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誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-11-29 08:50:08 個(gè)人事跡材料 我要投稿

誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料范文(通用12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料范文(通用12篇)

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 1

  小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她熱愛(ài)集體、遵紀(jì)有禮、性格開(kāi)朗、與人為善、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信,積極參加學(xué)校與班級(jí)各類(lèi)活動(dòng),“言必信,行必果”是她的真實(shí)寫(xiě)照。

  她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小使者,把誠(chéng)信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。學(xué)習(xí)上,她努力刻苦,認(rèn)真完成每科作業(yè),努力做到:今日事,今日畢!考試時(shí),她嚴(yán)于律己,從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳,做到誠(chéng)信考試、真實(shí)評(píng)價(jià)自己。校園里,見(jiàn)到違反校紀(jì)的行為,她總是及時(shí)制止,并且?guī)椭瑢W(xué)改正錯(cuò)誤。家庭中,她從來(lái)不說(shuō)假話,放學(xué)后每次都是準(zhǔn)時(shí)回家,幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;父母給錢(qián)買(mǎi)東西,剩余的錢(qián)每次都如數(shù)交給父母。小區(qū)里,撿到同院小朋友的`課本時(shí),她總能及時(shí)交給小朋友;菜市場(chǎng)里,賣(mài)菜的老板多找了錢(qián),她及時(shí)歸還給人家。與人交往中,她遵守約定、做事執(zhí)著,寧愿自己受苦受累,甚至挨餓受凍,也決不食言。

  她就是一個(gè)這樣的學(xué)生:自己立身處世以誠(chéng)信為本,做到真實(shí)可信。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 2

  小趙,男,10歲,是四(9)班的紀(jì)律委員。從小父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。

  一、信守承諾,拾金不昧

  他信守諾言,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。有一次,他和爸爸做出租車(chē),發(fā)現(xiàn)后座上有一部嶄新的手機(jī),正準(zhǔn)備交給司機(jī)時(shí),電話鈴聲響起,他連忙接起并讓司機(jī)停車(chē),告知失主到指定的地方去拿手機(jī)。他耐心的在路邊等待,確定無(wú)誤后把手機(jī)歸還給失主,失主一再邀請(qǐng)他去吃飯,他都擺手回絕,誠(chéng)懇地說(shuō):“這是我們少年兒童應(yīng)該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指夸他真棒!。

  二、知恩守禮,心地善良

  他文明守禮,待人誠(chéng)懇,“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè),她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),晚上堅(jiān)持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué),有一天中午放學(xué),他發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)同學(xué)手捂著肚子,連忙上前攙扶,詢問(wèn)了之后才知道這位同學(xué)早上沒(méi)有吃飯,趕緊從口袋掏出錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)吃的、喝的,是同學(xué)心目中的榜樣!

  三、行動(dòng)感染,同學(xué)夸贊

  小小年紀(jì)的他對(duì)班級(jí)工作特別負(fù)責(zé),作為紀(jì)律班長(zhǎng)每天早上早早到校,布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,答應(yīng)同學(xué)的事從不落空。他不但自已講誠(chéng)信、懂禮儀,還用自己的言行感染著周?chē)腵每一個(gè)人,受到同學(xué)們的一致好評(píng),是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。

  他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù),平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 3

  她叫xxx,是xx縣第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)3班的學(xué)生,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,是令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱贊的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在班中老師交待她的事情,或是分配給她的任務(wù)她都會(huì)接受并完成。同學(xué)們也都說(shuō)xxx同學(xué)忠厚老實(shí)熱情,一致推薦她當(dāng)課代表,當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),她總是主動(dòng)借給同學(xué),xxx同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),班級(jí)的大小事情都掛在心上。

  由于她的誠(chéng)信,老師們都喜歡把事情托付給她去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,從來(lái)沒(méi)有違約過(guò),所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  在家里xxx依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給她錢(qián)交代她去辦事,剩下的'錢(qián)她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,她也絕不欺騙媽媽,她經(jīng)常和別人說(shuō),我的字典里沒(méi)有撒謊這個(gè)詞。

  從小,父母便通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;當(dāng)我們長(zhǎng)大開(kāi)始懂事時(shí),他們又引導(dǎo)我們:對(duì)別人要講信用,守承諾。也許,有些人覺(jué)得這些教育很普通,但它卻是樸實(shí)的父母對(duì)我們用苦良心的教導(dǎo)。

  誠(chéng)信乃為人之本。既是一種美德,又是一種可貴的品質(zhì),xxx同學(xué)不但自己做到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。讓我們都來(lái)做她的朋友吧。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 4

  xx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。

  他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問(wèn)這是怎么回事?xx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”

  信守諾言,也是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的'呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。

  xx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 5

  他家住在學(xué)校附近,班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他管理,要他早晨開(kāi)教室門(mén),放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門(mén)回家,六年如一日,星期一很早他就催爸爸用摩托車(chē)送他到學(xué)校去開(kāi)門(mén)?墒遣磺,車(chē)壞了。他急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén),沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但他能堅(jiān)持六年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

  徐同學(xué)在校的.六年里,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”徐就堅(jiān)持每天騎單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

  徐同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,比他大兩歲的表哥到家做客,躲在他家后屋抽煙,被他發(fā)現(xiàn)了,求他不要告訴別人,但他心里明白,隱瞞不報(bào)就是包庇,于是他就跟家長(zhǎng)報(bào)告了表哥的情況,讓舅舅監(jiān)督好自己的親表哥。

  以上是徐同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為“三好學(xué)生”在全鎮(zhèn)“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 6

  我是來(lái)自401班的XX。我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。雖然我不太擅長(zhǎng)表達(dá)自己,但我能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊師守紀(jì),講文明,有品德。說(shuō)到品德,老師經(jīng)常跟我們說(shuō)道“誠(chéng)信”的重要性。我也時(shí)刻把老師的話記在心上。

  記得有次上興趣班的'時(shí)候,我向一位同學(xué)借來(lái)了一支筆。是一支很漂亮的筆。那位同學(xué)說(shuō)下次上興趣班的時(shí)候再還給她就行了。我答應(yīng)了。我借用了那支筆,我覺(jué)得那支筆挺好用的。一周后,又到了興趣班的開(kāi)展時(shí)間。我走出教室,下樓排隊(duì),準(zhǔn)備去上興趣班。等我到班級(jí)隊(duì)伍中我才發(fā)現(xiàn),我忘記帶上那支筆了。當(dāng)時(shí)的我一方面想著那位同學(xué)可能不記得這件事了,另一方面又想著快點(diǎn)去上興趣班,所以猶豫了,并沒(méi)有立刻上樓去拿筆。但是我又想了想,老師時(shí)常教導(dǎo)我們要“誠(chéng)信”,我答應(yīng)過(guò)的事情怎么能不去做呢?因此,雖然猶豫了一下,但我還是決定上樓去拿筆。在興趣班時(shí)候,我把筆還給了那位同學(xué)。我很開(kāi)心,因?yàn)樽约菏刈×恕罢\(chéng)信”。“誠(chéng)信是金啊”!

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 7

  我來(lái)自101班,我叫XX, 首先很感謝老師和同學(xué)們的認(rèn)可,榮幸的被推選為博雅少年。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課后認(rèn)真寫(xiě)完老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)的題目,我會(huì)向老師、父母詢問(wèn),養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。生活中,我獨(dú)自自主,從小事做起,自己可以做的事自己做。比如說(shuō),我可以把家里面的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)、可以把自己的小書(shū)桌整理好……同時(shí),我團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)和同學(xué)們交流,大家互相幫助,收獲了好多好朋友,每一天都過(guò)的很開(kāi)心。

  我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和做手工。每次畫(huà)畫(huà)我都可以把自己心目中事物的樣子畫(huà)在我的紙上,看到自己畫(huà)的“杰作”我都覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候,我常常也會(huì)做做手工給家里人看,材料很簡(jiǎn)單,一張廢紙、一把小刀、一些畫(huà)筆這些小的.工具就夠了,家里人也都很支持我的興趣愛(ài)好,都夸獎(jiǎng)我多才多藝呢!這些興趣愛(ài)好培養(yǎng)了我動(dòng)手和思維能力,讓我受益很多。今后我依然會(huì)堅(jiān)持這些興趣愛(ài)好的,做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

  我始終相信,一份耕耘一份收獲,越努力,越幸運(yùn)。也許現(xiàn)在的我還有許多的不足,離優(yōu)秀還有好長(zhǎng)的一段路,但是我不會(huì)放棄,對(duì)待缺點(diǎn),我會(huì)改正,向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)!

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 8

  小艾,女,維吾爾族,10歲,庫(kù)拉木拉克鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她是我們班公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年。

  老師的好幫手。人們常說(shuō):金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。小艾既有一顆真誠(chéng)善良的心,又是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、善解人意的好孩子。因?yàn)樗仁菍W(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習(xí)委員,因此,她經(jīng)常會(huì)幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠(chéng)善良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品行不僅贏得了班主任老師的信任,更是贏得了全校老師的夸贊。

  平日里,只要有什么學(xué)習(xí)上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來(lái)化解,學(xué)習(xí)上遇到難題了,找她來(lái)解答。總之,有她的地方,就有和諧,班級(jí)也因?yàn)橛兴兊酶訄F(tuán)結(jié)友愛(ài)。記得一次午飯時(shí),因?yàn)橐晃荒型瑢W(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結(jié)果兩人在教室里廝打起來(lái),還踹倒了桌椅,當(dāng)時(shí)的情景把大家都嚇壞了,不知所措。小艾急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當(dāng)老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),兩位同學(xué)已經(jīng)在小艾的說(shuō)和下握手言和了。

  誠(chéng)然,小艾和許許多多孩子一樣,生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績(jī)和驚天動(dòng)地的英雄事跡?墒牵狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現(xiàn)了新時(shí)代中華少年的'良好精神風(fēng)貌:團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好施、勤奮向上。

  正所謂:送人玫瑰,手留余香。團(tuán)結(jié)友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。小艾正是用她那顆真誠(chéng)善良的心為我們?cè)忈屃酥腥A民族團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德。她的人生經(jīng)歷,將會(huì)隨著她的成長(zhǎng)而不斷豐厚,并終將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 9

  小薛,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

  在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的.諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。小薛同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

  在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ),愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 10

  古人云:民無(wú)信不立;又說(shuō):“言必信,行必果!闭\(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù),更是一種資源。xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩,也是六(6)班班長(zhǎng)和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  在班中,老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù),她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,除非有特殊情況不能做到時(shí),會(huì)向?qū)Ψ酱騻(gè)電話告訴他一聲,或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)心雨衣雨傘出借活動(dòng)中,她都會(huì)及時(shí)歸還,從不用老師催促。

  有一次,媽媽不在家,她偷偷地找出媽媽的香水瓶,那是媽媽最喜歡的香水,粉紅色的很精致的玻璃瓶,是淡淡的`花香味。她想拿出來(lái)在房間里噴一下?墒,不知怎么了,她的手一抖,只聽(tīng)“啪”的一聲,香水瓶從她手中滑落下來(lái),她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最?lèi)?ài)的香水啊,就被她給一手毀了,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,這可怎么辦?她

  腦子里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí):要是你不告訴媽媽,就能免掉一頓罵,要是你告訴媽媽,就等于是自討苦吃。另一個(gè)人說(shuō):不行,你應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,這樣,說(shuō)不定媽媽還會(huì)原諒你,現(xiàn)在的社會(huì),人無(wú)信不立。腦子里經(jīng)過(guò)了反復(fù)斗爭(zhēng),她終于決定了向媽媽坦白說(shuō)出這件事,請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽回來(lái)了,她原模原樣地說(shuō)出了這件事情,媽媽不但沒(méi)懲罰她,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“我原諒你,因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí),孩子,記住,人做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要誠(chéng)實(shí)!彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。

  她也很守信。有一次,姐姐約她去田野里捉螞蚱,說(shuō)好半個(gè)小時(shí)以后見(jiàn)面,她聽(tīng)了,馬上興致勃勃地跑到田野里,坐在田埂上,等著姐姐來(lái)和她玩,可是她等了半天都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的人影,只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦?lái)割草。天公不作美,突然,下起了傾盆大雨,她趕緊躲在一個(gè)屋檐下,等著姐姐來(lái)。風(fēng)刮上來(lái)涼颼颼的,她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)田里找她說(shuō):“快回家吧”。她搖搖頭,說(shuō)“姐姐還沒(méi)來(lái),我不能走。”媽媽說(shuō):“姐姐已經(jīng)打電話來(lái)說(shuō)她有事,不能來(lái)了,快跟她回家!眿寢尷氐搅思依,可能是吹了冷風(fēng),她感冒了,媽媽看了很心疼說(shuō):“早知道就別去了!彼f(shuō):“媽媽,你不是常教育我說(shuō)要守信用嗎?”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身,同時(shí)也是成功的保證或源泉。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 11

  xx自20xx年12月進(jìn)入中國(guó)郵政集團(tuán)xx省xx市分公司xx支局成為了一名投遞員,一直誠(chéng)實(shí)守信、任勞任怨,堅(jiān)持“老老實(shí)實(shí)做事、本本分分做人”的初心理念,用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度,優(yōu)質(zhì)高效的工作服務(wù)xx的千家萬(wàn)戶。

  一、在本職工作中踐行誠(chéng)實(shí)守信

  xx性格靦腆,不善表達(dá),但始終堅(jiān)持將無(wú)論刮風(fēng)下雨,將每一封信、每一份報(bào)紙、每一個(gè)包裹在約好的時(shí)間按時(shí)送到每一個(gè)客戶手上。他留意到一些年事已高的孤寡老人行動(dòng)不便,就主動(dòng)在送報(bào)紙、信件的同時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話,捎帶糧油等生活用品,代繳水電費(fèi)等等。每次答應(yīng)了老人的事情,一定做到!袄侠蠈(shí)實(shí)做事、本本分分做人!碑(dāng)有人提到xx做的這些好事時(shí),他總是很靦腆地地解釋,“況且我也沒(méi)做什么。”

  二、在公益活動(dòng)中推進(jìn)誠(chéng)實(shí)守信

  作為“人民幣反假郵路”宣傳員,xx一直積極主動(dòng)參加xx郵局開(kāi)展以“守住錢(qián)袋子“,“金融安全”,“防范電信詐騙”等金融知識(shí)為主題的宣傳活動(dòng)。對(duì)于講解反假幣知識(shí)的講解,xx拙于口舌,就大力發(fā)放反假幣宣傳折頁(yè)。有些居民不識(shí)字,詢問(wèn)xx,他便逐字逐句地認(rèn)真地讀宣傳折頁(yè)。有人建議xx遇到這種情況,可以讓他們?nèi)ム]局咨詢。xx總是認(rèn)真地解釋道:“我都先告訴他們,我們局長(zhǎng)說(shuō)的比我好。我一般都給暫時(shí)沒(méi)時(shí)間去我們郵局的'人讀,而且,我做過(guò)反假培訓(xùn)的,只是擔(dān)心講不清楚,所以才讀的!

  三、在日常生活中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信

  xx駐軍是xx的主要服務(wù)對(duì)象之一。5年,1825天,他始終堅(jiān)持每天上午將當(dāng)日的報(bào)刊雜志送達(dá)并取回需要出口的郵件,下午再將當(dāng)日到達(dá)的郵件送去。由于部隊(duì)的特殊性,很多郵件只能放在代收點(diǎn),無(wú)法及時(shí)聯(lián)系到收件人,他只能一條短信一條短信地通知。每晚利用休息時(shí)間到代收點(diǎn)檢查郵件,對(duì)于未領(lǐng)取的郵件或遺失在快遞點(diǎn)的東西進(jìn)行二次甚至多次聯(lián)系,如果聯(lián)系不上都是親自去送,確保郵件能夠按時(shí)到收件人手中!澳氵@每晚都過(guò)來(lái)看東西有沒(méi)有被拿走,是有加班工資嗎?”代收點(diǎn)的負(fù)責(zé)人總是這么打趣xx。xx總是紅著臉,輕輕地說(shuō):“我過(guò)來(lái)看看也不耽誤事,他們保家衛(wèi)國(guó)不容易,我能做的不多,只能看看他們有沒(méi)有拿郵件! xx用著強(qiáng)烈的責(zé)任感和為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的使命感,做著一件件平凡而細(xì)微的事,一遍遍地走過(guò)xx郵路,用行動(dòng)詮釋著“一封信,一顆心”,誠(chéng)實(shí)守信,切實(shí)履行郵政人普遍服務(wù)與非普遍服務(wù)的職責(zé)。

  誠(chéng)德之星個(gè)人事跡材料 12

  XXX,男,1990年出生,畢業(yè)于XX大學(xué),現(xiàn)任某公司市場(chǎng)部經(jīng)理。

  在大學(xué)期間,XXX曾多次參加志愿者活動(dòng),積極投身公益事業(yè)。他曾組織并參與多項(xiàng)志愿者服務(wù),包括幫助貧困地區(qū)兒童學(xué)習(xí)、為流浪動(dòng)物提供救助、參與社區(qū)環(huán);顒(dòng)等。他深知自己作為一名年輕人,應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,用自己的行動(dòng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  畢業(yè)后,進(jìn)入x公司從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作。在工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。他注重團(tuán)隊(duì)合作,積極協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,努力為公司爭(zhēng)取更多的商機(jī)和市場(chǎng)份額。在他的努力下,公司的業(yè)績(jī)得到了顯著提升。

  在個(gè)人生活中,XXX也是一位關(guān)心家庭、尊重他人的好青年。他熱愛(ài)家庭,注重與家人的溝通和交流,關(guān)心家人的健康和生活。他也注重自身的修養(yǎng),積極學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  XXX是一位積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)、充滿愛(ài)心和責(zé)任感的好青年,他的.事跡得到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。我們相信,在未來(lái)的工作和生活中,他將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

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