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高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-06-23 17:06:15 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)4篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的高中學(xué)生個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

高中學(xué)生個(gè)人總結(jié)4篇

  高中學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇1

  經(jīng)過(guò)幾次較為深入的對(duì)魯班湖旅游資源的調(diào)查研究,我們已經(jīng)逐步掌握了魯班湖的基本情況,這里就我個(gè)人在這次研究性學(xué)習(xí)的看法和感受作以下總結(jié)。

  在這次活動(dòng)中,我任務(wù)重點(diǎn)是負(fù)責(zé)對(duì)資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益等原始資料的收集,以及對(duì)當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問(wèn)卷調(diào)查資料的收集。這次是我們四個(gè)人第一次在一起進(jìn)行課題的研究性學(xué)習(xí)。由于對(duì)研究性學(xué)習(xí)的理解不夠深,以及沒(méi)有太多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就決定了我們四個(gè)人必須團(tuán)結(jié)在一起,組成一個(gè)集體,用各自的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ)他人的不足,從而使我們發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

  我在這次活動(dòng)中,得到了十足的進(jìn)步。無(wú)論是在面對(duì)多種選擇的關(guān)鍵地方,還是在應(yīng)對(duì)社會(huì)上各類人物上,我都在這次的活動(dòng)中積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是在選擇資料內(nèi)容上,還是在整理資料和統(tǒng)計(jì)資料上,我都通過(guò)這次活動(dòng)深刻體會(huì)到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要性。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐能力上,還是在社交能力上,我都在這次活動(dòng)中得到了提高和進(jìn)步。通過(guò)這次活動(dòng)還使我們理解到將課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的重要性,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,使我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,又進(jìn)一步加深對(duì)課本知識(shí)的理解和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的`積累。另外,通過(guò)這次活動(dòng)還使我們清晰的認(rèn)識(shí)到只有一個(gè)綜合能力強(qiáng)的人,才能更好地在今后的社會(huì)上站住腳,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  在此,我衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì),使我們的各方面的能力有所提高,為我們今后進(jìn)入社會(huì)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  高中學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇2

  眼間,一個(gè)學(xué)期就在忙碌中悄然流逝。本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,以準(zhǔn)確,迅速宣傳好每一項(xiàng)活動(dòng)為目的。我們宣傳部各成員,努力完成了學(xué)校下達(dá)的宣傳任務(wù),積極開展的宣傳工作。在此我部對(duì)我們工作做出如下總結(jié)。

  一、常規(guī)工作方面

  首先我們圓滿完成了學(xué)校布置的宣傳任務(wù)。本學(xué)期我們部的主要工作有兩個(gè)方面。

  1、學(xué)生會(huì)黑板報(bào),學(xué)校宣傳欄的制作。

  2、日常黑板報(bào),宣傳欄的維護(hù)。在兩個(gè)方面上,我部均根據(jù)不同問(wèn)題采取了不同對(duì)策使工作圓滿完成。

  1、黑板報(bào),宣傳欄的制作本學(xué)期初,在學(xué)生會(huì)其他各部的幫助下,我們順利完滿完成了黑板報(bào)制作。在本學(xué)期中期,我們部又接到學(xué)校安排的法制宣傳欄制作。雖然出現(xiàn)了人手不足的情況,但我們及時(shí)了進(jìn)行分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)部分,又負(fù)責(zé)的部員積極動(dòng)員身邊同學(xué)幫助。給了宣傳部所有成員鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高部員積極性、團(tuán)結(jié)同時(shí)及時(shí)完成了宣傳欄制作。

  2、對(duì)黑板報(bào),宣傳欄的管理我部進(jìn)行分工分人管理、分派專人兼以負(fù)責(zé)。為管理的更好,我們還安排了定期對(duì)各班校園黑板報(bào)進(jìn)行了檢查,防止已經(jīng)完工的黑板報(bào)的破壞,并對(duì)有一定損壞的黑板板進(jìn)行通知,維護(hù)。在大家努力下圓滿完成工作。

  二、開展活動(dòng)方面

  由于我部是以服務(wù),宣傳為主的部門,所以并沒(méi)有大型的開展活動(dòng)。但我部一直存在人手不足,導(dǎo)致黑板報(bào),宣稱欄制作時(shí)工作壓力大,存在踩點(diǎn)完成等問(wèn)題。為此我們?cè)?2月初,對(duì)高一新生進(jìn)行了動(dòng)員,宣傳。并于12月中旬進(jìn)行了部員招新,在聽取了同學(xué)們的簡(jiǎn)介,認(rèn)識(shí)以后。經(jīng)宣傳部門一致商議后,融入了一批有活力,樂(lè)于為廣大同學(xué)服務(wù)的部員。

  盡管如此,我們門還是存在一定問(wèn)題與缺陷,在一些細(xì)節(jié)上還有待提高,但整體來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期工作還是比較成功的的。有大膽嘗試,也有一步一個(gè)腳印的踏實(shí)負(fù)責(zé)。相信在新的血液的注入下,解決了最大問(wèn)題的我們將在新學(xué)期做到越來(lái)越好。

  高中學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇3

  踏入高中以來(lái),我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)將三年的學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下:

  在思想上,愛國(guó)愛校,積極向上

  我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)作;我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。

  在行為上,以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。

  在學(xué)習(xí)中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),不斷提高。在自己的工作職責(zé)方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。三年來(lái)一直都以人為鑒,以己為鑒,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)?傊谶@三年的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷向著自己人生的目標(biāo)前進(jìn)!

  高中學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇4

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼間學(xué)農(nóng)便步入了尾聲。

  短短的四天學(xué)農(nóng),使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。

  第一天,我們?cè)诩t薯地上忙活了整整一下午,學(xué)會(huì)了怎樣用工具挖紅薯,雖然我們各個(gè)都被飛揚(yáng)起的塵土弄得灰頭土臉,但我們都是樂(lè)在其中。偶爾,會(huì)有同學(xué)在泥土中挖到一條蚯蚓,便會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng)地?fù)炱鹚吒叩孟蛞慌缘酿B(yǎng)雞的地方拋去,然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)后不自覺地微笑。甚至,有那么一段時(shí)間中,讓我們看到了在城市中無(wú)法看到的場(chǎng)景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會(huì)變得模糊,但它依然會(huì)在我們的心中留下抹不去的印記。

  第二天,我們來(lái)到了棉花地摘棉花,相比第一天的挖紅薯倒是簡(jiǎn)單多了。我們穿梭在棉花地中,尋找著那一朵朵促成團(tuán)的棉花,然后把它們摘下。雖然后來(lái)下了一場(chǎng)雨,我們只得快速返回,但這并不影響我們對(duì)學(xué)農(nóng)的信心。下午,由于下雨我們只得在室內(nèi)設(shè)計(jì)“水果拼盤”,因材料和技術(shù)有限,我們做出的拼盤并非十分美觀,但同學(xué)們的奇思妙想還是感染了大家,每個(gè)人都認(rèn)真傾聽著臺(tái)上的人解釋著他們?cè)O(shè)計(jì)的拼盤的獨(dú)特意味。

  第三天,上午,我們進(jìn)行了野炊。我們一個(gè)班分成三組,每個(gè)組分別進(jìn)行分工合作,先選了三名女

  生洗菜、切菜、淘米,一切準(zhǔn)備就緒后我們便來(lái)到了一片小山坡上,迎著風(fēng)開始擺灶臺(tái),準(zhǔn)備柴火。當(dāng)看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙,空氣中彌漫出飯的芳香時(shí),我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動(dòng)果實(shí),但一想起教官說(shuō)的話“飯大約十五分鐘才好,期間不停掀鍋蓋會(huì)影響飯的美味”時(shí),我們都默默地忍住了內(nèi)心的躁動(dòng)和好奇。等到十五分鐘過(guò)后,大家都猶如一只只餓狼,前仆后繼地拿著碗去盛飯,吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因?yàn)轱堄卸嗪贸裕且驗(yàn)檫@是屬于我們自己的勞動(dòng)果實(shí),是一種幸福,也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂,看著一張張餛飩皮與肉餡,我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出,便迅速地開始包了起來(lái),于是成為了第一個(gè)包完的,我們的桌長(zhǎng)便捧著一大盤餛飩?cè)ハ铝恕?/p>

  第四天,也是學(xué)農(nóng)的最后一天,我們?cè)缭绲乇阏砗昧诵欣。上午,我們(nèi)⒂^了上海地質(zhì)博物館作為學(xué)農(nóng)的最后一個(gè)項(xiàng)目。

  現(xiàn)在,學(xué)農(nóng)已經(jīng)正式結(jié)束,雖然那里的條件并不如家中那么舒適,但是它帶給我們的快樂(lè)與溫暖相當(dāng)于一個(gè)家。離開了凌空,我們便告別了那天空中時(shí)時(shí)飄蕩著的飛機(jī)聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴;離開了凌空,我們便告別了那萬(wàn)年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道;離開了凌空,我們便告別了那簡(jiǎn)陋卻溫暖的宿舍,再也看不到那一扇扇漏風(fēng)的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門;離開了凌空,我們便也告別了那一張張可愛的、親切的臉,那些愛我們的教官。

  短短的四天,承載了太多的回憶與感情,在往后的日子里這都將會(huì)是一份值得珍藏的美好記憶……

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