員擔(dān)任大學(xué)生與辦事處的聯(lián)絡(luò)員，定期到大學(xué)生所在社區(qū)進行實地考察，幫助指導(dǎo)。實踐證明，辦事處針對幫助大學(xué)生更好的在基層做實施的種種措施是有成效的，幫助他們從大學(xué)畢業(yè)生的角色上成功的轉(zhuǎn)入基層者的角色。
四、中暴露出來的問題和解決問題的對策
我辦事處到村任職大學(xué)生雖然現(xiàn)在已經(jīng)走上相對正常的軌道，但還是發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的問題。大學(xué)生文化層次比較高，也不乏的熱情，辦事有沖勁，這是他們的長處，但是他們畢竟年輕閱歷淺，他們在對基層的方法和方式上還缺乏一定程度的認識。剛畢業(yè)的大學(xué)生在之初，很容易會犯“眼高手低”的錯誤，在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生提出的想法雖然獨特新穎，但是經(jīng)受不起實際的考驗。思維模式的不系統(tǒng)，為人處事的不夠成熟，這些都是擺在大學(xué)生面前急需解決的問題。
針對前段中取得的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，辦事處將會重點做好以下幾項：
1、本著對到村任職大學(xué)生負責(zé)的精神，加強對大學(xué)生的關(guān)心，聽取他們在中生活中遇到的困難及時解決。
2、對大學(xué)生進行《黨章》和黨員先進行性教育，鞏固他們的思想陣地吸收先進者加入黨組織。
3、安排有經(jīng)驗的村干部和優(yōu)秀基層者，采取以老帶新的形式，對他們進行有效指導(dǎo)，幫助他們積累經(jīng)驗，提高水平，使他們更快的滿足崗位需要，更好地為社區(qū)發(fā)展服務(wù)。
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