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個人中文求職信

時間:2022-06-09 10:24:53 個人求職信 我要投稿

個人中文求職信

  時間一晃而過,又將迎來自己找工作的生活,需要為此寫一封求職信了哦。求職信怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的個人中文求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人中文求職信

  個人中文求職信 篇1

尊敬的經(jīng)理先生:

  您好!

  貴公司為實現(xiàn)管理現(xiàn)代化,拓展新領(lǐng)域,更上新臺階,與國際經(jīng)濟接軌,特向社會公開招聘各部門高、中級管理人才,其中需招文秘人員3名,使我怦然心動。

  我是xxxx學(xué)院漢語言文學(xué)第xxxx屆畢業(yè)生,獲學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后在機械廠工會工作,與所學(xué)專業(yè)不對口。我喜歡搞文秘工作,特向貴公司應(yīng)聘求職,以期發(fā)揮我的專長。

  我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,曾擔(dān)任學(xué)會會宣傳委員。我喜愛文學(xué),喜歡寫作,曾在校刊和省市各種報刊發(fā)表過十余篇作品,有一定的寫作能力,對文秘知識也有一定的研究;同時,我具有一定的電腦知識,會使用電腦打字;我的英語水平達到四級。為此,我愿意站在應(yīng)聘行列,接受你們的考查和挑選。如果我是一個幸運者,我將有信心接受新的工作崗位的考驗。我會服從領(lǐng)導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),盡快熟悉工作,提高業(yè)務(wù)能力,與同事們通力合作完成任務(wù),為公司的興旺發(fā)達竭盡綿力。

  尊敬的經(jīng)理先生,我期待著能跨進貴公司的大門。

  個人中文求職信 篇2


尊敬的先生/小姐:

  您好!作為一名會計學(xué)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)到運用等許多方面。通 過對這些 知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸 收管理經(jīng)驗。

  我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨 大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,Windows98/20xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用 軟件,F(xiàn)oxpro、VB語言等程序語言。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露的才能,我不 滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻。

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!

此致

敬禮!

  求職人

  時間

  個人中文求職信 篇3

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,

  優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫XXX,20xx年x月x日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從20xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  20xx年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  20xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  20xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

  20xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。

  20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,20xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,20xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  20xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

  20xx年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  20xx年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx—20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話XXX,或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年x月x日

  個人中文求職信 篇4

  常聽有人感慨某次好運的降臨使他過上了與以前不一樣的生活。而我想的是:他今天擁有的一切其實是自己去努力爭取的結(jié)果。大學(xué)臨近畢業(yè),我有幸進入了世界500強xxxxxxx。我知道是我的自信和實力征服了在場的每一位面試官。在xxxx的日子,我所從事的是每天對著顯示器用CAD軟件設(shè)計制作洗衣機電路板圖。我所有接觸和了解的東西除了冷冰冰的電路板還是電路板:韓國的,日本的,合格的,不合格的……

  當(dāng)現(xiàn)實和理想越走越遠(yuǎn),我開始重新審視自己,我覺得人應(yīng)該活的很精彩,因為人生對每個人來說只有一次,在歷史的舞臺上,每個人都有權(quán)力選擇自己扮演的角色,而我,總是要做最閃亮的星。于是我離開了工作不到x個月的xxxx。我知道自己的目標(biāo),知道自己想要的生活。我想接觸各種各樣的人,我想知道他們的想法,我想和他們交朋友。在4月的一天,我應(yīng)聘到xxxxxxxx,在xxxx銷售“xxxxxxxx”項目,我成為一個xxxx。xxxx不同于一般的商業(yè)項目。首先它做的是純商業(yè):在占地5萬多平方米的縣城中心位置,帶有秦淮明清建筑元素的商鋪群錯落有致的形成一條450米長的商業(yè)街;其次,作為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟中心和對外文化窗口,同時也是xxxx在xx投資開發(fā)的首個工程,上至領(lǐng)導(dǎo)下至項目經(jīng)理都非常重視,從規(guī)劃到設(shè)計,從景觀到招商力爭做到完美。正是通過這樣一個機會,我了解到包括建筑,廣告,活動策劃,營銷各方面的知識,雖然是粗淺的涉及,但是讓人興奮異常,房地產(chǎn)真是永遠(yuǎn)學(xué)不完鉆不透的學(xué)問。

  作為一個xxxx,單純掌握建筑方面的知識是很容易,但這只是最基礎(chǔ)的東西。我們銷售的是商業(yè)項目,我們的目標(biāo)客戶是家資幾十萬上百萬的社會中上層,他們有豐富的人生閱歷,獨到的投資眼光,挑剔的高尚品味。他們擁有的這些對于我這個剛剛進入房地產(chǎn)行業(yè)的人來說,又是最匱乏的。幸而我遇到了一位好經(jīng)理,從待人接物到銷售技巧,他都毫無保留的教會我,使我成為了xx項目組成長最快的xxx,一年的工作下來,我也保持了成交率最高的記錄。他曾經(jīng)對我們說過,他希望從xx走出去的每個xx員都比他強,現(xiàn)在是時候去實踐和實現(xiàn)他的'話了。

  知道xx集團,是從《新地產(chǎn)》雜志,在上海有這樣一個xx吸引了我的眼球:它合壁了中西方文化特色,社區(qū)中包括了多達六個的世界主題園林,中式蘇州園林和美式的夏威夷沖浪沙灘竟然可以在這里共存,不能不說是建筑和規(guī)劃的奇跡,我于是記住了發(fā)展商的名字:xxxx有限公司。現(xiàn)在,xx集團又在xx開始了它的宏遠(yuǎn)構(gòu)想,xx的外灘新城能否像上海世茂濱江花園一樣續(xù)寫輝煌?我不愿只做一個旁觀者,我要親自見證這樣的一個時刻。優(yōu)秀的xx期待優(yōu)秀人員的加盟,而我,一定就是那些最優(yōu)秀的人中的一個。

  200x—x—x

  個人中文求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  感謝您抽空垂閱我的自薦信!

  本人XX,男,1985年生于廣東省小欖市,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的熏陶下我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀,并懂得了怎樣在生活中磨煉自己。

  24年9月,我被廣東外語外貿(mào)學(xué)院錄取,并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的物流管理專業(yè)。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦,勤于鉆研,在三年內(nèi),學(xué)院給了我得智體美全面的教育,科學(xué)的安排了;物流概論、物流事務(wù)、財務(wù)會計、倉儲管理、市場營銷等課程。三年期間修完全部課程并順利地通過了中級物流師考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

  為了鍛煉自己、服務(wù)大家,在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院青年志愿者協(xié)會、現(xiàn)代企業(yè)管理協(xié)會,工商系學(xué)生會等學(xué)生社團。在社團中,由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí),為社團做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾獲得學(xué)院團委頒發(fā)的“優(yōu)秀共青團員”稱號和工商系頒發(fā)的“社會活動積極分子稱號”。受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。

  大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會,我先后兩次到沿海城市做過暑期工,而且兩次所選的工作屬于兩個不同的行業(yè),這使得我接觸和了解了更多的事物,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。

  畢業(yè)后,我進入曼古銀貿(mào)易有限公司擔(dān)任物流操作員一職,在工作中我勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,團結(jié)同事,注重理論結(jié)合實際,使自己的工作能力得到很大提高,并且我利用業(yè)余時間自學(xué)江西財經(jīng)大學(xué)市場調(diào)查與分析專業(yè)(本科)的課程,并已通過全部科目的考試,今年9月份即可頒發(fā)畢業(yè)證,通過自考的學(xué)習(xí),提升了自身的理論水平,為將來更高層次的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

  個人中文求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝你在百忙之中抽空審閱我的材料,希望給我一個機會!

  我是27屆肇慶科技學(xué)校汽車檢測與維修(7)班的畢業(yè)生。今天,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦信。物識一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

  或許我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。

  期盼和感謝你的選擇!

  作為中專畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

  中專生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的機會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。

  望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

此致

敬禮!

  日期:xxx

  個人中文求職信 篇7

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

  我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

  20xx年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

  1999年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。

  20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所,求職信《優(yōu)秀的教師個人的中文求職信》。

  1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

  1998年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  1999年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。

  20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

  若承蒙賞識,請撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  個人中文求職信 篇8

xx博士:

  從剛從貴校返回的李先生處,德知貴校正在考慮下學(xué)年給貴校學(xué)生開設(shè)中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

  從1980年起,本人一直在高校講授中國文學(xué)與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學(xué)生教授中國語言與文化。因此,我對外國學(xué)生常見的學(xué)習(xí)困難非常熟知,并能設(shè)法改進教授方法以取得最佳效果。

  積數(shù)年對英語的勤奮學(xué)習(xí),我能毫無困難地用英語講課,并能與美國學(xué)生輕松相處。

  本人1998年月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

  也許在教書的道路上我還有很多的東西要學(xué),但是我需要一份工作來讓我繼續(xù)的工作下去,那樣我才能繼續(xù)的提高,我也知道現(xiàn)在找一份工作并不是那樣的簡單,但是不去找怎么會有工作落到你的頭上呢。

  我會繼續(xù)在我教師工作上努力的!

  個人中文求職信 篇9

尊敬的先生/小姐:

  您好!請恕打擾.我是一名剛剛從湖南商學(xué)院會計系畢業(yè)的大學(xué)生.我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮 自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦.

  現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:

  作為一名會計學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力. 在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面.通 過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一 種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關(guān)時踐和實習(xí)中, 具有一定的實際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識,吸 收管理經(jīng)驗.

  我知道計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生巨 大的興趣并閱讀大量有關(guān)書籍,Windows98/20xx、金蝶財務(wù)、用友財務(wù)等系統(tǒng)、應(yīng)用 軟件,Foxpro、VB語言等程序語言.

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不 滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位 .我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信 經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻.

  剛謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝!

  此致

  個人中文求職信 篇10

學(xué)校的校長:

  您好!

  我在報紙上看到了貴學(xué)校的中文教師招聘啟事。我對教師很有興趣。我現(xiàn)在25歲了,生于東枝。去年7月將于暨南大學(xué)華文學(xué)院畢業(yè)。大學(xué)期間參加過很多活動,如:業(yè)余期之學(xué)校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農(nóng)村當(dāng)過短期教師。此外,我還參加了學(xué)校的一些小組,這擴展了我的知識面。我常常被上司稱為有責(zé)任心,溝通能力強和團隊合作精神。目前,我已經(jīng)獲得了等證書。我一真喜歡當(dāng)教師,如能被貴學(xué)校錄用,相信能很快發(fā)揮自己的特長。

  如果您對我的感興趣,請打手機:或發(fā)e—mail:與我聯(lián)系,我希望能盡快收到您的回信。隨信附上簡歷一份,近照,畢業(yè)證書及身份證復(fù)印件。

  祝

工作順利!

  個人中文求職信 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年),并擔(dān)任班長,所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

  在校期間刻苦認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就學(xué),不會就問,由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎,1997年以優(yōu)異的成績

  1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔(dān)任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術(shù)界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術(shù)團、山東省國際風(fēng)箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學(xué)習(xí),曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學(xué)校排練課、民族舞教師。

  為了進一步提高舞蹈水平20xx年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學(xué)習(xí),次年考入基輔國立文化藝術(shù)大學(xué)。(該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校)學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo),(學(xué)制四年、本科)。所學(xué)專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。

  同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士),學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學(xué)的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

  本人熱愛舞蹈,個人簡歷熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當(dāng)全力以赴,做到最好。

此致

敬禮!

匯報人:

  日期:xx年x月x日

  個人中文求職信 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在繁忙的工作中抽出時間閱讀本人的求職信!

  我叫鄔xx,現(xiàn)就讀于“廣東省高級職業(yè)技術(shù)學(xué)!(白云分校)。所修專業(yè)為汽車維修與檢測。通過長久以來的學(xué)習(xí)和實踐,對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,也有了一定程度的理解和掌握,特別是對于現(xiàn)代化技術(shù)型人才的要求,因此,對于處身于新時代的我來說,無時不刻地嚴(yán)格要求著自己。

  我曾利用假期,勤工儉學(xué),在工廠做工,憑借自己的能力獲取自己汗水的薪酬,但不論是學(xué)校學(xué)習(xí)也好,實踐做工也罷,讓我學(xué)到的還有許許多多的知識:團結(jié)、友愛、積極進取,人與人之間的溝通于信任等等!善于交往的我是班里的紀(jì)律委員,和同學(xué)相處十分融洽,也是老師的得力助手!

  我喜歡運動,特別是籃球(也曾多次組織籃球比賽),打籃球中的我與實際生活中的我一樣……只有堅持、奮斗,不怕任何勞苦,因為只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏實的!可能我不是最優(yōu)秀的,但是我會努力做到、做好每一件事!我相信,貴公司如若需要一名嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、積極創(chuàng)新、團結(jié)、勤奮的員工,我會是一名合格的應(yīng)聘人!我深信憑借自己的實力、青春于敬業(yè)精神,一定會得到貴公司承認(rèn)和肯定!

  追求永無止境,奮斗永無期限!我懷著緊張而激動的心情踏入社會,也充滿著無比期待的心情和熱情尋找每一個機遇,把握每一個機遇!懇請貴公司能給我這次展示自己的機會,我會盡自己最大的努力為貴公司做出更大的貢獻!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對我予以考慮,熱切盼望您的回音,謝謝!

此致

敬禮!

  日期:xx

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