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SWOT分析個人總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的SWOT分析個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、個人概況
基本情況:xx,女,20xx年考入xxxx工商管理系,專業(yè)方向是財務(wù)管理,現(xiàn)讀大二。將于20xx年7月畢業(yè),畢業(yè)后希望從事財務(wù)會計相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析:優(yōu)勢strengths x做事比較認(rèn)真、踏實,對于自己的專業(yè)有著濃厚的興趣x心思細(xì)膩,適應(yīng)環(huán)境的能力比較強
x對問題有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚,喜歡思考問題劣勢weakness x做事不夠果斷,作決定的時候老是猶豫不決x性格比較內(nèi)向,不善于與人交往和溝通x自制力不強,情緒起伏大,不夠冷靜
2、外部環(huán)境分析
機會opportunities(1)財務(wù)管理專業(yè)是我國管理學(xué)科中的一個新興的,具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè),人才需求還是很大的。
。2)就業(yè)渠道廣,財務(wù)管理專業(yè)涵蓋知識內(nèi)容的豐富性,決定了該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域很多,像工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。
。3)自身專科的學(xué)歷太低,但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的,它是一個“越老越值錢”的職業(yè)。威脅threats
。1)學(xué)校教育與社會教育的脫節(jié),學(xué)校更注重的是理論而非實戰(zhàn),而多數(shù)企業(yè)不愿意花時間和精力來對新員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),用人單位對畢業(yè)生的要求提高,需要有豐富的經(jīng)驗。這種要求對剛畢業(yè)的學(xué)生來說不可能達(dá)到。
(2)學(xué)校社會認(rèn)可度、美譽度不高,而當(dāng)今社會越來越顯現(xiàn)出關(guān)系社會的特點,作為一名普通大學(xué)生,在面對就業(yè)時會有更多的壓力。(3)財務(wù)管理人才需求現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫,優(yōu)秀人才匱乏。會計從業(yè)資格考試很是火熱,不僅僅會計相關(guān)專業(yè)在考,就連一些其他毫不相關(guān)的專業(yè)學(xué)生都在考,因此,造成了低端人才市場供大于求,僅有專科學(xué)歷所面對的競爭是異常激烈的。
三、swot策略分析
so戰(zhàn)略
。1)在學(xué)校的現(xiàn)階段一定要打好基本功,牢牢掌握專業(yè)知識和技能,還應(yīng)該考一些含金量較高的專業(yè)證書。
。2)一定要注意平時積累,切不可臨時抱佛腳。wo戰(zhàn)略
。1)積極到不同行業(yè)、不同企業(yè)實習(xí),以便積累更多更全面的經(jīng)驗,有條件的話再接受專業(yè)培訓(xùn)。(2)多參加職業(yè)培訓(xùn)鍛煉自己,提高自己的自信心。st戰(zhàn)略
。1)不要僅僅將工作目標(biāo)鎖定于財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)行業(yè),由于財務(wù)管理專業(yè)的可拓展性較強,還可以選擇諸如市場營銷專員,理財規(guī)劃師,人力資源管理師等經(jīng)濟(jì)類行業(yè)就業(yè)。
。2)能熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件的使用,—定要會用它處理實際問題。wt戰(zhàn)略
。1)多參加集體和社交活動,增強與他人的交往和溝通能力,構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),建立人脈財富。
四、未來的最佳選擇:
從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮能力的職業(yè),又能有比較滿意的待遇,比如會計或財務(wù)。
五、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備:
(1)在校期間養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣,例如時間管理意識、職業(yè)形象意識等等。
。2)加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力,通過英語,普通話,計算機等資格考試。
。3)主動去了解所要從事職業(yè)的日常工作內(nèi)容和基本職業(yè)素質(zhì)。(4)在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下,突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力,積極參加各種活動,鍛煉自己的組織管理能力。
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