學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)1
我校xx年度教職工考核工作在校委會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體組織實(shí)施，現(xiàn)已圓滿結(jié)束�；仡檶W(xué)校教職工年度考核工作，我們做到了科學(xué)、規(guī)范、公平、公正與公開�，F(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、貫徹文件精神，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)上級(jí)文件文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，成立了xx中學(xué)xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。并于x年x月x日召開了全體被考核對(duì)象會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了教育局文件精神，強(qiáng)調(diào)了年度考核與師德考評(píng)及個(gè)人平時(shí)工作表現(xiàn)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)掛鉤，規(guī)范了考核程序，嚴(yán)肅了考核紀(jì)律，并布置被考核人寫好個(gè)人述職小結(jié)。會(huì)上提名推選了學(xué)校xx年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，任副組長(zhǎng)，、等同志組成。
二、制定考核方案，劃片分組測(cè)評(píng)。
學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組于x月x日召開會(huì)議，制定了xx中學(xué)xx年度考核工作實(shí)施方案》，根據(jù)被考核對(duì)象不同工作性質(zhì)劃分了x個(gè)考核小組。各小組在x月x日進(jìn)行個(gè)人小結(jié)述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)，確定了各等次人員并上報(bào)了學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。
三、規(guī)范考核程序，嚴(yán)格把握優(yōu)秀。
x月x日上午學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組舉行根據(jù)基層小組上報(bào)個(gè)人測(cè)評(píng)情況，對(duì)照初擬優(yōu)秀人員平時(shí)的工作表現(xiàn)與教育教學(xué)業(yè)績(jī)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，確定了x名優(yōu)秀人員。并進(jìn)行了公示，公示期間無(wú)人提出異議。根據(jù)公示，并將無(wú)異議的優(yōu)秀等次人員名單報(bào)上級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
x月x日下午，學(xué)校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結(jié)、優(yōu)秀人員有關(guān)材料、合格人員匯總表等材料及時(shí)報(bào)送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織。
總之，我校x年度教職工考核工作井然有序，嚴(yán)格按上級(jí)要求規(guī)范操作，確保公平、公正、公開。但由于我校學(xué)生數(shù)多，班額大，大部分一線教師都超負(fù)荷工作，工作成績(jī)都相當(dāng)突出。由于優(yōu)秀名額有限，相當(dāng)一部分人員未能評(píng)優(yōu)，學(xué)校深感愧疚。建議縣局領(lǐng)導(dǎo)今后將評(píng)優(yōu)比例予以適當(dāng)增加，向農(nóng)村學(xué)校適當(dāng)傾斜。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)2
今年9月1日，我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué)，開始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔(dān)任栗木小學(xué)的校長(zhǎng)，至今也已近半年。半年以來(lái)，本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展謀大計(jì)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭平臺(tái)，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎(chǔ)，從中體會(huì)到了很多我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結(jié)如下：
1、積極學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到栗木小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(zhǎng)應(yīng)該做的，不做校長(zhǎng)不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅(jiān)持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2、找準(zhǔn)位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重學(xué)校班子教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調(diào)、顧全大局、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和工作執(zhí)行力，樹立了全新的教育觀念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養(yǎng)年輕教師參加上級(jí)組織聽課講課比賽、培訓(xùn)。這半年來(lái)，可以看到栗木小學(xué)的老師們面對(duì)學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機(jī)會(huì)我也要向我們學(xué)校的所有老師表達(dá)我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
3、不唱高調(diào)，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩(wěn)定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開學(xué)工作一開始，就努力從教師的思想建設(shè)入手，不唱高調(diào)，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：順利開展幼教樓的建設(shè)工程，解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認(rèn)可。穩(wěn)定來(lái)之不易，同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負(fù)責(zé)，管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因?yàn)殛惻f引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級(jí)別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度等。
4、精細(xì)精致，積極做精學(xué)校常規(guī)工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內(nèi)涵的學(xué)校管理理念。在現(xiàn)階段社會(huì)上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛心、責(zé)任心。我們?nèi)w教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門護(hù)送，課間出操隨隊(duì)，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們?cè)谂χ艺J(rèn)為工作都是老師們做的，成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的，老師們你們辛苦了，借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。
當(dāng)然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習(xí)，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當(dāng)好這個(gè)校長(zhǎng)，當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì)作為，我相信：做，就對(duì)了！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)3
我在涴市小學(xué)任教學(xué)副校長(zhǎng)前前后后有近10個(gè)年頭了，在平凡的崗位上，我努力踐行著真與實(shí)，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。20xx年春，我再次挑起了分管教學(xué)這個(gè)擔(dān)子，我深知肩頭責(zé)任重大。畢竟，我們現(xiàn)在還在低谷徘徊，而個(gè)人的力量微不足道，個(gè)人的思維有局限性，要提升我校教學(xué)質(zhì)量，惟有依靠眾人艱辛的努力。此時(shí)我最想說(shuō)的是，真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位教師工對(duì)我工作的理解與支持，感謝班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。我一直認(rèn)為：我們的隊(duì)伍是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
我認(rèn)為，教書人首先是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到管理不易。如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治標(biāo)不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，學(xué)無(wú)止境。教師是良心工作，待遇地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己首先應(yīng)該是一名教師。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)，我從合作中我感受到互助、高效、鞭策。在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
我一直追求做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利、有益的事，這也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求老師們領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，研究課堂。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)在網(wǎng)上聽名師講課，邊聽邊對(duì)照自己的教學(xué)來(lái)分析優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，我都隨帶U盤，及時(shí)拷貝重要材料回來(lái)研究。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是需要實(shí)力的，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中，面廣、量大、事雜，我與大家一起背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級(jí)、片區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)頻繁，我能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、執(zhí)教或點(diǎn)評(píng)。市教學(xué)視導(dǎo)，我率先上研究課；協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，我主動(dòng)提供課堂教學(xué)供研究；鎮(zhèn)級(jí)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我又親自執(zhí)教。五月，學(xué)校接受市教育局督導(dǎo)評(píng)估，六月，學(xué)校接受鎮(zhèn)教學(xué)檢查，從資料的整理歸類、相關(guān)安排與指導(dǎo)到匯報(bào)材料的撰寫，我都盡力盡責(zé)，親歷親為。
因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，站立三尺講臺(tái)，不管任教哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)學(xué)科，潛意識(shí)里壓力很大。教好了理所當(dāng)然，教不好自己無(wú)能，我對(duì)自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程一般都抽時(shí)間補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。
我牽頭制定了校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)活動(dòng)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。五月份，要求教師每天利用1節(jié)課時(shí)間，進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用培訓(xùn)，并提出了具體要求，納入期末考核，現(xiàn)在已有近30名教師具備了一定的運(yùn)用辦公軟件的能力，近20名教師建立了個(gè)人博客。這些措施的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教，有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校承接的省級(jí)課題，我不敢絲毫懈怠，能及時(shí)探討研究中碰到的問(wèn)題及解決的方法，總結(jié)成果。效果也逐步顯現(xiàn)：半年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
面對(duì)我校的位置偏僻，質(zhì)量現(xiàn)狀，生源流失等不利因素，我們立足本地，從源頭抓起，厚實(shí)教師功底，努力提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對(duì)策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度。組織召開家長(zhǎng)會(huì)，贏得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合，形成合力。
青年的成長(zhǎng)需要關(guān)愛，需要扶持。我覺(jué)得，竭盡全力助人成功是對(duì)青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友的局面。學(xué)校年輕老師參加各類評(píng)優(yōu)課、展示課，我都參與試教，一起修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向教研員推薦青年教師，在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中他們都獲得了很好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。各類研討活動(dòng)我也是忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，有時(shí)一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過(guò)。
三、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿秤，定會(huì)給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。這些年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)工作一絲不茍，對(duì)同事以誠(chéng)相待，對(duì)名利泰然處之。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)群眾真誠(chéng)關(guān)注，用心幫助，不斷激勵(lì)。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的話就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就及時(shí)傳達(dá)到位。做到有布置就有檢查有反饋，對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià)，講優(yōu)點(diǎn)談不足實(shí)事求是，從不一味地說(shuō)好話粉飾太平，不違背自己做人的原則。
2、豁達(dá)大度，心態(tài)坦然。自己分管的工作每天都牽涉到教職工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米霾瞵F(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不能逞一時(shí)之快挫傷別人，這是對(duì)人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者，更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪、家長(zhǎng)上訪，偶有家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，我都耐心做工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談教育的“苦”與“難”，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心、慰問(wèn)工作，形成和諧的人文氛圍。
不足：
1、缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的定位和思考，學(xué)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性有待提高。
2、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)；溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)。
3、思考管理的角度缺少深層次，著眼于全局方面有所欠缺，少了創(chuàng)新的魄力與勇氣。
最后我以四句話來(lái)勉勵(lì)自己：做人講德，做事講責(zé)，業(yè)務(wù)創(chuàng)特，心胸莫窄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)4
根據(jù)市委組織部考核要求、下面我代表局領(lǐng)導(dǎo)班子將xxXX年工作情況做如下總結(jié)：
今年以來(lái)、全市教育體育工作在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下、圍繞辦人民滿意教育體育的總目標(biāo)、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全市教育體育工作保持了平穩(wěn)健康有序發(fā)展的良好勢(shì)頭、先后被評(píng)為省教育督導(dǎo)先進(jìn)集體、教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位、藝術(shù)教育工作示范市、學(xué)前教育先進(jìn)單位和全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、全省群眾體育先進(jìn)單位等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。
一、教育發(fā)展思路更加明確
圍繞全市“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促增長(zhǎng)、惠民生、保穩(wěn)定”的中心任務(wù)、積極在教育發(fā)展觀念思路上做出調(diào)整突破、提出了教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展思路、即“由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、由以城帶鄉(xiāng)向城鄉(xiāng)一體轉(zhuǎn)變、由粗放型管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變、由硬件配置向軟件提升轉(zhuǎn)變”、通過(guò)工作重心轉(zhuǎn)移、內(nèi)涵提升、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。同時(shí)、結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)、擬定了《明水城區(qū)教育發(fā)展xxXX—xxXX學(xué)校布局規(guī)劃》和《農(nóng)村教育發(fā)展xxXX—xxXX學(xué)校布局規(guī)劃》、為今后教育發(fā)展科學(xué)布局、預(yù)留足夠空間。近期、經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研論證、又初步確定了xx年的教育重點(diǎn)工程建設(shè)。同時(shí)、還啟動(dòng)了我市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的起草工作、為今后全市教育發(fā)展做出全面部署。
二、全市辦學(xué)水平整體提升
今年實(shí)施了xx小學(xué)新建、實(shí)驗(yàn)中學(xué)擴(kuò)建、六中擴(kuò)建、二中遷址新建、雙山道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建和校舍安全工程。其中、xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)擴(kuò)建、六中擴(kuò)建已建成投入使用、總投資xx億元。二中遷址新建占地xx畝、目前xx畝建設(shè)用地正在辦理報(bào)批手續(xù)。雙山道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地xx畝、目前建設(shè)用地已經(jīng)到位、正在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。校舍安全工程得到了上級(jí)主管部門的充分肯定、首批濟(jì)南市校舍安全工程配套資金撥付xx萬(wàn)元、是濟(jì)南市各縣區(qū)最多的。工程建設(shè)積極創(chuàng)新投資模式、吸納社會(huì)資金、其中xx小學(xué)由山東福創(chuàng)置業(yè)有限公司投資xx萬(wàn)元、雙山道通實(shí)驗(yàn)學(xué)校的投資、規(guī)劃、建設(shè)完全由山東道通置業(yè)投資有限公司負(fù)責(zé)、建成后移交市政府管理。同時(shí)、加快推進(jìn)濟(jì)南市教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作、全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都創(chuàng)建為濟(jì)南市教育工作示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)了歷史性突破、為創(chuàng)建全省教育工作示范市打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí)、我們還積極爭(zhēng)取各級(jí)的資金支持、目前省、濟(jì)南市資金已到位xx萬(wàn)元。
同時(shí)、進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作、在xx月召開的濟(jì)南市教育督導(dǎo)工作會(huì)議上、我市被評(píng)為濟(jì)南市教育督導(dǎo)工作先進(jìn)市(縣區(qū))、并作為各縣市唯一代表做了典型發(fā)言。
三、素質(zhì)教育實(shí)施不斷深化
不斷推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展、把今年作為教育“內(nèi)涵提升年”、出臺(tái)了《關(guān)于開展教育“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見》、確定了包括教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、校園文化、教研活動(dòng)四大類xx項(xiàng)具體活動(dòng)作為落實(shí)載體、明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任科室、切實(shí)抓好落實(shí)。在此基礎(chǔ)上、啟動(dòng)內(nèi)涵提升工程、與上海方略教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作、對(duì)首批確定的xx所學(xué)校逐一進(jìn)行調(diào)研、制定具體實(shí)施方案、對(duì)校長(zhǎng)教師進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。加大教研改革力度、以深化有效課堂構(gòu)建為突破口、制定了《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校片區(qū)教研活動(dòng)的意見》、將鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué)、初中各劃分為5個(gè)片區(qū)、分別由一所市屬小學(xué)、初中負(fù)責(zé)、促進(jìn)片區(qū)學(xué)校教育教學(xué)均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)體系。制定了《章丘市學(xué)校發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦考核綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》等考核制度、將考核指標(biāo)體系分解成具體工作任務(wù)、在專家的指導(dǎo)下逐項(xiàng)完成、并對(duì)學(xué)校達(dá)成情況進(jìn)行考核、減少考核的盲目性、隨意性、提高考核的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化程度。素質(zhì)教育的深入實(shí)施、促進(jìn)了學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量也顯著提升。今年高考、我市實(shí)現(xiàn)重大突破、xx人獲高校自主招生加分資格、位居濟(jì)南市首位。本科上線xx人、一批本科上線xx人、以上成績(jī)均為歷史最好成績(jī)。3人被清華、北大錄取。我市被評(píng)為省招生先進(jìn)集體、5處考點(diǎn)被評(píng)為省優(yōu)秀考點(diǎn)。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
切實(shí)加強(qiáng)干部教師的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)堅(jiān)持高層次、高標(biāo)準(zhǔn)、積極與全國(guó)教育先進(jìn)地區(qū)對(duì)接、先后組織骨干教師到上海進(jìn)行專家面授、定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)教育專家對(duì)學(xué)校中層以上干部進(jìn)行教育教學(xué)管理培訓(xùn)、今年以來(lái)共計(jì)培訓(xùn)xx余人次。進(jìn)一步深化教育人事制度改革。在今年暑期教師調(diào)配中、從5所普通高中分流xx名教師到初中任教、從二中分流4名教師到埠村中學(xué)、xx名教師到六中任教、取得了良好效果。積極補(bǔ)充新教師、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
今年招考了xx名新教師、并制定出臺(tái)了《xxXX年新任教師培養(yǎng)管理辦法》、通過(guò)強(qiáng)化管理、促使新任教師盡快適應(yīng)工作崗位。干部交流堅(jiān)持重心下移、向農(nóng)村傾斜、先后選派3名具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的市屬高中中層干部擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦主任、拓寬了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育干部的來(lái)源渠道。研究制定了《中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉的實(shí)施意見》、逐步建立中小學(xué)校長(zhǎng)交流的長(zhǎng)效機(jī)制、選派了xx名農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到市屬等優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉、推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校管理水平不斷提高。
五、職業(yè)教育、學(xué)前教育和民辦教育進(jìn)一步發(fā)展
大力發(fā)展職業(yè)教育。超額完成職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)、全年招生達(dá)到xx人。組織了首屆職業(yè)學(xué)校教師、學(xué)生技能大賽、共有xx名師生參加。組織職業(yè)學(xué)校技能展示活動(dòng)、技能鑒定xx人、中級(jí)工通過(guò)率xx%。積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持、其中爭(zhēng)取濟(jì)南市資金xx余萬(wàn)元、為三職專爭(zhēng)取國(guó)家基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目資金xx萬(wàn)元。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育。強(qiáng)化幼兒園辦園行為監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師的培訓(xùn)、組織全市幼兒教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園安全檢查、對(duì)全市 xx 處注冊(cè)幼兒園安全工作進(jìn)行了抽查。進(jìn)一步規(guī)范成人教育。聯(lián)合民政局等部門對(duì)全市xx所民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校審批的管理、規(guī)范審批流程、經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意后、方可辦理辦學(xué)許可證。同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建立基層工會(huì)試點(diǎn)工作、下一步擬在完小以上學(xué)校建立獨(dú)立工會(huì)、更好地推進(jìn)學(xué)校民主管理。
六、教育安全穩(wěn)定扎實(shí)有效
全力做好學(xué)校安全工作。先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作的通知》等近xx個(gè)文件、對(duì)學(xué)校安全工作提出了嚴(yán)格細(xì)致周密的要求。加大學(xué)校安全隱患排查整改力度、建立了安全隱患排查臺(tái)賬、隨時(shí)調(diào)度、隨時(shí)檢查。進(jìn)一步加大投入、提高學(xué)校人防、物防、技防水平。各級(jí)各類學(xué)校共配備專職安保人員xx名、投資xx余萬(wàn)元為市屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完小以上學(xué)校及中心幼兒園統(tǒng)一配發(fā)了防割手套、催淚瓦斯、鋼叉等安全防護(hù)器械、為xx所學(xué)校安裝視頻監(jiān)控、增加視頻監(jiān)控點(diǎn)xx個(gè)。
積極協(xié)調(diào)公安部門、完善了城區(qū)xx所學(xué)校的交通安全設(shè)施。加強(qiáng)安全演練工作、共組織各類安全演練xx余次、參加人員xx萬(wàn)人。印發(fā)了《章丘市學(xué)校安全工作簡(jiǎn)報(bào)》、及時(shí)通報(bào)各類檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題、督促整改。加強(qiáng)學(xué)校食堂安全工作、開展食堂管理專題調(diào)研活動(dòng)、確保學(xué)生飲食安全。穩(wěn)定工作狠抓信訪案查、加大矛盾化解力度、確保教育體育系統(tǒng)穩(wěn)定。截至目前、總計(jì)處結(jié)各類信訪事項(xiàng)xx件、處結(jié)率xx%、有力維護(hù)了教育體育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。
七、體育工作穩(wěn)步推進(jìn)
高標(biāo)準(zhǔn)完成章丘市第三屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)承辦工作。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)8個(gè)大項(xiàng)、 xx個(gè)代表隊(duì)、xx名運(yùn)動(dòng)員參加、是我市歷史上規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)最高的一屆。整個(gè)賽事圓滿周密、受到了市委市政府和社會(huì)各界的一致好評(píng)和高度肯定。扎實(shí)做好群眾體育工作。先后組織了章丘市職工籃球賽、職工乒乓球賽、健身路徑選拔賽、老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事、各項(xiàng)賽事組織規(guī)范有序、服務(wù)熱情周到、受到了各級(jí)各部門和參賽選手的高度評(píng)價(jià)。組織完成了全國(guó)第三次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。積極探索適合我市實(shí)際的體育場(chǎng)館建設(shè)、管理和運(yùn)營(yíng)辦法、籌劃啟動(dòng)游泳館建設(shè)。全力做好體育彩票銷售任務(wù)。截止目前、已銷售體育彩票xx萬(wàn)元、提前超額完成了全年xx萬(wàn)元的銷售任務(wù)。
八、系統(tǒng)黨建工作規(guī)范有力
認(rèn)真落實(shí)黨委書記黨建第一責(zé)任人職責(zé)、定期聽取黨建工作匯報(bào)、調(diào)度黨建工作開展。教育體育局黨委成立后、重新調(diào)整系統(tǒng)黨建聯(lián)系點(diǎn)分工、每位黨委委員定期深入所包單位、指導(dǎo)學(xué)校黨建工作開展、做到了學(xué)校黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核。同時(shí)、按照市委的統(tǒng)一部署、扎實(shí)開展了“執(zhí)政為民、廉潔高效”集中教育活動(dòng)、成立6個(gè)督導(dǎo)組、加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦、市屬學(xué)�；顒�(dòng)開展情況的督導(dǎo)指導(dǎo)、圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。按照市委的統(tǒng)一部署、制定了實(shí)施方案、先后開展了黨性教育、亮牌示范、愛心助學(xué)、黨員“雙諾、雙述、雙評(píng)”等9項(xiàng)活動(dòng)、建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)科室聯(lián)系點(diǎn)制度、緊緊圍繞教育體育中心工作、創(chuàng)新理念優(yōu)化結(jié)構(gòu)、健全機(jī)制提升內(nèi)涵、通過(guò)活動(dòng)開展推動(dòng)全市教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
九、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效明顯
深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作、初步構(gòu)建起廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)和改進(jìn)廉政教育、及時(shí)對(duì)重點(diǎn)工程、物資采購(gòu)等方面人員進(jìn)行廉政提醒談話、對(duì)有違紀(jì)行為的3名干部給予了紀(jì)律處分。堅(jiān)持和完善招投標(biāo)監(jiān)督制度、不斷堵塞招投標(biāo)過(guò)程中的漏洞、促進(jìn)了基建工程建設(shè)、大宗物品采購(gòu)等招標(biāo)的公正、公開和公平、有效避免了違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。認(rèn)真開展“學(xué)校開放日”活動(dòng)、傾聽社會(huì)各界對(duì)教育的意見建議、發(fā)展環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、對(duì)7個(gè)單位進(jìn)行了離任審計(jì)。同時(shí)、做好生源地信用助學(xué)貸款工作、共為xx人辦理了助學(xué)貸款、金額xx余萬(wàn)元。投入xx萬(wàn)元解決了農(nóng)村教師住房公積金問(wèn)題、投入xx余萬(wàn)元解決了民轉(zhuǎn)公教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)教育宣傳工作、印發(fā)了《章丘教育參考》、加強(qiáng)章丘教育體育信息網(wǎng)建設(shè)、及時(shí)更新發(fā)表教育體育信息、獲得山東省教育網(wǎng)站大賽第一名。
我市的教育體育工作雖然取得了一定的成績(jī)、但是還存在一些問(wèn)題和矛盾、比如城鄉(xiāng)教育發(fā)展仍不均衡、還存在辦學(xué)條件上的薄弱區(qū)域、管理方式還不夠精細(xì)、工作重心下移還不到位等。下一步、教育體育局黨委一班人將以此次年度考核為契機(jī)、以高度的政治責(zé)任感、奮發(fā)向上的工作激情、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、不斷推動(dòng)教育體育事業(yè)更好更快發(fā)展、為建設(shè)富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)5
我在xx中心校擔(dān)任副校長(zhǎng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在全體教師的熱情支持和幫助下，基本完成了自己分管的所有工作。今天，回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō)，很榮幸，能工作在這片土地上，借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友；很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一；也很遑愧，因?yàn)槲以谑雎毜臅r(shí)候，所提供的所有成績(jī)并非出自我一人之手，而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績(jī)并結(jié)合自己的工作向大家個(gè)人述職報(bào)告：
一、老實(shí)做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以德為先，育人為本，引領(lǐng)發(fā)展，能力為重，終身學(xué)習(xí)�？梢姷略谶@個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任。為更好的完成這項(xiàng)工作，我在政治思想方面積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針政策。在教育實(shí)踐中，我不斷結(jié)合自己的實(shí)際工作，找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正，真正做到了：
在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；在待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí)，作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng)，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師，用心做人，清心做事。對(duì)外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做，不利教師團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)；對(duì)內(nèi)力爭(zhēng)打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。
二、踏實(shí)做事
在工作中，我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng)，年老教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年教師我視之為朋友，我常為他們能取得優(yōu)異成績(jī)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級(jí)管理技巧等與教師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；我將自己在聽課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面，我著力升級(jí)了雙語(yǔ)教學(xué)的理念，從知識(shí)能力上升到對(duì)文化的借鑒和對(duì)比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性，減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對(duì)新課標(biāo)的解讀過(guò)程中，我確立了學(xué)校的教學(xué)模式，即從直觀開始，以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述，讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。
在備課過(guò)程中，我理清了備課的脈絡(luò)，"一備一加一減"：備課要備課標(biāo)，備教材，備學(xué)生；課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，加學(xué)生的活動(dòng)比重，加開拓視野；課堂要減少對(duì)課件的依賴，減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅(jiān)持從學(xué)校利益出發(fā)，從絕大多數(shù)老師利益出發(fā)，說(shuō)真話，做實(shí)事。在學(xué)校制度面前，率先垂范，無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候，我明知工作棘手，責(zé)任重大。但是面對(duì)學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后，在責(zé)任面前，不耍"滑頭"，敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位，彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績(jī)"往
在我分管的工作中，學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里，分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、"特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位"、"教學(xué)工作先進(jìn)單位"、"教育科研工作先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)，在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng)建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗(yàn)收，并于20xx年9月20日，全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)�；顒�(dòng)規(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎(jiǎng)"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面，我一直想開辟運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，但受條件限制沒(méi)有達(dá)成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認(rèn)真工作，又能體會(huì)到工作時(shí)的快樂(lè)和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。
總之，我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作，二是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任。借此機(jī)會(huì)，我向一直關(guān)心和支持我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)6
大家好！不知不覺(jué)間，我擔(dān)任界河中學(xué)副校長(zhǎng)已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)和見解
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，
因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對(duì)于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內(nèi)完成。
建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。開學(xué)后通過(guò)班會(huì)和級(jí)部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
開學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時(shí)公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新，完善管理制度。通過(guò)研究和探討，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級(jí)考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開展工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制。
校園安全無(wú)成績(jī)，有的只是無(wú)窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì)。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。每日?qǐng)?jiān)持巡查校內(nèi)各個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評(píng)為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評(píng)順利通過(guò)。
總之，目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，這些成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著許多問(wèn)題和不足。但隨著學(xué)校和時(shí)代的
發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會(huì)更上臺(tái)階。而我更應(yīng)該在校長(zhǎng)的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺(jué)堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)7
20xx年對(duì)我們來(lái)說(shuō)非同尋常。教室拆遷，教學(xué)樓正在施工。學(xué)生數(shù)量增加，教室短缺，教師缺編，種種困難擺在了我們面前。開學(xué)前一天，我校召開了全體教師動(dòng)員會(huì)，我把擺在我們面前的困難告知了大家，同時(shí)提出了不合乎情理的要求：盡管困難重重，但是：
一、我們要保證教學(xué)質(zhì)量，
二、更要保證孩子們的安全。
因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。什么困難都難不倒我們。
一年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，國(guó)學(xué)教育走進(jìn)了課堂，課堂教學(xué)務(wù)實(shí)高效，教研教改不斷創(chuàng)新，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)成績(jī)不斷提高。得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可�，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)，為了能讓教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，學(xué)校努力為教師搭建平臺(tái)。學(xué)校組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)比賽，為他們提供省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高教師的自身素質(zhì)。教師們更注重團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)力量大。工作作風(fēng)大有改善，工作效率明顯提高。徐慧敏老師在第五屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中，取得小學(xué)組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年又被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物。王素芬老師也代表廊坊市參加了河北省組織的小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能與創(chuàng)新展示活動(dòng)�？傊�，學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求教師的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，共同將學(xué)校辦好。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
1、堅(jiān)持以德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，練就人格的形成。
學(xué)校開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校定期開展感恩教育活動(dòng)，召開了感恩教育演講比賽，同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí)，生動(dòng)感人，道出了自己的心聲；五一召開運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一舉辦文藝匯演，十月一歌頌祖國(guó)。營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我多次組織師生們觀看國(guó)學(xué)教育的專題視頻，學(xué)校又多次舉行誦讀《弟子規(guī)》的演講比賽。元旦預(yù)計(jì)舉辦新年聯(lián)歡會(huì)。一年來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效顯著，全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園秩序良好。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
為了使法制教育取得實(shí)效，我校定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任，科任教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書。制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，安裝安全警示牌。為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
三、堅(jiān)持科學(xué)化管理，提高師生素質(zhì)
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”這句話告知我，作為校長(zhǎng)要從自身做起，以學(xué)校為家，自己是主人，牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，用人格魅力感召教師和學(xué)生。健全和完善學(xué)校管理制度，完善學(xué)生的管理制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育。完善課堂改革制度，從備課、上課、抓起。堅(jiān)持班子成員聽課參與教研制度，使課改能順利進(jìn)行。堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揮教代會(huì)的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，虛心接受教職工提出的意見、建議，使教師成為管理學(xué)校、辦好學(xué)校的主人。
四、改善辦學(xué)條件，一切為了明天
在縣政府、教育局的高度重視關(guān)心下，加大了對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件不斷改善，新建教學(xué)樓已經(jīng)竣工。為了課改的順利推進(jìn)，xx年我校又購(gòu)置了10臺(tái)電腦，水管改造也已完成，師生天天有水喝。為了孩子們的安全起見，又投資近萬(wàn)元，為孩子們購(gòu)置、印刷安全資料。xx年由于校安工程，部分教室拆除，為不影響孩子們正常學(xué)習(xí)，我們克服了資金短缺困難，自行出資兩萬(wàn)元為學(xué)生租了教室。孩子們沒(méi)有辜負(fù)老師們的眾望，在升級(jí)考試中六個(gè)年級(jí)我們?nèi)』亓烁凡萜?1個(gè)學(xué)科第一名。
全體教師的淚水與汗水換來(lái)了優(yōu)異成績(jī)，換來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)的稱贊。換來(lái)了孩子們的笑臉，換來(lái)了平安校園。值！真值！謝謝大家！謝謝我的兄弟姐們！在此我也衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以及對(duì)我工作的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力，辦好人民滿意的教育。謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)8
我叫xx，現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)。一年以來(lái)，我分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校黃校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)情況匯報(bào)如下：
一、遵章守紀(jì)
一年來(lái)，我聽從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作，站在學(xué)校管理的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴(yán)格要求自己。每天早上，我總是早早起床，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，每周五等學(xué)生離校后自己才離校，確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé)，合理安排好家庭與工作關(guān)系，雖然我的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但是從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任，我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐，盡力提高自己的工作能力。
二、德育工作
1、堅(jiān)持每周一進(jìn)行升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，紀(jì)念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織開展好主題班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則；與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動(dòng)。組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；組織了慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演；組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；組織開展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。為了加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生的紀(jì)律及安全管理，學(xué)校每日都安排了專人值夜班(組長(zhǎng)由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，組員由教導(dǎo)處及班主任組成)，形成了校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò)，我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程，也是門面工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校派教導(dǎo)處何志才輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作，開學(xué)初對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行具體分工，責(zé)任到班，常抓不懈，學(xué)校衛(wèi)生有了較大的改觀，同時(shí)，教導(dǎo)處盧曉峰副主任加強(qiáng)了對(duì)典型學(xué)生的預(yù)防、教育及從嚴(yán)整頓，一年以來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)重大打架斗毆事件。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“六講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí)：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，教導(dǎo)處先后制定了安保人員崗位職責(zé)及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任到人，分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章，完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開展了由學(xué)校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會(huì)，防地震應(yīng)急演練活動(dòng)，防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng)，安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng)，堅(jiān)持安全隱患排查督促檢查到位，確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長(zhǎng)”，進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng)，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講，處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí)。
6、設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗，實(shí)行了上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。
7、加強(qiáng)了對(duì)特殊學(xué)生的教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底，落實(shí)家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、養(yǎng)成教育工作
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，緊緊圍繞“教育在學(xué)校，鞏固在家庭，實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成，體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)踐中提高，環(huán)境中育人”為切入點(diǎn)，有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。
1、開學(xué)初教育學(xué)生養(yǎng)成了安全防護(hù)的良好習(xí)慣，形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí)，提高了自救自護(hù)能力。
2、重視學(xué)生的心理健康教育，堅(jiān)持每期一次的.心理健康教育講座。
3、各班開展了“講究衛(wèi)生，從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道，所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索，并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，依靠大家的共同努力，切實(shí)加以解決，從而促使自己的管理水平上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)9
我是今年三月份來(lái)到五小分管藝體教育工作的，一年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進(jìn)展，我個(gè)人也有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：
一、工作開展情況
一是組織開展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。
來(lái)到五小以后，我立即著手對(duì)前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和研究，通過(guò)聽領(lǐng)導(dǎo)介紹、進(jìn)入班級(jí)聽課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開展的也是扎扎實(shí)實(shí)，針對(duì)這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點(diǎn)提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計(jì)劃，在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過(guò)的前提下，緊緊圍繞這一計(jì)劃展開了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。
1、開全開滿全校的音體美課程。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配置了足夠的師資，開齊開滿了音體美課程，讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。
2、在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開展特長(zhǎng)教育。通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的`學(xué)生，安排了固定的課時(shí)和老師，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見的教學(xué)方法，對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)和體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng)，同時(shí)重視對(duì)孩子們進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)，為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基矗。
3、在全校普及開展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動(dòng)。為了營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍，我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進(jìn)行播放，在全校普及，要求各班在課前預(yù)備時(shí)間唱，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)的魅力，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。
4、創(chuàng)新教學(xué)形式，通過(guò)音樂(lè)伴奏的形式，把“隊(duì)形隊(duì)列”的動(dòng)作、節(jié)律結(jié)合利用起來(lái)，對(duì)隊(duì)形隊(duì)列特色訓(xùn)練進(jìn)行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽(yáng)光》。
5、加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，學(xué)期末組織對(duì)音、體、美學(xué)科進(jìn)行期末測(cè)試；對(duì)“藝術(shù)團(tuán)”的特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)；檢查藝體教師的教案、反思、聽課筆記等，對(duì)藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團(tuán)體。
1、成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”。為了進(jìn)一步營(yíng)造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”，藝術(shù)團(tuán)設(shè)有：“器樂(lè)興趣小組(鋼琴、薩克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈隊(duì)”、“百靈鳥聲樂(lè)室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個(gè)藝術(shù)團(tuán)既是學(xué)生群眾性質(zhì)的校內(nèi)團(tuán)體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過(guò)一定的學(xué)習(xí)努力才能進(jìn)得來(lái)，有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的興趣。
2、組建了五小田陽(yáng)光體育隊(duì)。陽(yáng)光體育隊(duì)包括乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等，這個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是不同于有運(yùn)動(dòng)會(huì)就訓(xùn)練，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)就解散的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，而是制定了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，定期按排進(jìn)行訓(xùn)練，有效的.提高了學(xué)生的.身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
三是是組織開展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動(dòng)。
健康向上的校園藝術(shù)體育活動(dòng)，是教育教學(xué)的有效載體，一年來(lái)我分別開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、協(xié)同四中、靠山中小學(xué)一同組織召開了“20xx年春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”并取得了圓滿成功。
2、協(xié)同大隊(duì)部共同組織召開“快樂(lè)童年、快樂(lè)六一文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)”。
3、策劃籌備開展了“多彩的童年——慶‘六、一’創(chuàng)意繪畫展”活動(dòng)。
4、組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場(chǎng)演出五小各類節(jié)目的排練工作，保證了首次亮相的這臺(tái)專場(chǎng)文藝演出的圓滿成功。
5、組織開展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
6、為了營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，組織開展了“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)。
7、為了促進(jìn)學(xué)校廣播操的規(guī)范整齊，達(dá)到做操的效果，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，展示班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，組織開展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
8、為營(yíng)造清新校園文化，展現(xiàn)‘四好’少年風(fēng)采，組織開展了“陽(yáng)光校園，放飛夢(mèng)想”首屆校園藝術(shù)節(jié)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的有效開展，陶冶了學(xué)生的情操，營(yíng)造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)體育工作的提高。
四是大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效。
1、在教育論壇的五小專區(qū)，開辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個(gè)展示的窗口。
2、在我的博客、圖說(shuō)中國(guó)等網(wǎng)站把五小藝體方面的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的以圖文報(bào)道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。
3、配合電視臺(tái)錄制專題片反映學(xué)校全面工作的專題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風(fēng)采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實(shí)施，有力的提升了五小的社會(huì)口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)五孝對(duì)五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進(jìn)一步的了解。
二、取得的成績(jī)
1、一年來(lái)的學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績(jī)：4月19日項(xiàng)東老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“綏化市音體美教師教學(xué)基本功競(jìng)賽”中獲得一等獎(jiǎng)。
2、在“綏化市教育教學(xué)綏棱現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議”的五小教學(xué)交流現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)東老師的音樂(lè)課《賣報(bào)歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會(huì)教育同行們的一致好評(píng)。
3、在綏棱縣公安局交警大隊(duì)與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)合開展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書畫大賽活動(dòng)中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報(bào)一、二等獎(jiǎng)，同時(shí)在本次活動(dòng)所設(shè)置僅有的四個(gè)集體組織獎(jiǎng)中我校喜獲殊榮。
4、協(xié)同中學(xué)舞蹈隊(duì)共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動(dòng)全場(chǎng)，贏得與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。
5、在9月13日召開的全縣秋季體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)上，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)等殊榮。
6、在籌備教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營(yíng)造了充滿藝術(shù)氛圍的校園文化。
三、存在困難和差距
1、藝術(shù)教學(xué)設(shè)施缺乏，專業(yè)教師師資不足。
2、體育器材短缺，常規(guī)體育課的很多訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法開展。
3、由于學(xué)校教室有限，沒(méi)有條件設(shè)置專門的音樂(lè)教室和美術(shù)室，也沒(méi)有專門的室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)地。
4、在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。
四、今后工作的打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題。
2、加強(qiáng)藝術(shù)和體育教師的隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)校體培訓(xùn)、外出聽課學(xué)習(xí)等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過(guò)硬、愛崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊(duì)伍。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)和體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，力爭(zhēng)使藝術(shù)體育教學(xué)的常規(guī)管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開展。
4、繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)普及出效果，特長(zhǎng)出品牌。
5、繼續(xù)配合學(xué)校中心工作，開展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。我們深信，有我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的濃厚時(shí)代氛圍，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理以及對(duì)藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會(huì)盡自己的最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加?jì)善G、絢麗，迎來(lái)我們五小的滿園桃李芬芳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)10
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng)，一年以來(lái)，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長(zhǎng)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，用成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己，用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績(jī)決不是憑空而來(lái)的，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。
2、加強(qiáng)課題研究工作：成績(jī)可以說(shuō)明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè)、省級(jí)課題9個(gè)、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。
3、組織教師編書出書：學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假，組織骨干教師編寫9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說(shuō)，本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機(jī)制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園
(一)全面打造三動(dòng)五自主課堂
近年來(lái)，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想�，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。
(二)優(yōu)化管理機(jī)制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評(píng)點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識(shí)退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí)，管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常的檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性。
三、加強(qiáng)國(guó)粹教育，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園
在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對(duì)樹立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強(qiáng)成語(yǔ)育人工作：為加強(qiáng)成語(yǔ)學(xué)習(xí)，建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅，開通成語(yǔ)廣播，印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》，師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作：
我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語(yǔ)文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的，開展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語(yǔ)潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材，我校各班級(jí)在黑板上開展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng)，面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動(dòng)，安排專人并邀請(qǐng)專家，來(lái)我校開設(shè)對(duì)聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫作對(duì)聯(lián)的能力。
為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制，并分層開展培訓(xùn)活動(dòng)。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購(gòu)買筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程、合研究：《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科、合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性、合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)然，以上成績(jī)的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo)，謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)11
在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下，20xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(zhǎng)，分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職，不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正：
一、悉心學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力做到以人格影響人格
1、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，重師德修養(yǎng)，重工作成效，工作中，服從組織安排，尊重組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重教師，熱愛學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則，廉潔奉公，以身作則，堅(jiān)持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在師生中積極傳播正能量。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年，各項(xiàng)工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談，向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，與同事交流，了解情況等。教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書籍，熟悉安全法規(guī)，用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變，基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變，十多年來(lái)根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失，敢于自我批評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí)，能力在工作中不斷提高
教學(xué)十三年來(lái)，除了擔(dān)任了一年的班主任工作外，其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上，本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全，基建，后勤等工作還是第一次，面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，深感責(zé)任重大，但我沒(méi)有退縮，在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系：
首先通過(guò)例會(huì)、校委會(huì)群、中心校群、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)了全校教職員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，及時(shí)把安全預(yù)警、最新安全形勢(shì)通過(guò)各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒；
第二用班級(jí)安全教育手冊(cè)，將安全意識(shí)滲透到課堂，滲透到師生心中；
第三，制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖，通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書，推行首遇責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施，使教職工平時(shí)工作有據(jù)可依；
第四開展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全，我也毫不謙虛地說(shuō)，我主抓的安全工作思路是清晰的，責(zé)任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
三、勤奮工作，盡職盡責(zé)，工作取得新成效
領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái)，我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來(lái)，更加嚴(yán)格要求自己，工作求真務(wù)實(shí)，以身作則，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以“防范”為主，抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，層層簽訂安全責(zé)任書，夯實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)，編寫班級(jí)安全工作手冊(cè)，規(guī)范班級(jí)安全管理；按要求落實(shí)了學(xué)校門禁制度和家長(zhǎng)接送制度等，邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門來(lái)校講解安全防范知識(shí)，給學(xué)生警示教育，結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作，在新聞報(bào)道校園暴力事件后，想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理，確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下，全鎮(zhèn)一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體，落實(shí)安全管理，加強(qiáng)安全教育。積極開展安全演練，組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練，增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn)，開展法制進(jìn)校園活動(dòng)；和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有，二等獎(jiǎng)全縣16個(gè)，我校11個(gè)，并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng)；親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案，并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)�？雌饋�(lái)做的工作并不是很多，但每一次都得花費(fèi)不少心思，盡自己能力做到盡善盡美，保證了校園安全。
3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過(guò)程中，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂，嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類表冊(cè)的登記，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì)，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)，組織多次的問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐，收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見和建議，日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度，提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量，真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下，我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。
4、深入一線教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，主動(dòng)深入教學(xué)第一線，擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課。在其過(guò)程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級(jí)管理，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求，對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段，在秋季開學(xué)中能夠投入使用。
當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量，努力的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉安全后勤等工作管理，經(jīng)驗(yàn)不足，未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校特殊的地理位置，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，針對(duì)學(xué)生安全教育處理，還存在不到位的現(xiàn)象。
五、今后努力的方向
作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中，我將做好以下兩點(diǎn)：
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，提高后勤服務(wù)意識(shí)，全面提高我校安全教育工作，保證教育教學(xué)正常開展。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練，工作方法上也較為簡(jiǎn)單，所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開的，同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，在這里再次表示感謝。
最后，我衷心歡迎考核組領(lǐng)導(dǎo)和同志們多提批評(píng)意見。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)12
現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。
過(guò)去的一年我協(xié)助代校長(zhǎng)，主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作�；仡欉@一年來(lái)的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報(bào)，二是工作反思。
首先是工作匯報(bào)。一年來(lái)?xiàng)钇街魅�、團(tuán)委書記稅正波協(xié)助下，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，開拓創(chuàng)新，做了大量扎實(shí)有效的工作，具體如下：
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、為幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長(zhǎng)召開兩次家長(zhǎng)會(huì)議。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。
5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，學(xué)校行政配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次行政工作會(huì)議，安排周工作任務(wù)，利用例會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。
�。�1）班級(jí)管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動(dòng)，活動(dòng)中滲透了德育內(nèi)容，營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。
四、本年度開展的主要工作及取得的成績(jī)
1、暑假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之——“十個(gè)一”踐行活動(dòng)收效較好，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動(dòng)。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“五五普法”知識(shí)測(cè)試。
3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)、節(jié)日慶祝文藝匯演活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
4、九月份我校按上級(jí)方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營(yíng)造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對(duì)校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國(guó)旗下講話；進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題廣播周活動(dòng)；各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識(shí)板報(bào)；為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動(dòng)。
其次是工作反思。一年來(lái)，我分管的工作雖然取得了一些成績(jī)，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時(shí)間還比較少，對(duì)教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對(duì)于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出，我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。
各位同事，既為實(shí)中人，當(dāng)為實(shí)中謀，實(shí)中興衰史，我們同書寫。在新的學(xué)年中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，同各位一道，在代校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全力以赴，為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)13
大家好！20xx已經(jīng)過(guò)去，回顧這一年來(lái)的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會(huì)等工作向大家如下述職：
一、德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、德育處主任、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，按時(shí)召開班主任例會(huì)；狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴(yán)格要求自己，以身作則
作為一名校級(jí)干部，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
二、安全工作
1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)安全教育
堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng)，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅(jiān)持每周抓好“兩會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)晨會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
4、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、衛(wèi)生工作
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。
2、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。
四、工會(huì)工作
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動(dòng)，對(duì)平時(shí)生病的教職工及時(shí)做好慰問(wèn)工作。
3、積極開展活動(dòng)，豐富校園文化。學(xué)校工會(huì)組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點(diǎn)投籃等比賽，富多彩的文體活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
五、存在的主要問(wèn)題
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)14
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示，長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作完成情況述職如下：
一、修身立德，率先垂范
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教，汲取寶貴的意見，對(duì)不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，談家庭、個(gè)人問(wèn)題，當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
抓教育，比奉獻(xiàn)。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。
抓財(cái)經(jīng)，算細(xì)賬。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，
暑期，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，一年半年來(lái)，逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策，并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái)，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理，并及時(shí)張榜公布。
在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中，我從嚴(yán)把關(guān)，
一是大力宣傳黨的政策，讓家長(zhǎng)明白放心，
二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái)，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響，特別是臨時(shí)開會(huì)，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課，回來(lái)后再補(bǔ)上，從未耽誤一節(jié)課。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié)，做到有聽有評(píng)。
四、成績(jī)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作開展情況，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí)，也存在著缺點(diǎn)與不足：
一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施落后，硬件設(shè)施不完善，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮；
二是后勤保障能力仍需加強(qiáng)；
三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。
針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長(zhǎng)嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)15
彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào)，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我�！�20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，我們應(yīng)該表示衷心的感謝。
回顧這兩年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉�；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。
下面，我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。
一、加強(qiáng)自身建設(shè)
1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的來(lái)訪。認(rèn)真聽取來(lái)訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神，努力建設(shè)和諧校園。
4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)�？己思�(xì)則貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。
同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用，對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過(guò)問(wèn)，對(duì)教師子女升學(xué)問(wèn)題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰(shuí)家有困難，誰(shuí)有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問(wèn)。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來(lái)訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé)，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。
6、團(tuán)結(jié)班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
二、工作重點(diǎn)回顧
1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。
3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。
5、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等，利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。
6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。
7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問(wèn)題研討，共同討論班級(jí)管理辦法。
8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。
9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問(wèn)題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。
10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際，開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。
11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師們的意見，和老師們商討教學(xué)中的問(wèn)題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。
12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。
13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)�，F(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
三、教書育人，成績(jī)顯著
短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來(lái)單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，沈云老師獲得語(yǔ)文二等獎(jiǎng)，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任。孔令華老師獲得阜陽(yáng)市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名，我校獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共5名的好成績(jī)，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動(dòng)中。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語(yǔ)文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿分100分的突出成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jī)x同學(xué)以95分的成績(jī)獲得語(yǔ)文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。
四、存在不足及發(fā)展思路
1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。
對(duì)于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè)，把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來(lái)。
2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問(wèn)題和不足，要善意的指出來(lái)，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工，推功攬過(guò)，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。
3、今后發(fā)展思路：以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
兩年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我很欣慰，也對(duì)明天充滿了信心�；厥變赡甑墓ぷ�，我覺(jué)得無(wú)愧無(wú)悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)16
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今，現(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職如下。
一、主要工作及其成果回顧
任職以來(lái)，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：立異德育工作，創(chuàng)建活力型校園；強(qiáng)化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建人文型校園；加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
XX年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為學(xué)校的治理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利用民所謀，情為民所系。
和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、加強(qiáng)德育工作治理，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng)，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。
1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動(dòng)，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”流動(dòng)，組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)，進(jìn)步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進(jìn)課堂工作，5月，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處，用于安全常識(shí)課使用；做好學(xué)生上下學(xué)乘車安全工作。
5、綜合管理工作
開展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報(bào)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年度考核個(gè)人總結(jié)17
20xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下，學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作、思想狀況報(bào)告如下：
一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
我們提出了“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”，“讓每個(gè)孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，并制定學(xué)�！耙欢奈濉敝虚L(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，即：
(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合；教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。
(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn)：把微笑帶進(jìn)課堂；把激勵(lì)帶進(jìn)課堂；把和諧帶進(jìn)課堂。
(4)做到四個(gè)關(guān)注：關(guān)注班級(jí)建設(shè)；關(guān)注困難學(xué)生；關(guān)注科學(xué)教育；關(guān)注學(xué)科整合。
(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)課程改革；加強(qiáng)德育工作；加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來(lái)，我們帶領(lǐng)全體教職員工，按照這條思路更新理念，扎實(shí)工作，在學(xué)校發(fā)展方面取得了一定成績(jī)。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品味。
借我市創(chuàng)建文明城市之機(jī)，學(xué)校對(duì)校園文化進(jìn)一步做了提升。
一是進(jìn)一步美綠化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，完善圖書角落，使校園處處花箱，隨處可讀書。
二是進(jìn)一步提升樓層文化，實(shí)行開放式管理，所有文化的創(chuàng)意及制作均來(lái)自師生。使校園文化成為活的受學(xué)生歡迎的文化。
三是開展豐富多彩的校園活動(dòng)。尤其是六一創(chuàng)意手工體驗(yàn)活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)等，豐富了學(xué)生生活，提升了眼界，也提高了綜合素質(zhì)。開展校園志愿者活動(dòng)，師生及家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校各項(xiàng)管理及活動(dòng)，參與校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，助力創(chuàng)城，倡導(dǎo)文明舉止。
2．辦學(xué)特色更加鮮明。
通過(guò)多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。
一是學(xué)校管理人性化：努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂(lè)園、家園、學(xué)園；
二是課程建設(shè)校本化:研究統(tǒng)編教材，加強(qiáng)校本研究，推進(jìn)校本選修活動(dòng)，拓寬教育途徑；
三是教學(xué)科研常態(tài)化：立足草根課題，科研管理下放到教研組，推進(jìn)半天無(wú)課日，狠抓常規(guī)教學(xué)，使學(xué)校教研科研扎實(shí)推進(jìn)。
3．辦學(xué)效益顯著提高。
20xx年度學(xué)校被評(píng)為省級(jí)交通教育示范校。在“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)中，再次取得優(yōu)異成績(jī)。在辦事處運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中榮獲團(tuán)體總分第一名。多位教師獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。兩位教師在區(qū)教材培訓(xùn)做報(bào)告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區(qū)支教活動(dòng)。
二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。
1．樹正氣、剎歪風(fēng)，師德建設(shè)成效好。
學(xué)校落實(shí)師德教育，完善師德管理制度，狠抓內(nèi)涵管理，豐富師德培訓(xùn)途徑，開展多形式的師德學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，推出師德表率，倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。學(xué)校開展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設(shè)系列活動(dòng)，并組織全體教師面向國(guó)旗進(jìn)行了“不忘初心，做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣，弘揚(yáng)正能量，帶動(dòng)了全體教師思想道德素質(zhì)的整體提高。
2．強(qiáng)培訓(xùn)，搭舞臺(tái)，教師素養(yǎng)提升快。
加大教師培訓(xùn)投資，鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育，增派教師參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)。根據(jù)教師教育教學(xué)能力實(shí)行分層次培訓(xùn)。市區(qū)級(jí)卓越教師、教學(xué)能手為第一培養(yǎng)梯隊(duì)，是教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)者；中青年骨干教師組成第二梯隊(duì)，是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，鼓勵(lì)大膽參與，梳理積攢經(jīng)驗(yàn)；青年教師新教師為第三培養(yǎng)梯隊(duì)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、基本功大比武等活動(dòng)，使不同階段的老師都獲得成長(zhǎng)。
3．多服務(wù)，重獎(jiǎng)勵(lì)，教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金為全體教師升級(jí)辦公電腦；為每個(gè)辦公室增設(shè)飲水機(jī)和桶裝純凈水；
二是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表獎(jiǎng)和激勵(lì)。教師節(jié)表彰校級(jí)優(yōu)秀教師，組織教師開展手工DIY體驗(yàn)活動(dòng)，豐富教師精神生活；
三是大力宣揚(yáng)優(yōu)秀師德典型，正面激勵(lì)。采取這些措施，使教師感受到集體溫暖，收到榜樣激勵(lì)，工作熱情高漲。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。
校長(zhǎng)的自身發(fā)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，充實(shí)自身內(nèi)涵，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一是加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求學(xué)校班子成員也嚴(yán)格自律。
二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購(gòu)買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)教師。
三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵，做教師的首席。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心參與教學(xué)研究，不斷反思教育工作。
在新的一年，我將更加嚴(yán)格自律，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，為學(xué)校更好發(fā)展、師生更好成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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