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學校管理績效考核自評報告（通用12篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的學校管理績效考核自評報告，歡迎閱讀與收藏。
學校管理績效考核自評報告 1
一、引言
隨著教育改革的不斷深入，我校始終秉持“立德樹人”的根本任務，致力于提升教育教學質(zhì)量與管理效能。本年度，我校積極響應上級教育主管部門的號召，全面開展學校管理績效考核工作，旨在通過自我評估與反思，進一步優(yōu)化管理機制，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校2023年度管理績效考核自評情況報告如下。
二、自評指標與完成情況
教育教學管理
教學質(zhì)量提升：本年度，我校通過引入先進的教學理念和方法，如項目式學習、翻轉(zhuǎn)課堂等，有效提升了學生的學習興趣和成績。教師參加各級各類教學比賽獲獎率較去年提升20%，學生學業(yè)水平測試成績顯著進步。
課程與教材建設(shè)：根據(jù)新課程標準，我校完成了課程體系的優(yōu)化調(diào)整，開發(fā)了一批具有校本特色的課程資源，并成功申報了多項省市級課程建設(shè)項目。
師資隊伍建設(shè)
教師專業(yè)發(fā)展：組織開展了多場次教師培訓活動，包括師德師風建設(shè)、信息技術(shù)應用能力提升等，教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升。年內(nèi)新增高級教師職稱人數(shù)較去年增長15%。
團隊建設(shè)：加強了教師團隊協(xié)作與科研平臺建設(shè)，成立了多個學科教研組，成功申報并完成了多項省市級教科研課題。
學生管理與服務
德育工作：以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式，通過主題班會、社會實踐活動等形式，增強學生社會責任感和實踐能力。學生違紀率較去年下降10%。
心理健康教育：建立健全了心理健康教育體系，設(shè)立了心理咨詢室，定期開展心理健康講座和個別輔導，有效緩解了學生心理壓力。
校園安全與后勤管理
安全管理：加強了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)和維護，定期開展安全隱患排查整治，確保了校園安全無事故。
后勤服務：提升了食堂服務質(zhì)量，豐富了菜品選擇，確保了學生飲食安全與健康。同時，優(yōu)化了校園環(huán)境，提升了師生學習生活環(huán)境質(zhì)量。
三、存在問題與改進措施
盡管取得了一定成績，但我校在管理過程中仍存在一些不足，如部分教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握不夠熟練，學生綜合素質(zhì)評價體系尚需完善等。針對這些問題，我校將采取以下措施加以改進：一是加大教師培訓力度，特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的'培訓；二是完善學生綜合素質(zhì)評價體系，注重過程性評價和多元評價；三是繼續(xù)加強校園安全管理和后勤服務保障工作。
四、結(jié)語
展望未來，我校將繼續(xù)以管理績效考核為契機，不斷深化教育教學改革，優(yōu)化管理機制，提升辦學品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。我們相信，在全體師生的共同努力下，XX學校的明天一定會更加美好。
學校管理績效考核自評報告 2
一、引言
在新時代背景下，我校緊密圍繞“質(zhì)量立校、特色強�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強內(nèi)部管理，提升辦學質(zhì)量。本年度，我們嚴格按照上級要求，深入開展管理績效考核工作，旨在通過自評自查，查找不足，明確方向，推動學校持續(xù)健康發(fā)展�，F(xiàn)將我校2023年度管理績效考核自評情況總結(jié)如下。
二、自評內(nèi)容與成效
教育教學管理創(chuàng)新
我們積極探索教育教學新模式，實施分層教學、個性化教學，有效提高了教學效果。學生滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，對教學質(zhì)量和課堂氛圍的滿意度均達到90%以上。
深化課程改革，加強校本課程研發(fā)，形成了具有鮮明特色的.課程體系，為學生全面發(fā)展提供了有力支撐。
師資隊伍建設(shè)強化
加強師德師風建設(shè)，通過開展師德教育月、優(yōu)秀教師評選等活動，營造了良好的師德氛圍。教師隊伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提升，涌現(xiàn)出一批教學能手和骨干教師。
加大教師培訓投入，組織教師參加國內(nèi)外學術(shù)交流、研修活動，拓寬教師視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。
學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
注重學生全面發(fā)展，積極開展豐富多彩的課外活動和社會實踐，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、志愿服務等，有效提升了學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。
實施心理健康教育計劃，為學生提供心理咨詢服務，幫助他們解決成長中的困惑和問題。
校園管理與服務優(yōu)化
加強校園安全管理，完善安全應急預案，定期開展安全演練，確保校園安全穩(wěn)定。
提升后勤服務質(zhì)量，優(yōu)化校園設(shè)施，改善師生學習生活環(huán)境。同時，加強食堂管理，確保食品安全衛(wèi)生。
三、存在問題與整改措施
在取得成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題，如教育資源分配不均、部分教學環(huán)節(jié)仍需改進等。針對這些問題，我們將采取以下措施進行整改：一是優(yōu)化教育資源配置，確保公平公正；二是加強教學督導和評估，促進教學質(zhì)量持續(xù)提升；三是加強與家長的溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好局面。
學校管理績效考核自評報告 3
一、引言
本報告旨在對我校過去一年的管理績效進行全面自評，以客觀反映我們在學校管理、教育教學、師生發(fā)展等方面的工作成效，并據(jù)此提出改進建議，推動學校持續(xù)健康發(fā)展。
二、自評內(nèi)容與結(jié)果
1、學校管理
我們建立了完善的學校管理體系，明確了各部門職責，實現(xiàn)了管理流程的標準化和規(guī)范化。
通過定期召開校務會議，確保了學校決策的`民主化和科學化。
在財務管理方面，我們嚴格執(zhí)行預算制度，確保了資金的合理有效使用。
2、教育教學
我們注重教學質(zhì)量提升，定期開展教學評估和教師培訓活動。
課程設(shè)置科學合理，能夠滿足學生全面發(fā)展的需求。
學生學習成績穩(wěn)步提高，家長滿意度較高。
3、師生發(fā)展
我們關(guān)注師生身心健康，定期開展心理健康教育和體育活動。
教師職業(yè)發(fā)展路徑清晰，提供了多樣化的培訓和學習機會。
學生綜合素質(zhì)得到提升，課外活動豐富多彩。
三、存在問題與改進建議
1、存在問題
部分管理流程仍需進一步優(yōu)化，以提高工作效率。
教師培訓內(nèi)容和方式需更加貼近實際需求。
學生課外活動參與度有待提高。
2、改進建議
持續(xù)優(yōu)化管理流程，引入先進的管理理念和技術(shù)手段。
針對教師培訓需求進行調(diào)研，制定更加個性化的培訓計劃。
加大課外活動宣傳力度，鼓勵學生積極參與。
四、結(jié)論
通過本次自評，我們認識到學校在管理方面取得了顯著成效，但仍存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，不斷改進和完善學校管理工作，為師生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
學校管理績效考核自評報告 4
一、引言
本報告旨在對我校XXXX年度學校管理績效考核進行自評，以全面審視學校在管理方面的成效與不足，為后續(xù)改進提供依據(jù)。
二、自評依據(jù)與方法
本次自評依據(jù)《學校管理績效考核標準》及我校實際情況，采用定量與定性相結(jié)合的`方法，對各項指標進行客觀評價。
三、自評結(jié)果
1.組織架構(gòu)與制度建設(shè)：我校組織架構(gòu)清晰，各部門職責明確，制度建設(shè)完善，執(zhí)行有力。在績效考核中，該部分得分較高，體現(xiàn)了學校在管理體系方面的優(yōu)勢。
2.教學管理：教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師評價體系健全，學生滿意度較高。但在課程創(chuàng)新與教學方法改革方面，仍有待加強，需進一步推動教學創(chuàng)新。
3.學生管理：學生行為規(guī)范，德育工作成效顯著，學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。但在心理健康教育與個性化輔導方面，還需加大投入，提升服務水平。
4.資源管理與利用：學校資源配置合理，設(shè)施完善，但在資源利用效率與節(jié)能減排方面存在不足，需進一步優(yōu)化管理策略。
5.安全管理：校園安全制度健全，應急處理能力較強，但安全意識教育仍需加強，確保師生安全無虞。
四、改進措施
加強課程創(chuàng)新與教學方法改革，提升教學質(zhì)量與學生學習體驗。
加大心理健康教育與個性化輔導力度，關(guān)注學生全面發(fā)展。
優(yōu)化資源管理與利用策略，提高資源使用效率，推進節(jié)能減排。
強化安全意識教育，確保校園安全無死角。
五、結(jié)論
我校在管理績效考核中表現(xiàn)出色，但仍需在多個方面進行持續(xù)改進。我們將以此次自評為契機，不斷優(yōu)化管理體系，提升學校整體管理水平。
學校管理績效考核自評報告 5
一、引言
本學期以來，我校深入貫徹國家教育方針，積極響應教育部門的各項要求，以提升教育教學質(zhì)量為核心，全面加強學校管理工作。本自評報告旨在客觀總結(jié)我校在管理績效考核方面所取得的成效與存在的不足，為下一階段的'工作提供改進方向。
二、管理績效亮點
制度建設(shè)與執(zhí)行：本學期，學校進一步完善了各項規(guī)章制度，包括教學管理、師德師風建設(shè)、學生管理、后勤服務等各方面，確保各項工作有章可循、有據(jù)可依。同時，強化制度執(zhí)行力，通過定期檢查、反饋機制，確保制度得到有效落實。
教學質(zhì)量提升：通過實施“教學質(zhì)量提升工程”，加強教師培訓，引入先進教學理念和方法，教學質(zhì)量顯著提升。學生學業(yè)成績穩(wěn)步提高，在各類競賽中屢獲佳績，學生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
師德師風建設(shè)：學校高度重視師德師風建設(shè)，通過舉辦師德師風專題講座、優(yōu)秀教師表彰大會等活動，營造了尊師重教的良好氛圍。教師隊伍整體素質(zhì)顯著提升，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師。
學生管理與服務：注重學生全面發(fā)展，開展豐富多彩的課外活動和社會實踐活動，增強學生社會責任感和實踐能力。同時，加強心理健康教育，建立學生成長檔案，為學生提供個性化指導和幫助。
校園安全與后勤服務：加強校園安全管理，完善安全設(shè)施，定期開展安全演練和教育培訓，確保校園安全無事故。后勤服務不斷優(yōu)化，師生滿意度持續(xù)提高。
三、存在問題與不足
部分管理制度仍需進一步細化和完善，以適應新時代教育發(fā)展的需要。
教學質(zhì)量提升雖取得一定成效，但部分學科、班級之間仍存在差距，需加大針對性扶持力度。
師資隊伍建設(shè)還需加強，特別是高層次人才引進和培養(yǎng)方面需加大投入。
四、改進措施與未來展望
持續(xù)優(yōu)化管理制度，確保各項工作更加科學、規(guī)范、高效。
加大教學質(zhì)量監(jiān)控力度，實施更加精準的教學幫扶措施，促進整體教學質(zhì)量提升。
加強師資隊伍建設(shè)，通過引進與培養(yǎng)相結(jié)合的方式，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。
注重學生全面發(fā)展，繼續(xù)豐富課外活動和社會實踐內(nèi)容，促進學生綜合素質(zhì)提升。
不斷提升校園安全與后勤服務水平，為師生創(chuàng)造更加安全、舒適的學習生活環(huán)境。
學校管理績效考核自評報告 6
一、概述
在過去的一年里，我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨，全面加強學校管理工作，努力提升教育教學質(zhì)量。本自評報告基于學校管理績效考核標準，對我校在各項管理工作中的`表現(xiàn)進行自我評估。
二、主要成效
管理效能提升：通過優(yōu)化管理流程，實施精細化管理，學校管理效能顯著提升。各部門之間協(xié)作更加緊密，工作效率大幅提高。
教育教學創(chuàng)新：積極推進教育教學改革，鼓勵教師創(chuàng)新教學方法，采用信息化教學手段，激發(fā)學生學習興趣，提高教學效果。同時，加強課程建設(shè)，豐富課程資源，滿足學生多樣化學習需求。
師資隊伍優(yōu)化：加大教師招聘和培訓力度，引進了一批高素質(zhì)、專業(yè)化的教師。通過開展各類教學研討、學術(shù)交流活動，促進教師專業(yè)成長。
學生全面發(fā)展：注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過開設(shè)特色課程、舉辦文體活動等方式，為學生提供廣闊的發(fā)展平臺。同時，加強德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
校園文化建設(shè)：加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的學術(shù)氛圍和積極向上的校園文化環(huán)境。通過舉辦校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，展示學校特色和學生風采。
三、存在問題
部分管理環(huán)節(jié)仍存在薄弱環(huán)節(jié)，如信息化建設(shè)滯后，影響管理效率。
部分教師在教學理念和方法上仍需進一步更新和提升。
學生心理健康教育需進一步加強，以更好地應對學業(yè)壓力和生活挑戰(zhàn)。
四、改進措施
加快信息化建設(shè)步伐，提升管理信息化水平，提高管理效率。
加強教師培訓，鼓勵教師探索和實踐新的教學理念和方法，提升教學質(zhì)量。
建立健全學生心理健康教育體系，加強心理健康教育師資配備和課程建設(shè)，為學生提供及時有效的心理支持和幫助。
五、結(jié)語
展望未來，我校將繼續(xù)秉承“以人為本、質(zhì)量立�！钡霓k學理念，不斷加強學校管理，提升教育教學質(zhì)量，努力辦成人民滿意的教育。
學校管理績效考核自評報告 7
一、引言
本學期以來，我校在教育局的正確領(lǐng)導下，秉承“以人為本，質(zhì)量立�！钡霓k學理念，圍繞提升教學質(zhì)量、優(yōu)化管理效能、促進學生全面發(fā)展等核心目標，全面開展了學校管理工作。現(xiàn)根據(jù)學校管理績效考核指標體系，對本學期管理工作進行自評，以總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，明確方向。
二、主要工作回顧
制度建設(shè)與執(zhí)行：本學期，學校進一步完善了各項管理制度，包括教學管理制度、學生管理制度、教師評價制度等，確保了管理有章可循、有據(jù)可依。通過定期召開教職工大會、中層干部會議等方式，強化制度學習，提升制度執(zhí)行力，有效促進了學校管理的規(guī)范化、科學化。
教學質(zhì)量提升：加強師資隊伍建設(shè)，組織教師參加各類培訓和學習交流活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。實施教學質(zhì)量監(jiān)控機制，定期開展教學檢查、聽課評課活動，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題。同時，注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展。
安全管理：建立健全校園安全管理體系，加強校園安全巡查，定期排查安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。開展安全教育周活動，增強學生安全意識和自我保護能力。加強與家長的溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好氛圍。
德育工作：堅持立德樹人，將德育工作貫穿于教育教學全過程。通過主題班會、道德講堂、社會實踐等形式多樣的活動，加強學生思想品德教育，引導學生樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀。
三、存在問題與改進措施
問題：部分教師對新課程改革的理解還不夠深入，教學方法創(chuàng)新不足；學生自主學習能力和創(chuàng)新能力有待提高。
改進措施：繼續(xù)加強教師培訓，特別是新課程理念和教學方法的培訓；鼓勵學生參與課外科研、創(chuàng)新實踐活動，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
四、總結(jié)與展望
本學期，我校在學校管理工作上取得了一定的成績，但也清醒地認識到存在的不足。未來，我們將繼續(xù)以提高教學質(zhì)量為核心，優(yōu)化管理機制，加強師資隊伍建設(shè)，推動學校各項工作再上新臺階，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。
學校管理績效考核自評報告 8
一、自評背景
隨著教育改革的不斷深入，我校積極響應國家號召，致力于構(gòu)建高效、和諧、可持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài)環(huán)境。本報告旨在對我校過去一年在管理績效方面進行自我評估，以便總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，推動學校管理工作再上新臺階。
二、自評內(nèi)容
教育教學管理：學校堅持質(zhì)量立校，強化教學管理，通過優(yōu)化課程設(shè)置、加強教學質(zhì)量監(jiān)控、推進教學信息化建設(shè)等措施，有效提升了教學質(zhì)量。同時，注重學生個性化發(fā)展，提供多樣化的學習路徑和資源支持。
師資隊伍建設(shè)：實施“名師工程”，通過引進高層次人才、培養(yǎng)青年骨干教師、加強師德師風建設(shè)等方式，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)。建立教師發(fā)展平臺，鼓勵教師參與科研、學術(shù)交流，促進教師專業(yè)成長。
學生管理與服務：構(gòu)建全方位的學生服務體系，關(guān)注學生身心健康，提供心理咨詢、生涯規(guī)劃等多元化服務。加強學風建設(shè)，營造積極向上的學習氛圍。同時，注重學生實踐能力培養(yǎng)，鼓勵學生參與社會實踐、志愿服務等活動。
校園文化建設(shè)：深入挖掘?qū)W校文化底蘊，傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。舉辦豐富多彩的校園文化活動，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等，豐富學生課余生活，提升校園文化品位。
三、存在問題及原因分析
問題：部分管理環(huán)節(jié)仍存在效率不高、執(zhí)行力不強的問題；教育資源分配不均，部分學科和領(lǐng)域投入不足。
原因分析：一方面，管理制度尚需進一步細化和完善；另一方面，管理隊伍的專業(yè)能力和服務意識有待提升。
四、改進措施與未來規(guī)劃
改進措施：優(yōu)化管理流程，提高管理效率；加強管理人員培訓，提升專業(yè)素養(yǎng)和服務能力；加大教育資源投入，特別是針對薄弱學科和領(lǐng)域的.支持。
未來規(guī)劃：繼續(xù)深化教育教學改革，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；加強學校品牌建設(shè)，提升學校知名度和影響力；構(gòu)建開放合作的辦學格局，加強與國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源的交流與合作。
通過本次自評，我們更加清晰地認識到學校管理工作中的優(yōu)勢與不足。未來，我們將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，不斷推進學校管理工作邁上新臺階。
學校管理績效考核自評報告 9
一、部門概況
（一）20xx年度重點工作簡要介紹
20xx年斗笠山鎮(zhèn)中心學校根據(jù)全市財政工作的指導思想和市委、市政府及市教育局確定的預期目標任務，制定了20xx年度重點工作計劃，主要是做好了以下五個方面的工作：
1.強化財政預算，為財政收支平衡打牢基礎(chǔ)。
為確保20xx年預算收支平衡，我校從以下幾方面著手：一是對20xx年財政工作認真總結(jié)分析，找出做得好的方面及不足方面，針對存在的困難和問題，及時向教育局、財政局匯報;二是緊緊圍繞財政局批準的預算，搞好同財政部門的協(xié)調(diào)配合，為圓滿完成財政收入打牢基礎(chǔ);三是嚴格預算管理，按照“保運轉(zhuǎn)，保工資”的要求，壓縮一般性支出，優(yōu)先保證工資的正常發(fā)放和機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)以及社會的穩(wěn)定。
2、加強對財政專項資金支出的管理
認真執(zhí)行財務管理制度，財經(jīng)紀律，深化財政體制改革，做好專款專用，有效防止亂收濫支，財務管理得到有效規(guī)范，提高了工作效率，規(guī)范了會計核算，確保會計信息質(zhì)量。建立財政支出動態(tài)管理，成立學校理財小組，審核監(jiān)督財務收支管理，集中時間對財政資金的使用進行全過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時向上級財政主管部門請教，使各項財務工作能順利地在我單位得以順利實施。
3、加強財政監(jiān)督，強化會計等基礎(chǔ)工作規(guī)范
支持加強財政監(jiān)督與規(guī)范財政管理、深化財政改革相結(jié)合，不斷改進工作方式方法。加強督導達到財政收入均衡入庫，確保完成財政收入預算，為完成財政支出提供資金保證。加強非說收入管理，以健全的制度切實加強財政監(jiān)督，提高資金效益，達到財政資金效益最大化的目的。圍繞社會發(fā)展和財政工作的重點、難點、熱點問題，按照上級統(tǒng)一部署，開展財政監(jiān)督管理活動，以加強財政監(jiān)督機制建設(shè)為切入點，樹立“財務監(jiān)督”理念，實施對財政資金事前、事中和事后的全程監(jiān)督，加大監(jiān)督力度，規(guī)范財政行為。積極開展學校財政預決算執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查工作。積極參加上級業(yè)務主管部門舉辦的各種會計知識培訓，進一步規(guī)范會計行為和提高會計工作質(zhì)量，為適應國家的會計制度改革打下了堅實的基礎(chǔ);積極學習黨中央、省、市和教育局、財政局的各種文件精神。
4、著力深化財政改革，公共財政體制不斷健全
改革是財政發(fā)展的不竭動力，學校抓住以科學發(fā)展觀為指導的機遇，進一步解放思想，創(chuàng)新機制，不斷推動財政改革向縱深發(fā)展。一是積極推動政府采購改革。強化政府采購的全程管理，將政府采購全面納入部門預算。二是完善國庫集中支付制度。繼續(xù)深化國庫集中支付改革，優(yōu)化支付流程，加強支付管理，規(guī)范支付行為，不斷增強財政資金使用的透明度。三是繼續(xù)完善非稅收入管理。
5、20xx年重點完成的工作任務
加強師德師風建設(shè)和學生思想道德教育工作，提高育人實效；提高質(zhì)量意識，嚴把質(zhì)量關(guān)，推進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升；奮力打造最質(zhì)量的辦學特色；加強學校規(guī)范管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保證；繼續(xù)實行了學生免費營養(yǎng)午餐，加強學校安全穩(wěn)定責任，努力建設(shè)平安和諧校園；積極開展教育扶貧，對輟學學生進行三幫一勸返，對建檔立卡貧困學生進行全方位資助，對殘疾學生送教上門。
�。ǘ┎块T整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍
20xx年，斗笠山鎮(zhèn)中心學校總收入為2866.6012萬元，其中：一般公共財政預算撥款收入2639.9812萬元，為縣本級財政當年撥付的資金；轉(zhuǎn)移支付收入為226.6200；上年結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余0萬元。
支出總計2866.6012萬元。全年一般公共服務2866.6012萬元，主要用于為保證各學校日常正常運轉(zhuǎn)所發(fā)生的基本支出。如根據(jù)國家規(guī)定的基本工資和津補貼標準等安排的人員經(jīng)費支出；按漣源市統(tǒng)一規(guī)定的開支標準安排的辦公費、水電費、培訓費、差旅費、會議費等日常公用經(jīng)費等支出；以及教育扶貧、黨建工作等其他方面的支出。
20xx年度公共預算財政撥款支出2866.6012萬元，其中：基本支出2866.6012萬元，項目支出0萬元。其中：工資福利支出2540.4757萬元，占總支出的89%；商品和服務支出226.6200萬元，占總支出的'7.8%；對個人和家庭的補助支出99.5055萬元，占總支出的3.5%。
20xx年“三公”經(jīng)費支出收入總計2.2048萬元：因本單位無公務用車，公務用車購置及運行維護費支出決算0萬元,公務接待費支出決算2.2048萬元。
二、部門整體支出績效情況
（一）20xx年部門整體支出績效目標設(shè)定及指標設(shè)置情況
20xx年部門整體支出績效設(shè)定了7個目標，分別是：
目標1、教育教學。
目標2、繼續(xù)教育。
目標3、教學環(huán)境。
目標4、固定資產(chǎn)。
目標5、食堂管理。
目標6、黨建工作。
目標7、幫扶解困。
�。ǘ�20xx年部門支出績效目標實現(xiàn)情況和指標完成情況
基本情況分析
我中心�，F(xiàn)有初級中學2所，小學11所，中心幼兒園1所獨立核算機構(gòu)1個。在職教職工233人，退休教職工237人，遺屬補助人員27人。初中學生931人，小學生2181人，及時支付機關(guān)各單位履行職能所需求的辦公費、印刷費、水電費、郵電費、物業(yè)管理費、維修維護費、差旅費等日常開支。經(jīng)費保障率100%，服務對象滿意度100%。
目標1、教育教學
按照德育要求，開展學生德育活動，德育專題講座。按教育教學要求，教師認真?zhèn)湔n，相互聽課，確保課堂教學質(zhì)量。教師按師德標準，做到遵守公德，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔自律。
把握所授科目的重點難點，加強課堂教學紀律管理，加強教育教學紀律管理，加強教育教學儀表形象管理。
目標2、繼續(xù)教育
�。�1）建立教師隊伍建設(shè)工作總目標。
加強政治學習，制訂學習“學習強國”方案，加強師德師風建設(shè)，確保教職工思想純潔，作風正派，為人師表，以身作則。教師本科學歷達95%。教師培訓率達100%。50%的教師能開展專題研究。100%的管理者和教師能熟練運用現(xiàn)代信息教育技術(shù)進行管理與教學。教師普通話水平達到學科規(guī)定要求。
�。�2）具體工作目標：
一是每月規(guī)定一次固定時間進行政治學習，線上線下學習相結(jié)合，紙質(zhì)資料與電子資料相結(jié)合，學習后要有學習心得和體會。二是加強教師業(yè)務培訓，邀請教研室專家來校開展教研活動不少于5次，進行高效班主任管理，提高教師所執(zhí)教科目的教學水平。100%的教師參加教研活動，以此提高教師教學水平，從而提高教育教學質(zhì)量。三是加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓，利用本校專業(yè)老師資源，對年齡偏大教師進行課件制作與多媒體運用培訓，讓堂堂上課有課件，節(jié)節(jié)課上有媒體，使課堂更加豐富多彩，學生更加樂于接受。四是完成省分配的國培省培任務，教師參培率達100%。五教師繼續(xù)教育每人不少于10天。
目標3、教學環(huán)境
學校全封閉管理，門衛(wèi)、寢室、教學區(qū)由專業(yè)保安公司值勤，配備專業(yè)保安人員2人。重建損壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，校園的每個角落都是視頻監(jiān)控區(qū)。加強校園周邊環(huán)境整治，每期對校園周邊環(huán)境清查二次，對影響校園正常秩序、威脅師生人身安全，損害學生身心健康的問題及時上報教育局、綜治辦，請求有關(guān)部門解決突出問題。把愛國主義教育貫穿教書育人全過程，特別發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，每期由政教處組織愛國主義教育活動二次(征文活動、演講比賽等)。美化校園，聘請臨時人員1人不定時對校園環(huán)境進行清理，所有垃圾有償由專業(yè)公司收集處置。繼續(xù)新冠疫情防控，對學生及工作人員進行體溫監(jiān)控，經(jīng)常對教學區(qū)和學生生活區(qū)消毒，確保師生身體健康，共建平安校園。
目標4、固定資產(chǎn)
完成了明鏡學校綜合樓樓頂防水。改造好惠民學校、豐瑞學校圍墻。
目標5、食堂管理
狠抓食堂常規(guī)管理，堅持“保本不盈利”原則。所有食堂臺賬按時登記，賬務日清月結(jié)。定店定人簽訂合同與責任狀送貨采購，嚴禁三無、變質(zhì)食品進食堂。實行自費陪餐制度，使學生吃得開心，家長放心。
目標6、黨建工作
開展黨員紅色警示學習2次，增強黨內(nèi)純潔度 。學習每星期有計劃，每月一總結(jié)，有心得有體會。不忘初心，七一重溫入黨誓詞。心懷組織，網(wǎng)銀按月交納黨費。計劃發(fā)展新黨員。
目標7、扶貧解困
組織教職工工會活動1次。退休教師慰問，保障已故教師遺屬生活，按時足額發(fā)放撫恤金。
三、總體評價和自評得分情況
（一）斗笠山鎮(zhèn)中心學校20xx年度工作總體自我評價，20xx年通過各項經(jīng)費的使用，保障了教職工的基本利益，提高了廣大教職工的工作積極性和責任心，保障了各項業(yè)務工作的進行，實現(xiàn)了年初制定的目標，因此，從整體決策，管理，完成和效果來看，都較好的完成預期的效果。
�。ǘ┳栽u得分情況：根據(jù)年初的績效考核工作計劃和目標，從預算配置、預算執(zhí)行、預算管理、資產(chǎn)管理、職責履行、履職效益等可持續(xù)影響指標的分析、計算，20xx年度，較好的完成了全年的目標工作任務，自評為優(yōu)秀（94分）。
四、存在問題及建議
1、預算編制在科學性、合理性上存在欠缺。
一方面年初財政預算部門核定的指標控制數(shù)，不能滿足各單位填報的計劃開支需要。另一方面省市年內(nèi)安排的未納入計劃的工作，導致年中追加預算較多。建議改進預算編制方法，加強預算執(zhí)行的約束力。
2、對政府采購預算編制和執(zhí)行的認識有待提高，政府采購項目經(jīng)辦單位與財務科缺乏協(xié)調(diào)和配合。
建議由各科室提出采購項目，再由政府采購經(jīng)辦員審核匯總分析后，提交財務科上報政府采購項目預算，提高預算編制質(zhì)量。加強采購執(zhí)行環(huán)節(jié)的管理，按照政府采購預算和程序?qū)嵭胁少�，因特殊原因追加采購項目的，應嚴格按照追加預算執(zhí)行。
學校管理績效考核自評報告 10
在過去的一年里，我校嚴格按照上級領(lǐng)導的要求和指示，全面貫徹黨的教育方針，并結(jié)合我校的實際情況，認真做好學校的各項管理工作。
一、學校管理工作
1、全面執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī)，推進依法治校常態(tài)化。
2、制訂有學校章程及中遠期發(fā)展規(guī)劃，健全學校各項規(guī)章制度，包括教育教學教研制度、后勤保障制度、安全衛(wèi)生制度、考核獎懲等學校管理的各項制度，并嚴格執(zhí)行。
3、學校領(lǐng)導班子人員及教職工一覽表上墻，做到職責分明，校務公開，民主管理，確保政令暢通。
4、校會、周會、班會、國旗下講話常態(tài)化，突出主題。重視德育、團隊工作，德育（團隊）組織機構(gòu)建立健全，各種活動常態(tài)化開展。
二、教育教學管理
1、教職工管理機制健全，對教職工年度綜合考核、教師師風師德考評及繼續(xù)教育和業(yè)務培訓常態(tài)化，教師考勤制度落實。教師隊伍無違法違紀現(xiàn)象。
2、執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足課程，有大課間活動，學校分課表、各班課程表、學校作息時間表上墻。上課時間（體育課）不存在放羊式教學，堅持每天按要求安排2次眼保健操，學生在校每天活動時間不少于2小時，近視率逐年下降。
3、校長每學期參加學校教研活動、巡堂、抽查教師教學常規(guī)是否常態(tài)化，校長堅持擔任學科教學。
4、教導處組織開展各項教學活動。集體備課、公開課、示范課等活動能常態(tài)化開展。
5、教師“備課、上課、作業(yè)批改、測試、輔導”等各個教學環(huán)節(jié)落實到位，形成常態(tài)化，課堂教學效益高。
6、教師授課課堂氣氛活躍，充分突現(xiàn)學生的`主體地位，教學方法靈活多樣，課堂中學生主動參與，師生配合，課堂紀律良好。
7、學校教師能按課表上課，衣著整潔、舉止文明，無擅離課堂、無教案上課、接打手機以及體罰學生等違反課堂規(guī)則的現(xiàn)象，教師授課內(nèi)容正確、適量、重點突出、難點突破，教學資源有效整合，語言簡明清晰，文明規(guī)范，板書清楚整潔。充分運用現(xiàn)代化教學手段。
8、落實“雙減”政策，學校教師能合理控制學生作業(yè)總量，做到小學一至二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其余年級家庭作業(yè)控制在每天1小時以內(nèi)。
9、依法依規(guī)征訂教材及教輔材料。無加重學生課業(yè)負擔或存在有償補課現(xiàn)象。
三、校園衛(wèi)生管理
1、校園布局合理，綠化美化，校園環(huán)境整潔，無衛(wèi)生死角；無亂涂、亂畫，亂堆、亂放、亂停車現(xiàn)象。
2、教室、功能室桌椅整潔、擺設(shè)規(guī)范得體。
四、學校安全管理
1、加強安全教育，無體罰學生現(xiàn)象和校園欺凌事件發(fā)生，無安全事故發(fā)生。
2、重視傳染病疫情防控工作，校園周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全，校門前無攤點；落實外來人員進校園登記制度。
3、認真做好防溺水安全教育。
4、按照教育局安全標準化管理標準抓好落實，做好每月1次的應急疏散演練，校園安全崗位責任制落實到位，安全緊急疏散線路圖上墻。
五、食堂管理
1、合法經(jīng)營學校食堂，堅持食堂零利潤制度，證照、制度、記錄齊全，各種工作制度上墻。學校食堂管理合法、合規(guī)，財務收支分開核算
2、食堂大宗食品堅持定點采購；原輔材料、大宗食品采購必須索票索證；食堂食品留樣規(guī)范，符合要求；食品添加劑按規(guī)范管理使用；食堂環(huán)境整潔、滅蠅防鼠設(shè)施齊全、餐具消毒規(guī)范。
六、檔案管理
我校針對各項工作，都有相對應的管理人負責收集檔案材料。
七、社會滿意度
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，和我校全體師生的努力下，我校的各方面都取得了進去，群眾十分滿意。
學校管理績效考核自評報告 11
一、部門概況
(一）機構(gòu)設(shè)置
新化縣教育局是縣政府直屬主管全縣教育的工作部門，屬于縣級財政一級預算單位,內(nèi)設(shè)辦公室、人教股、計劃財務股、基礎(chǔ)教育股、職業(yè)技術(shù)教育與成人教育股、民辦教育股、政策法規(guī)股7個職能科室,下屬全額撥款事業(yè)單位9個：語言文字工作辦公室、教育招生考試中心、教育系統(tǒng)內(nèi)部審計中心、校園安全管理辦公室、教育科學研究所、儀器電化教育管理站、教育經(jīng)費核算管理中心、學生資助管理中心、學生營養(yǎng)餐管理辦公室，局機關(guān)在職人員編制111人，其中行政編制18人，事業(yè)編制93人，退休人員75人。
（二）主要職能職責
1、貫徹落實國家、省、市關(guān)于教育工作的法律、法規(guī)，擬訂全縣教育改革與發(fā)展戰(zhàn)略、政策和規(guī)劃，并組織實施。
2、負責各級各類教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，貫徹執(zhí)行國家、省、市制定的各級各類學校的教育教學改革，負責教育基本信息的統(tǒng)計、分析和發(fā)布。
3、負責推進義務教育均衡發(fā)展和促進教育公平，負責義務教育的宏觀指導與協(xié)調(diào)；指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作；制定基礎(chǔ)教育教學基本要求和教學基本文件，組織審定基礎(chǔ)教育地方教材，全面實施素質(zhì)教育。
4、大力發(fā)展職業(yè)教育，堅持以就業(yè)為導向，深化職業(yè)教育教學改革，努力提高職業(yè)學校辦學水平和質(zhì)量，積極推進體制機制創(chuàng)新，進一步增強職業(yè)教育發(fā)展活力；制定職業(yè)教育教學指導文件和教學評估標準。
5、加強民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理，完善民辦教育宏觀管理的政策措施，規(guī)范辦學秩序，促進民辦教育事業(yè)健康發(fā)展。
6、統(tǒng)籌指導成人教育、高等教育自學考試和繼續(xù)教育等工作。
7、統(tǒng)籌管理本部門教育經(jīng)費；參與擬訂全縣教育經(jīng)費籌措、教育撥款、教育基建投資政策；負責統(tǒng)計和監(jiān)測全縣教育經(jīng)費的投入和使用情況；按有關(guān)規(guī)定管理港澳臺以及國外政府和組織對我縣的教育援助和教育貸款；指導、管理全縣資助經(jīng)濟困難學生工作；負責教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作。
8、負責各級各類學校的思想政治工作、德育工作和體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，協(xié)助做好國防教育工作，指導和協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作。
9、依據(jù)《教師法》規(guī)定，在職責范圍內(nèi)，主管全縣教師工作；貫徹實施各級各類教師資格標準，指導教育系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)。
10、統(tǒng)籌管理各類高等、中等學歷教育的招生考試和中等學歷教育學籍工作；負責組織全國公共英語等級考試、學業(yè)水平考試和有關(guān)專業(yè)合格考試及招飛工作；負責制訂全縣中專學校、職業(yè)學校和普通中小學的招生計劃，并組織有關(guān)錄取工作。
11、組織指導教育方面的'國際交流與合作，統(tǒng)籌管理出國留學、中外合作辦學；開展與港澳臺的教育合作與交流；規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導漢語國際推廣工作。
12、組織、指導全縣教育督導工作。
13、統(tǒng)籌管理全縣語言文字工作，制定全縣語言文字規(guī)劃并組織實施，指導推廣普通話和規(guī)范字及普通話師資培訓工作。
14、協(xié)助縣委組織部考察和管理學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部。
15、承辦縣委、縣人民政府和市教育局交辦的其他事項。
�。ㄈ┎块T整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍
20xx年一般公共預算撥款收入（經(jīng)費撥款和納入一般公共預算管理的非稅收入撥款）8791.05萬元，其中：基本支出1372.21萬元，用于保障單位機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出，包括用于基本工資、津貼補貼等人員經(jīng)費以及辦公費、印刷費、水電費、差旅費、辦公設(shè)備購置等日常公用經(jīng)費。20xx年初預算數(shù)為685萬元，追加項目支出6048.84萬元，合計6733.84萬元。主要用于教育教學活動管理、校園安全整治、鄉(xiāng)村振興及深化教育改革督導落實、教育發(fā)展基金、教育教學補助及獎勵、經(jīng)濟困難學生資助等。
�。ㄋ模┯歇毩⒑怂愣墮C構(gòu)的縣直單位組織所屬二級機構(gòu)開展績效自評工作情況
本部門20xx年度核算二級機構(gòu)已按文件要求開展了績效自評工作。
二、一般公共預算支出情況
20xx年一般公共預算撥款收入（經(jīng)費撥款和納入一般公共預算管理的非稅收入撥款）8791.05萬元，具體安排情況如下：
�。ㄒ唬┗局С銮闆r
本年度基本支出1372.21萬元，其中：工資福利支出1243.22萬元，商品服務支出98.25萬元，對個人和家庭補助支出30.74萬元。是為保障單位機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出，包括用于基本工資、津貼補貼等人員經(jīng)費以及辦公費、印刷費、水電費、差旅費、辦公設(shè)備購置等日常公用經(jīng)費。
�。ǘ╉椖恐С銮闆r
本年度項目支出6733.84萬元，一是20xx年度縣級專項資金685萬元，主要用于教育教學活動管理、校園安全整治、鄉(xiāng)村振興及深化教育改革督導落實、教育發(fā)展基金工作等；二是除縣級專項資金以外的其他項目支出6048.84萬元。主要教育教學補助及獎勵、經(jīng)濟困難學生資助等。
三、部門整體支出績效情況
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)歸納本部門（單位）預算支出的績效目標完成情況，實現(xiàn)產(chǎn)出和取得效益的情況。
以落實教育政策為主線，以創(chuàng)人民滿意教育為抓手，強化內(nèi)部管理，狠抓教育發(fā)展，傾心服務，求真務實，奮發(fā)進取，圓滿地完成了全年各項績效目標任務，具體績效目標完成情況總結(jié)如下：
1.完成了全縣教育信息平臺建設(shè)，改善各校辦學條件，完善學校硬件設(shè)備，整合教育信息資源，提高教育網(wǎng)絡(luò)信息化水平，保障學校高水平、跨越式發(fā)展，化解大班額；
2.完成率20xx年資助學前到高校家庭經(jīng)濟困難學生3.8萬人次，促進教育公平，讓學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學；
3.組織開展3次教育培訓活動，培訓200多人次，提高了教師專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，新教師招聘達到800人，補充了教師隊伍；
4.完成教育政策宣傳及落實落地工作任務，推進了深化教育改革工作，落實了教育優(yōu)先發(fā)展地位，加強了教育管理，夯實了教育基礎(chǔ)，改善了辦學條件，辦人民滿意教育。
5.完成募集、管理和使用教育基金工作任務；
6.完成全縣校園安全及周邊環(huán)境治理工作，建立了長效管控機制，營造校園安全環(huán)境。
主要產(chǎn)出指標完成情況：
1.教育政策宣傳及落實落地工作、教育培訓活動、教育教學活動管理、校園安全及周邊環(huán)境治理等重點工作任務已按預期目標完成。
2.教育教學補助資金已準確無誤及時發(fā)放完成；
3.教育教學獎學資金已準確無誤及時發(fā)放完成；
4.已完成全縣教育基金募集、管理和使用工作；
部門履職目標已全部實現(xiàn)，扎實推進了教育改革，改善了全縣辦學條件，規(guī)范了教育管理，創(chuàng)辦成了人民滿意教育。社會民眾滿意度明顯提高。
（二）未實現(xiàn)既定績效目標或未完成指標任務的分析說明。
無。
�。ㄈ┎块T（單位）整體及核心業(yè)務實施效果
1.改善各校教育教學設(shè)施，完善學校硬件設(shè)備，整合教育信息資源，提高了教育網(wǎng)絡(luò)信息化水平，保障了學校高水平、跨越式發(fā)展，化解了大班額。
2.對學前到高校家庭經(jīng)濟困難學生進行教育教學獎學金資助，讓學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進了教育公平。
3.按規(guī)劃構(gòu)建全縣教師全員培訓、骨干教師培訓、農(nóng)村教師培訓三大教師培訓體系，提高了教師專業(yè)化水平和整體素質(zhì)，新招聘教師達到800人，補充了教師隊伍。
4.支持開展各項聯(lián)賽、田徑運動會、學生體質(zhì)監(jiān)測、改善藝術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備等硬件水平，提升了素質(zhì)教育水平。
5.對校園周邊環(huán)境進行治理，建立長效管控機制，營造了校園安全環(huán)境。
6.加強教育基金募集、管理和使用，不斷發(fā)展我縣教育事業(yè)。
�。ㄋ模┵Y產(chǎn)管理情況
20xx年固定資產(chǎn)總計2934511.65元，與上年度對比增加190169.00元，主要原因為本年度購置部分辦公設(shè)備。
我局為規(guī)范固定資產(chǎn)的管理，制定了《固定資產(chǎn)管理制度》，對機關(guān)資產(chǎn)配置、資產(chǎn)更新和購置程序、資產(chǎn)保管、資產(chǎn)報廢與核銷、國有資產(chǎn)出租、出借所形成的收入等方面做出了明確的規(guī)定。做到了賬實相符，報批手續(xù)完整，固定資產(chǎn)及時登記入賬。
四、總體評價和自評得分情況
我單位認真組織開展績效自評工作，對20xx年度部門整體支出績效和各項目支出的績效目標的設(shè)立情況、財政資金落實、使用情況、項目管理、財務管理以及為完成績效目標制定的資金管理制度和措施等辦法、項目產(chǎn)出效益進行了自評。根據(jù)部門整體支出績效評價指標體系，我單位20xx年度自評得分100分（部門整體支出績效情況見附表）。
五、存在的問題及原因分析
1.績效自評目標不夠明確和規(guī)范，還要進一步加強；
2.財政支付系統(tǒng)內(nèi)的指標名稱無具體明細，未按預算指標進行細化，部門未按年初預算指標執(zhí)行；會計基礎(chǔ)工作有待完善，未按預算指標名稱設(shè)置項目支出；
3.項目的經(jīng)濟社會效益指標、可持續(xù)影響力指標難以量化評估。
六、下一步改進措施
1.進一步加強單位內(nèi)部機構(gòu)各科室的預算管理意識，嚴格按照預算編制的相關(guān)制度和要求進行預算編制。按照預算規(guī)定的項目和用途嚴格財務審核，經(jīng)費支出嚴格按規(guī)定進行財務核算，在預算金額內(nèi)嚴格控制費用的支出。同時進一步加強預算法的學習，切實提高部門預算收支管理水平。
2.加強預算績效目標管理和績效考核工作。預算績效目標設(shè)置應規(guī)范，目標要具體，與職能職責相關(guān)聯(lián)，績效指標要細化、量化、可衡量；嚴格按照相關(guān)政策要求，對重要項目、重要資金的安排使用做到事前計劃、事中監(jiān)管、事后評估，充分發(fā)揮財政資金的最大效益。
七、部門整體支出績效自評結(jié)果擬應用和公開情況
擬將績效自評報告通過新化縣政府門戶網(wǎng)站向社會公開，接受群眾監(jiān)督。
學校管理績效考核自評報告 12
一、部門基本概況
（一）20xx年度重點工作計劃
在上級政府及教育行政部門的領(lǐng)導下，深入學習黨的十八屆三中全會和十九大精神，加強自身隊伍建設(shè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、共享的發(fā)展理念，以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)人格品格養(yǎng)成教育，努力辦成安全文明的滿意校園。
1、堅持全面從嚴治黨，增強“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全力加強支部建設(shè)。
2、全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，中考成績力爭進入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。
3、建設(shè)好一支結(jié)構(gòu)合理、職能明確、配合協(xié)調(diào)、團結(jié)向上領(lǐng)導班子，力求實現(xiàn)教育教學實效化，并努力完成教育局所確定的各項工作指標。狠抓校園安全和常規(guī)管理、強化學校常規(guī)活動的開展。
4、加強師德師風建設(shè)、作風建設(shè)，建設(shè)好一支教育思想端正、責任性強，具有創(chuàng)新精神，教育教學能力強，教學效果好的教師團隊。
5、深入推進課改，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學，開展形式多樣的教學比武、體衛(wèi)藝和德育教育活動，培養(yǎng)“科研型”教師。
6、加強校本教研，搞好年輕教師的培養(yǎng)，讓年輕教師盡快成長，宣傳推介婁星教育、茶園教育，讓人民群眾、各級干部了解教育、關(guān)心教育、支持教育。
�。ǘ┎块T整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍
1、關(guān)于 20xx年整體支出規(guī)模情況。20xx年支出數(shù)1,526萬元，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。
2、資金使用方向。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：經(jīng)費撥款1,081萬元。20xx年部門支出決算數(shù)1,526萬元，其中：教育支出1249萬元，社會保障和就業(yè)支出136萬元，衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元，其他支出5萬元。
3、基本支出：20xx年決算數(shù)為1,526萬元，系保障本單位機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、完成日常工作任務而發(fā)生的各項支出，其中：工資福利支出1264萬元；商品服務支出259萬元，對個人和家庭的補助支出3萬元。
4、關(guān)于20xx年度“三公”經(jīng)費決算情況�！叭苯�(jīng)費支出總計0.92萬元，較去年增加0.038萬元。其中：公務接待費0.92萬元，比去年增加0.038萬元。
5、關(guān)于 20xx年財政撥款收支預算情況的總體說明。20xx年單位收入預算數(shù) 1,081萬元，其中：本部門年初預算收入763萬元，比上年增加318萬元,增加變化的主要原因是：工資調(diào)標和教師績效獎勵。
6、關(guān)于 20xx年一般公共預算當年撥款情況說明。20xx年預算撥款數(shù)1,081萬元，其中：教育支出822萬元，社會保障和就業(yè)支出123萬元,衛(wèi)生健康支出54萬元，住房保障支出82萬元。
7、關(guān)于20xx年政府性基金預算支出情況的說明。我校沒有使用政府性基金預算支出。
8、關(guān)于 20xx年收支預算情況的總體說明。20xx年部門預算收入只有一般公共預算收入；支出包括單位基本運行的經(jīng)費。
二、一般公共預算支出情況
20xx年一般公共預算財政撥款收入1081萬元，支出1081萬元，均為當年財政撥款收入。其中：基本支出939萬元；項目支出142萬元。
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20xx年初安排基本支出1081萬元，具體安排工資福利支出939萬元、商品和服務支出130萬元、對個人和家庭的補助12萬元。
三、部門整體支出績效情況
（一）績效目標完成情況：教育基本投入經(jīng)費的使用，以確保學校教育教學工作的`有效開展以及學校工作的正常運轉(zhuǎn)。學校的辦公費、教學活動費、人員經(jīng)費、教學儀器設(shè)備費得到基本充實，學校辦學條件已有所改善，但還需要大力推動學校辦學條件優(yōu)化建設(shè)，本年度整體支出績效情況：自評優(yōu)秀。
20xx年婁底華達學校整體支出績效目標設(shè)定及指標設(shè)置情況
目標1：開展教育教學工作, 保障在職教職工基本工資、五險一金等發(fā)放，保障退休人員的正常工資等100%，保障工作人員薪酬及正常福利，總成本控制在1264萬元內(nèi)。
完成情況：我校20xx年調(diào)入老師16名，新聘新老師9名，實際20xx年我校在職老師120名，退休老師47名的正常薪酬發(fā)放，100%保障工作人員薪酬及正常福利。
效果：老師全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，人性化管理育人，教師滿意率達到99%。
目標2：全力做好學校的教學設(shè)施設(shè)備、體藝設(shè)施設(shè)備、電器化設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)與維修工作。
完成情況：學校飲水設(shè)備的建設(shè)完成，藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設(shè)也已完成，現(xiàn)在教學設(shè)備的維護、儀器電化設(shè)備的維修和添置也在進行中，地下車庫的維修也順利完成，學校各個教學樓安全隱患的排除，100%保證教師能夠安全和正常使用。
效果：學校飲水設(shè)備的建設(shè)完成解決了師生飲用水的問題，使教師更好的投入到教書育人的行動中，學生更安心在學校讀書。藝體樓舞蹈室，學生才藝展示室的建設(shè)完成使學生更好的展示自己，教師滿意率達到98%。
目標3：開展小學“六一”文藝匯演、籃球，小學生田徑運動會和各種體藝競技活動等。
完成情況：小學每年一次“六一”文藝匯演；每年一次小學生籃球比賽和田徑運動會；小學生體藝素質(zhì)競技活動。中小學文藝匯演20xx年6月1日；中小學生籃球比賽和田徑運動會是20xx年10月；小學生體藝素質(zhì)競技活動11月，學生參加體育、藝術(shù)、學科競賽取得了突出成績。
效果：抓好特色教育，彰顯辦學特色，校園文化豐富多彩，特色教育成績突出。
目標4：抓好教育教學常規(guī)工作,搞好小學升初中的升學工作， 順利完成小一招生工作。
完成情況：屬地管轄的學生95%就近入，加強考紀考風建設(shè)，以優(yōu)良的考風促進學校的發(fā)展；加強考紀考風建設(shè)，以優(yōu)良的考風促進學校的發(fā)展。
效果：今年的小學升初學生的成績穩(wěn)步提高，學生各方面的素質(zhì)的提升。
目標5：做好創(chuàng)文管衛(wèi)，黨建工作，精準扶貧工作。加強校園綜治、安全、普法工作；搞好黨建工作。
完成情況：進行師生創(chuàng)文、衛(wèi)生、安全、普法等課堂教育。扶助學校貧困學生。本單位1個支部分，每月一次主題黨日活動，每月談心談話，每季度一堂黨課，每年組織一次陣地紅色教育。創(chuàng)文管衛(wèi)、黨建工作、精準扶貧和校園綜合管理工作完成率100%；組織工作結(jié)構(gòu)完善率95%。
效果：加強基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建“學習型”黨組織，提高黨員思想道德素質(zhì)。從嚴正風肅紀，扎實開展干部教師作風整治。加強師德師風建設(shè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。規(guī)范落實組織生活，扎實開展黨員黨性教育。堅持德育首位，著力提高全體學生綜合素養(yǎng)。
�。ǘ﹪@部門（單位）職責、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以預算資金管理為主線，總結(jié)部門（單位）資產(chǎn)管理和開展業(yè)務情況，從運行成本、管理效率、履職效能、社會效應、可持續(xù)發(fā)展能力和服務對象滿意度等方面，衡量部門（單位）整體及核心業(yè)務實施效果。
20xx年度，婁底華達學校較好的履行了區(qū)委、區(qū)政府明確的工作職責，較好的完成了20xx年度的工作目標和 任務，在辦學行為、師德師風建設(shè)、學生德育、校園安全等方面取得顯著成效，以“辦好人民滿意教育”為主題，不斷夯實工作，努力推動學校向更高的目標邁進，深化教育教學改革、全面提升辦學質(zhì)量。堅持立德樹人，不斷加強思想政治工作；強化項目引領(lǐng)，持續(xù)推進專業(yè)課程建設(shè)；突出教育教學，切實提高人才培養(yǎng)水平。
四、總體評價和自評得分情況
�。ㄒ唬﹨^(qū)績效辦對20xx年度部門（單位）的績效評估考核結(jié)果；
婁底華達學校20xx年度工作總體自我評價。20xx年，在婁星區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導下，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，履職盡責、攻堅克難，各項工作取得了明顯成效。自評得分情況：根據(jù)年初的績效考核工作計劃和目標，婁底華達學校一步一個腳印，較好地完成了全年的目標工作任務，自評為92分。
（二）根據(jù)《部門整體支出績效評價指標自評打分表》，對20xx年度部門（單位）自評得分情況進行簡要說明，并對部門（單位）20xx年度整體支出績效進行評價。
預算配置、預算執(zhí)行情況比較好，預算控制有待加強。預算管理有待改進，管理制度比較健全，執(zhí)行比較有效，資金使用基本符合國家財經(jīng)法規(guī)和財務管理制度規(guī)定。職責履行、履職效益比較好，服務對象滿意度較高。
五、存在的問題及原因分析
1、預算執(zhí)行情況較好，加強預算控制。
2、在辦公用品采購、固定資產(chǎn)入賬結(jié)算手續(xù)的完善性、完整性待進一步規(guī)范。
3、資產(chǎn)管理制度健全，但資產(chǎn)管理存在賬實不符，資產(chǎn)盤點不及時的情況，有待規(guī)范。
六、下一步改進措施
進一步健全和完善財務管理制度及內(nèi)部控制制度，創(chuàng)新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法。
按照財政支出績效管理的要求，建立科學的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。
加強財務管理，嚴格財務審核。在費用報賬支付時，按照預算規(guī)定的費用項目和用途進行資金使用審核、列報支付、財務核算，杜絕超支現(xiàn)象的發(fā)生。
七、部門整體支出績效自評結(jié)果擬應用和公開情況
本單位將逐步建立績效評價與部門預算相結(jié)合機制，采取預期績效目標申報制度，強化評價結(jié)果在實際工作中的應用，促進財政資金的合理分配與有效使用，績效評價結(jié)果將通過婁星區(qū)政府門戶網(wǎng)站進行主動公開。
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