先進個人事跡材料最新
在日常學習、工作和生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的先進個人事跡材料最新，希望對大家有所幫助。
先進個人事跡材料最新 篇1
現(xiàn)年41歲的我，高校本科學歷，小學高級老師，19xx年參與工作，至今工作已經(jīng)xx1年了。從教以來，我始終擔當學校的音樂教學工作。始終酷愛本職工作，傾心耕耘在音樂教學第一線，數(shù)十年如一日，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，勤奮努力，教書育人。用真摯的愛，帶領學生在音樂的殿堂里歡樂的遨游。
我深知只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名優(yōu)秀老師。因此我響應學校各項號召，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，主動向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。聽從學校支配，人際關系融洽。關切、熱愛學生，做孩子們的'好摯友。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，常常聽孩子們說：王老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上音樂課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我覺得全部的付出都值得！作為一名優(yōu)秀的老師，我對自己嚴格要求，在教學中，我深感自己學問的匱乏，學習首當其沖。工作之余，我利用一切手段進行學習充電，鉆研業(yè)務，多方收集材料，閱讀報刊，網(wǎng)絡學習，轉變教化觀念，了解教改的新動向。為了提高自己的教學相識水平，適應新形勢下的教化工作，我仔細地參與每次的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。主動的參加探討、實踐，20xx年度獲得國家級培訓的優(yōu)秀學員。腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我接著領悟新課程標準，細致鉆研，不管上什么課，我都非常仔細的對待，備課時，總是反復地傾聽音樂作品，抓住音樂作品的要素，挖掘音樂作品的情感因素和審美因素；在教學過程中，我把學生結為合作伙伴，和他們共享彼此的閱歷和學問，溝通彼此的情感，我讓學生懂得音樂的語言，與學生共同走進音樂，共同去領悟音樂中那犬牙交錯的美，使學生由衷地感到上音樂課就是一種美的享受！仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課是我給自己下定的終極目標就這樣，在學校領導走入常規(guī)課堂活動檢驗中我的一節(jié)《茉莉花》給領導們留下了深刻印象。此外我還創(chuàng)新課、探討課、不斷完善自己的教學方法，凸顯出自己獨特的靈動、和諧的教學特色，形成了：以境悅聲，以情感人的教學風格。我主動參與了學年組教研活動，多次擔當學科展示課的任務，在打算公開課的過程中虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜愛的公開課《布娃娃》，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為教學工作添上了一個漂亮的音符。同時，我還主動參與上級部門組織的活動，在市說課競賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學生傾聽實力的培育》獲省級二等獎，教學設計獲省級二等獎。多年的實踐，我逐步創(chuàng)立的雙線式音樂教學法
使枯燥的音樂學問和音樂技能訓練，變成孩子們特別樂意參與的音樂審美活動。在我的課堂中，隨處可見的是一張張快樂的笑臉，孩子們在動中學、玩中學、樂中學。這樣的教學，既保證了課堂教學效果，又真正體現(xiàn)了新課程改革基于學生發(fā)展，為了學生發(fā)展的理念，為學生終生學習音樂、享受音樂、酷愛音樂奠定了良好的基礎。
先進個人事跡材料最新 篇2
程xx，今年xx歲，就讀于xx學校。20xx年，程xx獲得“宜賓市勤儉節(jié)約美德少年”的稱號。
今年xx歲的程xx，是典型的農(nóng)村留守兒童。父親因意外落下殘疾，母親為了支撐家庭帶著父親常年在外務工掙錢。從小，艱難困苦的生活環(huán)境讓程xx養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。20xx年，她獲得“宜賓市第二屆美德少年”的稱號。
記者在宜賓高縣xx嶺中學七年級2班的教室里第一次見到程xx時，剛下課的她正在打掃教室衛(wèi)生，雖額頭上掛滿汗珠，但臉上卻飛揚著陽光般的笑容。
程xx平時住校，每天她都會自覺打掃寢室衛(wèi)生。在她的帶領下，她們寢室長期保持著“全校示范寢室”的稱號。
家里的“小當家”
程xx出生在宜賓高縣xx嶺馬橋村的一個貧寒家庭。8歲那年，她的父親在一次車禍中落下了殘疾，母親和姐姐為了維持家用，不得不帶著父親到浙江打工賺錢養(yǎng)家。
程xx清晰地記得，父母已有4年沒回家了，上一次回家還是她上小學四年級時奶奶去世的時候。“從小是爺爺奶奶帶著我長大，爺爺年紀大了身體又不好，家務事基本都是我和奶奶一起做�！背蘹x說，自從奶奶去世后，家里的重擔就落在了她小小的`肩膀上，平時除了要照顧年事已高的爺爺，還要負責比她更小的兩個堂弟日常生活起居。做飯、洗衣物、割豬草、種菜……程xx樣樣精通，“父母在外打工也很累很辛苦，我在家照顧好爺爺和堂弟也算是為他們分憂了�！�
因為家境貧寒，程xx在學校每周生活費只有12元。這12元里包括了每周上學來回的6元車費，6元的文具和生活用品開支。所以她從不吃零食、從不浪費。程xx說：“我的家庭不允許我有浪費的行為。從一點一滴開始勤儉節(jié)約，不僅是生活的要求，也是傳承我們中華傳統(tǒng)美德，更是我們自己的責任�！�
程xx班費收支記錄本上登記明細。在她的筆下，從沒出過一次紕漏。
班里的“節(jié)約小能手”
程xx不僅是家里的“小當家”，在學校里還是老師的“好幫手”。作為班干部，她負責記錄管理整個班級班費的開支。
在程xx的課桌里有一個小小的記賬本，上面詳細地記錄著班費的每一筆開銷。“我們班的班費都是她來管理，一直做得井井有條，從未出現(xiàn)過任何差錯�！背蘹x的班主任曾溢斌說。
除了“管賬”有一套外，程xx還將勤儉節(jié)約之風帶到了整個班級中，影響著身邊的同學。初一剛開學的時候，程xx就發(fā)現(xiàn)班上一些同學把廢棄礦泉水瓶亂扔亂放，一些廢紙廢書也都直接扔了，不僅影響教師環(huán)境衛(wèi)生，還浪費了資源。于是程xx組織班里同學一起行動起來，把喝過的礦泉水瓶和廢書廢紙都用編織袋裝好，整齊地放在教室的角落里，到周末便拿到廢品收購站賣了，當作班費。班主任曾溢斌說：“在她的帶領下，班上的衛(wèi)生環(huán)境不僅變好了，同學們也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。”
為了讓室友養(yǎng)成良好的生活習慣，程xx和大家商量著制定了寢室十大規(guī)定。
寢室里的“容姐姐”
程xx平時住校，在寢室里，同學們都親切叫她“容姐姐”�！敖兴憬悖粌H因為她是我們寢室中年齡最大的，也是因為她常常照顧我們�！眲⒂矜檬浅蘹x的室友，也是她的好朋友。她告訴記者：“每當我們在生活、學習中遇到了困難，容姐姐總會安慰我們，鼓勵我們走出生活的陰影，她雖然有時很嚴厲，但卻像大姐姐一樣溫暖著我們。”
為了讓同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，程xx和同學們商量著列了一些“寢室制度”：按時起床睡覺、疊好被子、不能亂扔垃圾等等。在她的帶領下，她們寢室長期保持著“全校示范寢室”的稱號。
程xx不僅勤勞節(jié)儉，還熱愛集體、關心他人、富有愛心。她十分熱心公益活動，曾多次向災區(qū)及需要幫助的人捐款捐物。
先進個人事跡材料最新 篇3
縣級“巾幗建功標兵”：馬xx
馬xx，女，出生于1982年2月28日，2001年加入中國共產(chǎn)黨，2004年7月畢業(yè)于寶雞文理學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。畢業(yè)至今，一直在xx中學從事教育、教學工作。中學一級教師，xx中學數(shù)學骨干教師，xx中學辦公室副主任。
她，似乎并沒有什么出眾之處，卻是學校里最受學生歡迎的教師之一、她的班級，總能成為最具活力和凝聚力的團隊，學業(yè)成績總是最優(yōu)秀的；她的課堂，似乎并不需要教師“用力”，學生卻總是出人意料的精彩；她和學生，從來都不是管制或者對立關系，因為學生們總覺得，她和他們是“一伙的”……
她開始每天“守”在教室旁，同每一個后進生、問題生交流。第一次學生明顯有防備心理，交流浮于表面。但隨著眼神的交流、隨時的互動，以及絲毫沒有高高在上感覺的談話中，總是不斷發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，并且給予肯定和鼓勵，這讓學生們逐漸放松了對她的“防備”，交流不斷深入。她甚至和學生說：我是和你們一伙的，不代表學校也不代表家長……我只想我們每一個人都對自己的人生負責！隨后，她又在家長會上鄭重承諾：“我絕不放棄任何一個學生，哪怕有一點希望，我也一定會百分之百的努力，讓他們個個成人、成材�！�
馬xx說到做到，對后進生她從不另眼相看，而是隨時挖掘他們的閃光點。只要有進步，哪怕是微小的進步，都及時鼓勵和支持。學生犯了錯也不訓斥，而是像朋友一樣促膝談心，共同剖析犯錯誤的原因，既讓他們認識錯誤，又給“面子”、給“臺階”；她還主動找各任課教師了解每個學生的課堂表現(xiàn)，然后和學生交流問題表現(xiàn)背后的原因和想法，幫他們想辦法“解決”。在班級管理上，馬xx放手讓學生做班級的主人，實行自主管理，發(fā)揮干部的作用，引領學生自我約束，自我反思，從而在良好的規(guī)則中建設不一樣的班集體。
當初發(fā)誓一個月“拿下”（19）班的馬xx，后來在學生們的評價中，甚至只用了兩個星期，就“拿下”了這個問題班，班風、學風煥然一新，學期結束甚至還被評為了“模范班級”。而學生們，真的就越來越不一樣，盡管可能學業(yè)成績不是全年級最好，但這個團隊已經(jīng)成為一個具有凝聚力且積極向上的“不一樣”的優(yōu)秀團隊。而他們在后來的高考中也取得了優(yōu)異的成績，這成為學校的一段佳話。
2023年春季開學，同樣的事情再次發(fā)生，馬xx又被學校從2023屆抽調(diào)到2023屆擔任理科奧賽班六班的班主任兼數(shù)學老師，當時六班的成績是奧賽班中最差的`，經(jīng)過馬xx的不懈努力，六班成為了一個積極向上的班集體，在2023年高考中成績躍居奧賽班第一，一本上線人數(shù)48人，高考成績600分以上有兩人。
在工作期間馬xx老師積極參與社會各類公益活動，帶領自己的學生參與校團委組織的保護環(huán)境衛(wèi)生活動，學校組織的植樹活動等。參與團委黨建組織的捐款捐物等獻愛心活動。其中個人幫扶資助兩名特困生，不僅給她們經(jīng)濟上的資助還有學習生活上的幫扶，兩位同學今年都考上了理想的大學。
作為高中數(shù)學教師及班主任，在教育教學過程中，始終堅持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，有高度的責任感和事業(yè)心。工作中盡職盡力，樂于奉獻，不為名，不圖利，埋頭苦干，積極進取，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)努力完成各項工作任務。一直把“愛崗敬業(yè)，關愛學生”作為自己的教育格言，一心撲在教育事業(yè)上，積極探索教學，形成了自己獨特的教學風格，讓學生成為了課堂的主人。她始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生并取得了成績。所帶的2023、2023、2023、2023屆學生在高考中均獲得了優(yōu)異的成績，其中2023屆成績尤為突出，51人考上二本，31人考上一本，班中尹丹娜同學被中國人民大學錄取。2023屆班中胡星星、折文珍兩位同學高考成績均在600分以上。
先進個人事跡材料最新 篇4
xx現(xiàn)任銷售公司內(nèi)業(yè)銷售員，主要負責資金賬目管理，銷售臺賬記錄，產(chǎn)品清點發(fā)貨及產(chǎn)品銷售，在工作中細致、認真，一絲不茍，處處爭做先進，爭當表率，在全年的各項工作中做出了驕人的業(yè)績。
一、在銷售工作中，與內(nèi)業(yè)其他人員共同努力，全年銷售加氣萬多立方，遠超過內(nèi)業(yè)任務銷量2.5萬立方；在復合磚銷售上，困難較多，能做到迎難而上，積極開展工作，銷售產(chǎn)品，聯(lián)系酒泉宏興鋼鐵股份有限公司一家較大客戶，銷售復合磚600多立方，在全年復合磚銷售中取得了較好的業(yè)績。
二、在勞動競賽活動中，按照競賽標準嚴格要求自己，做到上報資金、發(fā)票、銷量等報表準確無誤；用戶和銷售員發(fā)票通知單的開具及已開發(fā)票登記與核對準確無誤；每日登記的日記賬、臺帳準確無誤，為紛繁復雜的銷售管理工作提供了詳實的原始記錄，給廣大客戶和銷售員提供了很大的便利。
三、在日常工作中，做到按時上下班，認真核對每日客戶資金數(shù)與發(fā)貨數(shù)量，做到賬貨相符，為確保產(chǎn)品銷售資金回收率100﹪把好關，杜絕欠賬的'發(fā)生，切實維護公司利益和銷售員利益；內(nèi)業(yè)銷售工作較為特殊，作為一個女，能克服家庭因素等較多困難，值班發(fā)貨，早到晚歸，認真履行職責，以顧客為關注焦點，認真做好銷售服務工作，贏得了廣大客戶和員工的好評，給銷售公司廣大員工樹立的榜樣。
xx還積極要求進步，她的出色表現(xiàn)也得到了基層黨支部的鼓勵和肯定，七月份，銷售公司黨支部經(jīng)認真考察，正式吸納xx為一名預備黨員，她也能時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，踐行《黨員干部廉潔從政若干準則》，先公后私，是一名合格的預備黨員和優(yōu)秀的企業(yè)員工。
先進個人事跡材料最新 篇5
xx是平崗供應站的計劃供應員，他在工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，他本著“自己的安全自己管，他人的安全我也管，企業(yè)的安全人人管”的安全理念，強抓安全管理，在安全生產(chǎn)方面表現(xiàn)突出。
一、勤學習，履行自身職責的本領強實
閆明以“關愛生命、關注安全”為己任，面對工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯(lián)系實際，既豐富了自身業(yè)務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”和供應站的主要業(yè)務骨干之一。
二、以身作則，率先垂范，帶領隊組創(chuàng)造驕人業(yè)績
閆明在工作中力求上進、不斷學習培訓，為做好安全管理工作他付出了比常人更多的時間與精力。在他的帶領和思想教育下，整個供應組在安全思想方面都有了很大的認識和提高，使整個團隊形成了比學習、創(chuàng)成績的“趕、幫、超”之風氣。
如何堅持正確的引導教育，增強員工對安全生產(chǎn)的自愿、
自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。王海林憑借多年的工作經(jīng)驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在站內(nèi)積極營造安全文化氛圍，為我站形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了我站全體員工的安全生產(chǎn)意識，樹立了單位安全生產(chǎn)新形象。
二、嚴明紀律，創(chuàng)新管理，提升整體安全管理水平。
在安全生產(chǎn)管理工作當中，閆明始終堅持“安全第一”和“以人為本”的工作理念，抓好思想建設工作、安全知識和技能的培訓工作，還經(jīng)常組織保管員進行業(yè)務學習和交流，使員工都樹立起了強烈的安全意識，具有了較強的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。
在日常安全管理上，他特別注重規(guī)章制度和應急預案的修定，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產(chǎn)知識作為自覺行為，不斷豐富積累安全方面的知識，做到學有所獲、學有所用，理論聯(lián)系實際，既豐富了自身業(yè)務知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)，使自己從一名安全生產(chǎn)工作的“熱心人”轉變成為用專業(yè)知識武裝起來的“明白人”從實抓好我站職工的思想、行為、技能等。使我站職工在思想認識上深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設，增強我單位的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、發(fā)揮黨員先鋒作用，踐行安全生產(chǎn)職責
作為一名黨員，閆明嚴于律己，作風嚴明，可以說是認真工作的.標兵、遵章守紀的典范。多年來，他牢記作為一名安全生產(chǎn)管理人員的職責，堅持按章辦事、堅持原則、秉公辦事，身體力行，拼搏奉獻、無怨無悔，無論刮風下雨，生產(chǎn)現(xiàn)場總有他的身影；無論白天黑夜，加班加點是常事兒。而且他從未休過完整的節(jié)假日和雙休日。
作為一名煤礦單位材料管理者，他更深知安全生產(chǎn)工作對于企業(yè)的要意，他常說：“安全是每一名員工的生命健康、安全是企業(yè)所追求的最大效益、安全是企業(yè)的形象、更是企業(yè)未來的發(fā)展。安全生產(chǎn)工作任重而道遠，一定要堅持下去，做到把單位當成自己的家，把員工當成家人，把安全生產(chǎn)工作當作自己家的事兒，就不會覺得累！”他以認真務實的態(tài)度發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用，并以實際行動踐行著安全生產(chǎn)管理的重大職責、有付出就有收獲，嚴明就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染他身邊的每一個人。在職責重大的崗位上，做出了不平凡的成績，得到了領導和員工的一致認可。
先進個人事跡材料最新 篇6
xx，中共黨員，畢業(yè)于xx師范大學xx級漢語言文學（師范）專業(yè)。xx年進入合肥xx壽春中學。現(xiàn)任八年級語文組微備課組長。四年時間，她從稚嫩逐漸走向成熟。秉承壽春優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)和堅持“寓教于樂”、“教學相長”是她的工作原則。四年了，在班主任和語文教師的雙重角色中，她帶著孩子們一路前行。與智慧為伍、和勤勉同德的她獲得過“生本課堂比賽二等獎”、“命題能手一等獎”、“中考教學實績一等獎”、“班主任管理一等獎”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。她所帶的三期27班榮獲“xx區(qū)先進班集體”稱號，她的班級更是在2015年的中考中獲得人均分739.38分的驕人成績。
教育理念
育人的工作，哪一天可以沒有愛？如果真要很俗氣地將人生比作一場戲，當老師的沒有或少有觀眾�？晌覀儏s是每一部成功上演的戲劇中最重要的部分。什么能讓我們甘之如飴？是愛。有愛才有奉獻、有愛才愿意寬容。我的愛，像風，看不到卻可以感受得到。愿我的每一個孩子都能夠感受到，我曾經(jīng)很認真的在他們的心里——停留。
教育故事：
當大灰狼遇到小紅帽
隨著一陣有節(jié)奏的鞋跟叩響地面的聲音，我來到了八班門口。再次檢查好衣服鞋襪，我甩了甩頭，好像這樣便可以將膽怯和緊張驅趕無余。
我，在教書的第四個年頭，成了一名接班老師了！都說后媽難當，第一次見面，怎么也得讓孩子們從我明媚的笑容里嗅出點親媽的味道不是？
就這樣，穿著黑色連衣裙的我，頂著因練習而笑僵的臉款款走進那個即將生活兩年的地方……
一抬眼，對上的是三十九雙怯生生的眼睛，寫滿了焦慮和恐懼。一時，我茫然的忘記自我介紹。想象中雷鳴般的鼓掌熱潮沒有涌起，取而代之的是閃閃爍爍的眼神，欲言又止。
第一次見他，就是在這樣的環(huán)境中。他和大多數(shù)孩子一樣，把對我的好奇用羞怯掩藏了起來�？晌覅s在一圈掃視中一眼記住了他——小小的'個子，大大的眼睛中有飄忽不定的眼神。第一印象覺得他應該是一個聰明、好學的孩子。后來的相處中卻漸漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與夢想的差距，他對語文學科完全沒有興趣，成績就更別提了。如果寫一篇400字的作文，保守估計錯別字可以達到50個。像“陰”和“陽”、“今”和“令”這樣明明很簡單的字，他就是搞不明白。面對他千瘡百孔的作業(yè)，我焦頭爛額。
我開始很耐心的教他一些小學就應該掌握的“生字”。從字形、字義的聯(lián)系上開始教。效果……效果就是這個教會了，那個又不會了。你永遠不知道他不會寫的字到底有多少。我的耐心在一點一點的消失，我自信的認為這一切都源于他根本沒有想過用心學好語文。
接下來的生活就是訓斥多了，關愛漸少……迫于我的壓力，他的幾次作業(yè)居然都沒有出現(xiàn)錯別字。我開始欣喜自己的“嚴厲”初見成效了。
突如其來的，接下來的那次考試他居然沒有考及格。發(fā)試卷時，他顫抖的從一臉怒氣的我手中接過自己的試卷�？粗菨M試卷的錯別字，我開始認真思考。這個孩子小學是如何度過的呢？帶著這個疑問，我撥通了家長的電話。簡單的把我的困惑告訴家長后，家長說了一個讓我十分驚訝的事實。他并非貪玩不學，相反的，他非常認真努力。小學時家長很忙，疏于照顧。對孩子的學習、生活都很少過問。等到發(fā)現(xiàn)孩子的語文出現(xiàn)大問題時，孩子已經(jīng)換了三個語文老師了。因為頻繁的更換老師，特別是他最喜歡的第一個語文老師離開后，他對語文學習就完全沒有興趣了。就這樣，錯過了識字的最佳時間，他的學習被耽誤了。
掛斷電話后，我的眼前出現(xiàn)了那個不愛說話，課上總是云里霧里的他；那個羞羞答答，卻將課本抽屜收拾得整整齊齊的他；那個總是忽閃著眼睛，獨自翻著字典的他……重重疊疊的愧疚在眼前、心里閃過。
我明白了本末倒置的真正含義。教他識字的我和訓斥他的我都錯的那么離譜，無論是我的幫助還是我這個人都不曾走近他，沒有了解，何來交心？
那天，我拿著字典悄悄走近他，低聲問道：“其實，你不會查字典，對嗎？”他有些詫異的對上我的眼睛。囁嚅著慢慢點了點頭。我心里又是一沉，這些天你是怎么查字典的呢？那些沒有錯別字的作業(yè)又花了你多少時間呢？“我就知道，大孫可是孫悟空轉世……來，我們從查字典開始學起�！�
“其實，查字典有很多方法的……”
“嗯�！�
你一定很想知道這個故事的結局，一定也很想知道這一年他是不是學會了所有他應該掌握的字。
很遺憾的告訴你，沒有！對于生疏的漢字，他還是顛三倒四、缺東少西。不過，在語文課上，他常常會開心的笑了；他偶爾會高舉手臂；也偶爾大聲說出自己的觀點……
你相信有些事是注定的嗎？就像我跟他的相遇，就像那些他怎么也搞不明白的漢字，就像大灰狼注定遇到小紅帽……不同的是，這次無關溫飽，只為改變！
先進個人事跡材料最新 篇7
自xx年踏上工作崗位以來，x老師時時到處嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終抱著劇烈的責任感和高漲的工作熱忱，在教化的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受學生、同事、領導的好評，并先后被評為仙居縣教壇新秀、臺州市教學能手、仙居縣學科帶頭人。
一、語文教學，精益求精
作為一名語文老師，她精益求精，深化鉆研教材，查找大量資料，細心寫好每一份教案，細心上好每一堂課。她所任教的班級，每年的語文成果在期末質(zhì)量評估中均為A。此外，她還留意學習教學理論，剛好更新教化觀念，主動參加教學改革，在探究中前進，在學習中成熟。至今，有兩篇論文在國家級刊物發(fā)表，十余篇論文在市級及以上評比中獲獎，負責的兩個市級課題、兩相縣級課題順當結題，其中兩個科研成果獲市二等獎。本學年，撰寫的論文《整合與拓展：小學語文單元主題教學的探究》在臺州市論文評比中獲一等獎。
二、班主任工作，愛心融入
作為班主任，她愛惜班里的每一個孩子。她深知，一個學生只是一個班級的六十幾分之一，卻是一個家庭的百分之百。她把所任班級的目標確立為做好人，讀好書。她信任有了愛就有了一切，并把這句話作為工作的座右銘。當學生犯錯誤時，給他們講《弟子規(guī)》里的身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞，讓他們深刻相識到自己的錯誤以及錯誤帶給家人的損害；當看到學生的學習勁頭有所松懈里，找他們閑聊閑聊談心，駕馭其思想動態(tài)，激發(fā)其學習熱忱。最讓人看著傷心的就是留守兒童學生了，他們無助冷漠的眼神，經(jīng)常刺得她心底發(fā)痛。對于他們，她毫不吝嗇自己的微笑，甚至會伸出雙手去抱抱他們，她用實際行動告知他們：你們住在老師的心里，老師很愛你們！。23年的班主任生涯里，她所帶的班級多次被評為文明班、優(yōu)秀班；她的很多學生也長大成材，在各自的崗位上奉獻自己的青春與才華。
三、教務工作，且學且用
本學期開學一段時間以后，學校任命她為教務處副主任，且開學初支配的工作不作任何調(diào)整，這對她來說，是憑空多出了一半的工作量，但她還是欣然接受任務。從今，在晚上、在雙休日加班成了她的習以為常，但她毫無怨言。為了做好教務工作，她刻苦鉆研，虛心求教。一學期下來，盡管勞碌，盡管驚慌，她還是把教學工作和教務工作處理得井井有條。 二十三年的教學生涯，她始終在堅持專心工作，有情育人，她是平凡的，她更是優(yōu)秀的！
xx老師是一位勤于鉆研、擅長積累、敢于實踐、勇于探究的探討型、科研型老師。她具備肯定的科研實力，是學校領導的得力科研助手。XX年、XX年被評為區(qū)教化學會優(yōu)秀會員，xx年被評為教化科研工作先進個人，xx省教化學會會員。在試驗階段，她不斷實踐，不斷探究總結閱歷，堅信實踐是檢驗真理的唯一標準的硬道理。把試驗成果在課堂上展示出來，xx年被評為xx區(qū)小學數(shù)學教學新秀，xx年在xx區(qū)名、優(yōu)老師評比活動中被評為優(yōu)秀老師，在xx年xx北區(qū)首屆農(nóng)村小學老師六項基本功競賽中，獲全能優(yōu)勝獎。多年來，她都能以科研為抓手，以課題為引領，在小學課堂教學、新課程教學改革等工作中刻苦鉆研，奮勉努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成果。
在我區(qū)課改的全面鋪開之時，xx老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來，她實踐并真實地感受著課改的真諦，并在實踐中不斷地思索著、探究著。全新的理念，全新的教材，給教化帶來了嶄新的面貌。作為一名一線的'骨干老師，她特別重視理論學習，平常仔細閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，仔細傾聽各類講座，通過一系列的學習，促使她的教學理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道：只有學習，不斷地學習，才能跟上時代的步伐。不學習則落伍，不進步則退步。xx年5月，xx老師被學校舉薦參與了xx區(qū)教化學會舉辦的教化科研骨干培訓班。各位教學名師如于紅軍、張麗、田紅等老師的報告賜予她珍貴的教學、探討閱歷。她仔細學習，努力實踐，8月被評為xx區(qū)教化科研骨干老師。
在過去的幾年中，xx老師始終在堅持著主持或參加各項教化課題的探討工作。在區(qū)教化學會教科所以及校領導的帶領和指導下，她與其他幾位青年老師主動參加學習活動，為了提高自己的課堂教學水平，她主動參與各類公開課的教學活動，虛心向同行們學習，不斷汲取養(yǎng)分，以適應現(xiàn)代化教學的須要，使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏，業(yè)務實力和科研水平都有很大程度的提高。
記得有人這樣說過，一個老師并不肯定會搞科研，但一個不會搞科研的老師肯定不會是好老師。自工作以來xx老師始終都能加強自身的學習，不斷更新自己的教學觀念，主動參與各級各類的教化科研活動，努力使自己成為一名探討型老師。XX年XX年主持實施我校十五期間教化科研課題《優(yōu)化課堂結構，提高閱讀效果；加強讀中學寫，培育作文 實力》，XX年撰寫的《激情引趣樂中施教》在吉林省中小學老師教化科研千字文評獎活動中獲二等獎、XX年撰寫的《多媒體電化教學在語文教學中的應用》在全市中小學電教論文評比活動中獲三等獎；20xx年，她負責主持區(qū)級教化科研課題《小學歡樂數(shù)學教學策略探討》帶領教研組的同事們一起探討小學數(shù)學歡樂教學方法，后撰寫的《如何提高語文課堂教學效率》獲第三界全國優(yōu)質(zhì)教化成果論文類二等獎；《小學低年級學生數(shù)學學習愛好調(diào)查》一文在課題探討問卷調(diào)查報告評比活動中獲二等獎。她多次擔當公開教學，作為一名骨干老師，xx老師盡心盡責，盡其所能地參與區(qū)、校實行的豐富多彩的教研活動，主動學習理論學問，進行教化科研�？蒲性囼烅氁心托院陀泻阈牡睦蠋熑ャ@研。她堅信，只要持之以恒地走科研之路，中國教化才會走向世界，才有希望；她情愿成為科研之路上的鋪路石，為科研事業(yè)貢獻自己的微薄之力!
追求完備，我希望什么事情都做好，都盡善盡美。音樂塑造了我的性格，讓我懂得用平和的心態(tài)對待人生。同時，從奇妙的音樂里，我也看到了人生的多姿多彩，我對生命和生活又都充溢著志向和想象。
先進個人事跡材料最新 篇8
楊xx，男，27歲，共青團員。現(xiàn)為xx地質(zhì)勘查院職工，擔任項目安全員職務。工作三年多以來，作為最基層的安全管理工作者，通過學習、培訓和努力，實現(xiàn)了所在項目的安全生產(chǎn)工作，為單位實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了保障。在20xx年擔任xxxxx縣-塔縣蘇巴什地區(qū)四幅1：5萬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查項目安全員期間，他通過制定項目安全處置預案，落實安全責任目標、安全技術交底，帶領項目成員及臨時外聘人員積極學習安全知識，提高安全意識，實現(xiàn)了項目安全生產(chǎn)，為野外項目部安全管理工作樹立了榜樣。
20xx年是xxxxx縣-塔縣蘇巴什地區(qū)四幅1：5萬礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查項目野外工作的最后一年，在最后的野外工作過程中，項目人員通過5個月野外艱苦的工作，克服了項目高原條件差、人員少、工期緊等各方面的困難，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，圓滿完成了年度工作任務，在5月西北局開展的安全大檢查中取得了93.5分的好成績。為項目順利實施，終期驗收通過創(chuàng)造了安全基礎。
在項目安全管理過程中，楊xx所在的項目部始終堅持以深入學習和貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》為主線，以健全項目安全規(guī)章制度，提升項目安全管理能力為重點，全面落實局、院20xx年安全生產(chǎn)工作要求，加強教育培訓，普及安全知識，提升全員安全素質(zhì)，營造安全氛圍，弘揚安全文化，全面治理隱患，確保項目安全工作順利進行。
首先，在健全項目規(guī)章制度方面，他帶領大家堅持落實安全生產(chǎn)責任制，制定項目現(xiàn)場處置預案，并針對項目地處南疆的特殊環(huán)境，制定防暴恐專項應急預案，在項目實施過程中組織項目人員學習項目經(jīng)理、安全員、項目技術負責人、技術員、駕駛員、采樣工等崗位職責和安全職責并上墻；建立了院與項目部、院與項目經(jīng)理、項目經(jīng)理與安全員及技術員之間的安全生產(chǎn)目標責任書；落實了單位對項目要求的安全技術交底制度，針對項目人員作業(yè)的特點及項目實施過程中臨時聘請的外聘人員全部進行了實用、針對不同工種的安全技術交底及安全安全生產(chǎn)協(xié)議的簽訂。有效降低了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。落實了單位三級安全教育制度，對項目新來人員及外聘人員組織學習院安全相關規(guī)定，了解項目中遇到的危險源，做到凡是在項目上每個人員，對項目中遇到的危險因素有了解，對危險源的規(guī)避有處置方法，有效提升了新員工的安全責任意識，避免了新人員由于對項目的不熟悉所發(fā)生的安全事故。
其次，在危險源識別、管理等方面，項目自出隊開始，便召開了安全會議，專門進行了項目駐地周圍及野外工作中可能接觸到的危險源識別，對主要的危險源進行了登記并設置警示標識，在項目實施工程中對遇到的危險源隨時進行更新，對項目上的危險源及危險因素有控制，有防范，讓大家對可能遇到的安全產(chǎn)生威脅有全面的了解，有效地降低了因重大危險源產(chǎn)生安全事故的可能性。在應急救援體系方面，他和大家在充分考慮自己項目實際情況的基礎上，制定了項目現(xiàn)場處置預案，建立了蘇巴什應急通訊錄，對緊急聯(lián)系人及安全應急物資有應急處置措施。同時在安全生產(chǎn)例會中對可能遇到的安全生產(chǎn)事故及不同工種人員對安全事故的具體處置方式方法進行了討論，讓項目人員對安全事故保持警惕，對遇到的安全事故有了解，有防范，并熟知遇到事故之后的具體處置措施。有效提升了項目人員對安全事故的`冷靜處置能力。
此外，在項目的日常安全管理工作中，楊同志始終堅持局、院對項目安全工作的要求，堅持每周一次的安全生產(chǎn)例會和日常安全生產(chǎn)巡檢，做到對應急物資的購置及更新的臺賬管理。隨時對項目人員的身體及項目車輛狀況有了解，項目人員一旦身體有異常，針對不同狀況及時吃藥，對吃藥不見好轉情況下及時安排車輛就醫(yī)。對項目人員的體檢報告建立檔案，讓項目人員對自己的身體狀況隨時注意。并利用安全例會組織項目人員學習局、院安全相關文件和與之相對的安全崗位職責等專業(yè)知識，提高項目人員的安全知識水平、學習科學的安全操作規(guī)程、實現(xiàn)科學管理。在他的帶領下，積極在項目推行作業(yè)安全分析和行為安全觀察與溝通兩個安全管理工具的使用，對預防項目安全事故的發(fā)生、保障項目安全順利的實施，起到了很大作用。
安全是一切工作的基石，一個項目要想順利實施并通過最后的檢查驗收，安全問題就是最基礎的問題。楊同志作為項目安全員，做到并做好了項目安全員的崗位職責，讓項目在終期驗收中順利通過創(chuàng)造了安全前提。正是由于像他這樣的各個項目的安全管理人員的努力，保障了各個項目的安全生產(chǎn)，同時也讓單位安全管理工作有了較好的成效。這樣無論是單位還是個人，在將來發(fā)展與提升過程中打好了安全的基礎。
先進個人事跡材料最新 篇9
xx從事設備工作近二十年，一直擔任公司設備技術員。說他是個大忙人，是因為他不僅在公司負責設備管理，還兼任安全員，協(xié)助主管抓安全。
我公司大多數(shù)員工為設備操作員為了安全起見，公司領導決定由xx來主管生產(chǎn)車間安全這項重要工作。這樣，他除了每天要帶著修理工對全廠設備進行巡檢外，生產(chǎn)車間的安全也在他的巡視之內(nèi)。
因為他是設備技術員，懂機械設備，還懂電器設備，因為他是干了20多年的電工，在機械方面和電器方面，他是內(nèi)行,他非常清楚這方面管理在安全這個天平上的份量，所以，在對車間設備及電器的檢修過程中，他都要求修理人員要細之又細。每次安全檢查，他都親自帶隊，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
在工作中他認真研究安全方面的問題,比如有的崗位用蒸汽混合器，但在開啟蒸汽混合器時，汽閥很不容易控制，有時剛剛調(diào)好，就又變大了。經(jīng)常會因為汽流大了，將水管頂?shù)倪沁亲黜懀屓诵捏@。有時汽流還會將連接的膠管鼓開，沖出一股熱汽，雖未傷及到人，卻讓操作人員心有余悸。xx這時又開始琢磨了，閥門前裝上一個帶孔的小小鐵片便把這個問題解決了。他把這鐵片叫做蒸汽截流閥。從那以后車間里也再也沒有聽到水管“咔”“咔”作響的聲音，也有效的避免了事故的發(fā)生。
他每天都在生產(chǎn)車間,檢查設備的運行情況,檢查防護裝置的安全可靠性,檢查操作工的操作是否正確,有錯誤他都及時的指出,在安全隱患整改方面,無論是上級領導提出的,公司自己檢查出的`還是員工提出的,他都帶領修理人員迅速的進行整改,達到要求為止,公司有重大危險的工作，他都配合好領導,采取各種安全措施,參加的人員都進行那些內(nèi)容的安全教育及注意事項，分工明確，確保危險工作安全順利的完成。
要保證安全，首先要提高防范意識，提高操作技能。為了能給大家宣傳好有關安全方面的法律法規(guī)，他認真學習有關的法律法規(guī)，并結合實際給大家講解，通俗易懂。在每次的全廠性的安全教育時，xx除了及時傳達上級安全生產(chǎn)部門的文件、通知要求外，還要結合不同崗位安全生產(chǎn)的實際，給大家講解設備安全操作規(guī)程。在安全教育時一個是講安全知識，同時還要講平時在工作中發(fā)現(xiàn)的安全問題,有針對性的提出來,提示員工在設備操作,電器設備的操作和使用，化學危險品的使用防護用品的使用注意事等相結合進行。
正是由于xx這種對工作盡職盡責的態(tài)度，20xx年公司沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。為公司20xx年度生產(chǎn)任務的順利完成奠定了堅實基礎，受到公司領導的好評。
先進個人事跡材料最新 篇10
xx，畢業(yè)于江西師范大學，2012年加盟xx中學，現(xiàn)任七年級數(shù)學組備課組長，常年擔任班主任工作，并兼任數(shù)學組備課組長。工作至今，時刻銘記呂校長提出的“愛心、耐心、理智、寬容”的八字育人情懷；踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，在工作中取得了較為突出的成績。先后獲得年度“德育之星”、年度“教學之星”、“班級管理”一等獎；2015年中考所帶班級成績優(yōu)異，被授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；2015年學校中考數(shù)學學科在全市取得優(yōu)異成績，被授予“學科帶頭人”榮譽稱號，所帶班級也獲得“包河區(qū)優(yōu)秀班集體”稱號。
教育理念：
教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。對教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
教育故事：
學會等待
我和我的第一屆學生的故事已經(jīng)畫上句號，在我的腦海里，有的故事已經(jīng)模糊，有的故事已經(jīng)沒了蹤跡，但有這樣一個孩子，我和他的故事，會永遠的保存在我的記憶里。
他，綽號大黃，在我們班，是個聰明的男孩，反應靈敏，會彈鋼琴，但有時用狂躁好動、喜怒無常來形容他卻也絕不為過。只要老師一批評他，或者有什么事情不順他的心，他就滿臉不高興，甚至大吼大叫，用各種方式拼命發(fā)泄。無論他坐在教室的哪個角落，都能引起軒然大波，甚至嘩眾取寵。
半個學期下來，常規(guī)的批評已經(jīng)滿足不了我要壓制他的欲望，怒火一而再再而三地燃燒起來，請來了他的家長，一位面帶歉意卻也很能滔滔不絕聊天的母親。通過交談發(fā)現(xiàn)，大黃一歲開始，父親便常年在國外從事勞務輸出的工作，他的成長過程缺乏父親的陪伴，有的只是電話那頭那熟悉而又陌生的隱形父愛。這位母親從小學便一直被老師叫到學校面批，至今我仍記得她說到這句時淚水不斷的表情，那一刻我的心突然就難過了起來……
從心理學的角度來看，孩子的無自控、愛發(fā)怒、怕孤單的行為表現(xiàn)源于家庭愛的缺失，喜歡故意惹事以引起他人對他的關注，但一遇到困難又容易產(chǎn)生對立情緒。我開始留意起他的亮點來。可是，時間一長，我覺得他又“強”起來了。一天小課前的十分鐘時間，班級亂成一鍋粥，而他這個始作俑者在教室里沸得正歡，我怒火中燒，沖到他的面前狠狠地批評他�！澳阆敫墒裁�？班里被你惹的這么吵，別人還要不要學習了？！”他一邊表現(xiàn)出厭煩的情緒：“我就這樣！”一邊逃到走廊上默默的流淚，班級的氣氛一下子凝固了……顯然，我的憤怒也源自于之前對他嚴加管教的無效。原以為故事也就這樣結束了，但晚上卻在數(shù)學作業(yè)里收到了一個紙條，他寫給我的'：對不起，史老師，我不該把教室弄的那么吵，影響了別人，真的很對不起，您能原諒我嗎？我的天�。膩聿磺粫磉_情感的他，竟然跟我道歉？剛還鐵石心腸的我瞬間意識到這個孩子其實有著挺強的集體榮譽感，或許我可以和他走得更近一些。我給他回復了紙條，“你愿不愿意來陪我聊聊天？”晚放學，他收到了我的紙條，來到我的辦公室里，我看著這個長得有點像新疆小伙子的男孩，問到“你是不是覺得你自己在班里不太受重視？”他看了我一眼，沒出聲。我想：他一定是有點自卑但又無法自控的�！捌鋵嵞闾貏e想成為優(yōu)秀的孩子，也想給班級做貢獻，對不對？就是總覺得沒人懂你，都把你當成壞孩子，然后你也把自己當成所謂的壞孩子，是嗎？你就想大家都來關注你，是不是呢？”這個好勝又經(jīng)常苦惱的男孩，被我的三連問給問倒了，半天沒出聲。這次他的沒出聲，不是厭煩的表情了，我知道，他明白我的話了�！拔彝ο矚g你這樣熱愛班級性格又直爽的孩子，你的一言一行我一直都有留意，開學時你買了很多物品幫助整理教室，有一次自習你偷偷看著老師看了很久，上個星期三的作業(yè)寫的挺認真，語文老師說你的作文很有情感，我看了之后也很感動�！薄斑@，真的嗎？”“當然！”“其實，老師特別能懂你的心情，你考不好時心里比誰都急，周末在家別人都以為你只會玩，而你都有主動做資料，整錯題，比別人都用功。媽媽生病，你都主動做飯給媽媽吃，不是那種不懂事的孩子，我都知道的�！彼椭^，眼淚吧嗒吧嗒滴在了手上。打鐵要趁熱，“那，以后有不開心的時候就來找我，或者寫紙條，我們做個知心朋友，怎樣？”“好！擊掌為盟！”在他走出辦公室的前一秒，我喊了他“你來當勞動委員怎樣？以后班級就交給你了”。他轉身，驚喜的一笑，點點頭！
從那以后，他成為了班級的勞動委員。每天早上他來的最早，教師里黑板永遠是干凈的，桌椅永遠是整齊的，哪個學生不認真做，他就盯著那個人不放直到做好為止。我看在眼里，喜在心里。而后面的兩年，我便一直成為了他口中的那位懂他的老師。畢業(yè)了，他很傷感地問我，我高中還會不會有和您一樣懂我的班主任呢，我拍拍他的肩膀，說，只要你愿意，一定有！
先進個人事跡材料最新 篇11
幾年來，該同志以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在黨務工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了局黨組交給的各項任務，為我局黨建工作和事業(yè)作出了積極貢獻。因工作業(yè)績突出，于20xx年至20xx年連續(xù)三年被評為局先進工作者，多次被評為浙江系統(tǒng)信息宣傳先進個人。
一、政治堅定，嚴于律已廉潔從政。
時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴格按照組織的要求嚴于律已，自覺加強自身的黨性鍛煉。能夠嚴格遵守黨的紀律和國家的`法律，遵守單位的規(guī)章制度，沒有違紀違法行為；在單位積極團結同志，同志間能和睦相處，工作協(xié)作配合；嚴格遵守黨組議事規(guī)則，重大事項堅持請示匯報，按程序提交黨組研究。自覺執(zhí)行黨風廉政建設的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《廉政準則》、四項監(jiān)督制度等紀律規(guī)定。嚴格要求自己，保持辦事公正、廉潔，辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習，提高政治理論和業(yè)務水平。
一是加強政治理論學習，全面系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和精神，踐行群眾路線，努力做到知其本且知其流，知其然且知其所以然，理解消化精神實質(zhì)。通過學習，更加堅定了無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，增強了政治敏銳感，提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學習不缺席，專業(yè)學習不斷檔，業(yè)余學習不耽誤，使自己保持良好的學習習慣，不斷提高自身的政策水平和實際工作能力，以適應工作需要。三是積極參加了單位組織的政治學習和專題講座，積極參加"xx大講堂"培訓講座；學習黨員領導干部廉潔從政若干準則、干部任免四項監(jiān)督制度和上級的重要指示精神，學習十八屆三中、四中全會精神；參加了區(qū)紀委組織的紀檢監(jiān)察干部培訓，學習紀檢監(jiān)察業(yè)務知識；參加區(qū)委組織部組織的黨務干部專題培訓班的培訓，學習相關黨務知識，纂寫心得體會；認真自學委統(tǒng)一購買的一些學習書籍。在實際工作中，注重對業(yè)務知識的學習，虛心向老同志和業(yè)務干部了解業(yè)務工作流程，學習相關業(yè)務知識。注重加強政治理論和業(yè)務知識的學習，并結合工作實際，堅持學以致用，不斷提高工作水平。
三、盡職盡責，認真履職努力工作。
一是認真參與群眾路線教育活動。在活動中，活動主題鮮明、指導督促到位。設置了黨員公示牌和黨員示范崗，疏理每位職工工作職責，匯編成《群眾路線精編》，堅持開展了"一講二評三公示"，制定了《群眾路線工作逐日記》筆記本，實行了三級周例會制度。二是積極抓好各項黨建工作。健全完善了委內(nèi)相關組織機構；積極組織開展各種主題實踐學習活動，扎實開展了"三項活動"；積極組織創(chuàng)建各級精神文明單位；申報創(chuàng)建了"學習型創(chuàng)新型"機關；積極組織制定委系統(tǒng)學習計劃，認真組織各種形式的學習活動；積極參加市建設系統(tǒng)職工政研會。三是加強系統(tǒng)制度建設。重點在機關完善了《政務公開制》、《首問責任制》、《一次性告知制》、《效能問責制》等一批制度，督促基層單位進一步完善了相關制度建設。四是積極幫助解決解體企業(yè)內(nèi)外糾紛，多次協(xié)調(diào)解決了北興公司資產(chǎn)糾紛、檔案遺留問題、職工提前退休中的相關問題等，保證了清算工作中的穩(wěn)定。
先進個人事跡材料最新 篇12
xx，男，漢族，中共黨員，xx年生，大專學歷，xx年參加工作。該自20xx年到xx鄉(xiāng)政府任安監(jiān)站長以來，始終堅持以指導，深入實踐，牢固樹立安全第一、預防為主的方針，遵循橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角的安全生產(chǎn)工作原則，認真履職，工作積極，嚴格要求自己，具有較強的事業(yè)心、責任心，狠抓工作的落實，積極推進安全生產(chǎn)工作的新局面，確保了全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)無事故。
一、加強學習，不斷提高監(jiān)管能力
該自任職以來能積極學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》和《省安全生產(chǎn)條例》，共記錄相關的條款達3萬余字，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合本鄉(xiāng)的實際制定具體的工作實施方案。三是注重經(jīng)驗交流。采取了走出去、請進來的學習方式。如：利用工作之余到友鄰單位，工礦企業(yè)多的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學習他們的好做法，好經(jīng)驗，自任職以來共到12個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安監(jiān)站學習和探討在新形勢下如何做好安全生產(chǎn)工作，到10家礦山企業(yè)學習他們的安全監(jiān)管的方式方法和相關的專業(yè)技術，同時邀請相關單位來本鄉(xiāng)指導工作。通過此方式豐富了自己的實踐工作經(jīng)驗，提高個人的工作能力。四是善于總結和反思。在學習和工作期間共寫總結、心得體會達16篇共4萬多字。
二、完善機制，努力改善辦公條件
該認真貫徹落實上級的指示精神，嚴格按縣委、縣政府、縣安監(jiān)局的要求，加強了組織力量，調(diào)整安全工作領導小組成員，明確了工作職責，規(guī)范了辦事程序，加強了基礎辦公設施建設，完善了工作機制。一是調(diào)整領導小組。到任后，及時調(diào)整了安全生產(chǎn)領導小組，成立了由鄉(xiāng)長為組長，黨政領導為成員的安全生產(chǎn)領導小組，負責全鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)工作，各分管領導分到負責分管工作的安全生產(chǎn)領域，形成了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責任體系，打破了有事沒人管，有事相互推諉的局面。二是完善相關的方案預案。首先是結合上級的文件精神以黨委、政府名義制定下發(fā)《安全生產(chǎn)工作目標管理考評方案》每年年底安監(jiān)站都會按年初的'工作方案，對黨政領導歸口管理的安全生產(chǎn)工作進行打分，并在年終總結會上進行述職;其次按上級的要求，結合本鄉(xiāng)的地理環(huán)境和條件及時修訂應急救援方案，自任安監(jiān)站長以來分別修訂了《應急救援預案》、《突發(fā)性地質(zhì)災害預案》等等10種方案預案，增強了預防事故的組織指揮、救援能力。三是加強了辦公基礎設施建設。任職以來，積極配合鄉(xiāng)主要領導，一手抓硬件建設，一手抓軟件建設，辦公條件明顯改善從無到有，從凌亂到整潔一新的辦公室，從無序到辦公規(guī)范化，切底改變了以往的面貌，達到現(xiàn)有五一，即一塊牌子，一套辦公桌，一個資料柜，一套制度牌，一個安全監(jiān)管網(wǎng)絡分布圖。軟件建設方面，已建立一企一檔和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作臺帳，規(guī)范了會議記錄臺帳、安全檢查臺帳等7個臺帳;對各級文件進行分類裝訂成冊，使安監(jiān)站走向規(guī)范化、制度化。
三、狠抓落實，確保了安全無事故
為把安全工作抓細抓實，確保安全無事故，該想方設法，采取一系列安全措施。一是堅持制度。規(guī)范了學習教育制度，按要求每月召開安全會議，總結上月安全情況并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有總結、有講評。堅持節(jié)假日親自在崗值班，定期到企業(yè)、工程隊等單位組織相關人員學習上級的文件精神和安全知識，自任職以來共組織學習上課16多次，參加學習人員達2100多人，每次學習做到四有有備課、有資料、有討論、有記錄，從而達到了事事講安全，人人抓安全的良好氛圍，受到施工人員的一致好評。二是深入一線，認真抓好安全檢查。安全檢查是落實安全生產(chǎn)各種目標的重要組成部分，只有做到不留死角，不留隱患，才能確保安全，針對本區(qū)域的礦山企業(yè)多，點多面廣的特點，對礦山、渡口、交通、學校、煙花爆竹、加油站、重點工程施工項目等采取了靈活的檢查方式進行常規(guī)檢查，每逢節(jié)假日、重大活動、上級另行通知都要進行拉網(wǎng)式檢查，共達72余次，在嚴密的監(jiān)管之下，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。針對問題，要求企業(yè)、單位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他們定人員、定時間、定措施，限期整改，并列出具體的整改計劃;對重點監(jiān)控的企業(yè)或場地實施每
天必檢。
一年來，該兢兢業(yè)業(yè)，認真落實上級的指示精神，始終貫徹安全第一、預防為主、綜合治理方針，堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念、完善安全措施，確保安全無事故，圓滿完成了安全工作任務，受到社會各界和群眾的好評。
先進個人事跡材料最新 篇13
XX，男，xx歲，20xx年參加工作，現(xiàn)在聚酯事業(yè)部工藝現(xiàn)場工作，任工藝丙班安全員。XX作為基層生產(chǎn)一線的一名安全員，認真工作，深入了解安全生產(chǎn)的重要性，熟練掌握安全技能，不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務學習、技術培訓，還是標準化作業(yè)，都做出了表率，是一名合格的安全先鋒、安全衛(wèi)士！
在生產(chǎn)一線中，他牢記崗位職責，將“安全就是形象、安全就是重心、安全就是效益、安全就是發(fā)展”的觀念根植于心，落實到日常的安全巡檢中，保證車間生產(chǎn)安全。自任職以來，班組從未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)事故，樹立了車間安全生產(chǎn)的新形象。
在意識推廣上，他積極響應公司安全文化氛圍的營造、參與公司安全競賽。20xx年7月，XX參加公司安全技能競賽榮獲三等獎；20xx年11月，參加公司微型消防站安全技能競賽榮獲一等獎；20xx年11月，參加公司安全月消防安全技能競賽榮獲三等獎。盡個人力量為車間、為班組爭取最大的榮譽，在車間里形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了車間成員的安全生產(chǎn)意識。
安全是一種觀念，觀念決定行動；安全是一種態(tài)度，態(tài)度促進安全；安全是
一種責任，責任源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。工藝丙班的安全工作在各級領導的關心和班組成員的共同努力下，取得了階段性的成績。在接下來的工作中，XX更當再接再厲、砥礪前行，與公司、車間一道，促進安全工作再落實、安全意識再提升。
20xx年，該始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的安全生產(chǎn)工作，積極深入生產(chǎn)、施工一線，完善20余所中、小學校安全管理檔案資料，受到上級教育部門的表彰。從事安全生產(chǎn)管理工作以來,有著強烈的責任心,嚴格的工作作風,圓滿完成了各項安全管理工作和任務。在安全管理工作中成績突出,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
一、加強學習，提高業(yè)務水平
面對安監(jiān)工作的新形勢、新要求,該積極參加安全生產(chǎn)培訓教育，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，牢固樹立安全發(fā)展紅線意識，在向書本學習的同時，自覺地向實踐學習，向專家學習，能不斷拓寬視野，不斷豐實知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用,并能結合在平時的工作過程中遇到的問題及薄弱環(huán)節(jié)進行選擇性的學習和強化，增強自身的法律意識、使命意識和擔當意識，從而做到努力提升自身素質(zhì)和監(jiān)管水平。
二、管理資料,營造濃厚氛圍
針對中小學校等特殊場所，面對種類繁多、較為復雜的安全管理資料,該認真學習資料內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容細心分類、歸檔;通過請教、查閱書籍等方式,建立、完善各類安全管理資料和安全監(jiān)管臺賬,同時完成了各類安全制度和文件的起草、收發(fā)、上報工作。為提高全體職工安全生產(chǎn)意識，確保各項安全活動的有效開展，該于每項活動開展前就積極搜集、整理各項安全活動資料，并以多種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高全員安全意識，營造良好的安全文化氛圍。形成人人替安全著想，人人對安全負責、人人為安全努力的良好局面。一年來參與組織開展各類安全專項活動15次;安全教育培訓8次，得到全體職工一致好評。
三、全面排查，落實安全生產(chǎn)責任
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，在日常工作中，該強化責任落實，嚴格執(zhí)行隱患排查、確認、質(zhì)量、驗收管理制度，并將安全隱患進行了細心梳理分類,及時與隱患責任部門溝通，提出有效整改建議。今年重點整頓學校等安全事項缺失，操作規(guī)范不全、安防標識不全、違章作業(yè)等現(xiàn)象;查出安全隱患28項，監(jiān)督整改完成28項，整改率100%，有效防止和遏制安全事故發(fā)生。
XX,，男，現(xiàn)年46歲，現(xiàn)任若羌縣司法局局長，多年來，該切實抓好安全生產(chǎn)工作，在預防各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生、穩(wěn)定全局安全生產(chǎn)形勢、促進全局經(jīng)濟健康、快速發(fā)展上做出了積極貢獻。工作中查隱患、促整改、抓落實、保安全。該主要先進事跡如下：
一、勤學習，履行自身職責的本領強實
該以“關愛生命、關注安全”為己任，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)作為自覺行為，不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識，做到學有所獲、學有所思、學有所用，理論聯(lián)系實際。通過張貼標語、懸掛橫幅、召開會議、印發(fā)文件、上報稿件等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性，營造良好的安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。阿迪江經(jīng)常帶領工作人員開展安全生產(chǎn)檢查活動，及時查處存在問題，整改隱患。每周定期組織相關人員檢查局辦公樓道和各司法所消防設施、滅火器、辦公室電源等方面，檢查中，采取以普查和重點檢查，自查和集中檢查相結合的辦法。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將建立安全隱患整改臺帳，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查、督促，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實到位。如，在20xx年完成對瓦石峽司法所的重大修繕，從而不僅改善了辦公環(huán)境，而且還確保了干警的人身安全，切實提高了干警們的工作積極性。目前，正在積極向縣政府爭取吾塔木司法所的重建工作。
二、重實干，履行工作崗位的'成績出色
阿迪江立足“安全第一預防為主”的方針，結合司法行政工作，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、積極創(chuàng)新、務實爭先”的工作理念，本著抓“安全工作無小事”和“百密而無一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風抓好協(xié)調(diào)和具體落實，體現(xiàn)出較高質(zhì)量的領導水平。該嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定，督促單位搞好安全隱患整改，將整改責任落實到人，整改資金落實到位，并限期解決。一時難以解決的，要登記建檔，并采取切實有效的監(jiān)控措施，確保萬無一失。針對檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題，在加強整改的同時，督促有關單位對相關應急預案進行補充完善，搞好應急救援演練，提高處置重特大事故的應急能力。如今年6月組織全體干警進行火情疏散逃生演練和滅火器使用演練，并邀請縣消防大隊官兵現(xiàn)場指導、事后點評，切實增強了廣大干警的安全意識。
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