街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的街道辦事處實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝劉老師的應(yīng)到和胥老師的接待，使我和xxX有了這一次在xx街道辦事處的親臨參觀實(shí)習(xí)，讓我們了解到社區(qū)的基本情況。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我們的確都感受到實(shí)習(xí)使我們從課堂上走出來，大開眼界，鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，所有走進(jìn)xx社區(qū)，勝讀十年書，下面就是我用最平但的語(yǔ)言，不天安門嫻熟的確文筆對(duì)這次實(shí)習(xí)的記錄。并附帶一點(diǎn)自己的見解，希望老師提出寶貴建議和意見。
本來我是想在去處社區(qū)的確前一天稍微準(zhǔn)備幾個(gè)問題的，后代覺得還是等到后隨叫隨到比較適合。于是就耐心等待，以一種輕松的確心態(tài)去面對(duì)。還是好比胥老師先告訴我兩實(shí)習(xí)的日程安排：
第一：同下去到各社區(qū)檢查文體工作。
第二：同在本單位整理材料。
上午八點(diǎn)我兩帶著系里開的確介紹信來到xx街道辦事處，胥立敏老師熱情的接待了不得我倆。隨后，我們?cè)隈憷蠋煹拇_安排下在辦公室熟悉了環(huán)境。這間辦公室并不大，包括胥老師在內(nèi)的有三個(gè)工作人員，胥老師負(fù)責(zé)文體方面的工作，其他二位負(fù)責(zé)計(jì)生工作。待了一上午，胥老師并來給我安排什么工作。她告訴我倆下午開始，她要帶我倆去處各個(gè)社區(qū)檢查。我開始有了疑問，社區(qū)怎么還有社區(qū)，我來的不就是社區(qū)嗎？怎么又有下面的社區(qū)呢？我問了胥老師，她告訴我：這個(gè)社區(qū)的辦事處，xx社區(qū)辦事處下面有八個(gè)社區(qū)。每個(gè)社區(qū)都要接受xx街道辦事處的確管理。我以前一點(diǎn)、也不明白社區(qū)管理是怎么回事，現(xiàn)在總算明白點(diǎn)也不明白社區(qū)管理是怎么回事，現(xiàn)在總算明白了個(gè)大概，朝陽(yáng)區(qū)內(nèi)分了幾個(gè)大范圍的社區(qū)為辦事處，各辦事處在細(xì)分了幾個(gè)每一個(gè)街一委的確具體各個(gè)社區(qū)，這便是社區(qū)的層級(jí)劃分，整個(gè)上午，我倆待著這無所事事，坐在小屋里又礙事，來幾個(gè)人辦事，屋里就擠不下了，我倆便到樓上、下每個(gè)屋里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這棟二層小樓別看小，室內(nèi)的機(jī)構(gòu)還真不少，我屋是主觀計(jì)劃生育的確，誰(shuí)要結(jié)婚、誰(shuí)要生孩子都的上這兒先報(bào)告。隔避撒播管民政的確，樓上是領(lǐng)導(dǎo)辦公室還有幾間是管勞保的，總之小樓居然有這么多的辦公室，我想辦公條件差了點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)有所改善來辦事的確人真多，但我感到辦事的很是復(fù)雜，總是需要多個(gè)公章，程序煩瑣得讓人煩，我倆期盼這下午的到來。
�。ㄒ唬┪捏w工作檢查
下午一點(diǎn)半正式上班，頂這火熱的日頭，胥老師帶領(lǐng)我倆開始了社區(qū)檢查之行。各個(gè)社區(qū)大多在辦事處附近，但是頂著烈日去檢查還是很辛苦的，這也使我深深體會(huì)到一個(gè)社區(qū)工作的辛勞。首先，我們到的是寬平社區(qū)，胥老師告訴我們這是糊系社區(qū)條件最好的社區(qū)，果然不錯(cuò)，是二層小樓，但是要寬敞明亮多了，一樓是社區(qū)開的一個(gè)健身房，這個(gè)社區(qū)多少也有一些收入。二樓是辦公的地方，類似于郵電的收費(fèi)大廳，每個(gè)辦公地點(diǎn)都會(huì)掛上一個(gè)牌子寫明他的業(yè)務(wù)范圍。例如戶口、就也、勞保等。胥老師給我倆向負(fù)責(zé)人的主任做了介紹，便開始檢查了。其實(shí)，檢查并非我上午想的那樣去社區(qū)各個(gè)檢查，而是各社區(qū)負(fù)責(zé)文化的主任到它的轄區(qū)內(nèi)各個(gè)門市去檢查，主要檢查個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所：歌廳、音像店、書店、打字復(fù)印社等，然后做好檢查記錄，每月一次。而胥老師是每半年來一次檢查他們的記錄。看看是否合格。胥老師的另一個(gè)檢查內(nèi)容便是各社區(qū)開展活動(dòng)的記錄以及區(qū)里各項(xiàng)重大活動(dòng)的記錄，于是我明白了社區(qū)工作的內(nèi)容，辦事處人員負(fù)責(zé)檢查，社區(qū)工作者做具體工作。胥老師開始檢查他們的活動(dòng)記錄，發(fā)現(xiàn)問題還真的不少，幾乎所有活動(dòng)的記錄都來按要求上照片，在者有的記錄缺少活動(dòng)內(nèi)容和參加人員，胥老師都做了一一交待、。而我倆的任務(wù)是在胥老師檢查完那本“文化場(chǎng)所檢查記錄”后將檢查記錄眷寫到我們帶來的本子上以備案。這本檢查記錄也不是沒問題，最為重要的表現(xiàn)在“現(xiàn)場(chǎng)檢查”記錄的內(nèi)容太少，一句兩句太不具體。胥老師吩咐那為負(fù)責(zé)的主任要補(bǔ)上，有告訴我倆要在添加些內(nèi)容。我倆就掄開膀子抄起來，其實(shí)寫的是一些套話，大同小異，無非是？“經(jīng)營(yíng)手續(xù)齊全，營(yíng)業(yè)執(zhí)照完備�！薄拔窗l(fā)現(xiàn)有18歲以下的進(jìn)入網(wǎng)吧”若是音箱店就寫“未發(fā)現(xiàn)有黃色淫穢音像別的”等等。我要是直言不惟的說，這是個(gè)機(jī)械的工作，里面有太多的不真實(shí)性，我有許多質(zhì)問，那個(gè)主任是否真正的作到每個(gè)月都去檢查那些門市經(jīng)營(yíng)的情況呢？看來基層工作中流露出許多的弊端，盡管我現(xiàn)在沒發(fā)改變，但我會(huì)去發(fā)現(xiàn)去思考解決的辦法。我倆抄太累，這一天的實(shí)習(xí)就在最后一次落筆處結(jié)束了，有了新的感受和認(rèn)識(shí)。
第二天八點(diǎn)半我倆準(zhǔn)時(shí)到了街道辦事處上班，工作的內(nèi)容和昨天的一樣，還是去檢查各社區(qū)工作。這天去了進(jìn)化社區(qū)，負(fù)責(zé)這攤工作的主任是個(gè)新手，他對(duì)這方面工作還不是很熟悉，但從記錄來看，已經(jīng)很努力了。在抄寫副本記錄的間隙我與她攀談了一會(huì)兒，也告訴我她要平時(shí)的工作太多了，收費(fèi)、檢查、戶口忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我說看來社區(qū)工作都在基層，機(jī)關(guān)里的人都閑的發(fā)悶，她直夸我講的對(duì)。
在接接下來的兩三天中，工作的內(nèi)容都一樣，我在也不愿意在復(fù)訴。這里只寫些我的一點(diǎn)看法。各社區(qū)主任的工作態(tài)度不太認(rèn)真，有能虛做假的嫌疑。他們中很少有幾個(gè)回真正每個(gè)月都去轄區(qū)內(nèi)的門市檢查，有些人以記錄上看一年能去檢查一次就已經(jīng)不錯(cuò)了。最后，還得拉上我這個(gè)實(shí)習(xí)的“小學(xué)生”跟這能虛做假，就顯得很荒唐。有很多問題在以前我只憑主觀臆斷，但是從實(shí)習(xí)中讓我認(rèn)識(shí)到看問題要一切從實(shí)際出發(fā)的重要性，不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度固然應(yīng)當(dāng)給批評(píng)，可更多時(shí)候我想還應(yīng)理解他們工作中實(shí)際遇到的難處，用一種教育引導(dǎo)的方式要求主任的工作認(rèn)真程度會(huì)更好。
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由于上周區(qū)里召開了一次全國(guó)性的文體工作會(huì)議，胥老師需參加會(huì)議，于是在上周末訪社區(qū)檢查的工作便耽誤了兩天。上周檢查時(shí)余下的幾個(gè)社區(qū)只好這個(gè)禮拜去檢查。周一，周二花了兩天的時(shí)間走了余下的社區(qū)，將檢查記錄全部集錄完畢，很是辛苦。周三我同胥老師走了趟社區(qū)成立的藝術(shù)團(tuán)，由于八一將至，xx社區(qū)要求軍民共建，單位“高炮旅”進(jìn)行慰問演出。負(fù)責(zé)問題工作的胥老師要持地去藝術(shù)團(tuán)商定演出節(jié)目等有關(guān)事宜，這是問題工作中最為重要的內(nèi)容，其余工作還如平時(shí)各社區(qū)展開各類活動(dòng)，趕到重大節(jié)日的相關(guān)匯演等，都是一個(gè)社區(qū)文體工作者需要負(fù)責(zé)的工作，我們了南站社區(qū)的一處辦公點(diǎn)，藝術(shù)團(tuán)便在二樓一間大空房子里排練，他們大都是由退休的社區(qū)干部組成，唄拉談唱樣樣皆行，“老有所為，老有所養(yǎng)”在他們身上強(qiáng)烈的體現(xiàn)，同時(shí)也可看出社區(qū)內(nèi)文體工作開展的也滿有聲色。胥老師也負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)的老師接洽商定了具體節(jié)目和演出的相關(guān)事宜后。我們便離開藝術(shù)回到了辦事處。
此后，在辦公室的時(shí)間里，我倆幫助胥老師將前些日子的檢查記錄裝訂成冊(cè)，整理妥當(dāng)。胥老師告訴我這些是留作年底檢查的，前幾日，我們整理的上半年的記錄，以等年底上級(jí)的工作檢查。機(jī)關(guān)事業(yè)單位全都忙在年底，一年中的各項(xiàng)工作都需在年終做出總結(jié)，還要布置下一年的工作計(jì)劃。在剩下的兩天中，我倆基本上無所事事做好了記錄內(nèi)容后只得做在辦公室內(nèi)看著辦事的人進(jìn)進(jìn)出出，或者隨手翻翻當(dāng)天的報(bào)紙打發(fā)無聊的時(shí)光，人一多，我倆在屋里就顯得礙事，我想還是跑社區(qū)好，既鍛煉能力有增添長(zhǎng)見聞，比坐在屋里一整天什么也不干好多了。
（三）實(shí)習(xí)總結(jié)
短暫的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。讓我最為辛苦的是一個(gè)多星期在各社區(qū)的檢查的經(jīng)歷，使我最無奈的是兩天坐在辦公室整理材料的時(shí)光。實(shí)習(xí)期間讓我感受頗多，公共事業(yè)管理這一專業(yè)是個(gè)很急于深入發(fā)掘潛力的專業(yè)，就社區(qū)工作一方面而言，在基層工作中，我們需求有能力有素質(zhì)的人才擔(dān)當(dāng)主任的職位。而現(xiàn)在我看到更多居委會(huì)主任是能力不強(qiáng)，素質(zhì)不高的家庭主婦，工作中大能虛做假，欺上瞞下的現(xiàn)象。應(yīng)該改變，一時(shí)半會(huì)該不了可以慢慢的來，逐步引進(jìn)新人來改變這一工作局面。在機(jī)關(guān)工作中，也讓我體會(huì)到很多工作人員不把心思放在業(yè)務(wù)上。整天忙于本身工作不相干的事，在也工作服務(wù)態(tài)度不算好，有損組織形象。短暫的實(shí)踐，讓我走出課堂，在實(shí)際工作環(huán)境中理解了本專業(yè)的基本情況，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)大有裨益，也為今后工作將理論應(yīng)用于實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題也不可忽視，公共事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)行和發(fā)展的基本條件，是現(xiàn)代社會(huì)公共利益實(shí)現(xiàn)需要，也是滿足社會(huì)多樣化的途徑。基礎(chǔ)工作做不好，是必須影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業(yè)中的弊端是應(yīng)，每一個(gè)公共事業(yè)工作者去思考的。
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