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管理能手個人事跡材料（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的管理能手個人事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
管理能手個人事跡材料 1
小明，平度市地稅局黨委委員、紀委書記、副局長。現(xiàn)到平度市祝溝鎮(zhèn)王家流河村任“第一書記”。多年來，他始終牢記黨的宗旨，模范遵守黨的紀律，恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，扎實工作，爭創(chuàng)一流，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，以高尚的'人格魅力得到了廣大黨員干部的認可和信任。連續(xù)三年被記功嘉獎，先后多次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽稱號。
明確職責(zé)，增強大局意識。
小明始終堅持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。積極參加各項政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會和掌握黨和國家的路線、方針、政策，不斷增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，工作中能擺正自己位置，在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與黨委其他成員密切配合、團結(jié)協(xié)作，堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，做到盡職不越權(quán)、盡責(zé)不越位、盡力不分心，積極維護班子團結(jié)和諧。
強化落實，夯實黨建基礎(chǔ)。
黨務(wù)工作中，他始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的觀念，通過強化黨性教育和實踐鍛煉，提高隊伍整體戰(zhàn)斗力，增強干部職工的自信、自律、自強能力。一是圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”，制訂和落實了黨員學(xué)習(xí)制度，加強對黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。2008年組織人員到高校參加更新知識培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)取經(jīng)112人次；請山東行政學(xué)院教授、業(yè)務(wù)上級分別授課，全員培訓(xùn)600多人次。二是圍繞加強和完善黨建工作，制定下發(fā)了《加強和完善黨建工作實施方案》、《加強黨建品牌建設(shè)實施意見》、《鞏固完善黨建工作長效機制實施意見》等10個黨建制度，健全完善黨建工作長效機制。三是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”作用，帶頭做出公開承諾，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，組織開展了黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)現(xiàn)場觀摩、“紅歌演唱會”、“三亮三比三創(chuàng)三評”、“我為地稅發(fā)展做什么”大討論、我身邊好稅官評選等活動，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。四是圍繞黨建品牌創(chuàng)建活動，推進黨建工作上水平。以品牌帶動黨建工作上水平，以黨建促進全局工作創(chuàng)先爭優(yōu)，黨委帶頭創(chuàng)建了“地稅先鋒”黨建品牌，16個黨支部也結(jié)合實際創(chuàng)建了各自黨建品牌，積極圍繞品牌扎實推進基層黨建工作，并對各支部的黨員活動室進行規(guī)劃設(shè)計，為地稅工作打牢根基。五是深入細致地做好思想政治工作。時刻把關(guān)心黨員生活當(dāng)作頭等大事，積極落實各項走訪慰問規(guī)定，經(jīng)常同干部職工進行談心，走訪慰問干部職工，幫助解決工作和生活困難。從2012年元旦的聯(lián)歡會、三八婦女節(jié)的紅色教育、4月份的登山、6月份的紅歌演唱會、7月份軍轉(zhuǎn)干部參觀考察，到9月份取得第三名好成績的運動會，以文體活動為載體，進一步激發(fā)了同志們的工作熱情，整體的向心力、戰(zhàn)斗力進一步增強，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識、身體更健康，在思想上、信念上積極向黨組織靠攏。
管理能手個人事跡材料 2
小焦老師工作中勤懇認真，教學(xué)成績突出，因此她既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事語文的教學(xué)和科研。平時教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團結(jié)同事，熱愛學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的夸獎，在老百姓中享有很高的口碑。小焦老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認真，成績突出，無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè)。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的'思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小焦老師深知：教師擔(dān)負培養(yǎng)下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
2、嚴謹治學(xué)有成果。
小焦老師一貫以治學(xué)嚴謹著稱。她對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。小焦老師一改“教師權(quán)威”的架子，蹲下來與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績進步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。
小焦老師上課時教學(xué)方法新穎得當(dāng)，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。她還因地制宜，動手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)成績提高很快。
小焦老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學(xué)習(xí)的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，她仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
管理能手個人事跡材料 3
“從事教育工作二十多年，深知教師的甘苦。粉筆染白了鬢發(fā)，鈴聲送走了青春。作為教育工作者，不管如何艱難困苦，只要一走進教室，看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛，看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉，我就會認真而又執(zhí)著地在這塊清貧而又富有的園地上默默耕耘。”這是小邱執(zhí)教23年的深切感言。
小邱是最早一批投身寶安教育的拓荒者，1984年大學(xué)畢業(yè)分配到寶安中學(xué)任教，此后一直扎根教育最前線，先后參與了寶安區(qū)兩所重點中學(xué)（寶中、寶高）的創(chuàng)建。連續(xù)執(zhí)教16屆高三畢業(yè)班，所教班級的高考化學(xué)成績始終名列寶安第一。
小邱的愛心不僅體現(xiàn)在教學(xué)上的循循善誘，也滲透于課外的言傳身教，關(guān)懷入微，甚至連學(xué)生家里有了喪事，他也會在第一時間跑去慰問，幫助料理。小邱家庭經(jīng)濟并不寬裕，七年來，他先通過希望工程牽線后直接匯款，不間斷地悄悄資助著湖北、江西三位貧困地區(qū)的學(xué)生。
作為學(xué)校的管理者，他十分關(guān)心青年教師的成長。在將各種教育理論、教學(xué)經(jīng)驗與自己多年實踐進行融合之后，摸索了一套先進的教學(xué)方法，用以指導(dǎo)組內(nèi)的青年教師和結(jié)對徒弟。這種教法的實施，取得了突出教學(xué)效果，他培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實，思維活躍，在各級競賽中頻頻獲獎。他本人也先后被評為“全國優(yōu)秀教師”、“全國師德先進個人”及寶安區(qū)“首屆勞動模范”、“深圳市學(xué)科帶頭人”、“寶安區(qū)首席教師”并多次榮獲“深圳市先進工作者”、“深圳市先進教育工作者”稱號。
小邱治校有三個特點。一個是理念先進，一個是富有創(chuàng)新精神，一個是身體力行。小邱提出的“寬基礎(chǔ)，強素質(zhì)，可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，對教育教學(xué)起到了引領(lǐng)作用，對學(xué)校個性拓展課程建設(shè)起到了促進作用。小邱提出的“教師發(fā)展是學(xué)校質(zhì)量重要組成部分”的觀點對學(xué)校積極開展校本研修具有重要的指導(dǎo)意義。在學(xué)校具體工作如陽光體育運動、藝術(shù)教育、拓寬教師研修渠道等方面，都閃耀著小邱校長創(chuàng)新的光芒。小邱長期保持平易近人的`本色，對工作耐心細致，身體力行。他的品格和能力成為學(xué)�？焖侔l(fā)展的重要推力。
在小邱看來，師德包括三個層次：首先專業(yè)情誼是師德的基石。當(dāng)中包括專業(yè)理想、情操和性向；其次專業(yè)素養(yǎng)是師德的核心。作為一名教師要學(xué)會認真、學(xué)會研究、學(xué)會學(xué)習(xí)；再次是要培養(yǎng)和享受職業(yè)幸福。在小邱看來，教師最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
管理能手個人事跡材料 4
小枚，自97年開始任長春市西裝有限責(zé)任公司董事長、總經(jīng)理，長春市服裝研究所所長。
小枚同志到公司工作的八年時間里，企業(yè)發(fā)生了根本變化，固定資產(chǎn)由1007萬元，增加到2709萬元，年產(chǎn)量由16萬件提高到28萬件，銷售收入由522萬元提高到1586萬元，利稅由負數(shù)增加了130萬元，產(chǎn)品合格率達100%，職工收入平增提高20%，把一個陳舊落后的集體企業(yè)變成了東北地區(qū)服裝旗艦。公司連續(xù)五年被評為長春市紡織系統(tǒng)先進企業(yè)，并被市政府命名為重合同守信譽單位，花園式工廠，質(zhì)量誠信企業(yè)，市職業(yè)道德建設(shè)十佳單位，市文明單位，市廠務(wù)公開先進單位，市五一獎狀等榮譽稱號，小枚同志被評為長春市勞動模范，長春市特等勞動模范，吉林省勞動模范等光榮稱號。
全心全意 依靠職工辦企業(yè)
小枚同志倡導(dǎo)“以人為本”，全心全意依靠職工辦企業(yè)。他民主意識強，公司的重大決策由董事會研究后，都要提交職代會討論通過后實施。另外，凡是企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營方針，技術(shù)改造，職工福利，工資分配，財務(wù)預(yù)算，重大規(guī)章制度等都要召開職代會討論。業(yè)務(wù)招待費提取和使用實行廠務(wù)公開，定期簽訂集體合同，使公司形成了民主決策，民主管理，民主監(jiān)督的民主管理企業(yè)的良好氛圍。職工對他和領(lǐng)導(dǎo)班子的成員尊重、信任，每次職代會測評，小枚同志的勝任票都是100%，其他班子成員也都在98%以上。
這就是小枚同志“以人為本”的思想內(nèi)涵。他曾經(jīng)多次提到：“企業(yè)不是一個人能管理好的，企業(yè)的立足發(fā)展要靠民主、民心、民力，在改革實踐中，要認真貫徹落實黨的“依靠”方針，牢固樹立企業(yè)全黨依靠職工辦企業(yè)的思想，強化企業(yè)民主管理，集中智慧，提高決策質(zhì)量，確立職工在企業(yè)的主體地位。
在確立職工選擇經(jīng)營者的主體地位基礎(chǔ)上。1998年，他進行股份制改制，改制后的領(lǐng)導(dǎo)班子實行真正的民主選舉，從而改革過去，由領(lǐng)導(dǎo)選能人向群眾選能人轉(zhuǎn)化，選出的領(lǐng)導(dǎo)班子真正意義上向職工群眾負責(zé)，職工群眾由被
動當(dāng)主人向主動當(dāng)企業(yè)主人轉(zhuǎn)化。
在確立職工民主決策的主體地位上。在市場經(jīng)濟條件下，質(zhì)量的競爭以及人才的競爭，固然很重要，但小枚認為更重要的是決策質(zhì)量的競爭，高質(zhì)量的決策來自班子整體，來自職工群體的智慧，一個好的領(lǐng)導(dǎo)要善于引導(dǎo)、啟發(fā)、總結(jié)、分析將職工集體智慧為自己所為。因此，企業(yè)重大問題的決策，都是經(jīng)過董事會討論研究，并且工會主席進入董事會，發(fā)揮黨群組織的監(jiān)督保障作用，這樣不僅提高了決策的科學(xué)水平，而且融洽了干群關(guān)系，他堅持每半年向職代會報告一次工作，將重大問題提交職代會討論和通過，從而將董事會的工作置于職工代表的監(jiān)督之下，使重大決策能夠得到廣大職工群眾的理解和支持。
銳意改革 敢闖新路
企業(yè)轉(zhuǎn)制以后，首先按《合同法》建立了適應(yīng)市場要求的管理體制。本著精簡高效的原則，把公司原有的十個科室，壓縮合并成五大部。公司實行了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負責(zé)制�？偨�(jīng)理聘任付總經(jīng)理，付總經(jīng)理聘任分管部門經(jīng)理，完善了經(jīng)濟責(zé)任制，每月由各部進行連鎖考核。依據(jù)各部完成的工作任務(wù)的`優(yōu)劣進行獎罰。在改革的幾個月中干部責(zé)任心大有增強，工作效率明顯提高。他注重人才的發(fā)揮，聘用了一批大學(xué)專科畢業(yè)生充實專業(yè)技術(shù)崗位，給企業(yè)帶來了生機，為企業(yè)鑄就輝煌注入了新生力量。
走自己的路，創(chuàng)高檔西裝品牌，這是西裝工人幾年來的設(shè)想。小枚認為品牌是企業(yè)的象征，競爭的武器，發(fā)展的條件。十年前西裝員工就有創(chuàng)自己品牌的欲望。一直是小打小鬧，由于手工設(shè)計老華，生產(chǎn)的西裝在市場上沒有占有率，小枚通過市場調(diào)查預(yù)測，他認為，要保住員工的飯碗，就得向市場要效益，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們求市、求新、求精的欲望越來越大，高檔西裝，時裝的需求量不斷加大�？渴止ぴO(shè)計，手工排料和裁剪，已滿足不了人們的需求。他組織召開班子會，提出了引進CAD的設(shè)想。為發(fā)展高檔西裝做準備，利用CAD高效能設(shè)計新款，更新老款，創(chuàng)自己品牌。這一設(shè)想，得到了班子全體成員的贊同，由西班牙產(chǎn)的當(dāng)今世界最先進的服裝CAD艾維系統(tǒng)，引進后正式投產(chǎn)使用，實現(xiàn)了設(shè)計，打版、放碼排料一體化，經(jīng)實踐采用CAD提高設(shè)計效率十倍，做到快投產(chǎn)、快上市、搶點市場，員工們對發(fā)展高檔西裝，創(chuàng)自己的品牌，充滿信心和希望。為了借鑒先進單位的經(jīng)驗，對找合作伙伴，小枚親自到內(nèi)蒙古《仕奇》集團視察學(xué)習(xí)，在暫短一個月交往中，與仕奇集團達成技術(shù)合作協(xié)議，同時設(shè)資150余萬元購置40臺西裝生產(chǎn)專用設(shè)備，組建了一個高檔西裝生產(chǎn)車間。通過幾年的生產(chǎn)實踐，到目前生產(chǎn)高檔西裝10000余套，創(chuàng)產(chǎn)值260萬元，實現(xiàn)利稅70萬元，成為公司長足發(fā)展的一個新經(jīng)濟增長點，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的重視，受到社會各界的好評，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。我們與仕奇的使用被譽為“省長工程”。
小枚十分注重產(chǎn)品質(zhì)量，他親自制定企業(yè)的質(zhì)量方針和目標(biāo)。強調(diào)“讓每一位員工都成為優(yōu)良品質(zhì)的制作者，產(chǎn)品質(zhì)量必須保證用戶滿意。推行國際標(biāo)準化管理，強化ISO9002質(zhì)量運行體系。為加入WTO做準備。在他的親自指導(dǎo)下，聘請國家商標(biāo)局質(zhì)量認證中心專家來公司授課。分批分期對公司員工進行培訓(xùn)，結(jié)合公司實際編制了《程序文件》”、《質(zhì)量保證手冊》及各項規(guī)章制度，從強化質(zhì)量管理入手，大打攻堅點，向廣大員工宣傳貫標(biāo)的重大意義，由嚴格的考核來保證貫標(biāo)的落實。有效地提高了企業(yè)質(zhì)量管理水平及產(chǎn)品質(zhì)量。擴大了產(chǎn)品品牌的知名度，并獲得了中國進出商品質(zhì)量認證中（CQC）頒發(fā)的ISO9002認證證。
管理能手個人事跡材料 5
小新，男，40歲，于是1992年參加信用社工作，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)參加工作22個年頭了，從開始工作到現(xiàn)在，感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識，在此首先感謝一直關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。入職至今，在這些日子中嚴格要求自己，遵守單位各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。不僅努力做好本職工作外，還協(xié)助辦公室等其他部門處理其他日常工作，還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在工作之初，也是計算機剛剛進入金融系統(tǒng)的時候，時常感覺自己文化底子薄，為提高文化素養(yǎng)，能對以后的工作有所幫助，便自費購買各種計算機書籍自己學(xué)習(xí)，俗話說萬事開頭難，在最開始的那段時期，經(jīng)常有不明白的問題和計算機英文術(shù)語，自己便在書中仔細的去尋找答案，有不懂的計算機英文單詞，便用英漢詞典查找，就這樣一點點，自己的電腦技能慢慢的提高，對電腦的興趣也越來越大，許多業(yè)余時間都用來學(xué)習(xí)電腦知識，這為以后成為系統(tǒng)管理員打下了堅實的基礎(chǔ)。
2008年，由于工作需要被調(diào)至辦公室擔(dān)任系統(tǒng)管理員，勝芳信用社當(dāng)時所轄13個分社、儲蓄所，電腦設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備多達幾十臺，設(shè)備故障時常發(fā)生，為了保證每位同事都能有一個網(wǎng)絡(luò)暢通、高效的工作環(huán)境，定期為行內(nèi)的電腦進行除塵、軟件升級、防殺病毒等等。做好記錄工作筆記，并定期與聯(lián)通及電信的網(wǎng)絡(luò)工作人員進行聯(lián)系溝通，保證社內(nèi)網(wǎng)點的網(wǎng)絡(luò)暢通。對待同事有不懂的地方，做到耐心解答。運用自己的專業(yè)知識減輕同事的工作負擔(dān)，提高辦公效率。單位內(nèi)目前一共近70多臺電腦，40多臺打印機、復(fù)印機，監(jiān)控設(shè)備等，由于機器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬于網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。在一些設(shè)備出現(xiàn)故障時，真的感覺無所適從，為不影響網(wǎng)點業(yè)務(wù)的開展，每天大多數(shù)時間都在各個網(wǎng)點奔波。為適應(yīng)新的環(huán)境、新的崗位，自己查找大量資料，在網(wǎng)上查找相關(guān)設(shè)備的信息，并與上級科技部門交流，特別是對打印機，復(fù)印機的故障，網(wǎng)絡(luò)方面的問題，結(jié)合自身的故障，在不斷的摸索中，總結(jié)出了一套自己的`經(jīng)驗。在設(shè)備出現(xiàn)問題時，能很快進行處理。隨著時代的進步，科技的進步，信用社的業(yè)務(wù)范圍也在增長，近些年，系統(tǒng)的多次升級，光纖線路的改造，ATM機的上線，新設(shè)備，新業(yè)務(wù)品種的不斷涌現(xiàn)，都給我的工作帶來不小的壓力，壓力當(dāng)前，不前進就是后退，自己深刻明白職責(zé)的所在。
管理能手個人事跡材料 6
小麗，女，45歲，從事教育教學(xué)工作已有10年的時間，并且從2005年起，一直擔(dān)任大壩小學(xué)的圖書管理和教學(xué)工作，在這些年的工作中，曾被評為市級“先進班集體”、“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”、“師德標(biāo)兵”、2014年6月被評為大壩鎮(zhèn)“圖書管理優(yōu)秀教師”等。論文方面我曾在當(dāng)代教育研究上發(fā)表了“讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人”，省級教學(xué)設(shè)計“海底世界”二等獎、獲得仁懷市“如何提高學(xué)生的閱讀能力”和“談?wù)Z文教學(xué)中的能力培養(yǎng)”三等獎等。
一、規(guī)劃管理提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采取科學(xué)的方法進行分類，編目與整理為每冊書登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室管理規(guī)程》，增加了服務(wù)意識，使工作達到了規(guī)范化，制度化，全心全意為全校師生服務(wù)，學(xué)校圖書工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的一直好評。
3、一有新圖書到校，及時提供信息做好好書推薦、新書介紹工作，以便師生查找、閱讀，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率、利用率，充分發(fā)揮圖書室的作用，每年借閱達到均生10冊以上圖書。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、污損，學(xué)年來圖書室的圖書保存較完好。
5、在平時的`圖書室的管理中，我嚴格要求自己必須做到“四勤”，勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補。勤打掃就是要讓圖書室一直保持窗明幾凈，使所有的讀者有一種舒適感；勤上架就是把大家歸還的圖書及時錄入、上架，以便讓讀者及時尋覓到自己所需要的圖書；勤巡視、勤整理的目的就在于不亂架，使每一種圖書始終保持在固定的位置上；勤修補就是讓一些破舊的圖書能夠經(jīng)過修補后及時地流通。每天都要做到室內(nèi)外一塵不染，空氣潔凈，使圖書室成為適合圖書保存的最佳環(huán)境，成為學(xué)生獲取知識的海洋。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視圖書室工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室的管理、運行要求。我校由黎茂周校長分管圖書工作，對圖書工作有計劃、有總結(jié)，對建設(shè)管理目標(biāo)逐條細化，對圖書室工作進行商討、檢查，圖書管理員進行考核。
2、保證經(jīng)費投入，近兩年學(xué)校用于圖書增添的經(jīng)費10多萬元，有力地保證了生均圖書年遞增量2冊以上。在內(nèi)部管理方面，我們健全了各種規(guī)章制度：如、《圖書的剔舊和處理方法》、《書刊賠償規(guī)定》、《學(xué)生借閱制度》、《圖書室安全管理制度》、《圖書管理員崗位職責(zé)》、《圖書室消防制度》等。
三、建立圖書室檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我利用學(xué)校組織的外出學(xué)習(xí)的機會，吸取其他學(xué)校的先進經(jīng)驗，還對本鎮(zhèn)其他管理員進行二級培訓(xùn)。
四、因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。
1、強化讀書時間。要求學(xué)生利用每天的早讀20分鐘時間定為固定讀書時間，學(xué)生可以利用這一時間閱讀從圖書室借閱的各種書籍；此外，又要求班主任老師充分利用自習(xí)時間到圖書室借閱書籍開展讀書活動。
2、圖書室則利用紅領(lǐng)巾廣播時間介紹優(yōu)秀詩詞、作者簡歷，讀書方法、讀書衛(wèi)生知識。
3、開展各類背誦、演講、征文比賽、讀書筆記。每次市、縣級范圍的這類比賽，我就為學(xué)生們做好資料收集和推薦工作，使本校的學(xué)生在市、縣級范圍內(nèi)多次獲獎。此外，還定期開展校級范圍的讀書活動，比如：經(jīng)典誦讀比賽，安全教育演講、征文比賽，環(huán)保教育答題競賽等。
我一絲不茍的工作態(tài)度，認真扎實的工作精神，使本校的圖書管理工作在各種活動中得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在圖書的管理工作中，我體會到，要想成為一個優(yōu)秀的圖書管理員最重要的還是要熱愛自己的工作，積極熱情地做好管理中的每一樣事情，踏實的鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力，這樣才能使自己具有較高的綜合素質(zhì)，熱情、大方、周到地為師生服務(wù)，努力使自己成為一個優(yōu)秀的學(xué)校圖書管理員。
管理能手個人事跡材料 7
小曹，男，漢族，1994年4月生，中共黨員，2012年入伍，2017年9月考入昆明消防指揮學(xué)校，2020年6月畢業(yè)，12月分配于岷陽消防救援站工作，擔(dān)任副站長一職。
2月12日19時45分，岷陽消防站接到報警稱：岷縣二郎山發(fā)生山火。接到報警后，岷陽消防救援站立即調(diào)派3車20人由副站長小曹帶隊趕赴現(xiàn)場處置。到達現(xiàn)場，著火物為二郎山陽面山坡上的雜草及部分灌木林，伴隨著夜幕，山頭上看起來濃煙四起，火光沖天，火勢非常兇猛，讓人有幾分心驚。小曹站長臨危不亂，迅速明確滅火方案，合理分工。命令消防車停在了二郎山一側(cè)空曠安全地帶，以防火勢蔓延到喬木林區(qū)，自己則帶領(lǐng)其余隊員充當(dāng)滅火先鋒，沿著二郎山大火方向走去。熊熊的烈火正在肆無忌憚吞噬著小山坡上的一切，憑借大風(fēng)，火勢更加兇猛，讓隊員無法靠近，小曹不懼煙熏火烤，深入險境，勇挑重擔(dān)，完成了最危險、最艱巨的任務(wù)，為這次撲救火災(zāi)作出了突出貢獻，經(jīng)過3個多小時的緊張戰(zhàn)斗，火勢得以控制。
“災(zāi)情就是命令，火場就是戰(zhàn)場”，面對熊熊燃燒的`大火，他勇敢向前，奮勇扛起了屬于新時代消防人的擔(dān)當(dāng)。
管理能手個人事跡材料 8
小魏，1983年出生，2012年2月參加工作，2014年1月調(diào)往開拓隊，擔(dān)任生產(chǎn)二組掘進組長。身為80年代出生的青年，他帶著滿腔的熱血，無怨無悔地選擇了礦山，憑著一股用不完的干勁，在平凡、艱苦的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，埋頭工作，一干就是7年。他勤奮好學(xué)，平常下了班經(jīng)常研讀一些技術(shù)方面的相關(guān)書籍，不斷提高著自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和職業(yè)修養(yǎng)，而在工作中，他不畏艱難，憑著一往無前的勇氣、頑強拼搏的毅力、忠于職守的態(tài)度和細心認真的工作風(fēng)格，贏得了全隊上下所有人的贊譽，成為了一名典型的模范班組長，因為他性格開朗，樂于助人，團結(jié)同事，所以人送稱呼“小許”，親切的昵稱足以表達他的為人。不辭艱辛，開拓進取創(chuàng)事業(yè)
煤礦行業(yè)苦、臟、累、險，許多人都因為不適應(yīng)這樣艱苦的工作環(huán)境，另找他途，然而，生在改革開放新時代的小許，卻在畢業(yè)后毅然選擇了這一行，并且在這樣的環(huán)境中干的有聲有色、得心應(yīng)手。11年二采區(qū)回風(fēng)巷遇矸，新掘巖機司機技術(shù)不熟練，作業(yè)中時不時出錯，為提高工作效率，綜掘進司機出身的小許親自上機切割，因為沒有除塵機，噴霧灑水裝置效果也不明顯，所以機組開始工作以后，工作面基本全被巖灰籠罩，能見度不足1米，而就是在這樣的.環(huán)境中，小許帶領(lǐng)全組取得了每班1米的好成績，為當(dāng)月生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出了巨大貢獻。無論多艱苦的工作環(huán)境，他毫無怨言，和班組工友們一起，揮灑著青春，揮灑著汗水。他經(jīng)常說：“雖然煤礦工作讓大家彎下了腰，但是我們有無堅不摧的意志！”，就是這樣一種精神，感染著大家，鼓舞大家在困境中闖出一番事業(yè)。
身先士卒，兵頭將尾的典范。作為一名班組長，小許時刻對自己高要求，高標(biāo)準，用實際行動來促使身邊人完成好每一項任務(wù)，工作中他處處走在職工的前面，真正做到了吃苦在前享樂在后。開拓剛建隊之初，組里都是參加工作不久的新工人，安全意識淡薄，操作技術(shù)不熟練，每次作業(yè)，他都會邊幫著干活，邊告訴新工人遇到各種情況應(yīng)該如何處理，如何總結(jié)經(jīng)驗。工作面條件差的時候，他總是第一時間出現(xiàn)在最艱苦的地方，以高度的責(zé)任心，沖鋒陷陣，指揮大家迎難而上，一鼓作氣的解決問題，排除隱患。
班組工作重在管理，班組長要充分發(fā)揮兵頭將尾的作用。11年年初，班組隊伍重調(diào)后，面對經(jīng)驗豐富的老職工大量外調(diào)和新工人缺乏實際經(jīng)驗的艱難局面，小許并沒有灰心，在工作中他處處以身作則，“我做不到的不會要求大家做到，我能做好的大家一定也能做好！”，在他的鼓勵下，全組掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮。
他還在班組內(nèi)部建立健全了各項管理制度，針對試行中遇到的問題，他廣泛征求組員意見并通過會議公開修改決定，讓職工都了解到管理的重要性，積極參與到班組建設(shè)中，把管好人用好人作為干好各項工作的前提，在用人上只看工作態(tài)度和能力，在生活上重視團結(jié)友善和諧發(fā)展，真正把班組打造成為一個團結(jié)、和諧、奮進的隊伍。
正是有了小許這樣的模范，今年以來，生產(chǎn)二組在他的帶領(lǐng)下，頑強拼搏，迎難而上，在進尺、生產(chǎn)指標(biāo)、安全文化建設(shè)等各方面均取得了不凡成績，曾先后多次被評選為“優(yōu)秀班組”，不僅安全無事故，組員收入也顯著增加，班組內(nèi)部各項工作相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展，成為其他班組的榜樣和典范，為整隊的平安、和諧、又好又快發(fā)展樹立了標(biāo)桿，起到了模范帶頭作用�？嗑毤寄�，提高效益的踐行者。
班組工作的好壞，與職工隊伍的技能和綜合素質(zhì)有著直接的關(guān)系，為此，小許抓住有利時機，利用隊內(nèi)先抓技能培訓(xùn)后抓產(chǎn)量的指示，大膽重用細心好學(xué)的新職工，每班言傳身教，加強隊伍后備人才的培養(yǎng)，給予新職工充分的練手時間，小許還根據(jù)自己的工作經(jīng)驗仔細鉆研，認真總結(jié)，并在工作面親自示范，使得該組職工的技術(shù)操作能力得到了大大加強，目前為止，已達到人人能夠獨立操作的水平，并且通過一年的學(xué)習(xí)規(guī)范養(yǎng)成，本班組的員工素質(zhì)得到了前所未有的提高，干事創(chuàng)業(yè)的積極性也得到了進一步的提升。
困難面前不低頭，榮譽面前不驕傲。他本著追求更高目標(biāo)的目的，兢兢業(yè)業(yè)地干好每項工作，默默無聞、任勞任怨，一心撲在班組的安全生產(chǎn)和內(nèi)務(wù)管理上。殷勤的付出和汗水，終于換來了累累的碩果，我們相信，他一定能夠帶領(lǐng)他的團隊再創(chuàng)輝煌！
管理能手個人事跡材料 9
小營同志，男，現(xiàn)任萬達特變電氣公司車間主任兼任安全員，小營同志認真工作，作為一名安全員，深知安全生產(chǎn)的重要性，在生產(chǎn)工作中，他牢記崗位職責(zé)，推進企業(yè)安全生產(chǎn)工作，自小營同志任職以來，特變電氣公司三年來未出現(xiàn)重大安全生產(chǎn)事故。
一、安全生產(chǎn)重要意義。
在企業(yè)的社會生產(chǎn)活動中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。如何堅持正確的引導(dǎo)教育，增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。小營同志憑借多年的工作經(jīng)驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，他在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)和提高了廣大職工安全生產(chǎn)意識，樹立了企業(yè)安全生產(chǎn)新形象。
在實際工作中，小營同志是從樹立以人為本的理念入手，切實抓好廣大職工的思想、行為、技能等方面。使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設(shè)，增強公司的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年，在小營同志的建議下，公司全面推行安全管理工作，結(jié)合實際工作靠制度管人，按程序辦事按照四化、五精要求完成工作任務(wù)，做為基層生產(chǎn)一線的安全員，小營同志在工作中結(jié)合本單位實際，不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、按章操作和標(biāo)準化作業(yè)中都做出表率，切實起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、安全思想教育宣傳員。
小營同志深入推進安全文化建設(shè)，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產(chǎn)意識。小營同志首先把安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針宣傳到位、落實到位，他把上級制定的安全目標(biāo)措施執(zhí)行到位。在安全意識培訓(xùn)方面，小營同志堅持不懈地進行安全文化理念引導(dǎo)和塑造，使保安全成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實踐，營造良好的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對安全負責(zé)、人人為安全努力的`局面。再通過對員工相關(guān)安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓(xùn)地長期進行，目的是促進員工的安全意識和綜合技能的提高。
為了做好宣傳教育工作，小營同志積極熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預(yù)防三違現(xiàn)象，減少事故的發(fā)生。加強安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人為共同的出發(fā)點，力求在最大限度地調(diào)動職工的積極性和主動性。另外，他開好班前會，從而加強安全思想教育，通過這些方式，小營同志成功的對當(dāng)班人員進行了班前安全確認和班前安全教育、現(xiàn)場作業(yè)安全提醒，有效的促進公司日常的安全生產(chǎn)工作。小營同志在職工中進行安全理念的宣灌、滲透，充當(dāng)一名義務(wù)的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：
1、安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導(dǎo)行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊。
2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒有那么嚴重，事故不會發(fā)生，對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸安全第一的思想，做到嚴、勤、細、實，嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。
3、安全是一種責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。
三、要當(dāng)一名安全生產(chǎn)管理的監(jiān)督員。
小營同志在安全管理中突出三化，管理制度，沒有規(guī)矩，不成方圓。生產(chǎn)過程中，小營同志在嚴格落實公司安全管理制度的前提下，對各工種、各環(huán)節(jié)根據(jù)公司的工作特點，制定出符合公司生產(chǎn)實際的安全生產(chǎn)管理制度，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，做到責(zé)任到人，明確分工。行為規(guī)范化，工作現(xiàn)場要把無人身事故，無行車事故雙零的目標(biāo)作為安全生產(chǎn)工作的標(biāo)準。但是，小營同志發(fā)現(xiàn)在實際工作中經(jīng)常有人抱著僥幸心理，習(xí)慣性違章的現(xiàn)象時有發(fā)生。小營同志認為只有堅持不懈地規(guī)范員工操作行為，讓他們在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中自覺養(yǎng)成按規(guī)章、按標(biāo)準程序操作的良好行為習(xí)慣。安全工作重在管理監(jiān)督到位，這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為一名安全員要根據(jù)生產(chǎn)的需求及生產(chǎn)過程中，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，及時糾正和查處違章，在認真干好本職工作的同時，積極參與安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場的安全監(jiān)督，實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變。小營同志在加強對安全生產(chǎn)全方位監(jiān)督管理，突出強調(diào)敢抓、敢管、敢考核。對規(guī)章制度執(zhí)行要嚴格，有一視同仁的獎罰，在單位里樹立起正氣。做到遵規(guī)守紀，按章操作的模范，黨員身邊無違章，對本班組有違章的行為不隱瞞、不包庇，及時糾正現(xiàn)場違章，加大對工作現(xiàn)場的監(jiān)督，進一步規(guī)范現(xiàn)場的安全管理，對違章作業(yè)決不姑息遷就，形成有效的生產(chǎn)安全監(jiān)督機制，認真履行了自己的責(zé)任。
小營同志常說，抓安全工作任重而道遠，我們必須有充足心理準備，堅韌不拔去的應(yīng)對今后的安全工作。作為一名安全員，我要從現(xiàn)在做起、從我做起牢記安全職責(zé)，在平常的工作和生產(chǎn)中發(fā)揮示范崗、先鋒模范作用，影響和帶動身邊的人，做出表率，使公司安全生產(chǎn)目標(biāo)得以實現(xiàn)。
管理能手個人事跡材料 10
本學(xué)年我不僅任教五年一班和四年三班的英語課，而且還擔(dān)任四年三班的班主任工作。從教十幾年來，尤其感到今年的工作量之大，使我感到有些力不從心了，每天忙碌過后，總是拖著疲憊的身體回到家中，休息好了，再以飽滿的精神開展第二天的工作。我之所以能夠樂此不疲的這樣堅持著，是因為我深知作為班主任身上所擔(dān)負的責(zé)任與干系。初接此任，由于自己的班主任工作經(jīng)驗甚少，難免有些壓力，但想到領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的支持，我也責(zé)無旁貸，把這份壓力和信任都變?yōu)閯恿Α慕佑|四年三班學(xué)生們那一刻起，我就暗下決心：我要讓你們每一個人在我的教育下有所改變。我始終相信，只要付出總有回報，只要我足夠努力，即使是堅硬的石頭也會開花。
一、無私關(guān)愛
俗話說：“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子”。當(dāng)班主任，讓我感受最深的就是：教育需要愛，一個“愛”字，就是寬嚴相濟，愛的收放有度。只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重；理解學(xué)生，才能換取真心的愛戴；關(guān)心學(xué)生，才能實現(xiàn)班級的和諧。自從接班以來，我有了對待學(xué)生如同對待自己孩子一樣神圣的情感，平添了一種責(zé)任，一份壓力，想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人，培養(yǎng)成材。學(xué)生進步了，我發(fā)自內(nèi)心的高興；學(xué)生犯錯了，我不會“全盤否定”，我會寬容并適當(dāng)給予學(xué)生機會，讓他感受到你對他的信任，而且跟蹤觀察，及時談心，幫助他們徹底改正自己的錯誤。
每天早讀時間，我總會早早地來到教室。一方面查看他們認真早讀的情況，另一方面仔細地觀察一下每一個學(xué)生。誰今天身體不好，就趕緊聯(lián)系家長接回去休息或醫(yī)治。誰今天情緒不對，我一定會抽時間悄悄地把他叫到身邊談心，了解緣由，幫他找到癥結(jié)，使他盡快恢復(fù)快樂的狀態(tài)。在班上，不論是對待優(yōu)等生，中等生還是學(xué)困生，我對他們總是一視同仁的。對待優(yōu)等生，時時給他們潑潑冷水，讓他們戒驕戒躁。對中等生，更多一份關(guān)注，給他們充分展現(xiàn)自己的機會。對學(xué)困生，給予更多手把手的幫助。當(dāng)然除了班主任的一雙大手，還有全班同學(xué)的小手，讓他們感受到班級的溫暖，找準目標(biāo)，迎頭趕上。
因為愛，所以喜歡和欣賞，在與孩子們的接觸中，因為欣賞，自然會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，言談中，便少不了許多的期許和激勵。這一切孩子們當(dāng)然能夠看得到也能理解到，從而贏得了學(xué)生的喜歡和擁戴。
二、科學(xué)管理
作為新時代的班主任，我在奉獻愛心的同時，更注重科學(xué)有方法的管理班級。
（一）班級管理建設(shè)
建立有力的班委會，逐步放“權(quán)”鍛煉干部，樹立班干部在學(xué)生中的威信，幾個班干部在我的培養(yǎng)下，無論是獨立辦事還是合作辦事的能力都越來越強。在培養(yǎng)得力助手的同時，還給予班上每一個學(xué)生機會，鼓勵他們每個人積極參與班級監(jiān)督和管理。
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1、制度文化建設(shè)
為了建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我親自狠抓班級常規(guī)管理，從小處入手，通過多種多樣的方法提高學(xué)生競爭意識，多渠道提高行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注意發(fā)揮學(xué)生的特長。為此一開學(xué)，我就召集班委會成員商討制定班級公約、掃除工作等實施細則來幫助和監(jiān)督學(xué)生的行為。加強學(xué)生自我管理，在到校時間、上課、作業(yè)、自習(xí)課、課間鍛煉、用餐、和同學(xué)相處等方面提出要求，量化考核。老師在健全各項管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制訂班級量化考核表，實行班級一日常規(guī)量化管理，至今學(xué)生以習(xí)慣成自然，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、精神文化建設(shè)
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。要想把班級建設(shè)好，必須有一種積極向上的凝聚力。因此我充分利用好每一次班會，進行品德和勵志教育�！疤煨薪。右宰詮姴幌�；地勢坤，君子以厚德載物”，當(dāng)然，這也就成了我所帶班級的精神。自強不息更是我們民族的精神，對學(xué)生而言就是要求他們要刻苦學(xué)習(xí)，努力開拓，積極進取。厚德載物就是要讓他們錘煉品質(zhì)，尊師重道，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
（三）班級管理策略
一是“夸”的策略�！翱洹本褪强鋵W(xué)生，即賞識教育。
二是“逼”的策略。逼什么呢？逼出學(xué)生的共性，逼出學(xué)生的集體主義觀念。做法很簡單，就是“一人犯錯，集體共同承擔(dān)”。目的就是時刻提醒學(xué)生他不是一個人，而是集體的一員。
三是“談”的策略。攻心為上，攻身為下。一個善于談心的班主任，一定是一個優(yōu)秀的班主任；是一個事半功倍的班主任；是一個細心的充滿教育智慧的班主任。
令人欣喜的`是，一年來，四年三班不和諧的音符消失了，溫馨和諧的畫面源源不斷地展現(xiàn)在我們面前：我班的家長與老師的抵觸情緒漸漸消失，取而代之的是其樂融融的理解與微笑；不會傾聽老師說話，自以為是的學(xué)生的眼神里，已經(jīng)能看到老師的身影，并且能夠及時注意到老師的注視，對老師做出的指令馬上做出反應(yīng)；從一開始沒有人主動愿意做衛(wèi)生到現(xiàn)在大家都踴躍地搶著去干，而且干得很出色，為大家的學(xué)習(xí)生活營造了一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們的心踏實多了，自然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。孩子們積極參加學(xué)校組織的各項活動，都受到老師們的一致好評。
如果問我當(dāng)班主任的感受的話，我會說很累，但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負著責(zé)任，是強烈的責(zé)任心使我激流勇進。能做師生，是你我此生的緣分，愿我們好好珍惜，只期待你們健康快樂地成長！我始終相信：“只要努力，奇跡總會發(fā)生！”
管理能手個人事跡材料 11
小李，陜西西安人，2006年9月入隊，中共黨員，專業(yè)技術(shù)二級指揮員消防救援銜，現(xiàn)任榆林市消防救援支隊榆陽區(qū)大隊初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
在十四運安保任務(wù)下達以來，該同志作為十四運榆林市執(zhí)委會的消防安保駐會人員，認真履職，主動謀劃，對十四運場館進行多次檢查，并督促整改火災(zāi)隱患，同時函告十四運榆林市執(zhí)委會和榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院。尤其在十四運安保誓師大會籌備期間和兩個測試賽舉辦期間，該同志放棄休息時間，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了十四運安保誓師大會和榆林地區(qū)兩個測試賽的成功舉辦。
該同志兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，不記名利得失、服從安排、顧全大局，為十四運的`成功舉辦貢獻著自己的一份力量。
管理能手個人事跡材料 12
有首詩云：“因為有了陽光，世界變得溫暖；因為有了鮮花，生活變得浪漫；因為有了女性，一切變得豐富�！倍笥辛讼袼粯拥乃薰芾蠋煟屛覀儗W(xué)生感覺宿舍像個溫馨的家。
她，就是天天伴在我們身旁、卻默默無聞的醫(yī)學(xué)校區(qū)宿管老師——劉文鳳。她有著一張慈母般的臉，她總是和藹、熱情地和學(xué)生們打著招呼。擔(dān)任過小學(xué)語文老師的她，1980年起在原吉安師專工作，三校合并后，因工作需要，她于2006年調(diào)到醫(yī)學(xué)校區(qū)做管理老師。無論在哪個崗位，她總是盡心盡職，一絲不茍。
每天早上八點是她忙碌一天的開始：檢查清潔員打掃衛(wèi)生情況，安排教室和寢室維修，答復(fù)學(xué)生的各種咨詢事項等等，這些都是每天必不可少的工作。其中最辛苦的就是檢查衛(wèi)生，劉阿姨每天要在三棟教學(xué)大樓之間奔波，從一樓到七樓上下來回地跑，一遍遍督促學(xué)生打掃衛(wèi)生并進行檢查。到了月底就更繁忙了，她和韓老師挨個去寢室抄水電表，對超支的寢室進行開票收費，并把未繳費的宿舍公布在黑板上。在這繁忙的.工作之余，她還不忘教育同學(xué)們要節(jié)約用水、用電，要注意溫飽之類的。每年迎新是最最繁忙的時候，在教寢中心的統(tǒng)一調(diào)配下，劉阿姨與其他宿管老師暑假就著手準備迎新工作，打印名單、配鑰匙、分寢室。開學(xué)迎新時，大家一起加班加點，在新生用品發(fā)放點熱情接待來自全國各地的新生及家長，分發(fā)生活用品，對學(xué)生們的咨詢予以答復(fù)……
如此高強度的工作，對于年輕力壯的我們來說，恐怕都吃不消，可瘦弱的劉阿姨卻把工作做的這么好，足以看出她付出了多大的心血。劉阿姨還非常關(guān)心學(xué)生，看到學(xué)生在大冷天里穿著單薄的衣服時，她就會像對待自己的小孩一樣說道：“身體是本錢，不只是自己的，也是父母的，凍壞了還要花錢，父母擔(dān)心，自己受苦哇。”看似嘮叨的話語，聽著是卻是那樣暖心。
在領(lǐng)導(dǎo)眼中，劉阿姨是一個責(zé)任心極強的人，她總是力求把自己的工作做得更好；在同事眼中，她是一個熱情友善的人，與同事和諧相處，團結(jié)互助，做好工作；在學(xué)生們的眼中，她似一個和藹的母親，時時關(guān)愛學(xué)生，呵護學(xué)生。
劉阿姨總是想著多給別人提供方便，送予溫暖和關(guān)懷。教寢中心的陳主任告訴我們：劉阿姨是個工作負責(zé)、一絲不茍的人，而且極富愛心。有一次在醫(yī)學(xué)院新公寓的某宿舍，由于屋頂?shù)姆鬯用撀洌覀艘晃粚W(xué)生，劉阿姨得知后立即趕到，像一位焦急的母親，毫不猶豫地把他送到醫(yī)院，并為學(xué)生墊錢看病，之后還買水果看望學(xué)生。劉阿姨多次把責(zé)任之外的事情承擔(dān)下來，并盡力做好。她還把自家的縫紉機搬到辦公室，方便廣大學(xué)生。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)或有學(xué)生反映哪個教室的窗簾壞了，她會及時拆下修補；哪個學(xué)生衣物破損了，便拿到劉阿姨那，她也非常樂于縫補，此舉令學(xué)生非常感動。
每年集團舉辦“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“崗位大練兵”活動期間，劉阿姨與其他宿管老師開展各種愛心活動，為同學(xué)們義務(wù)縫補衣物、配鎖、修自行車等，她還經(jīng)常配合中心的活動出好各種宣傳板報，介紹活動情況，刊登一些生活常識、安全知識，讓同學(xué)們掌握更多生活常識和技能。此外，劉阿姨還積極向集團主辦的《后勤服務(wù)報》、后勤集團網(wǎng)投稿，或是報道醫(yī)學(xué)校區(qū)的物業(yè)服務(wù)工作動態(tài)，或是抒發(fā)個人情感，近日她的一篇文章還被集團評為“優(yōu)秀稿件” 。
去年，劉阿姨被集團評為“優(yōu)秀員工”，面對榮譽，她淡淡地說：“我只是做了我的本職工作�！比缃�，年近50歲的劉阿姨快到退休年齡了，她說：“我的職責(zé)就要完成了，真舍不得離開那些學(xué)生。我會盡心盡責(zé)做到離校那一天”。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值最好的尺子。同樣，劉阿姨在平凡的宿舍管理崗位默默工作了這么多年，她把自己的心奉獻給了一批又一批的學(xué)生，忠貞不渝地工作在這塊園地，讓學(xué)子們有舒適安心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在此，我們由衷地對劉阿姨道一聲：“謝謝您，您不愧是優(yōu)秀的后勤員工！”
管理能手個人事跡材料 13
xx，一名有著二十多年的藥品經(jīng)營零售經(jīng)驗的管理者、一名成績突出的門店負責(zé)人。自其參加工作以來，一直以高標(biāo)準要求自己，與時俱進不斷學(xué)習(xí)，時時進步，依靠扎實的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績，先后擔(dān)任零售連鎖春和義藥房負責(zé)人、新特藥藥房負責(zé)人以及如今的省醫(yī)藥店負責(zé)人。在她的身上，我們能看到許多值得學(xué)習(xí)的閃光點：
一、不畏艱辛，迎難而上
她是有較強責(zé)任心的，因為她從來不會選擇逃避，她有直面困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心。如20xx年的春和義藥房和20xx年的新特藥藥房受地理位置和其它不利情況制約，當(dāng)時的銷售情況并不樂觀，可是xx并不氣餒，積極主動的思考解決問題的辦法，發(fā)揮了一名合格的負責(zé)人該有的帶頭作用，憑借多年經(jīng)驗、思路靈活和吃苦耐勞的良好品質(zhì)，為藥房創(chuàng)收貢獻了力量。
11年底，又服從領(lǐng)導(dǎo)的安排擔(dān)任xx藥店的負責(zé)人，上任初始面對一個新的環(huán)境、新的經(jīng)營模式，經(jīng)過認真的摸索學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗與不足，在極短的時間內(nèi)就把省醫(yī)一店的藥品庫存結(jié)構(gòu)、暢銷藥品及滯銷藥品銷售情況等了如指掌。每當(dāng)有品種下滑時，她總能及時聯(lián)系經(jīng)銷商，找出下滑的原因，共同解決出現(xiàn)的問題。在她盡職盡責(zé)的管理下，帶領(lǐng)全店員工提前45天就完成12年全年的銷售任務(wù)3300萬元，預(yù)計到12月底可實現(xiàn)銷售3700萬元，比去年同比增長34.5%,再次沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望，為零售連鎖完成全年的銷售任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、思路開闊，管理得當(dāng)
她從不拘泥于現(xiàn)狀，總是想方設(shè)法尋求發(fā)展開拓業(yè)務(wù)。不論是在春和義藥房、新特藥藥房還是省醫(yī)藥店，她總能根據(jù)實際情況開闊思路找到最合適的方法拓展業(yè)務(wù)范圍，從而增加銷售業(yè)績。如今在省醫(yī)藥店她一如既往，面對龐大的銷售指標(biāo)，適時引進新品種共xx3種，面對人員緊張的情況，她靈活的調(diào)整在崗人員的上班班次和時間，保證在銷售高峰時間段的'人員充足，做好所有員工的思想工作，帶領(lǐng)員工迎接每一個挑戰(zhàn)。
三、堅持原則，嚴格把關(guān)
這里所說的堅持原則既是對藥品的堅持，又是對人主要是員工的堅持。藥品是特殊商品，其質(zhì)量關(guān)乎健康甚至生命。xx能做到嚴格貫徹執(zhí)行藥監(jiān)部門與公司的質(zhì)量管理文件，并督促各崗位履行職責(zé)，嚴格按照GSP的要求，組織員工對GSP的執(zhí)行情況進行自查，并要求員工一絲不茍，要求員工按照銷售流程審方、調(diào)配、收銀、經(jīng)復(fù)核后發(fā)藥等，加大對員工執(zhí)行力度的考核，獎優(yōu)懲劣，從而確保藥品經(jīng)營質(zhì)量，為銷售工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、誠信經(jīng)營，做好溝通
不論在哪里，xx始終堅持“質(zhì)量第一、客戶至上、克勤克儉、追求卓越”的經(jīng)營方針，高舉“團隊、誠信、創(chuàng)新、奉獻”的經(jīng)營理念，堅持文明經(jīng)商，贏得了消費者的信賴。同時注重與客戶、與病人、與領(lǐng)導(dǎo)、與員工的聯(lián)系與溝通，為日后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、嚴以律己，寬以待人
她總是對自己嚴格約束，以公司利益為上，不計較個人得失，吃苦耐勞，不安于現(xiàn)狀，常思進取。工作上力求認真仔細、條理清楚。對待員工十分寬厚。一些新進員工參加工作時基本上都是從零開始，她從藥品知識到藥品質(zhì)量管理制度均一一講解、言傳身教。激勵是她有效的管理方式，一絲微笑、一句看似微不足道贊賞都會激發(fā)出員工的積極心態(tài)及工作熱情。同時，她在思想上、生活上對員工也非常關(guān)心，贏得了大家的尊重與誠服。
xx，以其“踏踏實實工作，勤勤懇懇做人”的信條，認真履行著一名管理人的職責(zé)。她真心誠意地對人，全心全意地工作，把干好工作作為自己最大的職責(zé)和最高的使命。憑借著對藥品經(jīng)營事業(yè)的高度責(zé)任心，使她在各種困難面前從不退縮，在成績面前從不自滿、戒驕戒躁、奮發(fā)進取，為合肥天星藥品零售連鎖有限公司全體員工樹立了良好的榜樣。
管理能手個人事跡材料 14
在xx分公司所有員工的印象中，xx總經(jīng)理從來都不回避公司面臨的困難和挑戰(zhàn)，而且還要主動從員工中去獲取抱怨信息，傾聽他們的心聲，這是他主動工作的一慣表現(xiàn)。作為xx分公司總經(jīng)理的他，常掛在嘴邊的話：“只有做不好的事，沒有壓不跨的人，鐵通人只要不倒，就要不斷的往前沖”、“人生難得幾回搏!現(xiàn)在正是需要拼搏的時候�！蔽迥甑膭�(chuàng)業(yè)之路，凝聚了他多少汗水和心血，他不僅贏得了員工的擁護和愛戴，也贏得了競爭對手的佩服和尊重。
一、精明是他的特質(zhì)
精明在市場經(jīng)營上。在固話市場領(lǐng)域鐵通沒有別的優(yōu)勢，在他的帶領(lǐng)下，分公司從一開始就以誠信示人，以誠心對人，在宣傳制作業(yè)務(wù)宣傳單上，突出宣傳可提供話費詳單，讓用戶明白消費，其資費政策、資費標(biāo)準盡量做到簡明易懂，在用戶中得到很好的口碑，所以，即使在公司互聯(lián)互通最困難的時候，用戶也沒有因此而轉(zhuǎn)網(wǎng)，成為了鐵通的忠實用戶。
在營業(yè)廳的設(shè)置上精心選點、裝修簡潔、突出形象，強化廣告效應(yīng)和經(jīng)濟價值，盡可能的方便用戶，滿足用戶的需求，對于鐵通這個新興運營企業(yè)來說，既加強了宣傳，又方便了與用戶的溝通，得到了用戶的信賴，對它網(wǎng)用戶有很好的吸引力，用戶迅速遞增。
他發(fā)現(xiàn)了鐵通公話巨大的廣告效應(yīng)，要求各營業(yè)部在公話桌上制作統(tǒng)一的鐵通宣傳用語，使城區(qū)到處都有中國鐵通標(biāo)識，外部形象的宣傳得到有力加強，現(xiàn)在樂山鐵通的知名度、用戶的認可度不斷提升。
精明在財務(wù)管理上，以制度管事、管人。從2001年到2004年，xx分公司的財務(wù)管理日益規(guī)范，各類管理制度不斷完善，資金的使用流向、數(shù)額清晰透明，資金使用效率明顯提高。為提高經(jīng)營收入的真實、及時、完整，公司制定了《經(jīng)營部營業(yè)款管理辦法》、《卡類管理辦法》等一系列制度和措施，規(guī)范財務(wù)管理，在接受總部和國資委審計檢查中，得到了較高的.評價。
二、務(wù)實是他的做事準則
在分公司的經(jīng)營和管理上講究實事求是，不盲目攀比，決不為了完成指標(biāo)而弄虛作假，務(wù)實就是他做工作、干事業(yè)的準則。
在管理上務(wù)實。制訂和堅守一個表述清晰、重點明確的“戰(zhàn)略”，力求盡善盡美地運營“執(zhí)行”，建立和維持績效導(dǎo)向型“文化”并建立和維持一個靈活機動、快速反應(yīng)的扁平“組織結(jié)構(gòu)”，是管理中的重要環(huán)節(jié)，他牢牢抓住了這些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——戰(zhàn)略和執(zhí)行，文化和組織，在他的帶領(lǐng)下，以做強經(jīng)營區(qū)域為公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，為了將經(jīng)營壓力、經(jīng)營責(zé)任得以有效傳遞，他率先實行了以營業(yè)部為市場經(jīng)營、工程建設(shè)、管理考核為主體的屬地化管理經(jīng)營模式，實行扁平化管理，提高了公司的應(yīng)變能力；將公司的工作重心用績效考核辦法來實現(xiàn)，引導(dǎo)員工以增收為要點，突出抓好固話裝機和寬帶裝機。健全管理制度是公司閉環(huán)管理的重要手段，為此，公司制定了一系列管理制度和工作流程，力求用制度管人、用制度管事、有章可循。
創(chuàng)新用人機制，努力為各類人才提供展示舞臺和發(fā)展空間，實現(xiàn)人力資源效率最大化，營造出了公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境，形成了能進能出、能上能下、人才輩出、人盡其才、充滿活力的用人新機制。利用績效考核杠桿，加大活工資的考核力度，拉大收入差距，充分體現(xiàn)多勞多得、無為無位的考核機制，讓員工從“要我干”到“我要干”的轉(zhuǎn)變，造就一支擁有創(chuàng)新精神和核心技能、求真務(wù)實、與時俱進、對企業(yè)忠誠的核心員工隊伍。一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的隊伍。
四、和諧是他的追求
熟悉xx的人，都說他是“面鐵心熱”。他嚴厲的外表下有一顆“以人為本”的赤誠之心。從建設(shè)和諧班子、和諧隊伍、和諧企業(yè)文化入手，大力推進“和諧企業(yè)”建設(shè)。樂山分公司管轄三個地市，三個副手分管一個地區(qū)，他既嚴格要求又悉心愛護，關(guān)心其生活工作狀況，始終把加強團結(jié)，增強班子凝聚力，構(gòu)建良好的協(xié)作關(guān)系作為首要任務(wù)，在班子內(nèi)部營造起“相互理解，模范帶頭”的良好氛圍，做到相互尊重，形成具有戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體，充分發(fā)揮班子的凝聚力和向心力作用。
寓教于樂，豐富職工業(yè)余生活、文化體育活動，每年都要組織開展職工羽毛球賽、乒乓球賽，全體員工唱歌比賽等娛樂活動。員工精彩的表演展示了xx鐵通人企業(yè)文化的精髓，展示了蓬勃向上的精神面貌，展示了xx員工在各項工作中不懈努力、頑強拼搏的團隊精神。還定期的組織骨干員工進行交流座談、傾聽員工的心聲，掌握經(jīng)營動態(tài)，研討經(jīng)營對策。為員工定購生日蛋糕、贈送鮮花和生日賀卡；開設(shè)小食堂，解決單身員工后顧之憂等，從細微處體現(xiàn)公司對員工的關(guān)心和愛護，提高分公司的凝聚力。
五、拼搏是他的品質(zhì)
有這樣精明、務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏的管理者，xx分公司一定能夠持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展。
管理能手個人事跡材料 15
xx，男，學(xué)校宿舍管理主任。自被學(xué)校聘任負責(zé)學(xué)生公寓管理工作以來，xx以校為家，堅守崗位，恪盡職守，不斷創(chuàng)新公寓管理的路子，有效提高了學(xué)生公寓的管理水平。
2013年9月，xx被學(xué)校聘為學(xué)生公寓管理處主任，負責(zé)公寓管理工作。我校有住校生1000余人，管理任務(wù)很重，以往都是靠學(xué)校中層干部和班主任輪流值班配合兩個專職管理員管理，加重了老師的工作量，老師們心里多多少少會有一些怨言——白天要上課，晚上還要做宿舍管理工作，難免會影響教學(xué)工作的精力。面對這種情況，xx跟xx校長商量后，堅決讓一線教師徹底甩掉宿命管理的“包袱”，把宿舍管理的全部任務(wù)攬了下來。1000人的公寓靠兩個人管理是一件讓大家都難以置信的事情：一個班主任管理五六十個學(xué)生還會遇到這樣那樣的問題，兩個人要管理好1000人的公寓談何容易！然而xx卻信心十足。他迅速深入到學(xué)生宿舍，召集舍長座談了解每一個宿舍的紀律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)情況，了解每一個學(xué)生的性格特點、家庭狀況、生活習(xí)慣等等。
一個月下來，哪個宿舍熄燈晚、哪個宿舍愛說話、哪個宿舍衛(wèi)生差、哪個宿舍內(nèi)務(wù)差，宿舍里誰最調(diào)皮、誰最愛吃零食，xx已經(jīng)了如指掌。情況摸清以后，xx迅速結(jié)合公寓實際，制定了一套完善的管理制度，并嚴格按照制度做好對每一個細節(jié)的管理。查衛(wèi)生、查內(nèi)務(wù)、查紀律，每天他都是天不亮就起床，等到深夜學(xué)生睡熟以后才休息。為了提高工作效率，xx建立了學(xué)生公寓自管隊伍，抽調(diào)那點品質(zhì)優(yōu)秀、能力出眾、熱心管理的同學(xué)擔(dān)任自管員，在他的耐心指導(dǎo)下，這些同學(xué)的工作能力迅速得到了提高，很快就成了他管理的好幫手。在xx的辛勤工作下，學(xué)生公寓迅速步入了正規(guī)，臟亂差的局面得到了徹底改變，公寓逐漸形成了安全、文明、規(guī)范、有序的良好氛圍，贏得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評，對公寓推行的“以人人為本，人性化管理，親情化服務(wù)”的.管理模式給予了充分的肯定。
xx特別工作之余，閱讀了大量的大學(xué)生心理學(xué)方面的書籍，并且把所學(xué)的知識用到了對學(xué)生的服務(wù)與管理上，經(jīng)常做學(xué)生的思想工作，讓很多問題學(xué)生發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。2012級新生剛報到不久，有一個同學(xué)就因為與宿舍人關(guān)系不和經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，班主任做了很多工作但情況仍未改善，不久她就被列為問題學(xué)生，同班同學(xué)都開始排斥她，而她自己也變得更加封閉。針對此種情況，xx然后結(jié)合所學(xué)的心理學(xué)方面的知識，時時給予開導(dǎo)，經(jīng)過一段時間以后，她改變了很多，臉上有了笑容，并找到了自己的好朋友�？吹剿霓D(zhuǎn)變xx很欣慰，雖然不是專業(yè)的心理咨詢師，但可以利用所學(xué)的知識幫助那些有心理問題的學(xué)生，為他們的成長保駕護航就是自己最大的欣慰。
為了全面提高住宿生的管理水平，xx在宿舍內(nèi)容管理規(guī)范有序的基礎(chǔ)上向宿舍外延伸。一直以來，早操是學(xué)校管理的一個難點，由于監(jiān)管不到位，很多學(xué)生跑操時都是懶懶散散。對此，xx看在眼里，急在心里。他主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請擔(dān)負起管理早操的任務(wù)，重新調(diào)整了早操隊伍，指揮每一個隊伍的出操順序，對早操的隊形、口號提出了嚴格的要求，在他的努力之下，早操秩序明顯改觀。如今，出操時每一支隊伍都做到了隊伍整齊、口號響亮、精神飽滿，早操已經(jīng)成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了新區(qū)晨練愛好者們的一致稱贊。今年四月，全區(qū)舉辦第九屆春季田徑運動會，區(qū)教育局把開幕式表演的重任交給了學(xué)校住宿生，要求兩周的時間要排出一臺大型團體操。為了幫助學(xué)校完成這一重任，xx又主動配合政教處，擔(dān)任起了團體操表演的“指揮”，他一次又一次給住宿生開會講明演出的意義，每天早晚同其他老師一起指揮訓(xùn)練。兩周下來，他嗓子喊啞了，腿都跑直了，身體疲憊不堪。然而，當(dāng)看到開幕式演出同學(xué)們精彩的表演后，他的內(nèi)心欣慰極了，他覺得自己能夠為學(xué)校盡一份盡力就是最大的安慰。
“學(xué)生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管崗位上積極熱情的工作，像個家長一樣守護著這個大家庭，給同學(xué)們創(chuàng)造溫馨，整潔的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境是我的責(zé)任。因為有了這么一群青春活潑、自信可愛的學(xué)生，也讓我的工作時刻充滿了快樂與挑戰(zhàn)�！比缃瘢瑇x將用自己的愛心、熱心、細心、真心、耐心，為學(xué)生公寓的規(guī)范管理注入更多的力量，讓公寓成為學(xué)生溫暖的家。
管理能手個人事跡材料 16
趙xx，1997年入伍，上海市消防總隊黃浦支隊車站中隊搶險班副班長，三級士官，曾榮立個人一等功1次、個人三等功2次、黃浦支隊優(yōu)秀士官1次、優(yōu)秀士兵3次、嘉獎5次。十一年的磨礪，使趙xx成為一名經(jīng)驗豐富的搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用智慧、經(jīng)驗和勇氣應(yīng)對一次又一次的挑戰(zhàn)。
在車站中隊，有位十年如一日在自己的崗位上，埋頭苦干，盡心盡職的士官，他叫趙xx�！拔乙诰癄I實現(xiàn)自己的人生價值!”早在義務(wù)兵時他就立下了這樣的錚錚誓言。十一年來，趙xx在平凡的崗位上奉獻著，一步一個腳印，沒有什么驚天動地，但卻譜寫著絢爛的消防人生。在趙xx的心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛，獻身消防是他不變的理想和追求。
一、當(dāng)黨和人民召喚的時候
20xx年5月13日上午，趙xx正在山東老家休假，當(dāng)?shù)弥拇ǖ卣鸷�，他馬上意識到中隊可能有任務(wù)，毅然決定結(jié)束休假歸隊，臨出門前他特意向中隊打了個電話，他對指導(dǎo)員說：“中隊有赴川任務(wù)嗎?如果有，一定要把我定在名單里。我是個老同志，搶險工作有經(jīng)驗。我東西都收拾好了，現(xiàn)在馬上往回趕，飛機沒有就坐火車，火車沒有就坐汽車，我一定會在第一時間趕回中隊。”5月14日凌晨1時許，趙xx終于趕在隊伍集結(jié)前回到了中隊，踏上了赴川之路。坐在飛機上，趙xx久久不能平靜，通過飛機的舷窗，看著遭受重創(chuàng)的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受著壓在廢墟下痛苦的災(zāi)區(qū)人民，一種生命的力量催促著他迅速投入到救援中，他等不及了，他滿腦子都是搶救生命的影像。
在拯救蔣xx的戰(zhàn)斗過程中，趙xx作為攻堅力量，主動請戰(zhàn)，毫不退縮。在余震不斷的現(xiàn)場，趙xx帶領(lǐng)車站中隊救援官兵，英勇頑強，克服重重困難，頂著承重墻隨時坍塌的危險，自始至終奮戰(zhàn)在救援的最前沿。他三次主動請纓，要求進入通道，完全把自己的安危置之度外。經(jīng)過戰(zhàn)友的緊密配合和10多小時的緊張營救，終于打開了生命通道，使被埋長達124小時的青年蔣xx被成功營救。新聞媒體對此進行了廣泛深入報道，得到了全國人民的廣泛贊揚。
此外趙xx還參與了拯救尚婷、馬元江等救援行動。在救援過程中，他熟練運用手中的裝備，充分發(fā)揮車站官兵在搶險救援中的經(jīng)驗和技術(shù)的優(yōu)勢。所有的這些都得益于他在日常的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中仔細認真、刻苦鉆研，把業(yè)務(wù)當(dāng)本領(lǐng)，在實戰(zhàn)中積累了寶貴的經(jīng)驗。他還在救援實戰(zhàn)中積極向新戰(zhàn)友傳授經(jīng)驗，因為他知道這是最最難得的實踐戰(zhàn)場。
二、奔跑出生命的絢爛
1997年12月，懷著對軍人的崇敬和對綠色生活的憧憬，趙xx從山東臨沂應(yīng)征入伍來到了上海消防總隊。高高瘦瘦的他雖沒有過人的天分，但卻有著驚人的毅力：每天早晨四點多鐘他都會準時起床開始跑步訓(xùn)練，或腳綁沙袋，或身穿沙背心，一跑就是幾十圈，風(fēng)雨無阻。皮磨破、腳打泡、汗水浸透衣襟對趙xx來說早已是不值一提的家常便飯。努力的耕耘會收獲鮮花，勤奮的攀援能到達頂峰：連續(xù)四次參加總隊春運會，他取得了一次第一名，一次第三名和兩次第五名的好成績；在支隊舉行的各類比賽中，更是囊括獎項無數(shù)。
20xx年春運會報名時，已經(jīng)三十歲的趙xx主動請戰(zhàn)繼續(xù)參加3000米長跑項目�！败囌局嘘牭拿恳幻俦加泻軓姷募w榮譽感，作為一名老兵，更應(yīng)該為新同志做出表率，盡自己所能為中隊貢獻一份力量，為了中隊的`榮譽，關(guān)鍵時刻應(yīng)該也必須沖到前面去!”雖然自己經(jīng)驗豐富，底子扎實，但在訓(xùn)練中趙xx也一刻不敢松懈怠慢，“畢竟自己在年齡上不占優(yōu)勢，只能靠苦訓(xùn)來彌補了”，在近兩個月的訓(xùn)練過程中，他每天到操場先熱身10-20圈，然后進行五、六次一百五十米沖刺，稍加休息后，跑一、兩個3000米，再沖刺一個1500米或三、四個800米……一天訓(xùn)練下來，年輕戰(zhàn)士都累得筋疲力竭有點吃不消，更不用說對有著嚴重骨膜炎的趙xx了，他經(jīng)常在跑完后連走路都邁不出腿，但這并沒有成為阻止他訓(xùn)練的絆腳石，振奮和熱情總是在到達訓(xùn)練場的那一刻就開始迸發(fā)，堅持和拼搏始終顯現(xiàn)在他堅毅的臉龐上。
在榮譽面前，趙xx總是笑得很憨厚“我只是做了一個兵應(yīng)該做的分內(nèi)事，不只是我，在面對我們車站中隊的榮譽時，中隊的每一個人都會這樣做的。我們希望車站中隊在我們這代兵里展現(xiàn)出他最輝煌的一面，我們也以能為這輝煌添磚加瓦而感到榮耀和無憾”!
三、十年磨礪搶險尖兵
十多年的磨礪，使趙xx成為中隊經(jīng)驗最豐富的搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用勇氣、智慧和經(jīng)驗應(yīng)對一次又一次的挑戰(zhàn)�！皳岆U班是中隊最后的殺手锏，為了黨和人民，為了中隊的榮譽，我們必須拿下每一個的任務(wù)!”這是趙xx的搶險哲理，每一次的搶險任務(wù)中，他都踐行著這句話。雖已是三期士官的老同志，但他從沒有放松過對自己的要求，雖是出了名的長跑健將，但10000米訓(xùn)練他不會少跑一步；器材裝備性能早已了然于胸，但在熟悉訓(xùn)練中他不會有絲毫懈�。桓邷�、血腥等場面早已見怪不怪，但每次的心理訓(xùn)練他總是沖在最前。
每次執(zhí)行任務(wù)時他都不忘帶上一個新同志，高溫烈焰的火場上，他總是帶著新同志一起往里沖；血肉模糊的搶險現(xiàn)場，他一定會拉著新同志手把手地教�！安皇俏倚哪c硬，作為搶險班的戰(zhàn)士，必須直面這些，新同志必須適應(yīng)。有經(jīng)歷才有收獲，經(jīng)驗就是這樣積累的，我也是這樣走過來的，我要把我知道的全教給他們，只有這樣他們將來才能接我的班。”
“以苦為樂，以苦為榮”的車站精神與經(jīng)驗、技術(shù)相結(jié)合，爆發(fā)出巨大的抗震力量。這種力量支撐著趙xx在救援現(xiàn)場斗志昂揚、不知疲倦，戰(zhàn)斗不止，以頑強的意志力戰(zhàn)勝了地震災(zāi)害的考驗，充分展現(xiàn)了車站中隊官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出車站精神奪目的光彩。趙xx用自己的行動詮釋了新時期上海消防官兵對“赴湯蹈火、追求卓越”精神的認識，用自己的鮮血和汗水踐行著“為人民服務(wù)”的宗旨。
管理能手個人事跡材料 17
自20xx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。20xx年任xx二中副校長至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，20xx年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
一、德能正其身
我始終保持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致；工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔(dān)，敢于開拓，大膽創(chuàng)新；生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)部門工作。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園。
二、能能謀其責(zé)
近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級和部門的關(guān)系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的.能力。
不斷加強教育管理理論學(xué)習(xí)，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數(shù)十本教育理論書籍。通過努力學(xué)習(xí)，增強做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網(wǎng)站上開通了個人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫教育日志。
三、勤能帶其頭
自覺遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著!在工作中保持高度的責(zé)任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個人利益服從集體利益；二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應(yīng)對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈；三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。
四、績能稱其名
在領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績。20xx年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級管理工作。
在高三的工作中，我們做到了：
1、規(guī)范備考，狠抓落實。
強化目標(biāo)意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復(fù)習(xí)，主要抓說課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個落實(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)該技巧的指導(dǎo)等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。
通過以上舉措，在xxx屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學(xué)工作的全面、順利地展開，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實，在xxx屆高考中，我校高考取得了全市同類學(xué)校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了xx二中《20xx-20xx學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區(qū)級教育技術(shù)能力及教學(xué)設(shè)計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會20xx年年會論文征集中我校參賽成績突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎；黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學(xué)會“先進團體會員單位”。
20xx年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利通過了專家的評審和結(jié)題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報xx區(qū)第二屆科技進步獎。
積極參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
管理能手個人事跡材料 18
xx，男，中學(xué)一級教師。1970年10月出生，1995年8月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育本科專業(yè)。1995年8月～1998年6月在南陵二職高任班主任老師，被評為“縣優(yōu)秀園丁”。1998年8月調(diào)入南陵一中以來，所帶畢業(yè)班高考成績優(yōu)異：2001屆高考兩個班數(shù)學(xué)均分全校第一、第二，2004屆高三文（3）班，2010屆高三文（1）班數(shù)學(xué)均分全市第一，且高三文（1）班龔嬌嬌同學(xué)高考數(shù)學(xué)滿分，全縣唯一。2004年8月，所帶班主任高三理（1）班被授予“蕪湖市優(yōu)秀班集體”、“南陵縣優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。2007屆任班主任的高三文（14）班高考中，安徽省前100名有3位同學(xué)，班級一大批優(yōu)秀學(xué)生被985211等名校錄取。
如今，任我校2013屆高三（23）班和（30）班兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時擔(dān)任高三（30）班班主任。一直以來，我關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴于律己，在班級教育教學(xué)中成績突出，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、認真完成工作，明確工作方向，讓后進生在和諧與激勵中得到教育與成長。
1、接受任務(wù)，明確工作目標(biāo)
作為學(xué)校借讀班的高三(30)班班主任，我深感自豪同時我又深知責(zé)任重大，能在學(xué)校最困難的時期擔(dān)任學(xué)校德育工作的管理者以及家長與學(xué)校的溝通者，我感到榮幸。高三年級，學(xué)生面對升學(xué)壓力，思想波動大，每一個細節(jié)都會影響學(xué)生的成績，只有付出更多的努力，才能得到學(xué)生的認可。所以，我認真開好每次主題班會課和心理健康活動課，做到有準備，有感情，有反思，有存檔。本學(xué)年，我先后開展了《夢想從這里起航》、《向早戀說再見》、《交通安全講座》、《高考奪分寶典》等主題班會課，高三上學(xué)期期末我成功舉辦了家長會，受到師生和家長的一致好評！利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，收集整理優(yōu)秀教育視頻，利用課間時間組織學(xué)生觀看，從高一年級至今，先后觀看了《名人成長故事》、《征服自我》、《鄒越老師激情勵志演講視頻》、《感動中國》、《全城高考》等一系列具有教育意義的短篇，并組織學(xué)生寫觀后感，在班級展示，這項活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生家長的好評。抓好兩操，兩自的常規(guī)管理，堅持以身作則的教育理念，要求學(xué)生做到的，自己要做好，要求學(xué)生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收獲，多次在學(xué)校德育工作學(xué)生量化評比中，名列較好位次。
2、轉(zhuǎn)差工作
在教育教學(xué)工作中，會面對各種各樣的學(xué)生，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：
1、尖子生的培養(yǎng)。
2、中等生的促進。
3、后進生的轉(zhuǎn)化。
相比前兩條后者更難也更重要，我們借讀班的每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。我班原有幾個調(diào)皮學(xué)生，整天起哄，特別是女教師的課堂上從不安寧，自己不守紀律，還經(jīng)常抵賴別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)從來不做。無論老師還是班長課代表檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。后來他們對我產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點也隨之給改掉了，這樣一來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進步，整個班級也都進步了。
另外還有部分同學(xué)不僅表現(xiàn)差而且學(xué)習(xí)成績也差，即所謂的“雙差生”。面對他們，我認為，作為人民教師，放棄任何一個學(xué)生都會讓我難過一輩子的，我一輩子都將會受到良心上的譴責(zé)。對于這個問題我的回答是：關(guān)愛“雙差生”，絕不放棄！因為我始終相信：“雙差生”是“有待提高的學(xué)生”，是“后進生”，是能夠轉(zhuǎn)化的。學(xué)生秦子瑜，從小任性，好打架，經(jīng)常仗著自己壯實而欺負別的同學(xué)。高一時他把外班學(xué)生打了，當(dāng)時外班班主任考慮到他的情況不好惹，說原諒他。當(dāng)我知情后，絕不同意，主動將他的父母親找來，當(dāng)他父母親的面非常嚴肅地對他進行批評教育，并且領(lǐng)他父母親到打人現(xiàn)場看被打?qū)W生留下的血跡，隨后又向?qū)W校報告了打人事件，要求給予該生從嚴處分。這件事在學(xué)生中反響很大，使打人的學(xué)生和其他學(xué)生都深刻認識到，不管你的勢力有多大，都不許胡作非為。后來，這名學(xué)生有所收斂。但不久舊病復(fù)發(fā)，又欺負本班學(xué)生，情形相當(dāng)惡劣。我毫不留情當(dāng)眾予以嚴厲批評，并再次申報給該生處分。當(dāng)時，他有些想不通，想轉(zhuǎn)學(xué)，一走百了。我知道后，直言不諱地告誡他父母親：“孩子轉(zhuǎn)學(xué)可以，你們也有這個自由但你們想過沒有，這樣會更促使你的孩子仗勢欺人，發(fā)展下去后果不堪設(shè)想，從我個人私心考慮，我舉雙手贊成他走，這樣我可以省心。但為了教育孩子，我覺得他不能轉(zhuǎn)走。讓他在哪摔倒在哪爬起來，將來做個對社會有用的人�！苯�(jīng)過一番開導(dǎo)，他父母親同意了我的意見。從那以后的頭些天，對他實行冷處理，然后再百倍地關(guān)心他，呵護他，教導(dǎo)他，對他實行熱處理。在這種嚴父慈母般人格力量感化下，秦子瑜同學(xué)漸漸變了，他能夠和班級的`同學(xué)都相處和睦，待人文明禮貌，現(xiàn)在高三了，他全身心地投入到復(fù)習(xí)迎考中，在幾次聯(lián)考中成績都進入班級前10名。這名有劣跡的“雙差生”終于變成一個品學(xué)兼優(yōu)的“雙優(yōu)生”。
二、專研教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
1、自身的充電
面對充滿想象力的90后，班主任需要教育智慧，為了能把自己所帶的班集體，打造成優(yōu)秀的班集體，我刻苦專研教育理論知識，豐富自己的管理經(jīng)驗。養(yǎng)成每周寫一篇教育反思的工作習(xí)慣，同時，翻閱大量的教育管理資料，從魏書生到李鎮(zhèn)西，從張萬祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪淺。整理自己工作中的一些收獲，反思工作中的不足，成了我不斷前進的法寶。高三（30）班是一個團結(jié)進取的班集體，始終堅持“信篤志堅，奮勇爭先”的班級精神，深受老師和同學(xué)的欣賞。班長柯天星同學(xué)是老師和班主任的得力助手，獲得“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號；學(xué)習(xí)委員汪志偉同學(xué)是班級的一個“小老師”，全方位不厭其煩地幫助其他后進同學(xué)，獲得“市級三好學(xué)生”榮譽稱號；團支書、紀律委員、衛(wèi)生委員、宣傳委員、財保委員更是不甘落后，工作積極性都很高。班級多媒體等財物，全班同學(xué)倍加愛護，給花澆水的“植物”管理員盡心盡職，每天輪流為教師辦公室打掃衛(wèi)生的同學(xué)更是珍惜機會，全力地表現(xiàn)自己…
2、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是班級的靈魂。一個先進的班集體一定有一個優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們高三（30）班是一個理科班，班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)要放在首要位置。通過校運動會等集體活動形式，加強班級凝聚力，增強集體榮譽感，形成積極向上，拼搏進取的團隊精神，從而激勵每一位同學(xué)發(fā)憤圖強，超越自己，去刻苦學(xué)習(xí)的斗志，努力讓自己成為名校人才選拔的對象。全體同學(xué)都樹立了認真學(xué)習(xí)與積極上進的態(tài)度，班委會成立了學(xué)科興趣學(xué)習(xí)小組治跛小分隊小組晚自習(xí)學(xué)習(xí)互助小組等；組織優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會；班主任協(xié)調(diào)班級授課教師利用課外時間開展義務(wù)“補缺補差”“培優(yōu)”輔導(dǎo)，很受學(xué)生的歡迎，后進生進步較大，優(yōu)秀生更優(yōu)；學(xué)生之間開展一助一幫扶，等等。這一系列活動，使全班同學(xué)的成績穩(wěn)步上升。高三的多次聯(lián)考中，我班的同學(xué)由進校時全班最好成績列校一千三百名，而大幅度進步邁入年級前一百名，甚至達全校前四十名！高三的所有聯(lián)考中，我班的總體成績總是位列同類班級前茅！甚至有超越統(tǒng)招班級的學(xué)生成績之勢，如今我們班的同學(xué)正信心百倍地迎接高考，我也期待著不久的將來會有豐碩的收獲！這一成績的取得受到了全校師生與家長的一致好評。
3、獻愛心，送溫暖
我班學(xué)生得知蕪湖市二院孤寡老人存在生活上的困難，班級學(xué)生自發(fā)組成“愛心團”，利用課余時間，向老人奉獻愛心，在活動中班級同學(xué)互相幫助，形成了助人為樂的班風(fēng)。當(dāng)?shù)弥虾絻?yōu)秀學(xué)兄身患重病急需治療費時，全班同學(xué)紛紛慷慨解囊，不到半個小時就捐款達1500多元。
三、做好聯(lián)系班級同學(xué)和任課老師的紐帶，做學(xué)生的良師益友。
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ�。有利于根�?jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了友誼。
人生最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無怨無悔。管好這個班級，帶好這些學(xué)生，才能快意于心，班級工作中，只有釋放自己的價值，才能收獲喜悅，平凡的工作不會使我厭倦，因為我會默默的告訴自己：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
管理能手個人事跡材料 19
xx，男，1980年2月出生，聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系專任教師，自2006年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)自動化專業(yè)本科畢業(yè)后，在教育一線崗位辛勤耕耘至今，該同志作為一名黨外人士，在平凡崗位上，發(fā)揮“釘釘子”精神，始終以一名準黨員的要求對待自己的工作。勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹求學(xué)，努力工作，政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。
一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅定
xx老師思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持高度一致，自參加工作以來，他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，積極配合完成系領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識，特別是我院迎評工作、示范校建設(shè)中表現(xiàn)出較強的組織協(xié)調(diào)能力，配合系主任完成評估材料的編輯和整理工作。
在現(xiàn)代學(xué)徒制項目中，積極配合領(lǐng)導(dǎo)進駐企業(yè)調(diào)研、學(xué)習(xí)相關(guān)的文件政策、參與項目的申報、建設(shè)及人才培養(yǎng)方案的制定，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為機電系的發(fā)展建設(shè)做出了較大的貢獻。
二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。從他上課的'狀態(tài)和在學(xué)生交談中，深深的體會到楊老師對教師職業(yè)的熱愛，自從教以來一直承擔(dān)電氣自動化技術(shù)與機電一體化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)任務(wù)，先后教授過的課程有《PLC技術(shù)應(yīng)用》、《自動化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試》、《電機拖動及控制》、《單片機技術(shù)》、《電工技術(shù)》等，通過學(xué)習(xí)及企業(yè)實踐在2020年通過人設(shè)局的電工考試，獲得了高級技師職業(yè)資格證書，成為學(xué)校一名優(yōu)秀“雙師型”骨干教師，在具體的教學(xué)工作中，他能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)的每一關(guān)，以先進的教學(xué)理念為依托，充分發(fā)揮“教學(xué)做”一體，把真實的工作場景帶入到教學(xué)中，備課詳盡細致，精心設(shè)計教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在課堂教學(xué)這一重要的環(huán)節(jié)，他以技能的傳授為根本，特別注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分表現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，并在教學(xué)中不斷創(chuàng)新，做到課證融合、課賽結(jié)合，達到良好的教學(xué)效果，為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，楊老師還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高，無論開重復(fù)課還是新開課，他都認真準備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重教學(xué)方法和教學(xué)手段，精心設(shè)計整體教學(xué)方案、教學(xué)單元、實訓(xùn)授課計劃等；充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果，受到學(xué)校督導(dǎo)和同行老師的一致好評，他教過的學(xué)生都肯定地說，楊老師的課生動有趣，既能學(xué)到知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。
三、社會服務(wù)意識強，助力地方經(jīng)濟發(fā)展
楊老師深知作為一名職業(yè)院校的老師，就要以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方為根本，不管是他本人還是走出校園的學(xué)生都是要投身當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，做企業(yè)的技術(shù)人才，在技術(shù)崗位上發(fā)光發(fā)熱。楊老師利用周末、假期不斷地深入企業(yè)、了解企業(yè)，和聊城當(dāng)?shù)氐囊恍┢髽I(yè)建立了良好的服務(wù)關(guān)系，在企業(yè)中找問題，在科研中解決問題，2008年，作為主要參與人員為聊城水利局設(shè)計了“揚水站的自動控制與監(jiān)控系統(tǒng)”，后立項為山東省教育廳科技課題，申請專利一項。2009年為濟南詳辰科技有限公司，針對美國白娥問題制作了“蟲情測報燈”，為山東省各市所應(yīng)用，為白娥的蟲情提供了有力的預(yù)測支撐，后立項為山東省省級課題。同時也被公司聘為科技顧問。2018年，針對乖寶集團食品成型的問題，他帶領(lǐng)老師、學(xué)生立項了“寵物食品成型機的設(shè)計”，通過晝夜奮戰(zhàn)，終于做出來了，申請專利一項。由于此專利具有很好的移植性，2021年4月被山東聊城雙鉆機電設(shè)備有限公司購買，通過進一步技術(shù)改造升級，里面的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用到了沖壓機上。針對沖壓件個數(shù)、質(zhì)量、碼垛問題進行了改良，以前沖壓件的質(zhì)量都是靠經(jīng)驗來判斷，現(xiàn)加入了傳感器，使其能精準在0.01g,針對形狀規(guī)整問題，加入了視覺系統(tǒng)，通過圖像檢測能清晰的看到完整的圖像，使其精準判斷其外形的規(guī)整度；通過改造碼垛的方式，提高了碼垛單位時間內(nèi)的碼垛數(shù)量，大大提高了生產(chǎn)率，解決了用工難的問題，也提高了設(shè)備的智能化水平。
通過以上的企業(yè)問題及項目，楊老師把它們應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中，由于這些項目都來自實際、來自身邊，同學(xué)們聽的很有興趣，做出來很有成就感，進而就提高了對專業(yè)的認可度。學(xué)生會自覺的、積極的去學(xué)，課下同學(xué)們?yōu)樽哌M科技社團，自覺研究。楊老師指導(dǎo)的各類競賽頻頻獲獎，2010年被山東省教育廳評為“大學(xué)生電子競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；2017年評為“山東省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫專家”，2016年全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)機器人”裁判，多次獲得院級先進個人。
“學(xué)高為師，身正為范”是他人生的座右銘，正是由于這份信仰和熱愛，讓他在這三尺講臺上書寫著美好人生！
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