2022小學(xué)個(gè)人總結(jié)(精選18篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇1
隨著時(shí)間的推移,新的一學(xué)期即將結(jié)束,在這短暫的時(shí)間里,我既興奮又激動,F(xiàn)對本人一學(xué)期的工作情況從德、能、勤、績四方面小結(jié)如下:
本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,我還學(xué)習(xí)一些報(bào)刊,從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。我雖然不是黨員,但我卻以一個(gè)黨員的要求來嚴(yán)格激勵(lì)自己,使自己從思想上先進(jìn)步。另外,我堅(jiān)持依法治教,以教師“五要十不準(zhǔn)”的高要求來要求自己,真取使自己成為一個(gè)家長信任、學(xué)生喜歡、校長賞識的好教師,這就是我的座右銘。我能和每位老師真誠交往,虛心求教。
能:本人雖是師范畢業(yè),但工作這幾年我一直堅(jiān)持自學(xué),不斷充實(shí)自己。我還能積極參加一些教研活動,經(jīng)常聽一些優(yōu)質(zhì)課,便于自己的進(jìn)步。今年我教五年級(2)、(3)兩個(gè)班,我能全身心的投入到工作中去,沒有只抓一個(gè)班,而是力爭使兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)步。對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤我能以情教育,而不是體罰或變相體罰學(xué)生,只有真正走進(jìn)學(xué)生,和他們做朋友,學(xué)生才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,總體看來兩個(gè)班學(xué)生成績還是可以的,對與學(xué)生能力的培養(yǎng)我是一直進(jìn)行訓(xùn)練好培養(yǎng)的',我想這對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成必將有一個(gè)好的影響。我還能有自己的休息時(shí)間開展了五年級數(shù)學(xué)興趣小組,對學(xué)生進(jìn)行一些發(fā)散思維訓(xùn)練,目前已有一些效果,我期待這他們能迅速、快速的成長。
勤:我能準(zhǔn)時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并做好筆記,我還做好自己的值日工作將辦公室打掃的干干靜靜,我還能做一些力所能及的事情,力爭多做一些實(shí)事。對于一些教師的困難我力所能及的幫助。
績:經(jīng)過一段時(shí)間的努力,加上學(xué)生的刻苦精神,終于取得了一些成績,當(dāng)然還有一些不足,在下學(xué)期里,我會更加努力的工作,去培養(yǎng)學(xué)生的能力,力爭使學(xué)生蒸蒸日上。
總之,我的工作還存在一定的問題,我會努力的充實(shí)自己,爭取在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇2
這時(shí)間過得真快,都快考試了,來看看這學(xué)期我的進(jìn)步和需要努力的方面。
我覺得這學(xué)期最大的進(jìn)步是:我當(dāng)了個(gè)小隊(duì)長,還把膽子提高,現(xiàn)在我敢舉手回答老師提出的問題,還敢舉手提出我不懂的地方,我尤其是數(shù)學(xué),敢提出自己的觀點(diǎn),其實(shí)一開始數(shù)學(xué)課我是不敢舉手的',可是老師是不看舉手的不舉手的,隨便點(diǎn),但有些人不專心,老師就點(diǎn)他起來回答問題,逐漸我已經(jīng)適應(yīng)了數(shù)學(xué)老師的習(xí)性,例如:這學(xué)期數(shù)學(xué)的公開課,是講組合圖形的,讓同學(xué)們講什么圖形加什么圖形,還要講這兩個(gè)圖形的面積怎么求,講到第三個(gè),老師請我回答問題,那時(shí)候我根本沒舉手,老師都叫我。還有一點(diǎn)我覺得不錯(cuò),那就是我寫作業(yè)快了很多,尤其是數(shù)學(xué),就連兩頁的,我也在課間的時(shí)間做完,我?guī)缀趸丶抑蛔鲇⒄Z和語文,數(shù)學(xué)在學(xué)校做完的,我很喜歡數(shù)學(xué),所以很快昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)。
有一點(diǎn)是我需要改正的,那就是別驕傲,要虛心,我每次考得好就炫耀,考的不好就不講,所以現(xiàn)在我的成績不斷下降,,因此,我要虛心聽老師講?炜荚嚵耍铱刹幌肟荚,我想有個(gè)好的成績,讓爸爸媽媽開心一點(diǎn),所以我以后要每天復(fù)習(xí)剛學(xué)內(nèi)容,把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來。
還有一點(diǎn)我要需要努力的,那就是測驗(yàn)時(shí)要不斷檢查,不要覺得全對,不要自我感覺良好,我檢查要用心去檢,尤其是語文,語文是我最差的一課,所以我要加倍復(fù)習(xí),我要把語文考好。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇3
光陰似箭,日月如梭,這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期,我有些事進(jìn)步了,有些事退步了。
這學(xué)期我的膽子大了,以前我都不敢舉手發(fā)言,可現(xiàn)在我經(jīng)常都舉手發(fā)言,我不但在課堂上經(jīng)常舉手發(fā)言,我還嘗試過自己一個(gè)人上學(xué),回家呢!我的膽子在這學(xué)期確實(shí)大了。 這學(xué)期我還能當(dāng)班干部這個(gè)位置雖然我之前是當(dāng)過,但我還是想每次當(dāng)上,因?yàn)槊看稳脒x是,我的心里就會涌出榮譽(yù)和高興的感覺,希望下學(xué)期能爭取在做班干部。
這學(xué)期我習(xí)慣了看課外書,以前我覺得課外書一文不值,可現(xiàn)在并不是這樣想,現(xiàn)在我覺得課外書有豐富的知識和有趣的'內(nèi)容,這是值得一看。 這學(xué)期我堅(jiān)持每天都交齊作業(yè)了,以前我總會有作業(yè)不交,可現(xiàn)在我堅(jiān)持把作業(yè)都寫完,交給老師,我還體會到做完作業(yè)后的舒服感。
這學(xué)期我常常都幫媽媽做家務(wù),還常常受到媽媽的表揚(yáng)或獎勵(lì)。
有進(jìn)步也會有退步,我這學(xué)期退步很大。
我這學(xué)期的語文.數(shù)學(xué).英語的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)都有明顯的退步,上學(xué)期我的語文測驗(yàn)分?jǐn)?shù)許都次都拿到九十幾分,可這學(xué)期只有七十幾分.八十幾分,數(shù)學(xué)和英語的結(jié)果一樣,都是明顯的退步啊!
這個(gè)學(xué)期我未能當(dāng)上升旗手,上學(xué)期時(shí),我當(dāng)過升旗手,可這學(xué)期卻未能,可能是我哪里做得不足吧?每當(dāng)我看見別人當(dāng)升旗手時(shí),我既羨慕又妒忌啊!
在這個(gè)學(xué)期,我在家里時(shí)變的有些調(diào)皮了,當(dāng)時(shí)我回到家,就擺出一副皇帝相手“媽媽我的肚子好餓喔!有吃的嗎?”可聽到的是:“準(zhǔn)備吃飯了,別吃其他東西,我正想打開電視時(shí),卻遭到媽媽的河?xùn)|西轟,最后媽媽把我的調(diào)皮收服了——從此我再也不敢這樣做了。
我希望能在下學(xué)期把我的缺點(diǎn)改正過來,再接再厲吧!
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇4
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗,我在語文、數(shù)學(xué)和英語等科目都取得了進(jìn)步。我非常得高興!
在語文科里,我比起以前最高的分?jǐn)?shù)也是差了兩分。這個(gè)學(xué)期第一次測驗(yàn)是九十三點(diǎn)五分,比我的最高分?jǐn)?shù)只不過少了2分。另外,我在家里空閑的時(shí)候也會做語文的題目!白鲞@么多的題,難道你不覺得辛苦嗎?”有人問我,我會毫不猶豫地回答:“每一次做都會有不同的經(jīng)歷;每一次做都會有不同的題目來挑戰(zhàn)自己;每一次做都會有不同的感想;每一次做都會有不同的收獲!边@樣,我的'語文成績就會有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里,我非常開心了!因?yàn)槲业某煽兇蟠筇岣。?jīng)過第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的教訓(xùn),我一有空就去做數(shù)學(xué)的題目。我覺得每一次做數(shù)學(xué)題都會感到多一份理解和學(xué)多了一些知識,讓自己在測驗(yàn)和考試中快速地做出答案。所以,在后兩次測驗(yàn)中,我分別取得了九十八分和九十七分的成績。 在英語科目,因?yàn)榈谝淮螠y驗(yàn)只拿到了八十八分,所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵(lì)自己。終于,在下一輪的測驗(yàn)中,從第一次的八十八分提高到了九十二點(diǎn)五分,分?jǐn)?shù)提升了四點(diǎn)五分。不過,我還沒有達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù),必須達(dá)到九十七分以上才行。我相信,在以后的測驗(yàn)中,我一定能達(dá)到我理想的好分?jǐn)?shù)!
再說其他科目吧,體育我也比以前好!如五十米跑:在四年級時(shí)候,是八秒九七,全班排名第三,現(xiàn)在是八秒三,排名第二,快了零點(diǎn)六七秒,和原排名第二的同學(xué)并列了。我相信自己很快就能超過別人的!
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奮斗,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步!我相信,下一學(xué)期會更加美好!更加優(yōu)秀!
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇5
時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了,又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了。
我覺得吧,我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“W”,有進(jìn)步,也有退步,但是偶爾也會有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,我現(xiàn)在終于不會在下課的時(shí)候,再像發(fā)瘋似的玩一通,在打上課鈴時(shí),再面紅耳赤地跑回課室,倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本,等老師來上課?墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在除了去廁所以外,都是在課室里度過的,有人說,這一定很悶,但我卻不覺得,因?yàn)槲铱刹粫舸舻淖谝巫由,我會和我的好朋友聊一會兒天,聊著聊著,有一個(gè)十分鐘就這樣過去了,如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書,我會用一些下課時(shí)間去閱讀它,然后如果我借的是一本熱銷書,我會想想看,他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,我等這些問題都一一清理了,我才可以把書安心地還回去,提前還回去的.話,我會有一種不安的感覺,總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話,草草的看過之后,就想這把這一本書還了之后,我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的。 說了進(jìn)步的部分之后,也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了,我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語文成績前,我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣,我想來想去,我在測驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊。后來我才想明白——原來是測驗(yàn)是我太過于著急了,所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,還有很多是粗心寫錯(cuò)了字,所以無端端扣了我0·5分。
下個(gè)學(xué)期,我一定得努力學(xué)習(xí),爭取只要進(jìn)步,盡量別退步。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇6
回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過他們。相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識到自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
六年中我的社會實(shí)踐能力有了很大提高,我參加了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時(shí)間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的.短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認(rèn)識到這個(gè)世界上并不存在完美的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂于助人、誠實(shí)守信,我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直以言出必行要求自己的。答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。記得有好幾次,老師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我從來都會認(rèn)真完成。守信用,由于待人熱情、誠懇,所以從小學(xué)到小學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果。正因?yàn)榇舜危野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇7
后勤工作的確是一份比較繁忙且繁瑣的工作。后勤兼顧著校園的整個(gè)后方,平時(shí)要處理一些瑣碎的事情之外,更多的精力是要去配合其他部門和同事們的工作。這一點(diǎn)是比較重要的,也是我應(yīng)該去加倍注意的。這一個(gè)學(xué)期的后勤工作相比之前而言要稍微輕松一點(diǎn),但是心理上的壓力也是同樣巨大的。如何去調(diào)控好自己的情緒和工作,的確是一件很考驗(yàn)人的事情。加上我平時(shí)也是一個(gè)比較感性的人,在處理事情的時(shí)候情感因素會偏多一些。但是這么多年的工作下來,我自己也越來越理性了,在處理事情上也越來越能夠兼顧到各個(gè)方面了。
這個(gè)學(xué)期,我為自己樹立了一個(gè)很有動力的目標(biāo),那就是要做好每一天的工作,日積月累,讓自己越來越完善起來,成為一個(gè)更加完美的人,在這份工作上也盡量做到完美,不讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。做后勤工作的這兩年,其實(shí)我也認(rèn)識到,一個(gè)人還是要有目標(biāo)的。像我在這份工作上,有時(shí)候總是處于一種很平庸的狀態(tài),那就是因?yàn)樽约翰]有樹立好一個(gè)正確的目標(biāo)和方向,才會讓自己感到平淡。工作熱情是一件很重要的東西,而這份熱情也是建立在我們熱愛的基礎(chǔ)上的。想要更好的熱愛這份工作,就要更好的.為自己制定一些目標(biāo)、找出一些方法,讓自己盡快的成長起來,行走起來。
這次工作雖然說是到了一個(gè)節(jié)點(diǎn),但是對于我來說,其實(shí)更多的是一種領(lǐng)悟和總結(jié)吧。我以前的確沒有想過這么多的問題,但現(xiàn)在不同了。這一次我不僅讓自己有了一些新的改變,對待這份工作也有了一些新的想法。這是可以讓我自己去堅(jiān)持的一個(gè)部分,我也會為之不斷改變和進(jìn)取。爭取做到一個(gè)更好的狀態(tài),貢獻(xiàn)更多的價(jià)值和能量。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就本年度的工作小結(jié)如下:
一、思想方面
學(xué)無止境,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、工作方面
本年度,本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,針對班級人數(shù)較多,我在積極參加教育局組織的各類培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
本年度我還擔(dān)任學(xué)?倓(wù)工作,我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作,圓滿地完成各項(xiàng)工作。
1、在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證?顚S茫瑘(jiān)持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的'使用效率。
2、校園綠化美化方面。對學(xué)生保潔工作加強(qiáng)了教育和監(jiān)管,保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔,給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓美麗整潔的校園成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
三、紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇9
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自身的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。
第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自身訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的'問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自身的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自身被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇10
隨著本學(xué)期的結(jié)束,20XX年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來年的工作做得更好,特就20XX年工作小結(jié)如下:
一、政治思想:
本人擁護(hù)黨的`基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué):
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇11
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就結(jié)束了,我圓滿地完成了本學(xué)期的安全工作任務(wù),立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
安全工作常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲;出校門時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣
我們班級有許多插班生,行為習(xí)慣很難培養(yǎng)。首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的.規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常利用班活動課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合三項(xiàng)競賽評比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。
四、做好家訪工作
教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。這學(xué)期家訪50人次,成績顯著,特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績上升很快。
在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇12
抱著對家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱枕,對母校的懷念之情。2014年下學(xué)期我毅然從工作了5年的學(xué);氐侥感A藢庎l(xiāng)四中。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻我熱血頓時(shí)沸騰,心中的激動無法比擬。熟悉的校園環(huán)境,一張張熟悉的老師面孔,一句句家鄉(xiāng)話語的.親切問候使我內(nèi)心不禁感嘆:“終于回家啦!回家真好!
雖然之前在學(xué)校也從事學(xué)生科干事的工作,最開始的那段時(shí)間因?yàn)榈赜虿町惻c母校學(xué)校德育工作的發(fā)展,我一直處于力不從心的一種狀態(tài),工作也比較被動。在學(xué)生科朱科長和周副科長的悉心指導(dǎo)下我慢慢適應(yīng)了這種節(jié)奏,也慢慢從中得到一些深刻的體會。
德育雖“苦”,“苦”中亦“甜”
①以前愛睡懶覺的我確實(shí)比較痛苦,每星期五天必須在六點(diǎn)之前起床,晚上正常的話一般也要十一點(diǎn)左右才能休息。說實(shí)話開始一段時(shí)間一直都處在提心吊膽的生活狀態(tài)之中,睡覺之前把鬧鐘調(diào)5、6次的響鈴,往往一次還沒有響很早就在夢中驚醒,十分擔(dān)心耽誤了工作。
②一直愛動的我現(xiàn)在必須靜下來待在辦公室,并且要處理一定的文字材料。以前我除上課、練書法能夠安靜下來,其余時(shí)間我一般都是一種“多動癥”狀態(tài),不是這里走走就是那
里看看。而朱科長有效的運(yùn)用了我這兩大特點(diǎn)(二大特點(diǎn):開始學(xué)生對我都不熟悉)安排我對校園內(nèi)各學(xué)生活動地點(diǎn)進(jìn)行巡查。巡查中很多學(xué)生都不幸“被捕”。
一學(xué)期下來雖然身心疲憊,但我真的感覺自己特別的充實(shí)、快樂。平易近人的領(lǐng)導(dǎo),熱情大方的同事,放手干的科室長加上優(yōu)秀的學(xué)生科團(tuán)隊(duì)。我覺得自己的生活、工作狀態(tài)發(fā)生了徹底的改變,以前比較安逸的我現(xiàn)在工作有了新的追求,我追求我快樂。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇13
時(shí)光荏苒,歲月如梭!我們又走過了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我們再次接受了“小繼教”培訓(xùn),F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)總結(jié)。
一、努力學(xué)習(xí)各種教育章程,提高自己的行為素養(yǎng)
在這一學(xué)期里,努力接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各種教育章程的講授,使自己對新的教育法和教育理念有了更新一步的認(rèn)識,也認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)具有的與其它職位不同的品質(zhì)和特性。這讓我更感到作為一名教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任和地位的神圣,讓我用更嚴(yán)的要求來要求自己的一切言行。爭取做到一個(gè)無愧于職業(yè)形象的教師。
二、認(rèn)真接受培訓(xùn)教師的理論教育,努力做一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕處?/strong>
在這學(xué)期里,我們?nèi)匀恢饕獙W(xué)習(xí)四門課程:《新理念》《新課程》《新技術(shù)》《師德修養(yǎng)》,我在這些課目學(xué)習(xí)時(shí),做到了認(rèn)真聽講,認(rèn)真反思,多總結(jié),多實(shí)用。從《新理念》里,我更加認(rèn)識清楚了我們應(yīng)該如何在新的社會背景下進(jìn)行語文科的教學(xué),應(yīng)采用什么樣的方式教學(xué);從《新課程》里,我學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念,明白了社會對人才的需求;從《新技術(shù)》里,我懂得了電腦技術(shù)在教學(xué)中的'運(yùn)用,而且是很值得推進(jìn)的一項(xiàng)時(shí)代教學(xué)工程。從《師德修養(yǎng)》里,我最關(guān)鍵的是明白了現(xiàn)代社會對現(xiàn)代教師的職業(yè)要求。等等這一切,都讓我從一個(gè)新教師逐漸走向成熟的教育者。
三、學(xué)以致用
在教學(xué)中,我把學(xué)到的理論知道盡量的用到實(shí)際教學(xué)中,做到學(xué)以致用。遇到一些不懂的東西就主動向老教師們請教,而且主動的上公開課,讓同行,同組人員來聽課,來評我的課。同時(shí),也積極聽其它教師的課,取長補(bǔ)短,盡量做到“見賢思齊”。我覺得在這一學(xué)期學(xué)到了很多東西。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇14
本學(xué)期的校本培訓(xùn)讓我受益匪淺。領(lǐng)悟了做為一名現(xiàn)代化不落伍的老師,應(yīng)當(dāng)不斷的充實(shí)和提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,這是新時(shí)期對教師的要求,也是為人教師的重要內(nèi)容。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來改變自己,以學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)烈地意識到了自己知識的.淺薄。在專家面前我多像一只井底之蛙,唯有學(xué)習(xí)能改變自己目前的狀況。
二、轉(zhuǎn)變觀念
隨著社會的飛速發(fā)展,家長的意識也逐步提高,他們逐漸意識到了知識的重要性,為孩子選擇優(yōu)質(zhì)教育,不讓孩子輸在起跑線上,已經(jīng)成為了絕大多數(shù)家長的共識。所以作為教師的我們必須要轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,跟上時(shí)代的發(fā)展,做一個(gè)能適應(yīng)社會并受到家長喜歡的人民教師。
三、學(xué)會反思
波斯納說過:“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡。” 教師要勤于動筆,F(xiàn)在通過研修學(xué)習(xí),我又開始愛上看書寫文章了。不管是生活隨筆或是教學(xué)淺見,我都在盡力地書寫,書寫的不僅是自己的人生,還有自己學(xué)生的喜怒哀樂。在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平。
總之,通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會,使我們的教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇15
語文涉及面廣,說起來容易,做起來卻很難,因?yàn)槊總(gè)人的閱歷不一樣,所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不一樣的做題方法,做題才能夠得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不一樣方面的書,多做做題,積累一些適合自我的解題方法。要寫好作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描述獨(dú)特的地方,也能夠?qū)W習(xí)一下。另外,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤記筆記,勤寫日記,將生活中的有好處的`東西及時(shí)記下來。注重積累,為以后的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),上課要認(rèn)真聽講,用心回答問題,多舉手,搞不懂的問題課后虛心請教教師,對任何人來說都是不難的。對于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。每次測驗(yàn)后,將錯(cuò)的地方找出來,建立錯(cuò)題集,寫在專門的本子上。雖然方法很普通,卻是很有效的。
學(xué)習(xí)英語,要抓好入門,勤讀勤記。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有,還有一些很相似的單詞,只要寫錯(cuò)一個(gè)字母,就很有可能轉(zhuǎn)成另一個(gè)單詞,還有一詞多義的,要記住這些詞比較麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時(shí)間聽英語磁帶,認(rèn)真記和背。對于基礎(chǔ)差的人,最好每一天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫出30個(gè)單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯(cuò)一個(gè)就中英文各抄10遍,每一天30個(gè),加上以前記過的10個(gè)單詞,每一天如此反復(fù),我相信你必須會有收獲的。
以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很普通,可是對于一些同學(xué)來說卻是很有用的。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇16
一、成長目標(biāo)
力爭做小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長信任,風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。
二、計(jì)劃措施
1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課標(biāo)和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,提高自己的理論水平,并進(jìn)行實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。
2、精心設(shè)計(jì)每小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一堂課,絕不上無準(zhǔn)備。平時(shí)多聽課,主動觀摩并學(xué)習(xí)別人的`經(jīng)驗(yàn),汲取精華,調(diào)整自我。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議,從中找到不足,改進(jìn)自我的教學(xué)方法,及時(shí)揉進(jìn)自己的小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)課堂并進(jìn)行實(shí)踐。
3、記錄自己在教育教學(xué)方面的小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一些成敗的事例,進(jìn)行反思,小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)找出成功的關(guān)鍵或問題所在,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,順利完成教學(xué)任務(wù)。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例,作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。
4、理論聯(lián)系實(shí)際,深入學(xué)生群體,多傾聽學(xué)生的意見和建議,獲取第小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一手的資料,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
5、小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,實(shí)行幫帶活動。
三、本學(xué)年主要任務(wù)
1、研究任務(wù)型教學(xué)模式,并記錄點(diǎn)滴體會。
2、上小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一堂公開課,并形成材料。
3、寫小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。
4、通過組織教學(xué),使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高。
5、寫任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告。
6、作小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。
7、整理有關(guān)資料,形成系列檔案材料。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇17
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。
二、教學(xué)工作方面
(一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
(二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
三、師德師風(fēng)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,準(zhǔn)時(shí)參加每次的學(xué)習(xí)會議,努力提高自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評與自我批評,做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。
四、工作態(tài)度方面
在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的`要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。
本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評課,撰寫授后反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會。
小學(xué)個(gè)人總結(jié) 篇18
一年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束,回頭瞻望感慨頗多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將我這一學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作。
本學(xué)期我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,繁瑣的工作使我的生活越來越充實(shí),讓我的各方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng).
首先,給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想,我深知自己現(xiàn)在所從事的是普通教育,將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù),而絕大多數(shù)學(xué)生長大后只能成為喜歡音樂,愛聽音樂的人。所以我的音樂教育是為眾多的將來不是音樂家的孩子著想,讓他們在愉快的音樂教學(xué)活動中,自覺主動地感受音樂,自己動手去創(chuàng)造音樂,從而獲得音樂素質(zhì)的提高,智能的'開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。
其次,給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),從總的完成情況來看,同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我要使學(xué)生真正感受到音樂的美育功能。
多讓學(xué)生聽好的音樂,唱好的課外歌曲,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)編、自主參與、積極主動學(xué)習(xí)音樂的興趣,下一學(xué)期我要加強(qiáng)部分學(xué)生的思想教育。讓全體學(xué)生動起來。在課堂教學(xué)中我會,為上好“下一堂課”堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為
運(yùn)用課后記清楚的反應(yīng)自己教學(xué)情況,我利用它及時(shí)地思考解決自己的教學(xué)問題,使自己的音樂課教學(xué)效果逐漸好轉(zhuǎn)。使音樂教育更多元化,同時(shí)以此增加了音樂課的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課了。
當(dāng)然在日后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會更加努力地加強(qiáng)音樂教師基本功訓(xùn)練,提高課堂教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為做一名優(yōu)秀的音樂教師再接再厲。
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