個人優(yōu)秀求職信15篇

　　時間過得飛快，找工作的黃金時間馬上就要到來，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。一定要好好重視求職信喔！下面是小編整理的個人優(yōu)秀求職信，希望能夠幫助到大家。

個人優(yōu)秀求職信1

尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信，以下是我的自我介紹。

　　我是x大學經濟與政治學院經濟學專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。

　　在大學四年里，我認真系統地學習了經濟學專業(yè)的基礎知識和專業(yè)技能，重點學習了企業(yè)管理及員工的管理，參加過勁力酒店等單位的員工培訓，撰寫了《員工的激勵》、《激勵在人力資源管理中的運用》等多篇論文。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用節(jié)假時間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實習工作。在擔任重慶某汽車零部件制造有限公司生產部部長助理期間，熟悉了生產型企業(yè)的運作模式和管理方式，積累了一定的經驗。在豐富的社會實踐中鑄就了我極強的自學能力和奮發(fā)向上的精神品質，使自己具有良好的.身體素質和心理素質，同時也積累了大量寶貴的經驗。在當任x大學圖書館管理員期間，除了積極地為同學們服務以外，還在里面學到了很多的知識，增加了自己的知識面。我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!

　　“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

　　劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

此致

敬禮

　　求職人：

　　20xx年XX月XX日

個人優(yōu)秀求職信2

尊敬的領導：

　　您好!

　　當您打開我的求職簡歷之時，感謝您能給我一個機會，也為你提供了一次選擇!

　　我于200x年畢業(yè)于西華師范大學物理與電子信息學院。在大學期間，我始終秉著“勤奮、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的川師精神，嚴格要求自己，立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮�人才。在四年的學習里，我勤奮刻苦，認真學習，連續(xù)五次獲得獎學金，并順利獲得了計算機二級證書，教師資格證書，無線電高級調試工證書。其次，除了學習好本專業(yè)外，我選修了計算機專業(yè)，通過對相關知識的學習和實踐，如今能熟練的運用和操作windows系統，辦公自動化軟件以及圖象處理軟件，能對計算機進行維護等工作。在取得優(yōu)秀成績的同時，我也注重全面發(fā)展，積極參加社會實踐，班團活動等，培養(yǎng)自己的組織管理能力，團結合作精神，提高自己的綜合素質。在擔任學生干部期間，工作盡職盡責，被評為校優(yōu)秀團干部。同時，從大一至今我一直從事家庭教育，先后輔導了數十名學生，成績顯著，深受學生和家長的歡迎。在思想上我積極向上，并于20xx年6月加入中國共產黨。

　　畢業(yè)后我在騰飛電子公司MAGNADONNELLY(廣東多納勒振華汽車系統有限公司)工作，愛崗敬業(yè)取得的'較好的業(yè)績，深得同事和領導的肯定。簡單的幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”，“產品”的“質量”和“性能”還有待您通過“使用”來證明。雄鷹展翅需要的是天空;駿馬馳騁需要的是遼闊草原;而我要的是一個機會—您給予我一個為你拼搏、奮斗的機會!我相信英明屬于你，成功屬于我!

　　祝貴單位事業(yè)輝煌騰達，蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

個人優(yōu)秀求職信3

尊敬的領導：

　　您好!我是來自學大網絡工程師專業(yè)的。本人在學大期間積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時我還學會了如何和人交流溝通�？梢哉f，我的學大生活很充實，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。

　　大一到大三期間，我在計算機中心擔任網絡管理員，主要負責機房網絡和作工站的日常維護作工，還負責機房財務收支管理作工。在這三年里，我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的識知，為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性，我懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同作工。

　　大三到大四期間，我任職公共外語教學部辦公室助理，從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的作工，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和導領相處。

　　學習方面：學大期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發(fā)、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的習學態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。xx年11月，我參加了“全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)-網絡工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的`專業(yè)--電氣工程及其自動化課程的習學，這位我的綜合識知和技能的提高提供了可能。

　　學大期間我還拿到了計算機等級考試考生--三級網絡技術、英語四、六級考試的證書，這對我以后在作工中繼續(xù)習學、發(fā)展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了我的習學認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。

　　根據學大四年的作工、習學經歷，我有信心做好網絡工程師這個工作，同時我也相信自己在以后的作工生活中能切實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，我也相信自己對技術和應用的習學能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。

　　希望導領考慮我的求職請求，我保證不會讓你失望。

　　鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬尊的導領，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮！

　　求職人：

　　年 月 日

個人優(yōu)秀求職信4

尊敬的XX學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫劉二七，1997年7月5日，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在山西省中小學《在現代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所，求職信《優(yōu)秀的教師個人的中文求職信》。

　　1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經�；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》。

　　1998年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的`《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話（XXXX）XXXXXXX，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

個人優(yōu)秀求職信5

尊敬的xx公司領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，相信我這樣一個熱心求職者一定不會讓你失望的。

　　本人對公司已經仰慕已久了。公司的網游產品《XXX》我非常熟悉，對咱們公司能做出這樣美好的產品深感敬佩。我應聘的是公司的“游戲高級策劃專員”，“商務專員”。下面我簡單說明一下我應聘的'特長。

　　1.對游戲平衡有自己的見解。

　　2.興趣廣泛，思想活躍。

　　3.擁有專業(yè)的網絡安全知識。

　　4.可以熟練應用辦公軟件。

　　5.對網游玩家心理有完備的研究。

　　6.具有良好的合作意識和團隊精神。

　　7.對游戲的策劃有自己獨特的見解。

　　8.對游戲的整體運營能提出自己的意見和建議。

　　9.擁有較強的市場分析能力，對游戲市場和游戲運作有一定的了解。這是我對自己的簡單總結，希望您能滿意。

　　10.有較強的自學能力和刻苦研究的精神；個人簡歷有奉獻精神，可以承受巨大工作壓力。

　　祝您身體健康、工作順利；祝公司業(yè)績蒸蒸日上。再次感謝您在百忙之中垂閱我的求職信，熱誠的期盼您的回復。

　　電話：XXXX電子郵件：XXXX

　　此致

敬禮

個人優(yōu)秀求職信6

尊敬的領導:

　　您好!

　　感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,我感到無上感激!

　　我是xx大學系的,即將面臨畢業(yè)。得知貴單位招聘,特擬此求職自薦書自薦。以下是我的自我介紹:

　　xx大學是我國xx人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;學系則是全國xx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。經過了十幾年的艱辛學習后,我開始了我的大學生活,在我四年的大學生活中,我沒有放棄我的理想,我還是一直努力過來的,我在四年的學習中,學到課更多的知識,我對此我的四年大學生活沒有任何遺憾!四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統地掌握了等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

　　雖然我只是一個應屆畢業(yè)生,但是我知道,我會不斷的`努力的,我會在貴公司充分發(fā)揮我的能力的,我相信我會憑借我的能力為貴公司作出我最大的貢獻!收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

　　最后祝愿貴公司生意興隆!財源廣進!

此致

敬禮

　　求職人：

　　日期：

個人優(yōu)秀求職信7

尊敬的XX學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，

　　優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫XXX，20xx年x月x日，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在山西省中小學《在現代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　20xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　20xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所，20xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

　　積極指導學生參加各種課外競賽活動，20xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

　　20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》。

　　20xx年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

　　20xx年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數民族地區(qū)教育信息資源的'合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

　　20xx—20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現在正參加另一課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件xxxx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

　　xxxx年x月x日

個人優(yōu)秀求職信8

尊敬的領導：

　　您好！非常感謝您在百忙之中你好，感謝您于百忙之中垂閱我的求職信。當您翻開這一份求職材料的時候，您就為我揭開了人生中新的一頁，給我一個被了解和被考核的機會。

　　我是職業(yè)技術學院應屆畢業(yè)生，現就讀于會計專業(yè)。我來自____，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的'成績。基本上熟悉會計基本理論，能熟練地應用，獲得了會計從業(yè)資格證書。在市場經濟大潮的今天，我深深地知道，現在需要的已不只是文憑，而是需要有一定實際能力人才，在這種思想的指導下，我始終堅信：“吃得苦中苦，方為人上人！”的道理。注重課內外結合。因此，我特別注重自學和社會實踐能力的培養(yǎng)。通過各種課外書籍，不斷地拓寬自己知識面。

　　壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質上力求充實和完善。我寒窗苦讀，孜孜以求。而今學業(yè)初成，面對挑戰(zhàn)，我愿一展所學，開創(chuàng)未來！

　　在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　敬祝：貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

　　求職人：

　　日期：20xx年xx月xx日

個人優(yōu)秀求職信9

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中垂閱求職信！

　　我是從網上招聘廣告中獲悉公司欲招聘一名外貿單證員，特冒昧寫信應聘。

　　我是廣西民族師范學院的一名應屆畢業(yè)生，于20__年畢業(yè)。作為一名商務英語專業(yè)的學生，我熱愛這個專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

　　在校期間，我學到了許多專業(yè)知識，如：國際貿易單證、國際貿易實務、外貿函電、經貿英語等課程，并系統地學習了國際貿易單證理論和實務，掌握了單證員的基本技能知識。同時，在校期間刻苦努力，廣泛閱讀，并通過了大學英語四級考試，掌握各種辦公軟件，能運用網絡查詢相關資料。寒暑假期間通常出去工作，以此來增加自己的社會經驗，提高自己的社會實踐能力。處于人生中精力最充沛的'時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，期望在實踐中得到更多得鍛煉和提高。

　　我喜歡外貿單證員這個職業(yè)，希望能成為公司的一員，和大家一起學習一起奮斗！

　　如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。愿貴公司屢創(chuàng)佳績！

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

日期：20xx年x月x日

個人優(yōu)秀求職信10

尊敬的貴公司領導：

　　您好！首先感謝您給我這次難得的機遇，讓您在百忙之中抽出時間來看完這封求職信！

　　我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。我抱著一種激動而真誠的心情，把這當作是交流和溝通的平臺，,這可能是我人生中又一次轉折，至少會是人生中一次不一般的經歷.，在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　首先，我想表明一下個人的工作態(tài)度，也許是我的工作閱歷的淺薄，我一直認為我的工作就是一種學習的過程，在工作中不斷地汲取知識。從小父母就教我做事就很認真踏實，路是一步一步走出來的'，我希望我對工作的認真踏實能讓各位領導信任我對工作負責的態(tài)度。我是個感恩的人，各位領導給我的信任我將用滿腔的熱情投身工作中，以實際行動回報公司。

　　美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，教會了我系統的專業(yè)知識，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的社會實踐，專業(yè)技能實驗，班干部及社團日常工作，參加學院開展的各項文藝活動豐富了我很多課本外的知識。在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優(yōu)秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！再次致以我最誠摯的謝意！

　　最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作順利！請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來！為盼！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　日期：

個人優(yōu)秀求職信11

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫xxx，感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。并懇求您讀完我真誠的自薦。

　　我來自xx縣，在就讀小學與中學期間就被老師看重，曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識競賽等活動并獲得優(yōu)異的'成績。

　　進入xx大學五年制學習，給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進學校便被認可，被領導和老師看重并委以重任。曾擔任過系學生會副主席、系學生會體育部長和團總支組織委員，且較好的完成了各項職內工作，也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動。在班上更是擔任過團支部書記、班長，并帶領全班同學取得各種優(yōu)異成績。

　　所謂天高才能任鳥飛，因為我想要能更加施展我才能的空間，所以在此毛遂自薦。期望貴單位能看重我，選擇我。因為我能給您單位帶來更好的更多的利益。

此致

敬禮!

求職人：

　　xxx年xx月xx日

個人優(yōu)秀求職信12

尊敬的單位領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信。

　　作為一名金融專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛金融及其相關專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了會計、國際金融及企業(yè)管理業(yè)知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的`發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會會員等職。

　　在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。在學校里讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想選擇。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。

　　再次感謝您在百忙之中給予我的關注！

　　祝貴公司蓬勃發(fā)展，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

　　XXXXX

　　XXXXX年XX月XX日

個人優(yōu)秀求職信13

　　尊敬的領導者：

　　沒錯，很不幸，你正在看一封普通求職者的求職信，他不是博士不是碩士不是優(yōu)才生，在校沒拿過獎學金，如果你還能繼續(xù)看下去，那將證明你很有勇氣。

　　沒錯，很勇敢，你能看下來說明你正在給這個普通人一個不普通的機會，而有了這個機會，或許就能讓一個普通人變得不普通。這個普通人曾經組織過許多很普通的活動，比如大型慈善歌唱比賽，比如政府文化宣傳，比如文化下鄉(xiāng)演出。這個普通人曾經策劃過許多很普通的媒體方案，比如電臺廣播，比如文學報刊，比如戶外展示。這個普通人還曾經涉足許多很普通的行業(yè)，比如編輯撰稿，比如平面設計，比如行銷策劃。但是在他自己看來，所有事情都是不普通的，因為任何事情都是有收獲的，而這些收獲比那些所謂的漂亮文憑更加可貴。當然，許多庸人還是更加重視文憑，所以他會失業(yè)在家，但他不埋怨庸人，他相信這個世界上是有慧眼的。而如果現在，你還能繼續(xù)看下去，那證明你很可能就是傳說中那個有慧眼的人。

　　沒錯，你的眼光很好，你很可能正在發(fā)現千里馬或者正在讓一匹普通馬變成千里馬。這并非溜須。原本一個企業(yè)的發(fā)展，就少不了遠見卓識的領導人和能力出眾的員工，只有重視員工的企業(yè)，才會有重視企業(yè)的員工，也才會讓員工比領導人更加重視企業(yè)的未來。企業(yè)生存好比一場諸侯爭霸，沒有野心的.企業(yè)終將被淘汰，有爭心就必然要有上進的員工，好員工是要真正能做事的，而不是要只會紙上談兵的。企業(yè)是用有才之人，而并非用空有文憑之人，所以優(yōu)秀的企業(yè)領導人是能當機立斷不拘一格大膽啟用“普通人”的。當然，這些“普通人”未必真的普通。如果你真能啟用“普通人”的話，那么恭喜你，你已經在優(yōu)秀領導者的行列內了。

　　沒錯，你是優(yōu)秀的，你有能力發(fā)現人才。

　　沒錯，你很幸運，你看到了一封不普通的求職信，它出自一個看似普通卻很上進很好學很有干勁很聰明很熱愛生活的不普通的求職者手里，他雖然不是博士不是碩士不是優(yōu)才生，在校沒拿過獎學金，但他有足夠的能力去應付挑戰(zhàn)，最重要的是他很重視這份工作，并且有信心做好這份工作。

　　如果，您能給予機會，那么這個求職者也是幸運的，因為他的的確確遇見了一位優(yōu)秀的領導者。非常感謝，并將化感激為沖勁，努力做實事做大事。 一個“普通”的求職者。

個人優(yōu)秀求職信14

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是x大學系的一名先生，行將面臨畢業(yè)。

　　x大學是我國x人才的重點培育基地，具有悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統，并且素以治學嚴謹、育人無方而著稱；x大學系則是全國x學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識才能，還是在團體素質涵養(yǎng)方面，我都受害非淺。

　　四年來，在師友的嚴厲教益及團體的.努力下，我具有了扎實的專業(yè)根底知識，零碎地掌握了、等有關實際；熟習涉外任務常用禮儀；具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能；能純熟操作計算機辦公軟件。同時，我應用課余工夫普遍地涉獵了少量書籍，不但空虛了本人，也培育了本人多方面的技藝。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點。

　　此外，我還積極地參與各種社會活動，抓住每一個時機，錘煉本人。大學四年，我深深地感遭到，與優(yōu)秀先生同事，使我在競爭中獲益；向實踐困難應戰(zhàn)，讓我在波折中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、仁慈、耿直；中國人民大學培育了我實事求是、開辟進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地希冀可以在您的指導下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在理論中不時學習、提高。

　　收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：

　　無論您能否選擇我，尊敬的領導，希望您可以承受我誠實的謝意！

　　祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　求職人：

　　日期：20xx年xx月xx日

個人優(yōu)秀求職信15

尊敬的領導：

　　您好!很榮幸您能在多人中審閱到我的求職信，給我一個機會!相信能招聘到一個掌握扎實專業(yè)知識，并且有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望，謀求一份能充分發(fā)揮自己專長的工作單位，并能得到您的關照是我的期盼。多一份耕耘，多一份收獲，我相信只要努力去做一件事情沒有做不好的`。

　　在將近三年的大學學習生活中，我較好的掌握了本專業(yè)的相關知識。學會了很多，也知道了很多做人做事道理。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我相信成功屬于勤者。

　　我也給自己的人生定下了座右銘“勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我”因為也只有這樣我才能更好的實現自己的人生價值。在即將走進社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏，雖然我沒有什么工作經驗，但是我會虛心學習，積極工作，盡職盡忠做好本職工作，誠懇希望得到貴單位的接約給我機會，以望進一步考查我的能力。一顆真誠的心期望您的信任，一個人的人生等待您來改變.

　　最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工身體健康!無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音!

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

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