校園個人工作總結(jié)12篇

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的校園個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園個人工作總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是

　　班的

　　同學，很高興今天能站在這里做上周的工作總結(jié)。

　　首先，總結(jié)一下做得好的方面。

　　1、上周星期四晚，舉行了14級的大合唱比賽，28個班級依次比賽，在舞臺上，每個班級的同學都很認真的比賽，我們看到了每個班同學們都積極努力的比賽，各班主任也參加了比賽，從比賽中，也看到了各班同學團結(jié)一致的心。經(jīng)過激烈的角逐，14幼師1班摘得了14級大合唱比賽的冠軍，14幼師2班，14高汽3班，14汽車美容班三個班獲得了二等獎，而三等獎則由14鈑金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽車商務(wù)班、14模具1班獲得。本周，將會有12、13級的大合唱比賽，希望各班同學繼續(xù)加油。

　　2、星期六、星期天，20xx年全國執(zhí)業(yè)藥師資格考試在我們校區(qū)開設(shè)了30個考場進行考試。這是人社局對我們學校的認可及信任，同時也是對我們的考驗。星期五中午，全體班級對校園進行了全面的清潔大掃除，并將各班的教室布置好，得以讓周末兩天的考試順利進行。同時，護校隊、學生會的干部們利用周末休息時間參與執(zhí)勤，大家都辛苦了。這里特別表揚一下，本周周末保潔的班級，13模具2班，13汽修1班兩個班級做得非常好，都按時在9點鐘之前打掃完畢。希望，以后周末保潔的班級向他們學習。

　　3、上周周一，校區(qū)覃浩洪副主任進行了用電安全主題教育的動員講話，已有部分班級召開了班會，開始著手畫板報等。希望還沒有開始開展活動的班級，本周盡快開展。

　　4、上周，學生科老師對做操進行了整頓，收到一定的效果。大部分班級都能夠按要求做操。希望同學們能繼續(xù)發(fā)揚，爭取本周做得更好，達到真正鍛煉身體的目的。

　　第二，需要改進的`方面。

　　1、上周，學生科老師對早讀，第一節(jié)上課遲到的現(xiàn)象進行了嚴抓。發(fā)現(xiàn)有個別班級，遲到很嚴重。根據(jù)校規(guī)，遲到兩次將按曠課一節(jié)處理。希望本周，沒有同學再遲到。

　　2、打架問題，近兩個月，發(fā)生了幾起打架事件，經(jīng)老師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，都是因為一些很小的事情。這里特別提醒同學們，凡是不要意氣用事，遇到事情要及時和班主任老師、同學們講，不要以拳頭論英雄。學校對打架事件都是嚴懲的，小則留校察看，大則開除學籍，請同學們珍惜在學校學習的機會。

　　以上是上周的工作總結(jié)，如有不妥之處，請老師同學批評指正。

　　下面宣讀本周工作安排：

　　1、本周二下午繼續(xù)開展大掃除活動。

　　2、本周二晚進行12、13級大合唱，請各比賽班級做好準備。

　　3、繼續(xù)開展用電安全主題教育。

　　4、本周繼續(xù)整頓不認真做操，及遲到的現(xiàn)象。

　　校園個人工作總結(jié) 篇2

　　這學期我擔任初二（5）班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領(lǐng)導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結(jié)如下：

　　一、坦誠相對、用心觀察

　　開學的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學生死心塌地呆在學校，穩(wěn)定生源。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，能夠成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學生有個良好的開端。

　　其次，再以經(jīng)過班級活動、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，異常要注意學生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。

　　二、兼聽則明、偏聽則暗

　　客觀地講，每個學生都有他的“閃光點”，也有缺點，不少的班主任（包括我有時候也是這樣，這是人之常情。）存在偏愛優(yōu)等生、班干部，不信任后進生等錯誤觀念，在沒有詳細了解事情的情景下，聽信一面之詞做出確定，使一些學生與班主任產(chǎn)生對立情緒。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平；二、教師不尊重學生的人格，異常是后進生；三、教師批評學生與事實有出入。反之敢于承認錯誤的教師是學生歡迎的教師�？梢�，班主任遇事要冷靜，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學生的優(yōu)點和提高。這樣學生容易理解，教師的教育目的也容易到達，千萬不能因為他是后進生而隨意批評，在學生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進生，他們都是同學，在人格上是平等的。

　　在工作中，我通常會在一些平時表現(xiàn)不夠夢想，甚至紀律有些差，但在部分學生中有必須威信的學生以特殊的關(guān)愛。其實這些人往往在某一方面有專長，我們只要給這樣的.學生多些表現(xiàn)自己的機會，理解他尊重他，他們必須會將班主任安排的工作做好。比如后，我首先在那些難纏的學生入手，談話過程中發(fā)現(xiàn)他們的不足和優(yōu)勢，引導他們?nèi)绾巫霾攀钦�確的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護班團體的榮譽等等，并期望他們以自身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉(zhuǎn)。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這種評價會使這一類的學生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學生的成長。

　　經(jīng)過與學生家長建立聯(lián)系，了解學生在家的表現(xiàn)，能夠幫忙班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長送生活用品給學生時要經(jīng)過我找學生的機會；也有許多是家長主動找我的，因為聽學生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情景下來找我談其孩子，讓教師來了解其子女特點。（家長對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這種感覺，家訪——能夠使很多家長、學生跟班主任的感情往往有進一步加強，對班主任的工作，他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會構(gòu)成。

　　三、用規(guī)范化管理促進學生自己評價

　　前面提到的一些評價學生的方法，主要是站在教師的角度的經(jīng)驗式管理評價。其實要真正的、從根本上去完善、正確評價學生，就必須要有規(guī)范化管理，更能促進學生的自己評價。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點，主要表此刻以下幾個方面：

　　1、管理目標清晰明確化。

　　管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺性的前提，將管理行為目標化、具體化，可限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的成績和失誤一目了然，能夠為班主任評價班干部供給的依據(jù)，減少主觀因素在其中的作用。

　　2、管理行為可操作化。

　　規(guī)范化管理的優(yōu)勢在于給班級供給了一套具體的行為標準，使學生明白應當怎樣做。從思想上轉(zhuǎn)變學生以促進學生自己管理和自己評價。

　　3、民主管理、評價客觀化。

　　班級工作管理中令人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規(guī)范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價者供給了嚴格的評價程序和數(shù)量化的顯示結(jié)果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上頭的例子，學生最終的行為在轉(zhuǎn)變，這些都是學生有目共睹的，能夠作為學生評三好、評先進及德育考核的重要依據(jù)，從而避免了班主任工作中的主觀，隨意和武斷等不公正問題的發(fā)生，可提高班主任的威信。

　　總之，對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要資料。僅有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利開展，這是做好班主任工作的前提。

　　校園個人工作總結(jié) 篇3

　　三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來紀念的，我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開展學習雷鋒之校園文明行活動，我系負責3月日到3月日的活動。作為計科系實踐部的一員，我再一次成為了這次活動的地點負責人。實話說剛接到通知時我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動弄得有些疲憊。后來聽說只有5天，心里的石頭才落下來。當時我們系志服隊的學長給我們布置工作時就說了，我們作為地點負責人，不能表面上去執(zhí)勤，從心底卻輕視這次的活動，覺得這種活動好像只是做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動，這樣才能讓活動更好地開展下去。我?guī)е鴮W長的教導，決定認認真真地干一次。由于這次活動我們部門同時負責兩個地點，901站牌和第一食堂，所以每個地方只有一個地點負責人，這也是體現(xiàn)個人能力的時刻。第一次的活動，志愿者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的.部長來看看我們的活動情況，他看我一個人在那里，就說我可以和那些志愿者交流交流，他當時就是通過校園文明行認識了好多同學，現(xiàn)在關(guān)系都很好。我聽了部長的建議，在接下來的幾次活動中特別注意了這一點。

　　周日我是在第一食堂執(zhí)勤，系里要求的時間是11點50，我11點30去的時候，食堂就沒幾個人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個學生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽到阿姨的“謝謝同學們”，心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說院里要來檢查，不能走。于是我們幾個就坐在一起聊天，非常愉快。最后等院里檢查的人員來了，我們得到允許就走了。

　　對于這次的活動，我想提幾點建議：

　　1、每一小組就5個人太少，要是哪一個人有事來不了都不行，7個人一組應該比較合適。

　　2、每個系全權(quán)負責5天這種形式很好，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式。

　　3、活動的時間可以靈活一點，像周末在食堂11點50幾乎就沒什么人了，希望可以提前去，在保證活動總時間不變的情況下提前結(jié)束。

　　通過這次的活動，我體會到了雷鋒不只是一個口號，而是實際的行動。同時我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現(xiàn)，而是應該貫穿于日常生活的點點滴滴細微之處。

　　校園個人工作總結(jié) 篇4

　　一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

　　在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了校內(nèi)外各種學習與培訓。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正保持教師在學生中的先進性。活動結(jié)束后，我詳細作了記錄，真正提高了自己的思想認識。

　　其次，積極參加業(yè)務(wù)學習。在平時，我能積極利用課余時間，認真學習學校訂閱的《小學體育教師》、《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　體育教學是學校的臉面，我擔任二年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學生特點，對教案后進生認真的輔導。

　　其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)學生的興趣，讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，帶著興趣上課，鼓勵學生大膽嘗試，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

　　在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結(jié)合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好各班的.教學分工。組織體育教師一起制訂好訓練計劃。同時，學校領(lǐng)導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促學生上好每一堂體育課。同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為縣運會選拔了一批后備人才。

　　第三，狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)嚴字，又要有愛心。學期初，我就針對各組的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關(guān)心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

　　第四，做好各班的兩操考核工作。每個周末，能評比各班的兩操，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評，督促學生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學井然有序。

　　三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做學生的表率。

　　一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同興趣小組參與訓練，自始至終認真做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與學生搞好團結(jié)。

　　四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

　　本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在接下去比賽中為我校嬴得光榮。

　　一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階。

　　校園個人工作總結(jié) 篇5

　　一一年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的張家莊小學全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導的安排的工作任務(wù)。

　　具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　一、提高思想認識，端正工作態(tài)度

　　學校是興學育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。

　　二、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。

　　作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領(lǐng)導放心，學校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。

　　三、認真完成安保任務(wù)、落實具體工作

　　1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的`良好形象。

　　2、小學在前半年間，由于中學的修建，中小學合并到

　　了一起，在后半年間，礦區(qū)的學校又合并到了這里，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，接送車輛的人員的增加，學校學生容量增大等等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

　　3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

　　4、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

　　回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務(wù)。

　　校園個人工作總結(jié) 篇6

　　20xx年即將遠去，面對20xx年的工作，新的各項工作給我?guī)�來的是迷霧和無限遐想，在進行20xx年個人工作總結(jié)時，也發(fā)現(xiàn)很多不足之處，也希望各位領(lǐng)導和所有同學們其能夠幫助我一同發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　一、思想總結(jié)

　　自加入記者團以來，本人一直嚴格遵守團隊紀律，時刻銘記自己是一名記者團人，無論何時何地，堅決聽從團隊指揮，無不良情緒和不良行為，在記者團的每一天都充滿了活力。無論團隊給安排什么工作，時刻保持著一種激情，一種熱情，至少在思想上不曾懈怠，不曾輕視，因為我知道，無論是什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來做這件事情，說明團隊是信任我的，所謂“投我以木桃，報之以瓊瑤”。我就用實際行動來證明我的能力，因為團隊給安排一件事，不僅僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前！

　　二 、工作總結(jié)

　　十月，我正式加入記者團，并進入采訪本部工作。堅持用業(yè)務(wù)知識武裝自己的頭腦，并不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在加強理論學習的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強業(yè)務(wù)知識和團隊文化的學習�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1、熟悉采訪的基本禮儀和業(yè)務(wù)知識并歸類整理

　　2、參與了部門業(yè)務(wù)知識的培訓

　　3、學習并參與團隊內(nèi)部各項活動（野營拉練，兩次大型培訓，圖書館征文，團慶策劃方案，團慶舞臺設(shè)計吧，展板設(shè)計，邀請函設(shè)計，圖書館借書活動，李喆演唱會的參與，團慶正式表演，觀看了特訓隊隊慶文藝晚會并寫稿，并見證了學校的各項大型活動和大型事件）

　　4 、做好部門日常采訪及寫稿工作

　　5、與各部門良好溝通，較好的.完成協(xié)調(diào)工作

　　6、完成領(lǐng)導下達的各項工作和任務(wù)

　　7、同時在工作過程中，我真正了解到了自己的不足，那就是在實際工作中經(jīng)驗的匱乏，不過在部門領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，各方面均已取得了一定的進步，并起到了較好的工作效果

　　短短三個來月，對于我來說卻是受益匪淺。我將會在今后的工作中，在團隊的平臺上，常請示勤匯報，力求把工作做得更好，在工作中磨練意志，增長才干，與記者團共進退。

　　采訪本部：xx

　　20xx年12月28日

　　校園個人工作總結(jié) 篇7

　　流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學期又開始了，在“兩基”迎國檢來臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責努力著，反思著，總結(jié)著�，F(xiàn)將我個人工作總結(jié)如下：

　　一、組織完成了過程性教學質(zhì)量抽測工作

　　1、及時安排部署，組織過程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導指示，及時安排了三、七年級語文、數(shù)學、英語學科的教學質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負責試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，處理考場中的突發(fā)問題，對試卷不夠的情況提前預設(shè)，及時解決了紅寺堡小學，紅寺堡二小試卷不夠的問題，確保抽測工作的順利進行。

　　2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)�體教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責，提高了工作效率，按時完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時間上報局領(lǐng)導。

　　3、及時組織卷面分析工作。本次抽測只有小學語文、數(shù)學，中學語文有教研員具體負責完成，對中學數(shù)學、小學、初中英語我們聘請了學校骨干教師承擔了卷面分析任務(wù)，圓滿的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。

　　二、外出培訓學習，增長了見識，提高了自我素質(zhì)。

　　1、5-7日參加了區(qū)教科所組織的“提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育質(zhì)量與辦學效益行動研究”課題實施研討會，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學校也匯報了課題實施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導的高度贊揚，同時對我局領(lǐng)導的高度重視表示感謝。通過學習與研討，使我進一步認識到做課題的重要意義，它可以促進學校管理更加完善，教師專業(yè)快速發(fā)展，學生能夠健康成長，學校與社區(qū)聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。

　　2、14-17日參加了區(qū)教科所組織的sdp項目培訓。通過專家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學校考查觀摩，使我深刻認識到sdp的實施，對學校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實施，改變我們的辦學理念，成立學校管理委員會，共同診斷學校存在的問題，對問題進行排序，制定切實可行的學校發(fā)展規(guī)劃，人人共同謀劃學校的發(fā)展，從而形成學校服務(wù)于社區(qū)，社區(qū)支持學校的和諧教育氛圍。

　　三、有效組織繼續(xù)教育二級培訓工作

　　1、培訓前召開參加區(qū)級培訓人員交流學習會，共同研討今年的培訓工作，大家一致認為：一要結(jié)合紅寺堡教師實際開展培訓工作。二要將區(qū)級培訓模式教給大家，使培訓者回校后能夠有效開展校本培訓。三是要在培訓中以任務(wù)驅(qū)動與參與式交流討論相結(jié)合，提高培訓的針對性和實效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓班主講教師進行備課。

　　2、開班前準備工作。首先向局領(lǐng)導申請培訓所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓資料等得到領(lǐng)導的大力支持，確保了培訓工作的順利進行。其次協(xié)調(diào)各學校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學校領(lǐng)導及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實處，及時召開全室人員會議，布置工作任務(wù)，分工負責，各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

　　3、分班培訓。第一期我負責中學物理培訓班，由參加區(qū)級培訓的武鴻雙老師主講，大家學習討論積極性很高，達到了培訓的目的。我借此次培訓之時，將中學物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學教師石金海對參加培訓的人員進行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)知識培訓，每一位培訓者都有了自己的`博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個相互學習與交流的平臺。在第二批培訓中，我負責“新課程背景下的課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展”培訓班。通過主講教師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學案例后，學員自主參與討論，交流自己在具體教學中的所得，最后培訓學員達成共識，新課程背景下教師需要多種教學技能，需要我們教師在平時的教學中多積累，多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學技能。

　　四、繼續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作

　　1、兩種教材到位遲，我們及時通知學校，全體人員親自動手，搬運、分類、清點配發(fā)，及時發(fā)到各個學校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿的完成了工作任務(wù)。

　　2、調(diào)配《學習之友》發(fā)放工作，長退短補，及時和區(qū)教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補退工作。

　　3、加班完成了教輔資料用書免費表并上報。

　　五、組織與實施全國初中物理應用知識大賽活動

　　1、考前準備，編排考場，印制填寫準考證

　　2、協(xié)調(diào)各學校抽調(diào)監(jiān)考教師，考場安排與布置，考前培訓準備，試卷的取與送等。

　　3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次項重要工作任務(wù)。

　　六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學與培訓工作

　　根據(jù)兩基基教辦工作安排，我們對整理總結(jié)工作進行分工，我具體負責繼續(xù)教育與各種培訓工作的資料整理，按時完成并及時上交。

　　不足之處：

　　1、我們的工作雖然很多很忙，但總結(jié)推廣與宣傳不夠。

　　2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng)新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔悖�也影響工作的效率�?/p>

　　3、深入學校指導教學工作很少。

　　校園個人工作總結(jié) 篇8

　　本人在圖文信息中心擔任副主任崗位。在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，班子領(lǐng)導的指導、支持、合作下，在各部室主任和職工支持、配合下，在學校機關(guān)部門的指導、組織下，我認真地履行了崗位職責、積極推進工作進展，但仍有需要繼續(xù)努力的事務(wù)�？偨Y(jié)所做的工作，求教于領(lǐng)導、同事們予以指正。

　　一、重視思想修養(yǎng)、規(guī)范工作作風

　　作為高�；鶎用裰鼽h派的干部，我以黨員應有意識要求自己，深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動現(xiàn)實的重要性；端正態(tài)度認真學習，提高政治素養(yǎng)；共同認識干部在“四風”方面存在的問題；認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，切實改進工作作風和以本職工作為載體，努力提升綜合能力。注重自己的言行，擁護黨的路線、方針、政策，遵守政治紀律，認真學習中央的有關(guān)文件精神，把政治要求落實到工作的實際行為中。注重內(nèi)涵發(fā)展質(zhì)量建設(shè)，深刻反思自己在把握科學發(fā)展觀方面的理解狀況，認真理解學校發(fā)展總體布局和彰顯特色的總體思路。特別是針對數(shù)字圖書館的全局發(fā)展中的功能完善問題也有了新的認識。把圖書館要以服務(wù)學科發(fā)展、服務(wù)學術(shù)活動、服務(wù)師資發(fā)展、服務(wù)學生發(fā)展的意識和行為履行崗位職責中。

　　二、重視業(yè)務(wù)創(chuàng)新，推進工作的開展

　　在業(yè)務(wù)管理工作中，主要以數(shù)字化校園、數(shù)字圖書館建設(shè)布局為重，與分管各部室主任密切配合，充分發(fā)揮和調(diào)動各方面積極性，齊心協(xié)力，較圓滿的實施了我館本年度任職業(yè)務(wù)工作計劃，為進一步推進服務(wù)于人和諧為本，并以先進的業(yè)務(wù)模式帶動服務(wù)工作，為數(shù)字圖書館下的開放性服務(wù)作出了努力，為實施我館高質(zhì)量規(guī)范化管理盡了自己應盡的責任。

　　下面針對20xx年所進行的重點業(yè)務(wù)管理工作進行簡單總結(jié)。

　　1、提高館員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，組織開展學術(shù)活動

　　圖書館創(chuàng)新服務(wù)依賴于館員的創(chuàng)新意識與服務(wù)質(zhì)量，作為業(yè)務(wù)副館長，主要做了兩方面工作：一是部主任、館員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，二是創(chuàng)新研究能力的培養(yǎng)。

　　一是學術(shù)活動請進來與派出去相結(jié)合。上半年邀請清華大學圖書館姜愛蓉副館長做了題為《數(shù)字圖書館前言問題》的學術(shù)報告會，報告詳細介紹了數(shù)字時代的背景，主要共享服務(wù)模式、資源建設(shè)情況及今后數(shù)字圖書館的發(fā)展思路。下半年邀請了中國圖書館學會《中國圖書館學報》執(zhí)行主編做了有關(guān)圖書館學研究與論文寫作方面的報告。報告同時邀請了徐醫(yī)、江蘇師范、工程學院等業(yè)界同仁參聽。在我館還邀請了南京大學圖書館副館長邵波做了圖書館發(fā)展的報告。

　　本人和圖書館的李丕仕老師為南湖流通部的同仁做了學術(shù)研究與論文寫作的專題培訓。

　　與此同時，積極外派參加各類培訓和學術(shù)交流會議及業(yè)務(wù)活動20多人次，并與參會人員溝通交流，及時了解會議內(nèi)容，把先進的經(jīng)驗有效的利用到工作中。

　　二是業(yè)務(wù)提升與理論水平提升相結(jié)合。我館以提升部室業(yè)務(wù)水平為目的，從20xx年開始推出以部室為單位的業(yè)務(wù)活動項目，并配給少量活動經(jīng)費，為了各項活動的有效實施，在原有《關(guān)于部室調(diào)控的業(yè)務(wù)活動經(jīng)費使用管理辦法》范圍內(nèi)，與各部室主任研究和落實活動項目，指導、協(xié)調(diào)并部分參入各部室業(yè)務(wù)活動，認真監(jiān)管經(jīng)費的使用，促進各項業(yè)務(wù)活動開展，如組織交流會議，外派業(yè)務(wù)骨干考察學習，與在徐高校之間對口業(yè)務(wù)交流等活動。這種依托部室主任全面推進的業(yè)務(wù)提升活動，非常有利于館員素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　圍繞創(chuàng)新研究能力的培養(yǎng)，我館從20xx年開展館內(nèi)科研項目立項研究，今年本著以工作需求為立項出發(fā)點原則：主要立項項目有：《移動數(shù)字圖書館測試》、《自助借還系統(tǒng)》等。本人在如何開展項目研究內(nèi)容、解決問題、測試范圍和研究形式方面作了很多努力，為測試表的改進提出了建設(shè)性的方案，提出具體的指導意見。這項工作確實較好地促進了我館數(shù)字化建設(shè)、業(yè)務(wù)工作流程改革與業(yè)務(wù)規(guī)范研究。通過館內(nèi)科研立項工作，進一步提升了館員的創(chuàng)新研究能力。

　　2、組織開展“新生入館平臺”設(shè)計改進及組織實施新生入館教育工作

　　“新生入館教育”活動是我館每年要開展的一項具重培訓工作，組織、設(shè)計、編排、制作了專題微電影《只因有你》，并設(shè)計了智能化自助學習式新生入館教育平臺，本平臺在全國高校圖書館會議上做了設(shè)計推廣，受到了一致好評，成為許多高校學習的樣板。

　　在兩個流通部的積極努力下，發(fā)放新版的新生入館指南，組織新生觀看“如何利用圖書館”的電教片，由南湖、文昌兩個流閱部分別對新生進行現(xiàn)場培訓，并且將入館教育電教片和圖書館利用常見問題（1000問）同時掛在圖書館網(wǎng)頁上，以便讀者下載學習。6000多名新生現(xiàn)場培訓工作做的井然有序。

　　3、業(yè)務(wù)工作的規(guī)范化、標準化、統(tǒng)一化建設(shè)

　　本年度根據(jù)部門工作需要，主要抓了幾方面業(yè)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)：

　�。�1）館藏數(shù)據(jù)的清點：

　　查清了我館現(xiàn)有的實體館藏數(shù)據(jù)，所有的館藏數(shù)據(jù)與以往報送的數(shù)據(jù)進行了對比分析，與計算機系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行了匹配分析。下一步將深化圖書清點：進一步了解和清點館藏，進行部分館藏與計算機核對清點，將遺留問題進行解決，為讀者提供實體館藏與系統(tǒng)數(shù)據(jù)的吻合的準確館藏信息。

　　（2）部分規(guī)章制度的'修訂工作：對信息部、南湖流通部、數(shù)字化部、蘇北地區(qū)文獻中心、calis/jalis的規(guī)章制度及新標準進行了修訂。為了做到以后統(tǒng)一規(guī)范，有章可遵，標準一致。并新制定了《中國礦業(yè)大學圖書條型碼張貼標準》。

　�。�3）組織了“中國礦業(yè)大學圖書館館章、館徽征集方案”，以后可以標志化、品牌化的運作。

　　館章和館徽是圖書館的重要標志，是圖書館的自我形象展示，是凝聚圖書館精神，濃縮圖書館理念的重要標志。為了選擇出代表我礦大圖書館新形象的館徽與館章，圖書館面向全校師生開展了征集館章、館徽的活動。

　　為能選出既能表達圖書館的精神內(nèi)涵又有礦大特色的優(yōu)秀作品，圖書館特邀相關(guān)專家學者進行賞析、點評，并以展板的形式向全校同學展示作品。經(jīng)過各位專家老師的評審及全校同學的積極投票，最終評選出優(yōu)秀獎8名、三等獎3名、二等獎3名，一等獎空缺。

　　4、館藏調(diào)整工作

　�。�1）綜合圖書閱覽室更名及調(diào)整工作

　　教研閱覽室由于讀者借閱受到一定限制，圖書得不到充分利用。20xx年9月，經(jīng)調(diào)研決定，教研閱覽室改名為綜合閱覽室，同時將教研閱覽室圖書批處理調(diào)撥館藏地至綜合閱覽室，面向全校讀者進行開放借閱。

　�。�2）密集書庫的調(diào)整

　　對密集書庫剔舊圖書17。6萬余冊進行上架，總體60多萬冊書進行了整體布局和架位調(diào)整。

　�。�3）條碼改造、磁條改造

　　為了配合自助借還機的使用，所有圖書要進行條碼改造，我們根據(jù)自助借還機的特性，根據(jù)公司的要求，（社區(qū)工會工作總結(jié)）建立了《中國礦業(yè)大學圖書條型碼張貼標準》，新增條碼將統(tǒng)一按照該標準進行粘貼。寒假期間對幾個閱覽室57萬冊圖書進行了條碼改造，開學后我們對歸還的圖書和新增加的6萬余冊圖書進行了條碼改造，共計63萬余冊。

　　自助機的使用為我們檢測出磁條老化和失去磁條的圖書，這些圖書在自助機上不能正常借還，為此我們對這些圖書進行逐冊檢測并更換磁條，對條碼改造圖書進行了清點，共計809冊。

　　5、查新及信息素養(yǎng)培訓工作工作

　�。�1）20xx年，我校查新站受理并完成校內(nèi)外科技查新634項。創(chuàng)歷史新高，比20xx年（527項）增加107項。中國礦業(yè)大學查新站的查新用戶從以校內(nèi)用戶為主，轉(zhuǎn)向為校外用戶為主，以服務(wù)于學校的科研發(fā)展的同時也服務(wù)于校外業(yè)界，提高了查新站g04的知名度，查新總量和校外查新數(shù)量進一步提升，且受到行業(yè)用戶的高度認可。

　　查新站g04的站長肖毅榮獲首批教育部科技發(fā)展中心頒發(fā)的“教育部科技查新工作站先進個人”。在84所教育部科技查新工作站中，只有50人獲得此殊榮。

　�。�2）面向全校師生，持續(xù)開展信息素養(yǎng)教育，包括公共選修課、以及為師生和學科團隊量身定做的培訓等。開設(shè)學分課程1門，開設(shè)各類信息素養(yǎng)培訓講座62講，全年共有4，000余人次獲得針對性信息素養(yǎng)教育。

　　（3）輔助學�？蒲泄芾聿块T做好科研產(chǎn)出的分析與評估，以及教職工成績獎勵

　　20xx年6月28日，信息咨詢部主任應我校人事處師資辦的請求，開展基于sci數(shù)據(jù)庫的20xx年、20xx年中國大陸地區(qū)sci論文top150名高校排名研究，以及我校所屬的地位，并提交研究結(jié)果。20xx年我校排名84名，20xx年我校排名80名。

　　20xx年12月5日信息咨詢部主任，應我校人事處師資辦的請求，出具一份20xx年我校教職工高水平成果獎勵的檢索證明。檢索范圍是arts我館申報的“e讀”示范館服務(wù)被calis評為全國“二等獎”；參與完成了calis外文期刊的示范服務(wù)的部署；申請簽署了calis—carsi shibboleth服務(wù)，并已部署了所需運行環(huán)境。

　　7、根據(jù)需要開展的工作及創(chuàng)新性工作

　　本年度在正常工業(yè)務(wù)工作之外主要做了一下幾點事：

　�。�1）南湖、文昌流通部，自助借還機使用；自助打印、掃描、復印一體機的使用；

　　電子讀報機的使用。并進行測試使用和使用中問題的解決。

　　（2）學位論文網(wǎng)絡(luò)平臺的運行，大大的方便了讀者的使用。

　�。�3）我校學科發(fā)展預測，指導、參與、完成基于sci（esi、incites、jcr）數(shù)據(jù)庫學科發(fā)展預測報告，主要是針對我�？蛇M入esi的1%的學科進入的可能性做了有效的分析及預測報告。

　�。�5）部分院系達成文獻資源共建合作項目。

　�。�6）解決了部分工作中遇到的問題。

　　三、廉政總結(jié)

　　嚴格按照學校的廉政規(guī)定執(zhí)行：主要有以下四方面：

　　1、勤于學習，嚴于律己，提高廉政建設(shè)的自覺性。

　　2、完善制度，提高工作建設(shè)的約束力。

　　3、勤奮務(wù)實、努力工作，把廉政風氣落到實處。

　　4、無收受財物現(xiàn)象、無以權(quán)謀私現(xiàn)象、無奢侈浪費現(xiàn)象。

　　四、成果

　　所負責部門所獲成果：

　�。�1）我校圖書館獲中國高等教育保障系統(tǒng)教育部calis三期e讀示范館二等獎。

　�。�2）查新站g04的站長肖毅榮獲首批教育部科技發(fā)展中心頒發(fā)的“教育部科技查新工作站先進個人”。

　�。�3）本人獲教育部calis三期e讀示范館先進個人。

　�。�4）江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃20xx年度課題：高校域聯(lián)盟機構(gòu)知識庫資源建設(shè)研究。

　�。�5）20xx年度校巾幗英雄。

　�。�6）XX市科技情報研究一等獎。

　　五、不足

　　本年度不足之處：需要進一步提高業(yè)務(wù)，對圖書館創(chuàng)新服務(wù)還需進一步拓寬思路。由于經(jīng)費問題，許多亟待解決的問題無法解決；增強對年輕同志的交流與培養(yǎng)；對老同志要多加關(guān)心。

　　校園個人工作總結(jié) 篇9

　　x-x學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，變化多，相應的是自我經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多�？v觀一年來的工作，自我能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠忠誠自我的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度，遵守學校勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學生，熱心公務(wù)，團結(jié)同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導和家長的好評。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。

　　二、強化師生管理

　　質(zhì)量是學校的生命線，管理才能出效益。

　�。�1）管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧學校。

　�。�2）加強師德師風建設(shè)，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自我肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

　�。�3）打造一支作風過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。進取進行教育改革，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自我的業(yè)務(wù)水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。進取承擔科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生服務(wù)的教師隊伍。

　�。�4）制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自我以身作則，要求教師做到的自我首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天上課前回到學校。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。

　�。�5）強化學生管理

　　首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生最好的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的'生活、學習情景。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查學校、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。

　　三、后勤工作

　　1、加強財務(wù)制度建設(shè)，認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。

　　2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

　�。�1）、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。

　�。�2）每期末，在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情景，實施民主監(jiān)督。

　�。�3）校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。。

　�。�4）伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。

　�。�5）伙食團實行教師自我管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

　　（6）節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

　　四、不足與思考

　　1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

　　2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。

　　3、關(guān)心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。

　　各位領(lǐng)導、教師們，回顧過去，崢嶸歲月稠；展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自我應有的才智。

　　校園個人工作總結(jié) 篇10

　　一個學期的時間馬上就要過完了如白駒過隙一般�；仡櫲雽W以來這一個學期，轉(zhuǎn)眼間。心中有說不出的充實感、喜悅感和幸福感！入學初，以一名11級新生的身份加入了機電工程學院分團委學生會學科部，成為學科部的一名干事，這個階段我心中更多的迷茫，不知道來到這個部門究竟要干些什么或者是能收獲什么。于是懷著忐忑的心跟著學科部的步伐走了下去！

　　當聽說學科部要主辦演講比賽的時候，我心中大喜。因為我終于能進一步了解學科部的職能。當這一天到來時，我坐在觀眾席上，聽著選手們激情的演講，看著同學們相互交流的眼神，我想我懂了，學科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學校，更要提供給新生們一個展示的平臺。這一刻，我為我是學科部的一員而驕傲！

　　接著，我們又主辦了機電大一新生的辯論賽，說實話，這是我第一次觀看辯論賽，那一個個機智活潑的辯手，骨子里充滿的是傲氣，他們不舞刀不動槍，但是一場戰(zhàn)爭就這樣開始也就這樣結(jié)束，賽場上，他們是必須有輸贏，但是我認為他們每一個人都是贏家，因為今天他們站在這里就是他們最大的勇氣，我佩服他們！

　　說實話，學科部真的好簡單，一個溫柔嫻淑的部長，一個至今單身但是關(guān)心我們每一個人的副部長，八個干各有特色，大家齊聚在一起就像一個溫暖的家！但是我們做的卻是如此的不簡單，因為那些懵懂的新生們在我們的幫助下在這么短的時間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境！

　　接著，我們又主辦了科技定向活動，位的是讓更多的新生們了解我們的校園，看著一對對孩子們充滿激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了，不論是為了獎品還是別的什么，他（她）們給了我們安慰！

　　說到這里就不得不說我們在嘉量主辦的宣講會了，全院的同學幾乎全部參加，經(jīng)過這次活動他（她）們對大學“挑戰(zhàn)杯”賽事有了更深的了解，看到他（她）們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功！

　　當然，我們學科部最大的任務(wù)還是查勤，每天早上和晚上我們通過查勤來督促同學們學習對他們進行監(jiān)督，說實話，在考勤方面我很有成就感。但是在這一過程中也出現(xiàn)了許多問題，但是在我們的旭姐的指導下一切問題都已不是問題！

　　再次回顧，我要提出感謝的是我們機電工程學院分團委學生會，是它給了我們工作的平臺；再者要感謝我們學生會主席團的成員，他（她）們也在背后默默的支持我們，特別是我們的周睿學長總像是一個大哥哥一樣在一旁鼓勵我們；最后我要特別感謝我們的部長和副部長，我們的旭姐是一個精明能干、溫柔賢淑的女強人，在我心中她確實是一個姐姐的角色，我對她有的不僅僅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一個姐姐一樣。我們的副部長是一個至今無家室的優(yōu)良子弟，當然他也是我們的大哥（雖說年齡上不知道誰大誰小），在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半。

　　實習大學生培訓總結(jié)

　　一、本周培訓內(nèi)容及收獲小結(jié)

　　8.2邁爾斯、第三事業(yè)部、研究院、信息管理系統(tǒng)、第一事業(yè)部簡介

　　8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應鏈系統(tǒng)簡介

　　8.4主題演講“我與共發(fā)展”

　　8.5實習崗位分配、迎新晚會

　　初步了解了公司各個事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。

　　二、本周培訓體會

　　關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺得一個企業(yè)的發(fā)展離不開一支敬業(yè)的團隊，一個人的發(fā)展離不開一個有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到的'敬業(yè)團隊中去，做一個對人對事盡心盡責的新員工，一起為創(chuàng)造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時才有我們進一步發(fā)展的機會。打個比方來說，幾個人切蛋糕，誰都想要大的那塊，最終肯定會發(fā)生沖突；但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話，那么不論誰分到的蛋糕都會比剛開始分到的大。而我對敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺得這是對公司最好的貢獻方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎(chǔ)。

　　再說說定崗實習。8月5號實習崗位分配之后，我有幸和其他4個同事一起到超級電容器事業(yè)部報到，超電總經(jīng)理語重心長對我們提出4點告誡。

　　1、新的眼觀：實習期間必須善于觀察發(fā)現(xiàn)問題并且做記錄。

　　2、激情：實習工作是重復枯燥的，必須時刻保持激情，并且要善于向前輩學習請教。

　　3、角色轉(zhuǎn)換：上班8小時之外的時間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學習，不僅要學習專業(yè)知識，而且還要學習社科及交際知識。

　　4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗和實力，一旦有機會一定要捉住，命運鐘情于有準備的人。

　　我對超電總經(jīng)理的4點告誡理解比較粗淺：實習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點，要想比別人贏在起跑線上，那么就得比別人花費更多時間，流更多汗水，世上沒有隨隨便便就能成功的事情；另外，一定要嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗和實力，還要善于發(fā)現(xiàn)機會，翟沖老師曾經(jīng)說過，機會之所以是機會就因為它要靠自己去發(fā)現(xiàn)，如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機會了。至于如何“苦中作樂”關(guān)鍵在于第1、2點，如果天天充滿激情，天天有新的發(fā)現(xiàn)，那么就不會絲毫枯燥無味了，所以一定要想他人所沒有想所不敢想，做他人所沒有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀和不斷思考。

　　總之，實習期是一段很重要的時間，一定要把握好，爭取每一天過得充實有意義，當實習結(jié)束那天，我可以自豪地對自己說，我沒有虛度實習期。

　　校園個人工作總結(jié) 篇11

　　一、健全組織，完善制度，明確責任

　　根據(jù)上級文件精神，我校完成了食品衛(wèi)生安全工作工作小組。由__校長擔任組長，__教導擔任副組長，各班班主任擔任成員。我校無食堂食品問題，所以主抓學生日常飲食行為習慣，教育學生安全飲食，衛(wèi)生用餐。

　　二、加強學習，提高認識

　　為了使每個成員增強自己的責任感、使命感。學校召開了食品衛(wèi)生安全會議，傳達上級有關(guān)文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全傳》、《中華人民共和國食品安全實施條例》等法律法規(guī)，讓他們樹立安全第一，預防為主的思想，使他們明白“安全責任重于泰山”的道理，教育需從點滴做起，從小事做起，小到一顆菜，一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患于未然，嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任老師主題班會、黑板報等形式，經(jīng)常不斷的教育學生注意安全。要求他們不要隨地到校外小攤上買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，針對流行病季節(jié)性特征，以立度戒備心觀，從小處、細處入手，做好流行病的預防，宣傳教育工作。

　　三、積極落實上級布置的宣傳活動

　　(一)舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識視頻觀影

　　圍繞“同心攜手，維護食品安全”為主題，進一步貫徹落實鎮(zhèn)教委辦文件精神，不斷提高食品安全知識的知曉率。

　　(二)各班上節(jié)約食品安全為主題的'《健康教育課》使學生近一步掌握食品衛(wèi)生安全知識;

　　(三)召開食品安全主題班會，以“同心攜手，維護食品安全”為主題。

　　(四)辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，通過廣播、黑板報等多種形式的學生介紹有關(guān)食品安全的知識。

　　(五)掛了一幅“同心攜手，維護食品安全”的宣傳標語。

　　四、存在的問題及解決措施。

　　學校食品衛(wèi)生安全工作任重道遠，還需要我們繼續(xù)加大力度：今天我們強化如下方面的工作：

　　(一)進一步加強校領(lǐng)導的食品安全意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，落實各項監(jiān)管責任;

　　(二)對學生進行食品安全教育，增進學生自我保護，意識和技能;

　　(三)控制學生亂買小攤位相關(guān)食品和飲用品。

　　總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品安全宣傳工作，確保校園食品安全。

　　校園個人工作總結(jié) 篇12

　　這在一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的`實際情況設(shè)計教案。

　　認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，進行透徹的評講。

　　培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。

　　總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

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