工作經驗報告
在不斷進步的時代，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的工作經驗報告，歡迎大家分享。
工作經驗報告1
為培養(yǎng)在校學生的創(chuàng)業(yè)意識，架設待業(yè)市場與大學生之間互相交流和溝通的平臺�，F(xiàn)將我校西校區(qū)在創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)工作方面的開展情況和特色做法進行如下闡述：
（1）我校西校區(qū)十分重視思想政治教育，積極引導學生樹立服務國家人民的`社會責任感。運用創(chuàng)業(yè)意識教育來引導學生實現(xiàn)個人理想與奉獻祖國建設相結合，并出臺專門文件；組織創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)講座；開展優(yōu)秀團員、團干、入黨積極分子等推優(yōu)工作，給學生的創(chuàng)業(yè)意識方向做了良好的定位。
�。�2）西校區(qū)推行全面素質教育，提升學生善于解決問題的實踐能力。
�、偌訌娺x課建設，實行績點學分制教育。
�、诩訌妼嵺`性課程和教學環(huán)節(jié)，包括每月兩次的雙學活動的推行和各類賽事的舉辦。
�。�3）關注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育學生勇于探索的創(chuàng)新精神。利用學校、企業(yè)、專家、校友等各方力量開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐指導。如開展“八角論壇”系列講座，舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽和就業(yè)面試大賽等等，使學生的創(chuàng)業(yè)領域和方向日趨多元化，創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲。
（4）以教育客觀規(guī)律為出發(fā)點，實現(xiàn)育人機制的科學發(fā)展。
①通過課堂教育，暑期社會實踐調查報告等形式進行初步指導。
�、谔峁┤诵曰⻊�，全力指引青年志愿者部和實踐部以及相關社團的成長的將創(chuàng)業(yè)的開展實現(xiàn)多環(huán)節(jié)的良性互動。
工作經驗報告2
彈指一揮之間，一個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。本學期我們按照學年初制定的“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同時也帶動了學校教學工作的'整體進步�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結
一、加強教學管理，切實提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
1、開學初，教導處主持召開了以“認真總結提高質量”為主題的上年度教學質量分析會，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學年的努力方向，在此基礎上，教導處向全體教師提出了新學年的工作目標，促使全體教師的質量意識不斷增強。
2、嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們便嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調，各類計劃清楚地反映了各項工作，從而確保了本學期教學工作有條不紊地進行。
3、進一步完善了教學常規(guī)檢查制度。本學期，我們根據(jù)教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學化。本學期我們推行了教學工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，并從課前準備、課堂教學、作業(yè)與輔導、教學評價等方面對教師的常規(guī)教學進行指導性管理。并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。
4、抓實各個環(huán)節(jié)，保證教學質量逐步提高。
�。�1）抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。開學初，教導處結合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵吭戮珎湟徽n教案交教導處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。
工作經驗報告3
班主任工作經驗總結報告 class=""> 一個班有著良好的班風，學生在此生活學習，健康成長，樂在其中；教師上課興趣盎然，樂在其中；班主任管理得心應手，樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為，用民主平等的方式去營造良好的班風，是行之有效的。
班主任新接一個班，要努力去營建一個民主平等的氛圍，使每個學生將這個班當作自己的家，人人都愛她，時時都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個方面著手。
第一，班主任應放下師道尊嚴的臭架子。
要讓學生真正感到在這個班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應表明這一觀點，告訴學生在這群體中，老師只不過是領頭雁而已，這樣說更應這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專制獨裁，為追求一種所謂的'威嚴而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執(zhí)行。執(zhí)行時，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學們的自覺性、集體榮譽感會在無形中形成。
第二，班主任做個標準的天平。
平等地對等每個學生，關心每一個學生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關重要的一環(huán)。班主任在管理過程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點兒進步要大力表揚，讓他們找會自信。另外一個班級中，無論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學習，思想意識等各方面地去關注。平時多走進他們，談心交流，利用班會課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進行引導；努力走進他們的生活，了解他們的思想，再走進他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會贏得同學們的尊重、信賴，形成一股強大的班級凝聚力。
第三，協(xié)調各科平衡，平等對等科任教師。
班主任是一個班的主骨心，不讓學生重主科、輕小科，尊重主科教師，無視小科教師，這一點也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個正確的指導思想。學生對科任教師的反映，科任教師對同學的看法，班主任要及時了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學習的問題，更是一個人修養(yǎng)與品德的問題。學生尊重各科教師，教師樂得走進這個班，學習的效果可想而知。
第四，班主任身教言傳，熱愛這個家。
現(xiàn)在對教師個人素養(yǎng)要求越來越高，而一個班主任一的一言一行，人格人品對學生更是有著深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見又沒主見的青少年，班主任就應該做好典范。比如班級大型活動，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務，自己能做的，努力動手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設，窗簾的安放等，走進教室同學們都在認真學習，那么彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖，學生會看在眼中，自然會潛移默化。切忌亂批評指責，然后指手畫腳一番。另外，班主任要從心底愛這個家，愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力，并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。特別是有些同學犯了錯誤，會主動跑來向我認錯。我會表揚他，因為他已知道并勇于承認，自然不會下犯。同學們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學習生活，這是我們共同的理想。有一次我進行民意調查，有一位這樣寫道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好，但輪到我值日時，我會認認真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動！
總之，良好班風的形成，各個班主任定有更好的方法，我這僅是一孔之見，供參而已
工作經驗報告4
本學期，我注重培優(yōu)補差工作，針對學生的具體情況進行分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制定了培優(yōu)補差措施。我在"培優(yōu)補差"工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補差"的內容,使學生能較好的.得到發(fā)展。
一、基本情況
我所教的班級學生37人。
1、學困生有5人，他們分別是：郭耀陽 閆銘軒 呂夢飛楚恩雨 這5名學生學習習慣和行為習慣都較差。
2、優(yōu)等生：楊廣豪 李博 金耀 馬致遠周文堯等。
二、主要措施
l．課外輔導，利用課余時間。
2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3．請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。
4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
5．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。
7．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
8．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9．對每個學生的個性、習慣等進行了解，做到把每個學生裝在心里。才能在平時的教育教學中“對癥下藥”。包括:
�。�1）向學生家長了解孩子的學習態(tài)度、學習習慣、學習基礎等。
（2）多與孩子接觸，采用談話、觀察等方法，了解每個孩子的情況。
工作經驗報告5
尊敬的審計監(jiān)察組各位領導、各位員工代表：
從我20xx年6月份來到這片熱土到今年因為崗位調整回到西安已經四年多了�；叵胨哪甑墓ぷ鳉v練和歲月征程，我思緒萬千，感觸頗深，這里承載著我們一個團隊的責任、奮斗、成長、戰(zhàn)績，更承載著我們每一個石油人的信念、追求、情感、榮譽！四年來，在集團公司黨委、集團公司的正確領導下，我們齊心協(xié)力，團結奮斗，挑戰(zhàn)困難，一切從零開始艱辛創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了各個階段的各項目標。四年來，我們深入研究，優(yōu)化部署，著力推進區(qū)域勘探開發(fā)一體化，油藏評價取得突破成果。四年來，我們科技建產，高效組織，聚精會神搞建設，產能建設高效運行；四年來，我們精細管理，強化注水，一點一滴增產奪豐收，磨刀石上鬧革命。四年來，我們眾志成城，嚴防死守，有效的保衛(wèi)擴大了油田生產與油區(qū)礦權。四年來，我們警鐘長鳴，高度防范，保證了安全生產的平穩(wěn)局面。四年來，我們緊了又緊，嚴密控制，一心一意謀取低成本發(fā)展。四年來，我們堅持雙贏，團結一心，營造了良好的內外部工作環(huán)境。特別是四年來，我們和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經歷了奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與天斗、與地斗，與各種困難斗爭的過程中建立了非常深厚的情意，以及共同的使命感、責任感、成就感、欣慰感。我們不能忘記朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我們不能忘記齊心克難、齊心攻關、齊心團結的鐵石默契，我們不能忘記開發(fā)好、建設好、管理好五蛟油田的錚錚誓言，我們不能忘記熱愛團隊、忠誠團隊、奉獻團隊的無悔選擇！在此，我向集團公司黨委、集團公司、集團領導以及公司各部門領導對我多年來工作的支持、幫助和指導表示衷心的感謝，向全體干部員工的辛勤勞動、無私奉獻表示深深的敬意！ 現(xiàn)將我四年來的工作述職如下，請審計監(jiān)察組各位領導、各位員工代表審議！
一、取得主要工作業(yè)績
�。ㄒ唬┊a能建設成果豐碩喜人。自單位20xx年組建成立以來，我們克服人員緊缺、用工多樣、礦權爭議頻繁、優(yōu)質儲量不足、生產組織難度大、安全環(huán)保風險高等諸多困難，一切從零起步，超常規(guī)組織，快節(jié)奏啟動，精細化管理，迅速掀起了建產高潮，促使油田快速成長為集團超低滲透油田開發(fā)的后起之秀。累計完成產能建任務22萬噸，發(fā)現(xiàn)了3個侏羅系油藏和三疊系多套油層組，新增探明含油面積55.37平方千米，新增探明地質儲量3396.78萬噸，新鉆井265口，配套完成了30萬噸產能建設工作量，并為集團擴大建產50萬噸的奠定了堅實的資源基礎。
�。ǘ┑V權保護拓展卓有成效。20xx年以來，我們按照“立足和諧，講究策略，維護礦權，守住地盤，拓展空間，突破難點，贏得主動”的工作思路，從油田南試驗區(qū)面積9.3平方公里礦權為出發(fā)點，鍥而不舍，穩(wěn)步推進，逐步鞏固了集團油田礦權，特別是在近年來激烈的礦權之爭夾縫中，爭搶礦權面積29.8平方公里，將礦權面積從66.9平方公里擴大到96.7平方公里，拓展了集團的續(xù)發(fā)展空間。
�。ㄈ┦痉队吞飫�(chuàng)建取得突破。積極引入“標準化設計、模塊化建設、數(shù)字化管理”的建設理念，完成了白181等3個井區(qū)的數(shù)字化配套建設，建成了集團第一個數(shù)字化油田；根據(jù)不同區(qū)塊、不同層系、不同類型儲層的特點，大膽開展儲層改造工藝創(chuàng)新，走出了超低滲油藏科學效益開發(fā)的.新路子；推動質量管理體系水平再上新臺階，推動安全建產、清潔建產、文明建產，油田穩(wěn)步邁入現(xiàn)代化科技環(huán)境友好型油田。項目組在示范油田建設中形成的《精細化管理，效益化開發(fā)，打造數(shù)字化綠色生態(tài)油田----油田20萬噸產能建設工程項目管理成果》20xx年榮獲全國第六屆工程項目管理二等獎，為國內同行樹立了典范。
�。ㄋ模┰蜕a年年超計劃完成。20xx年以來，我們始終以“采油人的天職就是多拿油”為己任，以“穩(wěn)得住、上得去、管得好”為奮斗目標，持續(xù)優(yōu)化指揮系統(tǒng)、產量監(jiān)控系統(tǒng)和生產支撐系統(tǒng)，大力實施“老井穩(wěn)產、措施增產、新井投產”三大重點工程，積極解決了繁
重的生產建設任務、緊縮的操作成本、復雜的油區(qū)治安環(huán)境和日益突出的老油田穩(wěn)產開發(fā)難題，牢牢把握原油生產的主動權，確保了原油產量的快速攀升。
�。ㄎ澹┯吞镩_發(fā)良性全線飄紅。圍繞“降低自然遞減”這個中心，持續(xù)完善油田開發(fā)管理體系，重點抓好精細注水和工藝配套兩大工程，狠抓油藏平面、剖面治理，加強井區(qū)技術力量和現(xiàn)場管理，提高注、采、輸系統(tǒng)效率，實現(xiàn)了油田開發(fā)持續(xù)穩(wěn)定。
�。┬б鏄I(yè)績目標全面實現(xiàn)。在產能建設項目上，集團公司下達萬噸產能建設投資計劃4500萬元，實際萬噸產能建設完成4116.53萬元，嚴格控制在計劃范圍之內。在作業(yè)區(qū)收入利潤及預算執(zhí)行方面，每年收入利潤超額完成、操作成本在計劃范圍內運行，實現(xiàn)了效益開發(fā)的目標。
�。ㄆ撸┚毠芾砩罨涞赜新�。全面推行“精細化管理”，對重點工作實行跟進考核管理，成立了老油田穩(wěn)產、措施增油、注水管理、隱患治理、數(shù)字化建設、成本管控6個精細化工作小組，與機關組室負責人簽訂重點目標責任書，步步靠實管理措施，逐級落實任務職責，促進以強化注水、措施挖潛、技術增產、節(jié)能降耗、安全生產等重點生產任務的完成，實現(xiàn)了油田開發(fā)精細化管理、安全環(huán)保精細化作業(yè)、采油成本精細化管控、基礎工作精細化雕琢，確保了全年業(yè)績目標的順利實現(xiàn)。
（八）打造了長實隴東形象品牌。在實踐中培育了“目標一致、苦樂與共、鍥而不舍、精益求精”的團隊精神，助推了五蛟油田的快速發(fā)展。所在單位1人榮獲“中石油勞動模范”榮譽、6人獲得油田公司級榮譽，10人榮獲長慶油田隴東油區(qū)勞動競賽先進個人，單位連續(xù)四年榮獲“慶陽市油區(qū)治安綜合治理先進單位”、“慶陽市和諧模范油區(qū)創(chuàng)建先進單位”和“慶陽市納稅明星企業(yè)”殊榮，為集團爭得了榮譽，樹立了良好內外部形象。
二、所做主要工作回顧
�。ㄒ唬┳グ嘧咏ㄔO，發(fā)揮整體功能。始終堅持抓思想、抓作風、抓素質建設不動搖，始終做到統(tǒng)一思想認識、統(tǒng)一組織管理，統(tǒng)一目標任務，始終做到“工作上分、目標上合，職務上分、行動上合，分工上分、思想上合”，時時刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領導班子始終保持了奮發(fā)向上、團結協(xié)作的氛圍，成為了帶領廣大員工的堅強集體。
�。ǘ┳フ陆ㄖ�，促進管理升級。建立健全了生產管理運行管理各項制度，堅持“日溝通、周例會、月分析、年總結”的日常管理體制；建立干部、骨干人員的考評體系，動態(tài)管理，能者上，庸者下，從而形成了良好干事的氛圍；嚴把“隊伍準入、招投標、合同簽訂、設計審批、物資采供、工程結算”六道關口，筑牢防腐大堤；堅持一把手負責，層層簽訂責任書，嚴格檢查考核，逐級落實責任，確保了安全生產、經營管理、綜合治理等各方面重點工作有效落實，全員執(zhí)行力全面提升。
（三）抓地質研究，確保開發(fā)效果。堅持“整體部署、分類實施、持續(xù)研究、及時調整”的原則，針對各油藏開發(fā)現(xiàn)狀，加大研究力度，堅持“五個對比”（巖性、物性、電性、含油性、試油試采情況對比），追求油層穩(wěn)、厚、連通，圈定建產有利區(qū)域，確保了產建效果；全面實施“139”穩(wěn)產上產綜合管理工程，建立了圍繞油藏管理的“一個中心，三個著眼點，九個管理體系”的長效機制，確保了油田長期穩(wěn)產上產。
（四）抓方案優(yōu)化，不斷提高單產。狠抓了日常隨鉆跟蹤工作，切實做到方案“三個加強”：加強區(qū)域開發(fā)方案地質研究。從沉積環(huán)境、砂體展布、儲層物性等方面入手，分析產建區(qū)塊潛在地質風險，不斷優(yōu)化方案部署，及時調整建產方向，降低產建風險；切實加強單井隨鉆方案分析，堅持做到對每口新井電測、試油、試采資料進行綜合分析，對可能帶來的油藏變化進行預測，及時指導鉆機調整；切實加強與研究院技術人員的溝通聯(lián)系，不定期進行分析交流開發(fā)方案，及時掌握產建動向和信息，提高認識水平；積極開展新工藝新技術方案試驗，努力提高單井產量。
�。ㄎ澹┳ゼ钆嘤�，提升全員素質。在薪酬分配上，確保獎金分配向生產一線傾斜、向關鍵
崗位、艱苦崗位、邊遠井區(qū)傾斜；在季度獎金分配中，全面推行“以產量保效益，以業(yè)績掙薪酬”的分配思路；在井區(qū)層面，積極引導基層單位進行月度自檢；在班組層面，實施了以分片承包集中運作的大班組管理模式；在員工層面，全面實施以季度為周期的優(yōu)秀班組、優(yōu)秀班組長以及崗位操作明星評選活動。堅持軍事化管理和經�；嘤枺瑒�(chuàng)新“自己學、教著學、現(xiàn)場示范學、送出培訓學、單位組織學”培訓模式，極大地提高了員工隊伍的整體素質。四年來，單位一大批干部員工茁壯成長，逐步走上機關管理人員、中層干部崗位，成為長實集團骨干技術管理人才。
�。┳グ踩h(huán)保，確保文明生產。牢固樹立“以人為本”的思想，以落實安全環(huán)保責任為關鍵，以防范重特大安全環(huán)保事故為根本，落實各項安全環(huán)保措施，緊緊圍繞年初確定的各項任務目標，注重員工、注重管理、注重細節(jié)，實現(xiàn)了重大人身傷亡事故、重大設備事故、重大火災事故、重大環(huán)境污染事故和重大交通事故“五為零”的目標。
（七）抓投資控制，確保經濟安全。切實加強財務管理。按照“統(tǒng)一管理，分級負責”的原則，優(yōu)化財務審核程序、提升財務服務質量、實現(xiàn)低成本管理的要求；加強資金管理。按照“開支有依據(jù)、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分錢不花，不該銷的錢一分錢不銷，降低和杜絕了資金的使用風險，保證了資金安全。
（八）抓和諧穩(wěn)定，營造良好環(huán)境。積極援助地方發(fā)展經濟，組織當?shù)厝罕妳⑴c油田產建鉆前工程服務，帶動了華池縣經濟發(fā)展，華池縣按照“環(huán)境最佳、服務最優(yōu)、速度最快、效率最高” 要求，成立了由縣主要領導任組長的油田開發(fā)協(xié)調領導小組，從用地審批、組織協(xié)調到鉆前工程、糾紛協(xié)調政府全程介入，全力支持了產能建設項目建設和原油上產。堅持以人為本的理念，落實“六心”工作法，著力改善員工的工作生活條件，不斷豐富員工業(yè)余文化生活，力所能及為員工辦好事、辦實事，提高了隊伍的凝聚力，營造了積極向上、和諧共進的良好氛圍。
各位領導、各位代表：在我在隴東擔任產能建設項目組經理和作業(yè)區(qū)經理的四年時間里，我為集團公司開發(fā)建設做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績，但與集團的要求相比，與員工同志們的期望值，我清醒的認識到還存在差距和不足。在今后的工作中，我將不斷學習，充實自己，進一步提高自己的工作水平，在新的工作崗位上，以更高的標準嚴格要求自己，扎扎實實地將工作干得更好，做一名組織放心、員工信任的黨員干部，更好地完成組織交給的任務，為集團公司打造建設效益型、創(chuàng)新型、和諧型長實做出積極貢獻！ 以上是我的工作述職，敬請各位領導和各位代表評議！
工作經驗報告6
我公司在市領導部門及區(qū)領導部門的領導下，堅持預防為主、安全第一；防治結合、加強教育的原則。通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全司員工關心和支持公司安全工作的局面，從而切實保障了公司全年生產運輸無事故�？偨Y我們的安全生產工作狀況，主要有以下幾點體會：
一、 領導重視 措施有力
為進一步做好安全生產工作，切實加強對安全生產工作的領導，公司把安全工作列入重要議事日程，成立組建了安全生產小組，由總經理直負責安全工作。
二、 制度保證 措施到位
1、建立安全生產工作領導責任制和責任追究制。
2、簽訂安全生產責任書。公司與各部門主管、各部門主管與各崗位員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
三、嚴守車輛排查制度，嚴把車輛出行關，消除隱患于未然
1、我公司嚴格執(zhí)行出車前及收車后對車輛的'技術指標及安全性能的全面檢查。
2、公司每月對要對所有的危貨運輸車輛進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。切實做到消滅隱患于未然。
四、封閉型停車場，專人進行安全管理。每月一次對停車場的各個安全施舍進行檢查。
五、安裝GPS衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)
公司目前擁有危險品運輸車輛6輛，均全部安裝了GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)裝置。并設有專職的GPS管理人員2名。利用這個監(jiān)控平臺，公司車輛管理人員能夠全天候24小時監(jiān)控每輛車的運行路線及�？课恢�、行車速度等，有效的控制了道路運輸事故的發(fā)生。
六、建立每月2次員工《安全生產培訓制度》，并定期進行考核。
公司的安全生產原則是“安全第一，利潤第二”，為使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識，真正警醒起來，真正保障企業(yè)生產的安全運行。為此，我司制定了一整套的員工教育培訓考核制度，其中包括《員工安全教育培訓制度》、《員工業(yè)務培訓制度》、《員工崗位培訓制度》等，并定期為員工們進行培訓，以提高員工的業(yè)務知識水平和消防安全意識。
七、嚴格執(zhí)行《68項危貨運輸安全生產自查自檢制度》
對于市運輸管理處所下發(fā)的68項自查自檢項目，我公司均已達標。
八、完善的春運預案
為應對春運期間可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件切實做好我公司春運道路危險貨物運輸?shù)陌踩a工作，根據(jù)上級有關要求，結合我公司危貨運輸工作實際情況，特制定了本公司的事故應急預案。
工作經驗報告7
眾所周知，旅游是人們跨越空間的一種消費行為，人們由于人生地不熟和文化背景的差異，旅游者在異國他鄉(xiāng)旅行游覽時，常常會有一種茫然不知所措感，一次需要有人給予引導、幫助。而導游就是作為這樣一種存在，為旅游者提供各種旅游便利，為其解決在有限的時間內如何游覽的問題，而且還往往成為旅游者在陌生的環(huán)境中心里平衡的支點。
在當今社會，導游作為一種旅游服務，是旅游各項服務中最重要的和最具代表性的，同時也是旅行社產品價值的最終實現(xiàn)者，被稱為：“旅游業(yè)的靈魂”“旅行社的支柱”“城市的名片”等等。導游是要與各種形形色色的人面對面打交道的，是向來自異國他鄉(xiāng)的游客展現(xiàn)自己城市之美的形象大使。因此，這就對導游員本身提出了很高的要求，對于即將跨入導游行業(yè)的我來說，我將盡自己最大的努力做到以下幾點，我將把成為一名優(yōu)秀的導游員作為自己的'職業(yè)理想。
首先是自身的內在素質。具體可以分為職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、知識構造以及個性品質等。
一：職業(yè)態(tài)度
對于游客來說，最重要的是要感受到家一般的溫暖、舒適、自在，而不是處于一個受排斥、不被歡迎、冷淡對待或是被看不起低人一等的境地，即使你把你所知道的相關知識全部完整的生動的講了出來，但是你的態(tài)度若引起了游客的不滿，那么可以說你的整個導游活動就是失敗的。這就要求我們對待游客要像對待自己的家人、親友般。做到熱情周到、真誠待人、文明禮貌、優(yōu)質服務、不卑不亢、一視同仁。當游客見到你的第一眼應該是一個帶有溫暖笑容的人，而不是一個冷冰冰的職業(yè)機器。在與游客相處的過程中要以一種平等真誠的心去對待他們。
二：職業(yè)技能
導游是一項操作性應用性很強的工作，因此，對導游員來說技能顯得尤為重要。作為導游員，要具有很好的語言表達能力、與人的交際能力、管理能力、應急能力以及幾項基本的專業(yè)技能。
三：知識構造
理論知識、專業(yè)知識、基礎知識
四：個性品質
自信、隨和、理性、自制、靈敏
其次是外在形象，包括儀表，儀態(tài)以及行為禮節(jié)。
導游員的素質：良好的思想品質，淵博的知識。較強的獨立工作能力和創(chuàng)新精神，較高的導游技能，身心健康，儀容儀表行為規(guī)范，心理服務技能：旅游動機、提高游興、調整情緒，。堅強的心理素質，平和的心態(tài)、熱情信心。熟練工作，善于解答各類問題。
工作經驗報告8
區(qū)供銷社在接到區(qū)委信息中心的約稿通知后，認真對本單位今年以來的工作與成績進行了總結，現(xiàn)匯報如下：
一、以聯(lián)合合作為重點，提升專合組織建設水平
一年來，區(qū)供銷社充分發(fā)揮區(qū)“農合聯(lián)”和區(qū)農民專業(yè)合作社建設領導小組辦公室職能作用，具體做了以下幾項工作：一是大力開展宣傳《農民專業(yè)合作社法》活動，結合“百萬農民大培訓”活動，定期或不定期舉辦專業(yè)知識和農技知識培訓講座，努力達到加強引導、深入認識、主動參與，自愿入社的效果，截至目前，累計組織開展培訓講座8次，共培訓1100余人次；二是大力發(fā)展農民專業(yè)合作社。在具體工作中，積極爭取各級各部門政策、資金支持，形成寬松適宜的發(fā)展環(huán)境。截至目前，全區(qū)已累計發(fā)展農民專業(yè)合作經濟組織87個。其中：專業(yè)合作社63家，社員3200戶，社員股金達1.5億元，帶動農戶6000余戶；行業(yè)協(xié)會24家，吸收會員1900戶。三是全力打造精品示范社。圍繞重點優(yōu)勢產業(yè)，由供銷社牽頭領辦規(guī)模較大、管理規(guī)范、帶動明顯、示范作用突出的專業(yè)合作經濟組織，以點帶面，促進全區(qū)專業(yè)合作經濟組織發(fā)展。如**區(qū)益佳誠糯玉米專業(yè)合作社，該社充分依托**市龍都水產有限公司加工、生產、倉儲、銷售等資源和渠道優(yōu)勢，帶動周邊農民發(fā)展種植糯玉米產業(yè)，并實行統(tǒng)一供種、統(tǒng)一播種、統(tǒng)一技術服務、統(tǒng)一回收的.“四統(tǒng)一”模式，現(xiàn)已初步形成以糯玉米、水果玉米種植、收購、運輸為重點的產業(yè)化鏈條，對于調整農業(yè)產業(yè)結構，提高農民組織化程度，實現(xiàn)助農增收等方面均起到了積極作用。該社現(xiàn)擁有種植基地1200余畝，年銷售總額突破1000萬元，帶動周邊10余個村街300戶農民致富增收。近來，該社還積極申報了國家農產品冷鏈物流項目扶持資金。
二、以項目建設為重點，增強企業(yè)發(fā)展后勁
**年，區(qū)供銷社始終堅持“項目強社”戰(zhàn)略，將抓經濟、上項目作為推動供銷社發(fā)展和保持國有資產保值增值的一項重要舉措，謀劃了一批前景好、帶動能力強的民心工程、市政工程。一是萬莊農資配送中心項目。該中心總投資1500萬元，建設營業(yè)面積3000平方米、化肥儲備能力達150噸，已被區(qū)政府列入**年政府“民心工程”。截至目前，該中心已投入使用。二是市區(qū)再生資源回收市場建設。根據(jù)《**市區(qū)再生資源回收體系建設發(fā)展規(guī)劃》文件精神，按照“政府主導、供銷（企業(yè)）主辦、市場運作、部門協(xié)作、配套跟進、逐步規(guī)范”的原則，區(qū)供銷社及時啟動了市區(qū)再生資源回收市場建設。該項目總投資1500萬元，占地86.65畝，已被納入**市國民經濟與社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃。項目建成后將成為我市生態(tài)環(huán)境建設的有效載體，是全市首家集廢舊物資回收、綜合利用處理、集散交易、信息發(fā)布等功能于一身的大型綜合服務平臺，可容納回收網點69家，解決勞動力300余人，預計年交易額可達2億元。截至目前，該項目已完成投資1300萬元，目前該項目已投入使用，正處于攤位回遷階段。三是萬莊供銷社二期改造工程。該項目總投資2.2億元，占地面積37畝，主要建設商用住宅和門店兩部分，預計**年年底完成建設，建成后面積可達50000平方米，其中門店面積12000平方米，可解決勞動力300余人。目前，該項目已經國土、規(guī)劃等部門批準，前期準備工作已基本完成。
三、以“新網”工程為重點，切實履行服務職能
一年來，區(qū)供銷社秉承服務“三農”宗旨，以打造農村現(xiàn)代流通服務網絡為目標，堅持提升“新網”工程質量和服務水平，切實履行服務職能。一是農資服務方面：截至目前，全區(qū)已累計發(fā)展“農資店”76個，大型農資超市1家，配送中心4家，化肥供應的市場占有率達70％以上，僅今年1—10月份，累計向農民供應化肥4500噸、農藥20噸，農膜50噸以及各類小型農機具40臺（套），總價值達1550萬元；二是日用消費品服務方面：累計發(fā)展“農家店”106家，其中精品店30家，覆蓋率達60％以上，年銷售額突破1200萬元；三是煙花爆竹服務網絡方面：累計發(fā)展煙花爆竹常年銷售網點2家，有效解決了廣大群眾生活需要，維護群眾生命安全和財產安全。
工作經驗報告9
跟大家聊一下我的工作經驗，XX年2月27日我加入極品策略這個大家庭，一轉眼也有一年多的時間了，其實，我跟在座的幾位新同事一樣，也是一個新進的員工，我在自己的崗位上也在不斷地摸索和實踐，希望能夠找到更加適合自己的工作方式和學習心得，能夠讓自己在公司的平臺上得到更大程度的提高。
通過大學4年的課外實踐以及畢業(yè)3年的工作經歷，我掌握了一些適合自己快速適應新的工作環(huán)境的方法，在這里跟大家分享一下：
一、堅持下去，就是最大的成功
在大學里我做過很多的社會實踐工作，一方面，是由于我媽媽對我要求比較高，希望我能夠早日踏入社會，她認為學習學得再多，如果不能應付錯綜復雜的人際關系和社會事件，也是不能很好發(fā)展的。另一方面，我自己也比較好強，總覺得問父母要錢買一些奢侈品有點過意不去，希望能夠憑借自己的能力賺錢，買自己喜歡的東西。
在這兩方面的原因下，我大一寒假就開始打工了，利用大學的寒暑假時間，自己或者通過父母、朋友介紹，去做一些自己能做的工作，我曾經做過火鍋店的服務員、圖文設計公司的文員、王老吉的促銷員、報社的實習記者、移動公司的話務員，工資從2.8元一小時的移動公司話務員，到1000元一個月的圖文設計公司文員，這些工作都很雜、很繁瑣，沒有任何人教你，火鍋店和圖文設計的工作，都算是力氣活，只要自己勤勞就可以了，而報社的實習記者、移動公司的話務員、王老吉的促銷員，都需要自己去摸索經驗，自己邊做邊學。
這些社會的實踐工作，一開始跟對方談好的工作時間，我都會不折不扣的堅持完成它，哪怕最后一天我有很重要的事情，我都會先把工作堅持做完�；疱伒曜�30天，第30天是夜班，我堅持做到晚上12點才回去，我父親在門口等了我2個小時，以為最后一天會早點回去，其實我可以在正常下班的10點鐘就回家的，但是我看到那天店里特別的忙，我還是自愿加班到最后。結果，老板娘還是扣了我50元工資(總共500元一個月)，跟我講，她很滿意我的工作態(tài)度，但是我工作的一個月內多上了一碟香菜、拿了2瓶啤酒進了廚房間(廚房間是不允許拿飲料進去的)、遲到了2分鐘，所以扣了50元。
但是，沒有關系，這個我第一份工作，是我自己一個人找到的工作，通過這個工作，我認識了店里面10來個員工，從大廚師到小店員都很喜歡我，短短的一個月內我?guī)Я?個徒弟，因為是冬天，外地人都陸續(xù)回家了，我成了店里唯一一個服務員，平時3個人做的事情，我一個人做了下來，樓上樓下跑個不停。比起那些做了兩三天就放棄不做的，我自己認為我已經成功了，我體驗那一類工種的生活，我學到了那個工作所需要的經驗。
二、相信自己，克服困難
我認為很多時候，員工放棄自己的工作，不是因為他自己怕苦怕累，最大的原因，還是他不夠自信，他不相信自己也能很成功。我一直對自己保持自信，我相信只要我付出，我一定能把自己的工作最大限度的做好。我在做王老吉促銷員的時候，是在北環(huán)紅星美凱龍對面的飯店小尾羊做的，當時王老吉常州地區(qū)的代理商跟我父母認識，我父母也是做生意的，然后，我去小尾羊做王老吉促銷員，當時，王老吉加入那家餐飲店已有半年時間了，每個月的銷量只有3-5罐，因為，小尾羊店內要賣6元一罐，而這個價格可以買一瓶大橙汁了，價格有點偏高。而且，在做了1星期之后，我騎的電動車和自行車撞了一下，把我2個膝蓋都撞破了，擦了很多紫藥水，家里也讓我不要去了，我想想還是堅持了下來，我覺得我能夠做好這份工作的。一個月之后，我在當月的銷量買了100多罐，飯店和我的老板都很驚訝，覺得有點不可思議。常州地區(qū)代理商還跟我開玩笑，讓我畢業(yè)了去他那里工作。
我覺得有公司和領導的認可，就能夠證明我已經得到了提高，在這過程的付出和艱辛都是值得，很多時候，我們工作的目的，也是要證明我能行。
三、不斷突破瓶頸，向更高的方向努力
這里我講一下我畢業(yè)后的第一份工作，XX年過年后，我就去了奔牛一家外企沙發(fā)廠，當時進去的時候，也是靠了我媽媽的關系，能夠進去的，因為當時他們找人的標準很高，一定要有口語能力的，而我的英語只能看看書面的資料。一開始，我只是一個文員，我的工作就是打雜，接電話、寄快件、上下跑跑拿東西，后來老板覺得的處理能力比較強，讓我接受管理訂單，但是訂單是一個細活，我如果只做訂單的話，其他的事情我什么都不能做，后來就把我分出來管理采購，我開始分管2個公司的合同、訂單、催貨、付款、質檢、反饋等一系列的事情，幾乎是總經理之后所有的事情都是由我一個人安排的，每個月的資金安排也是我這里給出計劃。在這過程中，我也是不斷地學習，研究合同的制作，訂貨的談判，材料的規(guī)格，實際可行的報表等，這些都需要我學習和創(chuàng)新。
四、注意細節(jié)，舉一反三的學習方法
很多時候，我們的失敗不是因為大方向的`原因，反而可能是因為細節(jié)的失誤，粗心造成的。或者是因為數(shù)字的計算失誤、標點符號的錯點、一字之差。所以，我認為越是簡單的事情，越是繁瑣的事情，越是看起來沒有頭緒的事情，都要耐心、細致的去完成它，把它做好，才算是成功。
另外，就是舉一反三的學習方法了，學會從疑問中尋找學習的機會，例如，上次我在負責愛思特的發(fā)文，所以跟報紙接觸的比較多，慢慢發(fā)現(xiàn)版面的不同，導致發(fā)文效果的截然不同。我仔細研究了一下報紙的刊例價格，發(fā)現(xiàn)有很多新鮮的名詞，報頭、報眼、報眉等等，所以我就在網上好好的學習了這些名詞的含義，在報紙上的具體位置，他們的重要性。
還比如，我看老大的文章、看同事的文章，我發(fā)現(xiàn)里面有新鮮的詞匯，我不理解是什么意思，我會利用網絡尋根究底的研究清楚，上次石宏偉跟我講了他們的薄弱市場是華東、華南等區(qū)域，我就在想，我只知道簡單的在中國的南方城市應該就是華南，在中國的北方城市就是華北，那具體這些區(qū)域包含哪些省市呢?我不知道，我趕緊查了一下網絡，把這些都記錄下來，作為我自己的知識庫。
這種舉一反三的學習方式，讓我從同事的話語和文章中能夠學習到很多知識，還可以通過知識的相關性，帶出其他的知識，這樣，我知其然，也知其所以然，使我的理解能力加強了，快速的融入了公司集體中，站在同一起跑線共同進步。
五、借用同事的能力，并變成自己的
在公司中，我主要配合博總寫一些文章，他有了文章的構思后，常常通過口述或者提綱的形式給我，然后，我再進行潤色和擴充，再由博總進行修改，與其他同事的合作也是如此。博總常常會用紅色標注在我的原文中，每次，我都會對照著我自己的原文，看博總的修改，思考著他為什么要這樣修改，他在避免哪些問題，又特別突出了哪些問題，通過對照，我都得出了一些結論，有的時候，我會在自己的本子上將這些心得進行總結，歸納了一二三點，供自己以后參考，避免再發(fā)生類似的錯誤。
總之，要在生活和工作過程中不斷地學習和提高自己，學無止境。不恥下問，敏而好學，都是我們最好的老師，成功沒有任何的捷徑可以走，與其苦心鉆營如何投機取巧，避重就輕，還不如將自己不足之處一點點提高，最終完善。
讓我們都去成功吧，因為生命如此短暫，每個人都希望在自己青年的時候，給自己最美好的回憶，我相信汗水可以澆灌出世界上最美麗的成功之花!
工作經驗報告10
魏書生是當代著名的教育改革家。他作為一位專家，局長，校長作報告，坐在座位上講，是我們可以接愛的事，可是魏老師從來都是站著講的，不管講時間是半天還是一天。他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學習有關的小事情，幽默有趣。這次報告他將自己的教育理念準確的概括為“一小點”、“兩大點”。
尤其是班級管理的“兩大點”讓我記憶很深刻，一靠民主，二靠科學，令我印象較深的一段話是：學生能做的，班干部不做，班干部能的，老師不做。說到底，就是權力的下放。我們班我也試著給班干部分工，但是許多事還是由班主任一手包攬，所以總覺得班主任當?shù)煤芾�，這就是典型的對學生對班干部的不信任，更是忽視了隊學生的責任心的培養(yǎng)和訓練。而身兼兩個班班主任的魏老師竟發(fā)出輕松無事可做的感慨！多令人羨慕啊。這是一個人人向往的理想中的班主任角色。魏老師對差生的`管理辦法是：讓學生自己管理自己，做到人人有事做、事事有人做。例如，讓一個后進后管水桶（管不了人管物），管不好水桶管水壺，管不好水壺管水杯，開始管一個水杯，后來管兩個。以這樣的方式，讓每個學生成為管理者，培養(yǎng)每個學生的管理能力，有了管理能力，隨之連帶上責任心。有了責任心的學生，想不變好，都難。但是我們老師應該注意，學生哪些能做，哪些不能做，有什么事情，做到什么程度，教師首先要做好引導者的引導工作，引導學生做好力所能及的事情。
由于魏老師是中學老師，所以一些班級管理的方法對我們小學不一定實用，但是他的工作經驗對我們的教育教學工作有很大的引領作用，需要我們在教育中一點一滴地去實踐�？傊窈笪覍⒁云狡匠３５男膽B(tài)努力干好每一件平平常常的事，在平常中提升自我，在平常中超越自我。
工作經驗報告11
尊敬的公司領導：
您好！我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。
我想在您看到我的辭職報告的時候是會有一些不解的，因為在公司的兩年時間中，我一直在努力，不斷的工作，也曾經為公司的發(fā)展做出過貢獻，為什么要辭職，難道是有了更好的公司，此致跳槽嗎？我想說這些都不是，我的離去是有我自己的原因的。
時間過得真快，來到公司快兩年了，讓我正式完成了向社會人的過渡。經歷了公司由老廠至新廠的轉變，其間有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。但公司也曾讓我一度有了一種依靠的感覺，在這里我能開心地工作，認真地學習，然而工作上的毫無成熟感也讓我彷徨。我曾對自己說過，如果兩年內沒有起色也就該往自己身上找原因了，或許這是對的`。于是我開始了思考，結果讓自己都感到驚訝----或許自己并不適合這份工作。
人總是要面對現(xiàn)實的，自己的興趣是什么？自己的特長是什么？自己適合做什么？……這一連串的問號讓我不得不重新思考，努力去向自己的目標靠近，這也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且確定了這個念頭，我會本著“不拋棄，不放棄”的信念重新遭遇挫折，找到自己的定位，堅定自己的下一個人生立場。
公司正值用人之際，也處于轉折期，我很清楚此時的辭職于公司于自己都是一種考驗，但長痛不如短痛，離開公司，離開曾同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導澊澊教誨與關心，舍不得同事間的朝夕相處。能為公司效力的日子不多了，我一定會站好自己的最后一班崗，也愿公司在今后的工作中能揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，重新找出更適合公司發(fā)展的定位。
我的突然離開，我知道會給公司的發(fā)展帶來一定的影響，我相信這并不是很重要的，我相信在不斷的發(fā)展中，公司會有更多的進步，只是我的離開可能會使公司措手不及，但是公司有著很大的潛力，不會因為我的離開受到任何損失的！
最后祝愿公司興旺發(fā)達！
此致
敬禮！
xxx
日期
工作經驗報告12
今年x x年，正式進入x x x企業(yè)，在新的工作平臺上開始了新的工作歷程。在此期間，作為x x x x x x，除了根據(jù)總經理的工作安排做相應的助理工作，完成業(yè)務工作需要的臨時任務外，我還承擔了以下工作:
1、主管工程部，協(xié)助維修科協(xié)調x x x大道和x x x段的維修工作。
2.完成一些文書工作，如收集整理各種工作問題、相關建議和參考資料，提交公司領導討論；協(xié)助x x x x x x編制相關工作計劃和文件；參與公司季刊和x x x x x x協(xié)會會刊的編寫、起草和審核；負責總經理辦公室各類文件、合同、文稿的編寫和審核，整理相關文件和資料。
3.配合相關部門組織公司的各種業(yè)余活動，如組織和參與x x x 還有x x x 培訓和考試工作；主持x x x x協(xié)會成立大會的籌備工作，參與組織公司內部或公司與其他單位之間的聯(lián)網活動。
雖然幾句話概括了過去一年所涉及的工作，這里獲得的經驗和教訓不能包含在一篇論文中，但作為回顧和總結，為了使自己在今后的工作中揚長避短，必須記錄下主要的經驗:
1.提高管理水平。熟悉細節(jié)首當其沖
一切都由許多細節(jié)組成。管理好壞和個人管理能力好壞的關鍵其實是細節(jié)。對細節(jié)了如指掌，相應的管理工作自然得心應手，事半功倍；對細節(jié)一知半解甚至一無所知都會導致管理混亂，相應的管理工作往往是束手無策。越忙越亂。這樣的例子比比皆是。比如在工程管理中，如果不熟悉技術管理人員的知識、能力、性格，就無法進行科學合理的分工；不熟悉項目組準備、施工準備、現(xiàn)場施工、驗收結算等流程和程序。，項目不能有計劃、有步驟地實施；人工報價、材料報價、施工作業(yè)成本等難以準確計算和核實。如果不熟悉施工隊伍人員、材料和操作流程；如果不熟悉項目的動態(tài)運行，很難及時做出切實可行的施工調整，防漏補缺，應急控制即使是寫簡單的公文，也要熟悉寫作的目的、主題、相關事件、目標對象等一系列細節(jié)；要組織好一個會議或活動，需要熟悉它的議程、人員和財產的分配、現(xiàn)場效果等細節(jié)�？偠灾覅⑴c了這項工作。不熟悉失去很多，以至于有時候會自責技能不如人同時安慰自己熟悉所需流程,所以在這樣的時刻，我必須繼續(xù)給自己上發(fā)條，盡量把這個過程減到最小！
2.企業(yè)運營成本意識為了上層
作為企業(yè)的一員，無論什么崗位，成本意識都是不可或缺的。不言而喻，日常工作中要減少辦公用品、水電等各種資源的使用和支出。每個人都有義務堅持下去，通過加強人、財、物的規(guī)范化管理來嚴格控制；更重要的是，我們應該努力探索和研究如何在自己參與的.企業(yè)運營的各個方面實施成本控制簡而言之，就是要其他；熟悉操作，認真計算，合理操作。處理任何一筆交易，只有熟悉操作流程和規(guī)則的細節(jié)，才能清楚地把握控制成本的關鍵；只有抓住成本控制的重點，認真分析計算相關信息、數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)，才能制定出針對性強、可行性強的成本控制計劃；計劃的實施需要密切跟蹤，把握好規(guī)模，做到科學合理，避免過度控制結果適得其反。如果簽訂了丙方的施工合同，文本中必須明確體現(xiàn)整個流程流程中對材料報價、施工質量、工期限制、技術要求、責任義務、違約金等細節(jié)的嚴格約束，以保證施工方在盡可能節(jié)約公司投資成本和管理成本的前提下，按要求完成工程，這需要充分的準備工作，如熟悉工藝技術、提前查詢材料和工資、成本分析和預算、風險預測等；在簽約前的談判中，要靈活應對，善于抓住對自己有利的關鍵點。比如大批量的材料和工藝需要爭取低價，小批量的不需要熱愛戰(zhàn)爭，為了避免因小失大，應該適當放開，以便在控制整體成本較低的前提下達成一致。在項目實施過程中，要及時準確地分析現(xiàn)場情況和甲方及監(jiān)理方的要求，靈活機動，正確引導施工人員實施有利于控制總造價的施工方案和措施，這在隱蔽工程、異形工序、變更調整、數(shù)量和方的驗收中極為重要。雖然有存不了很多錢說出來，但只要強化成本意識，來自省首先在這個基礎上，可以積極尋求連鎖突破，然后在有限或有限的經營空間中找到更大的利益。
3.如果你想制定一個計劃，你必須特別大膽小心
學習的時候，老師教我大膽小心現(xiàn)在結合工作中遇到的大事小情，我覺得不管是對待學習還是工作，這個道理都是一樣的。特別是，x x x企業(yè)仍然以工程為主業(yè)，涉及工程的相關政策法規(guī)、合同要求、相關部門或領導的意愿、現(xiàn)場變更等。游戲規(guī)則變數(shù)很多，需要能夠適應情況，靈活應對。具體來說，合同變更、工程量變更、數(shù)據(jù)編制格式和要求的差異、驗收和結算流程的差異、各環(huán)節(jié)人際關系的妥善處理等。，都需要從成本利益根本出發(fā)點，細心探索，做出大膽靈活的變通。當然，大膽小心它也應該建立在熟悉在此基礎上，必須熟悉相關合同條款、設計圖紙、清單報價、報審程序、驗收結算依據(jù)、簽證程序及相關部門或人員，力求做到錯誤和疏漏不在自己手里，機會在別人手里。在負責項目的幾個月里，我經歷了很多因缺乏靈活性而帶來的尷尬，也經歷了適當?shù)倪m應后的成就感和強烈的反差
我決心更加努力，用更多的成就感充實自己！
其實綜上所述，我在過去一年的風風雨雨中獲得的經驗是離不開熟悉這個詞。工作中做飯很容易。和半桶水結果真的是天壤之別！所以，必須是熟悉第一，可以充分發(fā)揮。
工作經驗報告13
尊敬的領導，老師們：
大家晚上好!
盧主任邀請我在班主任會上談談我作為一個高一普通班班主任的感受 ，如果我現(xiàn)在做得還可以的話，那我首先感謝修水四中給我提供了一塊成長的土壤，在四中我抒寫了完全不一樣的人生，包括我的工作和我的婚姻。我97年高中畢業(yè)于四中，2000年畢業(yè)于九江師專，2005年通過考試選招入四中，在四中已經當了3年的班主任，整好帶完初中一輪，現(xiàn)在的高一是我第四年當班主任，在來四中之前，我是在一些鄉(xiāng)中教書，只代替別人當過半個學期的班主任。所以，總的來說，我的資質，我的經驗遠遠比不上在坐的大多數(shù)班主任，特別是當高中班主任，完全是新手上路，跌跌撞撞，一路摸索，所以，我沒有什么經驗之談，特別是在如此眾多的可以真正稱之為我的老師的班主任面前，我更沒有資格高談什么教育理念，教育方法之類的話題。所以，今天我坐在這前面是來向大家匯報我這兩個月工作的。我作為一個晚輩，我不但希望我做得稍微好一點的地方，長輩們，同行們給予我鼓勵和支持，而且我更希望你們能指出和糾正我的一些不足。因為我深知在當班主任的這條路上，我還很稚嫩，還有很多解不開的困惑和謎團，我需要大家的批評和指正才能更加成長，才能走得更遠，我目前的更遠是高中帶完一輪，送走一屆高中畢業(yè)生，將來是否再當班主任就沒做打算。接下來我就要正式向老師們匯報我的工作：
作為一名班主任，我比較注重班集體兩種文化的培養(yǎng)，積累，和鞏固，也可以說是對學生和我自己的一種班級習慣的養(yǎng)成。這兩種文化分為靜態(tài)文化和動態(tài)文化：
一、靜態(tài)文化，靜態(tài)文化主要反映在教室的布置上
1、在形式上也就是在視覺上我盡量讓人感覺大方，整潔，有序，讓走進教室的人感覺到舒適。其中包括桌椅和勞動工具的擺放，墻面講臺的布置，黑板的利用等。
2、在內容上也就是在思想上我花了一些心思，因為它會反應出一個班集體的追求，一個集體的奮斗目標,我的理念是既要有集體共同的目標，也要有個人價值的實現(xiàn)，個人和集體是相輔相成，相互促進，共同成長的。
1、教室后墻的橫幅是“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。在使用這個橫幅時，我有些顧忌，我想我不能說大話，弄不好，這將是我高一（9）班的一個大笑話，但我終究還是使用了它，因為我想我要帶領我的學生（也可以稱之為我的團隊）敢想敢拼，這條幅將是我和他們心中的堅定不移的信念，將是我時刻激勵他們的最好武器。我認為一個新班集體（團隊）的成立，凝聚力的培養(yǎng)是至關重要的，給班集體確定一個共同的奮斗目標這是凝聚力培養(yǎng)的第一步。（我想解釋一下“最好”這個詞，“最好的班級”是同系列班級之間的橫向比較，“最好的自己”是自己在一個時間段里面的縱向比較，也就是要求自己每天進步，也就是所說的“天天向上”）。
2、教室前面的橫幅是“學做人，學知識”（ 學做人和學知識的中間是一面國旗，其中國旗代表的也是一種集體主義精神），我選擇如此條幅的用意主要是針對普通班學生的特殊情況而定的，他們是一個在學習書本知識過程中經歷過無數(shù)挫敗的群體，我想讓他們從這種挫敗中走出來，轉移他們的注意力，告訴他們更重要的東西是什么？學做人！美國著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術家卡耐基說“一個人成功15%要靠專業(yè)知識，85%要靠人際關系與處世技巧.”我告訴他們那15%是書本知識，85%就是做人的學問。（我在班上所倡導的和我們最近學習的弟子規(guī)里面的“有余力，則學文”是不謀而合的。）所以，開學初我就告訴他們在學校要學會處理好如下5者之間的關系：和老師；和同學；和家長；和公寓管理員；和門衛(wèi)等，要努力得到“好學生，好同學，好子女”的評價，那就是他們的成功!至于學習方面，我告訴他們盡力而為，不要因為學習成績差就自卑，開學初我把去年的高招信息告訴他們，每個人只要堅持讀完高中都可以上大學，拿到大學文憑，步入高等知識分子的行列。他們未來的成功不是由大學的好壞來決定的而是由他們做人的好壞所決定的。至于如何學做人，我在每天晚上的一，四節(jié)課晚自習時把當天他們所出現(xiàn)的情況給他們做耐心細致的工作，告訴他們怎樣就是正確的處理方式，或對個別問題學生單獨找他們談；另外我在班上倡導他們多閱讀，我班買了50多本對他們有益的課外閱讀書籍，我鼓勵他們多來我處借閱，我甚至允許對某門科目確實沒有基礎失去了興趣的學生上課期間可以閱讀課外書籍但不準睡覺。我本人也一直相信“閱讀改變性格，改變命運”。同時鼓勵他們積極參加學校的任何活動，我也給他們空間和時間舉辦各種活動，以讓他們培養(yǎng)各方面的能力，主動挖掘自身的潛力，找到更多的自信。我班競聘入學生會的有14人之多。
3、教室左右墻上分別張貼了“自愛 自尊”和“自信 自律”。我總是強調他們記住高中生的身份，要學會“自律”，自我心中要有正確的是非判斷標準和正確的審美觀，用自我心中的道德準繩來約束自己的言行舉止。
至于“自信”，我告訴他們每個人身上都會有優(yōu)缺點并存，所以首先要對自己有一個正確的認識，一個人要擅于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，并把自己的優(yōu)點不斷強化，讓自己做得更好，這是樂觀積極向上的人生態(tài)度。很多時候一個人的成功，就是把自己某方面的優(yōu)點發(fā)揮到極致，比如，畫家，把擅長畫畫發(fā)揮到極致，歌手把擅長唱歌發(fā)揮到極致 ，我作為班主任，我自身性格好的方面是有一種“堅持的韌性”，我總是用我的勤奮來堅持著我的工作。
“自愛和自尊”是告誡他們要愛惜自己的名譽，顧忌自己的尊嚴，要盡量做好，避免別人的批評指責，要在別人心目中留下良好的形象，我還特別警示女生不要談戀愛，在談戀愛這件事上，我給了女生更大的壓力，我告訴女生我會把主要責任歸結在她們身上。
4、教室后面張貼的是“班級文明公約”，這是他們行為的規(guī)范準則；和“佳作展示”，展示一些書法，美術，作文等內容，是為了更多的發(fā)現(xiàn)和展示學生的閃光點。
班級文明公約
一、求學， 不時冷時熱，要持之以恒。
二、言行， 不浮躁輕妄，要穩(wěn)重踏實。
三、律己， 不放縱茍且，要防微杜漸。
四、待人， 不狹隘爭斗，要豁達利他。
五、遇挫， 不自暴自棄，要自強不息。
六、受榮， 不驕傲自滿，要謙虛謹慎。
七、受誨， 不掩飾逃避，要改正加勉。
八、任職， 不徇私懶散，要盡責為公。
5、教室門口左手張貼“班級榮譽榜”，內容包括時間，榮譽，和獲獎人，把學校授予班級和個人的.榮譽記錄在榮譽榜上，讓學生既為集體又為自己個人的榮譽感到自豪鼓舞，從而信心倍增。（這也是我為了增強班集體凝聚力的舉措），到目前為止，班上也取得了一些的榮譽：每個月都有兩個文明寢室；每周一晚的8次衛(wèi)生檢查中有7次榮獲第一名；九月份和十月份都被評為“文明班集體”，黑板報獲獎等等榮譽，凡是個人和集體獲得了榮譽，我都會給他們精神和物質上的獎勵。到目前為止，我已經給他們獎了200多個本子和100多元的日用品獎勵。當然，他們會面對失敗，這時候班主任要進行正確的引導，比如，我班軍訓中沒有獲得優(yōu)勝排，拔河比賽中有一次輸給了高一（6）班，這時候學生情緒很沮喪，我就批評他們的心態(tài)不對，我告訴他們，人生不可能是一帆風順的，失敗是我們生活中經常要面對的事情，一個人“既要贏得起也要輸?shù)闷稹保灰⒅亓伺Φ倪^程，失敗了總結經驗教訓就夠了，不要因結果不好而垂頭喪氣。我還把他們學習中要如何面對失敗聯(lián)系起來，學生聽后，也大受啟發(fā)。
6、教室門口右手是“張貼欄”，張貼一些班務信息。
7、講臺的玻璃下擺放了一張高一（9）班的全體學生和我的合影，目的在于強調這是一個以我為家長的大家庭，借此來進一步增強一個集體的凝聚力。
總之，建設積極向上的班級文化，可以增強學生對班級的熱愛，從而熱愛生活、熱愛學習，進而形成健康向上的班風。我希望學生在這個集體里有一種光榮感、愉快感，責任感和歸屬感，心里向著集體，樂于為集體多作貢獻，從而能更多的鍛煉自己，實現(xiàn)自我的價值。
二、動態(tài)文化，措施主要有：
1、給每個過生日的學生組織一個生日慶祝會。當天晚自習第一節(jié)課由班長和生活委員全權負責組織。到目前為止，每個學生都在講臺上展示過自己的才藝。作為班主任的我下第四節(jié)晚自習后會到寢室給過生日的學生送卡片。卡片內容主要寫我所發(fā)現(xiàn)的學生身上的優(yōu)點。
2、開好主題班會。按學校的要求，根據(jù)班級實際情況安排主題班會。由班干部組織，充分調動學生參與的積極性。
3、班上訂課外書籍，鼓勵學生多閱讀，寫讀后感。
4、周日晚觀看對學生有教育意義的電影和講座等。
《阿甘正傳》一個智商存在缺陷的人，通過自強不息的努力奮斗，頑強的生活著，并且取得了很大的成績。
《唐山大地震》目的是教育學生珍愛生命。我告訴他們珍愛生命不僅包括讓自己活著，更重要的是讓自己好好地活著，快樂地活著，有意義地活著！
《十七歲的單車》讓學生明白生活的艱辛，好好珍惜讀書時光，多學文化，鼓勵學生“堅韌執(zhí)著”
鄒越老師的感恩講座，讓學生更深刻的去反思去感受家長和老師的愛，從而去回報長輩所給予的愛。
5、充分利用讀報時間。一是教育學生如何做人，主要講解“弟子規(guī)”，利用“弟子規(guī)”教育學生將會更有條理，更全面，更令學生信服，課外學生也能用時間去鞏固去反思。二是班干部小結當日班級情況，班主任分析情況，指導教育
6、放假時給每個家長發(fā)信息告訴家長學校放假及返校的時間，一方面，以免一些調皮的學生處于不受學校和家長監(jiān)管的真空狀態(tài)；另一方面，讓家長有些思想準備，做一些必要的準備安排工作。這樣既顯示了老師對學生的關愛又顯示了老師的責任心，從而更能贏得老師在家長中的良好形象
7、平時多用短信和家長取得聯(lián)系，反應學生在校的良好表現(xiàn)。我的原則是報喜不報憂（除非是重大事故）。抓住學生身上的閃光點，當著全班的面表揚學生，并獎勵作業(yè)本，同時發(fā)信息給家長，讓家長放心，同時教育家長多表揚多鼓勵孩子，讓孩子在老師和家長的雙向表揚中增強自信，取得更大的進步。另外，我把我們學校的一些好的舉措通過發(fā)短信給家長，以建立學校在家長心中的良好形象。
8、不定期組織學生寫文章。如以“成為一名高中生的感受”，“我的理想”和“我的成長，我的進步”等為主題的文章，讓學生對自己的成長進行更多的反思和總結。
9、我本人也養(yǎng)成隨時隨地“做班主任工作記錄”的習慣，對當天出現(xiàn)的好壞情況及時反饋，抓住一切值得表揚之處大勢表揚，以鼓舞士氣，而一些不良的習氣我也會要求他們改正，但到目前為此我從不打罵他們，因為我意識到了關愛學生，需要從尊重學生開始。在處理一些問題學生時，我以尊重他們，不傷師生感情為前提，對他們進行耐心細致的教育工作。我現(xiàn)在堅定一個信念：教育就是服務，管理就是愛護，充分利用尊重和溝通，以幫助學生改掉自身的一些不良習慣和一些思想上的誤區(qū)。（現(xiàn)在回想起來，在我當初中的班主任時，我這方面做得很欠缺，那時候會打罵學生，很傷學生的自尊，很傷師生的感情，也許是現(xiàn)在的招生形勢和教育對象讓我進行了更多的反思）。
我明確告訴學生一般情況不打電話告訴家長，但特殊情況會打電話通知家長，如：打架，，偷竊，談戀愛，爬圍墻，以及不接受老師的教育等。這樣是為了讓學生明白哪些規(guī)章制度是一定不能違反的，同時也讓一些有小毛病的和學習基礎差的學生能有信心面對家長。同時我個人認為，我們面對的是一群不想讀高中或盡管想讀高中但挫敗感很強的學生，甚至是學生背后有一群不支持學生讀高中的家長，為了穩(wěn)住學生，班主任能自己教育好的學生，一定不要打電話給家長報告抱怨，也不要打罵學生，耐心細致的做思想工作極為重要，畢竟我們學校現(xiàn)在的形勢是如此的嚴竣，“學生成了顧客，而顧客就是上帝”，“學生真的成為了衣食父母”，當然，我們任何時候都不能失了我們作為老師的尊嚴！
總的來說，我認為作為一個班主任就是要扮演好“嚴父慈母”的雙重角色，用“母親般的愛”去耐心細致地對待每一位學生，去感化每一位學生，盡量不要放棄任何一位學生，用語言和行動讓學生感受到老師的愛；同時還要用“父親的嚴厲”去幫助學生改掉身上的一些不良習慣。但所有的這些行為都離不開班主任的勤勞和辛苦付出。作為班主任，勤勞是基礎，時間的付出是保證�！扒凇斌w現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵。只有這樣，才能真正了解班級的基本情況，及時掌握學生的思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，對班級工作就會心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關系的基礎。
還有就是一個班級的氣質、風貌、魅力是由班主任的人格魅力所決定的，軍隊里面有“軍魂”，那么班級里也有“班魂”！ “有什么樣的班主任便有什么樣的班集體”，所以，作為班主任的我們，就要提高我們個人的修養(yǎng)和培養(yǎng)高尚的道德情操，從而潛移默化地影響著學生。正如我國古代最早的教育學著作《學記》中所提：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”，做一個讓學生愿意親近，尊重，敬佩的班主任，同時，讓我們有好的東西傳授給他們或成為他們的榜樣，真是任重道遠！
謝謝！
高一（9）班主任
20xx年1月3日
工作經驗報告14
基本資料：林同學，外向，好動，這孩子打一入學，就有點不合群了。從班長、值日小班主任、周邊同學的“告狀語”里，我感受了他的無處不在：管不住自己的嘴，課上課下喜歡講話；與同學關系緊張，朋友少；時不時任性妄為、污穢話語常繞于口，甚至粗暴對待班上一些任課老師。特別是這一學期，才剛開學，他的不良行為又有抬頭，才剛剛開學，已經經常聽到同學們說他不參加值日，上課不聽講，影響身邊的同學，一天午托的時候，他甚至因為推撞班上一位女生，打破的班上的飲水機，致使整個教室陷入“一片汪洋”之中。
對著這樣的學生，真的有種“想說愛你不容易”的感覺。幾乎每天都要處理關于他的投訴。而他，由于習慣了這種同學的反感，漸漸覺得對一切的批評都無所謂的感覺。
直到一次，學生一下課就跑來跟我說：“老師，林某某偷了我的鉛筆盒。”然后一大幫學生爭相做證，說知道鉛筆盒班上只有這個同學有，而且不見了以后林某某馬上就擁有一個一模一樣的。通過大量的事實證明，林某某的確是偷了同學的鉛筆盒，于是我就叫了他出來。
一反平時的作風，這次，我想找個安靜的地方，聽聽他的心里話。
于是，我把他帶到學校的英語活動室，在這個安靜的角落，我開始問他：“林某某，聽說你拿了李某某的鉛筆盒，是嗎？”由于他聽出來了我的聲音沒有以往的嚴厲，他也沒有為自己辯護，相反的，他只是安靜的看了我一眼。我接著說：“老師沒有責備你的意思，只是想了解一下，你為什么要拿他的鉛筆盒呢？”聽到這里，一向堅強，反叛的`他落下了淚水：“我一直很想要那個鉛筆盒�！甭牭竭@，我的心就軟了下來。然后開始了解，為什么他家人沒有給他買，他也跟往常表現(xiàn)出不一樣的一面，述說了他的內心感受。
聽完了他的話，我拿紙巾讓他擦干了眼淚，回到課室主動把鉛筆盒還給同學。過后的也思考了這位學生的問題。過去，或許是我對他的關心少了。其實，想林某某這種調皮的學生，他的出眾的行為有時候可能只是為了引起身邊的人的注意，他們并不是存心要讓身邊的人厭惡的。他在跟我的談話當中就透露出他也想當一位讓老師同學，爸爸媽媽喜愛的好孩子。只是身邊的人，包括了父母，老師，同學一直以來對他的關心少了些，只是希望看到他突然有一天表現(xiàn)出一個三好學生一樣的時候我們才會給他表揚。
通過這次的心靈對話，我感受到像這樣的學生，我們不應該一味的指責，我們應該多聽聽他們的內心想法，想辦法幫助他們走出心理障礙。
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