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機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告

時間:2023-03-23 20:16:09 報告 我要投稿

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用

  在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用1

  學(xué)校為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到xx公司進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí),現(xiàn)在將我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷整理為實(shí)習(xí)報告如下。

  一、企業(yè)介紹

  xx公司主要以生產(chǎn)m-級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

  二、實(shí)習(xí)過程

  在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的.一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。

  開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。

  閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。

  現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在xx公司的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用2

  1、實(shí)習(xí)目的

  通過在重冶金中的實(shí)習(xí),可以在實(shí)踐中接觸到一些與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的實(shí)踐能力,為以后畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)百分表和千分尺在機(jī)械加工中的使用。

  1、使用前,檢查測量桿的靈活性。即輕推測量桿時,測量桿應(yīng)在套筒內(nèi)活動靈活,無任何卡阻現(xiàn)象,每次放松后指針能回到原來的刻度位置。

  2、測量時,不要使測量桿的行程超出其測量范圍;不要使測量頭突然碰到零件;不要使百分表和百分表受到劇烈的振動和沖擊,不要將零件強(qiáng)行壓入測頭,以免損壞百分表和百分表的零件,失去精度。因此,用百分表測量表面粗糙或明顯不平的零件是錯誤的。

  3、用百分表校正或測量零件時,測量桿應(yīng)有一定的初測力。

  即當(dāng)測頭與零件表面接觸時,測桿要有0.3-1mm的壓縮量(百分表可以小一點(diǎn),只需要0.1mm),使指針轉(zhuǎn)動半圈左右,然后轉(zhuǎn)動表圈,使刻度盤的零刻線與指針對齊。輕輕拉動手持測量桿的圓頭,拉起放松幾次,檢查指針?biāo)傅牧泓c(diǎn)是否有變化。當(dāng)指針的零位穩(wěn)定后,開始測量或校正零件。如果是校正零件,此時開始改變零件的相對位置,讀出指針的偏轉(zhuǎn)值,就是零件安裝的偏差值。

  4、檢查工件的平面度或平行度。

  將工件放在平臺上,使測頭與工件表面接觸,將指針調(diào)至擺轉(zhuǎn),然后將百分表與指針對準(zhǔn),再慢慢移動表座或工件。指針順時針擺動,說明工件偏高,逆時針擺動,說明工件偏低。

  進(jìn)行軸向測量時,指針擺動的最大次數(shù)為讀數(shù)(最高點(diǎn)),測量孔時,指針擺動的最小次數(shù)(最低點(diǎn))為讀數(shù)。

  檢查工件偏心度時,如果偏心度很小,可以測量偏心度。將被測軸安裝在兩個中心之間,使千分表的測頭接觸偏心位置(最高點(diǎn)),并用手轉(zhuǎn)動軸。千分表上顯示的最大值和最小值(最低點(diǎn))之差等于偏心的實(shí)際大小。偏心套的偏心距也可以用上述方法測量,但偏心套必須在心軸上測量。

  由于百分表測量范圍的限制,上述方法無法測量偏心量較大的工件。這時候就可以間接測出偏心度了。測量時,將V形鐵放在平板上,將工件放入V形鐵中,轉(zhuǎn)動偏心軸,用百分表測量偏心軸的最高點(diǎn)。找到最高點(diǎn)后,工件就固定了。然后用百分表水平移動,測量偏心軸外圓與基準(zhǔn)外圓之間的距離A,然后用下列公式計算偏心率E:

  在偏心率的間接測量方法公式中

  E——偏心率(毫米);

  D——基準(zhǔn)軸的外徑(毫米);

  D——偏心軸直徑(毫米);

  A——基準(zhǔn)軸外圓與偏心軸外圓之間的最小距離(mm)。

  用上述方法,必須用百分位尺測量基準(zhǔn)軸直徑和偏心軸直徑,才能得到正確的實(shí)際尺寸,否則計算中會產(chǎn)生誤差。

  5、檢查車床主軸軸線與刀架的平行度時,將檢驗(yàn)棒插入主軸錐孔內(nèi),將百分表固定在刀架上,并使百分表探針接觸檢驗(yàn)棒表面。

  移動刀架,分別檢查側(cè)母線A和上母線B,記錄百分表讀數(shù)的最大差值。為消除檢驗(yàn)棒軸線與旋轉(zhuǎn)軸不重合對測量的影響,必須將主軸旋轉(zhuǎn)180o,重新檢查A和B的誤差,兩次測量結(jié)果的代數(shù)和為主軸軸線對刀架運(yùn)動的平行度誤差的一半。要求水平面內(nèi)平行度公差只能向前偏,即檢驗(yàn)棒前端偏向操作者;垂直面內(nèi)的平行度公差只能向上偏移。

  6、檢查在水平面內(nèi)移動的刀架的.直線度時,將千分表固定在刀架上,使其測頭位于主軸和尾座頂部之間的母線側(cè),并調(diào)整尾座,使千分表在檢驗(yàn)棒兩端的讀數(shù)相等。然后移動刀架,并在全行程進(jìn)行檢查。百分表讀數(shù)在整個行程中的最大代數(shù)差就是水平面內(nèi)的直線度誤差。

  7、百分表和百分表在使用過程中,應(yīng)嚴(yán)格防止水、油和灰塵滲入儀表,測量桿上不得加油,以免帶灰塵的油進(jìn)入儀表,影響儀表的靈活性。

  8、千分表和百分表不使用時,測量桿應(yīng)處于自由狀態(tài),以免儀表中的彈簧失效。例如,內(nèi)徑千分表上的千分表在不使用時應(yīng)取下存放。

 。2)刀具的種類及注意事項(xiàng)

  另外,我對機(jī)械加工有一定的了解。我們在學(xué)校實(shí)習(xí)的車床一般都是ca6140之類的小車床,但是在我們公司,我們用的是大車床,切工件不是學(xué)校用的塑料制品,而是各種成型的鋼材比如45#鋼等等。在機(jī)械加工的過程中,我發(fā)現(xiàn)刀具的使用非常重要,因?yàn)榈毒叩牟馁|(zhì)對加工表面的質(zhì)量有影響,工件的精度也對機(jī)械的性能有影響。因此,刀具的選擇也是非常重要的,因?yàn)樗鼈兣c被加工材料之間的摩擦系數(shù)、親和力、耐磨性和可磨性。

  刀具一般采用普通碳鋼或合金鋼,如焊接車刀、鏜刀、車削頭、鉸刀的刀柄。較小的刀具或切削載荷較大的刀具應(yīng)采用合金工具鋼或整體高速鋼制造,如螺紋刀具、成形銑刀、拉刀等。然而,所有的工件都是在車間里用同一把刀加工的。我認(rèn)為應(yīng)該選擇不同的刀具來加工不同的材料。實(shí)習(xí)中還發(fā)現(xiàn),磨刀是車床操作人員必須掌握的技能,因?yàn)槟サ兜馁|(zhì)量對工件的影響很大。在工廠看師傅磨刀的同時,我也試著自己磨。

 。3)車床加工工件的夾緊和校正

 。1)工作前按規(guī)定潤滑機(jī)床,檢查各手柄是否到位,并進(jìn)行局部試運(yùn)轉(zhuǎn)五分鐘,確認(rèn)一切正常后,方可操作。

 。2)卡盤應(yīng)緊固,啟動機(jī)器時扳手不能留在卡盤或夾頭上。

 。3)工件和刀具要夾緊牢固,刀桿不能伸出太長(鏜孔除外);轉(zhuǎn)動小刀架停止,防止刀具碰撞卡盤、工件或割傷手。

 。4)工件運(yùn)轉(zhuǎn)時,操作者不能面對工件站立,靠在車床上,不要踩在油底殼上。

 。5)高速切削時,應(yīng)使用斷屑器和防護(hù)罩。

 。6)禁止高速反制動,汽車要后退,平穩(wěn)停放。

 。7)清除鐵屑,使用刷子或?qū)S脪煦^。

 。8)用銼刀打磨工件,右手在前,左手在后;用砂布拋光工件時,應(yīng)使用“手鉗”等工具防止絞擰。

 。9)所有在用的物品、數(shù)量和切割工具應(yīng)放在附近安全的地方,做到整齊有序。

 。10)如果車床沒有停止,禁止在車床前面拿取或測量工件。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會

  時光荏苒,再過四個月我就大學(xué)畢業(yè)了,大學(xué)生活也就告一段落了。

  回憶昨天似乎就在眼前,時間卻像水一樣在我們指尖悄悄流走!而我們即將踏上社會,走上自己的工作崗位!我們知道,機(jī)械制造業(yè)是一個國家最基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè),也決定了一個國家制造業(yè)的整體水平。起步早,但發(fā)展最令人擔(dān)憂。比如中國的汽車工業(yè),相比機(jī)械制造業(yè),現(xiàn)在的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率都要高很多。當(dāng)然,這也是因?yàn)闄C(jī)械行業(yè)的特點(diǎn)起著決定性的作用。

  對于我們機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生來說,或者對于我們以后從事機(jī)械和機(jī)電一體化制造的人來說,到機(jī)械制造企業(yè)實(shí)習(xí)是非常重要的。

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  一、實(shí)習(xí)意義

  我們大家都知道,一個高校畢業(yè)生在三年或四年大學(xué)生涯結(jié)束之前都要參加一次踏入社會前的實(shí)習(xí)活動。對于這個活動的意義,不同人、不同的學(xué)校有不同的看法。我個人認(rèn)為,畢業(yè)前的實(shí)習(xí)活動對于一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說是非常有必要的,大學(xué)生活是美好而快樂的,可是我們學(xué)生同樣也在象牙塔中封閉了太久,我們不了解企業(yè)、不了解社會更不了解自己的能力和水平。通過實(shí)習(xí)可以讓我們嘗試著接觸社會和企業(yè),了解企業(yè)也了解自己。

  如今的大學(xué)生就業(yè)從過去的分配時代到了自主尋找時代,而現(xiàn)在的就業(yè)形勢很不樂觀,很多單位在招聘的時候列出需要有工作經(jīng)驗(yàn)的條件,這對于剛走出校門的畢業(yè)生來說是很難達(dá)到的。這時,社會實(shí)習(xí)就顯得尤為重要,它不單是對自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累,還能夠讓自己明確以后的發(fā)展方向,對提高自身能力有著極為重大的意義。

  因此,有了這次我的社會實(shí)習(xí)。

  二、操作流程及感想

  金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

  在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,焊工,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動手能力。

  1、車工

  我所在的第一組首先接觸的車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

  老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。

  從下午開始,我們開始了實(shí)際的加工工作,我們的任務(wù)是要用45號鋼坯料加工一個錘柄。老師先給我們演示了一遍加工過程,看著師傅加工出來的精致的錘柄,我們一個個都躍躍欲試?磶煾导庸さ臅r候特別輕松,操作自如,我自己加工的時候才知道什么叫差距,且不說開始時候?qū)嚧驳目謶指校叽绲臏y量和進(jìn)刀量的控制就得忙活半天,有時候還會忘記了加工的步驟,有點(diǎn)手足無措的感覺,最后在師傅的指導(dǎo)下終于完成了自己的錘柄,雖然稱不上杰作,但看著自己的成果,心里還是美滋滋的。

  車工是產(chǎn)品加工中非常重要的一個工種,是對經(jīng)驗(yàn)和熟練程度要求較高的一個行業(yè),經(jīng)過自己的實(shí)際操作才知道,功夫真的不是一天練就的,師傅做的時候在自動走刀和手動走刀的銜接非常流暢,幾乎看不出什么痕跡,而我自己做的時候老是感覺會有一點(diǎn)停頓,一致中間有過渡的痕跡;師傅加工的錐面平整、光滑,為我自己加工的時候雖然特別仔細(xì),但還是做不到師傅那樣的進(jìn)刀速度的均勻。

  經(jīng)過師傅的講解和我們的實(shí)際操作,我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡單的設(shè)計時就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。同時實(shí)際操作也增強(qiáng)了我們的動手能力。

  2、數(shù)控機(jī)床

  數(shù)控車床的操作是我們實(shí)習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多,可以讓機(jī)床自動連續(xù)完成多個步驟,同時在加工之前還可以進(jìn)行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因?yàn)檎`操作而帶來的原料的浪費(fèi):并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點(diǎn)突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,能夠進(jìn)行簡單的編程操作。隨后我們開始按照圖紙進(jìn)行程序編輯工作,開始的時候不太熟悉,總是出現(xiàn)加工出錯的情況,經(jīng)過反復(fù)的研究和修改,第一個程序終于順利完成了,看著界面上成功模擬出加工的過程,加工出成品,心中陡然升起一股成就感。

  雖然我們所用的設(shè)備是僅供實(shí)習(xí)而專門設(shè)計的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有一定的區(qū)別,而且比較陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的基本原理,只要將機(jī)床通過一定的接口與計算機(jī)相連接,通過一定的應(yīng)用軟件就可以成功的控制機(jī)床,將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過編程來控制,使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動完成一些復(fù)雜的加工過程。

  經(jīng)過努力,按照老師的要求,我成功完成了任務(wù),用三種方式(絕對坐標(biāo)、相對坐標(biāo)、循環(huán))編出了加工程序。我們所做的只是最基本的加工,相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的區(qū)別,但還是感覺收獲頗多。

  3、鉗工

  鉗工是我們這次金工實(shí)習(xí)中相對最累的一個工種,我們的任務(wù)是要將一塊條形的坯料加工成一個錘頭。

  師傅告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn)。我們先將坯料用虎鉗夾緊,用銼刀銼出兩個光潔平整的平面,這個看似簡單的工作還真是一項(xiàng)技術(shù)活,需要掌握好銼刀的角度和力度,而且運(yùn)動要平穩(wěn),只有這樣才能很好的銼出平整的平面來。同時,這還是一項(xiàng)比較耗費(fèi)體力的活動,一個動作不停的重復(fù),不大一會兒將肩膀和胳膊就開始有點(diǎn)酸了,還是沒有銼下去多少,鉗工的工作效率低果然是名不虛傳。之后我們用畫線工具進(jìn)行畫線,畫出錘頭的輪廓。然后用手鋸條沿著所畫的線進(jìn)行鋸割,這對于沒有什么經(jīng)驗(yàn)的我們還真算的上是一個挑戰(zhàn),想要鋸直了還是真的不容易。首先要把握好方向,不能發(fā)生偏斜,力度要均勻,而且要比較專注,否者很容易把鋸條折斷。一次鋸割的量是比較小的,太快了反而會因鐵屑附著在鋸條的表面而影響了鋸割的速度,需要合理把握力度,才能適當(dāng)?shù)氖切实玫教岣。?jīng)過一番努力,終于鋸了下來,雖然表面不是很平整,還是比較滿意的。我們的`錘頭輪廓清晰起來,隨后進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋砻驿S削,把錘頭銼成方形的,使各個表面平整,并銼掉鋒利的棱角。我們的錘頭終于完成了。

  在師傅的指導(dǎo)下,我們將自己的錘頭和錘柄進(jìn)行了錨固,我們的錘子終于全部完工了,雖然因?yàn)榧夹g(shù)不太熟練,難免會有些瑕疵,但那畢竟是自己一手打造的,看著自己親手做出來的小錘子,心里還是有難以抑制的喜悅,這將是金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我們可以走的除了經(jīng)驗(yàn)和美好回憶之外最值得紀(jì)念的東西了。

  4、焊工

  早就見過路邊工人焊接工件時的樣子,大的面罩,刺眼的光,是我們對焊接最初的認(rèn)識。通過這兩天的學(xué)習(xí)和親手操作,我們就不只是停留在這樣淺層的認(rèn)識上了。

  老師具體向我們介紹了幾種連接方法,焊接的概念、過程,常用焊接方法,特別是手弧焊,交流弧焊機(jī),焊條的種類、型號、組成和作用,工藝參數(shù)的選擇等,詳細(xì)講解了焊接的操作:引弧、運(yùn)條、焊縫收尾,并一一向我們演示,指出各種大家易犯的錯誤,還說明了一些情況的處理,最后老師講述了一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護(hù)自己,帶好手套和面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,要按照螺旋線來運(yùn)條,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。開始嘗試的時候,好不容易克服了對于焊接的恐懼感,但操作相當(dāng)不熟練,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績通過。通過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。

  以前在金屬工藝學(xué)上就學(xué)過有關(guān)焊接的知識,但只是停留在書本上的認(rèn)識,通過這兩天的學(xué)習(xí),我們更直接的認(rèn)識了焊接設(shè)備,掌握了手工電弧焊最基本的一些操作方法,雖然跟師傅比差的相當(dāng)?shù)亩,但我們所練?xí)的是最基本也是最實(shí)用的東西,我想如果以后真的遇到需要的情況,我能夠成功的應(yīng)付一些簡單的情況了。

  5、刨工

  最后的兩天我們組實(shí)習(xí)的工種是刨工。我們所用的設(shè)備是老式的牛頭刨床,老師給我們講解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)和基本特性以及牛頭刨床的加工范圍。這種牛頭刨床具有比較典型的擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)具有急回特性,在進(jìn)刀加工的時候運(yùn)行速速比較平穩(wěn),速度較慢,復(fù)位的速度較快。老師說這是仿照當(dāng)年蘇聯(lián)的機(jī)床制造的,在上世紀(jì)五六十年代,也算是比較先進(jìn)的設(shè)備了,但是現(xiàn)在看來已經(jīng)很落伍了,生產(chǎn)效率相當(dāng)?shù)牡。我們所要完成的任?wù)就是用刨床為鉗工加工出做錘頭所用的坯料,把圓柱狀的鋼件刨出四個平面,使之成為規(guī)則的方形柱狀。

  老師想給我們講述和演示了牛頭刨床的操作方法,然后我們按照老師的方法來進(jìn)行實(shí)踐。牛頭刨床的操作是相對比較簡單的,只要掌握好進(jìn)刀的時機(jī),和進(jìn)刀的幅度,而且進(jìn)刀量均勻,就可以刨出比較平整的平面來。我們各個同學(xué)都進(jìn)行了實(shí)際操作,最后在我們的共同努力下,完成了12塊坯料的加工工作,我們也都學(xué)會了刨床的簡單基本操作。

  刨工實(shí)習(xí)的車間時一個比較綜合的車間,我們在這個車間還看到了銑床及磨床的工作,老師還給我們介紹了剪板機(jī)和折邊機(jī)。最后這兩天實(shí)習(xí)可謂是收益頗多,看到可好多以前沒有見過的金屬加工設(shè)備,對金屬加工又有了進(jìn)一步的了解。

  三、總結(jié)

  短短的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對各種機(jī)器的深刻認(rèn)識,并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)令人難以忘懷。金工實(shí)習(xí)帶給我的,不僅僅是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報告通用4

  機(jī)電一體化是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械制造和原理、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、通過工作實(shí)習(xí)加深了對機(jī)電一體化專業(yè)認(rèn)識,鞏固了專業(yè)思想,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。

  2、熟悉公司工作流程、專業(yè)涉及的工作要領(lǐng)。為以后走上更好的工作崗位積累一定的知識和經(jīng)驗(yàn)。

  3、開拓我們的視野,增強(qiáng)了專業(yè)知識,鍛煉了獨(dú)立工作的能力,拓展了更廣的知識和業(yè)務(wù)。

  二、實(shí)習(xí)情況介紹:

  主要工作是協(xié)助公司完成后勤規(guī)劃管理的項(xiàng)目,主要分為:

  (1)機(jī)械手配件統(tǒng)計管理;

  (2)機(jī)臺定位環(huán)統(tǒng)計管理;

  (3)技術(shù)員用備品管理請購;

  (4)備品室進(jìn)出管理。其中還兼職架立模具。

  三、實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn):

  20xx年xx月——20xx年xx月在xx電子股份有限公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  終于到了正式工作的時候了,我到了成型生計部門,在這里我知道了成型生計部門的`作用,主要是控制注塑機(jī),制作出想要的產(chǎn)品。

  注塑成型是利用塑膠原料受熱后成為熔融狀態(tài)流體利用注射成型機(jī)的壓力、速度,將熔融塑膠注射入預(yù)先設(shè)計好的緊閉模腔內(nèi),經(jīng)過冷卻后而得到所需的制品的過程。

  作為一個專案除了要了解自己所做的工作流程外,還要加強(qiáng)自己的責(zé)任心只有這樣才能更好的做出客戶想要達(dá)到的產(chǎn)品要求。我一般做的是把設(shè)置好的注塑機(jī)的參數(shù)做成圖片,將每一臺模具需要什么樣的成型條件,記錄下來,裝訂成冊,以便于后來人能夠更快的上手操作。我會每天看看都有哪些新的產(chǎn)品需要做出工藝參數(shù)文檔來,如果有要做的,那么我會去車間找到那臺正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī),拍攝下它的參數(shù)來,再回到辦公室里把他做成Excel表格的格式保存下來。

  做出工藝參數(shù)文檔以后,還要看看這個產(chǎn)品用的是哪個模具,把這臺模具需要怎么布置水路圖,以Excel表格的格式畫出來,再然后還需要看看這個產(chǎn)品需不需要熱流道圖,需要熱流道圖的話,會去車間找到正在生產(chǎn)產(chǎn)品的注塑機(jī)上的溫控箱、時序控制器拍攝成圖片格式,再做成Excel表格。

  還有的是需要我到每臺注塑機(jī)里看看他是多少噸位的機(jī)臺,然后測量出它需要什么尺寸的定位環(huán),定位環(huán)的作用是讓注塑機(jī)的射嘴在正中的位置,把塑膠在一個固定的孔洞中注射入模腔內(nèi)。把每一個機(jī)臺需要什么樣的定位環(huán)統(tǒng)計出來,用內(nèi)部委托單的形式,發(fā)給公司內(nèi)部的模具廠,去制作出相應(yīng)的定位環(huán)。

  通過機(jī)電一體化實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的機(jī)電一體化工具的使用,了解了機(jī)電一體化傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理。為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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