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申請(qǐng)晉升中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告

時(shí)間:2020-08-07 13:57:40 報(bào)告 我要投稿

申請(qǐng)晉升中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告

  本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作,在品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修,努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平,認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé),在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下:

申請(qǐng)晉升中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)定述職報(bào)告

  一、品德修養(yǎng)、師德表現(xiàn)方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督。

  作為一名中層干部,注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用,在師德表現(xiàn)等方面對(duì)自己提出了較高的要求,嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定,努力做教師和學(xué)生的知心朋友。

  二、教育管理方面

  自2001年主持團(tuán)工作以來,在共青團(tuán)、少先隊(duì)工作方面,能在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,發(fā)揮自身特色,做好各項(xiàng)團(tuán)的工作,如:思想教育、自身建設(shè)、特色活動(dòng)、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作、以團(tuán)帶隊(duì)等,取得了非常出色的成績,多次受到上級(jí)團(tuán)委的表彰。2007年率領(lǐng)團(tuán)委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委,在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評(píng)為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào),連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”,先后被評(píng)為z市青年崗位能手、z市新長征突擊手、z市優(yōu)秀團(tuán)員。

  任教以來共擔(dān)任6年班主任,在班主任工作方面,我積極履行班主任工作職責(zé),注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育。在班集體建設(shè)上,積極推行班級(jí)自主管理的系統(tǒng)管理模式,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的.自主管理能力與意識(shí)。在創(chuàng)模范班級(jí)活動(dòng)中,我擔(dān)任班主任的6年中,每個(gè)學(xué)期所帶班級(jí)都被評(píng)為校模范班級(jí)并在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績,2002年我被評(píng)為z市中小學(xué)德育先進(jìn)個(gè)人。

  20xx年我被任命為德育處主任。在德育處的工作中,我主要從四個(gè)方面做了努力:一是根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓緊了學(xué)生管理;四舉行有意義有實(shí)效的德育活動(dòng)。正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的方向和堅(jiān)持不懈的努力,我校德育工作取得了很大的進(jìn)步,德育活動(dòng)在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度。我校在20xx年生命教育活動(dòng)中獲得示范獎(jiǎng)、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎(jiǎng),并獲得了z市德育特色學(xué)校和z市心理健康合格學(xué)校的稱號(hào)。

  三、教學(xué)方面

  在英語課的教學(xué)中,我一直滿工作量工作(2006年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué))。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),如:備課(含備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)潮、備活動(dòng)等)、上課、作業(yè)、反饋、測驗(yàn)等。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué),能關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,所帶班級(jí)都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步,并且每學(xué)年都能開設(shè)校級(jí)公開課,2008年被評(píng)為校骨干教師。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生費(fèi)瑩琳、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎(jiǎng),葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”z——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎(jiǎng),2006年組織同學(xué)參加首屆z市英語歌詠比賽獲二等獎(jiǎng),朱澤、潘彥希同學(xué)在2012年中國青少年英語能力大賽中獲得z賽區(qū)初中組一等獎(jiǎng),周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎(jiǎng)。

  在指導(dǎo)青年教師方面,我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求,積極指導(dǎo)青年教師,兩位青年教師也積極要求上進(jìn),多次開設(shè)校級(jí)公開課,陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評(píng)為第四屆、第五屆教壇新秀。

  四、教育科研方面

  本人積極參與教育科學(xué)研究活動(dòng),如:參加國家級(jí)課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究》、省級(jí)課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》、市級(jí)課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系,提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作。在從事課題研究的基礎(chǔ)上,積極撰寫教育教學(xué)論文,其中在z教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇,《打造“三名教育”特色品牌,讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)上交流,《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》2008年5月第8期發(fā)表,《積極開展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級(jí)刊物《今日科苑》2008年3月第6期上發(fā)表,論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎(jiǎng)《開創(chuàng)自我,完善自我,超越自我》獲z市青年教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng),《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。

  五、任職以來所獲得的市級(jí)榮譽(yù)

  2006年4月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部

  2007年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部

  2007年5月考核優(yōu)秀

  2007年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

  2008年3月z市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人

  2008年5月z市青年崗位能手

  20xx年5月z市教育系統(tǒng)新長征突擊手、z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵

  20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員

  20xx年4月z市優(yōu)秀團(tuán)干部

  20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎(jiǎng)

  20xx年3月z市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

  20xx年7月z市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

  五、不足之處

  誠然,本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方,在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中,我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),以你之長,補(bǔ)我之短,爭取使自己成長得更快、成長得更好。

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