個(gè)人自傳【集合】
個(gè)人自傳 篇1
1995年5月8日上午，一女嬰呱呱落地，不用說，那就是我。
本人自幼發(fā)如彈簧，面色紅潤，臉形稍大狀如蘋果，五官端正。在班里的文壇還小有名氣，一出班坎就只是一只螻蟻。公信力還湊和，人緣不咋的，但交朋友甚廣，兩歲余月幸遇一友，又很投機(jī)交作知心友，愿為其肝腦涂地(咳，話說得有點(diǎn)過)。父愛絮絮叨叨，母常眉頭深鎖，師評(píng)我多愁善感，心靈脆弱。
三年級(jí)家中購以電腦，在老姐的引導(dǎo)下迷上泡網(wǎng)，故兒改變了我的'光輝形像，由于太過刁蠻，鄰里送了我一個(gè)名字――刁民，(爽，這么快就得到了個(gè)新稱謂，還是免費(fèi)的)�？膳几改覆粣�，我僅有盡力挽回，我的新稱謂又沒了!現(xiàn)今，街坊對(duì)我稱贊有佳，美其名曰乖乖女。幼時(shí)學(xué)舞蹈兩年，沒堅(jiān)持下來就白費(fèi)功夫了，隨即又習(xí)古箏，但因興趣不佳又之放棄，近練一書法，興趣愈濃，師又贊我有天賦，想必日后苦練，定成一帶名家。
個(gè)人自傳 篇2
我叫廖樂怡，今年12歲，在黃沙中學(xué)讀六年級(jí)。我呀，小小的眼睛，我愛看書。我聽我媽媽說，我小時(shí)候很乖，吃完就睡，不哭也不鬧。一轉(zhuǎn)眼我長大了，生活中發(fā)生了不少的事情。
那時(shí)我還沒上幼兒園，爸爸說應(yīng)當(dāng)從小開始學(xué)英語。我便和弟弟一齊上學(xué)，卻啥也不懂�？墒俏覑郛嫯�，于是我便拿著畫本亂畫一通，還照著別人的畫來畫，爸爸媽媽見我愛畫畫，就讓我繼續(xù)畫畫了。
不明白過了多久，我上小學(xué)了，在教師的教育下慢慢會(huì)識(shí)字了。我還隱隱約約記得，我一年級(jí)第一次靠自我的`努力，從學(xué)校捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，爺爺奶奶笑不攏嘴，雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)，還有爸爸媽媽的鼓勵(lì)。那一刻我體會(huì)到了學(xué)習(xí)是多么重要。
再之后，我上六年級(jí)了。我會(huì)看書了，會(huì)寫很多很多的字，可對(duì)畫畫沒有那么濃厚的興趣了，反而更愛看書了，異常是童話和作文選，我常把書中的資料講給小朋友聽，使他們更加喜歡我了。
這就是我，與小時(shí)候不懂事的我比起來，我真的提高了很多�？墒�，人生還有一段很漫長的路，我要繼續(xù)在風(fēng)雨中成長。我想：只要堅(jiān)持不放棄，我必須會(huì)走出一段完美的路來的。
個(gè)人自傳 篇3
這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有：《師道》、《學(xué)高為師》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》、《心理學(xué)》、《教與學(xué)策略》、《教師專業(yè)成長》和《教育心理健康》、《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與研究》。通過這次培訓(xùn)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本。
首先，教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰說不是呢選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨，混跡社會(huì)，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
第二，要熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的`關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感受頗多，受益匪淺，我會(huì)把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教學(xué)中去，我愿和這些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們一路同行，共同探討，把語文教學(xué)工作搞得更好。
個(gè)人自傳 篇4
個(gè)超級(jí)淘氣的男孩。
幼兒園時(shí)期，我跟說過無數(shù)次大大小小的傷。最嚴(yán)重的一次是從差不多三樓高的杠子上盤爬時(shí)墜落，導(dǎo)致臉的多處受傷。這也可能是我小時(shí)候那么帥，而現(xiàn)在變得有點(diǎn)丑的原因之一吧！
上小學(xué)時(shí)都快二年級(jí)下半學(xué)期了我才真正的有了幾個(gè)比較好的'朋友，碰巧我們還是一個(gè)小區(qū)的，每天寫完作業(yè)都出來玩，放假時(shí)也一起相約出去。平常玩的時(shí)候也基本都是我受傷，淤青、擦破皮，這都是我生活的常態(tài)！
自從進(jìn)入了初中校園，就沒有了多少娛樂時(shí)間，但因?yàn)樾W(xué)四、五年級(jí)時(shí)就開始喜歡上了籃球，所以我?guī)缀醢讶康膴蕵窌r(shí)間都獻(xiàn)給了籃球。因?yàn)榛@球是一項(xiàng)充滿激情的運(yùn)動(dòng)，所以手指甲經(jīng)常會(huì)劈斷，手指甲內(nèi)部也經(jīng)常會(huì)因?yàn)楸换@球戳到而起血泡，手指的關(guān)節(jié)處也經(jīng)常會(huì)腫很大一圈。但這些傷痛都阻擋不了我熱愛籃球、勇于追逐籃球夢想的腳步！
這就是我，追夢少年！
個(gè)人自傳 篇5
一米七的個(gè)頭，天藍(lán)色工作服，身體略微呈“弓”形。跟他握手，凸起的老繭像一串貝殼。因長期暴露在電焊槍的弧光下，兩頰、鼻梁，甚至額頭，都有些泛紅。這位全國勞動(dòng)模范，四川省黨代表，顯得有些拘謹(jǐn)，不太會(huì)表達(dá)。但戴上面罩、拿起焊槍后，像變了一個(gè)人，顯得靈活自如。
做一名有志氣有技術(shù)的農(nóng)民工
是一名地地道道的農(nóng)民。初中畢業(yè)后，進(jìn)入劍閣縣王河鎮(zhèn)造紙廠上班，從事蒸煮、制漂工作。X年10月進(jìn)入興事發(fā)門窗有限責(zé)任公司，開始拜師學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，從拿起焊槍的那一天一晃就是20xx年。他始終牢記“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，立志做一名有志氣有技術(shù)的農(nóng)民工，堅(jiān)持苦練技術(shù)，從一個(gè)門外漢成長為公司的香餑餑——“土專家”。
這個(gè)“土專家”可不是一天練成的。伸開雙手，掌心的老繭凸起像貼了一串小貝殼。愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研技術(shù)，迅速成為崗位標(biāo)兵，1999年任公司裝飾框組組長，20xx年任組裝車間小組長。20xx年8月他代表公司參加全省農(nóng)民工技術(shù)比賽活動(dòng)，并獲得了大賽評(píng)選的三個(gè)“崗位能手”之一。
無私培養(yǎng)新工友。毫無保留地將技術(shù)和自己鉆研的小竅門傳授給其他工友，先后帶徒300余人，把整個(gè)小組帶成為一支善打硬仗的“尖刀班”。20xx年中，經(jīng)過親手組裝、裝飾的門窗超過150萬樘，產(chǎn)品價(jià)值逾12億元，從未出現(xiàn)過質(zhì)量問題。20xx年，四川興事發(fā)集團(tuán)的“興事發(fā)”商標(biāo)榮獲中國馳名商標(biāo)，為這枚沉甸甸獎(jiǎng)牌有自己一份奉獻(xiàn)感到非常高興。
“土專家”成香餑餑。公司經(jīng)常派他到在各省的經(jīng)銷點(diǎn)和施工工地現(xiàn)場會(huì)診，解決產(chǎn)品質(zhì)量問題達(dá)200余次。他在擔(dān)任小組長期間，提出了上百條的合理化建議，促進(jìn)生產(chǎn)工藝不斷改進(jìn)，生產(chǎn)成本得到有效控制，節(jié)約了能源，保護(hù)了環(huán)境。積極參與產(chǎn)品研發(fā)，與車間主任一道加班加點(diǎn)解決生產(chǎn)瓶頸問題，協(xié)同公司技術(shù)人員對(duì)照60—90型號(hào)普通鋼質(zhì)門生產(chǎn)工藝，研制出一系列新型雙扣門和扣邊門，大大增強(qiáng)了企業(yè)綜合競爭力，促進(jìn)了企業(yè)科學(xué)發(fā)展。
要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員
被公司的人稱為“拼命三郎”。對(duì)這有自己的堅(jiān)持：要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在工廠工作的4000多天中，一直都出滿勤，未因個(gè)人私事請過一天的假。在突擊任務(wù)時(shí)更是帶頭加班加點(diǎn)，毫無怨言，充分發(fā)揮表率作用，年年被公司評(píng)為先進(jìn)工作者。
20xx年，公司遷至新址。當(dāng)時(shí)公司產(chǎn)品品牌效益初現(xiàn)，產(chǎn)品供不應(yīng)求。為了滿足客戶需求，老馬和工人們一咬牙，干!當(dāng)時(shí)人手少，工藝較老化，設(shè)備還不是很先進(jìn)，幾乎大部分流程都是人工操作。一扇門要幾十道工序后才能完成。老馬和工友們沒日沒夜地干。怎么提高效率呢?老馬他們一直在琢磨。先是產(chǎn)品定型，推出幾款常用規(guī)格，產(chǎn)品部件規(guī)格逐步統(tǒng)一;再是實(shí)行模塊式生產(chǎn)，現(xiàn)在生產(chǎn)安全門就像孩子們搭積木一樣方便，生產(chǎn)效率也比以往提高幾十倍。
在20xx年“5·12”四川汶川特大地震時(shí)，迅速切斷生產(chǎn)線電源，組織工人轉(zhuǎn)移到安全地帶。在強(qiáng)震過后，委托妻子照顧好家人，自己第一時(shí)間趕到工廠，組織技術(shù)人員檢修設(shè)備，調(diào)試機(jī)器，維修修復(fù)損毀的廠房等設(shè)施設(shè)備，從而保證了該生產(chǎn)車間在震后一周內(nèi)即恢復(fù)生產(chǎn)。其后的一段時(shí)間內(nèi)，余震不斷，但帶頭堅(jiān)持生產(chǎn)，還經(jīng)常和大家開玩笑說，“地震過后，老百姓對(duì)我們興事發(fā)安全門的`需求更大了，這些余震算什么，搖一搖只是我們安全門的延伸檢驗(yàn)工序罷了!”
大地震過后，全國地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建工作迅速展開，安全門的需求陡然劇增。特別是農(nóng)村地區(qū)，雙開門的需求量大。在此之前的雙開門屬于該公司的非標(biāo)門，部分工序需要人工制作，這一下老馬他們的工作量增加幾倍。購貨商在公司排起長隊(duì)，開著車等貨。帶著工友加班加點(diǎn)生產(chǎn)，短短一年中就為群眾災(zāi)后重建提供了幾十萬套合格的安全門，有力地支持了災(zāi)后重建工作。在生產(chǎn)過程中，老馬他們不斷改進(jìn)工藝，根據(jù)客戶需求增強(qiáng)產(chǎn)品適應(yīng)能力，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了公司非標(biāo)門的部分配件模塊化生產(chǎn)，效率大大提高，產(chǎn)品市場占有率進(jìn)一步擴(kuò)大，也被評(píng)為“科學(xué)生產(chǎn)示范崗”。
20xx年7月，光榮加入中國共產(chǎn)黨，這是他一輩子最難忘的事情。
黨員就應(yīng)該有點(diǎn)犧牲精神
加班的時(shí)間較多，平常對(duì)家里照顧就比較少。妻子總結(jié)：“他是在家懶外頭忙!”他對(duì)此說：做黨員，就應(yīng)該有點(diǎn)犧牲精神。
成為一名中國共產(chǎn)黨黨員后，他常說：“干不好工作，就對(duì)不起這個(gè)榮譽(yù)�！彼煸谲囬g，連安撫陪同妻子與兒子的時(shí)間都擠不出多少。哪怕妻子患病在家病休，他想抽些時(shí)間幫妻子做家務(wù)，但總是分身乏術(shù)。為此，他對(duì)家人感到有些愧疚。
車間的工友們眼中是個(gè)“熱心腸”。他擔(dān)任車間工會(huì)小組長，充分發(fā)揮工會(huì)基層組織的作用，積極為工人生產(chǎn)生活提供便利的服務(wù)，既關(guān)心工人的思想，也關(guān)心工人的生活條件改善，還幫助工人們解決子女就學(xué)等一些難事，發(fā)動(dòng)工友向困難的同事捐款，幫助他們渡過難關(guān)。
個(gè)人自傳 篇6
不知不覺中，十一個(gè)春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……
十一年前，一個(gè)春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個(gè)美麗的世界上�？粗矍笆煜ざ帜吧娜�，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個(gè)家庭帶來了許多歡聲笑語，與此同時(shí)，我也在這里茁壯成長，從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
在我四歲的時(shí)候，媽媽常笑著對(duì)我說：“我們的冰斌長大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒能問出口。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園，聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言，我聽得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因?yàn)槲夷懘筮�是因?yàn)槭裁�，男生們都�?duì)我言聽計(jì)從，我經(jīng)常會(huì)指揮他們?nèi)樆Ｅ�，總要嚇得他們六神無主才肯罷休。因此女生們對(duì)我恨之入骨，將我告上了“班級(jí)法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來。
隨著時(shí)間的推移，我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，那才剛剛學(xué)會(huì)寫作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’，不就是讀書的時(shí)候把書撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進(jìn)爸爸的書房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會(huì)兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書嗎？怎么一點(diǎn)頭緒的沒有？難道是騙人的？算了，自己動(dòng)手豐衣足食�！蹦菚r(shí)的我可不會(huì)想到爸爸看到他心愛的書被撕了會(huì)怎樣。爸爸回來后看見書房內(nèi)一片狼藉，壓住火氣問我，我只得如實(shí)稟報(bào)，爸爸語重心長的教育我：“孩子，想把作文寫好是對(duì)的'，但不能一心求快，要腳踏實(shí)地，一步一步地來。再說了，‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書，把書讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。我連聲附和：“懂了！”
而現(xiàn)在的我沒了以前的傻氣，經(jīng)常會(huì)自己反思：“燕子去了，還有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；時(shí)間去了，卻一去不返，在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？
現(xiàn)在的我是六年級(jí)的學(xué)生了，即將進(jìn)入初中的校園，對(duì)我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著冒險(xiǎn)和希望的。知識(shí)就是力量，我相信當(dāng)我羽翼豐滿時(shí)，定會(huì)展翅翱翔！
個(gè)人自傳 篇7
宋嘉昱，男，現(xiàn)時(shí)十三歲零七個(gè)月加五天，生就一副雖稱不上“俊秀”，但也并非極度可憎的面容，空地多于植被，然數(shù)顆繁星點(diǎn)綴其中，憑添幾分成熟之氣。
生在包頭，長在包頭，不知與匈奴人可有關(guān)系。幼年之時(shí)，身旁之人便多說方言，但并未耳濡目染，至今，普通話仍能交談。父母和藹，無兄弟姐妹，獨(dú)得恩寵，家庭和諧。
小學(xué)之時(shí)，偏愛讀書，不知疲倦，亦不求甚解；略得新知，便喜愛賣弄，實(shí)則只知其然，而不知其所以然也。
現(xiàn)讀于包鋼第三中學(xué)初二年級(jí)，潛心求學(xué)，以薄名為榮，全無成就。身旁奇人甚多，學(xué)時(shí)常常請教，同窗亦樂此不疲，解答甚細(xì)。閑時(shí)好運(yùn)動(dòng)，短跑、籃球、足球皆喜，可只得其名，不得其法；每遇民間高手，常慘不忍睹，即使這等悲壯，也常厚顏請教，妄圖覓得真道；雖苦心鉆研，奈何天性笨拙，練習(xí)至今，全無所獲。
日后必埋沒于社會(huì)底層，不求名利。然做事求完美，往往居于人后，并不后悔，也不枉人生一世！
個(gè)人自傳 篇8
敬愛的黨組織：
我叫，男，漢族人，xxxx年十一月二十七日出生于浙江省，農(nóng)民家庭出身，現(xiàn)為共青團(tuán)員，就讀于桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院。家庭成員：父親，政治面貌群眾;母親，政治面貌群眾;弟弟，政治面貌共青團(tuán)員。
我出生在一個(gè)普通而又溫暖的家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。從小時(shí)候起，父親老實(shí)、為人忠厚的作風(fēng)，母親慈愛而又不乏嚴(yán)厲、樂于助人、不輕易放棄的生活態(tài)度就深深地感染著我，教育著我。
xxxx年八月我進(jìn)入了浙江省溫州市樂清北白象小港村小港小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步。我牢記母親的話，進(jìn)入小學(xué)后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭先、不怕苦、不怕累;踴躍參加各種活動(dòng)積極表現(xiàn)。在小學(xué)三年級(jí)光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，更加努力�，F(xiàn)在仍覺得優(yōu)美的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人”是那么的親切。在小學(xué)期間，父母親、老師等長輩給我講黨的故事：五四運(yùn)動(dòng)，二萬五千里長征，井岡山會(huì)師等歷史事件，小學(xué)課本中關(guān)于二萬五千里長征的文章：《飛奪瀘定橋》、《倔強(qiáng)的小紅軍》使我產(chǎn)生了對(duì)中國共產(chǎn)黨人的崇敬之情。香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現(xiàn)出來的大無畏精神，祖國50華誕莊嚴(yán)的閱兵儀式都使我深深感受到了祖國的強(qiáng)大、人民的團(tuán)結(jié)。在小學(xué)我受到了良好的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜�，長大為祖國效力。
xxxx月，我考進(jìn)了山西，在新環(huán)境下，我努力不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我開始認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性更加努力地學(xué)習(xí)，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步，在初中的學(xué)校教育中，我不僅學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我們黨的指導(dǎo)思想，了解了我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，在初中二年級(jí)的第二學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團(tuán)宣誓!我嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。
xxx月，我考進(jìn)了**中學(xué)，十六歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭先的我;是一個(gè)對(duì)未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對(duì)馬列主義、毛澤東思想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一名祖國的好戰(zhàn)士，為以后更好地完成祖國的建設(shè)事業(yè)做準(zhǔn)備，在高考中我成績優(yōu)異，獲得我們縣有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。
xxx年月，我考進(jìn)了具有**年光輝歷史的老牌名校。*** 翻開了我人生征程嶄新的一頁。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我對(duì)黨缺乏真正深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的基本知識(shí)的理解深度不夠。我有幸參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)，對(duì)黨的基本知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與優(yōu)秀黨員的交流，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，拉近了我和黨的距離。此時(shí)我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會(huì)——共產(chǎn)主義，于是我對(duì)黨組織更加向往。同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。
通過學(xué)習(xí)，我懂得了“三個(gè)代表”重要思想是面向21世紀(jì)的中國化的馬克思主義。懂得我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會(huì)主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解，我們的黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，(她)的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這樣的'政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，(她)要求最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會(huì)主義建設(shè)中來。我對(duì)黨的前途更加充滿信心，更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有了一定程度的飛躍。
**隊(duì)的經(jīng)歷使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：加入一個(gè)優(yōu)秀的組織和優(yōu)秀的伙伴一起工作學(xué)習(xí)可以使自己更快進(jìn)步、更快地成長為一名合格的、能為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的建設(shè)者。黨課的培訓(xùn)更使我認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。中國共產(chǎn)黨，不僅僅象征著崇高的榮譽(yù)，更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正。
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