電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告匯編8篇
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編收集整理的電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告1
電工的實(shí)驗(yàn)做完了，我感覺(jué)對(duì)電工這門(mén)課有了更深刻，更具體的了，而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時(shí)，我也收獲了很多，掌握了一些電子電工儀器的使用，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn)，這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的，而是分了好幾個(gè)星期來(lái)做，它們分別是共集電極電路的測(cè)試，整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測(cè)試和ttl集成門(mén)電路功能與參數(shù)的測(cè)試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺(jué)還是比較容易，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會(huì)有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作，所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚，所以我們做起實(shí)驗(yàn)來(lái)難度不大，而且都能順利地完成了。
首先我說(shuō)一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的，而且沒(méi)有遲到早退，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽(tīng)老師講解是十分重要的。另外，在實(shí)驗(yàn)中我和我的.組員遇到困難或不懂的操作時(shí)，我們能虛心請(qǐng)教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn)，我們都能?chē)?yán)格按步驟操作，并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后，我們也會(huì)幫助其他組，協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說(shuō)完了，接下來(lái)該檢討一下做得不好的地方。個(gè)人覺(jué)得反省不足是更加重要的，只有改正缺點(diǎn)，下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一，我沒(méi)有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，導(dǎo)致在聽(tīng)老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時(shí)候覺(jué)得十分吃力，許多要點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)懂，所以預(yù)習(xí)對(duì)于做實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)是十分重要的，預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)更加順利。第二，就是對(duì)一些基本工具使用不熟悉，比如說(shuō)那個(gè)示波器，電表等，不會(huì)調(diào)節(jié)也不會(huì)讀數(shù)，對(duì)接線也不太清楚，所以日后要弄明白這些基本儀器的使用方法，這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三，就是沒(méi)有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們將測(cè)量的數(shù)據(jù)寫(xiě)在報(bào)告上，但并沒(méi)有及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，導(dǎo)致過(guò)了一段時(shí)間后，我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了，這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會(huì)盡力改正這些不足的地方，并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里，我能做得更加出色。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告2
這里可不是說(shuō)弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個(gè)道理：水火無(wú)情，電更無(wú)情。老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，彷佛對(duì)學(xué)生很不放心，可謂事必躬親，再三囑咐，這也有一個(gè)好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯(cuò)誤等故障城市影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要修業(yè)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要實(shí)事求是如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動(dòng)，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯(cuò)誤和產(chǎn)生誤差的原因。然后，盡可能擺設(shè)學(xué)生重做實(shí)驗(yàn)，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過(guò)實(shí)驗(yàn)講授培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。:勇氣.做實(shí)驗(yàn)很重要的一點(diǎn)就是膽大心細(xì).一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做實(shí)驗(yàn)肯定是要大膽,失敗了可以重做,儀器壞了可以再買(mǎi),不要有什么心理負(fù)擔(dān).每次做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們城市遇到如許一種情況,或是我們自己,或是他人,每次遇到問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,未免有點(diǎn)"拿來(lái)主義",實(shí)質(zhì)上說(shuō)確實(shí)缺乏勇氣的一種表現(xiàn),就實(shí)驗(yàn),遇到卡殼是很常見(jiàn)的,這未免不是一件好事,至少在肯定是程度上鍛煉了我們.
操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。通過(guò)這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視閾。通過(guò)這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的'知識(shí)，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對(duì)電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告3
電工實(shí)驗(yàn)是大學(xué)電工課程的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)增加學(xué)生對(duì)電工原理的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在參與電工實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)操作的重要性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可預(yù)測(cè)性，同時(shí)也感受到自身在實(shí)驗(yàn)中不足之處，進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)電工知識(shí)的熱情。以下是我在電工實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
首先，在電工實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確性和細(xì)心程度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起到至關(guān)重要的作用。電工實(shí)驗(yàn)中使用的電路元件較為復(fù)雜，容易出現(xiàn)誤操作，例如接錯(cuò)導(dǎo)線、忽略導(dǎo)線連接等。我在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾因粗心大意而出現(xiàn)過(guò)導(dǎo)線接錯(cuò)導(dǎo)致電路無(wú)法正常運(yùn)行的情況。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到在實(shí)驗(yàn)操作中需要做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，時(shí)刻保持注意力的高度集中，才能得到準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
其次，在電工實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可預(yù)測(cè)性是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的重要基礎(chǔ)。根據(jù)電工原理的知識(shí)，我們可以預(yù)測(cè)電路中各個(gè)元件的電流、電壓等參數(shù)的變化情況，從而更好地理解電路的`運(yùn)行原理。在實(shí)驗(yàn)中，我曾通過(guò)改變電阻的取值來(lái)觀察電路中電流的變化，結(jié)果與之前的預(yù)測(cè)相符。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到電工實(shí)驗(yàn)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的操作過(guò)程，更是一個(gè)驗(yàn)證理論知識(shí)、鞏固基礎(chǔ)的過(guò)程。只有深入理解電工原理，才能在實(shí)驗(yàn)中更好地掌握相關(guān)知識(shí)。
第三，在電工實(shí)驗(yàn)中，合理運(yùn)用儀器設(shè)備和檢測(cè)手段能夠提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和效率。電工實(shí)驗(yàn)中常用的示波器、萬(wàn)用表等儀器設(shè)備具有高精度的檢測(cè)功能。通過(guò)應(yīng)用這些儀器設(shè)備，我們可以更準(zhǔn)確地觀測(cè)和測(cè)量電路中的各種參數(shù)，更直觀地了解電路的工作狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)中，我曾通過(guò)示波器觀測(cè)到了頻率與幅度的關(guān)系，這使我更深入地理解了信號(hào)的特性和傳輸規(guī)律。因此，在電工實(shí)驗(yàn)中，合理運(yùn)用儀器設(shè)備和檢測(cè)手段是提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和效率的重要手段。
第四，在電工實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析是對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的全面總結(jié)和歸納。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、操作步驟、原理分析等內(nèi)容，通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我對(duì)電工實(shí)驗(yàn)中所涉及的理論知識(shí)進(jìn)行了更加深入的思考和整理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析則需要將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)可能的偏差和規(guī)律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫(xiě)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我學(xué)會(huì)了歸納總結(jié)、加深理解，并進(jìn)一步提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力。
最后，在電工實(shí)驗(yàn)中，耐心和毅力是取得成功的必備品質(zhì)。電工實(shí)驗(yàn)中，可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明確、電路不穩(wěn)定等問(wèn)題，需要進(jìn)行多次嘗試和調(diào)試。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持耐心，對(duì)于不理想的結(jié)果不氣餒，而是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出問(wèn)題所在，并進(jìn)行合理的調(diào)整。只有保持耐心和毅力，才能不斷克服實(shí)驗(yàn)中的困難和問(wèn)題，最終取得良好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
綜上所述，通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)操作的重要性和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可預(yù)測(cè)性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)操作需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可預(yù)測(cè)性是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，合理運(yùn)用儀器設(shè)備和檢測(cè)手段，以及撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量和效率的重要手段。最后，耐心和毅力是取得成功的必備品質(zhì)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我對(duì)電工實(shí)驗(yàn)的重要性和實(shí)踐操作技巧有了更深入的認(rèn)識(shí)，并希望在今后的學(xué)習(xí)中能不斷提高自身電工實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告4
1、掌握常用量器的洗滌、使用及加熱、溶解等操作。
2、掌握臺(tái)秤、煤氣燈、酒精噴燈的使用。
3、學(xué)會(huì)液體劑、固體試劑的取用。
儀器：儀器、燒杯、量筒、酒精燈、玻璃棒、膠頭滴管、表面皿、蒸發(fā)皿、試管刷、
試管夾、藥匙、石棉網(wǎng)、托盤(pán)天平、酒精噴燈、煤氣燈。
藥品：硫酸銅晶體。
其他：火柴、去污粉、洗衣粉。
[實(shí)驗(yàn)步驟]。
（一）玻璃儀器的洗滌和干燥。
1、洗滌方法一般先用自來(lái)水沖洗，再用試管刷刷洗。若洗不干凈，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干凈可用重絡(luò)酸加洗液浸泡處理（浸泡后將洗液小心倒回原瓶中供重復(fù)使用），然后依次用自來(lái)水和蒸餾水淋洗。
2、干燥方法洗凈后不急用的玻璃儀器倒置在實(shí)驗(yàn)柜內(nèi)或儀器架上晾干。急用儀器，可放在電烘箱內(nèi)烘干，放進(jìn)去之前應(yīng)盡量把水倒盡。燒杯和蒸發(fā)皿可放在石棉網(wǎng)上用小火烘干。操作時(shí)，試管口向下，來(lái)回移動(dòng)，烤到不見(jiàn)水珠時(shí)，使管口向上，以便趕盡水氣。也可用電吹風(fēng)把儀器吹干。帶有刻度的計(jì)量?jī)x器不能用加熱的方法進(jìn)行干燥，以免影響儀器的精密度。
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1、液體試劑的取用。
�。�1）取少量液體時(shí)，可用滴管吸取。
（2）粗略量取一定體積的液體時(shí)可用量筒（或量杯）。讀取量筒液體體積數(shù)據(jù)時(shí)，量筒必須放在平穩(wěn)，且使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低保持水平。
�。�3）準(zhǔn)確量取一定體積的液體時(shí)，應(yīng)使用移液管。使用前，依次用洗液、自來(lái)水、蒸餾水洗滌至內(nèi)壁不掛水珠為止，再用少量被量取的液體洗滌2-3次。
2、固體試劑的取用。
�。�1）取粉末狀或小顆粒的藥品，要用潔凈的藥匙。往試管里粉末狀藥品時(shí)，為了避免藥粉沾到試管口和試管壁上，可將裝有試劑的`藥匙或紙槽平放入試管底部，然后豎直，取出藥匙或紙槽。
�。�2）取塊狀藥品或金屬顆粒，要用潔凈的鑷子夾取。裝入試管時(shí)，應(yīng)先把試管平放，把顆粒放進(jìn)試管口內(nèi)后，再把試管慢慢豎立，使顆粒緩慢地滑到試管底部。
�。ㄈ┪镔|(zhì)的稱(chēng)量。
托盤(pán)天平常用精確度不高的稱(chēng)量，一般能稱(chēng)準(zhǔn)到0.1g。
1、調(diào)零點(diǎn)稱(chēng)量前，先將游碼潑到游碼標(biāo)尺的“0”處，檢查天平的指針是否停在標(biāo)尺的中間位置，若不到中間位置，可調(diào)節(jié)托盤(pán)下側(cè)的調(diào)節(jié)螺絲，使指針指到零點(diǎn)。
2、稱(chēng)量稱(chēng)量完畢，將砝碼放回砝碼盒中，游碼移至刻度“0”處，天平的兩個(gè)托盤(pán)重疊后，放在天平的一側(cè)，以免天平擺動(dòng)磨損刀口。
[思考題]。
1、如何洗滌玻璃儀器？怎樣判斷已洗滌干凈？
答：一般先用自來(lái)水沖洗，再用試管刷刷洗。若洗不干凈，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干凈可用重絡(luò)酸加洗液浸泡處理，然后依次用自來(lái)水和蒸餾水淋洗。
2、取用固體和液體藥品時(shí)應(yīng)注意什么？
答：取粉末狀或小顆粒的藥品，要用潔凈的藥匙，將裝有試劑的藥匙或紙槽平放入試管底部，然后豎直，取出藥匙或紙槽；取塊狀藥品或金屬顆粒，要用潔凈的鑷子夾取，裝入試管時(shí)，應(yīng)先把試管平放，把顆粒放進(jìn)試管口內(nèi)后，再把試管慢慢豎立，使顆粒緩慢地滑到試管底部。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告5
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、學(xué)習(xí)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中常用電子儀器的主要技術(shù)指標(biāo)、性能和正確使用方法。
2、初步掌握用示波器觀察正弦信號(hào)波形和讀取波形參數(shù)的方法。電路實(shí)驗(yàn)箱的結(jié)構(gòu)、基本功能和使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)原理
在模擬電子電路實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)各種電子儀器進(jìn)行綜合使用，可按照信號(hào)流向，以接線簡(jiǎn)捷，調(diào)節(jié)順手，觀察與讀數(shù)方便等原則進(jìn)行合理布局。接線時(shí)應(yīng)注意，為防止外界干擾，各儀器的公共接地端應(yīng)連接在一起，稱(chēng)共地。
1、信號(hào)發(fā)生器信號(hào)發(fā)生器可以根據(jù)需要輸出正弦波、方波、三角波三種信號(hào)波形。輸出信號(hào)電壓頻率可以通過(guò)頻率分擋開(kāi)關(guān)、頻率粗調(diào)和細(xì)調(diào)旋鈕進(jìn)行調(diào)節(jié)。
輸出信號(hào)電壓幅度可由輸出幅度調(diào)節(jié)旋鈕進(jìn)行連續(xù)調(diào)節(jié)。
操作要領(lǐng)：
1）按下電源開(kāi)關(guān)。
2）根據(jù)需要選定一個(gè)波形輸出開(kāi)關(guān)按下。
3）根據(jù)所需頻率，選擇頻率范圍（選定一個(gè)頻率分擋開(kāi)關(guān)按下）、分別調(diào)節(jié)頻率粗調(diào)和細(xì)調(diào)旋鈕，在頻率顯示屏上顯示所需頻率即可。
4）調(diào)節(jié)幅度調(diào)節(jié)旋鈕，用交流毫伏表測(cè)出所需信號(hào)電壓值。注意：信號(hào)發(fā)生器的輸出端不允許短路。
2、交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作頻率范圍內(nèi)，用來(lái)測(cè)量300伏以下正弦交流電壓的有效值。
操作要領(lǐng)：
1）為了防止過(guò)載損壞儀表，在開(kāi)機(jī)前和測(cè)量前（即在輸入端開(kāi)路情況下）應(yīng)先將量程開(kāi)關(guān)置于較大量程處，待輸入端接入電路開(kāi)始測(cè)量時(shí)，再逐檔減小量程到適當(dāng)位置。
2）讀數(shù)：當(dāng)量程開(kāi)關(guān)旋到左邊首位數(shù)為“1”的.任一擋位時(shí)，應(yīng)讀取0~10標(biāo)度尺上的示數(shù)。當(dāng)量程開(kāi)關(guān)旋到左邊首位數(shù)為“3”的任一擋位時(shí)，應(yīng)讀取0~3標(biāo)度尺上的示數(shù)。
3）儀表使用完后，先將量程開(kāi)關(guān)置于較大量程位置后，才能拆線或關(guān)機(jī)。
3、雙蹤示波器示波器是用來(lái)觀察和測(cè)量信號(hào)的波形及參數(shù)的設(shè)備。
雙蹤示波器可以同時(shí)對(duì)兩個(gè)輸入信號(hào)進(jìn)行觀測(cè)和比較。
操作要領(lǐng)：
1）時(shí)基線位置的調(diào)節(jié)開(kāi)機(jī)數(shù)秒鐘后，適當(dāng)調(diào)節(jié)垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋鈕，將時(shí)基線移至適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
2）清晰度的調(diào)節(jié)適當(dāng)調(diào)節(jié)亮度和聚焦旋鈕，使時(shí)基線越細(xì)越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
3）示波器的顯示方式示波器主要有單蹤和雙蹤兩種顯示方式，屬單蹤顯示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作單蹤顯示時(shí)，可選擇“Y1”或“Y2”其中一個(gè)按鈕按下。屬雙蹤顯示的有“交替”和“斷續(xù)”，作雙蹤顯示時(shí)，為了在一次掃描過(guò)程中同時(shí)顯示兩個(gè)波形，采用“交替”顯示方式，當(dāng)被觀察信號(hào)頻率很低時(shí)（幾十赫茲以下），可采用“斷續(xù)”顯示方式。
4）波形的穩(wěn)定為了顯示穩(wěn)定的波形，應(yīng)注意示波器面板上控制按鈕的位置：
a）“掃描速率”（t/div）開(kāi)關(guān)——————根據(jù)被觀察信號(hào)的周期而定（一般信號(hào)頻率低時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)向左旋。反之向右旋）。
b）“觸發(fā)源選擇”開(kāi)關(guān)——————選內(nèi)觸發(fā)。
c）“內(nèi)觸發(fā)源選擇”開(kāi)關(guān)——————應(yīng)根據(jù)示波器的顯示方式來(lái)定，當(dāng)顯示方式為單蹤時(shí)，應(yīng)選擇相應(yīng)通道（如使用Y1通道應(yīng)選擇Y1內(nèi)觸發(fā)源）的內(nèi)觸發(fā)源開(kāi)關(guān)按下。當(dāng)顯示方式為雙蹤時(shí)，可適當(dāng)選擇三個(gè)內(nèi)觸發(fā)源中的一個(gè)開(kāi)關(guān)按下。
d）“觸發(fā)方式”開(kāi)關(guān)——————常置于“自動(dòng)”位置。當(dāng)波形穩(wěn)定情況較差時(shí)，再置于“高頻”或“常態(tài)”位置，此時(shí)必須要調(diào)節(jié)電平旋鈕來(lái)穩(wěn)定波形。
5）在測(cè)量波形的幅值和周期時(shí)，應(yīng)分別將Y軸靈敏度“微調(diào)”旋鈕和掃描速率“微調(diào)”旋鈕置于“校準(zhǔn)”位置（順時(shí)針旋到底）。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備
1、信號(hào)發(fā)生器
2、雙蹤示波器
3、交流毫伏表
4、萬(wàn)用表
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、示波器內(nèi)的校準(zhǔn)信號(hào)用機(jī)內(nèi)校準(zhǔn)信號(hào)（方波：f=1KHz VP—P=1V）對(duì)示波器進(jìn)行自檢。
1）輸入并調(diào)出校準(zhǔn)信號(hào)波形
①校準(zhǔn)信號(hào)輸出端通過(guò)專(zhuān)用電纜與Y1（或Y2）輸入通道接通，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理中有關(guān)示波器的描述，正確設(shè)置和調(diào)節(jié)示波器各控制按鈕、有關(guān)旋鈕，將校準(zhǔn)信號(hào)波形顯示在熒光屏上。
②分別將觸發(fā)方式開(kāi)關(guān)置“高頻”和“常態(tài)”位置，然后調(diào)節(jié)電平旋鈕，使波形穩(wěn)定。
2）校準(zhǔn)“校準(zhǔn)信號(hào)”幅度將Y軸靈敏度“微調(diào)”旋鈕置“校準(zhǔn)”位置（即順時(shí)針旋到底），Y軸靈敏度開(kāi)關(guān)置適當(dāng)位置，讀取信號(hào)幅度，記入表1—1中。
3）校準(zhǔn)“校準(zhǔn)信號(hào)”頻率將掃速“微調(diào)”旋鈕置“校準(zhǔn)”位置，掃速開(kāi)關(guān)置適當(dāng)位置，讀取校準(zhǔn)信號(hào)周期，記入表1—1中。
2、示波器和毫伏表測(cè)量信號(hào)參數(shù)令信號(hào)發(fā)生器輸出頻率分別為500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均為1V（交流毫伏表測(cè)量值）的正弦波信號(hào)。調(diào)節(jié)示波器掃速開(kāi)關(guān)和Y軸靈敏度開(kāi)關(guān)，測(cè)量信號(hào)源輸出電壓周期及峰峰值，計(jì)算信號(hào)頻率及有效值，記入表1—2中。
3、交流電壓、直流電壓及電阻的測(cè)量
1）打開(kāi)模擬電路實(shí)驗(yàn)箱的箱蓋，熟悉實(shí)驗(yàn)箱的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法。
2）將萬(wàn)用表水平放置，使用前應(yīng)檢查指針是否在標(biāo)尺的起點(diǎn)上，如果偏移了，可調(diào)節(jié)“機(jī)械調(diào)零”，使它回到標(biāo)尺的起點(diǎn)上。
測(cè)量時(shí)注意量程選擇應(yīng)盡可能接近于被測(cè)之量，但不能小于被測(cè)之量。測(cè)電阻時(shí)每換一次量程，必須要重新電氣調(diào)零。
3）用交流電壓檔測(cè)量實(shí)驗(yàn)箱上的交流電源電壓6V、10V、14V；用直流電壓檔測(cè)量實(shí)驗(yàn)箱上的直流電源電壓±5V、±12V；用電阻檔測(cè)量實(shí)驗(yàn)箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ電阻器，將測(cè)量結(jié)果記入自擬表格中。常用儀器。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告6
在進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這次實(shí)驗(yàn)是在我們的課程中進(jìn)行的，它涵蓋了電路理論、電子技術(shù)、電機(jī)與控制等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的目的是設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的電路，實(shí)現(xiàn)對(duì)一個(gè)電燈的開(kāi)關(guān)控制。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要根據(jù)電路圖連接各個(gè)元器件，并使用萬(wàn)用表對(duì)電路進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我了解到，理論學(xué)習(xí)的知識(shí)必須要和實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用。
實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一些困難，比如對(duì)電路圖的理解不夠清晰，連接線路時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是，通過(guò)查閱資料和向老師請(qǐng)教，我逐漸克服了這些困難，最終成功地完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)果符合預(yù)期，電燈成功地實(shí)現(xiàn)了開(kāi)關(guān)控制。這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)電路理論有了更深入的理解，也增強(qiáng)了我的.實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
總之，這次電工實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告7
電工實(shí)驗(yàn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)電工理論的理解與掌握。在這門(mén)課程中，我通過(guò)一系列的電工實(shí)驗(yàn)，深入學(xué)習(xí)了電路電氣知識(shí)，并獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了技術(shù)技能，還培養(yǎng)了合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在接下來(lái)的五段式文章中，我將分享我在電工實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
首先，電工實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作使我對(duì)所學(xué)理論知識(shí)產(chǎn)生了深刻的印象。學(xué)習(xí)電工理論知識(shí)時(shí)，理論內(nèi)容晦澀難懂，有時(shí)難以理解和記憶。但通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我親手操作電路，并觀察到了電流、電壓等物理量的變化，這使我對(duì)理論知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)。例如，在直流電路實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我通過(guò)不同電阻并測(cè)量到電壓和電流的變化時(shí)，我能夠直觀地理解歐姆定律。實(shí)際操作讓我更深入地理解了電力學(xué)基礎(chǔ)，并進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的電工理論知識(shí)。
其次，在電工實(shí)驗(yàn)中，我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際操作中，往往會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，如電路短路、電阻損壞等等。遇到這些困難時(shí)，我們需要分析問(wèn)題的原因，并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。通過(guò)自己的努力和與同學(xué)的合作，我漸漸掌握了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。有一次，在實(shí)驗(yàn)中我遇到了電路短路的問(wèn)題，導(dǎo)致電路無(wú)法正常工作。經(jīng)過(guò)一番排查發(fā)現(xiàn)是接線有誤，我及時(shí)更正了接線，問(wèn)題得以解決。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了自信心和解決問(wèn)題的意識(shí)。
第三，電工實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的合作意識(shí)。電工實(shí)驗(yàn)通常需要團(tuán)隊(duì)合作，與同學(xué)共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要相互配合，互相協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)，也愿意與他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和想法。在一次復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)中，我們需要同時(shí)操控多個(gè)電路，各自的任務(wù)密切相關(guān)。通過(guò)密切的合作，我們成功地完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且有了更深的理解和更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。合作不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的聯(lián)系，也為我今后的工作與交往提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四，通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)，我了解了電氣工程領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。電工實(shí)驗(yàn)不僅涉及基礎(chǔ)的電路，還涉及到電機(jī)、變壓器等設(shè)備的使用和調(diào)試。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電氣設(shè)備的原理、使用方法、安全要求等有了更深入的`了解。在一次電機(jī)實(shí)驗(yàn)中，我需要根據(jù)要求調(diào)整電機(jī)參數(shù)，以達(dá)到理想的效果。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我深刻認(rèn)識(shí)到電氣設(shè)備在實(shí)際工程中的重要性和應(yīng)用前景。這樣的實(shí)踐讓我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并激發(fā)了我在電氣工程領(lǐng)域繼續(xù)深造和發(fā)展的熱情。
最后，電工實(shí)驗(yàn)使我體驗(yàn)到了科學(xué)精神和實(shí)踐樂(lè)趣。電工實(shí)驗(yàn)是一個(gè)探索未知的過(guò)程，每次實(shí)驗(yàn)都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我嘗試不同的方法解決問(wèn)題，不斷探索、學(xué)習(xí)和總結(jié)。我也深深地感受到了科學(xué)精神中對(duì)真實(shí)、客觀、可靠的追求。在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論相符合時(shí)，我獲得了滿足感和成就感，這使我對(duì)電工實(shí)驗(yàn)充滿了樂(lè)趣和動(dòng)力。
總之，通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深入了解了電工理論知識(shí)并獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。電工實(shí)驗(yàn)讓我了解了電氣工程領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，并激發(fā)了我的職業(yè)熱情和科學(xué)精神。通過(guò)電工實(shí)驗(yàn)，我獲得了很多，也收獲了許多，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)電工實(shí)驗(yàn)的熱情，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的技能和素質(zhì)。
電工實(shí)驗(yàn)報(bào)告8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我在京都大酒店擔(dān)任電工一職已有一個(gè)多月了。在此期間，很多事情讓我受益匪淺，失敗了很多，收獲的更多，也許這就是所謂的經(jīng)驗(yàn)吧。面試那天，我們主管對(duì)我說(shuō)，在他這個(gè)地方，他對(duì)我們的最主要的要求是勤奮，勤奮，再勤奮。至于技術(shù)方面，在日后熟悉了再慢慢培養(yǎng)起來(lái)，這對(duì)于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是無(wú)比的寬容。話已說(shuō)到這個(gè)地步，我想我應(yīng)該知道該怎么做了。
小秦是我的第一位師傅，上班的第一個(gè)星期帶我簽到，帶我熟悉環(huán)境和指導(dǎo)我有關(guān)的注意事項(xiàng)，上班的流程是怎樣的，遇到緊急情況該如何處理。從他那里，我學(xué)到了如何看水位、燒水；該如何拆裝排風(fēng)扇以及更換里面的零件，拆裝清洗空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)、貼墻紙等等。時(shí)間久了我也漸漸熟悉這些方面的工作了，能夠單獨(dú)去處理一些簡(jiǎn)單的，還有他教過(guò)我的。雖說(shuō)一些基本的會(huì)了，但是在一些細(xì)節(jié)和稍微復(fù)雜一點(diǎn)的還是需要請(qǐng)教他。另外，徐師傅和王主管他們這些技術(shù)過(guò)硬的師傅教給我的更多。
以前兩根導(dǎo)線相接的時(shí)候，我總是用手繞然后用力捏緊就好了，沒(méi)有用鉗子鉗緊。有次我在接一個(gè)排風(fēng)扇，被王主管看到了，說(shuō)這樣子不行，風(fēng)扇有大功率電機(jī)，我那樣的解法在風(fēng)扇運(yùn)行時(shí)容易松動(dòng)照成點(diǎn)接觸不良，很容易燒掉電動(dòng)機(jī)。應(yīng)該用鉗子鉗緊。另外，看到我包絕緣膠的`時(shí)候，教了我另外一種包法。在環(huán)境允許的情況下，可以不用老土的按照書(shū)本上的做法，可以把兩根導(dǎo)線掰向同一端，讓裸露部分外露，這樣子包起來(lái)既穩(wěn)當(dāng)又方便，在特定環(huán)境能節(jié)約出很多的時(shí)間。以前我都沒(méi)有拆裝過(guò)射燈，有一次絲綢館的射燈壞了，我去看了看卻無(wú)法下手，因?yàn)榭床坏骄�，也看不到任何螺絲刀外露，這個(gè)使我為難了好久，王主管有拆過(guò)，所以他一來(lái)就給我說(shuō)了有兩個(gè)地方卡住，旋轉(zhuǎn)這兩個(gè)地方就能拆開(kāi)燈罩，檢查燈是否壞掉，在兩燈之間互相調(diào)換安裝，就可能檢測(cè)出燈絲是否燒了。球形鎖是現(xiàn)在住房用得最多的一種鎖，以前的我都沒(méi)有安裝過(guò)，不過(guò)看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，但是，裝這個(gè)鎖也有竅門(mén)，王主管點(diǎn)醒我用電筆或者一些小的東西按住一個(gè)按鈕，拆開(kāi)把手，然后才可以一步一步的裝上。后來(lái)我成功的裝上了球形鎖，相信在以后的工作或者生活中會(huì)有很大用處。
汗流浹背了還是沒(méi)能裝進(jìn)去。不得已又請(qǐng)教他，他一來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從外面往里一扣，然后慢慢使勁壓過(guò)另一端，美滿的完成了安裝。簡(jiǎn)單的一分鐘，我竟然花了差不多半小時(shí)還搞不定。這就是經(jīng)驗(yàn)，是技術(shù)呀。從他那里，我還學(xué)會(huì)了床頭燈開(kāi)關(guān)的安裝、剪鐵板、鉚釘鉗的使用、電話好壞的檢測(cè)等技術(shù)。
總結(jié)這個(gè)月來(lái)，我自己領(lǐng)悟的東西也很多，但是說(shuō)不出來(lái)。以前的我都沒(méi)有安裝過(guò)電腦，但是叫我去裝的時(shí)候能夠慢慢的理清思路成功的裝好一臺(tái)電腦，以前的我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題一竅不通，偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了自動(dòng)獲取ip的方法，我就用手機(jī)拍下，以備工作之須，想不到還真用得上。但是，我感覺(jué)自己有的時(shí)候十分粗心，經(jīng)常忘記關(guān)掉水閥開(kāi)關(guān)，造成不必要的浪費(fèi)，經(jīng)常漏掉一些工具，跑了好多冤枉路，浪費(fèi)了好多時(shí)間，最最嚴(yán)重的一次錯(cuò)誤竟然把一個(gè)樓層的鑰匙忘在了一個(gè)客房了，害我半夜三更了還有去敲門(mén)拿鑰匙。事情發(fā)生了才知道它的嚴(yán)重性。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性，同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在某種情形下無(wú)法勝任這個(gè)工作，所以在以后的工作中，我應(yīng)該努力將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，使自己面對(duì)以后的工作有一定的底氣和信心。
在這個(gè)不大不小的舞臺(tái)上，感謝他們教會(huì)了我這么多。一個(gè)月工作試用期，讓我學(xué)到了以前工作和學(xué)習(xí)都沒(méi)有學(xué)到的東西，仿佛自己一下子成長(zhǎng)了好多。至于我們能否獨(dú)立處理問(wèn)題是事，我想大部分我們還是可以的。請(qǐng)同志們放心，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心，我們一定好好做好自己應(yīng)該做的自己能做的事情。
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