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義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

時(shí)間:2022-12-03 18:30:11 報(bào)告 我要投稿

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家收集的義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告1

  我校遵照《龍陵縣中小學(xué)德育工作評(píng)估細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校工作,對(duì)我校的德育工作進(jìn)行了自查自評(píng),我們根據(jù)上級(jí)文件指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《龍陵縣中小學(xué)德育工作評(píng)估細(xì)則》。成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)科代表組成的自評(píng)小組,自評(píng)小組對(duì)照評(píng)比細(xì)則逐條進(jìn)行自評(píng),匯總評(píng)價(jià)結(jié)果,F(xiàn)將自查自評(píng)的情況報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,把德育工作擺在學(xué)校工作的首位

  德育是實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂和核心,學(xué)校德育的實(shí)質(zhì)是將外部規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的個(gè)體素質(zhì),從而為社會(huì)和人的發(fā)展服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)校的德育工作擺在各項(xiàng)工作之首,做到了組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,人人有崗,各個(gè)有責(zé)。

  1、組織落實(shí)、計(jì)劃先行

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),德育、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任代表為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期開學(xué)前按照上級(jí)德育工作要點(diǎn)和有關(guān)文件,結(jié)合本校學(xué)生的思想實(shí)際、區(qū)域情況、認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。在學(xué)校德育計(jì)劃的基礎(chǔ)上要求各部門、各學(xué)科、各班級(jí)根據(jù)自己的具體情況制定符合學(xué)科特色、班級(jí)特點(diǎn)、部門特點(diǎn)滲透德育的工作計(jì)劃,學(xué)校對(duì)所有的計(jì)劃認(rèn)真查閱并提出指導(dǎo)性的建議,凡是不符合要求的計(jì)劃限期修正。這樣保證了學(xué)校德育工作的規(guī)律性、常態(tài)性、可操作性,有效的避免了隨意性、盲目性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組除在開學(xué)前研究計(jì)劃外,還做到了每學(xué)期期中、期末重點(diǎn)研究德育工作。狠抓計(jì)劃的落實(shí),及時(shí)調(diào)控反饋。

  2、全員德育、建崗立制

  學(xué)校在認(rèn)真分析學(xué)生情況(包括家庭生活環(huán)境等)、家長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、學(xué)校周邊環(huán)境按照新時(shí)期學(xué)生德育工作的要求,在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中確定了德育工作的方向,正積極準(zhǔn)備申報(bào)江津區(qū)校園文化建設(shè)示范校和聘請(qǐng)專業(yè)人士規(guī)范校園文化建設(shè)目標(biāo)等。創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作并逐步形成石小德育及少先隊(duì)工作的特色及亮點(diǎn)。保證學(xué)校德育工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

  二、以學(xué)校為主陣地,共建德馨飄香校園

  常規(guī)方面:

  首先抓住開學(xué)的契機(jī),狠抓清潔衛(wèi)生管理。開學(xué)第一天就安排好了各班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)并發(fā)責(zé)任地段表。在第一周內(nèi)已完成好值周學(xué)生和教師輪次表,及時(shí)訂好德育工作計(jì)劃;收齊班主任工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃并作好等級(jí)與記載;期末收齊各種總結(jié)及時(shí)作好等級(jí)與記載。

  其次完善了班級(jí)考核達(dá)標(biāo)方案,每月仍按期檢查班級(jí)常規(guī)工作并作好記載。每周進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比。民主推薦改選了大隊(duì)委段瑞懷等61人和各班級(jí)干部72人。期末已評(píng)出三好學(xué)生20人,優(yōu)秀學(xué)生班干部李游,曹晏雪等9人。

  第三,加強(qiáng)教室布置和定期的黑板報(bào)評(píng)比。大隊(duì)部加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生升旗的培訓(xùn)。

  第四,堅(jiān)持以校長(zhǎng)牽頭的抽查擠占班隊(duì)課制度,一年來全校沒一人擠占班、隊(duì)活動(dòng)課,保障了教育時(shí)間。并且每天的早、午間教育和安全教育已有記載;每周的班隊(duì)活動(dòng)課與班干部會(huì),家長(zhǎng)會(huì)等均有記載。

  德育活動(dòng)開展情況

 、褰(jīng)驗(yàn)交流提升教師素質(zhì)

  學(xué)期初,以主題“傳承德育文化”的中隊(duì)員輔導(dǎo)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上,德育副校長(zhǎng)董圣書開展了“中隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校工作的地位和作用”以及“輔導(dǎo)員應(yīng)該具有的基本理論知識(shí)與技能、技巧”的培訓(xùn)講座。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳娟容作了“中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該自己如何角色定位”的交流發(fā)言。各中隊(duì)輔導(dǎo)員代表分別作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,大家暢所欲言話德育,教師們?cè)诮?jīng)驗(yàn)交流中提升自身素質(zhì)。

 、尕S富多彩的主題教育

  我校開展了一系列主題鮮明,切合校情的各項(xiàng)主題教育,每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真開展并收到實(shí)效。每項(xiàng)活動(dòng)都有特色和亮點(diǎn),并且充分發(fā)揮了年級(jí)、班主任、輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生的德育主體功能。德育主題教育系列活動(dòng)深入人心,并且得到師生高度重視,本學(xué)年開展了一系列教育意義大、趣味性強(qiáng),效果顯著、情趣高雅的活動(dòng)。

  1、愛國(guó)主義教育

  每周星期一的國(guó)旗下講話是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的常規(guī)工作,瞻仰飄揚(yáng)的國(guó)旗,肅然起敬,愛國(guó)之情油然而生,赤誠(chéng)之心怦怦跳動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí);在這莊嚴(yán)肅穆的氣氛下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”,“溫、良、恭、儉、讓”的教育,往往能震撼人心。

  2、安全法制教育,

  (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育;

  (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)年此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故;

  (3)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育;

 、缤ㄟ^班隊(duì)活動(dòng)“育”德

  各班積極開展形式多樣的主題班會(huì),主題班會(huì)都經(jīng)過了布置動(dòng)員——籌劃準(zhǔn)備——實(shí)施展示的過程。各班緊扣班情,設(shè)計(jì)了主題目的性強(qiáng)的班隊(duì)活動(dòng),采用了學(xué)生感興趣的形式,保證了學(xué)生的積極參與。在醞釀、編創(chuàng)、排練、以及整體設(shè)計(jì)過程中,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感,豐富快樂了學(xué)生生活,這過程本身就是一種目的。

  ㈣、藝術(shù)節(jié)上展風(fēng)采

  前后歷經(jīng)的三個(gè)月中,成功地舉辦了班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)、書香校園讀書活動(dòng)、小巧手比拼、書畫比賽、故事王比賽、文娛匯演等活動(dòng),全校師生全員參與,幾十人次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的舉辦,進(jìn)一步豐富了校園文化生活,營(yíng)造了積極向上、健康文明的和諧氛圍,激發(fā)了廣大學(xué)生努力成才的熱情與動(dòng)力,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色,得到社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  三、隊(duì)伍建設(shè)探索規(guī)律提升工作實(shí)效

  班主任隊(duì)伍是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育的主力軍。學(xué)校十分重視對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)班主任以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),并明確提出,必須通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、反思不斷提升組織教育能力、培養(yǎng)骨干能力、后進(jìn)轉(zhuǎn)變能力、溝通家長(zhǎng)等能力。

  蔣校長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)全體教師,要善于在工作總結(jié)反思,既為了積累經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,也是為了教師自身理論水平的提升。因此,每學(xué)期,學(xué)校所有教師都會(huì)結(jié)合自己在教育教學(xué)工作的實(shí)踐,以論文、個(gè)案或反思的形式,對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。特別是班主任和學(xué)校的德育部門都養(yǎng)成了主動(dòng)、及時(shí)小結(jié)和總結(jié)的工作習(xí)慣。近年來,我校德育工作者不斷地努力,已經(jīng)學(xué)會(huì)總結(jié),善于反思,勤于積累,逐漸形成了我校德育管理工作的一個(gè)特色。

  四、重視引導(dǎo)多元評(píng)價(jià)形成相應(yīng)制度

  我校除了每個(gè)月的主題教育,學(xué)校還利用星期五下午開展了五六年級(jí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生雙休日義務(wù)環(huán)保宣傳員活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束,我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、表彰。例如,在以“勤奮學(xué)習(xí)”的主題教育中,我們重視實(shí)踐,邊思邊做,實(shí)踐是真理形成的源泉,又是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),可見實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展、人類社會(huì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,而少年兒童又處于行為習(xí)慣培養(yǎng)、道德養(yǎng)成等的關(guān)鍵期,我們從事教育工作,便是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家的未來建設(shè)者、文明公民的重責(zé)。因此,我們必須,做一個(gè)重視學(xué)習(xí)的實(shí)踐、重視工作的實(shí)踐、重視積累的實(shí)踐、重視總結(jié)的實(shí)踐、重視提升的實(shí)踐的好老師。善于將教育內(nèi)容兒童化,善于采取兒童化的教育方法,善于將教育內(nèi)化為兒童的自我教育,善于發(fā)揮兒童組織的作用等等。因此,我們?cè)陂_展各類教育活動(dòng)的過程中,拒絕枯燥的說教,注重從孩子的實(shí)際出發(fā),以兒童化的方式、方法激發(fā)孩子的童趣、情趣、風(fēng)趣、野趣、志趣為目標(biāo),實(shí)踐著、探索著。我校每位教師遵循著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的先進(jìn)的教育思想,并在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力將這種思想轉(zhuǎn)化為具體的操作行為,積極營(yíng)造和諧、融洽氛圍,使學(xué)生置身其中。我們的孩子們現(xiàn)在直至以后也必將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快玩耍、舒舒服服休息、快快樂樂生活、健健康康成長(zhǎng)、蓬蓬勃勃向上。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告2

  為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制。一年來,學(xué)校高起點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)工作,使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破;在管理上采取了新的舉措,在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色,在教育科研上突出了學(xué)校特色,加強(qiáng)和完善學(xué)!败浖薄坝布惫芾恚瑢W(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實(shí)規(guī)范等方面取得了一定成績(jī)。但是,怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校,依然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們本著對(duì)這些問題的思考,根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則,認(rèn)真收集,整理資料、數(shù)據(jù),廣泛征求群眾意見,以進(jìn)行自我總結(jié)為目的,以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)規(guī)范為宗旨,組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng),現(xiàn)對(duì)自評(píng)情況作出如下的匯報(bào):

  一、決策執(zhí)行,

  學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,并層層召開會(huì)議。通過學(xué)習(xí)“黨的十七大會(huì)議精神”和“李瑞來先進(jìn)事跡”,廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)做筆記,學(xué)校認(rèn)真總結(jié),整個(gè)學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn),自覺檢查自己的行為,全力以赴投身教育奉獻(xiàn)自己。通過五查五看活動(dòng),效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作,成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了專職、兼職宣傳員,對(duì)本單位的教育教學(xué)工作及時(shí)總結(jié),及時(shí)宣傳,教育信息及時(shí)上報(bào)。一年來,學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》,科學(xué)、合理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則,充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校,管理規(guī)范,教師的素質(zhì)高,保教保育質(zhì)量高,學(xué)生得到了保障,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)完成率達(dá)到了百分之百。

  二、教師隊(duì)伍

  學(xué)校高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作,有計(jì)劃、有措施。學(xué)校先后派出20多名教師參加培訓(xùn),有骨干教師培訓(xùn),有年輕教師培訓(xùn),有校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄,層層有開課任務(wù)。整個(gè)教師隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)校民主管理透明,無教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對(duì)教育的投入,工資有保障,教師素質(zhì)高,沒有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口,有一批五十多歲的老同志,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,有一批年輕的女老師工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,這樣,老中青結(jié)合,班級(jí)管理工作井然有序,管理方法得當(dāng),無教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要,對(duì)教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化,發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢(shì)。作為中心小學(xué),擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開全開齊課程的重任。為此,學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺悟高的專職教師,如信息技術(shù)(教師郭莉),專業(yè)音樂(教師苗景霞),數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人(教師張微)等,到兄弟學(xué)校支教。通過支教,起到了輻射作用,使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高,推動(dòng)了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。

  三、辦學(xué)行為

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,開齊開全了課程,特別是地方課程和綜合實(shí)踐,有計(jì)劃、有備課,有章有序的開展教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)間表”進(jìn)行教學(xué),不加班加點(diǎn),對(duì)雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國(guó)全民健身活動(dòng),積極開展陽光體育活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子,跳繩等體育項(xiàng)目比賽,并有記錄,每天體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為,對(duì)轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué),無達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象,有效地的控制了班額。

  對(duì)臟亂差工作高度重視,成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),書記任副組長(zhǎng),下設(shè)五名組員,制度健全,措施得力,治理效果明顯,受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評(píng)。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),特色明顯,校園環(huán)境達(dá)到五化。校園文化活動(dòng)開展較好,開展了慶六一拔河比賽,校園文明用語征集等活動(dòng),有活動(dòng)掠影,有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人,和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人,增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能,做到一日兩次掃,每面墻壁會(huì)說話,每個(gè)樓梯會(huì)教育人。校園環(huán)境優(yōu)美,有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入,保障花園式學(xué)校建設(shè)。

  近年來,學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展,深化教育改革,堅(jiān)持德育為首,五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位,堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)籌安排,教師為主,全員參與,教學(xué)為組,學(xué)科滲透,學(xué)校為主,各方協(xié)調(diào)。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī),德育制度健全,建立學(xué)校良好班集體,班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃,不斷豐富德育內(nèi)容,努力形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教育格局,如開辦家長(zhǎng)學(xué)校,做好每周的家長(zhǎng)接待日。學(xué)校邀請(qǐng)了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。

  四、辦學(xué)條件

  我校教學(xué)樓設(shè)計(jì)為24個(gè)教學(xué)班規(guī)模,現(xiàn)只有13個(gè)班,完全滿足學(xué)生教室用房,班額人數(shù)合理。今年,新配教學(xué)儀器,標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級(jí)要求,但沒有實(shí)驗(yàn)室,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件,設(shè)備己初具規(guī)模,學(xué)生用微機(jī)30臺(tái),教師用機(jī)4臺(tái),全體辦公用微機(jī)一臺(tái),并連通了互聯(lián)網(wǎng),解決了多年來一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開拓學(xué)生視野,開闊學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)校配備了圖書室,配備了一定數(shù)量的圖書,使用效率較高,管理規(guī)范,對(duì)圖書進(jìn)行了登記造冊(cè),給學(xué)生發(fā)放了借書證,使用科學(xué)、合理。

  五、教育投入和財(cái)務(wù)管理

  教學(xué)工作離不開后勤保障,在后勤方面,學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理,管理制度健全,人員設(shè)置合理,學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開展。由于班級(jí)學(xué)生家庭情況不同,加上其它因素,學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此,學(xué)校組織全體教師對(duì)全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過排查,發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué),學(xué)校結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對(duì)資金的發(fā)放采用公開、透明方式,名單進(jìn)行了公示,救助工作管理規(guī)范。

  六、教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn),“四位一體,自主互動(dòng)”等教法改革開展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作計(jì)劃,教師有理論學(xué)習(xí)筆記等,課堂教學(xué)效果明顯。十一月份,我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,學(xué)校制訂了工作計(jì)劃,教研組制訂各組教研計(jì)劃,教師有教研活動(dòng)記錄,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄,政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、音樂、美術(shù)等都有固定教師。各科有計(jì)劃、有備課,還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式,提高教師的課堂效率,使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)都兼任主課,并能定期組織聽課活動(dòng),有詳實(shí)的聽課記錄。通過聽課,廣大教師課堂教學(xué)得到改變,力爭(zhēng)用最新教法,發(fā)揮自身特長(zhǎng),上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。

  綜合以上所述,六項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)總分為910分,達(dá)到優(yōu)秀。

  七、存在問題和努力方向

 。、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。

  2、進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。

 。、積極爭(zhēng)取資金,不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。

 。、根據(jù)討論,要求開發(fā)校本研究,進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來,我們著眼發(fā)展全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨的十七大精神為引領(lǐng),以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃,狠抓教育管理,培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍,開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告3

  一、學(xué);厩闆r

  彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場(chǎng)東部。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

  二、評(píng)估的準(zhǔn)備情況

  我校高度重視此次評(píng)估工作,首先是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為成員的自評(píng)小組,全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料,在掌握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后,按指標(biāo)分類整理,建檔保存。

  三、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行

  1、普及程度

  嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,近年來,依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達(dá)到100%。

  2、經(jīng)費(fèi)投入

  我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。

  3、教師隊(duì)伍

  我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,?茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人,初級(jí)職稱5人,小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

  4、學(xué)校管理

  我校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃,在開齊學(xué)科,開足課時(shí)的同時(shí),積極開設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗(yàn),教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

  四、教育教學(xué)工作的主要做法

 。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新

  1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化,F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題,必須通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。

  2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

  3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。

 。ǘ┡嘤(xùn)教師隊(duì)伍,探索育人之路

  1、提倡業(yè)余充電,鼓勵(lì)無師自通,鼓勵(lì)一專多能,能者多勞,多勞多得。

  2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

  3、深入開展精神文明建設(shè),樹立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

 。ㄈ┲匾曊n堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

  1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們要充分利用教師博客,做到資源共享。

  2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí),也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

  3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,善問善學(xué),大膽參與實(shí)踐。同時(shí),重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

  4、在課堂教學(xué)手段上,運(yùn)用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見解,特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

  5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手,在教學(xué)過程中,真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

  五、存在的問題

  1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

  2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。

  3、經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

  總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告4

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人”五結(jié)合。積極開展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《沁縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我校結(jié)合新時(shí)期素質(zhì)教育的基本要求,堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)、以德治!钡慕逃k學(xué)思想,努力把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。具體做法是:

  開齊課程,開足課時(shí);五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、教育工作:

  我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。

 。1)開展以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),堅(jiān)持每周一、節(jié)日和重大集會(huì)舉行規(guī)范化升國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下演講活動(dòng),并已形成制度。

  (2)以少先隊(duì)為龍頭,以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

 。3)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。學(xué)定期召開法制、交通安全專題教育大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。通過參觀安全教育主題圖片展、觀看安全教育光盤,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的觀念。

  2、教學(xué)工作:

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。

 。1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時(shí),認(rèn)真執(zhí)行《定昌鎮(zhèn)中心校教學(xué)管理制度》,做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。

  (2)教研活動(dòng)。每周二定期開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。在教師中開展“三課”活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

 。3)文衛(wèi)工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生教育工作的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),我們還成立了乒乓球、寫作、英語、舞蹈、書法等興趣小組,定期開展活動(dòng)。

  三、存在主要問題

  1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化,學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。

  2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

  四、改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí),繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī);仡欉^去感慨萬分,展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告5

  一、學(xué);厩闆r

  我,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,121名學(xué)生,班容量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有教師16名,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,大學(xué)本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷8人,中專學(xué)歷3人。從教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,小學(xué)高級(jí)教師8人,小學(xué)一級(jí)教師8人。35歲以下的教師11人,35-45歲的教師4人,46歲以上教師1人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以新課改為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了良好成績(jī),得到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)的普遍關(guān)注和贊譽(yù)。

  二、評(píng)估方法及自評(píng)結(jié)果:

  首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《河北省關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》及《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》,明確《通知》要求,把這次學(xué)校教學(xué)評(píng)估和教師教學(xué)評(píng)估看作是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教師專業(yè)發(fā)展水平,增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程能力,全面深化素質(zhì)教育改革的重要工作。其次,成立了教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),成員由教研組長(zhǎng)及各年級(jí)班主任組成。學(xué)校在做好教師教學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上,積極地做好學(xué)校的自我評(píng)估,評(píng)估工作做到每年一次。同時(shí)使學(xué)校的自我評(píng)估成為學(xué)校民主、科學(xué)管理、共謀學(xué)校發(fā)展的過程。

  學(xué)校教學(xué)評(píng)估方法:

 。1)學(xué)校教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù) 義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 的內(nèi)容,逐條進(jìn)行自我評(píng)估,總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),找出存在的問題。

 。2)通過教師大會(huì)進(jìn)行學(xué)校自評(píng)結(jié)果報(bào)告;

 。3)讓學(xué)校每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評(píng)估的具體內(nèi)容,并通過教研組等方式廣泛征求教師的意見、建議;

  學(xué)校評(píng)估結(jié)果情況如下:

  評(píng)估指標(biāo): 教學(xué)管理 24分 課程管理 18分 教學(xué)條件 18分校本研修17分 評(píng)價(jià)研究 12分 總分 89分 綜合評(píng)價(jià)為基本達(dá)標(biāo)

  教師教學(xué)評(píng)估方法:

 。1)召開全體教師大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》、 根據(jù)《教師評(píng)估細(xì)則》,教師對(duì)照《細(xì)則》逐條進(jìn)行自我評(píng)估。

 。2)教研組通過日常教學(xué)工作,課堂觀察,教研活動(dòng)進(jìn)行互評(píng)。

 。3)學(xué)校評(píng)估小組通過聽課,查看學(xué)生作業(yè),質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。

 。4)學(xué)校通過查看教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位教師做出客觀公正的評(píng)價(jià)。

  教師評(píng)估結(jié)果:

  評(píng)出優(yōu)秀2人,占參評(píng)教師總數(shù)的12.5%,良好13名,占參評(píng)教師總數(shù)的81.3%,合格教師1人,占參評(píng)教師總數(shù)的6.3%

  三、學(xué)校教學(xué)評(píng)估自評(píng)結(jié)果分析:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理

  1、管理能力(自評(píng):6分)

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校長(zhǎng)1人,?茖W(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師職稱。教導(dǎo)主任1人,中師學(xué)歷。

 。2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神,能帶領(lǐng)全體教師努力拼搏,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,以創(chuàng)新教育、課堂教學(xué)改革為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校成績(jī)連續(xù)幾年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅,畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。

  (3)校長(zhǎng)站在教學(xué)第一線, 重視教學(xué)工作,學(xué)校各項(xiàng)工作都為教學(xué)第一線服務(wù),始終堅(jiān)持校長(zhǎng)服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想, 貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親臨教學(xué)第一線,深入到教研組、班級(jí)聽課;參加說課、評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)教學(xué)工作。校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于40節(jié) 。

  2、管理目標(biāo)(自評(píng):4分):

  學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開齊、開全、開好國(guó)家課程和地方課程,學(xué)校要求任何班級(jí)不能以任何理由,讓文化課占用音、體、美、信息技術(shù)等課程的時(shí)間,學(xué)校制定了《校本教研制度實(shí)施方案》,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,不斷提高教師的專業(yè)水平。教學(xué)成績(jī)較為突出,社會(huì)信譽(yù)逐年提高。

  3、管理機(jī)制(自評(píng):6分):

  我校結(jié)合實(shí)際,建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)工作的科學(xué)管理,堅(jiān)持 德、智、體、美、勞 全面發(fā)展,對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)規(guī)章制度均按《學(xué)校章程》嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,實(shí)行教研組長(zhǎng)管理負(fù)責(zé)制,明確職責(zé)和目標(biāo),既有分工,又有合作,確保教學(xué)計(jì)劃有效的落實(shí)。

  4、教務(wù)管理(自評(píng):3.5分):

 。1)加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)功能教室及儀器設(shè)備的管理和使用,嚴(yán)格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計(jì)劃、有安排、有記錄。

 。2)學(xué)校管理制度齊全,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面有詳細(xì)的量化考核細(xì)則,每學(xué)年以計(jì)分方式對(duì)教師的整體工作情況進(jìn)行考評(píng),每學(xué)期各年級(jí)進(jìn)行學(xué)生座談會(huì)、交流會(huì),及時(shí)反饋教育教學(xué)中的問題,并制定措施積極改進(jìn)。

  5、學(xué)生管理(自評(píng):4.5分):

  學(xué)校每月不定期召開全體教師會(huì)、校會(huì),利用每周一升旗儀式,國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育、愛國(guó)主義教育、國(guó)防教育和 八榮八恥 、主題月活動(dòng)教育,定期舉行學(xué)生活動(dòng)。

 。ǘ┱n程管理

  1、實(shí)施方案(自評(píng)2.5分):

  學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計(jì)劃及本校的實(shí)際情況,開學(xué)前一周,制定出課程安排表和具體實(shí)施方案。

  2、課程實(shí)施(自評(píng):11分):

 。1)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),無隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格作息時(shí)間,保證每天的兩操時(shí)間和一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生開展了有意義的課間集體活動(dòng)。促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、課程評(píng)價(jià)(自評(píng):4.5分):

  學(xué)校按時(shí)為學(xué)生訂齊、訂足上級(jí)要求的各種教材,要求教師按教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃上好每一節(jié)課,不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,按課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決,進(jìn)一步完善,以保證課程的有效實(shí)施

  四、 教學(xué)條件

  1、教師隊(duì)伍建設(shè)(自評(píng):6.5分):

  所有一線任課教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),其中?萍耙陨蠈W(xué)歷教師13名,普通話達(dá)標(biāo)率100%,教師的教學(xué)評(píng)估優(yōu)秀率達(dá)14%,無不合格教師。多年來,學(xué)校教師學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)正,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取。涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)成績(jī)突出的骨干教師 。

  2、經(jīng)費(fèi)保障(自評(píng):4.5分):

  學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施,能滿足課程資源開發(fā),教學(xué)設(shè)施配備,教學(xué)資源、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)需要,多次派教師外出參觀學(xué)習(xí),開闊教師的視野,解決教學(xué)中疑難困惑,把取得的真經(jīng)帶回來加以推廣和運(yùn)用,提高了全體教師的理論水平和教學(xué)能力。

  3、教學(xué)設(shè)施(自評(píng):3.5分):

  學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,雖然我們的實(shí)驗(yàn)室是兼用的,單在各功能教室的使用上,學(xué)校嚴(yán)格要求教師按課程表上課,提高功能教室的利用率;圖書按時(shí)借閱,提高圖書使用率,讓學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好,有選擇地閱讀,調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性。增加了學(xué)生的閱讀量,拓寬了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識(shí),整體閱讀水平有了很大提高。

  4、教學(xué)資料(自評(píng):3.5分):

  學(xué)校及時(shí)為教師訂購(gòu)學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及各種參考用書;購(gòu)買教學(xué)所需的教具,實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件、磁帶、光盤等,能夠滿足教學(xué)的實(shí)際需求。

  五、校本研修

  1、研修計(jì)劃(自評(píng):3.5分):

  學(xué)校制定了《教師學(xué)習(xí)制度》《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《學(xué)校教師教學(xué)評(píng)估辦法》,制定校本研修規(guī)劃,其目的是鼓勵(lì)教師不斷提高專業(yè)水平和理論水平。

  2、組織建設(shè)(自評(píng):3.5分):

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任職責(zé),教研組長(zhǎng)實(shí)行聘任制,聘期一年。教研組長(zhǎng)每周組織學(xué)科組教研活動(dòng),學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn)、專人負(fù)責(zé)記錄;將每周所講內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及下周可預(yù)見的問題進(jìn)行研討,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、制度建設(shè)(自評(píng):4.5分):

  學(xué)校制定了校本學(xué)習(xí)制度,領(lǐng)導(dǎo)聽課兼課制度及教研活動(dòng)制度,保證了教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校每周安排了不少于3小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間。

  4教學(xué)研究(自評(píng):3分):

  學(xué)校利用多種方式的教材培訓(xùn),通過教研活動(dòng)研究教材和學(xué)生,聚焦課堂教學(xué),落實(shí)三位目標(biāo)。進(jìn)行課堂觀察,課后研討、和跟進(jìn)研究。

  5、主題研究(自評(píng):2.5分):

  采用理論學(xué)習(xí),課例研究、連環(huán)跟進(jìn)研究方式對(duì)教材實(shí)施中帶有普遍性問題進(jìn)行主題研究。

  六、評(píng)價(jià)研究

  1、教學(xué)考察(自評(píng):2.5分):

  學(xué)校制定了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立了教學(xué)考查制度,教師間互相聽課每學(xué)期達(dá)15節(jié)以上,學(xué)校采取每學(xué)期 每人一課 活動(dòng)。

  2、教師評(píng)價(jià)(自評(píng):2.5分):

  學(xué)校建立多方位的評(píng)價(jià)制度,有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立完善的教師教學(xué)評(píng)估制度,有評(píng)估方案,每年填寫教學(xué)評(píng)估報(bào)告書,

  3、學(xué)生評(píng)價(jià),(自評(píng):2.5分)

  建立了學(xué)生發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)體系和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立多樣化的知識(shí)與技能的考察方法,有學(xué)生的評(píng)價(jià)方案和考試試卷分析。

  4、命題研究(自評(píng):2分)

  加強(qiáng)與新課程基礎(chǔ)知識(shí)的命題研究,保持命題與新課程要求的一致性,不出偏題怪題,發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)改進(jìn),促進(jìn)新課程實(shí)施的作用,

  5、質(zhì)量評(píng)價(jià)(自評(píng):2.5分)

  把學(xué)生的全面發(fā)展作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),學(xué)生成績(jī)逐年提高,有各學(xué)科考試成績(jī)單及抽測(cè)成績(jī)和質(zhì)量分析。

  七、存在問題與不足

  1、校本教研活動(dòng)還不夠常態(tài)化。

  2、校本課程開發(fā)工作做得不夠好。

  3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展,缺少過程性的資料。

  4、心理健康教育工作有待加強(qiáng)。

  5、教師教學(xué)評(píng)估工作還需規(guī)范、全面、客觀。

  6、學(xué)生平時(shí)測(cè)評(píng)工作機(jī)制不健全。

  八、改進(jìn)措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的力度,除每學(xué)期的教師教學(xué)大賽外,還要開展經(jīng)常性的校本教研活動(dòng),使之常態(tài)化。

  2、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo),上好活動(dòng)課,并注意積累過程性資料。

  3、重視校本課程開發(fā)與實(shí)施工作,在調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)歡迎的、具有本地特色、本校特色的校本課程。

  4、開設(shè)心理咨詢室,開展心理咨詢活動(dòng)。

  5、健全教師教學(xué)評(píng)估機(jī)制,采用多元化評(píng)教方式。

  6、建立學(xué)生平時(shí)測(cè)評(píng)制度,積累豐富的學(xué)生平時(shí)測(cè)評(píng)資料。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告6

  xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),2593名學(xué)生,專任教師140人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅。

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程,我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,對(duì)現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃,投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用;投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,將在下學(xué)期投入使用。

  近年來,xxx小學(xué)教干教師在上級(jí)各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作,取得明顯成效。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校先后被評(píng)為:xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)!薄⒔K省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,兩年來,學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。

  學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效,我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下:

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告7

  時(shí)光飛逝,不知不覺,我們又迎來了新的一年!回首過去,看到了自己成長(zhǎng)的足跡,我們初一(1)班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓(xùn),全班同學(xué)在烈日下認(rèn)真訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,最后如愿評(píng)上了優(yōu)勝排的稱號(hào)。開學(xué)后,大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng),從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié),我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級(jí)。藝術(shù)節(jié),在大家共同努力下又獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在最重要的學(xué)習(xí)上,我們班同學(xué)也不甘落后,幾次大考中,我們的好幾科成績(jī)都屢獲優(yōu)秀,有些落后的學(xué)科,也在不斷進(jìn)步,這給了我們很大的鼓舞,F(xiàn)在,我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了,我們班同學(xué)決定全力以赴,力爭(zhēng)考出更優(yōu)異的成績(jī)。

  上周班會(huì)課,我們班召開了班級(jí)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),大家一起討論,明確班級(jí)各科目標(biāo):數(shù)學(xué)在全段前6名,科學(xué)在全段前5名,語文、英語、社會(huì)在全段前3名。除了班級(jí)目標(biāo)。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標(biāo):有16人爭(zhēng)取全段前100名,有27人爭(zhēng)取全段前200名,有35人爭(zhēng)取全段300名。

  我們的目標(biāo)不低,因?yàn)槲覀兠靼,高遠(yuǎn)的目標(biāo)可以給自己帶來更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。但是我們也明白,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑,就是努力,更努力。為此,我們班制定了以下措施:

  1、開展小組競(jìng)賽,實(shí)施獎(jiǎng)懲,以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣;

  2、自覺放棄一些休息時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固;

  3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng),讓成績(jī)好的同學(xué),幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高;

  4、在緊張的學(xué)習(xí)中,勞逸結(jié)合,開展適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)文娛活動(dòng)調(diào)節(jié)身心。

  在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,難免會(huì)遇到困難。但困難就像彈簧,你弱,它就強(qiáng)。困難在弱者面前,永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,而在強(qiáng)者面前,則是走向成功的階梯。因此,我們會(huì)鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,生活上的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者!

  我們班的宣言是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我!

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告8

  一、學(xué)校概況

  林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué),地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè),2593名學(xué)生,專任教師140人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,40歲以下教師70人,占教師總數(shù)的的50℅。

  林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米,建筑面積11802平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米,學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全,建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座,基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠(yuǎn)地區(qū)教師實(shí)施安居工程,我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初,對(duì)現(xiàn)有校園校舍布局進(jìn)行重新規(guī)劃,投資200萬元的報(bào)告廳已經(jīng)竣工并投入使用;投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工,將在下學(xué)期投入使用。

  近年來,林黑小學(xué)教干教師在上級(jí)各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨,緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)和特色打造三項(xiàng)重點(diǎn)工程開展各項(xiàng)工作,取得明顯成效。在多方努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新,師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備,為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校先后被評(píng)為:連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長(zhǎng)學(xué)!、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中獲團(tuán)體獎(jiǎng)、市教育信息化應(yīng)用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”,兩年來,學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),縣“青藍(lán)課程”班主任工作專題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等活動(dòng)。

  學(xué)校各項(xiàng)工作初見成效,我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》及時(shí)進(jìn)行自查自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)工作匯報(bào)如下:

  二、自查工作匯報(bào)

 。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位,辦學(xué)宗旨更明確

  林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢(shì),精心打造愛心校園,通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,提升學(xué)校辦學(xué)品位,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,在認(rèn)真研究,廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上,及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn),切合實(shí)際,對(duì)學(xué)校管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù)。

  學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位,根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”,逐步形成了“愛滿校園,德行天下”的校風(fēng),“授人玫瑰,手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,為學(xué)生的幸福人生奠基,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

  (二)堅(jiān)持依法治校,力創(chuàng)平安校園

  我們體會(huì)到學(xué)校要發(fā)展、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走依法治校,民主管理的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一,這是抓管理、出成效的根本保障。

  近年來,我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,加強(qiáng)依法治校工作;以爭(zhēng)取一流的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo),取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評(píng)估驗(yàn)收;中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。

 。ㄈ┮(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化常規(guī)管理

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,注重強(qiáng)化常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和連云港市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求,進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校管理,深化課程改革,切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),各項(xiàng)管理做到科學(xué)化、精細(xì)化。

  以“五嚴(yán)”“六嚴(yán)”要求端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程,尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開展情況,做到定期與不定期督查相結(jié)合,并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),提高學(xué)校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開展以教學(xué)“五認(rèn)真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評(píng)價(jià),我校的做法有兩條:

 。1)抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節(jié),備課上課從以往的對(duì)知識(shí)羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成上來,轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上來,提高教學(xué)效率。

  (2)教研活動(dòng)制度,推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng),做到制度化、規(guī)范化,活動(dòng)有內(nèi)容,有記錄,保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高,主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動(dòng),并在學(xué)期末對(duì)成績(jī)突出的教研組和備課組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)德育為首定位新、活動(dòng)實(shí)、效果明顯

  學(xué)校工作始終堅(jiān)持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育,為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標(biāo),作為育人理念的核心。20xx年11月,我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),王漢華校長(zhǎng)在會(huì)上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn),受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評(píng)。學(xué)校通過舉辦各類活動(dòng)和儀式,在活動(dòng)中育人,通過儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮,現(xiàn)場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水,對(duì)教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評(píng)選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng),在學(xué)生中評(píng)選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評(píng)選活動(dòng),不僅融洽了師生關(guān)系,也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

  在未成年人思想道德教育方面,我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市,開展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”,堅(jiān)持“兩不”(不收一分錢、不上文化課)原則,受到社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),多次被省市縣媒體報(bào)道。成立的“一毛錢愛心基金會(huì)”,本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元,接收社會(huì)各界捐助達(dá)兩萬余元!盎饡(huì)”已資助了30名孤兒和70名留守兒童,并且為30名留守兒童提了供免費(fèi)午餐。目前,已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童,讓留守兒童有人關(guān)愛,不再孤單。

 。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習(xí)課改理念,推進(jìn)課堂教學(xué)改革

  教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事,必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中,通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強(qiáng)化教師的課堂德育教學(xué)。

  我校以教研促課改,在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)水平。嚴(yán)格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度,參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念,積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中,提升新理念的認(rèn)識(shí)及落實(shí)力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu),對(duì)全鎮(zhèn)各完小進(jìn)行合理劃分,進(jìn)行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)了與一線教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓(xùn),打造高效的課堂平臺(tái),先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競(jìng)賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

 。┲匾晫W(xué)生養(yǎng)成教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)

  近年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校先后成立了國(guó)際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號(hào)隊(duì)和滑輪等社團(tuán)!拜喕鐖F(tuán)”被評(píng)為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),在市運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國(guó)際數(shù)棋團(tuán)體對(duì)抗技能展示活動(dòng)中,榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎(jiǎng),在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第12名。

  (七)打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法,嚴(yán)格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求,出臺(tái)了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫字工程建設(shè),開展一系列活動(dòng),把考核成績(jī)納入期末綜合考評(píng)。開展“高效課堂”專題教研活動(dòng),積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動(dòng)200人次,投入資金10余萬元,一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。由于活動(dòng)開展措施得力,呈現(xiàn)高效,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

  我校一直把打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為主要工作來抓,重視教師的專業(yè)成長(zhǎng),加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟(jì)投入力度,多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn),從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請(qǐng)了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級(jí)教師王常亮等到我校講學(xué),對(duì)教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項(xiàng)指導(dǎo),收到很好的成效。其中我校柏紀(jì)榮、吳彩花兩位教師在省博客評(píng)比中,榮獲省二等獎(jiǎng)。學(xué),F(xiàn)有市級(jí)骨干教師11人,縣311骨干教師7人,市骨干班主任2人,市骨干校長(zhǎng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎(jiǎng),縣級(jí)專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎(jiǎng)達(dá)25人次,在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列,學(xué)校于20xx年12月,被評(píng)為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)校”。

  學(xué)校教師科研氛圍濃厚,科研碩果累累。學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題立項(xiàng)17個(gè),縣級(jí)課題立項(xiàng)42個(gè),成功結(jié)題市級(jí)1個(gè),縣級(jí)9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達(dá)18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評(píng)為“教科研先進(jìn)集體”。

 。ò耍┰O(shè)法改善辦學(xué)條件,狠抓安全不放松

  經(jīng)多方努力爭(zhēng)取,中心小學(xué)本部投入200余萬元的報(bào)告廳已投入使用;投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工;汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元,新建280米校園院墻;吳山小學(xué)投入8萬余元,新建留守兒童餐廳一所,吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí),我們始終把安全工作當(dāng)作重中之重,并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到每次開會(huì)必講安全,每次檢查必查安全,加強(qiáng)宣傳教育,有針對(duì)性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪穩(wěn)定工作,幾年來無群訪、上訪事件。同時(shí)杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生,也沒有各類安全事故發(fā)生。

  三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路

  1.師資隊(duì)伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師,數(shù)量還不少。從一定程度上,課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中,學(xué)校要繼續(xù)加大對(duì)老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),扎實(shí)提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理,從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手,追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高,真正實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

  3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色,爭(zhēng)創(chuàng)市規(guī)范管理示范校,提高學(xué)校知名度。

  林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時(shí),將在教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項(xiàng)目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前,全體教干教師團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)圖強(qiáng),正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標(biāo)努力邁進(jìn)。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告9

  根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn),我校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評(píng)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);厩闆r:

  xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有總校和分校(原北街小學(xué))兩個(gè)校區(qū),占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話達(dá)標(biāo)率100%,其中,中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師83名,省、州級(jí)骨干教師8名,省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個(gè)教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū),轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來,學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),58名教師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。

  教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng),內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì),協(xié)助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開設(shè)了《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站,并定期開展活動(dòng)。

  二、辦學(xué)條件

  (一)學(xué)校占地面積

  學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。

 。ǘ⿲W(xué)校建設(shè)用地

  1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米,其中有4個(gè)籃球場(chǎng),1個(gè)羽毛球場(chǎng),無直跑道和環(huán)形跑道,無法滿足全校師生同時(shí)做操和開展體育活動(dòng)的需求。

  2.學(xué)校各類用房

 。1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)校現(xiàn)有普通教室60個(gè),平均每個(gè)54平方米,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

 。2)教學(xué)輔助用房:微機(jī)室3間,180平方米;圖書閱覽室1個(gè),276平方米,多媒體室43個(gè),體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè),637.2平方米;地下體育室1個(gè)。

 。3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè),總務(wù)倉庫1間。會(huì)議室2個(gè),350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè),73.9平方米。

 。4)生活用房:傳達(dá)室2間,21平方米;門房2間;除校園設(shè)置廁所外,每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,蹲位186個(gè),不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

 。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備

  1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

  2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%,儀器總值155萬元,生均448元;現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái),生機(jī)比為24:1,達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12:1的要求。

  3.體育、衛(wèi)生器材按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

  4.學(xué),F(xiàn)有圖書59366冊(cè),生均16.5冊(cè)?們r(jià)值28萬元,生均80元,有視聽設(shè)備、音像資料,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

  5.學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場(chǎng),栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告10

  一、立足實(shí)際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。

  xx市xx中心學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,學(xué)生至上”的辦學(xué)理念;遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺(tái)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)農(nóng)村示范初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

  1、學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長(zhǎng)兼書記1人,副校長(zhǎng)4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求,均具有大;虼髮R陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì),討論學(xué)校急需解決的問題,檢查前階段工作落實(shí)情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái),都先經(jīng)過教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

  2、學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門,這支隊(duì)伍共10人,其中中學(xué)一級(jí)教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

  三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專學(xué)歷76人,占74.5%;中級(jí)教師22人,中級(jí)以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

  1、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)校開展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

  2、以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。

 、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級(jí)合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師“不培訓(xùn)不上崗”的制度。

 、趯W(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn),有102名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了xx市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》,均通過考核。

  四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

  1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長(zhǎng)會(huì),家訪的等形式,與家長(zhǎng)廣泛接觸,聽取家長(zhǎng)的意見,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、xx市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識(shí)專題講座》、法制專題講座和交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告,與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

  2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(zhǎng),成員由年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。

  3、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)德育工作的順利開展。開展主題班會(huì),文明班級(jí),標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng),文明學(xué)生、文明寢室的評(píng)比活動(dòng),開展以“走進(jìn)田野”、“走進(jìn)社區(qū)”、“走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活”等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。

  五、堅(jiān)持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。

 。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開”的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

 。2)開展形式多樣的教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評(píng)促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改“的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評(píng)課、交流研討等多種活動(dòng),大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動(dòng),有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng),夏劍麗老師曾獲xx市英語優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評(píng)為市級(jí)骨干教師,丁陸一等三名同志被評(píng)為市級(jí)教壇新秀。

 。3)整合教學(xué)資源,開展課程改革。

  一是開展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究!墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請(qǐng)立項(xiàng),在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí),我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開展研究,并已取得了階段性的成效。

  二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變?cè)袀湔n的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí),我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠(chéng)信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級(jí)公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持”以學(xué)生的發(fā)展為本“,既著眼于課堂教學(xué)的全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評(píng)學(xué),逐步組成”以學(xué)論教“、”以學(xué)促教“的共識(shí)。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)“作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。這對(duì)我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用。

  三是堅(jiān)持”以人為本“,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合”知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索”考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對(duì)象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時(shí)間的靈活性和分散性“的評(píng)價(jià)思路。

 。1)圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過場(chǎng)。能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng),各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對(duì)學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)客觀、全面,教導(dǎo)處有計(jì)劃,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開展科教研活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。

  我校的學(xué)科競(jìng)賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),本年度共有60名學(xué)生在市級(jí)及市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中5人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),獲省一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)11人,南通市級(jí)獎(jiǎng)36人。

  由于學(xué)校重視了教研對(duì)教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

 。3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)

  控輟工作是我校工作的難點(diǎn),如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時(shí)畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:

  一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實(shí)”控輟“責(zé)任制。對(duì)在”控輟“工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評(píng)先晉級(jí)中實(shí)行”一票否決“制。

  二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)控輟問題召開了專題會(huì)議,認(rèn)真部署了”控輟“工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把”控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對(duì)村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實(shí)施

  三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。

  四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

  六、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

  學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“xx市文明單位”,xxxx年被確認(rèn)為“xx省xx中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢(shì),辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長(zhǎng)室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個(gè)建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺(tái)電腦的.微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的`晴雨操場(chǎng)已交付使用。xx集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計(jì)投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

  學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本,生均達(dá)36、2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,把“xx市xx時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。

  學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動(dòng)攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。

  回顧過去,xx中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jī),獲得了不少的榮譽(yù),受到過眾多的表彰,但成績(jī)只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們?cè)趧?chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國(guó)培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告11

  根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過聽取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評(píng)估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下:

  一、主要指標(biāo)評(píng)估情況

  1.校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

  2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

  3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  5.體育場(chǎng)地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),1個(gè)排場(chǎng),10個(gè)乒乓球臺(tái),體育器材滿足教學(xué),活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動(dòng)。

  6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

  7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái),兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè),電子備課室1個(gè),設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái),生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái),師機(jī)比1.4:1,17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

  8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊(cè),生均圖書20冊(cè),配備兼職管理人員1名,XX年新購(gòu)置圖書500冊(cè),占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊(cè),工具書120冊(cè),9類報(bào)刊,基本滿足師生需求。

  9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔XX〕5號(hào))要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

  10.音樂、美術(shù)器材配備:學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號(hào))要求,能滿足教學(xué)需求。

  11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級(jí)以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積918平方米,生均為1.2平方米。

  14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  15.教學(xué)輔助用房4345平方米,其中辦公用房920平方米,生活用房313平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

  16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位48個(gè),男生蹲位24個(gè),男生小便槽長(zhǎng)24米,廁所滿足師生需求。

  17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。

  18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

  19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。

  20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng),使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  21.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度,極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;

  22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全了教師師德個(gè)人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。

  23.全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

  24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。

  26.重視學(xué)生成長(zhǎng),實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

  27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè),帳物相符,專人負(fù)責(zé)。

  28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。

  二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果:

  12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

  三、存在的主要問題及意見建議

  1.加大圖書的年新購(gòu)置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識(shí)。

  2.學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開展正常工作,并做好日常活動(dòng)記載。

  3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(69%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

  4.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

  5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)(五表五冊(cè)),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告12

  根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》及《臨夏市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過聽取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過量化評(píng)估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分,F(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下:

  一、主要指標(biāo)評(píng)估情況

  1、校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面xx平方米,學(xué)生均占地xx平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

  2、周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

  3、辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4、學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  5、體育場(chǎng)地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),1個(gè)排場(chǎng),10個(gè)乒乓球臺(tái),體育器材滿足教學(xué),活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動(dòng)。

  6、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

  7、儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái),兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的`移動(dòng)多媒體教室1個(gè),電子備課室1個(gè),設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái),生機(jī)比為,教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái),師機(jī)比,17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

  8、圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊(cè),生均圖書20冊(cè),配備兼職管理人員1名,20xx年新購(gòu)置圖書500冊(cè),占圖書總數(shù)的%,有教參資料280冊(cè),工具書120冊(cè),9類報(bào)刊,基本滿足師生需求。

  9、體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔20xx〕5號(hào))要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

  10、音樂、美術(shù)器材配備:學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔20xx〕17號(hào))要求,能滿足教學(xué)需求。

  11、教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級(jí)以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  12、校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  13、班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積x平方米,生均為平方米。

  14、學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  15、教學(xué)輔助用房x平方米,其中辦公用房x平方米,生活用房x平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

  16、教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位x個(gè),男生蹲位x個(gè),男生小便槽長(zhǎng)x米,廁所滿足師生需求。

  17、嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。

  18、學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治!钡霓k學(xué)理念,把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛,以美育愛,以智育愛,以愛育愛,從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

  19、校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。

  20、學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系,開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng),使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。20xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  21、堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度,極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;

  22、重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全了教師師德個(gè)人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。

  23、全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

  24、重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,20xx年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  25、學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。

  26、重視學(xué)生成長(zhǎng),實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

  27、學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè),帳物相符,專人負(fù)責(zé)。

  28、重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無安全事故發(fā)生。

  二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果:

  12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

  三、存在的主要問題及意見建議

  加大圖書的年新購(gòu)置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識(shí)。

  學(xué)校無衛(wèi)生室,無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開展正常工作,并做好日;顒(dòng)記載。

  學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(x%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

  進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

  進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)(五表五冊(cè)),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告13

  我校位于燕山腳下,服務(wù)半徑為7個(gè)自然村,占地面積約為14450平方米,建筑面積為1740平方米。由于我校地處農(nóng)村,建筑面積較大,依托這一特點(diǎn),學(xué)校重視校園美化綠化,整個(gè)校園做到四季常綠,三季有花,綠化面積達(dá)到5600平方米。我校共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)180人,生均占地面積約為80.28平方米。師資力量方面,我校在崗教師24人,其中本科學(xué)歷14人,占教師總數(shù)的58%,小學(xué)高級(jí)教師13人。另外,近年來學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%。

  一、面向全體,引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)

  首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn),把《守則》《規(guī)范》通過結(jié)合身邊的事講故事、做手抄報(bào)等多種形式的教育貫穿始終。文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,一周一個(gè)班級(jí),班班不同形式、不同講話內(nèi)容。多方位符合學(xué)生實(shí)際的講話成為力量的召喚,是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛國(guó)主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。大隊(duì)部組織各種活動(dòng),效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與,參與就是進(jìn)步,參與就是提高。

  在以人為本,以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,關(guān)愛后進(jìn)生,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

  二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  為了全面貫徹黨的教育方針,貫徹體育衛(wèi)生的兩個(gè)條例,真正提高學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展,本學(xué)期我校大力開展“一校一品牌、一生雙愛好”活動(dòng),參與率達(dá)100%。具體活動(dòng)設(shè)置為:一年級(jí)踢沙包、二年級(jí)打沙包、三年級(jí)轉(zhuǎn)呼啦圈、四年級(jí)跳短繩、五年級(jí)跳長(zhǎng)繩、六年級(jí)踢毽子。這些活動(dòng)不僅優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,而且還令其主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺地鍛煉。學(xué)校自己編排了集體韻律操,并舉行了校園隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動(dòng),既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),也充分展示了我校實(shí)力。

  三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),鼓勵(lì)、培養(yǎng)新教師

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心,學(xué)歷、年齡、專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)合理,具有開拓精神。師資建設(shè)與管理得到普遍重視。學(xué)校建立了嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)制度和教師業(yè)務(wù)檔案,并將考核結(jié)果與教師的職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲掛鉤,規(guī)范教師行為,調(diào)動(dòng)教師積極性。

  20xx——20xx年度教育局為我校分配了九名新教師,不僅為我校注入了新鮮的血液,也成為我們學(xué)校發(fā)展的有利資源。因此,我校十分重視青年教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),樹立培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)傳幫帶,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),造就了一批有能力、有學(xué)識(shí)、有干勁的青年骨干教師。在新教師培養(yǎng)中,校長(zhǎng)、主任親自上示范課,傳授教學(xué)方法。學(xué)校出資鼓勵(lì)新教師外出學(xué)習(xí),使新教師很快適應(yīng)教學(xué)工作并得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。例如:于丹、孫靜老師被評(píng)為“古冶區(qū)教學(xué)先進(jìn)工作者”,在“新教師優(yōu)質(zhì)課”大賽中均獲得一等獎(jiǎng);另外孫靜老師還參加了“國(guó)培計(jì)劃”——英語學(xué)科骨干教師培訓(xùn),并多次參加市級(jí)、區(qū)級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得一、二等獎(jiǎng)。董勇超、孫鵬程老師在古冶區(qū)“輝煌60年”讀書教育活動(dòng)中,獲輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。楊志安老師在“體育教師基本功大賽”和“健康教育教學(xué)”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。楊威老師組織的合唱隊(duì)在參加我區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中,獲得指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。這些只是青年教師在過去一年中取得成績(jī)的一部分,作為他們以后的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn),我校會(huì)繼續(xù)加大力度,爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師。

  四、改善校園環(huán)境

  校園綠化能夠讓人在繁雜的學(xué)習(xí)間隙享受到宜人的景觀環(huán)境,身心得到休養(yǎng);能利用現(xiàn)狀地形、配植色塊及色葉植物,達(dá)到良好的視覺效果和環(huán)境效果,營(yíng)造人性化的空間。我校地處農(nóng)村,校園面積大,依托這一特點(diǎn),學(xué)校重視校園綠化美化,整個(gè)校園做到四季常綠、三季有花。優(yōu)美的校園環(huán)境多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),通過環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時(shí),達(dá)到削減壓力、疏松心理的作用。正是人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境又培育人。在改善校園環(huán)境的過程中,我校大門前是私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng),在學(xué)校周邊環(huán)境治理中,校領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)政府及村領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合,投入幾十萬元把私家牛場(chǎng)和煤場(chǎng)改建成花園。

  五、抓好特色教育

  為努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“一校一品牌,一生雙愛好”的特色學(xué)校建設(shè)工程,創(chuàng)建特色學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo),我校積極開動(dòng)腦筋,學(xué)校特色“簡(jiǎn)筆畫”“焦硫造型”這兩方面,學(xué)生、教師參與率達(dá)到100%。

  少兒繪畫介于游戲與心理表象之間,幾乎所有的孩子都喜歡涂涂畫畫,這是他們的天性,繪畫對(duì)開發(fā)兒童智力的潛能作用是不可低估的。從培養(yǎng)非智力因素來看,繪畫活動(dòng)可使他們成為樂觀、進(jìn)取、大方和心里蘊(yùn)藏豐富情感的孩子。

  簡(jiǎn)筆畫教學(xué)有其獨(dú)特的規(guī)律,也有著其不斷探索、創(chuàng)新和發(fā)展。靈活多變的簡(jiǎn)筆畫已經(jīng)成為了繪畫教學(xué)中的佼佼者。我們應(yīng)不斷發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生掌握并運(yùn)用,來提高學(xué)生的繪畫水平。

  美術(shù)老師設(shè)計(jì)好每周的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具及準(zhǔn)備。認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì)。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告14

  育賢小學(xué)位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營(yíng)鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處,學(xué)校由東、西垴兩村共同出資興建,于20xx年10月份交付使用,占地面積10630平方米,建筑面積1680平方米,200米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生人數(shù)87人,學(xué)校有專任教師11人。一年來,我校以“凸顯書法特色,積淀翰墨文化,打造教育品牌”的辦學(xué)理念,努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色,圍繞特色開展各類育人、教學(xué)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美,以字立志”的教育目標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn),書香校園建設(shè)初具規(guī)模,全校師生的整體書寫能力和書寫水平,大幅度提升并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作。學(xué)校承辦了多次的區(qū)級(jí)書法研討活動(dòng),學(xué)校聲譽(yù)大增,學(xué)校的教育、教學(xué)工作不斷有新突破、不斷有新亮點(diǎn),不斷有新驚喜。

  一、自查自評(píng)得分情況

  二、督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作完成情況

  1.快樂大課間(20分)

  學(xué)校樹立了教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,為確保學(xué)生每天1小時(shí)的“快樂大課間”落到實(shí)處,結(jié)合區(qū)鎮(zhèn)的要求,學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任、教導(dǎo)主任、體育教師等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂學(xué)校大課間活動(dòng)方案。每天上午二節(jié)課后的半小時(shí)快樂大課間活動(dòng)已經(jīng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線,集健身、娛樂、文化于一體,融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項(xiàng)目等活動(dòng),孩子們?cè)跉g快的音樂聲中,強(qiáng)身健體,放松心情,從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛,大家在歡快的活動(dòng)中鍛煉了身體,融育智、育德于健體之中,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時(shí),則主要圍繞“學(xué)校寫字特色”展開,每個(gè)學(xué)生都在古典的音樂中,練習(xí)書法,教師進(jìn)行專門指導(dǎo),學(xué)生徜徉在書法的海洋中。

  2.校園文化建設(shè)(20分)

  學(xué)校的文化創(chuàng)建堅(jiān)持貫穿寫字育人特色,繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質(zhì)卓越”的原則,注重校園文化的潛移默化作用,充分利用校園的墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識(shí),并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩,讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香,耳濡目染,讓學(xué)生在淡淡的墨香中熏陶、成長(zhǎng)…

  3.無煙學(xué)校創(chuàng)建(20分)

  學(xué)校制定了無煙學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案,確定了領(lǐng)導(dǎo)組,進(jìn)行了職責(zé)分工,并制定了相關(guān)制度,在全校師生中開展吸煙有害健康教育,并充分利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并開展了“告別吸煙,拒絕吸煙”活動(dòng),教師學(xué)生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標(biāo)志,告誡教師學(xué)生及外來人員吸煙有害健康,進(jìn)入校園禁止吸煙。

  4.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)(20分)

  學(xué)校立足實(shí)際,制定了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,對(duì)教師進(jìn)行了崗位職責(zé)培訓(xùn),裝備完善了各專用教室,做到了各科室有專人負(fù)責(zé),各類總賬、明細(xì)賬、制度齊全,逐步完善了相應(yīng)的檔案,符合標(biāo)準(zhǔn),器材儀器上架入柜并投入使用,順利通過區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

 。ǘ﹩栴}整改(20分)

  針對(duì)上次督導(dǎo)評(píng)估提出的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組通過整理、研討解決改進(jìn)的辦法,現(xiàn)在均已整改:

  1.教育保障:沒有通過區(qū)園林化驗(yàn)收、教學(xué)儀器不達(dá)國(guó)家二類、音樂、美術(shù)器材有短缺。整改措施:學(xué)校重新整修了教學(xué)用房,大門,更換了新鍋爐,重新設(shè)置了各專用教室,完善了儀器設(shè)備,通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。重新綠化了校園,設(shè)置了花壇,栽種了冬青以及柏樹和花草,學(xué)校達(dá)園林化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

  2.隊(duì)伍建設(shè):校長(zhǎng)無培訓(xùn)證、無論文。整改:由于校長(zhǎng)調(diào)整,這塊仍沒有達(dá)標(biāo)。

  3.校本管理方面:學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合實(shí)踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施:以寫字育人特色開展了系列活動(dòng),從系列化、主題化、主體化著手,以寫字為突破口來規(guī)范師生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有頒獎(jiǎng)。綜合活動(dòng)凸顯墨香育人,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于骨干教師的培養(yǎng),我們修訂了培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)培養(yǎng)的措施,促進(jìn)了骨干教師成長(zhǎng)。學(xué)校依據(jù)區(qū)檔案設(shè)置要求,重新規(guī)范了檔案的整理。

  3.重點(diǎn)工作:我校走以寫字育人的特色育人道路,重新制定了寫字育人方案,嚴(yán)格落實(shí),邊實(shí)踐邊反思邊改進(jìn),現(xiàn)已總結(jié)提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機(jī)制運(yùn)行體系、“四步一環(huán)”寫字教學(xué)模式、“三度四適”寫字教學(xué)法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習(xí)字技巧、“六位一體”筆感練習(xí)等理論支撐和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。并且全校師生形成了動(dòng)筆即練字,檢查即批閱,全員參與,對(duì)比提高,分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新,提升了凝聚力,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)和工作氛圍,師生文風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及習(xí)慣變化了。學(xué)校在預(yù)防學(xué)生近視率方面制定了相關(guān)措施,保證了學(xué)生在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,并通過寫字特色活動(dòng)規(guī)范了學(xué)生的“雙姿”,學(xué)生近視率逐年降低,現(xiàn)在控制在了5%。

 。ㄈ┳灾靼l(fā)展項(xiàng)目(20分)

  亮點(diǎn)特色工作《以字啟智養(yǎng)習(xí)慣墨香育人促發(fā)展》

 。ㄋ模┲饕笜(biāo)完成情況

  1.資源配置(100分)

  (1)基礎(chǔ)設(shè)施(40分)

  我,F(xiàn)有6個(gè)年級(jí),學(xué)生總數(shù)為87人,學(xué)校主體建筑為二層教學(xué)樓,占地面積為10630㎡,建筑面積為1680㎡,生均占地面積為122.18㎡,生均建筑面積為19.31㎡。學(xué)校的操場(chǎng)有環(huán)形跑道200米,直跑道60米。有單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)儀器室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術(shù)室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。

 。2)圖書資料(20分)

  圖書報(bào)刊雜志數(shù)量共1972冊(cè),生均圖書22冊(cè),每年訂閱報(bào)刊雜志22種,滿足了師生的閱讀需求,通過了二級(jí)圖書館的驗(yàn)收。

 。3)儀器設(shè)備(40分)

  學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)國(guó)家配備標(biāo)準(zhǔn),儀器完好率和使用率達(dá)到了95.5%。完善了各專用教室的配備,通過了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。

  2.校本管理(260分)

 。4)依法治校(50分)

  學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī),實(shí)行新的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊開全所有課程,開足課時(shí),教材選用嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行訂閱,保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),每日課外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到了1小時(shí)以上。嚴(yán)格按要求布置作業(yè),1、2年級(jí)不布置課外作業(yè),3-6年級(jí)作業(yè)量不超過1小時(shí),使學(xué)生在學(xué)?鞓烦砷L(zhǎng)。學(xué)校不分設(shè)重點(diǎn)班,不按學(xué)生成績(jī)排座,做到了節(jié)假日不補(bǔ)課。學(xué)校師生滿意率達(dá)到100%。

  (5)安全管理(40分)

  一年來學(xué)校沒有任何危害師生的安全事件,學(xué)校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除,學(xué)校安全制度健全,責(zé)任明確,執(zhí)行規(guī)范,將安全教育統(tǒng)一占用校本課時(shí)進(jìn)入課堂,每周一節(jié)校本綜合教育課,有教案,有評(píng)價(jià),無任何安全隱患,無教師上訪事件發(fā)生,安全事故發(fā)生率為0。

  (6)經(jīng)費(fèi)管理(20分)

  學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度健全、管理規(guī)范,F(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財(cái)務(wù)代帳,學(xué)校專人負(fù)責(zé)收支報(bào)賬的運(yùn)行機(jī)制,有科學(xué)的財(cái)務(wù)預(yù)算,經(jīng)費(fèi)使用符合政策要求,專款專用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,各項(xiàng)惠民政策落實(shí)及時(shí)、到位。

  (7)教育管理(70分)

  學(xué)校學(xué)籍管理符合規(guī)定,轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)規(guī)范齊全。并且實(shí)現(xiàn)了電子化管理。學(xué)校無學(xué)籍學(xué)生存在。

  學(xué)校積極開展“四育教育”、“人生夢(mèng)想”、“四好活動(dòng)”等育人活動(dòng),積極研究寫字藝術(shù)教育與學(xué)生良好品質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系,以學(xué)校寫字特色為載體,以“好習(xí)慣在這里養(yǎng)成,好人生在這里奠基”為德育活動(dòng)主題,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形成育賢德育特色,達(dá)到“端正寫字,方正做人”的理想目標(biāo),在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評(píng)。

  對(duì)學(xué)生實(shí)行個(gè)性化,等級(jí)制的科學(xué)性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不僅僅考查學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),還對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行過程性的、多元化的評(píng)價(jià)。

  學(xué)校校園文化建設(shè)凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學(xué)理念,營(yíng)造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭(zhēng)讓學(xué)校的每面墻壁散發(fā)光彩,讓學(xué)校的每個(gè)角落溢滿墨香,校園文化濃厚,校園環(huán)境干凈、整潔。

  (8)教學(xué)管理(50分)

  學(xué)校教學(xué)管理抓實(shí)了一條主線:即“123”教學(xué)管理主線:一個(gè)中心、兩個(gè)優(yōu)化、三級(jí)監(jiān)控的教學(xué)管理體系,以“寫字促習(xí)慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進(jìn)和健全各類教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,注重過程性的管理,重點(diǎn)抓好落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教研室的要求,根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)控要求,每月有重點(diǎn)地進(jìn)行客觀、課堂教學(xué)合格率達(dá)到100%。

  教導(dǎo)主任學(xué)年聽課達(dá)到104節(jié)。學(xué)校開展了“一點(diǎn)兒式”校本教研活動(dòng),每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng),從教學(xué)中存在的小問題入手,以習(xí)慣養(yǎng)成為研究的主要內(nèi)容,做到了有主題、有記錄、有總結(jié)。

  學(xué)校積極開展了書法、美術(shù)、體育、文藝、閱讀等課外活動(dòng),保證學(xué)生人人都參加課外活動(dòng),保證有輔導(dǎo)教師,有場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。除此之外,每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動(dòng)和下午3:30-4:10的課外寫字活動(dòng)保證了學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),使學(xué)生在學(xué)校全面健康的成長(zhǎng)。

  (9)行政工作(30分)

  學(xué)校有明確的學(xué)校章程,崗位責(zé)任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全,并能有效進(jìn)行監(jiān)控,使各項(xiàng)制度落到實(shí)處。學(xué)校有詳細(xì)的年度計(jì)劃,能有效實(shí)施。檔案管理規(guī)范,分類合理。學(xué)校能夠網(wǎng)上收取各種資料并及時(shí)回復(fù)。積極向區(qū)教育網(wǎng)投稿。

  3.隊(duì)伍建設(shè)(133分)

  (10)校長(zhǎng)(28分)

  校長(zhǎng)白小麗,本科學(xué)歷,20xx年9月剛剛上任,尚未參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。校長(zhǎng)管理理念新,改革意識(shí)強(qiáng),善于鉆研業(yè)務(wù)理論。本學(xué)年校長(zhǎng)加大了深入課堂、深入師生的力度,以身作則,狠抓教學(xué)。任教六年級(jí)科學(xué),聽評(píng)課共59節(jié),學(xué)習(xí)筆記達(dá)11000多字,教學(xué)講座2次,公開課2次,積極參與校本教研活動(dòng),并承擔(dān)了課題《寫字教學(xué)的育人功能》的方案制定和研究工作。

  (11)班子(40分)

  學(xué)校有一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的`開展,使學(xué)校的管理工作規(guī)范、有效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,能帶領(lǐng)全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng),而且做到廉潔自律,社會(huì)反映良好。

  (12)教師隊(duì)伍(65分)

  學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),對(duì)教師的政治思想道德建設(shè)常抓不懈,每月組織一次政治學(xué)習(xí),學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并組織教師進(jìn)行了承諾,教師們嚴(yán)格自律,自覺規(guī)范教育教學(xué)行為。從不體罰或變相體罰學(xué)生,無違法亂紀(jì)行為,無任何教學(xué)事故,無利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象,無向?qū)W生家長(zhǎng)索取和收受財(cái)務(wù)現(xiàn)象,形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體,受到了上級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。李富梅老師和馬海娣老師被評(píng)為區(qū)鎮(zhèn)師德標(biāo)兵.

  學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計(jì)劃,骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,建立了校本教研和培訓(xùn)制度,并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),確立張佳老師為培養(yǎng)對(duì)象,名師數(shù)量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達(dá)100%,教師全部參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。學(xué)校保障了教師1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每年都組織教師體檢,體檢率達(dá)100%,提高了教師的福利待遇。學(xué)校不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,主要包括教師師德、教學(xué)過程、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教科研活動(dòng)及教學(xué)成績(jī)等多方面的內(nèi)容。

  4.教育水平(300分)

 。13)普及指標(biāo)(40分)

  學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%。

 。14)健康指標(biāo)(30分)

  思想道德合格率100%,健康達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,近視率控制在了5%。

 。15)教學(xué)質(zhì)量(150分)

  在學(xué)科抽考中,學(xué)科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀穩(wěn)步提升,連續(xù)2年被評(píng)為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)集體。學(xué)校沒有學(xué)困生。

 。16)藝術(shù)教育(20分)

  全校學(xué)生人人都能唱會(huì)畫,會(huì)跳繩、跑步,并且能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),取得了較好的`成績(jī)。

  (17)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(20分)

  學(xué)校演示實(shí)驗(yàn)開出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到了95%。

 。18)科技創(chuàng)新(15分)

  積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽,有23人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校共收集了58篇小論文,小報(bào)告。

 。19)行為習(xí)慣(15分)

  學(xué)校重視學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),學(xué)生行為文明,習(xí)慣良好。

  (20)快樂指數(shù)(10分)

  學(xué)生快樂指數(shù)高,非常愿意到校。

  三、存在問題及整改措施

  存在的問題

  1.校園在綠化美化上還需要改善。

  2.教師年齡老化嚴(yán)重,在教師的培養(yǎng)上需要進(jìn)一步改進(jìn)。

  整改措施

  1.精心設(shè)計(jì),加大投入,美化綠化校園。

  2.想盡一切辦法,招聘年輕教師,充實(shí)教師隊(duì)伍,加大對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。

  學(xué)校的工作千頭萬緒,我們將以深化寫字特色教育,吸收傳統(tǒng)教育精華,融入現(xiàn)化教育思想,就現(xiàn)今存在的問題和困惑,做針對(duì)性地改進(jìn),相信我們一定會(huì)抓住機(jī)遇,發(fā)展自己,超越自己,擴(kuò)大亮點(diǎn),彰顯特色,打造高品質(zhì)的育賢教育。

義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告15

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

  具體做法是:

  1.開齊課程,開足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

  2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和勤讀、善練、多思、多問的學(xué)風(fēng)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

  三、規(guī)范辦學(xué)

  1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。不增加課時(shí)和課程難度,不組織補(bǔ)課,學(xué)生考試不排名次。

  2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。

  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  四、辦學(xué)成效

  開展素質(zhì)教育以來,我校以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán),實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

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