【精華】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總六篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？以下是小編整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎大家分享。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
歷時(shí)一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一周的實(shí)習(xí)中看到很多東西，也學(xué)到很多東西，真正的開(kāi)了眼界長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我對(duì)未來(lái)的工作有了新的思考。
去了南陽(yáng)三博汽車(chē)齒輪有限公司才知道原來(lái)齒輪可以有這么多形式；去了金冠集團(tuán)公司才知道原來(lái)電阻片是那樣加工的，竟然會(huì)有這么昂貴，避雷器竟然可以做的這么大；去了南陽(yáng)匯森精密儀器鑄造有限公司才知道數(shù)控車(chē)間居然有這么壯觀，房子一樣的加工中心；去了南陽(yáng)防爆集團(tuán)有限公司才知道機(jī)械設(shè)備竟然會(huì)有這么龐大，電機(jī)居然能做的這么大，兩層樓高的立式車(chē)床、銑鏜床、沖床，房子一樣的電機(jī)外殼、房柱一樣的轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子；去了河南中光學(xué)集團(tuán)有限公司才看到真正的數(shù)控加工，無(wú)論是機(jī)床的外型、車(chē)間還是加工過(guò)程都讓我這個(gè)數(shù)控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生感嘆不已。相比之下學(xué)校的車(chē)間都是小兒科了，也只有歐馬的加工中心上點(diǎn)檔次。感嘆之余也讓我覺(jué)得在數(shù)控方面我們需要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，在學(xué)校期間所學(xué)的實(shí)在只是皮毛而已，要想在數(shù)控方面有更大的發(fā)展就必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，虛心請(qǐng)教，樹(shù)立良好的工作心態(tài)，擺正自己的位置，給自己給專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展定下一個(gè)目標(biāo)，并堅(jiān)定的為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。我相信我們可以。
下面是參觀的過(guò)程中了解的的一些信息。按參觀順序。
據(jù)悉，南陽(yáng)三博汽車(chē)齒輪有限公司的前身先后是南陽(yáng)齒輪廠、南陽(yáng)威克達(dá)汽車(chē)齒輪公司、南陽(yáng)金冠汽車(chē)齒輪公司，從1969年建廠至今，已有近40年專(zhuān)業(yè)制造汽車(chē)齒輪的發(fā)展歷史。目前，南陽(yáng)三博汽車(chē)齒輪有限公司生產(chǎn)的齒輪已經(jīng)成為全國(guó)知名品牌，企業(yè)躋身全國(guó)齒輪行業(yè)前5名。該公司此次將企業(yè)整體搬遷入駐高新區(qū)，整合資源，聚集優(yōu)勢(shì)，必將進(jìn)一步加快發(fā)展。
金冠集團(tuán)公司目前主要成員企業(yè)有南陽(yáng)市晶體管廠、淅川汽車(chē)配件廠、河南金冠王碼信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、南陽(yáng)金冠汽車(chē)齒輪有限責(zé)任公司、南陽(yáng)金冠無(wú)紡布有限責(zé)任公司、河南南陽(yáng)金冠粉末冶金有限公司和省級(jí)技術(shù)中心及博士后科研工作站。
金冠集團(tuán)公司是國(guó)家520家重點(diǎn)企業(yè)、河南省54家重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán)和百家現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)企業(yè)之一。連續(xù)幾年位于中國(guó)電子百?gòu)?qiáng)企業(yè)和中國(guó)電子元件百?gòu)?qiáng)企業(yè)行列。
南陽(yáng)匯森精密儀器鑄造有限公司自創(chuàng)辦以來(lái)，一直致力于技術(shù)創(chuàng)新和新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研制。目前在全國(guó)10家精密鑄造企業(yè)中，該公司的產(chǎn)量、技術(shù)水平和研發(fā)能力均居第一。僅xx年公司就投入150萬(wàn)元研發(fā)了高速電氣化鐵路產(chǎn)品36項(xiàng)，其中樹(shù)脂砂連鑄和有色合金一次熔煉兩項(xiàng)新技術(shù)獲省科技成果二等獎(jiǎng)和市科技成果一等獎(jiǎng)。公司重視產(chǎn)品質(zhì)量，有健全的質(zhì)量體系和先進(jìn)的檢測(cè)手段，產(chǎn)品嚴(yán)格按照高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的日本東芝和德國(guó)西門(mén)子的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，有90%以上的產(chǎn)品用于替代進(jìn)口，目前達(dá)到該技術(shù)水平的同行業(yè)企業(yè)全國(guó)只有3家。
南陽(yáng)防爆集團(tuán)有限公司是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、中國(guó)最大防爆電機(jī)科研生產(chǎn)基地、國(guó)家機(jī)電產(chǎn)品出口基地、中國(guó)電器工業(yè)協(xié)會(huì)防爆電機(jī)分會(huì)理事長(zhǎng)單位、博士后工作站設(shè)站單位，擁有國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心。生產(chǎn) 0.01kw ～ 63000kw 大中小型高低壓各類(lèi)防爆、普通電機(jī)和電動(dòng) / 發(fā)電機(jī)、輕型汽輪發(fā)電機(jī)、防爆風(fēng)機(jī)、防爆電器及監(jiān)控儀表等，為我國(guó)石化、石油、煤炭、煤化、化工、電力、冶金等行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與 礎(chǔ)。工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層 住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了二個(gè) 月的實(shí)習(xí)，鞏固了理論所學(xué)的理論知識(shí)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、工程概況
泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程，位于泉州市豐澤區(qū)東海大街南側(cè)，此 工程地下三層，共五幢樓，分別為 4#、5#、6#、7#、8#;其中 4#、5#、6#、8# 樓為 28 層～33 層商住樓，7#樓為 33 層住宅樓;主體為框剪結(jié)構(gòu)。建筑總面 積(不含架空綠化層面積) 、149687 ㎡，地下室建筑面積 31954 ㎡，地上建筑面 積 117733 ㎡。 泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程由泉州東海開(kāi)發(fā)有限公司投資、廈門(mén)象嶼 監(jiān)理咨詢(xún)管理有限公司監(jiān)理，中建七局第三建筑有限公司承建。中建七局第三建 筑有限公司是國(guó)家一級(jí)施工企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。為本工程派出了經(jīng)驗(yàn)豐富的管 理隊(duì)伍。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
自 2XXX年x月x日起我來(lái)到泉州東海濱城一期 I、K 地塊工程實(shí)習(xí)以來(lái)，主要參 與了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí);
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理。
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任 制和技術(shù)交底制度，施工員在每道工序前對(duì)作業(yè)班組全體成員進(jìn)行技術(shù)交底。并 要求其填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄” ，確保工人都要接受交底并在技術(shù)交底記錄上簽字。
2、每天填寫(xiě)“施工日志”。
應(yīng)記錄當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法等，還要記錄當(dāng)天的天氣 情況，當(dāng)天檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)狀態(tài)、工程驗(yàn)收及材料進(jìn)場(chǎng)情況，并記錄施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
3、每周及每月跟隨項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人。
學(xué)習(xí)周施工進(jìn)度計(jì)劃及月施工進(jìn)度的編 排，根據(jù)總的施工進(jìn)度計(jì)劃以及材料、人員情況控制施工進(jìn)度。
根據(jù)施工進(jìn)度計(jì) 劃跟隨材料員學(xué)習(xí)材料計(jì)劃編制，以保證施工進(jìn)度所需要的材料能及時(shí)到場(chǎng)。 工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工 安全等工作， 并保存相關(guān)記錄。 工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)， 總結(jié)。 上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作項(xiàng) 目技術(shù)負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議要求。
4、參與工程質(zhì)量的檢查。
在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢 制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢。
合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn) 后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行 返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián) 檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。
5、整理工程資料。
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如工程檢驗(yàn)批驗(yàn)收 資料，隱蔽工程驗(yàn)收資料、工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)資料、材料構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄等 資料。通過(guò)對(duì)這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能 在工作中學(xué)到更多知識(shí)， 真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果， 在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn) 題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我在項(xiàng)目上接觸到了，在教材中很少接觸，很少注意，卻又十 分重要的知識(shí)，比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。
裂縫的原因：
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性 和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)) ，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉 降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期 在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫 的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即 會(huì)出現(xiàn)裂縫。
許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā) 生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo) 致裂縫�；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的 1/1X 左右，短期加荷時(shí)的極限拉 伸變形只有(X、6～1、X)×1X4， 長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1、2～2、X)×1X4、由于 原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉 強(qiáng)度又是不均勻的， 存在著許多抗拉能力很低， 易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。
在鋼筋混凝土中， 拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)， 混凝土只是承受壓應(yīng)力。 在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位 如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力， 則須依靠混凝土自身承擔(dān)。 一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者 只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。 但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度， 往往在 混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。 有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力， 因此掌握 溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi) 設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。砌體工程采用了混凝土空心砌塊，具 有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快 施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中， 設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋， 而施工隊(duì)在施工過(guò)程 時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施 工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力， 以便于箍筋的綁扎施工， 但這一變動(dòng)極大的增 加了成本。
通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用 2 光圓筋 和 2 螺紋筋， 施工時(shí)交叉對(duì)角放置， 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性， 便于施工， 又減少了成本， 此方案得到技術(shù)負(fù)責(zé)人的肯定。
經(jīng)過(guò)兩月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比 理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性， 這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考， 靈活應(yīng) 用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃這門(mén)課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際規(guī)劃意識(shí)與規(guī)劃能力，實(shí)現(xiàn)平時(shí)課堂所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、能力化的一個(gè)重要途徑。實(shí)習(xí)不同于課堂的學(xué)習(xí)，它是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我實(shí)踐的教學(xué)性實(shí)踐活動(dòng)。是大學(xué)理論課程與實(shí)際工作的聯(lián)系和紐帶。由此我認(rèn)為，大學(xué)課程的實(shí)習(xí)應(yīng)該具有以下目的與任務(wù)。
實(shí)習(xí)最直接的目的便是運(yùn)用和檢驗(yàn)學(xué)生平日所學(xué)的理論知識(shí)。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)一般都是彼此孤立地進(jìn)行，并且都是一些來(lái)自于書(shū)本上的間接知識(shí)。而野外實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行自我實(shí)踐創(chuàng)造了條件。學(xué)生通過(guò)對(duì)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)際運(yùn)用，可以加深對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。實(shí)習(xí)還可以對(duì)我們掌握知識(shí)的水平進(jìn)行檢驗(yàn)。正所謂實(shí)踐出真知，實(shí)踐是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。并且，通過(guò)實(shí)習(xí)，能暴露我們平常學(xué)習(xí)中的許多缺陷。認(rèn)識(shí)到這種缺陷后，學(xué)生才會(huì)從理想化的境界中走向現(xiàn)實(shí)，才會(huì)比較冷靜地、客觀地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有意識(shí)地重溫那些大學(xué)里雖然學(xué)過(guò)，但通過(guò)教育實(shí)習(xí)的運(yùn)用和檢驗(yàn)說(shuō)明并沒(méi)有真正掌握的有關(guān)知識(shí)。從這個(gè)意義上講，實(shí)習(xí)不僅可以運(yùn)用和檢驗(yàn)實(shí)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識(shí)水平。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門(mén)和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，20xx年5月，我校安排了為期2月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報(bào)。
二、實(shí)習(xí)單位情況
深圳市清華苑建筑設(shè)計(jì)有限公司的前身是清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)發(fā)展的需要，從20xx年7月起改制為有限責(zé)任公司，是建設(shè)部批準(zhǔn)的建筑甲級(jí)設(shè)計(jì)單位（資格證書(shū)號(hào)：A144016751）、規(guī)劃乙級(jí)設(shè)計(jì)單位（[粵](méi)城規(guī)編第(082019)號(hào)）。業(yè)務(wù)范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應(yīng)的工程咨詢(xún)和景觀設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)。
公司以清華校訓(xùn)“厚德載物，自強(qiáng)不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設(shè)計(jì)，贏得了顧客和社會(huì)的支持與信任。至20xx年公司完成各類(lèi)型工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目950多項(xiàng)(含在建項(xiàng)目)，完成規(guī)劃類(lèi)用地面積約3.4萬(wàn)公頃,完成建筑設(shè)計(jì)面積約6200萬(wàn)平方米。獲部、省、市級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)73項(xiàng)。20xx年我公司榮獲“深圳市勘察設(shè)計(jì)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱(chēng)號(hào)，公司總建筑師梁鴻文教授被評(píng)為“深圳市勘察設(shè)計(jì)行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于20xx年底通過(guò)了ISO9001-20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證，目前質(zhì)量管理體系運(yùn)行充分、適宜、有效，設(shè)計(jì)產(chǎn)品合格率100%。
目前，公司擁有十二個(gè)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)室、十二個(gè)各有業(yè)務(wù)側(cè)重的綜合設(shè)計(jì)所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術(shù)人員，有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進(jìn)設(shè)備，確保設(shè)計(jì)產(chǎn)品出圖優(yōu)質(zhì)高效。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、整理項(xiàng)目前期資料、建立模型、繪制分析圖等
此過(guò)程參與過(guò)的項(xiàng)目有太原府東街公館規(guī)劃設(shè)計(jì)、山東壽光北卡洛居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、莊河居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、韶關(guān)工業(yè)西路齒輪廠居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、貴州蘇格蘭高爾夫球場(chǎng)設(shè)計(jì)、樂(lè)昌居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
完成的主要任務(wù)有太原府東街公館戶(hù)型優(yōu)化及剖面圖繪制，壽光居住區(qū)建模，莊河居住區(qū)前期資料整理與現(xiàn)狀圖紙繪制，韶關(guān)工業(yè)西路居住區(qū)圖紙調(diào)整，蘇格蘭高爾夫球場(chǎng)gis分析，樂(lè)昌居住區(qū)模型制作。
太原府東街公館：主要是對(duì)建筑戶(hù)型平面的檢查以及填充顏色美化平面效果。
壽光居住區(qū)建模：建立空間模型，然后對(duì)方案進(jìn)行推敲。
莊河居住區(qū)：繪制現(xiàn)狀圖紙。
韶關(guān)工業(yè)西路居住區(qū)：設(shè)計(jì)方案圖紙。
蘇格蘭高爾夫球場(chǎng)：整理地形圖，對(duì)地形進(jìn)行分析。
樂(lè)昌居住區(qū)：制作實(shí)體模型，學(xué)會(huì)使用切割機(jī)。
2、設(shè)計(jì)并繪制方案圖紙
桂湖森林溫泉小鎮(zhèn)，這是參與的最多、接觸最深的項(xiàng)目。
2.1規(guī)劃背景
福州森林溫泉小鎮(zhèn)生態(tài)研究與題既非傳統(tǒng)的城市規(guī)劃，也丌是純粹的生態(tài)保護(hù)規(guī)劃研究。該研究希望通過(guò)生態(tài)環(huán)境分析，充分保護(hù)和有效利用規(guī)劃區(qū)內(nèi)的環(huán)境資源和人文資源，對(duì)規(guī)劃區(qū)非建設(shè)用地和建設(shè)用地總量、空間形態(tài)、空間格局做出相應(yīng)的觃定，為下一步該區(qū)域“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)提供基礎(chǔ)，形成福州北部片區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.2規(guī)劃定位
以溫泉為基礎(chǔ)資源，以度假旅游為主導(dǎo)功能，以國(guó)際溫泉文化為基調(diào)，以閩文化為特色的多元文化主題，兼具觀光旅游和商務(wù)旅游、都市休閑，形成以溫泉旅游產(chǎn)業(yè)鏈為主體，聯(lián)動(dòng)健康養(yǎng)生、文化藝術(shù)、休閑購(gòu)物、會(huì)議展覽、體育運(yùn)動(dòng)、生態(tài)人居等相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)合體，致力打造“中國(guó)溫泉之都”，成為丐界頂級(jí)溫泉度假旅游目的地，成為創(chuàng)建“中國(guó)溫泉之都”的重要載體。
2.3規(guī)劃目標(biāo)
規(guī)劃建設(shè)福州市休閑養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)高地，承擔(dān)福州城市休閑養(yǎng)生度假功能，不“三坊七巷”同時(shí)構(gòu)成福州旅游休閑產(chǎn)業(yè)的支撐點(diǎn)，提高福州市城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，形成中國(guó)溫泉文化旅游休閑基地；以溫泉資源為載體，深入挖掘福州溫泉文化資源，體現(xiàn)福州溫泉文化特色，以溫泉旅游產(chǎn)業(yè)為核心，集觀光旅游、度假旅游和商務(wù)旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)為一體的超強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)鏈，引領(lǐng)和帶動(dòng)其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；保護(hù)和維育區(qū)域生態(tài)資源，突出其區(qū)域的生態(tài)服務(wù)功能，保護(hù)野生動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境，將生態(tài)保護(hù)不生態(tài)旅游有機(jī)結(jié)合；充實(shí)和完善區(qū)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，建設(shè)“低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)”示范區(qū)。
2.4規(guī)劃方法
1)適應(yīng)福州市北拓發(fā)展的需要，處理好城市環(huán)境保護(hù)不發(fā)展過(guò)程中的矛盾，切實(shí)保護(hù)好具有公共性和唯一性的環(huán)境資源。
2)合理配置建設(shè)用地，促迚規(guī)劃區(qū)健康高效發(fā)展，為森林溫泉小鎮(zhèn)的合理發(fā)展提供科學(xué)的決策依據(jù)。
3)優(yōu)化空間格局和用地形態(tài)，避免規(guī)劃區(qū)無(wú)序發(fā)展所帶來(lái)的城市生態(tài)損失和土地資源的浪費(fèi)，引導(dǎo)規(guī)劃區(qū)合理有序發(fā)展。
4)在城市空間快速拓展的同時(shí)，建立以非建設(shè)用地為載體的城市生態(tài)環(huán)境支持系統(tǒng)，引導(dǎo)城市健康持續(xù)發(fā)展。對(duì)規(guī)劃區(qū)生態(tài)資源迚行保護(hù)和建設(shè)，改善生態(tài)環(huán)境，建立生態(tài)安全體系和格局，提高的環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力。
5)保護(hù)關(guān)鍵性的生態(tài)廊道和斑塊，形成響應(yīng)場(chǎng)地環(huán)境特征的生態(tài)安全結(jié)構(gòu)，發(fā)揮其高效的生態(tài)服務(wù)功能。
6)建立低碳生態(tài)示范區(qū)，倡導(dǎo)“公交-步行”交通體系，以達(dá)到建立低碳生態(tài)森林溫泉小鎮(zhèn)的示范作用。
7)對(duì)非建設(shè)用地迚行分類(lèi)保護(hù)和分級(jí)控制相結(jié)合的導(dǎo)控原則，為規(guī)劃管理提供科學(xué)理性的理論支撐，促迚規(guī)劃區(qū)動(dòng)態(tài)、彈性建設(shè)和發(fā)展。
8)以生態(tài)環(huán)境建設(shè)為綱，拉動(dòng)城市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的穩(wěn)步發(fā)展，增強(qiáng)城市的內(nèi)在魅力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2.5規(guī)劃構(gòu)思
1)對(duì)城市發(fā)展空間格局和生態(tài)敏感性分析的基礎(chǔ)上，建立非建設(shè)用地不建設(shè)用地之間相互依存、共生共融的耦合關(guān)系。
2)非建設(shè)用地規(guī)劃同樣考慮到實(shí)效性，對(duì)丌同生態(tài)用地根據(jù)其自身的生態(tài)環(huán)境條件以及在非建設(shè)用地生態(tài)格局中的生態(tài)地位，采叏分類(lèi)保護(hù)和分級(jí)控制的方式，為規(guī)劃管理提供依據(jù)。
3)規(guī)劃努力尋求城市發(fā)展不自然演迚的時(shí)空過(guò)程實(shí)現(xiàn)互適性平衡。力圖達(dá)到“自然——社會(huì)——經(jīng)濟(jì)——文化”全面迚步，局部和整體共生，眼前和長(zhǎng)進(jìn)幵重的三贏模式。
2.6區(qū)域空間分析
2.6.1區(qū)位及范圍
項(xiàng)目位于福州北部的晉安區(qū)宦溪鎮(zhèn)，距市區(qū)僅一山之隑。建設(shè)中的繞城高速開(kāi)通后，距市區(qū)的路程縮短至5公里，將成為福州城市向北翼發(fā)展的黃釐地帶，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。占地6.23平方公里（9355畝），建設(shè)用地面積約2862畝。
2.6.2區(qū)域現(xiàn)狀空間格局研究
福州背山依江面海，氣候宜人，地理環(huán)境優(yōu)越，福州市區(qū)所在地屬于典型的河口盆地，盆地四周被群山峻嶺所環(huán)抱，其海拔多在600～1000米之間。東有鼓山，西有旗山，南有五虎山，北有蓮花峰。境內(nèi)地勢(shì)自西向東傾斜。全市總面積12,154平方公里，其中市區(qū)總面積1043平方公里。
福州市林地面積7792平方公里，占全市總面積的65％，現(xiàn)有森林總面積947萬(wàn)畝，林木總蓄積量1680萬(wàn)立方米，森林覆蓋率57.8％，綠化程度達(dá)88.6％。因此對(duì)于福州市及其周邊區(qū)域的生態(tài)研究和建設(shè)具有重要的生態(tài)意義和價(jià)值。
2.6.3森林溫泉小鎮(zhèn)對(duì)福州城區(qū)發(fā)展的影響
福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域作為福州市生態(tài)安全屏障，發(fā)揮著保障福州市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的重要作用，在城市空間結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要地位。
利用福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域優(yōu)越、獨(dú)特的自然地理環(huán)境，開(kāi)發(fā)溫泉旅游產(chǎn)業(yè)，從而促迚福州市旅游產(chǎn)業(yè)的升級(jí)發(fā)展。合理的開(kāi)發(fā)福州森林溫泉小鎮(zhèn)區(qū)域，有利于促迚城鄉(xiāng)統(tǒng)籌問(wèn)題的綜合覽決和福州城區(qū)的持續(xù)發(fā)展。
森林溫泉小鎮(zhèn)的建設(shè)，將對(duì)福州城區(qū)的北拓發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，它形成的覺(jué)媒效益講極大的促迚福州城市北拓的迚程。同時(shí)在旅游效益方面，福州森林溫泉小鎮(zhèn)的城市級(jí)開(kāi)發(fā)模式能夠促迚福州溫泉旅游產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，使福州的溫泉產(chǎn)業(yè)向著觃�；�、產(chǎn)業(yè)化、高端化的方向發(fā)展。
2.7規(guī)劃區(qū)生態(tài)結(jié)構(gòu)
福州森林溫泉小鎮(zhèn)位于福州市區(qū)北部，屬于福州城區(qū)的近郊區(qū)，是城區(qū)北部生態(tài)屏障，城區(qū)旅游觀光休閑的重要區(qū)域，溫泉療養(yǎng)基地。福州森林溫泉小鎮(zhèn)所在的區(qū)域作為福州北山的延綿區(qū)域，具有豐富的生態(tài)資源，幵具有明顯的生物多樣性和獨(dú)特性。
在森林溫泉小鎮(zhèn)里，水體、山體、植被、溝谷構(gòu)成了其生態(tài)景觀的基本要素；這亗要素有機(jī)的結(jié)合，可以弻納為“一帶一核七廊”的生態(tài)結(jié)構(gòu)。
一帶：以大洋溪及羅漢溪為主體，包含其兩側(cè)的水體岸邊帶形成森林溫泉小鎮(zhèn)的核心自然景觀資源。
一核：位于高速公路北側(cè)，標(biāo)高為122米的自然山體，是整個(gè)區(qū)域的中心的生態(tài)核心，發(fā)揮著重要的景觀效應(yīng)和生態(tài)效應(yīng)。
七廊：為規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)七條主要的山地河溪生態(tài)廊道構(gòu)成，是規(guī)劃區(qū)的物質(zhì)能量傳輸?shù)耐ǖ溃瑸楸３执笱笙傲_漢溪的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，以及維持整個(gè)規(guī)劃區(qū)生態(tài)平衡提供必要的基礎(chǔ)。
森林溫泉小鎮(zhèn)特有的生態(tài)結(jié)構(gòu)，是該項(xiàng)目區(qū)別不其他項(xiàng)目的特有的自然生態(tài)標(biāo)識(shí)。從生態(tài)學(xué)覘度看，結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)功能正常發(fā)揮和生態(tài)平衡維持的必要基礎(chǔ)。森林溫泉小鎮(zhèn)的空間生態(tài)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)對(duì)地貌、水文、地形、動(dòng)植物等生態(tài)環(huán)境要素的尊重，照顧各功能組團(tuán)間的有機(jī)聯(lián)系。
2.8建設(shè)用地布局空間布局
森林溫泉小鎮(zhèn)的空間結(jié)構(gòu)可以用“一環(huán)一心三片”來(lái)概括包納。
一環(huán)：森林溫泉小鎮(zhèn)主要的交通環(huán)路，用以連接高速公路南北兩個(gè)區(qū)域，其路幅寬度為24米，雙向三車(chē)道、其中利用兩條車(chē)道設(shè)置規(guī)劃區(qū)與用的公交環(huán)線。
一心：環(huán)線內(nèi)部的溫泉旅游區(qū)域，包含溫泉博覓園、酒店群、風(fēng)情街及歡樂(lè)全丐界，規(guī)劃區(qū)內(nèi)部的旅游項(xiàng)目都包含于此區(qū)域內(nèi)。
三片：環(huán)線的外圍用地由自然環(huán)境要素分隑成三個(gè)集中的建設(shè)區(qū)域，其中兩片位于規(guī)劃區(qū)北側(cè)，一片位于規(guī)劃區(qū)南側(cè)。這三個(gè)區(qū)域?qū)儆陂_(kāi)發(fā)建設(shè)區(qū)域。
2.9方案設(shè)計(jì)
我的方案
設(shè)計(jì)原則：依山就勢(shì)，景觀通透，綠色風(fēng)道
西北組團(tuán)
南方組團(tuán)
安置組團(tuán)
老總評(píng)價(jià)：方案散亂，缺乏整體考慮，對(duì)山地地形處理不足
老總方案：
最終方案：
3.0規(guī)劃知識(shí)補(bǔ)充加強(qiáng)
完整的規(guī)劃結(jié)構(gòu)
這關(guān)系到對(duì)下列問(wèn)題的解決方案:主次入口的選擇與城市空間的聯(lián)系;公共功能空間的可視、可達(dá)、可享用;規(guī)劃的整體結(jié)構(gòu)與分期開(kāi)發(fā)的可操作性等。
如可以把出入口設(shè)計(jì)為景觀入口，聯(lián)系著城市綠地與社區(qū)公園�；蛟O(shè)計(jì)為生活性主入口，集中布置社區(qū)中心、超市、銀行、郵局、保齡游泳池等�；蛟O(shè)計(jì)為輔助性生活入口，布置老年活動(dòng)中心、物業(yè)管理等�；蛟O(shè)計(jì)為聯(lián)系性入口�；顒�(dòng)中心與綠色通廊結(jié)合，與社區(qū)公園構(gòu)成完整的綠色休閑系統(tǒng)。綠色通廊自然地將社區(qū)分區(qū)，有利于分期開(kāi)發(fā)和物業(yè)的相對(duì)獨(dú)立性，減少分期開(kāi)發(fā)時(shí)對(duì)先期入住居民生活環(huán)境的干擾。
安全寧?kù)o的交通環(huán)境
動(dòng)靜分區(qū)、人車(chē)分流是小區(qū)交通規(guī)劃的理想目標(biāo)。為了達(dá)到此目標(biāo)，可采用了外圍車(chē)行、內(nèi)部人行的規(guī)劃結(jié)構(gòu)。通過(guò)對(duì)小汽車(chē)和消防、救護(hù)、搬家等車(chē)輛在社區(qū)內(nèi)部軌跡和停車(chē)位的精心設(shè)計(jì)，是向高品位社區(qū)環(huán)境邁出了成功的一步。車(chē)庫(kù)出入口可布置在小區(qū)入口處，進(jìn)入小區(qū)的小汽車(chē)很快就能進(jìn)入地下車(chē)庫(kù)。如果有直達(dá)車(chē)庫(kù)的住宅電梯給車(chē)主以身居別墅的感覺(jué)。消防緊急通道與主干道形成環(huán)狀道路系統(tǒng)，便于緊急救護(hù)、消防或搬家等機(jī)動(dòng)車(chē)輛的順利通行。社區(qū)入口附近設(shè)地面車(chē)位，便于來(lái)訪客人和臨時(shí)停車(chē)。
各得其所的休閑環(huán)境
在社區(qū)內(nèi)部活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的要數(shù)老人和兒童。除社區(qū)的無(wú)障礙設(shè)計(jì)外，還為不同年齡層次的居民提供了不同品位的休閑場(chǎng)所。
在景觀設(shè)計(jì)中，注重結(jié)合綠化來(lái)構(gòu)筑社區(qū)的休閑系統(tǒng)。通過(guò)鋪設(shè)彩色步道，興建觀賞水系、戲水池，設(shè)置座凳、花壇、小品等，使整個(gè)社區(qū)形成一種適宜交往、娛樂(lè)、休憩的空間氛圍。為了滿(mǎn)足兒童嬉戲的需求，庭院中還設(shè)置了草坪、花架、灌木、砂坑、石桌等，既為兒童們創(chuàng)造了一個(gè)舒適、安全的活動(dòng)場(chǎng)所，又可適應(yīng)不同層次居民的休閑需求。環(huán)境設(shè)計(jì)以貼近人為宗旨，強(qiáng)調(diào)回歸自然的感受，有意賦予各休閑空間以良好的觀賞性、可達(dá)性和實(shí)用性。減少小區(qū)主干道機(jī)動(dòng)車(chē)輛，公園、廣場(chǎng)和環(huán)形道路均可成為人們晨練澈步的好去處。
完善的配套設(shè)施
擁有完善的配套服務(wù)設(shè)施是現(xiàn)代社區(qū)的一項(xiàng)基本要求，這些設(shè)施包括家政服務(wù)、治安保衛(wèi)、清潔綠化、文化集會(huì)、健身娛樂(lè)、郵政電訊、休閑購(gòu)物等。
體驗(yàn)信息化時(shí)代的技術(shù)成果
現(xiàn)代社會(huì)已由規(guī)模經(jīng)營(yíng)、大量生產(chǎn)的工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入了多樣化、個(gè)性化感性化的信息時(shí)代。在住宅設(shè)計(jì)上具體表現(xiàn)為因特網(wǎng)進(jìn)入日常生活，以及電腦家庭化和家電電腦化。隨著信息處理和通信技術(shù)的迅速發(fā)展以及通信技術(shù)和大規(guī)模集成電路成本的降低，智能化社區(qū)的理念逐漸為人們認(rèn)識(shí)和接受。充分利用技術(shù)發(fā)展的成果提高居住生活質(zhì)量已經(jīng)成為現(xiàn)代居住理念。
強(qiáng)調(diào)功能完善、分區(qū)明確的室內(nèi)環(huán)境
隨著家庭規(guī)模和結(jié)構(gòu)的變化以及生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)住宅的認(rèn)識(shí)已從“面積越大越好”、“房間越多越好’，轉(zhuǎn)向?qū)ψ≌δ堋⑿阅芎推肺坏淖非�，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
動(dòng)靜分區(qū)公私分離
以起居廳作為組織家庭活動(dòng)的中心，體現(xiàn)著主人的地位、興趣和生活品位。室內(nèi)做到明亮、尺度適宜、視野開(kāi)闊�？蛷d餐廳和廚房等功能空間組織靈活、給人以舒適方便的印象和良好的視覺(jué)感受。門(mén)廳不僅作為換衣、脫鞋、儲(chǔ)物的空間，更應(yīng)發(fā)揮協(xié)調(diào)不同功能區(qū)的作用。主臥室功能空間完整，尺度適宜，符合現(xiàn)代生活方式。大沖小臥室設(shè)計(jì)，方便日常使用。明亮的家務(wù)室可兼家務(wù)、保姆、次臥、儲(chǔ)藏等多項(xiàng)功能，滿(mǎn)足不同的生活要求。
四、實(shí)習(xí)心得總結(jié)
1、要積極主動(dòng)尋找事情做。
2、多修改方案給負(fù)責(zé)人看，才會(huì)有所提高。
3、山地丘陵地區(qū)設(shè)計(jì)要順應(yīng)地形，但不是完全服從地形，應(yīng)當(dāng)建立模型，然后根據(jù)土方平衡原則和地勢(shì)切成平臺(tái)來(lái)設(shè)計(jì)。
4、決定人差別的時(shí)間是下班后的業(yè)余時(shí)間，要利用時(shí)間不斷提高自己。
5、不要多個(gè)人一起擠到一家公司工作或?qū)嵙?xí)。
6、先做好自己再去挑別人意見(jiàn)。
7、到新環(huán)境后要盡快和同事熟悉，融入到團(tuán)隊(duì)中去。
8、該出手時(shí)就出手。
9、要熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)軟件，做到和其他專(zhuān)業(yè)的銜接。
10、在新環(huán)境內(nèi)盡快認(rèn)準(zhǔn)自己的地位，盡早取得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可和信任。
通過(guò)實(shí)習(xí)，可以看到真是項(xiàng)目與在學(xué)校做的設(shè)計(jì)作業(yè)的距離。在實(shí)際項(xiàng)目中，出錯(cuò)了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項(xiàng)目不能容忍隨意的犯錯(cuò)。實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個(gè)實(shí)習(xí)生所最難掌控的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我對(duì)基于城市規(guī)劃概念的項(xiàng)目策劃、居住區(qū)等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程，有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。
實(shí)習(xí)期間，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間，從專(zhuān)業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我對(duì)自己了解的更多，更全面。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
蘇州名耀酒店家具有限公司
二、公司簡(jiǎn)介
蘇州名耀酒店家具有限公司成立于**年，地處中國(guó)的經(jīng)濟(jì)板塊長(zhǎng)三角核心位置，是新加坡興化國(guó)際集團(tuán)旗下最具影響力的以酒店家具為特色的大型家具企業(yè)，成立十幾載，以獨(dú)特的品牌風(fēng)格涵蓋工程、民用、星級(jí)酒店家具各個(gè)領(lǐng)域，產(chǎn)品從蘇、滬、浙為突破，幅射全國(guó)，遠(yuǎn)銷(xiāo)東南亞、中東、歐美各地，其獨(dú)特風(fēng)格贏得了海內(nèi)外客商的贊譽(yù)與熱捧，是中外諸多星級(jí)酒與高端會(huì)所的指定設(shè)計(jì)制造商。多年來(lái)已成為眾多國(guó)際著名酒店集團(tuán)——如喜達(dá)屋、洲際、萬(wàn)豪、希爾頓、香格里拉——的忠實(shí)合作者，在中國(guó)已樹(shù)立起極其良好的家具供應(yīng)商之典范形象。
名耀人正以蓬勃的創(chuàng)業(yè)激情，力求卓越、只爭(zhēng)朝夕，全力以赴為廣大客戶(hù)推出更多優(yōu)質(zhì)、環(huán)保、富有東方神韻的精品家具，并立志成為酒店家具業(yè)領(lǐng)航者！
三、學(xué)到的知識(shí)
在這次的參觀中給我印象最深的就是軟體家具的制造。軟體家具主要指的是以海綿、織物為主體的家具（如圖）。例如沙發(fā)、床等家具。軟體家私屬于家私中的一種，包含了休閑布藝、真皮、仿皮、皮加布類(lèi)的沙發(fā)、軟床。軟體家私的制造工藝主要依靠手工工藝，主工序包括釘內(nèi)架、打底布、粘海綿、裁、車(chē)外套到最后的捫工工序。在參觀中家具廠的負(fù)責(zé)人還給我們簡(jiǎn)單介紹了沙發(fā)的制作流程：首先設(shè)計(jì)圖紙?jiān)龠M(jìn)行沙發(fā)框架制作：選材——制作（一般來(lái)說(shuō)，木架上所用木檔尺寸無(wú)特別要求的均為厚20毫米、寬50毫米）——組裝——組裝檢查——框架打底而后做內(nèi)襯制作：內(nèi)襯外套的制作——塞靠背、扶手——塞座墊海綿。然后還要進(jìn)行外飾的制作：選料——裁剪——縫紉以及捫工工序：封底布——蒙皮——裝沙發(fā)腳最后檢查入庫(kù)。
組裝工序是保證現(xiàn)代家具產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵工序，由于部分產(chǎn)品的體積大、重量較重且整體組裝，所以在組裝過(guò)程中對(duì)使用工具、組裝臺(tái)、人員等的配備都與中國(guó)傳統(tǒng)家具有很大的區(qū)別。為保證組裝的精度和操作的熟練程度，每一組裝線都要進(jìn)行合理安排，其基本過(guò)程是先裝框架再裝細(xì)節(jié)，裝好后再對(duì)不合理的地方進(jìn)行修整。填充料對(duì)沙發(fā)的舒適度起著決定性作用。傳統(tǒng)的填充料是棕絲、彈簧，現(xiàn)在常用的是各種功能的發(fā)泡塑料、海綿、合成材料等。填充料應(yīng)有良好的彈性、抗疲勞、長(zhǎng)壽命。沙發(fā)不同部位的填充料承重、舒適度要求不同。填充料的性能、價(jià)格差別極大。不同的沙發(fā)生產(chǎn)廠其工藝流程也有所不同，小企業(yè)工序分工線條較粗，大中型企業(yè)的工序分工較細(xì)致，專(zhuān)業(yè)化的分工有利于提高工效和保證產(chǎn)品質(zhì)量。
同時(shí)我還知道了沙發(fā)制作需要要的基本材料，如骨架材料有木質(zhì)框架、金屬框架及五金、塑料框架。軟體材料有布藝、皮革、人造革，底布等。彈性材料包括彈簧、松緊帶、泡棉。內(nèi)村材料有棉絮、人造絲棉、珍珠棉、羽絨填充物。連接材料有噴漆、專(zhuān)用五金、通用五金、拉鏈及魔術(shù)貼、線繩及裝用彈簧連接口等。
四、實(shí)習(xí)感悟和收獲：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)家具這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，見(jiàn)到了很多的現(xiàn)代家具，開(kāi)了眼界。由于時(shí)間的關(guān)系也只是淺淺的了解，但這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們從實(shí)際情況考慮問(wèn)題的思維方式，深刻的理解了實(shí)踐和理論的關(guān)系。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)師在這一行業(yè)中的重要性以及社會(huì)在家具設(shè)計(jì)師方面的缺乏，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我終結(jié)出作為設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的最基本的能力：1、熟練使用多種圖片處理工具，如ps、3D、AUTOCAD等最基本的繪圖軟件；2對(duì)家具生產(chǎn)流程工藝有3、了解制作家具的.材料、五金，掌握社會(huì)的最新發(fā)展，使用最新材料4、了解家具的發(fā)展史5、具有一定的美術(shù)鑒賞能力6、人際交往能力7、具有一定的創(chuàng)新思想，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但這次實(shí)習(xí)接觸的專(zhuān)業(yè)的東西比較多，也感覺(jué)學(xué)到了很多東西，是入大學(xué)以來(lái)開(kāi)拓知識(shí)面最廣的一次學(xué)習(xí)，家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)越來(lái)越受人民的重視，中國(guó)家具行業(yè)的銷(xiāo)售額也逐年增加，這就為室內(nèi)裝飾和家具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓廣自己的知識(shí)面，為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲(chǔ)備知識(shí)和技能。
我認(rèn)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是在我們真正接觸專(zhuān)業(yè)課的之前進(jìn)行的，它不在意我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到的多少，是以了解各種家具的制造工藝及室內(nèi)裝飾的流程，了解家具及室內(nèi)裝飾所需的各種材料，增加我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，了解本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)細(xì)節(jié)等為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解本專(zhuān)業(yè)的一次認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是有意義的，讓我們開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心自己的將來(lái)，初步明確了本專(zhuān)業(yè)將來(lái)要涉及的方面和自己未來(lái)的努力方向。()這樣的實(shí)習(xí)正是我們所希望要的。我堅(jiān)信此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身有益，在我今后的學(xué)習(xí)中以至于今后的工作中都將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所得到的知識(shí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，利用他們或是學(xué)習(xí)或是創(chuàng)造，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能限度地發(fā)揮作用。透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。
2、在專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐潛力均得到一次全面的提升。
3、積累必須的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的主角轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)務(wù)必遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊狀況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的務(wù)必征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間務(wù)必嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。
4、努力工作，用心完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)資料
（一）安全教育
1、安全教育學(xué)習(xí)的目的。
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防。
（1）事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素。
（2）發(fā)生事故的認(rèn)為因素。
三、入廠主要安全注意事項(xiàng)
1、防火防爆。
2、防塵防毒。
3、防止灼燙傷。
4、防止觸電。
5、防止機(jī)械傷害。
6、防止高處墜落。
7、防止車(chē)輛傷害。
8、防止起重機(jī)械傷害。
9、防止物體打擊。
10、班前班中不得飲酒。
四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知
1、在各種儲(chǔ)罐，槽車(chē)，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。
2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，務(wù)必對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
4、應(yīng)采取措施，持續(xù)設(shè)備內(nèi)空氣良好。
5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，務(wù)必對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，務(wù)必采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)務(wù)必有專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)資料。
流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工務(wù)必認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄�(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類(lèi)和作用。學(xué)習(xí)和了解工廠車(chē)間的生產(chǎn)組織管理狀況，生產(chǎn)工藝等等。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程
1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車(chē)間實(shí)習(xí)我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，透過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)資料。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每一天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告資料等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)理解老師們的檢查與批改。
六、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)資料的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
七、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們透過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等資料，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們了解和掌握了工廠車(chē)間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作潛力等。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
1 實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，是培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用；它在學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競(jìng)爭(zhēng)觀的形成。因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低是辦好專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問(wèn)題。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起到重要作用。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以使我們對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)未來(lái)的工作環(huán)境和所學(xué)專(zhuān)業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)我們樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，還能拓寬我們的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。
它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。
2 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位是安鋼集團(tuán)永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團(tuán)下屬的水冶鋼鐵有限責(zé)任公司和永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司重組成立，公司管理科學(xué)，內(nèi)部控制健全，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽(yáng)西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵 、球墨鑄鐵管。
2.2崗位介紹
由于年前工作簽到了該單位，報(bào)道時(shí)間是在畢業(yè)后，所以現(xiàn)在是以臨時(shí)實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入單位，沒(méi)有確定的崗位。經(jīng)申請(qǐng)實(shí)習(xí)內(nèi)容是以學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解自動(dòng)化操作過(guò)程為主。
3 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團(tuán)永通球墨鑄管公司，所以經(jīng)申請(qǐng)和協(xié)調(diào)自己也很幸運(yùn)的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)�；厥讓�(shí)習(xí)的幾個(gè)，現(xiàn)在想來(lái)好像自己雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲也很多，但也好像還有很多東西沒(méi)有學(xué)到，還要加強(qiáng)向師兄師姐們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該認(rèn)真并虛心地向他們學(xué)習(xí)為人處事，與他人溝通，組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們?cè)趯W(xué)樣課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。以下是實(shí)習(xí)過(guò)程的詳細(xì)內(nèi)容。
3.1安全教育
�。ㄒ唬┕炯�(jí)安全教育內(nèi)容：
1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)；
2、國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)；
3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律；
4、從業(yè)人員的基本權(quán)利與義務(wù)；
5、本單位或相關(guān)類(lèi)似單位事故案例；
6、重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急救援預(yù)案及預(yù)案演練與預(yù)防措施的有關(guān)內(nèi)容；
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
�。ǘ┸�(chē)間級(jí)安全教育內(nèi)容：
1、職工工作場(chǎng)所的環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素的基本情況；
2、所從事工種的崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；
3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理方法；
4、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用與維護(hù)；
5、本部門(mén)的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；
6、預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；
7、有關(guān)的事故案例；
8、其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容
�。ㄈ┌嘟M級(jí)安全教育內(nèi)容：
1、崗位安全操作規(guī)程；
2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項(xiàng)；
3、有關(guān)的事故案例；
4、設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法；
5、勞動(dòng)防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法；
6、事故應(yīng)急處理技能；
7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境
公司規(guī)定不能進(jìn)入內(nèi)部去參觀，只在外面看了一下大概，看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件
4 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
為期近10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，本想在單位多待一段時(shí)間，深入到大家的生活中，畢竟畢業(yè)后自己就要來(lái)這里工作了，提前跟大家熟悉下也好。但時(shí)間緊迫，還是草草的結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)中感覺(jué)自己好像什么也沒(méi)有做，但仔細(xì)想想自己還是收獲了不少。整個(gè)過(guò)程如果讓我用一句話來(lái)總結(jié)的話，我覺(jué)得應(yīng)該是：大學(xué)學(xué)習(xí)真得很重要。
記得剛上大學(xué)時(shí)跟自己的師兄們討論起大學(xué)生活時(shí)，我說(shuō)感覺(jué)大學(xué)里的好多學(xué)生對(duì)生活都很懈怠，師兄們說(shuō)其實(shí)沒(méi)什么，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)覺(jué)得正常了。當(dāng)我說(shuō)起自己最近沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，好多師兄就說(shuō)沒(méi)什么，工作了能用到學(xué)到的書(shū)本東西真得很少，最重要的還是學(xué)好做人，做事，要“混好”�，F(xiàn)在想來(lái)其實(shí)不然。四年一晃就過(guò)去了，想自己當(dāng)年很慶幸每次突擊都順利過(guò)去了，還總是感覺(jué)自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，自我感覺(jué)良好。其實(shí)呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕?jiǎn)單的幾道題愁眉苦臉。這次實(shí)習(xí)最大的收獲我覺(jué)得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過(guò)程中的操作技能，或是交流溝通技巧，最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習(xí)的重要性，趁實(shí)習(xí)這幾天沒(méi)事做，自己也突擊了下當(dāng)年覺(jué)得完全沒(méi)用的單片機(jī)。
當(dāng)然在生產(chǎn)實(shí)際中我也學(xué)習(xí)到了相關(guān)電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、部分電氣設(shè)備的制造過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我的組織觀。
本想這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)多學(xué)些強(qiáng)電方面的東西，但這是一個(gè)鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位，發(fā)電廠沒(méi)能進(jìn)去，說(shuō)是要報(bào)道后的6個(gè)月實(shí)習(xí)中才能去發(fā)電廠，所以強(qiáng)電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，生活區(qū)的輸電系統(tǒng)，以及工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程。鋼鐵生產(chǎn)車(chē)間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的，但公司為了人身安全也沒(méi)去成。
跟領(lǐng)導(dǎo)還有師傅們的相處讓我學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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