教育工作督導自查報告
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教育工作督導自查報告1
XX年10月潮河鎮(zhèn)學校在上級領導部門的重視關懷下，堅持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學�！钡霓k學目標，堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質量強�！钡霓k學理念，很抓內部管理，鞏固“兩基”。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。
現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報如下：
一、學�；厩闆r。
潮河鎮(zhèn)學校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是XX年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學合并的一所九年一貫制學�！，F(xiàn)有教學班48個，學生2365名，其中中學14個教學班，學生766人，小學本部15個教學班，學生964人，五個教學點、19個教學班，學生635人。在職教職工112人。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施達標，校本部現(xiàn)建有學生實驗室、圖書室、儀器保管室、美術室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達兩萬余冊，能滿足現(xiàn)代教學的需要。歷經了風雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了滿意的成績。學校先后榮獲瀘縣課改先進學校、教師校本培訓先進單位、校風示范校，常規(guī)管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學校連續(xù)三年獲縣教育督導評估一等獎。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽35項，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。
二、主要指標完成情況。
1、普及程度。
�。�1）入學率7—12周歲入學率06、07、XX年分別是：100%。13—15周歲入學率06、07、XX年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。
（2）輟學率小學部輟學率06、07、XX年分別是：0。中學部輟學率06、07、XX年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。
�。�3）畢業(yè)率：小學部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：100%。中學部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。
�。�4）完成率：15周歲完成率06、07、XX年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、XX年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。
�。�5）殘疾少年兒童入學情況7-15周歲三殘兒童06、07、XX年分別有：8人、14人、13人。全部入學隨班就讀。
2、學前教育普及程度XX年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。XX年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。XX年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。
3、師資水平。
�。�1）校長培訓情況學�，F(xiàn)有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓，1人參加了市級培訓。崗位培訓比率為100%。
�。�2）教師基本情況學校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：100%中學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓，參訓率100%。
4、辦學條件。
（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。
�。�2）圖書資料擁有情況學校現(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個、電子書8900冊、合計：25393冊，生均15余冊。
�。�3）音體美器材、數(shù)學科學儀器裝配情況中學、小學按XX標準裝配，儀器完好率達98.6%以上，能保證正常教學的需要。
教育工作督導自查報告2
20xx年，xx辦事處在縣委、縣政府和縣教育局的關懷指導下，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實中央、省、市、縣關于教育工作會議精神，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學理念，加強管理，科學發(fā)展，開創(chuàng)了xx教育工作新局面。現(xiàn)將我處20xx年度教育工作自查評估情況報告如下：
一、基本情況
xx辦事處位于縣城北大門，下轄13個行政村、2個社區(qū)287個村民組，人口63198人，面積118平方公里，耕地12萬畝.全處共有初級中學3所，小學18所，幼兒園3所。全處有中學在校生1240人；小學在校生3050人，幼兒園學生數(shù)685人。
二、教育督導評估各項指標完成情況
20xx年5月14日至5月16日，xx辦事處教育督導評估自評工作領導小組，對照《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）辦事處黨政主要領導干部教育工作督導考核實施細則》的各項指標，組織開展了自評工作，先將我辦事處教育工作督導評估自查工作匯報如下：
�。ㄒ唬⒅匾暯逃匚�，優(yōu)先發(fā)展教育。
今年以來，我辦事處政府高度重視教育事業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結構，改善辦學條件。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施，完善貧困家庭學生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質初中，重視學前教育，促進教育協(xié)調發(fā)展。在推進教育改革上，深入一線，調查研究，認真貫徹實施《中華人民共和國義務教育法》，及時解決教育發(fā)展和改革中遇到的實際問題。辦事處為了提高教育教學質量，吸引優(yōu)質師資，穩(wěn)定教師隊伍，提高教育質量，在春節(jié)期間結合扶貧送溫暖活動，投入6000元看望慰問老教師15人。在教師節(jié)前撥出專項資金8000余元，召開表彰大會，表彰先進學校6所、優(yōu)秀教師60名，在全處營造了尊師重教的良好氛圍。
�。ǘ�、合理規(guī)劃布局，科學教育決策。
�、�、年初辦事處召開黨委會議，研究制定了20xx年度教育工作目標，對一年來教育工作做了整體部署，同時，在每學期開學前1周召開教育專題辦公會議，研究部署適齡兒童入學、防輟保學、學生安全、教育均衡發(fā)展等問題，確保轄區(qū)內中小學、幼兒園的協(xié)調發(fā)展。20xx年新建太山、北城幼兒園二所。
⑵、建立了教育工作目標責任制。辦事處成立了由辦事處黨委書記李越峰同志任組長，辦事處主任、黨委副書記沈峰同志任副組長的領導小組，實行書記主管教育，主任主抓教育的領導機制。在辦事處的領導下，進一步明確了各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責，與各村委會主任簽訂了責任書，保障適齡兒童少年入學率。同時還建立了領導干部聯(lián)系學校制度，班子成員每人聯(lián)系一所學校，每月開展一次調研，了解學校的工作和存在的實際困難，對學校提出的問題和困難給予及時地解決，為教育辦實事、辦好事，其中協(xié)調解決城北幼兒園教學樓與群眾發(fā)生糾紛問題，制止北城社區(qū)群眾非法占用城北小學學校土地違法建筑行為，解決前王小學新建幼兒園租地問題，協(xié)調雙油坊幼兒園占地問題；中心中學教師丁峰出車禍后，因車主無賠償能力，辦事處解決1000元，并組織本處教職工、學生對其捐款5萬余元。
（三）、加強教育管理，提高教學質量。
�、�、堅持依法治教，維護教育秩序。堅持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，實施科學管理。建立和完善學校督導評估制度，全面推進學校的教育評估工作，加強村委會（社區(qū)）與學校的溝通合作，與派出所、村委（社區(qū)）簽訂安全工作目標責任書，加強法制宣傳，全力整治校園周邊環(huán)境，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。
�、�、鞏固“普九”成果，全面實施素質教育。認真貫徹執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、方針政策，發(fā)揮村黨總支、村委會職能作用的優(yōu)勢，進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳，動員適齡兒童入學，動員輟學學生返校，嚴格控制我辦事處義務教育階段學生輟學率。開展生源地信用助學貸款工作，
今年我辦事處九年義務教育的輟學率為為0%，適齡兒童入學率、初中階段入學率達到了100%，圓滿地完成了“控輟保學”目標任務。
�、�、加強學校安全工作，切實治理周邊環(huán)境。今年年初，辦事處就對校園周邊環(huán)境治理工作進行了安排部署，明確了綜治辦、派出所、工商所、文化站、宣傳、教育等職能部門的工作職責。每月由這些部門的負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動。在學校組織運動會、“六一”慶祝會等重大活動期間，組織派出所、綜治辦及衛(wèi)生院等相關人員到學校做好學校安全工作。同時，抓好校車安全管理，對辦事處轄區(qū)內學校校車進行了摸底登記，定期檢查，對手續(xù)不全和違規(guī)的一律責令其停運，確保學生上學安全。
通過一年的不懈努力，我辦事處教學教學管理、教育教學質量以及教育水平有了明顯的提高，為教育工作整體水平的提升打下了堅實的基礎。
三、下一步工作打算
1、科學調整學校布局結構，整合教育資源，統(tǒng)籌安排，集中投入。
2、努力加強校園周邊環(huán)境的整治，加強校園文化建設，凈化美化校園，力爭全面優(yōu)化育人環(huán)境，把學校建設成師生工作、學習、生活的樂園。
3、進一步做好防控輟流工作，確保適齡兒童少年都能入學，無人輟學，不因貧困等原因退學。
教育工作督導自查報告3
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校藝術教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》情況，根據(jù)《縣教育局關于做好迎接省20xx年中小學體育與藝術教育展演工作及專項督導檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項工作，積極自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強化領導
1、學校首先在校委會上傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質教育工作，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了校長為組長體育與藝術教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體藝自查自評領導小組協(xié)調各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生國家體質健康標準》等體育藝術教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育藝術教育更作為學校的重點工作來抓。
2、嚴格執(zhí)行，保證質量
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術與活動課。根據(jù)我校的實際情況，每個班級設置體育與健康課程3節(jié)，音樂、美術課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每兩節(jié)課后設置活動各20分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動及“大家唱、大家跳”藝術教育活動。
3、開展活動，提高素質
開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一系列的全校性的體育藝術活動。如：運動會（秋季的田徑運動會、春季的達標運動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學生書法、美術作品展及文藝晚會等。這些活動激發(fā)了學生的學習興趣、陶冶了學生的思想情操、豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質。通過以上工作鍛煉學生素質，提高學生能力、展示學生才華。
4、我校認真落實學校體育工作條例、藝術教育工作規(guī)程，認真落實國家體育鍛煉標準，中考達標測試中我校學生成績優(yōu)良。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學�；A設施有待進一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學�，F(xiàn)狀，各音樂、美術等專用教室與高標準的專業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農村中學，由于底子薄，教育經費相對有限，器材配備不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發(fā)揮各類教學器材的作用。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng)，通過開展師徒結對活動和業(yè)務培訓等活動，加強體育藝術教育工作的研究，進一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，
教育工作督導自查報告4
一、學�；厩闆r
1、學校概況
石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校)，始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結拼搏、奉獻敬業(yè)、素質優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，專科率約23%。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
在局領導和有關部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學�！睒s譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學�！狈Q號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學�！保A得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學校的發(fā)展與變化
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元)，進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下，我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。
教育工作督導自查報告5
一、端正思想，加強領導
1、學校領導首先在校委會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質教育工作，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體衛(wèi)藝教師認真學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了以孔慶泉校長為組長的土門小學體育衛(wèi)生與藝術教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體衛(wèi)藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體衛(wèi)藝自查自評領導小組協(xié)調各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生體質健康標準》等體育衛(wèi)生藝術教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術教育更作為學校的重點工作來抓。由孔慶泉校長總負責，由分管副校長徐海俊同志具體負責學校的體育衛(wèi)生、藝術教育工作。
2、加強學習，鍛煉師資
學校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術方面的師資隊伍，將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業(yè)務水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術教師2人，且都以中青年教師為主，師資力量較為強大，為學校按照上級有關部門的要求，嚴格按照標準開足開齊體育、藝術類課程，為抓好體育、衛(wèi)生、藝術教育工作打下了基礎。
3、嚴格執(zhí)行，保證質量
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術與活動課。上午、下午每兩節(jié)課后學校按省教育廳規(guī)定設置體育活動各30分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動。
4、開展活動，提高素質
開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一屆全校性的春季田徑運動會和校園文化藝術節(jié)。校園文化藝術節(jié)作為我校開展文體活動的一項重要特色工作，每學年舉辦一次，以“面向全體學生，重在人人參與，提供鍛煉機會，展示個性特長，提高多種能力，推進素質教育，培育全面人才”為宗旨；以“展示你我青春活力，創(chuàng)建高雅校園文化”為主題；開展書法繪畫、文體競技、歌舞比賽等系列的活動，不斷營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質。我校各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展，學校分別組織了籃球隊等多個運動隊和繪畫、舞蹈等多個文藝隊，這些隊伍近年來在各級各類比賽中成績斐然。通過以上工作鍛煉學生素質，提高學生能力、展示學生才華。
6、我校認真落實學校體育、衛(wèi)生工作條例，認真落實國家體育鍛煉標準，學校達標率每年均保持在98%以上。
7、認真防范，杜絕隱患
�。�1）學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，著力提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，學校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。
�。�2）學校每學期都對學生開展有計劃有組織的健康教育活動。通過黑板報、墻報、宣傳掛圖等宣傳手段，以及開展衛(wèi)生知識進課堂系列活動，如：主題班會、觀看衛(wèi)生知識教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識，學校嚴格按照《濟寧市學校預防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求，堅持以預防為主的方針，全面落實各項預防、控制措施，提高學校對各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預防宣傳工作，發(fā)放控制傳染性疾病防治材料，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中，我們制作了流感知識宣傳欄，班主任做好體溫的測量、教室的每日消毒工作，并做好各種記錄，做到報告及時、控制有力，認真做好疫情處理、消毒隔離，迅速、有效地控制疫情的擴散、蔓延。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育衛(wèi)生藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學�；A設施有待進一步改善，根據(jù)學�，F(xiàn)狀，各音樂、美術等專用教室還較為缺乏。
2、作為一所農村小學，學生數(shù)多，教育經費相對有限，器材配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的配備和整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，通過開展師徒結對活動和業(yè)務培訓等活動，加強體衛(wèi)藝的科研研究，進一步提高體衛(wèi)藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平
教育工作督導自查報告6
20xx年，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治�！钡霓k學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)出XX鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作督導考核自查報告如下：
一、基本概況
XX鄉(xiāng)位于縣域北部，距縣城10公里，轄13個村委會，133個自然莊，區(qū)域面積67.5平方公里，人口5.1萬人。
全鄉(xiāng)共有初級中學1所，教學班16個，在校學生939人；小學10所，教學點7個，在校生4615人。
二、履行教育工作職責情況
我鄉(xiāng)積極貫徹義務教育法，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調發(fā)展的責任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。
1、黨政領導重視教育情況。制定了教育工作目標，每學期主持召開一次由村、學校、部門負責人參加的專題會議；建立了黨政領導干部聯(lián)系學校制度，領導干部經常走訪學校，解決實際問題；鄉(xiāng)、村建立健全了教育目標責任制，進行了考核；建立健全貧困學生救助機制；召開教育工作會議，對教師進行表彰和慰問；積極普及學前教育。
2、控流保學工作。成立了控流保學工作領導小組，制定控流保學工作職責，定期召開會議；建立了鄉(xiāng)、村主要負責人為第一責任人的控流保學工作網絡；制定了年度工作目標，實行承包制度，層層簽訂目標責任書；每學期召開2次勸學工作會議；落實工作責任制，積極開展“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)” 活動。
3安全保障和教育環(huán)境治理工作。定期對學校周邊環(huán)境進行檢查，學校周邊治安情況良好，無網吧、游戲廳等娛樂場所；無侵占、損害校園、校舍及其他教學設備的現(xiàn)象；各學校園門前無擺攤設點、亂搭亂建現(xiàn)象；嚴格保障師生合法權益不受侵害，沒有擾亂學校正常教學秩序現(xiàn)象發(fā)生；積極改善辦學條件、配合中心校調整學校布局、維修校舍；多方努力解決辦學所需用地，為教育教學解決實際困難。
4積極發(fā)動港澳臺同胞及社會各界進行捐資助學。
三、存在的問題及下一步工作措施
回顧一年來工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：
1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕，學校高品位的育人環(huán)境建設還不能指日可待。
2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。
3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。
4、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。
5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。
今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，矢志艱苦奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為區(qū)域經濟的振興，為社會主義新農村建設，為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強鎮(zhèn)，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。
教育工作督導自查報告7
一、學校基本情況
1、學校概況
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽
在局領導和有關部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學�！睒s譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學�！狈Q號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學�！�，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學校的發(fā)展與變化
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20××年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊（29007.22元）、計算機24臺（60240元）和一批教學儀器（約15萬元），進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下,我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以20××年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。
我校在校園文化建設中，堅持兩手抓。既關注硬件建設的作用，更注意軟件方面的加強。首先我們以強勢推進校園每日一讀，以濃郁的校園學習氛圍，打造書香校園為奮斗目標，在全校范圍內大力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自xx年起開設誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動制度化，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標要求，學校組織教師到書店購買所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學校教科研處編輯成冊，供師生一起讀書學習《滄海拾貝——教師推薦語集錦》應運而生。
教育工作督導自查報告8
20xx年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治教”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面，全面開展自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、自查工作的基本情況
1、教育發(fā)展狀況。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學2所（XX中學、XX初中），小學20所（包含教學點4個）；民辦幼兒園8所，在校學生小學生共5600余人，初中生2800余人，幼兒園學生1800人。
2、自評工作。針對此次評估工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管教育的副鎮(zhèn)長為副組長，各中、小學校長為成員的領導小組。
二、具體措施與成效
1、堅持教育優(yōu)先，強化目標考核。我鎮(zhèn)始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育，打造“學在XX”品牌，深入實施“文化育人、質量強校”戰(zhàn)略，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點，大力推進教育強鎮(zhèn)的各項基礎性建設。同時，將教育工作列入重要議事日程，制定了《XX鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標》，納入目標管理，明確和細化了鎮(zhèn)政府和有關部門的責任，增加了考評的權重，并和各個學校簽定目標責任書，定期對各個學校開展督導評估，年終嚴格按照責任制考核獎懲到位。
2、加強制度建設，夯實工作基礎。我鎮(zhèn)制訂了《XX鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價，本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《XX鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的工作積極性；全面推行了“兩基”工作機制，20xx年，我鎮(zhèn)適齡兒童入學率小學達到100%，初中入學率達到98%以上，為切實保障“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委政府全面實施“控輟保學”四書制度，即學生入學前由鎮(zhèn)政府下達《義務教育入學通知書》、學生入學后由鎮(zhèn)政府與學生家長簽定《保學合同書》、學生發(fā)生輟學下發(fā)《限期復學通知書》、如果學生不返校，再下發(fā)《處罰決定書》。
3、加大教育投入，改善辦學條件。20xx年，我鎮(zhèn)興建XX中學和XX中學食堂工程，同時XX中學污水溝的處理工程，新建實驗室和圖書室，新建XX中心小學綜合樓、張祠小學教學樓，共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建XX中學污水溝；同時，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集XX鎮(zhèn)教育基金會，籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵，共計7200元；配合縣有關部門認真摸底排查，對43位考上大學的貧困生予以每人20xx元救助，共計資助8.6萬元，確保他們按時入學。
4、提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，對教學工作的各個環(huán)節(jié)，夯實教育質量，提升基礎，促進教育優(yōu)質發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，中考連續(xù)7年榮獲全縣農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位，得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。在建黨90周年之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關工委成功舉辦了“XX鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會”，12支參賽合唱隊，12位學生、6位教師獲獎。
5、關愛留守兒童，成效顯著。XX鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學，1所中心小學，20所村級小學，在校學生8516人，留守兒童3007人，其中中學留守兒童1318人，小學留守兒童1689人。為了促進留守兒童健康成長，我鎮(zhèn)制訂關愛農村留守兒童的具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡；鎮(zhèn)黨委政府利用廣播、會議，廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關注留守兒童的成長和幸福。鎮(zhèn)“關工委”在年底還拿出20xx元錢，幫扶20名特困留守兒童；鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包、文具、手套、圍巾，以及營養(yǎng)食品等，讓他們感到黨的溫暖，體驗到生活的幸福。
6、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，實行校務公開。二是加強中學管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好校車安全工作。抽調派出所、安委辦、XX中學、XX小學有關人員形成檢查組，采取定期和不定期的方式對校車安全情況進行檢查督導，同時，在學校大門口、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設置意見箱接受群眾監(jiān)督，為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識，我鎮(zhèn)還定期對駕駛員進行安全知識培訓，嚴禁超員超速，嚴禁酒后駕駛。
今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領導下，繼續(xù)努力工作，求真務實，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學習先進經驗，狠抓教學質量不放松，使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階，爭取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績。
三、自查結果
（一）領導職責（標準分30分，自評分30分）
1、確立地位（標準分10分，自評分10分）。實施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委、政府領導的共識，歷年來，我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革，以加大教育經費投入和強化教育體系管理為重點，不斷提高教育預算經費，不斷夯實管理基礎。通過健全機構，明確管理職責，進一步健全了鎮(zhèn)長全面總管，分管領導具體細管，鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領導體系。進一步明確了政府職能部門抓工作管理，各學校幼兒園校長園長各自負責的管理機構，做到職責上肩，責任到人。全面落實教育工作目標責任制，為教育辦實事辦好事，并把干部的崗位職責列入年度考核，與績效工資和獎金掛鉤，從而增強了干部的責任意識。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的`目標，因此，我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府年度工作計劃，擺在“重中之重”的位置。鎮(zhèn)黨委、政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應教育發(fā)展形勢，制訂出切實可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃，并按規(guī)劃逐步實施。
2、履行職責（標準分20分，自評分20分）。為推動我鎮(zhèn)教育工作的順利開展，鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃，建立了教育管理、干部聯(lián)系、政府督查等長效運行機制，鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會議，協(xié)調解決教育發(fā)展中存在的問題，幫助學校解決實際困難。合理調整學校布局，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學效益。學校派專業(yè)老師上門為農民進行實用技術培訓，大大提升了我鎮(zhèn)勞動群體的勞動技能和生活素質。
�。ǘ┤雽W保學（標準分30分，自評分30分）
1、組織入學（標準分10分，自評分10分）。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人，其中3—5周歲在園（班）幼兒數(shù)1238人，入園（班）率為72.9%，20xx年小學一年級新生接受學前一年教育率100%，接受學前三年教育率為66.4%。
小學6—11周歲正常適齡兒童為5638人，正常適齡兒童入學率為100%，女童入學率為100%，輟學率為0%，畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%。
初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人，初中階段入學率為99.3%，畢業(yè)率100%。
特殊兒童6—14周歲12人，入學率為75%。
2、控流保學（標準分20分，自評分20分）。明確責任,嚴格考核。為確�？亓鞴ぷ髀涞綄嵦帲益�(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長擔任組長的控流工作領導小組，明確鎮(zhèn)領導是第一責任人，校長是學�？亓髫熑稳�，班主任是班級控流控輟責任人。每年我們都與村、居簽訂控流責任狀，同時要求學校在班主任接班時，要求班主任明確控流任務，做到職責明確，責任到人。同時，學校及時修訂相關考核條例，把控流工作和教師評先評優(yōu)掛鉤，凡出現(xiàn)流生，考核時實行一票否決。另外，還規(guī)定凡因人為因素導致流生的，對直接責任人嚴肅查處，并進行返校包保，同時與其晉級和職稱評聘相掛鉤。廣泛宣傳，營造氛圍。
利用村組廣播向群眾宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》，使廣大民眾自覺做好子女就學工作。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境，開辦食堂，配備專職生管和兼職保育員，照顧小學寄宿生生活起居，讓寄宿生身心健康發(fā)展。我們經常深入學校與教學一線人員進行座談。面對新課程改革，要求教師真正做到愛滿天下，關心幫助學習有困難的學生，耐心輔導，形成良好的師生關系，使學困生有信心完成義務教育階段學習。嚴禁教師歧視，侮辱，體罰，變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生，決不讓一個學生因教育方法不當而導致溜學。反復動員，狠抓落實。如果班級出現(xiàn)流生，學校要求班主任及時匯報，調查原因，并要求不低于三次登門動員，如果動員不成功，再由分管領導乃至校長作動員，并作好記錄。對那些法制觀念淡薄，反復動員不成的，請所在村民小組組長做工作，動員結束后，請其家長在調查筆錄上簽字，村民小組長作為見證人簽字；將流生名單下發(fā)工作隊，責任到人，嚴明獎懲，直到該生返校為止。以防為主，防治結合。對控流工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好得多，等到學生輟學了才去動員，工作上就很被動。因此，我們要求中小學和各村組把工作做在前面，學校認真做“潛流生”的排查，及早發(fā)現(xiàn)苗頭，把一些想要輟學的學生的想法消除在萌芽狀態(tài)，同時要求各村委和鎮(zhèn)工作隊配合學校進行動員厭學學生及時返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對學生控流保學工作，措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學生的高入學率，兒童入學率達100%，初中在校生輟學率2.7%。
（三）教育經費（標準分25分，自評分25分）
1、政府投入（標準分10分，自評分10分）。
我鎮(zhèn)黨委、政府也積極籌措資金，加大資金投入力度，鎮(zhèn)長在教育工作會議上自加壓力，提出為促進轄區(qū)內教育的均衡發(fā)展，以及上規(guī)模，上檔次拓展教育的發(fā)展空間，必須不斷完善學校的基礎設施建設和改善辦學條件，為改善我鎮(zhèn)的辦學條件，均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅實的基礎。 20xx年，我鎮(zhèn)興建XX中學和XX中學食堂工程，同時對XX中學污水溝進行處理，新建實驗室和圖書室，新建XX中心小學綜合樓、張祠小學教學樓，共爭取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建XX中學污水溝；同時，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀教師進行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集XX鎮(zhèn)教育基金會，籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任獎勵，共計7200元；配合縣有關部門認真摸底排查，對43位考上大學的貧困生予以每人20xx元救助，共計資助8.6萬元，確保他們按時入學。
2、捐資助學（標準分15分，自評分15分）。
�。�1）政府給于弱勢學生的關愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡，農村教育良好態(tài)勢就會每況逾下，甚至會惡性循環(huán)，社會公平無從談起，和諧社會的構建將深受影響。因此，我鎮(zhèn)適時提出了“不讓經濟貧困成為教育貧困，不讓經濟貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標，積極構筑家境貧困學生的幫扶體系，為困難戶的孩子開辟了一條完成學業(yè)的“綠色通道”。幾年來，我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學體系，形成了“助、獎、補、減、免、幫”和多元化幫困助學機制，除了對特困戶實行“兩免一補”外，對低保戶家庭的學生每月給予50元的補助，對殘疾學生采用“一幫一”方法，由責任心強的教師掛鉤一位殘疾兒童，從學習、生活、愛好方面給予特殊照顧。對家庭困難的寄宿生每人每學年給予100元生活補助費，改善其生活條件，從而全面提升了對貧困生及留守兒童服務質量和水平，為外出務工人員解決了后顧之憂。
�。�2）爭取社會力量民間團體捐資興學。近年來社會民間團體對教育越來越重視，我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學的好風氣，十幾年來學生“六一節(jié)”民間團體都積極地向學生捐款捐物，每年捐款都在1.5萬元以上，學生用品數(shù)值數(shù)千元。對困難學生的定向資助由書記，鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助，對品學兼優(yōu)但家庭困難的學生每年資助300元，新加坡愛護兒童基金會向我鎮(zhèn)中小學39位貧困學生每年資助1000元，縣婦聯(lián)對8位孤兒每年資助500元，社會力量民間團體對特困生的捐資興學推進了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展，為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。
（四）環(huán)境整治（標準分15分，自評分15分）
政府要求各學校每學期舉辦法制安全專題講座，幫助學校聯(lián)系派出所、司法所等民警和工作人員為講座老師，不斷加強師生的法制觀念和法制意識。聘請派出所和綜治辦干部擔任學校法制副校長，年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標責任書。由鎮(zhèn)政府牽頭，聘請派出所、司法所負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學校周邊環(huán)境開展排查整治活動，每學期至少一次。每逢學校有重大活動，如田徑運動會、文藝匯演、外出春游等，均組織鎮(zhèn)派出所、司法所、衛(wèi)生院等相關人員到學校做好學校安全工作。經常不定期的對轄區(qū)內的學校幼兒園進行安全大檢查，及時消除安全隱患和不安定因素。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定，師生和社會反映良好。20xx年，在校師生犯罪率及校內重大責任事故發(fā)生率均為零。
參照教育督導工作各項考核指標，經過對本鎮(zhèn)范圍內學校各類資源的督查和評比，認定本鎮(zhèn)教育工作督導考核為優(yōu)秀。
四、下一步工作打算
1、加大控輟保學工作力度。繼續(xù)采取行之有效的措施，建立健全控輟保學長效機制，落實好各項教育惠民政策，穩(wěn)步推進課堂教學改革。抓住重點，突破難點，嚴格控制中小學生輟學，全面鞏固提高中小學入學率和鞏固率，使學生進得來、留得住、學得好，不斷提高普及程度和普及質量。加快發(fā)展幼兒教育和學前教育，把發(fā)展幼兒教育和學前教育作為提高教育教學質量的重要舉措，讓學生學得好。
2、穩(wěn)步推進新校園建設實施步伐。加快中小學區(qū)域布局調整，逐步實現(xiàn)學校標準化建設。有計劃、分步驟增加小學信息技術課的設備、中小學圖書、校舍建筑的投入。
3、繼續(xù)認真貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實鎮(zhèn)、村兩級領導班子教育工作目標責任制。
總之，我們將以這次教育督導為契機，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鎮(zhèn)經濟的持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力的支持。
教育工作督導自查報告9
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南(幼兒園建檔目錄)》結合我園實際開展了認真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：
一、基本情況及設施設備
二、辦園理念與園務管理
在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態(tài)，參與了幼兒園的課程互動，?實現(xiàn)了家園共育的目的。
三、衛(wèi)生保健與安全防護
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。
四、環(huán)境創(chuàng)設與教育教學
1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結合的原把團結嚴謹。主題創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養(yǎng)、幼兒活動內容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。
五、幼兒發(fā)展與辦園效果
經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學校及鎮(zhèn)上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續(xù)努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。
教育工作督導自查報告10
一、學�；厩闆r
1、學校概況
石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校)，始建于19XX年，于20xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結拼搏、奉獻敬業(yè)、素質優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數(shù)的28%：中級職稱24人，約占教師總數(shù)的55%;初級職稱7人，約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%，�？坡始s23%。
20xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。19XX年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。20xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。20xx年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
在局領導和有關部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學�！睒s譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學�！狈Q號，XX年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學�！保A得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學校的發(fā)展與變化
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自20xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的大力支持與幫助。20xx年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現(xiàn)狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元)，進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對于學生產生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下，我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以2008年奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。
教育工作督導自查報告11
區(qū)教育工作督導評估領導組辦公室：
根據(jù)區(qū)有關文件要求，鎮(zhèn)政府明確專人，依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領導干部教育工作督導考核實施細則要求，對本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導工作情況進行了認真自查。現(xiàn)將自評情況報告如下：
一、基本概況
XX鎮(zhèn)位于XX區(qū)最南部，全鎮(zhèn)轄XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX等10個村委會，人口6.5萬。XX鎮(zhèn)設1個中心中學，轄1所中學；1所中心小學，12所小學，其中完全小學10所，教學點4個。
二、工作開展情況
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“百年大計，教育為本”。XX鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作，始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對當年教育工作有明確的目標，鎮(zhèn)政府與村委會建立了教育目標責任制，認真落實教育工作目標，鎮(zhèn)黨政主要領導每學期都要主持召開由村、學校、部門負責人專題辦公會，經常走訪學校，扎實進行教育調研，精心謀劃，著力為教育辦實事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對教師進行慰問。積極組織協(xié)調各部門、動員社會各界力量關心支持教育工作，開展多種形式的助學活動，逐步探索建立有效的貧困生救助機制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面實施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略，不斷完善農村義務教育管理體制，有力推動教育內涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學發(fā)展和公平發(fā)展，促進經濟社會較好較快發(fā)展。
1．科學規(guī)劃。按照《XX鎮(zhèn)關于加強教育工作的實施意見》等，各中小學嚴格按照規(guī)劃的目標要求，制定年度教育工作計劃，并采取切實可行的措施，有計劃、分步驟進行落實，確保轄區(qū)內各級各類教育協(xié)調發(fā)展。
2．強化落實。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學、中心小學教育職能部門教育工作目標責任制，進一步明確各單位、各部門及村民委員會教育工作職責，強化工作的落實，將教育工作列為對各單位、各部門及村民委員會年度工作考核的一項重要內容，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、相關部門積極支持的良好運作模式。
3．措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領導聯(lián)系學校制度，適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持，積極為教育辦實事、好事，促進教育全面發(fā)展，重點加強學校領導班子調整與配備，加大校點布局調整力度，千方百計加快校舍建設與教育投資，抓實學校安全工作，重視教育科研，建立健全教育獎勵與教師合理流動機制等工作。
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1．加大法律宣傳。深刻領會黨的路線、方針、政策，深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，將教育工作逐步轉入法制化軌道。認真執(zhí)行有關教育的法律法規(guī)，履行教育法定職責，堅持依法行政，依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進依法治校進程，不斷提高教育的服務水平，確保適齡兒童、少年依法入學，教育教學遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁歧視學困生、殘疾生，以人為本、尊重和關愛每一個學生，努力實現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。
2．加強教師隊伍管理。嚴格執(zhí)行教職工編制標準，全面實施教師資格制度。目前，全鎮(zhèn)中小學專任教師取得教師資格證人數(shù)達100%。
一是全面實行中小學校長負責制、教師聘任制和崗位管理制度，明顯增強了責任意識、創(chuàng)新意識。中小學校長均按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班，現(xiàn)任中小學校長、副校長均已取得任職資格證。
二是建立健全中小學教師培訓和繼續(xù)教育制度。積極引導教師參加不同形式的學歷進修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學教師學歷合格率為100%；
三是加強師德師風建設，努力塑造教師新形象。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，切實增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會使命感和責任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學校任教服務制度和激勵機制，每學年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村薄弱學校任教服務，并取得良好效果。
3．實施素質教育，全面提高教育質量。
一是制定了《教育工作實施意見》、《關于對中小學教師考核管理的辦法（試行）》、《XX鎮(zhèn)教育教學質量考核獎懲（試行）辦法》等，建立有效的激勵機制，達到管理出質量，管理出效益的目的。
二是進一步完善和落實《XX鎮(zhèn)獎教獎學方案》，設立教育獎勵專項資金，獎勵教育教學成績優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者；本年度派出在教學一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學習。
三是制定了《XX鎮(zhèn)中小學教師獎勵性績效工資考核分配辦法（試行）》，有效的激發(fā)了廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，調動了教師的工作積極性，逐步引入良性的教育激勵競爭機制，教育質量得到明顯提高。近年來，通過加強教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動，每月一期的《XX教苑》信息交流，以及狠抓教學常規(guī)，全鎮(zhèn)中小學綜合成績及教育質量全面提高。
4．高度重視“控流保學”工作。為鞏固“兩基”成果，鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長任組長、分管負責人任副組長、村委會及中小學校長為成員的“控流保學”工作組織，制定年度工作目標，實行“控流保學”承包制度，多次召開專題會議，對“控流保學”問題進行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施。為抓好學額鞏固，杜絕流失，制定了《XX鎮(zhèn)中小學控流保學工作督導考評方案》，制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責任制，對輟學學生實施跟蹤管理，由學校摸底建檔，鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復學通知，教師配合村干部入戶動員，教師分類指導教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動，保證學生進得來留得住。義務教育檔案完備，各種表、冊、卡健全。通過加大控流保學力度，“兩基”成果進一步得到鞏固。
5．科學謀劃、合理布局，整合優(yōu)化農村教育資源，強化辦學效益。立足教育事業(yè)的長遠發(fā)展，堅持“科學規(guī)劃，分類、分步實施”的原則，綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經濟社會發(fā)展狀況、地域特點、教育發(fā)展水平等實際，與區(qū)域內教育事業(yè)發(fā)展、中小學布局調整校園規(guī)劃、中小學校舍標準化建設相結合，與實施農村初中改造工程、寄宿制學校建設等工程相結合，科學制定規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，進一步加大學校布局調整力度。撤并規(guī)模小、質量差、辦學效益低的學校。積極推進中小學布局調整。20xx年投資新建周劉、XX村小學，周劉村小學占地35畝，學校修建水泥路2600多平方米，路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道，與周劉小學一樣XX村小學占地26畝，學校院內也鋪上了水泥路，修了下水道，兩所學校占地面積達到60多畝，路面硬化面積加起來有6500多平方米共計投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(轄1所初中)，10所完全小學，4個小學教學點，基本實現(xiàn)了相對集中辦學的目標，大大提升了辦學整體水平。
6．加大教育基礎設施建投入，努力改造薄弱學校。本年度先后對村小進行了安全排查，并維修加固了幾所小學的B級危房，鎮(zhèn)村兩委積極解決學校辦學所需土地，實現(xiàn)了XX小學、XX小學整體搬遷，逐步縮小學校間的差距，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，為全面提高教育教學質量奠定堅實的物質基礎。
7．重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點整治，學校周邊200米以內無網吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場所，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，對轄區(qū)中小學和所有的幼兒園定期不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素，校園門前無擺攤設點、私搭亂建現(xiàn)象，本年度校園內及學校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學秩序的現(xiàn)象，師生合法權益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網吧的清理整頓工作，凈化學生的網絡環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，提高青少年的法律意識，確保兒童少年身心健康發(fā)展。
8．重視發(fā)展學前教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園，抓好各村小的學前教育。
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依法建立健全教育督導制度，建立和完善教育經費專項督導檢查、學校督導評估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導檢查和結果運用等教育督導工作機制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長，分管教育負責人任副組長，鎮(zhèn)級各單位負責人為成員的教育督導評估自評工作領導小組，確保各項教育督導工作的正常開展。
三、自查結果
按照《實施細則》要求，我們對20xx年度教育工作進行自查、自評，“黨政領導重視教育”得38分；“控流保學”得23分；“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分，自評合計得分95分，自評等級為“優(yōu)秀”。
四、存在問題
一是學校辦學條件有待提高，不能滿足教育發(fā)展需求。
二是學校管理工作規(guī)范化、科學化、信息化程度有待進一步提高。
教育工作督導自查報告12
督導評估的東風進一步規(guī)范了學校辦學行為，推進了素質教育，堅定了實施素質教育、科研興校、創(chuàng)新辦學的信心，全面推進深化教育內部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設，完善學校“軟件”和“硬件”管理�，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）
成效與經驗
一、學校領導
1、辦學思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。近年來，學校始終以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，組織教師認真學習基礎教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或學習材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學生的特長進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上，我們紿終堅持：要讓每一位學生在學校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎，在未來的社會中各得其所。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認真落實“減負”精神，切實做到“五不”、“六要”、“六不準”，正確處理“減負”與質量的關系，認真做好扶優(yōu)轉差工作。
2、班子建設。我校繼續(xù)加強領導班子建設，倡導求真務實、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。校級領導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內增素質、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，并要求他們在新學年中參加提高學歷層次的各類學習培訓。學校管理層加強學習，轉變觀念，結合實際情況，依據(jù)每個教師的素質，確定發(fā)展目標；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結奮進的用人觀；認真學習教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實，不搞形式主義；有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和責任感。每個班子成員蹲點一個年級，組織指導教研、教改工作，協(xié)調校長處理該年級的具體事務。學校黨員隊伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學校教育、教學及其他工作的骨干力量。通過學習，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協(xié)作意識，疑凝聚了領導班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機構設置與應用。學校設有教導處、總務處等，各機構崗位職責明確，有獨立的辦公室、辦公設備基本齊全，布置規(guī)范。學校確立了以校長為核心的領導集體，實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，由學校大幅度向基層授權，層層設立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學校制定相應目標要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續(xù)深化學校內部管理體制改革，強化崗位，淡化身份，逐步實現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉變，努力科學設置學校崗位，加強質量考核，實行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強化獎懲，拉大收入差距，實現(xiàn)優(yōu)質高酬，加強內部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務的成熟期。學校制定《管理手冊》，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。實行星期一行政例會和教師例會制度。做到期初有計劃，階段有重點，每周有安排、平時有檢查、期中有小結、期末有總結。各部門工作責任明確、分工合作，獨擋一面，全校工作運行有序，管理效能較高。
二、教師隊伍建設。
思想政治工作。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認識，促進了工作作風的轉變。增強教師的全局觀念、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學習，認真組織教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學習的基礎上組織討論，撰寫學習心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關愛學生，杜絕體罰”的良好氛圍。學校制定了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，成立師德師風教育活動領導小組，組織開展師德師風教育，每學年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉。熱愛學校、熱愛學生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學校的主旋律。
三、教育教學管理
1、課程計劃。我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設，按規(guī)定配有勞技課教師，設備、設施基本齊全。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關學生“減負”規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴格按省關于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復習資料現(xiàn)象。學校有教學總體目標，教務處，各教研組，備課組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好，教學任務完成。
2、德育工作
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設以及學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校重視德育基地和德育環(huán)境建設，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓、一旗一句名人名言等布置得當，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學科特點注重德育教育的滲透。
學校始終把德育放在首位，德育機構健全，注重德育隊伍建設，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領巾廣播站，紅領巾督導隊等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學校做個好學生”“三好”的新型學生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團委、政教處經常組織學生干部培訓班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學生獎懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。
3、智育工作
�。�1）、抓規(guī)范管理，促教學水平提高。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質的教師隊伍是高質量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學校制定了《教學流程管理實施意見》，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關鍵，把握教材內容的系統(tǒng)性、科學性，初步設計出課后作業(yè)的基本內容和形式，每個教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個人備課教案。《教學流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀念、和諧師生人際關系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學校以往在教學管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學校十分明確地提出了“必須加強教學全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學管理上重結果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內容涵蓋了整個教學全過程，并由行政人員、年級組長、教研組長等組成強大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結果經教務處匯總后于當周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查。學校認真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質教育在課堂教學中的落實有了初步保障，評價內容涉及教師的課堂教學，包括教師的職業(yè)道德、責任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學生的滿意度等內容。
�。�2）努力推進課堂教學改革。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。教學成績是衡量教師的重要指導，但不是唯一的、首要的指標，在實施素質教育與家長、社會追求分數(shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分數(shù)調動教學和評價教學仍然是急待探討的問題。忽視分數(shù)的評價是不現(xiàn)實的，把分數(shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質課。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”應該是每個教師的天職。
力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關事關教師對課標、教材、學生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟、成長。二是進行變教案為學案的試點工作，以此作為課堂教學改革的突破口，教務處要搜集整理有關文章并印發(fā)制定方案，分步實施。三是要加大對教研工作、學籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。
行政領導組織參與課改。學校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經費傾斜，組織教改教師到外面參觀學習。課改也帶來了成效，學生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學校的綠化是在同學的倡議下，才著手進行的；校園活躍了，我們隨時都可以聽到學生愉快的笑聲；教師成長了，原來內向的教師勇于承擔示范課了。
(3)注重“減負”工作。對學生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內不同層次和不同特點的學生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應學生的個別差異。根據(jù)學生的學習水平等綜合情況，把學生分成若干學習組，為同一班級中不同層次、不同學習水平的學生設計了不同層次的目標要求：
(1)達到教學大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達到教學大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達到教學大綱及教材的基本要求的基礎上，適當加大難度。我們鼓勵學生在達到本層次的教學目標以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學目標進行達標學習，用不斷遞進的分層目標來引導和要求學生。允許他們以各自適宜的速度戌進程推進自己的學習，并激勵學生由較低層次向較高層次的學習目標推進。在學生各自達成目標的過程中，有意識地幫助各層次學生，特別是幫助學困生體驗成功的快樂，使之以學為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學期特別設立了學生進步獎，使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。
4、體育衛(wèi)生工作。
認真實施《學生體質健康標準》，領導重視，加強管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設施基本能滿足教學需要，體育成績及格率達98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對學生進行心理咨詢教育，使學生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、象棋、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學年組織一次學生體檢，健康率達95％以上，每年均投入一定經費充實衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學是不夠的，還要通過學生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學生的藝術靈感，提高藝術水平，使藝術教育在課堂外得到延伸，使學生在藝術的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學生的美育水平。按教學計劃和大綱開足、上好美術、音樂課，學校設有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結。其他學科寓美育于教學之中，在課堂教學中感受美，有專用藝術教室，教學器材基本滿足教學需要，有教師電子琴一架、風琴二架，加強教學管理，定期檢查教學常規(guī)，抽查學生學習情況。因地制宜開展文化藝術活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學生欣賞的音像資料，定期組織學生觀賞使學生受到美的熏陶，定期舉辦藝術專題講座，提高學生的審美能力。
�。丁诩冀逃�。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具，把生產勞動列入教學計劃，利用校園綠化基地和社會實踐基地經常開展勞動實踐，組織學生在學校后園培植綠化（擬建學生學農基地），培養(yǎng)學生的勞動習慣，樹立勞動觀念，讓學生了解自然，接觸社會。
７、常規(guī)管理。學校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責分明，分工具體，團結協(xié)作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴格執(zhí)行上級下達的招生計劃，控制班級學生人數(shù)，規(guī)模恰當，有利于教育教學工作。學籍管理科學合理，嚴格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學，轉學、休學、復學、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負責，信息資料傳遞迅速，補充及時，能為培養(yǎng)學生收集處理信息的能力服務。制定《財產管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產管理，嚴防校產流失，基本上做到件件校產有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責原則，責任到人，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，定期審核，在校務公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實行全天候值日，加強對學生進行課間管理，學生紀律衛(wèi)生督導隊負責學生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質量
１、普及程度
學校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責任制落實，措施得力，多次組織人員下村動員流生，建立落實流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復學動員工作。學校采取對家庭經濟困難學生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經濟困難而輟學現(xiàn)象。還通過分流，分類教學、轉化后進生，讓學生學有所得，保證招的進留得住。
�。�、學生素質
我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，面向學生的每一方面。學生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學生有較好的心理素質，學校通過校長信箱等渠道了解學生的思想動態(tài)，及時進行教育引導。學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術、及格率達95%以上；農村學生純樸，具有良好的勞動習慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經常參加校內外勞動。隨著科技興農的深入，學生在學校，家里都能學到很多的勞動技術，能應用學到的知識指導具體的勞動。勞技課合格率達95%以上；重視學生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大。
存在主要問題
1、教師的整體素質還不夠高，離素質教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設還要進一步完善。
3、學校綠化、環(huán)境建設檔次有待提升。
4、特色學校建設尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經驗不足，缺乏師資
主要措施
1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質的提高。
2、上級合理搭配學校師資結構。
3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設。
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