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機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-23 04:14:53 報(bào)告 我要投稿

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告(匯編15篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告(匯編15篇)

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)目的

  經(jīng)過(guò)這4周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合這句話有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)校把生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),其目的在于通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目

  1,車(chē)工2, 焊接3,線切割

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1,車(chē)工第一次校外實(shí)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),在進(jìn)入工

  廠之前世,易老師給我們校外實(shí)習(xí)講解意義,作息時(shí)間安排,以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題等。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

  師傅給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)

  10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,心里非常重視很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!

  2, 焊接,曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這次實(shí)習(xí),我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今天,師傅給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們

  反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

  3,線切割, 今天,我們進(jìn)行的車(chē)間里最先進(jìn)的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較陌生,由于其神奇而準(zhǔn)確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬(wàn)一操作不當(dāng),在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì)斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以今天老師在開(kāi)始前給我們?cè)敿?xì)介紹機(jī)床的.四大組成部分及其主要作用:.數(shù)控裝置、機(jī)床部分、運(yùn)絲機(jī)構(gòu)、、絲架、、拖板(X、Y方向)在計(jì)算機(jī)控制下,作協(xié)調(diào)的成型運(yùn)動(dòng)、床身(固定各機(jī)械、傳動(dòng)系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(gè)(提供時(shí)間極短的脈沖放電) 、工作液系統(tǒng)(.絕緣作用;排屑和冷卻作用)。

  數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過(guò)速度比較慢,由于我們只有一個(gè)上午的時(shí)間,師傅直接給我們示范在電腦上畫(huà)出要加工的圖形,將其輸入到切割機(jī)床,讓其自動(dòng)切割?凑邤(shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時(shí)真不知從哪里下手,師傅反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫(kù)中調(diào)用出一個(gè)“心

  型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來(lái)越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進(jìn),可惜由于自己在設(shè)計(jì)圖形時(shí)沒(méi)有調(diào)整好縮放大小。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中很辛苦,但卻帶著我們甜美的微笑。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  短短的4周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí),令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

  在這4周我獲益匪淺,增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色的完成了我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。我徹底的利用了這4周,在這4周里,我對(duì)工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活。體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告2

  歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)與能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化

  當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將與其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。

  21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

  對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺與在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

  我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期與實(shí)踐把我們所學(xué)的與運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的`實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律與單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)與同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣與他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告3

  院系:班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

  一、采掘設(shè)備

  目的:了解采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)及裝載機(jī)的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)組成及其工作原理。

  思考題:

  1.部分?jǐn)嗝嫦锏谰蜻M(jìn)機(jī)的截割頭有幾種型式?各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?

  2.采煤機(jī)按調(diào)速傳動(dòng)方式分為哪幾種,各有何特點(diǎn)?

  二、支護(hù)設(shè)備

  目的:了解液壓支架的組成及工作原理,各種架型的支護(hù)性能,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使用場(chǎng)合。

  思考題:

  1.簡(jiǎn)述液壓支架的.工作特性,并簡(jiǎn)繪出其工作特性曲線。

  2.試述單體液壓支柱三用閥的組成及其各部分的功能。

  三、提升設(shè)備

  目的:了解提升機(jī)的總體結(jié)構(gòu)及提升設(shè)備的工作原理,弄清提升機(jī)各主要部件的結(jié)構(gòu)、組成及相互關(guān)系。

  思考題:

  1.礦井提升機(jī)由哪幾部分組成以及各部分的主要作用。

  2.提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)的作用是什么?如何實(shí)現(xiàn)二級(jí)制動(dòng),如何調(diào)節(jié)?

  四、流體機(jī)械

  目的:了解水泵的總體結(jié)構(gòu)及水泵的工作原理,弄清水泵各主要部件的結(jié)構(gòu)、組成及相互關(guān)系,深入理解課本內(nèi)容。

  思考題:

  1.保證水泵正常工作的條件是什么。

  2.水泵工況調(diào)節(jié)有哪些方法。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合,更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

  2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。

  3、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。

  4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  xx年x月x日-- xx年x月x日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位和部門(mén)

  單位:xx

  地址:xx

  部門(mén):生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷(xiāo)售部、采購(gòu)部、品質(zhì)部。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、工廠簡(jiǎn)介

  重工業(yè)有限公司成立于xx年,為香港與日本的合資公司,注冊(cè)資本x億港幣。擁有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運(yùn)輸包裝方案提供商,重公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復(fù)合的工業(yè)包裝制品。

  經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,重工業(yè)有限公司現(xiàn)已在重經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、武清區(qū)和蘇州分別建立工廠,并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設(shè)立了物流中心。隨著國(guó)際業(yè)務(wù)的拓展,重又在香港、加拿大注冊(cè)公司、并在德國(guó)設(shè)立辦事處。目前重已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩(wěn)定客戶(hù)。 TEDA工廠總面積40000平方米,建筑面積14000平方米,員工總數(shù)為300人。武清工廠(在建)總面積40000平方米,建筑面積1重00平方米。

  企業(yè)文化:

  (1)愿景:xx年成為重x整體運(yùn)輸包裝解決方案的領(lǐng)先者。

  (2)使命:追求理性成長(zhǎng),百年經(jīng)營(yíng),在員工、客戶(hù)、社會(huì)責(zé)任間求取平衡及滿足。

  (3)核心價(jià)值觀:互信:堅(jiān)持互信原則,與員工、客戶(hù)之間建立長(zhǎng)久信任的關(guān)系?焖俜磻(yīng):迅速理解并滿足市場(chǎng)、客戶(hù)及員工的需求。專(zhuān)業(yè):專(zhuān)注于整體運(yùn)輸包裝解決方案和產(chǎn)品,并不斷創(chuàng)新保持行業(yè)優(yōu)勢(shì)。永續(xù)承諾:公司及員工個(gè)人均應(yīng)堅(jiān)守百年經(jīng)營(yíng)之承諾。

  專(zhuān)業(yè)研發(fā),優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì):通過(guò)各種展會(huì)及國(guó)際交流,掌握整體包裝的前沿技術(shù)和先進(jìn)材料,不斷優(yōu)化產(chǎn)品;我們通過(guò)考察分析客戶(hù)產(chǎn)品的外觀、品質(zhì)、保護(hù)等級(jí),操作貯存情況,運(yùn)輸及環(huán)境因素等方面,向客戶(hù)提供全面的運(yùn)輸包裝解決方案,力爭(zhēng)為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)合理的設(shè)計(jì),并持續(xù)改進(jìn)。

  嚴(yán)格品控,先進(jìn)管理:重將產(chǎn)品的質(zhì)量視為企業(yè)的生命力,嚴(yán)格控制生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié);我們是中國(guó)包裝行業(yè)精益管理及JIT、VMI的先行者,擁有多年全國(guó)跨地區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展中不斷提升能力、改善流程,與客戶(hù)共同成長(zhǎng)。

  快速反應(yīng),靈活服務(wù):重具有7×24小時(shí)的快速響應(yīng)速度,充分滿足客戶(hù)精益生產(chǎn)模式的要求,提供JIT服務(wù),公司的車(chē)輛都安裝了GPRS系統(tǒng),對(duì)運(yùn)輸環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)電子監(jiān)控。我們還可以根據(jù)客戶(hù)的需要,選派經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)工程師,上門(mén)為客戶(hù)提供標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)包裝服務(wù)。

  整體方案,綠色包裝:重優(yōu)化整合了木質(zhì)、紙質(zhì)、塑料、金屬、發(fā)泡、防銹等各種材料和技術(shù)手段,避免包裝不足和包裝過(guò)度;秉承綠色環(huán)保理念,在包材、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)中貫徹減量、循環(huán)、可回收的方針,盡可能使用環(huán)保材料,設(shè)計(jì)折疊式包裝減少空載,提高材料的利用率,減少資源浪費(fèi)。

  技術(shù)優(yōu)勢(shì):擁有多名包裝專(zhuān)家和大量技術(shù)研發(fā)人員,現(xiàn)有較為完善的管理機(jī)制,有很完整的包裝理論基礎(chǔ)。

  設(shè)備優(yōu)勢(shì):擁有環(huán)壓測(cè)試儀、耐破試驗(yàn)儀戳穿試驗(yàn)、儀壓力試驗(yàn)機(jī)、重x能量色散X熒光光譜儀、烘干箱、水分測(cè)定儀、計(jì)量器具等,從小批量到大批量均能自如生產(chǎn),無(wú)最小訂單限制。

  2、具體實(shí)習(xí)情況

  經(jīng)多次與公司協(xié)商,我終于得到該公司允許,有幸參觀了公司并在該公司進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入該公司,首先了解到公司機(jī)構(gòu)包括業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部、管理部、技術(shù)部六大部門(mén)。

  據(jù)業(yè)務(wù)部介紹,現(xiàn)業(yè)務(wù)工作主要分為兩部分,一部分是跟蹤現(xiàn)有客戶(hù)的貨單情況,特別大客戶(hù)每天的下單、出貨、質(zhì)量情況。另一部分是開(kāi)發(fā)新客戶(hù),根據(jù)現(xiàn)有的資料向相關(guān)企業(yè)介紹公司產(chǎn)品,推銷(xiāo)產(chǎn)品。

  我覺(jué)得該公司的業(yè)務(wù)部分工很合理,因?yàn)橛蟹(wěn)定的客戶(hù)的時(shí)候,發(fā)展新客戶(hù)也是必要的。但是新客戶(hù)的開(kāi)發(fā)需要制造相關(guān)的模具,制造模具費(fèi)用大,然而該客戶(hù)有很多不穩(wěn)定的因素,未能確保長(zhǎng)期合作,與其把資源投入不確定的業(yè)務(wù)上,不如把更多的資源改造設(shè)備或者是與原來(lái)的客戶(hù)打好關(guān)系謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作。所以企業(yè)的工作方針政策是由每個(gè)企業(yè)的實(shí)際情況需要決定的,并非麻木照搬。

  生產(chǎn)是該公司的基礎(chǔ)部門(mén),據(jù)生產(chǎn)部員工介紹,生產(chǎn)種類(lèi)比較多,比較雜。只要是設(shè)計(jì)定型的產(chǎn)品,生產(chǎn)部就要負(fù)責(zé)把能生產(chǎn)的部分生產(chǎn)出來(lái),然后把成品放入倉(cāng)庫(kù),等待業(yè)務(wù)部人員安排出貨。

  技術(shù)部門(mén)的主要工作是設(shè)計(jì)整體包裝,詩(shī)司的主要核心部分。根據(jù)客戶(hù)的資料、要求設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,為了使設(shè)計(jì)的更為符合客戶(hù)要求,技術(shù)部門(mén)經(jīng)常需要和客戶(hù)進(jìn)行面對(duì)面的溝通,或去客戶(hù)的公司看實(shí)際產(chǎn)品,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)尺寸測(cè)量。同時(shí),技術(shù)部的工作也包括機(jī)械的檢修、維護(hù)、調(diào)整。技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平相對(duì)要求是比較高的,肩負(fù)的責(zé)任也是比較大的,我建議該公司能經(jīng)常組織員工參與各種培訓(xùn)課程,提高生產(chǎn)能力。

  對(duì)工廠情況有所了解后,我在生產(chǎn)部和技術(shù)部分別進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)際操作。在生產(chǎn)部,我按照師傅的指導(dǎo),開(kāi)關(guān)機(jī)器,在必要的時(shí)候急停機(jī)器,在需要的時(shí)候按動(dòng)相關(guān)按鈕。我不得不承認(rèn)我實(shí)踐動(dòng)手能力差,經(jīng)常出錯(cuò),有時(shí)還會(huì)耽誤其他工序的進(jìn)行,雖然如此,師傅還是很耐心的為我指出錯(cuò)誤原因,分析改正方法,并為我多次示范操作。果然,使用師傅傳授的妙招,我操作進(jìn)步的很快,一步步追上了其他人的操作,沒(méi)有再耽誤生產(chǎn)的正常運(yùn)行。在技術(shù)部,我扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練使用的CAD派上了用場(chǎng),我根據(jù)師傅給的圖紙和客戶(hù)要求,將資料在CAD圖中顯示出來(lái),將我做的圖打印出來(lái)后交給生產(chǎn)部,他們便可以照常生產(chǎn)了。技術(shù)部的同事們都對(duì)我很友好,經(jīng)常給我更有效工作的建議,使我受益匪淺。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  感謝天津重工業(yè)實(shí)業(yè)有限公司給了我這次難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識(shí),并認(rèn)識(shí)到很多自身的不足。通過(guò)親手操作機(jī)器,我掌握了一定的生產(chǎn)技能,明白了產(chǎn)品的制造過(guò)程,理論知識(shí)得到了很好的實(shí)踐應(yīng)用。在這樣一個(gè)包裝公司,我領(lǐng)略了先進(jìn)的生產(chǎn)線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個(gè)人都在車(chē)間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深刻的感到自動(dòng)化與人工作業(yè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合,可以省去很多時(shí)間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。我也感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中企業(yè)的生存之道,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷為滿足客戶(hù)需求而前進(jìn)。作為一名包裝工程專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生,我也領(lǐng)會(huì)到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結(jié)構(gòu)的多樣化及包裝機(jī)械的自動(dòng)化,更為包裝領(lǐng)域的日新月異感到自豪。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),深刻地明白了包裝機(jī)械在包裝行業(yè)的作用和應(yīng)用情況。在目前,我國(guó)包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術(shù)水平較低,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)停留在較低層次,知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱;而很多地方已經(jīng)將微機(jī)控制、激光技術(shù)、人工智能、光導(dǎo)纖維、圖像傳感、工業(yè)機(jī)器人等高新技術(shù)成熟的應(yīng)用于包裝。這就要求我們包裝工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能,為我國(guó)的包裝行業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。實(shí)習(xí)使我開(kāi)始了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,提高自己,使自己能夠適應(yīng)社會(huì)、工作的需要。實(shí)習(xí)讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后我畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)中,我總結(jié)了幾點(diǎn)主要不足:缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足,動(dòng)手能力失分欠缺,且不能很好的分清問(wèn)題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒(méi)能主動(dòng)請(qǐng)求布置工作;理知識(shí)依然欠缺。針對(duì)這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。從實(shí)習(xí)我看到了我們包裝的廣闊市場(chǎng),知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,一定程度上了解了包裝行業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該學(xué)什么,應(yīng)該怎么學(xué),為我們專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ);看到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不夠?qū)5娜秉c(diǎn),但也看到我們知識(shí)全面的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該更加廣泛地學(xué)習(xí)各方面自己的知識(shí),同時(shí)也要突出自己某一方面別的專(zhuān)業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.實(shí)習(xí)找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  總之,這一個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告5

  此次檢查可能NG, 這時(shí)需要追加四次檢測(cè),在這四次當(dāng)中出現(xiàn)一次NG,視為不良,不能像良品一樣放回流水線,需要單獨(dú)放置在規(guī)定的地點(diǎn)。為了提高檢測(cè)效率,避免NG的發(fā)生,于是我便向同工站的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的檢測(cè)方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著檢測(cè)這有難度的零件,從中體會(huì)檢測(cè)的效果。同時(shí)在加工中保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài),也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索檢測(cè)產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在測(cè)試工站,對(duì)怎樣高效率的檢測(cè)不太明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),另外也可以詢(xún)問(wèn)品管(品質(zhì)管理員),按品管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、檢測(cè)產(chǎn)品。

  實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的零件生產(chǎn),工裝組裝的學(xué)習(xí),我對(duì)車(chē)間產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和代碼也比較熟悉了,對(duì)機(jī)床操作,零件加工精度,檢測(cè)產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,接受線長(zhǎng)、副線長(zhǎng)和多能工分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向線長(zhǎng)、多能工反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決治具小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。

  在測(cè)量時(shí)盡量仔細(xì)認(rèn)真,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的零件數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)和裝配的`整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大的關(guān)系,實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告6

  年月日,任課老師帶著我們來(lái)到某某畢業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行參觀。在參觀期間老師講了一下幾點(diǎn):

  一、電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造以及轉(zhuǎn)速:

  (一)、交流電動(dòng)機(jī)

  1、三相異步電動(dòng)

  ①普通籠式的特點(diǎn):機(jī)械特性硬,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩不大,調(diào)速時(shí)需要調(diào)速設(shè)備。 應(yīng)用:調(diào)速性能要求不高的各種機(jī)床、水泵、通風(fēng)機(jī)

  電動(dòng)機(jī)種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、電壓和轉(zhuǎn)速

  ②高啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩

  特點(diǎn):起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大。

  應(yīng)用:帶沖擊性負(fù)載的機(jī)械,如剪床、沖床、鍛壓機(jī);靜止負(fù)載或慣性負(fù)載較大的機(jī)械,如壓縮機(jī)、粉碎機(jī)、小型起重機(jī)。

  ③多速

  特點(diǎn):有幾檔轉(zhuǎn)速(2-4速)。

  應(yīng)用:要求有級(jí)調(diào)速的機(jī)床、電梯、冷卻塔等。

  ④繞線式

  特點(diǎn):機(jī)械特性硬(轉(zhuǎn)子串電阻變軟),起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,調(diào)速方法多,調(diào)速 性能及啟動(dòng)性能較好。

  應(yīng)用:要求有一定調(diào)速范圍、調(diào)速性能較好的生產(chǎn)機(jī)械,如橋式起重機(jī);啟動(dòng)、制動(dòng)頻繁且對(duì)啟動(dòng)、制動(dòng)轉(zhuǎn)矩要求高的生產(chǎn)機(jī)械,如起重機(jī)、礦井提升機(jī)、壓縮機(jī)、不可逆軋鋼機(jī)。

  2. 同步電動(dòng)機(jī)

  特點(diǎn):轉(zhuǎn)速不隨負(fù)載變化,功率因數(shù)可調(diào)節(jié)。

  應(yīng)用:轉(zhuǎn)速恒定的大功率生產(chǎn)機(jī)械,如大中型鼓風(fēng)及排風(fēng)機(jī)、泵、壓縮機(jī)、連續(xù)式軋鋼機(jī)、球磨機(jī)。

  (二)、直流電動(dòng)機(jī)

  1.他勵(lì)、并勵(lì)

  特點(diǎn):機(jī)械特性硬,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,調(diào)速范圍寬,平消性好。

  應(yīng)用:調(diào)速性能要求高的生產(chǎn)機(jī)械,如大型機(jī)床(車(chē)、銑、刨、磨、鏜),高精度車(chē)床,可逆軋鋼機(jī),造紙機(jī),印刷機(jī)。

  2.串勵(lì)

  特點(diǎn):機(jī)械性軟,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,過(guò)載能力強(qiáng),調(diào)速方便。

  3.復(fù)勵(lì)

  特點(diǎn)機(jī)械特性硬度適中,起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,調(diào)速方便。

  串勵(lì)和復(fù)勵(lì)的應(yīng)用:要求起動(dòng)轉(zhuǎn)矩大,機(jī)械特性軟的機(jī)械,如電車(chē)、電氣機(jī)車(chē)、起重機(jī)、吊車(chē)、卷?yè)P(yáng)機(jī)、電梯等。

  (三)三種電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速

  1、2800轉(zhuǎn)/min 一對(duì)磁極

  2、1400轉(zhuǎn)/min 兩對(duì)磁極

  3、700轉(zhuǎn)/min 三對(duì)磁極

  磁極對(duì)數(shù)越多,扭矩越大,也就是說(shuō)轉(zhuǎn)速越小,扭矩越大。

  二、內(nèi)燃機(jī)的分類(lèi)以及各種內(nèi)燃機(jī)的優(yōu)缺

  (一)按照所用燃料分類(lèi)內(nèi)燃機(jī)

  按照所使用燃料的不同可以分為汽油機(jī)和柴油機(jī)。使用汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)稱(chēng)為汽油機(jī);使用柴油機(jī)為燃料的內(nèi)燃機(jī)稱(chēng)為柴油機(jī)。汽油機(jī)與柴油機(jī)比較各有特點(diǎn);汽油機(jī)轉(zhuǎn)速高,質(zhì)量小,噪音小,起動(dòng)容易,制造成本低;柴油機(jī)壓縮比大,熱效率高,經(jīng)濟(jì)性能和排放性能都比汽油機(jī)好。

  (二)按照行程分類(lèi)

  內(nèi)燃機(jī)按照完成一個(gè)工作循環(huán)所需的行程數(shù)可分為四行程內(nèi)燃機(jī)和二行程內(nèi)燃機(jī) 。把曲軸轉(zhuǎn)兩圈 (720 ° ) ,活塞在氣缸內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)四個(gè)行程,完成一個(gè)工作循環(huán)的內(nèi)燃機(jī)稱(chēng)為四行程內(nèi)燃機(jī);而把曲軸轉(zhuǎn)一圈 (360 ° ) ,活塞在氣缸內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)行程,完成一個(gè)工作循環(huán)的內(nèi)燃機(jī)稱(chēng)為二行程內(nèi)燃機(jī)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)廣泛使用四行程內(nèi)燃機(jī)。

  (三)按照冷卻方式分類(lèi)

  內(nèi)燃機(jī)按照冷卻方式不同可以分為水冷發(fā)動(dòng)機(jī)和風(fēng)冷發(fā)動(dòng)機(jī)。水冷發(fā)動(dòng)機(jī)是利用在氣缸體和氣缸蓋冷卻水套中進(jìn)行循環(huán)的冷卻液作為冷卻介質(zhì)進(jìn)行冷卻的;而風(fēng)

  冷發(fā)動(dòng)機(jī)是利用流動(dòng)于氣缸體與氣缸蓋外表面散熱片之間的空氣作為冷卻介質(zhì)進(jìn)行冷卻的。水冷發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻均勻,工作可靠,冷卻效果好,被廣泛地應(yīng)用于現(xiàn)代車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)。

  (四) 按照氣缸數(shù)目分類(lèi)

  內(nèi)燃機(jī)按照氣缸數(shù)目不同可以分為單缸發(fā)動(dòng)機(jī)和多缸發(fā)動(dòng)機(jī) 。僅有一個(gè)氣缸的發(fā)動(dòng)機(jī)稱(chēng)為單缸發(fā)動(dòng)機(jī);有兩個(gè)以上氣缸的發(fā)動(dòng)機(jī)稱(chēng)為多缸發(fā)動(dòng)機(jī)。如雙缸、三缸、四缸、五缸、六缸、八缸、十二缸等都是多缸發(fā)動(dòng)機(jī)。現(xiàn)代車(chē)用發(fā)動(dòng)機(jī)多采用四缸、六缸、八缸發(fā)動(dòng)機(jī)。

  (五)按照氣缸排列方式分類(lèi)

  內(nèi)燃機(jī)按照氣缸排列方式不同可以分為單列式和雙列式 。單列式發(fā)動(dòng)機(jī)的各個(gè)氣缸排成一列,一般是垂直布置的,但為了降低高度,有時(shí)也把氣缸布置成傾斜的甚至水平的;雙列式發(fā)動(dòng)機(jī)把氣缸排成兩列,兩列之間的夾角<180 ° ( 一般為 90 ° ) 稱(chēng)為 V 型發(fā)動(dòng)機(jī),若兩列之間的夾角 =180 °稱(chēng)為對(duì)置式發(fā)動(dòng)機(jī)。

  (六)按照進(jìn)氣系統(tǒng)是否采用增壓方式分類(lèi)

  內(nèi)燃機(jī)按照進(jìn)氣系統(tǒng)是否采用增壓方式可以分為自然吸氣 ( 非增壓 ) 式發(fā)動(dòng)機(jī)和強(qiáng)制進(jìn)氣 ( 增壓式 ) 發(fā)動(dòng)機(jī) ( 圖 1-6) 。汽油機(jī)常采用自然吸氣式;柴油機(jī)為了提高功率有采用增壓式的。

  三、傳動(dòng)的分類(lèi)以及作用

  (一)分類(lèi)

  1、皮帶傳動(dòng)

  皮帶傳動(dòng)是一種依靠摩擦力來(lái)傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的`機(jī)械傳動(dòng)。

  2、優(yōu)缺點(diǎn):

  它的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:皮帶有良好的彈性,在工作中能緩和沖擊和振動(dòng),運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)無(wú)噪音。載荷過(guò)大時(shí)皮帶在輪上打滑,因而可以防止其他零件損壞,起安全保護(hù)作用。皮帶是中間零件。它可以在一定范圍內(nèi)根據(jù)需要來(lái)選定長(zhǎng)度,以適應(yīng)中心距要求較大的工作條件。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單制造容易,安裝和維修方便,成本較低。 缺點(diǎn)是:靠摩擦力傳動(dòng),不能傳遞大功率。傳動(dòng)中有滑動(dòng),不能保持準(zhǔn)確的傳動(dòng)比,效率較低。在傳遞同樣大的圓周力時(shí),外廓尺寸和軸上受力都比齒輪傳動(dòng)等

  嚙合傳動(dòng)大。皮帶磨損較快,壽命較短。

  3、皮帶的型號(hào)

  三角帶的型號(hào)有:普通型O A B C D E F,三角帶的每一個(gè)型號(hào)規(guī)定了三角帶的斷面尺寸,A型三角帶的斷面尺寸是:頂端寬度13mm、厚度為8mm;B型三角帶的斷面尺寸是:頂端寬度17MM,厚度為10.5MM;C型三角帶的斷面尺寸是:頂端寬度22MM,厚度為13.5MM;D型三角帶的斷面尺寸是:頂端寬度21.5MM,厚度為19MM;E型三角帶的斷面尺寸是:頂端寬度38MM,厚度為25.5MM。對(duì)應(yīng)尺寸(寬*高):O(10*6)、A(12.5*9)、B(16.5*11)、C(22*14)、D(21.5*19)、E(38*25.5)。

  國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了三角皮帶的型號(hào)有O、A、B、C、D、E、F七種型號(hào),相應(yīng)的皮帶輪輪槽角度有三種34°、36°、38°,同時(shí)規(guī)定了每種型號(hào)三角帶對(duì)應(yīng)每種輪槽角度的小皮帶輪的最小直徑,大皮帶輪未作規(guī)定。皮帶輪的槽角分為32度 34度 36度 38度,具體的選擇要根據(jù)帶輪的槽型和基準(zhǔn)直徑選擇;皮帶輪的槽角跟皮帶輪的直徑有關(guān)系,不同型號(hào)的皮帶輪的槽角在不同直徑范圍下的推薦皮帶輪槽角度數(shù)如下:O型皮帶輪在帶輪直徑范圍在50mm~71mm時(shí)為34度;在71mm~90mm時(shí)為36度, >90mm時(shí)為38度; A型皮帶輪在帶輪直徑范圍在71mm~100mm時(shí)為34度,100mm~125mm時(shí)為36度;>125mm時(shí)為38度; B型皮帶輪在帶輪直徑范圍在 125mm~160mm時(shí)為34度;160mm~200mm時(shí)為36度,>200mm時(shí)為38度; C型皮帶輪在帶輪直徑范圍在200mm~250mm時(shí)為34度,250mm~315mm時(shí)為36度,>315mm時(shí)為38度;D型皮帶輪在帶輪直徑范圍在 355mm~450mm時(shí)為36度,>450mm時(shí)為38度;E型 500mm~630mm時(shí)為36度,>630mm時(shí)為38度。

  4、鏈傳動(dòng)

  鏈傳動(dòng)是通過(guò)鏈條將具有特殊齒形的主動(dòng)鏈輪的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力傳遞到具有特殊齒形的從動(dòng)鏈輪的一種傳動(dòng)方式。

  鏈傳動(dòng)有許多優(yōu)點(diǎn),與帶傳動(dòng)相比,無(wú)彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象,平均傳動(dòng)比準(zhǔn)確,工作可靠,效率高;傳遞功率大,過(guò)載能力強(qiáng),相同工況下的傳動(dòng)尺寸小;所需張緊力小,作用于軸上的壓力;能在高溫、潮濕、多塵、有污染等惡劣環(huán)境中工作。 鏈傳動(dòng)的缺點(diǎn)主要有:僅能用于兩平行軸間的傳動(dòng);成本高,易磨損,

  易伸長(zhǎng),傳動(dòng)平穩(wěn)性差,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生附加動(dòng)載荷、振動(dòng)、沖擊和噪聲,不宜用在急速反向的傳動(dòng)中。

  四、三缸活塞泵

  工作原理:當(dāng)機(jī)器工作的時(shí)候,由發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)三缸活塞泵的曲柄和連桿,使活塞作往復(fù)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)活塞向左運(yùn)動(dòng)時(shí),進(jìn)水閥組的平閥緊壓膠碗托,進(jìn)水孔道被關(guān)閉,使活塞后部形成局部真空,水便經(jīng)過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)入活塞后部的缸筒內(nèi);活塞向右運(yùn)行時(shí),膠碗及碗托受其與泵桶之間的摩擦力而暫不移動(dòng),直至進(jìn)水閥片推動(dòng)膠碗托及膠碗運(yùn)動(dòng),平閥與膠碗之間形成間隙,后部缸筒內(nèi)的水通過(guò)此間隙,再經(jīng)過(guò)三角套筒與膠碗托之間的3條水通道和進(jìn)水閥片上的孔,流入活塞前的缸筒內(nèi)。 三缸活塞泵的潤(rùn)滑只能用工作的液體進(jìn)行潤(rùn)滑,這樣才能避免食品遭到污染。并且進(jìn)液口不能斷液,若斷液則要關(guān)機(jī)。(切記不能使活塞在斷液狀態(tài)下工作一分鐘。

  總結(jié):通過(guò)這一次的參觀使我更加的了解了機(jī)械,不再是學(xué)習(xí)了書(shū)本上的知識(shí),而是到了真正的機(jī)械房里認(rèn)識(shí)了一遍。讓我自己對(duì)機(jī)械產(chǎn)生了濃烈的興趣。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告7

  通過(guò)了上學(xué)期對(duì)金屬工藝學(xué)的學(xué)習(xí)與這學(xué)期對(duì)現(xiàn)代工程材料成型與機(jī)械制造基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們對(duì)這類(lèi)學(xué)科有了初步的認(rèn)識(shí),為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這門(mén)課程,我們進(jìn)行了機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的課程實(shí)習(xí)。

  這次為期1周的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在xx等老師的帶領(lǐng)了我們見(jiàn)習(xí)了xxxxxx有限公司工廠、州xxxx有限公司?梢哉f(shuō)我們?cè)谶@1周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí),受益匪淺:

  1、實(shí)習(xí)目的:

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)院知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉與培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的.能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法與技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容與方法。

  將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)與走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 、僬莆諜C(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法

 、诹私馇邢鞯毒叻矫娴闹R(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等

 、哿私鈾C(jī)床與數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備

 、芰私馄髽I(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法

 、菔煜、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)

  3、實(shí)習(xí)時(shí)間:

 、6月16號(hào)xxxxxx有限公司工廠

 、6月22號(hào)xxxxxx有限公司工廠

  4、公司簡(jiǎn)介:

  (1)xxxxxx有限公司

  xxxxxx有限公司系臺(tái)灣xxxx公司(臺(tái)灣xx工業(yè)同業(yè)公會(huì)理事)投資企業(yè),總投資500萬(wàn)港元,xx公司榮獲日本雅馬哈公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有三十多年的xx生產(chǎn)與技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。

  xxxx公司擁有最先進(jìn)cnc控制的氣門(mén)xx生產(chǎn)線:變頻式自動(dòng)卷簧機(jī)、全自動(dòng)電腦卷簧機(jī)、履帶連續(xù)式回火爐、xx端面自動(dòng)磨床。履帶式拋丸機(jī)與精密xx生產(chǎn)線:30tcnc 8工位自動(dòng)卷簧機(jī)、履帶式回火爐。自動(dòng)扭簧機(jī)及電腦測(cè)驗(yàn)儀:高頻疲勞試驗(yàn)機(jī)、xx扭轉(zhuǎn)試驗(yàn)機(jī)、雙數(shù)顯自動(dòng)拉壓機(jī)。

  公司專(zhuān)業(yè)制造汽車(chē)、摩托車(chē)、內(nèi)然機(jī),工程機(jī)械、電腦電器所需的各種精密xx、xx片、五金件。公司嚴(yán)格遵守iso09000質(zhì)量管理程序,從原材料入庫(kù)到xx成口出廠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從而保證品質(zhì)滿足用戶(hù)要求。

  公司嚴(yán)格遵守iso09000質(zhì)量管理程序,從原材料入庫(kù)到xx成口出廠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從而保證品質(zhì)滿足用戶(hù)要求。

  拉簧制造工序:卷簧、回火、擺正、彎鉤、回火、上油、包裝。設(shè)備:en—cnc502s

  xx支架制作工序:卷簧——回火——清洗——折角——包裝。

  電池xx制造工序:卷簧——回火——包裝。(負(fù)極與正極)

  剎車(chē)片定位簧:下料——折彎——繞圈——回火——折斷——彎鉤——包裝

  單鉤扣環(huán):卷簧——回火——發(fā)蘭——包裝。材料:德國(guó)黑線

  xx鋼片:卷簧——回火——包裝。材料:sus304,參數(shù):外徑—10。8~11。3

  直棒:下料——包裝。材料:65mn

  腰帶終極武器:卷簧——回火——包裝。材料:65mn

  自動(dòng)擦xx:卷簧——回火——電鍍——包裝。材料:65mn

  經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我們,特指我,對(duì)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)即機(jī)械工程及自動(dòng)化還是認(rèn)識(shí)不是很夠,可能老師考慮到我們這些學(xué)生的潛在問(wèn)題,就給我們安排了一個(gè)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)周。我們要通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)對(duì)機(jī)械工程有一個(gè)直觀上的認(rèn)識(shí)(通過(guò)之前的理論課專(zhuān)業(yè)概論課,我們已經(jīng)對(duì)機(jī)械工程有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí))。

  在進(jìn)入工廠之前,老師給我們上了兩節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)課,讓我們了解什么是機(jī)械工程及自動(dòng)化,機(jī)械工程及自動(dòng)化應(yīng)該學(xué)些什么。

  由于微電子高新技術(shù)的迅速發(fā)展,使工業(yè)自動(dòng)化的程度大幅度提高。新的機(jī)電設(shè)備與產(chǎn)品將機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)控制技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起,形成了所謂的機(jī)電一體化技術(shù),大幅度地提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量與可靠性;提高制造技術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)方式向柔性方向發(fā)展;增強(qiáng)企業(yè)的應(yīng)變能力;節(jié)約能源與材料消耗,降低成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來(lái)機(jī)械工業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向,也是我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。

  然而,我國(guó)現(xiàn)有的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機(jī)械工業(yè)的發(fā)展極不相稱(chēng)。學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的,對(duì)電子、自動(dòng)控制技術(shù)懂得較少;學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的,對(duì)機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的也不多,不能將機(jī)械與電子進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。

  此外,由于近二十年科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,多數(shù)機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)老化,對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)了解甚少,難以從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。因此,除現(xiàn)有機(jī)械專(zhuān)業(yè)人員需知識(shí)更新,解決機(jī)電一體化人才短缺的部分問(wèn)題外,急需大批量培養(yǎng)這類(lèi)人才,老師還說(shuō),目前工程機(jī)械的發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了頂峰,設(shè)備可以完成人們所想到的任何工件,大型設(shè)備的專(zhuān)業(yè)化也在逐步加強(qiáng),國(guó)內(nèi)外的工程機(jī)械設(shè)備的差距也在逐漸減小,工程機(jī)械有小型化、家用化的趨勢(shì)

  所謂機(jī)電一體化,就是機(jī)械與電工合二為一。日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機(jī)電一體化技術(shù)”這一概念,當(dāng)時(shí)他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”,即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展與廣泛應(yīng)用,機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展,成為一門(mén)綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù),目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto—mechatronics)(Opto—mechatronics)(Optomechatronics)方向發(fā)展,應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣,F(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù),是機(jī)械與微電子技術(shù)緊密集合的一門(mén)技術(shù),他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化,智能化。我們需要學(xué)的基礎(chǔ)科目有:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、工程力學(xué)、機(jī)械原理、畫(huà)法幾何及機(jī)械制圖課程等。

  上完了這兩節(jié)的基礎(chǔ)課以后,在一男一女兩位老師的帶領(lǐng)下,我們機(jī)械工程及自動(dòng)化的三個(gè)班分別參觀了北京建筑工程機(jī)械廠與北京現(xiàn)代汽車(chē)廠兩個(gè)地方。

  周三那天早上下起了瓢潑大雨,可到了北京現(xiàn)代以后,天就放晴了。在向?qū)У膸ьI(lǐng)下,我們觀看了有關(guān)宣傳片,聽(tīng)了關(guān)于展車(chē)的相關(guān)介紹,又參觀了總裝車(chē)間。給我留下深刻印象的就是總裝車(chē)間。一千多米長(zhǎng)的生產(chǎn)線,經(jīng)過(guò)工人師傅準(zhǔn)確而迅速的操作后,在OK LINE最后出來(lái)的就是成品車(chē)。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告8

  子曰:逝者如斯夫!回過(guò)頭想想,其實(shí)還是有一些值得回憶的事,其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來(lái)到工廠時(shí),在看到這么舊的設(shè)備時(shí),我是真的有點(diǎn)心里不爽,于是把連帶對(duì)工廠的不屑也同樣這么認(rèn)為給我們講課的你們,懷著一種,說(shuō)得不尊重點(diǎn),不屑的情緒去聽(tīng)你們講,覺(jué)得這么個(gè)舊工廠的工人也一定也是沒(méi)什么過(guò)人之處。

  但是在聽(tīng)了幾個(gè)老師講了以后,我發(fā)覺(jué)我得改變我的看法了,直到后來(lái)我聽(tīng)了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯(cuò)的,到后來(lái)我更發(fā)現(xiàn),原來(lái)有好多老師是那么幽默,講課是那么生動(dòng)!雖說(shuō)我剛開(kāi)始在來(lái)實(shí)習(xí)之前是不怎么愿意的,因?yàn)槲矣X(jué)得這不會(huì)用,但是在經(jīng)歷了一個(gè)月后,在自己動(dòng)手去向這個(gè)世界摸索之后,我覺(jué)得我的底氣確實(shí)是足了一些,到這時(shí)我才覺(jué)得我是有點(diǎn)像現(xiàn)代的大學(xué)生了,我的動(dòng)手能力得到了提高。

  我的精神也在這次的實(shí)習(xí)中得到一次小的升華,在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的把一塊方行的毛坯鋸開(kāi),在用矬子一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去邊角,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,也是我們年輕的二十年生命中從未體會(huì)過(guò)的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學(xué)為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個(gè)同學(xué)為了某一個(gè)工件的精確度而爭(zhēng)的不可開(kāi)交;在看到老師為某個(gè)同學(xué)講解某個(gè)問(wèn)題,其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到跟前伸著脖子聽(tīng)的熱情:在看到下課后老師被圍在中間,同學(xué)問(wèn)個(gè)不停后,我終于發(fā)現(xiàn),他們是那么可愛(ài),一切是那么美好。實(shí)習(xí),我的人生的第一次,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得它給我?guī)?lái)的美好感覺(jué),和它所教給我的一切!

  想想剛來(lái)的.時(shí)候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月就這么過(guò)去了,心里不能不說(shuō)是有點(diǎn)遺憾的,畢竟是一個(gè)月啊,就這么過(guò)去了,不能說(shuō)是完全都沒(méi)學(xué)到,但至少是有很多時(shí)間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓 住時(shí)卻發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)不是你我能夠控制的,時(shí)間一去不復(fù)返啊。

  到今天為止差不多一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞車(chē)床這種東西很簡(jiǎn)單,只是擺弄機(jī)器罷了,沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間,而且還不一定能做得十分精確,看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì),機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  明天就是最后一天的實(shí)習(xí)了,我們現(xiàn)在學(xué)了車(chē)床。刨床。銑床。鑄造。數(shù)控。鉗工等等好多東西,這對(duì)我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現(xiàn)在真想去工作試試我們所學(xué)到的東西,只可惜這還不夠,雖然學(xué)了一點(diǎn)東西,不過(guò)這似乎只是皮毛,真正要學(xué)的東西還多著呢!

  這次實(shí)習(xí)雖然快結(jié)束了,但總感覺(jué)不是很爽,或許只是沒(méi)滿足自己的好奇心,有好多所說(shuō)的知識(shí)根本就沒(méi)實(shí)物,像數(shù)控機(jī)床,看都沒(méi)看過(guò),就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒(méi)澆鑄。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)還可以,現(xiàn)在越來(lái)越期待下次的實(shí)習(xí)了,希望下次實(shí)習(xí)能別再有遺憾!!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的金工實(shí)習(xí),的確使我受益匪淺,只從課本去了解認(rèn)識(shí)機(jī)器,遠(yuǎn)不如實(shí)際操作一下,這樣才能對(duì)那些課本上的知識(shí)才能真正明白,對(duì)機(jī)械制造才有興趣。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)了一些機(jī)器,懂得了其基本操作,知道了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)方式,這對(duì)我將來(lái)在機(jī)械制造方面的發(fā)展將是一次有益的啟明教育。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告9

  1、在機(jī)械制造中零件的結(jié)構(gòu)工藝性是指什么?

  答:對(duì)于零件機(jī)械加工結(jié)構(gòu)工藝性,主要從零件加工的難易性和加工成本兩方面考慮。在滿足使用要求的前提下,一般對(duì)零件的技術(shù)要求應(yīng)盡量降低,同時(shí)對(duì)零件每一個(gè)加工表面的設(shè)計(jì),應(yīng)充分考慮其可加工性和加工的經(jīng)濟(jì)性,使其加工工藝路線簡(jiǎn)單,有利于提高生產(chǎn)效率,并盡可能使用標(biāo)準(zhǔn)刀具和通用工裝等,以降低加工成本。此外零件機(jī)械加工結(jié)構(gòu)工藝性還要考慮以下要求:

  1)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要有足夠的加工空間,以保證刀具能夠接近加工部位,留有必要的退刀槽和越程槽等;

  2)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)便于加工,如應(yīng)盡量避免使鉆頭在斜面上鉆孔;

  3)盡量減少加工面積,如對(duì)大平面或長(zhǎng)孔合理加設(shè)空刀等;

  4)從提高生產(chǎn)率的角度考慮,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量使零件上相似的結(jié)構(gòu)要素(如退刀槽、鍵槽等)規(guī)格相同,并應(yīng)使類(lèi)似的加工面(如凸臺(tái)面、鍵槽等)位于同一平面上或同一軸截面上,以減少換刀或安裝次數(shù)及調(diào)整時(shí)間;

  5)零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)便于加工時(shí)的安裝與夾緊。

  2、機(jī)械加工精度的概念?加工精度與形狀精度的獲取方法?

  答:機(jī)械加工精度是指零件加工后的實(shí)際幾何參數(shù)(尺寸、形狀和位置)與理想幾何參數(shù)相符合的程度。

  加工精度包括三個(gè)方面內(nèi)容:

  尺寸精度:指加工后零件的實(shí)際尺寸與零件尺寸的公差帶中心的`相符合程度。

  形狀精度:指加工后的零件表面的實(shí)際幾何形狀與理想的幾何形狀的相符合程度。

  位置精度:指加工后零件有關(guān)表面之間的實(shí)際位置與理想

  加工精度與形狀精度的獲取方法:軌跡法、成形法、展成法。

  3、現(xiàn)代制造技術(shù)的特征?

  答:

  (1)機(jī)械制造科學(xué)化:由機(jī)械、計(jì)算機(jī)、信息、材料、自動(dòng)化等學(xué)科有機(jī)結(jié)合而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)跨學(xué)科的綜合科學(xué),它隨不同對(duì)象和時(shí)間而改變功能結(jié)構(gòu)及信息系統(tǒng)。

  (2)柔性、集成、并行工作,F(xiàn)代機(jī)械制造系統(tǒng)具有多功能性和信息密集性,能夠制造生產(chǎn)成本與批量無(wú)關(guān)的產(chǎn)品,能按訂單制造,滿足產(chǎn)品的個(gè)性要求。

 。3)制造智能化。能夠代替熟練工人的技藝,具有學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的能力,并用以解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。智能制造系統(tǒng)能發(fā)揮人的創(chuàng)造能力和具有人的智能和技能,強(qiáng)調(diào)以人為系統(tǒng)的主導(dǎo)者這一總的概念。在智能制造系統(tǒng)中,智能和集成并列,集成是智能的重要支撐,反過(guò)來(lái)智能又促進(jìn)集成水平的提高。

  (4)設(shè)計(jì)與工藝一體化,傳統(tǒng)的制造工程設(shè)計(jì)和工藝分步實(shí)施,造成了工藝從屬于設(shè)計(jì)、工藝與設(shè)計(jì)脫離等現(xiàn)象,影響了制造技術(shù)的發(fā)展。產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往受到工藝條件的制約,受到制造可靠性、加工精度、表面粗糙度、尺寸等限制。因此,設(shè)計(jì)與工藝必須密切結(jié)合,要以工藝為突破口,形成設(shè)計(jì)與工藝的一體化。

  (5)精密加工技術(shù)是關(guān)鍵,精密和超精密加工技術(shù)是衡量先進(jìn)制造技術(shù)水平的重要指標(biāo)之一。當(dāng)前,納米加工技術(shù)代表了制造技術(shù)的最高精度水平。

 。6)產(chǎn)品生命周期的全過(guò)程,現(xiàn)代制造技術(shù)是一個(gè)從產(chǎn)品概念開(kāi)始,到產(chǎn)品形成、使用,一直到處理報(bào)廢的集成活動(dòng)和系統(tǒng)。在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,不僅要進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、零件設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì),而且特別強(qiáng)調(diào)拆卸設(shè)計(jì)。使產(chǎn)品報(bào)廢處理時(shí),能夠進(jìn)行材料的再循環(huán)。節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。

 。7)人、組織、技術(shù)三結(jié)合,現(xiàn)代制造技術(shù)強(qiáng)調(diào)人的創(chuàng)造性和作用的永恒性;提出了由技術(shù)支撐轉(zhuǎn)變?yōu)槿、組織、技術(shù)的集成;強(qiáng)調(diào)了經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略決策的作用。在制造工業(yè)戰(zhàn)略決策中,提出了市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、需求牽引的概念,強(qiáng)調(diào)用戶(hù)是核心,用戶(hù)的需求是企業(yè)成功的關(guān)鍵,并且強(qiáng)調(diào)快速響應(yīng)市場(chǎng)需求的重要性。

  4、闡述本次實(shí)驗(yàn)的原理?

  答:本次實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)的是一四桿機(jī)構(gòu)。

  四桿機(jī)構(gòu)由原動(dòng)件、傳動(dòng)件和機(jī)架構(gòu)成。

  設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)圖樣不同,自己分析其設(shè)計(jì)原理和思路。

  5、在本次實(shí)驗(yàn)中你共涉及知識(shí)與設(shè)備有哪些?

  答:涉及的知識(shí):機(jī)械原理、機(jī)械精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)、機(jī)械制圖、材料力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等;

  涉及的設(shè)備:CA6140機(jī)床、萬(wàn)能銑床、臥式銑床、鉗臺(tái)、臺(tái)鉆等。

  6、本次實(shí)驗(yàn)后的感想?

  答:通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我知道了在機(jī)械設(shè)計(jì)、加工及裝配這些方面我還存在的問(wèn)題,還需要學(xué)習(xí)的地方。在今后的生活和學(xué)習(xí)中我需要努力的方向。這樣的實(shí)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、制造有一個(gè)大體的輪廓,培養(yǎng)我的動(dòng)手和思考能力,讓原材料從我的手上加工成成品,體驗(yàn)加工的難處和意義。突然感覺(jué)古人的那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”頗有道理。我相信有了這些實(shí)習(xí)的感性認(rèn)識(shí),在以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

  7、對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的意見(jiàn)和建議?

  答:本次實(shí)習(xí)時(shí)間安排較緊,在僅有的時(shí)間內(nèi),我們才初步體驗(yàn)到機(jī)械設(shè)計(jì)、加工的艱辛,對(duì)一些機(jī)械加工制造的設(shè)備也有一定的認(rèn)識(shí)和了解。在接下來(lái)的兩年里,我建議能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),不要僅將我們的知識(shí)面束縛在書(shū)本上,要靈活運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),讓我們更多的了解機(jī)械設(shè)計(jì)、加工在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

  xx克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,是增強(qiáng)學(xué)生群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生能增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力,將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;還可以了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分,通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的技能,應(yīng)付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作生活,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  xx克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司。

  企業(yè)背景。

  xx克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司,Kinetek集團(tuán)成員之一,位于xx番禺,主要為跨國(guó)公司配套生產(chǎn)高質(zhì)量的機(jī)械零部件,包括高精度的軸、齒輪、齒輪箱、蝸輪蝸桿、自動(dòng)化專(zhuān)機(jī)、自動(dòng)化模具制具、定型特制精密零配部(配)件等,廣泛運(yùn)用于汽車(chē)和電動(dòng)工具行業(yè),享有勝譽(yù)。

  展望未來(lái),KJH將繼續(xù)竭誠(chéng)與上下游客戶(hù)通力合作、互利互惠,為致力成為全球精密機(jī)械制造領(lǐng)域隱形冠軍的偉大愿景而攜手共進(jìn)!

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在實(shí)習(xí)中我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車(chē)間布置等方面的知識(shí),驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識(shí)。而我對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的'目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識(shí),更好完成后續(xù)課程,并且把知識(shí)和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭(zhēng)取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告11

  我叫實(shí)習(xí)報(bào)告,是xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,從20xx年xx起,我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)工作,經(jīng)過(guò)努務(wù),我終于找到了一家適合自己的企業(yè),那時(shí)我感到無(wú)比的興奮和愉悅。似乎體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難,踏破鐵鞋無(wú)覓處,我終于來(lái)到了南海區(qū)一家實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,但是,獲益良多。要不是多得運(yùn)營(yíng)管理課的課程要求,我想也沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。該公司屬下企業(yè)有機(jī)械廠,彩印廠和紙品廠。我主要是到其機(jī)械廠實(shí)習(xí)工作。

  機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專(zhuān)業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī),全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī)。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。

  該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事——秘書(shū)及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門(mén)。

  由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

  該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的.質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,在萬(wàn)元以上。

  生產(chǎn)部門(mén)主要包括,采購(gòu),技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng),銷(xiāo)售。我被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫(xiě)寫(xiě)東西,而是跟住部長(zhǎng)隨處跑,跑車(chē)間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,是與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),供應(yīng)這部門(mén),在企業(yè)中極其重要。

  首先,供應(yīng)部必須與往來(lái)企業(yè)打好交道。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞,直接影響產(chǎn)品的最終銷(xiāo)售。他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”。

  我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空,便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題。她說(shuō),該廠的銷(xiāo)售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買(mǎi)家,不過(guò)主要是老客戶(hù),關(guān)系模式主要是——合作。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶(hù)由于多年的合作,關(guān)系很牢固,但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí),往往會(huì)容易丟失客戶(hù),當(dāng)然這里有很多內(nèi)部原因不方便向我這樣的外人透露,但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶(hù)的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶(hù)惱火。所以,供應(yīng)部員工的替換非常的慎重。同時(shí),客戶(hù)的負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái),避免客隨人走的情況。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告12

  不知不覺(jué),為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。一開(kāi)始,陳老師給我們開(kāi)的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),就讓我意識(shí)到了此次實(shí)習(xí)的重要性。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的要渠道,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是,我感覺(jué)這樣的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深一步的理解,也增強(qiáng)了我與人打交道的能力,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)以及一些社會(huì)問(wèn)題的一些思考。

  我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是里學(xué)校不遠(yuǎn)的“中航工業(yè)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠”和“紅日機(jī)械廠”,主要是以觀摩的形式到廠房車(chē)間了解一些常見(jiàn)的機(jī)械設(shè)備及其工作原理和操作方法,通過(guò)與車(chē)間師傅交流,大致掌握一些基本操作工藝與方法。

  本次實(shí)習(xí)我們從20xx年4月19日正式進(jìn)入工廠。

  第一天,我們?nèi)サ?是長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。由于剛?cè),?duì)廠里的情況和一些基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)師傅們的介紹,我們對(duì)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠的基本狀況有了一定的了解。另外,師傅們給我們講的專(zhuān)業(yè)知識(shí),雖然不多,但是那都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,非常的實(shí)用,我們也很容易理解和掌握。這讓我們對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)很好的消化,同時(shí)也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)的指導(dǎo)性。

  4月20號(hào),經(jīng)過(guò)一上午的專(zhuān)業(yè)知識(shí)補(bǔ)充之后,下午我們終于進(jìn)入到了車(chē)間,見(jiàn)識(shí)到了工人師傅們的實(shí)際加工過(guò)程了。在第一個(gè)大的車(chē)間里,擺放著車(chē)、銑、刨、磨各類(lèi)機(jī)床,另外還有各類(lèi)數(shù)控機(jī)床、加工中心等。我和我們小組的成員對(duì)各類(lèi)機(jī)床進(jìn)行了逐一的觀察和分析,經(jīng)過(guò)大家的討論以及向工人師傅的詢(xún)問(wèn),我們對(duì)各類(lèi)機(jī)床的工作原理和操作方法,以及它的工作范圍有了一定的了解。另外,通過(guò)與工人師傅的交流,關(guān)于不同材料加工時(shí)所用的進(jìn)給速度和切削量的問(wèn)題,師傅給了我們一些具體的舉例說(shuō)明了它們的大概取值范圍。讓我收獲不小啊。

  4月23日,雙休之后,我們來(lái)到了紅日機(jī)械廠。到工廠之后,我們直接就進(jìn)入車(chē)間了。相對(duì)于先前的長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,這里的有些設(shè)備更為先進(jìn),生產(chǎn)效率更高,比如像六軸聯(lián)動(dòng)那樣的機(jī)床實(shí)現(xiàn)了一定的自動(dòng)化和半自動(dòng)化生產(chǎn)。通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知這里生產(chǎn)是一些軍用零件,通過(guò)觀察我也看到了,這兒生產(chǎn)的都是一些很小很精細(xì)的零件,因此,這兒都是大批量的生產(chǎn)的,效率比較高?傊@算是我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一天吧。

  4月24日,今天的安排只有半天,我們?cè)陉惱蠋煹挠H自帶領(lǐng)下,進(jìn)入到鎖廠進(jìn)行參觀,從一開(kāi)始進(jìn)入該公司就感覺(jué)到這是一個(gè)管理非常嚴(yán)格的公司,我們都必須有公司里的人帶領(lǐng)才能進(jìn)去觀看。這是一個(gè)流水線生產(chǎn)的公司,一進(jìn)去就看到里面的工人都忙得不可開(kāi)交。對(duì)于鎖具的生產(chǎn),該公司主要采用的是自動(dòng)化的沖壓技術(shù),而且其生產(chǎn)效率很高。鑰匙的加工則是通過(guò)數(shù)控編程加工,加工快而準(zhǔn)。另外,對(duì)鑰匙的加工有一道注塑工序,其原理是將塑料加熱融化再加入到放有鑰匙的模型中冷卻而得到的。

  4月25日,又重新回到長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,在接下來(lái)的三天都一樣,我,我們都是直接進(jìn)入車(chē)間觀摩。今天參觀的有管道加工車(chē)間和精密加工車(chē)間。在管道加工車(chē)間我們看到的主要有各種電焊工藝,以及剪板機(jī)、沖壓機(jī)床等。其中主要生產(chǎn)的是不銹鋼材料的零件,所以電焊主要采用的是氬弧焊。而在精密加工車(chē)間主要是線切割和精密銑床。幸運(yùn)的是這一天我一直是在陳老師的帶領(lǐng)和解說(shuō)下參觀的,可謂收獲頗多。有了陳老師的講解,我們很快就弄懂了其中的原理和操作方法,可以減少很多的時(shí)間去自己琢磨了。

  4月26日,上午我去參觀的車(chē)間正在加工以基座部件,在這里可以看到同一零件的全部加工過(guò)程,這對(duì)我們了解工藝設(shè)計(jì)非常的有幫助,還有能幫助我們加深對(duì)基準(zhǔn)面的判斷、選擇的理解。下午參觀的是熱處理和表面處理兩個(gè)車(chē)間,在這兩個(gè)車(chē)間,呈現(xiàn)在我們面前的就只有一些池子和零件之類(lèi)的東西,所以光看是看不到什么的。因此,我們主要通過(guò)與師傅們的交流了解我們想知道的東西。

  4月27日,實(shí)習(xí)的最后一天,安排上也只有半天的時(shí)間。跟前兩天一樣,我們繼續(xù)在長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠參觀。這個(gè)上午,我們參觀的主要是鑄造車(chē)間,從鑄造砂型到整個(gè)零件的成型,在這個(gè)車(chē)間都能看到。在這里,我們知道了鑄造鋁制品時(shí),一般將鋁水加熱到700攝氏度左右;在砂型制作中,通入干冰可以使砂型變硬,不至于輕易脫落。 另外,由于離學(xué)校不遠(yuǎn),我們每天早晨坐車(chē)去工廠,晚上再坐車(chē)會(huì)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話這其實(shí)挺麻煩,挺折騰人的,特別是中午吃飯很為難,在工廠的招待所吃吧,貴;在外面吃吧,根本沒(méi)看到餐館;吃零食吧,有同學(xué)還吃成食物中毒。再加上一天到晚在工廠轉(zhuǎn),中午也沒(méi)什么好地方休息。同學(xué)們都覺(jué)得累。但是,正如陳老師所說(shuō),這正是鍛煉我們意志力的時(shí)候,說(shuō)不定以后工作了比這還要辛苦。所以,我覺(jué)得這點(diǎn)苦不算什么,正所謂吃得苦中苦方位人上人。以后還有更多更大的重?fù)?dān)等著我們這一代大學(xué)生去承擔(dān)。我想這也算是實(shí)習(xí)的一部分吧,我們應(yīng)該從這中間學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  總之,這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,不僅僅是書(shū)本知識(shí)的加深和掌握,更有許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告13

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  老實(shí)驗(yàn)樓三樓301機(jī)床拆裝實(shí)驗(yàn)室

  實(shí)習(xí)目的:

  使我們機(jī)設(shè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。通過(guò)拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹(shù)立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很?chē)?yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)。

  操作要求:

  1,按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次

  2,合理分工,拆下的零件按順序放置

  3,安裝時(shí)不能遺忘零件,零件不能裝反等

  實(shí)習(xí)收獲:

  1,詳細(xì)了解了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和鉆銑床的工作結(jié)構(gòu)和原理

  2,弄清了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和鉆銑床里的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)和原理

  3,與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并最終證實(shí)了自己的猜想

  4,獨(dú)立進(jìn)行了鉆銑床主軸和工作臺(tái)工作原理圖的繪制

  5提高了獨(dú)立繪圖的能力

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課,從一開(kāi)始,我就很認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,念著理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,虛心向我們的老師請(qǐng)教!

  我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的.老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

  在拆裝機(jī)器的過(guò)程中,我都積極的動(dòng)手,沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合,正所謂整體離不開(kāi)部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問(wèn)題,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂(lè),特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!

  拆裝實(shí)習(xí)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,誰(shuí)知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來(lái)了,生怕插不上手。就這樣,一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開(kāi)始,面對(duì)拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來(lái)容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。

  于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:

  有什么樣的結(jié)構(gòu),就會(huì)有什么樣的功能;反過(guò)來(lái),零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路,我們又得出:

  機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項(xiàng)功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,舉例說(shuō)明,比如,齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,以此類(lèi)推。

  后來(lái),在我們即將順利完成安裝時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們?cè)偃龣z查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

  機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)感想

  一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車(chē)床、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車(chē)大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí),以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí),這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)

  建議和意見(jiàn)

  1實(shí)驗(yàn)室可以為我們學(xué)生的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備,供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實(shí)驗(yàn)機(jī)械。

  2充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨(dú)立完成機(jī)械的拆卸和裝配。

  3希望學(xué)校把實(shí)習(xí)的課時(shí)安排得更加長(zhǎng)一些,讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告14

  實(shí)習(xí)目的:

  使我們機(jī)設(shè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵、數(shù)控車(chē)、氣泵、鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。通過(guò)拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹(shù)立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很?chē)?yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)。

  操作要求:

  1、按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次。

  2、合理分工,拆下的零件按順序放置。

  3、安裝時(shí)不能遺忘零件,零件不能裝反等。

  實(shí)習(xí)收獲:

  1、詳細(xì)了解了氣泵和鉆數(shù)控車(chē)的工作結(jié)構(gòu)和原理。

  2、弄清了氣泵和鉆數(shù)控車(chē)?yán)锏膫鲃?dòng)結(jié)構(gòu)和原理。

  3、與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并最終證實(shí)了自己的猜想。

  4、獨(dú)立進(jìn)行了數(shù)控車(chē)主軸和工作臺(tái)工作原理圖的繪制。

  5、 提高了獨(dú)立繪圖的能力。

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課,從一開(kāi)始,我就很認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,念著理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,認(rèn)真聽(tīng)老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,虛心向我們的老師請(qǐng)教!

  我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵 減速器 氣泵 數(shù)控車(chē)等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

  在拆裝機(jī)器的過(guò)程中,我都積極的動(dòng)手,沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合,正所謂整體離不開(kāi)部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它實(shí)在花了我們太多的'時(shí)間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問(wèn)題,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂(lè),特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!

  拆裝實(shí)習(xí)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,誰(shuí)知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來(lái)了,生怕插不上手。就這樣,一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開(kāi)始,面對(duì)拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來(lái)容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。

  于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開(kāi)始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:有什么樣的結(jié)構(gòu),就會(huì)有什么樣的功能;反過(guò)來(lái),零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路,我們又得出:機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項(xiàng)功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,舉例說(shuō)明,比如,齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,以此類(lèi)推。

  后來(lái),在我們即將順利完成安裝時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們?cè)偃龣z查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

  機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)感想

  一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車(chē)床、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。 通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車(chē)大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí),以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí),這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)。

機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告15

  伴隨著這學(xué)期的結(jié)束,我們這學(xué)期最后一堂課也要接近尾聲,三周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間很快就結(jié)束了。雖然說(shuō)這個(gè)總結(jié)是對(duì)這三周實(shí)訓(xùn)的,但我覺(jué)得這個(gè)總結(jié)是對(duì)我這個(gè)學(xué)期的一個(gè)總結(jié)。

  實(shí)訓(xùn)第一周,我們進(jìn)行了CAD的實(shí)訓(xùn),我對(duì)CAD并不陌生,因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)很好的協(xié)會(huì),CAD/CAM協(xié)會(huì),并很榮幸的當(dāng)選為下屆會(huì)長(zhǎng)。所以實(shí)訓(xùn)CAD對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。但在這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)到很多運(yùn)用CAD時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié),比如說(shuō):內(nèi)部設(shè)置、繪圖規(guī)范、標(biāo)注規(guī)范等等。隨著老師一步一步的講解,到最后我能很快的繪制出一張合格的零件圖來(lái)。這一周的實(shí)訓(xùn)我的收獲是:CAD繪圖更合乎要求,繪圖速度更快了。

  實(shí)訓(xùn)第二周,我們進(jìn)行的是普通車(chē)床床頭箱里零件的測(cè)繪。我們以前有過(guò)普通車(chē)床加工實(shí)訓(xùn),只是對(duì)機(jī)床的操作有一定的了解,對(duì)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),工作原理并不知道。這次能親自把它拆下來(lái),了解內(nèi)部結(jié)構(gòu),并測(cè)繪出內(nèi)部零件還是比較激動(dòng)的。我們這個(gè)組由12名同學(xué)組成在拆裝測(cè)繪機(jī)床的過(guò)程中我們分工明確,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成整個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)很重要,在繪圖中讓我知道細(xì)節(jié)很重要,認(rèn)識(shí)了很多零件,

  第三周是對(duì)我們?cè)跈C(jī)械部件測(cè)繪出來(lái)零件用CAD畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖。經(jīng)過(guò)前兩周的實(shí)訓(xùn),我們第三周主要是整理前面實(shí)訓(xùn)的的成果,綜合起來(lái)做一個(gè)整體的說(shuō)明書(shū)。做說(shuō)明書(shū)中我們的確遇到了許多問(wèn)題。我始終相信有問(wèn)題就有解決的辦法,我們通過(guò)老師的講解,查書(shū),把這些遇到的問(wèn)題都一一解決。在解決問(wèn)題的同時(shí)有許多我以前不知道的知識(shí),不經(jīng)意的灌輸?shù)轿业?腦海中,這就是我的收獲。

  實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多東西。體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,平時(shí)書(shū)上知識(shí)的重要,讓我們?cè)跁?shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí),知道怎樣在實(shí)際操作中運(yùn)用。我相信我在這三周的實(shí)訓(xùn)中,所學(xué)到的知識(shí)肯定以后的工作中得到運(yùn)用。在實(shí)訓(xùn)中非常感謝老師的耐心的講解和同學(xué)們的幫助。

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