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電工電子實習報告

時間:2024-12-04 10:44:27 藹媚 報告 我要投稿

電工電子實習報告(精選20篇)

  在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的電工電子實習報告,希望對大家有所幫助。

電工電子實習報告(精選20篇)

  電工電子實習報告 1

  首先,很感謝學校給予我們這次電工實習的機會,讓我們可以對電工電子有進一步的了解。這次的電工電子實習無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機會,更鍛煉了我們的實踐能力。

  其次,本人就對此次為期兩天的電工電子實習作一下簡要的報告與總結(jié):

  一、實習內(nèi)容

  1.安全用電常識

  2.試電筆、萬用表使用介紹

  3.焊接及拆焊技術(shù)

  4.電子元器件檢測

  5.工藝實訓

  二、實習過程

  1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授,讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式:單相觸電,兩相觸電,跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。

  2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔,以及“三相調(diào)壓輸出”中各接線柱,判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。

  3.焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝LED燈,真切實在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識。

  1)拆焊的過程:首先就是要將焊件加熱,然后融化焊件上的適量焊錫,等兩極的焊錫都融化了,就迅速地將LED燈拆出來。

  2)焊接的過程:再者就是將LED燈安裝在新的電路板上。首先,將烙鐵頭和焊錫絲接近,處于隨時可焊接的狀態(tài),同時還要確認位置;然后,將烙鐵頭放在電路板上進行加熱;其次,焊錫絲放在加熱后的電路板上,融化適量的`焊錫,焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者,等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。

  4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別,這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘I钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認識了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對LED燈的檢測。

  5.工藝實訓。在這實訓過程中,我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔,因為銅絲上有一層氧化膜,必須將其清理干凈,以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因為焊錫凝固的很快,所以就要求我們有很強的動手能力,以及應(yīng)變能力。

  三、實習收獲、體會及建議

  期兩天的電工電子實習很快就結(jié)束了,通過此次實習,本人深感收獲甚深。

  1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  2、實踐出真知。通過動手拆裝LED燈,我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的,而實踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學習專業(yè)知識一樣,光靠看懂書本知識是不夠的,還要通過實踐、實習來掌握和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力,在實踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲,就要求我們有一定的解決問題的能力。

  3、不斷的學習,不斷充實自己。電工電子實習,從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識。但是通過接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因為學習面前是沒有界限劃分的,多了解不同范疇的知識,能不斷地充實自己,提升自己。

  最后就是要感謝試驗老師對我們的教育和指導。

  電工電子實習報告 2

  一、實習目的

  1、目的和意義

  本次實習的目的就是讓大家將書本上所學的知識自己動手實踐,和書本知識融會貫通。另外大學兩年對于電氣的學習都普遍存在于理論,通過這次實習也培養(yǎng)大家的動手能力。電工實習對于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學們來說是非常重要的,這不僅讓學生對電有具體和立體的了解,更讓同學們參與其中,對后續(xù)的學習有非常深刻的指導意義。

  2、發(fā)展情況及實習要求

  本次實習直接接觸到與電相關(guān)的各種實驗,部分實驗可能會存在危險,特別是使用電烙鐵的任務(wù),小心使用,注意規(guī)范,兩人完成任務(wù)時應(yīng)當保持必要的.距離。

  本次實習歷時一周,跨越清明節(jié)假期,時間可以說是相當長的,在長時間的時間內(nèi),同學們應(yīng)該保持注意力高度的集中,切不可三心二意,走馬觀花。每天都會要考勤,大家必須按時出勤,像平時上課一樣。

  所有任務(wù)應(yīng)該獨立完成,不懂的地方可以請教老師和同學,但是嚴禁抄襲。有不會的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。

  二、實習內(nèi)容

  實習項目一:安全用電

  (一)安全用電的重要性

  安全用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此,必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。

  (二)觸電及相關(guān)防護措施

  電傷:由電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)、機械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷,通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的,真正危害人體生命的是電擊。

  電擊:是指電流流過人體,嚴重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂,導致呼吸停止,嚴重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強度的是流經(jīng)人體的電流,而非電壓。

  (三)觸電因素

  人體觸電,主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

  (四)具體實驗內(nèi)容

  (1) 使用電子儀器設(shè)備時,應(yīng)先了解其性能,按操作規(guī)程操作。實驗前先檢查用電設(shè)備,再接通電源;實驗結(jié)束后,先關(guān)儀器設(shè)備,再關(guān)閉電源。

  (2) 若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時,應(yīng)立即關(guān)閉電源。

  (3) 若要離開實驗室或遇突然斷電,應(yīng)關(guān)閉電源,尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

  (4) 用電安全的基本要素有:電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。

  (5) 實驗室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實施,不許亂接、亂拉電線,墻上電源未經(jīng)允許,不得拆裝、改線。

  (6) 在實驗室同時使用多種電氣設(shè)備時,其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計容量。連接在接線板上的用電總負荷不能超過接線板的最大容量。

  (7) 實驗室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好,對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。

  電工電子實習報告 3

  電力系統(tǒng)是由很多復雜的一次主設(shè)備和二次保護、控制、調(diào)節(jié)、信號等輔助設(shè)備組成的一個有機整體。電力系統(tǒng)自動化的主要目標是保證供電的電能質(zhì)量(頻率和電壓),保證系統(tǒng)運行的安全可靠,提高經(jīng)濟效益和管理效能。本次實習總要包括以下幾方面的內(nèi)容:電力系統(tǒng)自動化的組成,變電站的學習實訓以及生產(chǎn)實踐的實訓等。

  一、實習目的

  通過光源電器設(shè)備股份有限公司實習鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調(diào)查、研究、分析和解決工程實際問題的能力為后繼專業(yè)課的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

  在西安百納電子有限公司中通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題,進一步擴大學生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力通過實習及其有關(guān)規(guī)程的學習,進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。通過實習,搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好準備,通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,并為能勝任以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習單位及崗位介紹

  1、實習單位簡介

  西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學彈箭質(zhì)量特性測量技術(shù)研究中心。研究中心自1990年成立以來,先后為航空、航天、兵器、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質(zhì)量、質(zhì)心和轉(zhuǎn)動慣量測量臺,積累了豐富的經(jīng)驗。公司擁有先進的技術(shù)設(shè)備和國內(nèi)一流的制造技術(shù),引進日本阿瑪達公司的多工位數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床、數(shù)控液壓折彎機、高速柔性鈑金加工生產(chǎn)線、FO—3015NT激光切割機、數(shù)控母排加工機,德國WAGNER公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)ICM8000等設(shè)備,并擁有自己的產(chǎn)品設(shè)計團隊和專業(yè)的售后服務(wù)隊伍,近年來參與了13座變電站的工程建設(shè),國家重點工程“南水北調(diào)”焦作段的古漢變電站遷建,河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設(shè)備安裝與調(diào)試工作,電力產(chǎn)品質(zhì)量均符合設(shè)計要求和技術(shù)標準,無安全安全質(zhì)量故事與隱患,為電力事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新,與法國施耐德電氣公司就BM6開關(guān)柜技術(shù)及商務(wù)合作方面簽約,和西安森源公司,西安高壓電器研究院等單位建立了長期密切的合作關(guān)系,并與河南煤化集團合作研究防爆電氣的`研發(fā),與富士康(山西)分公司建立了加工合作,與河南理工大學共同建立了碩士研究生實踐基地,通過與科研單位和高等院校的技術(shù)合作,公司的科研水平和開發(fā)能力不斷提高。公司在十二五規(guī)劃期間,計劃三期工程,預計投資2億元,主要從事電纜、高壓計量箱互感器、高壓接地開關(guān)和超高壓輸變電設(shè)備、和以風能、太陽能開發(fā)為主的低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)項目。這是光源電氣跨入超高壓行業(yè)領(lǐng)域以及可持續(xù)發(fā)展的綠色能源領(lǐng)域,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的重要標志。預計公司三期工程投產(chǎn)之后,公司將建成以高新技術(shù)產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū),實現(xiàn)完全數(shù)字化流水生產(chǎn)線,帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,解決大批勞動力就業(yè),成為焦作市經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐點與增長點。

  百納人以科技創(chuàng)新為主導,以產(chǎn)品質(zhì)量為依托,秉承“誠信為本、用心服務(wù)、團結(jié)協(xié)作、和諧共贏”的經(jīng)營理念,光源電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的服務(wù)為中國電氣行業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章!

  2、實習崗位介紹

  在電氣設(shè)備生產(chǎn)組裝崗位上,主要負責電氣元器件的檢查,組裝。

  三、實習內(nèi)容及過程

  在百納公司內(nèi),電氣工程師對我們進行從零培訓,首先讓我們對電工基礎(chǔ)知識進行了概念性的了解;隨后帶領(lǐng)我們對電氣符號(一次圖符號,二次圖符號)的認知,還有電氣設(shè)備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹,以及這些器件的系列了解;最后劉工教我們?nèi)绾巫x懂原理圖,一次接線圖,二次接線圖,以及安裝圖,還有看圖及組裝時應(yīng)注意哪些問題,隨后簡單介紹了一下國家對電氣設(shè)備的一些常用標準。

 。ㄒ唬╇姽さ幕A(chǔ)知識

  在實習培訓過程中,劉工有時我們重新了解了一下電,電壓,電流,電阻,交流電,直流電等的認識。但是也著重給我們講了幾個在哪實際生產(chǎn)中非常有用的概念。

  1、無功功率

  許多用電設(shè)備均是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的,如配電變壓器、電動機等,它們都是依靠建立交變磁場才能進行能量的轉(zhuǎn)換和傳遞。為建立交變磁場和感應(yīng)磁通而需要的電功率稱為無功功率,因此,所謂的"無功"并不是"無用"的電功率,只不過它的功率并不轉(zhuǎn)化為機械能、熱能而已;因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電源外,還需要無功電源,兩者缺一不可。無功功率單位為乏(var)。

  在正常情況下,用電設(shè)備不但要從電源取得有功功率,同時還需要從電源取得無功功率。如果電網(wǎng)中的無功功率供不應(yīng)求,用電設(shè)備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場,那么這些用電設(shè)備就不能維持在額定情況下工作,用電設(shè)備的端電壓就要下降,從而影響用電設(shè)備的正常運行。

  無功功率對供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響,主要表現(xiàn)在:

 。1)降低發(fā)電機有功功率的輸出。

  (2)視在功率一定時,增加無功功率就要降低輸、變電設(shè)備的供電能力。

  (3)電網(wǎng)內(nèi)無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加。

 。4)系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運行和電壓下降,使電氣設(shè)備容量得不到充分發(fā)揮。

  2、功率因數(shù)

  在交流電路中,電壓與電流之間的相位差(Φ)的余弦叫做功率因數(shù),用符號cosΦ表示,在數(shù)值上,功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值,即cosΦ=P/S功率因數(shù)的大小與電路的負荷性質(zhì)有關(guān),如白熾燈泡、電阻爐等電阻負荷的功率因數(shù)為1,一般具有電感性負載的電路功率因數(shù)都小于1。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術(shù)數(shù)據(jù)。功率因數(shù)是衡量電氣設(shè)備效率高低的一個系數(shù)。功率因數(shù)低,說明電路用于交變磁場轉(zhuǎn)換的無功功率大,從而降低了設(shè)備的利用率,增加了線路供電損失。

  拿設(shè)備作舉例。例如:設(shè)備功率為100個單位,也就是說,有100個單位的功率輸送到設(shè)備中。然而,因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗,只能使用70個單位的功率。很不幸,雖然僅僅使用70個單位,卻要付100個單位的費用。(使用了70個單位的有功功率,你付的就是70個單位的消耗)在這個例子中,功率因數(shù)是0.7 (如果大部分設(shè)備的功率因數(shù)小于0.95時,將被罰款),這種無功損耗主要存在于電機設(shè)備中(如鼓風機、抽水機、壓縮機等),又叫感性負載。功率因數(shù)是馬達效能的計量標準。

  如何提高功率因數(shù):

 。1)提高自然功率因數(shù)。自然功率因數(shù)是在沒有任何補償情況下,用電設(shè)備的功率因數(shù)。提高自然功率因數(shù)的方法:合理選擇異步電機;避免變壓器空載運行;合理安排和調(diào)整工藝流程,改善機電設(shè)備的運行狀況;在生產(chǎn)工藝允許條件下,采用同步電動機代替異步電動機。

  (2)采用人工補償無功功率。裝用無功功率補償設(shè)備進行人工補償,電力用戶常用的無功功率補償設(shè)備是電力電容器。

  3、接地

  接地為防止觸電或保護設(shè)備的安全,把電力電訊等設(shè)備的金屬底盤或外殼接上地線;利用大地作電流回路接地線。在電力系統(tǒng)中,將設(shè)備和用電裝置的中性點、外殼或支架與接地裝置用導體作良好的電氣連接叫做接地。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導入大地外,最大功用為保護使用者不被電擊。保護接地:防雷接地是受到雷電襲擊(直擊、感應(yīng)或線路引入)時,為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號(弱電)防雷地和電源(強電)防雷地之分,區(qū)分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同,而且在工程實踐中信號防雷地常附在信號獨立地上,和電源防雷地分開建設(shè)。

  電工電子實習報告 4

  一、實習目的:

  培養(yǎng)學生的動手能力;把所學的電子電路理論知識通過具體電路的實際應(yīng)用進一步理解,掌握,以達理論和實踐有機融接,提升對電子電路較深的認知,為后續(xù)的專業(yè)課程學習鋪墊基礎(chǔ)和能力。

  二、實習器材介紹:

  電烙鐵,平頭螺絲刀,十字頭螺絲刀、鑷子、剪子。松香和錫,兩節(jié)5號電池。等必備工具EDT-2901型收音機套件一套。

  三、實習內(nèi)容及過程:

  介紹收音機發(fā)展過程及收音機分類

  收音機產(chǎn)生于20世紀初,作為無線電廣播的接受設(shè)備分重要的課題。其發(fā)展主要經(jīng)歷了礦石收音機、電子管收音機、晶體管收音、集成電路收音機、數(shù)字收音機和網(wǎng)絡(luò)收音機等幾個階段。

  在這個過程中,無論是收音機的技術(shù)還是收音機的造型都發(fā)生了相當大的變化,不同過程中不同時期的收音機具有其特定時代的特征,研究收音機造型的發(fā)展化,研究收音機造型的發(fā)展,對于今后的收音機造型設(shè)計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設(shè)計具有重要的指導意義。

  什么是調(diào)幅?什么是調(diào)頻?

  使載波振幅按照調(diào)制信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)幅AM。經(jīng)過調(diào)幅的電波叫調(diào)幅波。它保持著高頻載波的頻率特性,但包絡(luò)線的形狀則和信號波形相似。調(diào)幅波的振幅大小,由調(diào)制信號的強度決定。調(diào)幅波用英文字母AM表示。

  使載波頻率按照調(diào)制信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻FM。已調(diào)波頻率變化的大小由調(diào)制信號的大小決定,變化的周期由調(diào)制信號的頻率決定。已調(diào)波的振幅保持不變。調(diào)頻波的波形,就像是個被壓縮得不均勻的彈簧,調(diào)頻波用英文字母FM表示。

  目前,調(diào)幅制無線電廣播分做長波、中波和短波三個大波段,分別由相應(yīng)波段的無線電波傳送信號。

  我國只有中波和短波兩個大波段的無線電廣播。中波廣播使用的頻段大致為550kHz-1600kHz,主要靠地波傳播,也伴有部分天波;短波廣播使用的頻段約為2MHz-24MHz,主要靠天波傳播,近距離內(nèi)伴有地波。

  1、焊接前處理電烙鐵

  在焊接前要進行烙鐵的處理,處理電烙鐵的目的是保護電烙鐵,能夠讓電烙鐵使用更長的時間。

  具體的方法如下

  首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分,目的是去除表面上度的那層鋅,如果不經(jīng)過這種方法處理的話到時候,會在烙鐵尖上面黑色一層氧化物,使用時間長的話那個地方不會化錫,那這樣的烙鐵對我們來說也就沒有太大的用處了。

  其次,把烙鐵插上電,把烙鐵燒熱,但是在烙鐵完全燒熱之前把烙鐵放在松香中,直到烙鐵把松香燒的沸騰起來,然后把烙鐵拿起來,最好上面還帶些松香,辨別烙鐵上面是否帶松香的方法是烙鐵拿起來的.時候上面還冒著些煙。

  最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫,這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。

  2、熟悉電阻器的色環(huán)法讀取阻值。

  色環(huán)電阻器中,根據(jù)色環(huán)的環(huán)數(shù)多少,又分為四色環(huán)表示法和五色環(huán)表示法。

  四色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,其中,前三條色環(huán)表示此電阻的標稱阻值,最后一條表示它的偏差。

  五色環(huán)表示法,精密電阻器是用五條色環(huán)表示標稱阻值和允許偏差,通常五色環(huán)電阻識別方法與四色環(huán)電阻一樣,只是比四色環(huán)電阻器多一位有效數(shù)字。

  電阻上印刷的色環(huán)的環(huán)間距是有細小的差別的,對于一個五道色環(huán)的電阻而言,第五環(huán)和第四環(huán)之間的間隔比第一環(huán)和第二環(huán)之間的間隔要寬一些。色環(huán)法識別電阻

  顏色棕紅橙黃綠藍紫灰白黑數(shù)字1234567890

  在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話在第三位前面加一個小數(shù)點,如果是銀色的話在第二位前面加一個小數(shù)點。如果第四環(huán)不是金的和銀色的,而是棕、紅、橙、黃、綠、藍、紫、灰、白、黑的話就是相對應(yīng)在三個有效數(shù)字后面加幾個零。

  3、熟悉收音機的原理

  收音機的基本工作原理可以簡單歸納為三步曲:第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波,第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息,第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。下面我們較詳細地來介紹這三個過程:

  1)用于無線廣播的無線電頻率是非常眾多的,一個頻率對應(yīng)一個電臺的一套廣播節(jié)目,而一臺收音機一次也只能收聽一個頻率的廣播節(jié)目。這就提出了一個最基本的要求:收音機應(yīng)能有選擇性地接收無線電波的能力。事實上,收音機首先靠其本身配的天線將各種頻率的無線電波接收進來,然后通過一個具有選擇功能的電路來擇取聽眾所需收聽的電臺頻率,此時自然就要將其它頻率的無線電波濾掉。這一選擇過程就是我們常說的選臺,書名應(yīng)稱之謂調(diào)諧。

  2)在接收到我們所需收聽的電臺高頻電波后,下一步就是把"搭載"在電波上的聲音信息取下來,前面我們已說過,這個"搭載"過程叫調(diào)制,那么現(xiàn)在把聲音信號取下來則稱為解調(diào)。解調(diào)是通過特別設(shè)計的電子線路來完成的。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種,相對應(yīng)的,解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的。需要說明的是,從天線上直接接收到的無線電信號是非常微弱的,在通過調(diào)諧電路后還需經(jīng)過放大電路放大到一定幅度才能送往解調(diào)電路。

  3)從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息此時還是一種幅度很低的電信號,我們?nèi)硕锹牪坏降,還需用功率放大電路將其放大,再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。4,按照電路圖焊接、調(diào)試、組裝收音機。

  焊接的步驟:

  焊件表面處理:手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作,去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。預焊:將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤,是不可缺少的操作。

  不要用過量的焊劑:合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

  心得:通過這次焊接收音機的實習,知道了收音機的基本原理,收音機的發(fā)展過程及以后收音機的發(fā)展方向。

  焊接收音機時遇到了很多的問題,不僅僅是我,很多的同學都遇到了不同的問題,例如:揚聲器不響,顯示屏沒有顯示,揚聲器聲音大小不可以調(diào)節(jié),顯示屏不能夠調(diào)節(jié),顯示屏頻率變化范圍很大,調(diào)節(jié)四聯(lián)電容沒有反應(yīng),顯示屏小數(shù)點位數(shù)不對等一系列的問題,這些問題可把我們給難倒了。

  而我的問題是顯示屏上面的顯示不穩(wěn)定,最后找到原因是有一根導線是虛焊了才導致了這種結(jié)果,于其他的就沒有了,按照說明書上面的調(diào)很快調(diào)節(jié)出來了。

  雖然焊接收音機實習才是短短的幾天但是收獲很大。

  電工電子實習報告 5

  實習時間:

  20xx年2月14日至20xx年08月14日

  實習老師:

  高xx

  實習學校:

  湖北黃岡電子信息學校

  實習地點:

  xxx有限公司

  20xx年2月14日我申請出去實習被學校安排到廈門多威電子廠實習。在這里我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

  我剛來公司的時候,公司業(yè)務(wù)正常運行的時候,公司內(nèi)部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

  一、學會遵從上級及公司制度。

  工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

  1、服從班、組長的安排;

  2、嚴格按照作業(yè)指導書操作;

  3、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度;

  4、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。

  二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng)“個人能力 ”

  工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產(chǎn)線才能正常運轉(zhuǎn),公司才能正常運轉(zhuǎn);

  在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美

  三、在工廠上班的優(yōu)缺點

  在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的.契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,

  對人際交流有實質(zhì)性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

  四、工作體會

  在多威實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習,讓我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、認真負責;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多啊!

  所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。初中畢業(yè)后,我就踏入了黃岡電子信息學校中專的校門。

  轉(zhuǎn)眼,中專的學習差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業(yè)了,這不,現(xiàn)在正進行實習呢。 以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習后,才真正體驗到——工作,并不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

  電工電子實習報告 6

  一、實習項目

  Hx1082A晶體管收音機的安裝、焊接及調(diào)試。

  二、儀器設(shè)備

  萬用表(MF368)、穩(wěn)壓電源(HY17211)、示波器、高頻信號發(fā)生器、電烙鐵。

  三、操作步驟

 、僮x取色環(huán)電阻,并將電阻別在紙上,標上數(shù)據(jù);

 、诤附与娮,將前面別在紙上的電阻按R1R13的順序焊接;

 、酆附与娙,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù),緊接著焊電解電容,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“”極;

  ④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“”;

  ⑤焊接三極管,一定要認清“e”、“b”、“c”三管腳;⑥焊接中周,認清中周的顏色,以免焊錯;

 、吆附娱_關(guān)、電位器SOK及雙聯(lián)可變電容CBM223P等;⑧焊接天線線圈,四根線要按電路圖準確焊接;

 、岷附佑∷㈦娐钒迳稀啊觥觥睜畹拈g斷部分;⑩焊接喇叭和電池座。

  四、調(diào)試

  在通電狀態(tài)下,收到某個臺,然后按“黑→白→黃”順序調(diào)節(jié)中周,每次調(diào)節(jié)到聲音最大即可,不可調(diào)節(jié)紅色中周。在調(diào)節(jié)過程中,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回原來位置。

  五、實習體會

  這次的實習可以說是理論與實踐的結(jié)合,在實習中,需要了解各個配件的用途以及彼此的區(qū)別。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結(jié)合所有配件的關(guān)鍵。還有電路板,通過焊錫把一些配件粘牢在電路板上。然后對照書上面的'圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就可以了。

  當然,對于電器原件還是要有一定的了解,要知道有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類似于電容一樣的原件,按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三極管和二極管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之后才能通電。以前看別人修東西的時候?qū)χ娐钒,焊焊蠻簡單的,不過實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然后焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點急躁了。不過再后來慢慢地練習中發(fā)現(xiàn),其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。

  四節(jié)課的實習時間雖并不算很長,但是在此當中,感觸很多,體會也很多。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了,有點存在的小成就感;第二,通過電工實習,加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神,作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  電工電子實習報告 7

  一、實習目的

  通過在電子制作及相關(guān)工廠、企業(yè)的參觀實習活動,親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營管理等,對所學的各方面知識進行綜合訓練和檢驗,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計的順利進行增加感性認識,為即將走上工作崗位積累感性認識和初步的實踐經(jīng)驗。

  接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的`責任心和光榮感,提高綜合運用所學專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事電子科學相關(guān)工作的能力。

  理論聯(lián)系實際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗,了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、實習安排

  實習時間:3月9日至20日

  實習地點:日照、東營

  3月9日至13日到山東日照普樂特電子有限公司參觀實習

  3月14日到山東旭日集團實習

  3月15日至18日到山東聯(lián)通東營分公司參觀實習

  3月19日至20日回校整理總結(jié)實習報告

  三、實習內(nèi)容

  3.1山東日照普樂特電子有限公司

 。1)實習時間:3月9日至13日

  實習地點:山東省日照市日照南路99號

 。2)實習具體內(nèi)容

  1.公司概況:

  日照普樂特電子設(shè)備有限公司是山東日照堯王集團與韓國GnBAutomation株式會社共同出資成立的合資公司,是中國唯一一家生產(chǎn)自動插件機的高科技企業(yè)。韓國GnBAutomation株式會社獨立研發(fā)出的PROSERT品牌自動插件機,已獲得“EM”品質(zhì)認證(韓國國立品質(zhì)院),“CE”MARK資質(zhì)(歐洲安全規(guī)格),通過ISO-9001/ISO-14001國際體系認證。產(chǎn)品性能一流,具有穩(wěn)定性強,誤插率低,維護操作簡單等特點。自20xx年進入中國以來,至今銷售逾百臺,包括海信、康佳、創(chuàng)維、TCL等大型家電制造商都采用了PROSERT插件機。20xx年,GnBAutomation株式會通過整體技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式,將生產(chǎn)線轉(zhuǎn)移至中國,通過合資公司-日照普樂特電子設(shè)備有限公司生產(chǎn)和銷售PROSERT自動插件機。

  日照普樂特電子設(shè)備有限公司將嚴格按照韓國工藝生產(chǎn)自動插件機,總工程師及生產(chǎn)、研發(fā)骨干人員全部來自韓國本部。產(chǎn)品除秉承了PROSERT的品牌和卓越性能外,通過國產(chǎn)化后還將具有以下優(yōu)勢:

  1.更低廉的價格。國產(chǎn)化后,進一步降低了生產(chǎn)成本,從而使價格更具競爭力,比國外同規(guī)格的產(chǎn)品價格低30%-50%;

  2.優(yōu)良的售后服務(wù)。作為本土企業(yè),我們能為客戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù);

  3.完善的技術(shù)支持?梢愿鶕(jù)客戶的要求,為客戶提供售前、售中及售后的技術(shù)支持,幫助客戶制定符合生產(chǎn)需求的解決方案;

  4.充足的配件支持。通過在國內(nèi)建立配件工廠,可以為客戶提供充足、優(yōu)質(zhì)、價格低廉的原裝配件。

  電工電子實習報告 8

  在這次電工頂崗實習里,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

  一、實習目的

  本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  二、實習內(nèi)容

  以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

  這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。

  通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

  1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的'連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識。

  2、了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關(guān)的安裝。

  3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

  三、實習總結(jié)

  這段實習時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  電工電子實習報告 9

  x個月的電工頂崗實習過去了,這短暫的x個月中,使我從理論到實習上的一個飛躍,這次電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。

  一、實習目的

  本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的.實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

  二、實習內(nèi)容

  通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  在理論知識方面,同學們系統(tǒng)地學習了:

  1、元器件的焊接技術(shù)。

  2、元器件基本知識和測試。

  3、數(shù)字萬用表的使用。

  4、印刷板的制作。

  5、萬用表的實驗原理。

  6、Protel99SE的使用。

  實習的第一天早上,我們了解了關(guān)于用電安全的常識,包括安全電壓、居民用電及其高壓電,避免發(fā)生意外,讓我們能更好的運用電了,下午我們就開始學習錫焊技術(shù),并且做了大量的訓練,經(jīng)過兩天的努力,我們深深體會到,焊接時,要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。錫點光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住,造成接觸不良,容易斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實際上并沒有焊上,有時用手一拔,引線就可以從焊點中拔出。

  這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認真的焊接實踐,才能避免這兩種情。還學習了如何使用萬用表測量各種元器件,這是一個來耐心活,一個個測出元件的各種數(shù)據(jù),綜合判斷是否合格,最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器。

  一個充實的星期過去了,接下來學習會了設(shè)計印制電路板,如何設(shè)計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關(guān)鍵。最后經(jīng)過老師的細心指導,學會了Protel99SE的使用。

  三、實習總結(jié)

  1、在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  2、在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  這次的實習使我對自己所學的知識有了進一步的認識,更提高了我的動手能力,使我受益匪淺,終生受用。

  電工電子實習報告 10

  一、實習目的:

  1)了解電氣安全常識。

  2)了解常用的絕緣材料,常用的導電材料,常用導線的選擇。掌握導線的連接與絕緣恢復,以及網(wǎng)線的制作與測試過程。

  3)掌握電度表、自動空氣開關(guān)、漏電保護開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。

  4)掌握室內(nèi)布線的基本知識,室內(nèi)照明線路工藝要求。

  5)能夠進行單相低壓配電盤的設(shè)計、安裝及照明電路的安裝。

  6)能夠安裝電動機啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路。

  7)能夠掌握焊接的基本知識以及斷線報警器,多路電子彩燈的焊接。

  二、實習設(shè)備:(常用電工工具與器件)

  尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開關(guān)、漏電保護開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測線儀、網(wǎng)線、水晶頭。

  三、實習內(nèi)容:

  用電安全

  1、用電安全標志

  我國《xx使用導則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險性較大的場所安全標志設(shè)置原則,并列出了所有安全標志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標志,輔助標志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計制作。

  安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個方面,它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導致局部或大范圍停電,甚至造成嚴重的社會災難。

  2、安全用電知識

  在用電過程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴重的人身觸電事故,或者引起火災或爆炸,給國家和人民帶來極大的損失。

  3、電工安全操作知識

  (1)在進行電工安裝與維修操作時,必須嚴格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。

  (2)進行電工操作時,要嚴格遵守停、送電操作規(guī)定。

  (3)在鄰近帶電部分進行電工操作時,一定要保持可靠的安全距離。

  (4)嚴禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設(shè)備和器具。

 。5)在一個插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。

  (6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹布去揩抹電氣裝置和用電器具。

 。7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應(yīng)作定期檢查。

  (8)在潮濕環(huán)境中使用移動電器時,一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動電器時,必須采用12V安全電源,并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護。

 。9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。

  四、實習感受:

  在電工實習期間,我們學習了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計,元件測試和充電器的制作。

  從開始的興奮到后來的'痛苦,一遍遍的焊接,看焊點,反反復復,基本上掌握了要點。

  可以說,兩周的電工實習,學到了不少東西,動手能力得到了提高,更重要的是有了一種精益求精的追求,獲益匪淺,而且理解了一個道理,什么都是一門學問!

  兩周,需要學的東西很多,而且有些東西,比如焊錫,并不是在短時間就能掌握的,必需靠長時間的練習去把握,理解。

  希望學校能合理安排實習時間,畢竟實習是一次很重要的機會。對我們動手能力的提高有極大的好處,我們都必須珍惜。

  電工電子實習報告 11

  一、實習目的:

  1)了解電氣安全常識。

  2)了解常用絕緣材料、常用導電材料、常用導線的選擇。掌握電線的連接和絕緣恢復,以及網(wǎng)線的制造和測試流程。

  3)掌握電能表、自動空氣體開關(guān)、漏電保護開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理。

  4)掌握室內(nèi)布線的基本知識和室內(nèi)照明電路的工藝要求。

  5)能夠設(shè)計和安裝單相低壓配電盤和照明電路。

  6)能安裝電機啟停、正反轉(zhuǎn)的控制電路。

  7)能夠掌握焊接的基本知識,以及斷線報警器和多路電子彩燈的焊接。

  二、實習設(shè)備:(常用電氣工具和設(shè)備)

  尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護、開關(guān)、漏電保護開關(guān)、控制電路板、插座、雙控開關(guān)、線夾、測量儀、網(wǎng)線、水晶頭。

  三、實習內(nèi)容:

  電氣安全

  1、用電安全標志

  我國《xx使用指南》規(guī)定了在易發(fā)生事故或高危場所設(shè)置安全標志的原則,并列出了所有安全標志。與電力安全相關(guān)的`主要標志有35種,輔助標志由地方根據(jù)需要設(shè)計制作。

  安全用電包括三個方面:供電系統(tǒng)的安全、電氣設(shè)備的安全和人身安全,三者密切相關(guān)。供電系統(tǒng)故障可能導致電氣設(shè)備損壞或人身傷亡事故,電氣事故還可能導致局部或大面積停電,甚至造成嚴重的社會災難。

  2、安全用電知識

  在用電過程中,必須特別注意用電安全。稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴重的人身觸電事故,或發(fā)生火災或爆炸,給國家和人民帶來重大損失。

  3、電工安全操作知識

  (1)電工在安裝和維修過程中,必須嚴格遵守各種安全操作規(guī)程,不得有任何疏忽。

  (2)進行電氣操作時,嚴格遵守停送電操作規(guī)程。

  (3)在帶電部件附近進行電氣作業(yè)時,一定要保持可靠的安全距離。

  (4)嚴禁一線、二線、三線(指大地)安裝電氣設(shè)備和器具。

  (5)不要將功率過大的電器連接到插座或燈座上。

  (6)不要用濕手觸摸開關(guān)、插座、燈座等電器設(shè)備,不要用濕抹布擦拭電器設(shè)備和電器。

  (7)操作工具的絕緣手柄、絕緣鞋和手套必須絕緣性能良好,并定期檢查。登高工具必須牢固可靠,并應(yīng)定期檢查。

  (8)在潮濕環(huán)境中使用移動電器時,必須使用36V安全低壓電源。在金屬容器(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)內(nèi)使用移動電器時,必須使用12V的安全電源,并且要有人在容器外監(jiān)控。

  (9)如果有人觸電,立即斷開電源,并采取正確的搶救措施搶救觸電者。

  四、實習經(jīng)歷:

  在電工實習期間,我們學習了初步的焊接,印刷電路板的設(shè)計,元件測試和充電器的制造。

  從最初的興奮到后來的痛苦,一遍又一遍的焊接,看著焊點,一遍又一遍,基本掌握了要點。

  可以說,經(jīng)過兩周的電工實習,我學到了很多東西,動手能力得到了提高。更重要的是,我有過一次追求卓越的經(jīng)歷,受益匪淺,明白了一個道理:一切都是科學!

  兩個星期,要學的東西很多,有些東西,比如焊錫,不是短時間就能掌握的,必須通過長期的練習才能掌握和理解。

  希望學校合理安排實習時間。畢竟實習是一個很重要的機會。對我們實習能力的提高大有裨益,我們都要珍惜。

  電工電子實習報告 12

  一、目的和意義

  通過實習,為學生今后的專業(yè)實驗、畢業(yè)設(shè)計準備必要的工藝知識和操作技能,同時培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的工作習慣。既是基本技能和工藝知識的入門向?qū),又是?chuàng)新實踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙。

  二、實習內(nèi)容

  實習項目一:安全用電

  安全用電知識是關(guān)于如何預防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知識,操作中缺乏足夠的'警惕,就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識,做到防患未然。

  實習項目二:常用工具的使用

 。ㄒ唬┱彰麟娐返慕M裝常用工具:熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。

 。ǘ┮粺粢婚_關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān),白熾燈、之后接零線,便構(gòu)成回路。

 。ㄈ┤展鉄粽彰麟娐返慕M裝:其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成。

  實習項目三:常用電子儀器的使用

  1、實習項初步掌握SS4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

  2、初步掌握UT58D數(shù)字萬用表的使用方法。

  3、初步掌握AS101E函數(shù)信號發(fā)生器的使用方法。

  4、初步掌握SS—7802A模擬示波器和TDS1012數(shù)字存儲示波器的使用方法。

  三、實習總結(jié)及體會

  第xx周我進行了電子電工的實習,師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識,這個跟我們的日常生活都有關(guān),而且讓我們對如何安全用電等的知識在原有的基礎(chǔ)有了進一步的了解,通過師傅的講解,我學習到了安全用電的基本知識,懂得安全用電的重要意義,并且這為電工電子實習和以后的學習、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ)。

  第xx周我們進行了照明電路的組裝,在聽師傅介紹我們這節(jié)課的內(nèi)容后,我們開始動手。我們是兩個人一組,自己動手把線路連接好,然后接通電路,讓電燈亮。

  第xx周我們進行常用電子儀器的使用這個項目。我們在師傅的講解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作。

  實習的第xx周我們進行的是常用電子元器件的認識與檢測。在一開始通過師傅的講解我們簡單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識。

  第xx周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓練,同時老師也講了AS—06FM收音機的制作,做完上一個項目的同事就可以接著去做這個項目。掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),為以后的制備收音機的實習產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

  在師傅的精心指導和同事們的積極幫助和我的認真努力下,實習圓滿結(jié)束。

  電工電子實習報告 13

  實習目的:

  鍛煉我們的自主學習能力,讓我們自己去摸索學習一件新事物。這對我們的思維方式是一個很大的革新,也讓我們在學習中領(lǐng)悟到快捷地學習一件新事物的方法。鍛煉我們的團隊協(xié)作能力,讓我們以小組為單位進行實習,在學習中體會團隊的重要性,及怎樣才能在團隊中發(fā)揮自己最大的作用。讓我們學習了新的知識,磨礪了我們的品格……

  實習內(nèi)容:

  手工焊接

  手工焊接的重要性:手工焊接是一個電工必備的基本技能。手工焊接的工具主要有烙鐵,焊錫絲,焊件三部分。

  焊接五大步驟:準備施焊,加熱焊件,送入焊錫絲,移開焊錫絲,移開烙鐵。預熱時電烙鐵要放得平一些,使焊盤和引腳同時受熱,且增大接觸面積,時間大概是三到四秒。然后送焊料:手抓焊錫條使之露出四厘米左右,過長則不好控制,過短則焊接時可能燙到手。焊料要送到焊盤、焊料和電烙鐵三者接觸處。送了適量焊料后就要迅速移走焊料,焊料不是放得越多越好。移走焊料后還要繼續(xù)加熱兩到三秒,使焊料充分融合、浸潤。最后就要果斷迅速撤走電烙鐵。儀器使用與器件測試

  直流穩(wěn)壓電源用得很少,僅僅用到讓其產(chǎn)生一個5伏電壓。示波器和函數(shù)信號發(fā)生器用得較多,函數(shù)信號發(fā)生器主要用到了讓它產(chǎn)生一個正弦波和鋸齒波及設(shè)置它們的頻率和振幅等功能。對于示波器主要用到觀察一個正弦函數(shù)波形的功能,主要用到調(diào)節(jié)水平位移和垂直位移旋鈕,也用到了電平調(diào)節(jié)及測量波的頻率、振幅的功能。對于萬用電表,主要是用其來測量、認識各種元器件。

  這一部分也是最鍛煉我們自主學習能力的。對于一些陌生的儀器,給你提供一個自由開放地學習環(huán)境,組成一個團隊自主學習,是一個很具有挑戰(zhàn)性的一部分。

  產(chǎn)品制作

  單片機的焊接是對我們前階段學習的焊接技術(shù)的一個檢測與挑戰(zhàn)。這一部分既有元器件的識別,也有焊接技術(shù)的考驗。

  先是用萬用表檢測各種元件,然后將其放置在電路版相應(yīng)位置上進行焊接。焊接過程中要特別注意有極性器件的焊接,要做到認真細致。

  再就是總裝檢測、集成芯片和跳線帽的安裝,對焊接的單片機進行初步檢驗,也可以對一些小的失誤進行改正!印制版設(shè)計

  原理圖器件庫設(shè)計:麥克風、光敏電阻的.設(shè)計(在畫箭頭時要調(diào)節(jié)柵格設(shè)置)。PCB器件庫設(shè)計:器件庫的導入,器件的封裝(連線與引腳注意電氣連接,有向元件注意不能接反,注意封裝代號的設(shè)置)。

  原理圖設(shè)計:各種器件的封裝(注意器件封裝名稱)、加載器件庫、網(wǎng)絡(luò)表的生成(可以由網(wǎng)絡(luò)表來檢查原理圖的正確性)。

  PCB設(shè)計:主板邊框的設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)表的加載(可能會有很多錯誤要改正),器件的布局,連線(自動與手工連線結(jié)合),檢查電路(PCB中所有的安全距離

  要求大于0.5mm)。這一部分也是最難的一部分,特別是器件的布局要求我們進行細致的思考及整體的考慮。當然元器件封裝部分也要求我們小心再小心,可能一不小心就會導致后面生成網(wǎng)絡(luò)表出錯,或者再做PCB時導入網(wǎng)絡(luò)表時出錯。

  實習總結(jié):

  在此次實習中,我深刻地體會到要想真正掌握一種事物的使用方法,必須要進行實踐,在實踐中總結(jié)提高。比如在學習焊接過程中,對于焊錫量的控制,僅僅靠理論的學習是遠遠不夠的,我們必須在實踐過程中去體會,去感悟。

  此次實訓也是一次團隊協(xié)作能力的學習過程,比如在單片機的焊接過程中,通過大家相互幫助,能讓我們很大地提高效率,同時大家也可以相互監(jiān)督,減少大家的失誤。

  此次實訓也鍛煉了我們自主解決問題的能力,減弱了我們對于老師的依賴性,促使我們自己去思考,通過各種方法來自主地解決一個問題。

  建議主要有兩點:課堂東西多而且很雜,一時無法體會,建議把理論學習與實踐放在一起;希望老師能給我們多講講他們一些心得體會。

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  一、實習目的

  電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手潛力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫忙我們學習專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的潛力,提高分析解決問題潛力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  二、實習器材

  (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

  (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

  (3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

  (4)兩節(jié)5號電池。

  (5)收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件)。

  三、實習資料

  第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。

  這是本次實習的主要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

  元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不思考正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細心,在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,遠走在其他組的前面,這讓我們很自豪。

  總結(jié)起來我們的實習過程大概分為以下幾個步驟:

  (一)熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法

  (二)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件

  (三)熟悉收音機的裝配圖

  (四)焊接各種零件及進行最后的組裝。

  印刷電路板:

  過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,這是我們討論得重點,雖然我們最后還是沒有做到很好,但是透過實習我們的認識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,要有序推進,按部就班,才不會忘裝、漏裝一些器件。

  雖然我們的收音機由于種種原因沒有收到預期的那種理想效果,但還是讓我們比較滿意,畢竟我們努力過,我們認真學了,因此我們不會后悔。

  第二部分:貼片收音機的制作。

  電路工作的核心是單片收音機集成電路sc1088,它采用特殊的低中頻技術(shù),外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,使電路簡單可靠,調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝。

  工作原理主要分為以下幾部分:fm信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機放大電路。

  安裝步驟及要求:

  1、技術(shù)準備:了解smt基本知識;實習產(chǎn)品簡單原理;實習產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

  2、安裝前的檢查:smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測。

  3、貼片及焊接:絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補。

  4、安裝tht元器件。

  四、實習總結(jié)

  透過一個星期的實習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的`學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處;也對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,芯片觸角的間距個性小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了制作流程。二是動手潛力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學習、共同進步,使得我們的實習工作圓滿完成。

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  一、實習目的

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排來實習,實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。

  二、實習崗位介紹

  這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習,我負責做電腦組裝和電工,具有現(xiàn)代化管理。

  三、實習內(nèi)容

  掌握了幾種根本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等根本常識;了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關(guān)的安裝。

  四、實習總結(jié)

  我懷著美好的期盼來到公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的時機,感謝礦里的實習指導教師給予我指導,感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

  五、實習體會

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐時機,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承當起自己所需要承當?shù)呢熑。?jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的'心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有時機將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

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  一、實習目的

  電工電子實習的主要目的是培養(yǎng)學生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,從而有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  二、實習器材

  (1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

 。2)電容,發(fā)光二極管,電源線,電阻,小變壓器,穩(wěn)壓管。

 。3)錫絲:由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

 。4)電板。

  三、實習內(nèi)容

  1、穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的準備工作。

  這是本次實習的重要環(huán)節(jié)。實習第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導老師詳細講解各器件的用途與組裝方法以及實習中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們就真正進入到電子技術(shù)實習的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作穩(wěn)壓發(fā)光二極管的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器件的識別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容,變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負極,三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負極,其電容值標于電容器上。如果不細心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。

  2、穩(wěn)壓發(fā)光二極管的制作

  電路工作的.核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù),工作原理主要分為以下幾部分:先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右,再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電,然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光(不閃光)。穩(wěn)壓發(fā)光二極管制作的具體步驟:

 。1)設(shè)計電路板電路圖

  由于原來接觸的都是導線直接相連的電路,而這次是電板,設(shè)計思路與原來的有很多差別,但指導老師舉了幾個設(shè)計小例子,大家仔細思考后都明白了電板設(shè)計思路,加上有現(xiàn)成的線式電路圖,又有一個晚上的設(shè)計時間,時間充足,大家都仔細思考設(shè)計,并相互交流,電板電路圖也就很快設(shè)計出來了。

 。2)刻畫電路板

  電路板是大塊的電板,銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmx8cm每塊,這是個體力活,由每班力氣大些的同學用刀片分割給每人每塊。同學們拿到電板后,按照各自原先已經(jīng)設(shè)計好的電路圖刻畫電板。這是個關(guān)鍵步驟,這直接關(guān)系到下一步—安裝電子元件,所以大家都不敢馬虎,用刀片仔細刻畫,刻痕要深以防短路,更不能多劃,否者電板可能就報銷了。同時大家還得注意安全,防止劃傷。

 。3)轉(zhuǎn)孔

  按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機轉(zhuǎn)孔。這也是仔細活,不能出差錯,否則電板會報銷或電器件安裝不下去。

  (4)安裝步驟及要求

  1、技術(shù)準備:理解電路設(shè)計原理

  2、安裝前的檢查:檢查電子元件齊全。

  3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵,覺得好奇,都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限,大家只得排隊使用電焊鐵。

 。5)成品檢測

  大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上,觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,不閃光。如果發(fā)光正常,再用萬用表檢測相關(guān)參數(shù)是否正常。當所有檢測步驟都正常,作品就完成了,否則還得重新檢查電路板直至合格。

  四、實習總結(jié)

  通過一個星期的實習,使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、穩(wěn)壓發(fā)光二極管工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義;也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一是學到了很多課堂上沒法學到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗了一回,熟悉了制作流程。

  二是動手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺。∽詈缶褪俏疑羁腆w會到了團隊合作精神的重要性。這中間我們互相學習、共同進步,使得我們的實習工作圓滿完成。

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  我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期xx個月的電工實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待。只要希望還在,勝利一定屬于我。

  一、實習目的

  畢業(yè)頂崗實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學校安排實習。來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。

  二、實習單位及崗位介紹

  xx光電,我在這里當電工。

  三、實習內(nèi)容及實習體會

  作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的`不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。

  出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。

  校外企業(yè)頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!

  作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己需要承擔的責任。經(jīng)歷了不同的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記擁有一份工作,就要懂得感恩的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

  最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!

  感謝xx煤礦,讓我在短短半年的時間里認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中!

  電工電子實習報告 18

  一、實習目的

  1、了解常用電工儀表的原理和使用;

  2、學習導線連接與絕緣恢復的方法。

  二、實習內(nèi)容

  1、絞合連接是指將需連接導線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導線常用絞合連接。

 。1)單股銅導線的直接連接。先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。先將細導線的芯線在粗導線的芯線上緊密纏繞5~6圈,然后將粗導線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上,再用細導線芯線在其上繼續(xù)纏繞3~4圈后剪去多余線頭即可。

 。2)單股銅導線的分支連接。將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

 。3)多股銅導線的直接連接。首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直,將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊,而將其余2/3芯線成傘狀散開,另一根需連接的導線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對著互相插入后捏平芯線,然后將每一邊的芯線線頭分作3組,先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的`線頭。

 。4)多股銅導線的分支連接。多股銅導線的T字分支連接有兩種方法,將支路芯線90°折彎后與干路芯線并行,然后將線頭折回并緊密纏繞在芯線上即可。

  2、鉗形表的使用方法及注意事項

  鉗形電流表分高、低壓兩種,用于在不拆斷線路的情況下直接測量線路中的電流。其使用方法如下:

 。1)使用高壓鉗形表時應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級,嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測量時,應(yīng)由兩人操作,非值班人員測量還應(yīng)填寫第二種工作票,測量時應(yīng)戴絕緣手套,站在絕緣墊上,不得觸及其它設(shè)備,以防止短路或接地。

 。2)觀測表計時,要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離,人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個長度。

 。3)在高壓回路上測量時,禁止用導線從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時,電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上,且絕緣良好,待認為測量方便時,方能進行。

 。4)測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時,應(yīng)在測量前將各相可熔保險或母線用絕緣材料加以保護隔離,以免引起相間短路。

 。5)當電纜有一相接地時,嚴禁測量。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對地擊穿爆炸而危及人身安全。

  (6)鉗形電流表測量結(jié)束后把開關(guān)拔至最大程檔,以免下次使用時不慎過流;并應(yīng)保存在干燥的室內(nèi)

  三、實際總結(jié)及感想

  通過這次的學習實踐,對以前看是神秘的控制柜終于有了幾分理解,對以后的生活學習和工作都積累了一定的經(jīng)驗。

  電工電子實習報告 19

  一.實習時間

  20xx年xx月28日~20xx年xx月11日

  二.實習地點

  湖南文理學院物電樓電子裝配實驗室

  三.實習目的

  通過一個星期的電子實習,使學生對電子元件和電子電路(數(shù)字萬用表)的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認識,為日后深入學習電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。同時實習使學生獲得了電子電路板與產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了學生理論聯(lián)系實際的能力,提升了學生分析問題和解決問題的能力,加強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了學生與其他同學的團隊合作的精神。

  具體如下:

  1.了解萬能表和收音機手工焊錫、使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,了解電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.掌握與了解電工電子器件與產(chǎn)品的調(diào)試方法和基本步驟,了解手工制作電子電路板的工藝流程,能根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作電子電路板。

  4.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能正確識別和選用常用的電子器件,并且能熟練使用普通萬用表和電工工具。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  四.實習內(nèi)容

  1.萬能表的電路焊接步驟和原理解析;

  2.講解焊接的操作方法和注意事項;

  1)講解印電子電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;

  2)講解電子電路板的生產(chǎn)工藝流程;

  3)講解了電子電路圖的識圖方法;

  4)練習焊接。

  3.分發(fā)與清點元件,繪制電路的原理圖。

  1)講工作原理及其分類;

  2)講解元器件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  3)講解如何使用工具測試元器件組裝、焊接與調(diào)試。

  五.對焊接實習的感受

  通過兩周的.萬能表和收音機的焊接學習,我感覺在實踐操作能力方面提升了很多,組裝萬能表,看似簡單,但內(nèi)部還是很復雜的,萬能表也是我們?nèi)粘I罱?jīng)常看到和用到的,因此如果焊接好了,對我來說意義還是較大的。首先,對于焊錫,我認為一定要靜下心來,認真的,小心翼翼的做,切不可心浮氣躁。在美觀的同時還要保證質(zhì)量,因此,我總結(jié)了幾點:

  1.焊接前一定要注意,烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。

  2.新的電烙鐵不能拿來就用,需要先在烙鐵頭鍍上一層焊錫,方法是用銼刀把烙鐵頭銼干凈,在溫度漸漸升高的時候,用松香涂在烙鐵頭上;待松香冒煙,烙鐵頭開始能熔化焊錫的時候,把烙鐵頭放到有小量松香和焊錫的砂紙上研磨、各個面都要磨到,這樣就可使烙鐵頭鍍上一層焊錫從而加強烙鐵頭壽命。

  3.如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵中帶水的海綿上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺或其他地方抹去。

  4.焊接練習板是一塊焊盤排列整齊的線路板,先將一根電線芯剝出,插入焊接練習板的小孔中,練習板放到焊接木架上進行焊接。

  5.焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。但焊錫熔化,發(fā)出光澤時焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在電路板的焊盤上,焊點高度一般在2毫米左右。

  以上都結(jié)束之后就是萬用表的調(diào)試了,先裝上電池和后蓋,將紅黑表筆分別插入“+”、“-”極,檔位開關(guān)旋轉(zhuǎn)至歐姆檔,紅黑表筆靠在一起,觀察指針是否轉(zhuǎn)動,并微調(diào)校零旋鈕進行校零。校零之后,用紅黑表筆進行測量電阻阻值,或測干電池兩端的電壓。如果電壓指針反偏,一般是表頭引線極性接反;如果測電壓示值不準,一般是焊接有問題,應(yīng)對被懷疑的焊點重新處理。

  兩周的實習就這樣結(jié)束了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了很多有用的知識,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。這次實習給我的體會是:第一,在了解、了解和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提升和加強了我們的實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,在整個實訓過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的推動作用。

  電工電子實習報告 20

  一、實習目的

  1、了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗方法。

  2、了解安全用電知識,學習安全操作規(guī)范,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,養(yǎng)好良好的工作習慣,培養(yǎng)團隊意識。

  3、學習并掌握調(diào)頻調(diào)幅收音機、貼片收音機的工作原理,基本電路圖。

  4、了解手工電焊的使用,維護與修理方法,掌握手工電焊的焊接技術(shù)。嘗試手工焊接一個調(diào)頻收音機。

  5、了解并操作貼片式收音機的操作流程,組裝一個貼片式收音機。

  二、實習內(nèi)容

  1、xx牌Zx—05收音機元件

  2、收音機原理

  把接收到的電臺高頻信號,用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號,然后在對這個中頻信號進行多級放大,再檢波,低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善,而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的,所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的.正弦波振蕩信號(其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz),共同送入變頻級進行混頻,產(chǎn)生一個固定的差頻信號,即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱,將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化,也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

  3、AM工作原理

  中波廣播信號520—1620KHZ,通過L3與CO—3組成的輸入回路選擇后,送到CxA1691BM集成電路(IC)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有IC內(nèi)電路5腳外接B1,C8,CO—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的;祛l后IC14腳輸出各種組合信號,有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455KHZ),然后從IC23腳輸出,內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路,進行自動增益控制。

  2.FM工作原理

  調(diào)頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)L1與C1送入Q1預選放大,又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64—108KHZ范圍的選擇,在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有L4,CO—1組成高放回路,選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路有L5,CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化,始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3,將音頻信號解調(diào)下來,從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移,通過IC內(nèi)部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R13,送入IC6腳來實現(xiàn)的。

  4、組裝步驟

  1)拿到實驗套件的后,首先對應(yīng)清單清點元件,看元件是否齊全,檢查工具是否齊全可用。檢測元件是否損壞。

  2)元件的焊接:在熟悉焊接工藝后,依照從小到大,從低到高,從里到外的順序來依次焊接元件。焊錫、焊劑、烙鐵準備好,焊件與印刷板處理好就可以焊接了。焊接方法如下:

 、倮予F頭上掛上適量的錫。

 、趯⒗予F頭放在印刷板的焊盤和焊件引腳上,使焊盤和焊件均勻受熱,盡量使烙鐵頭與焊點接觸面積大。

 、蹖⒑稿a絲置于焊盤或烙鐵頭,焊錫融化并形成焊點。

  ④融化一定量的焊錫后,將焊錫絲移開。

 、莓敽稿a完全潤濕焊點后,45O方向移開烙鐵,注意焊接時間不要太長,一般焊點大約二三秒鐘。

  3)引線的焊接:仔細對照電路板上焊接孔,焊接好相應(yīng)電線。元件在插裝前要彎曲成形,根據(jù)元件的尺寸安裝到線路板上。元件可以立焊、臥焊,一般選擇立焊。元件成型時不要從根部彎曲,因根部易斷裂,彎曲不要成死角或直角,應(yīng)成圓弧狀。

  5、收音機的調(diào)試

  調(diào)幅(AM)部分

  1)中頻:將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣,用蠟或牙簽初步封住,可以收聽中波電,調(diào)試白色中周,以調(diào)到最響、最清晰為止。

  2)覆蓋:對準當?shù)仉娕_,調(diào)試低端覆蓋(紅色中振),高端覆蓋(調(diào)C0-4微調(diào))反復兩次。

  3)統(tǒng)調(diào):尋找當?shù)?00kHz附近電臺,天線線圈調(diào)到最佳位置,尋找當?shù)?500kHz附近電臺,調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置,反復兩次。

  調(diào)頻(FM)部分

  1)中頻:將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開,待收到FM電臺后,調(diào)B3鑒頻中周(黑色)到理想位置。

  2)覆蓋:對準當?shù)氐投穗娕_(對刻度)調(diào)L5,對準當?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào),反復兩次。

  3)統(tǒng)調(diào):先找當?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4,再找當?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào),反復兩次,最后一定要將L4、L5用高頻牢固地封住,否則易產(chǎn)生機振。

  6、貼片式收音機的組裝

  貼片式收音機的特點:擁有較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶。設(shè)置靜噪電路,雜音小。焊接組裝過程方便,不易出現(xiàn)焊接失誤使得元器件報廢。多數(shù)元器件焊接一次成型,節(jié)省時間。

  3、貼片式收音機調(diào)試

  A、目視檢查:元器件的型號、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置是否與圖紙相符。焊點有無虛焊、漏焊、橋接、飛濺。

  B、檢測電流若為零或35mA應(yīng)檢查電路。

  C、搜索電臺,調(diào)整收頻段。

  三、實習總結(jié)

  通過這一周的電子電工實習,我學到了很多東西。首先,是電烙鐵的使用。通過第一天的拆卸收音機,我了解了電烙鐵的基本使用和方法。親自使用電烙鐵使我真實了解了電路板的安裝形成過程也使我更加深入的理解電路原理圖。

  通過自己焊接收音機,我的焊接技術(shù)也一點一點提高,盡管有虛焊現(xiàn)象,但在最終檢查后更正過來。集成電路的焊接是整個焊接過程中的一個難點,24引腳不僅短而且密集。對于不能互相接觸的要求有一定阻礙。通過在舊電路板上的嘗試,我發(fā)現(xiàn)在焊接集成電路時手部一定要保持穩(wěn)定,焊絲要快速劃過引腳,這樣才能使焊接處互相絕緣。

  第三天我們要組裝一個貼片式收音機,對于貼片式元器件我們都很驚嘆于元器件的體積,與手工焊接元器件有巨大差別。很多元器件在外觀上已經(jīng)不能分辨出來了。

  這幾天的實習讓我明白一個道理,就是做什么事都要仔細認真,不能有絲毫的松懈。不管是學習、生活還是工作,都要抱著一種認真仔細負責的態(tài)度去做。只要認真仔細去做事,肯定是要少走彎路的,甚至是可以不走彎路。例如檢查虛焊問題曾花費我不少時間。

  這幾天的實習也讓我找到了學通信電子專業(yè)的樂趣,讓我對這個專業(yè)更是充滿了興趣,但是光只有興趣還是遠遠不夠的,還有很多專業(yè)的知識沒有學到,以后的路還很長。

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