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幼師個人簡歷

時間:2022-06-29 18:14:52 個人簡歷 我要投稿

幼師個人簡歷(匯編15篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn),此時是不是該好好寫寫簡歷呢?那么怎樣寫好簡歷呢?下面是小編整理的幼師個人簡歷,希望能夠幫助到大家。

幼師個人簡歷(匯編15篇)

幼師個人簡歷1

  我叫xxx,正如我的名字,我很真誠。另外,我待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心、耐心、責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。

  我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好”。因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!

  我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,擅長繪畫,喜歡音樂,積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十分喜悅!

  在幼兒的管理方面,有一定的經驗,是由內而外的喜歡孩子們,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師、母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我、愛我、尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

  我曾在xx幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工作態(tài)度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友,和她們在一起我找到了童年時的天真美好。只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

  我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范,曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工做態(tài)度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

幼師個人簡歷2

  1.全面的個人基本信息。

  雖是簡歷要求簡潔易看,但在個人基本信息方面不要省略,比如:姓名、性別、出生年月、學歷、畢業(yè)院校、電話、聯系方式(通信地址與電子郵箱)、政治面貌、照片、籍貫等。有些不必要的要不需要寫,比如身份正號碼。做完自己先認真看看,別有差錯。

  2.注明求職崗位。

  一定要在顯要位置表明你的求職意向,如果招聘單位有多個崗位都適合你,別貪心,只填寫一個即可。

  3.教育背景要簡潔而詳細。

  教育背景重點在本科、研究生時的時間、專業(yè)及學歷學位,如有必要注明部分主要課程。

  4.主次分明,重點突出。

  不要把所有東西都滿滿當當的陳述把簡歷弄成一碗粥,如果自己看著費勁別人看著就更費勁了。對于光輝事跡要有所取舍,歸類劃分,有重點有層次。

  5.使用描述性語言。

  切忌使用修飾性、形容性的華麗辭藻。

  6.科研成果與實踐活動。

  如果不是應聘科研單位,不要對科研成果的過多描述;實踐活動要主次明顯,進行展開性的描述,所有的描述只有一個目的,就是展現你的素質與能力。

  7.工作經歷、實習經歷。

  如果有工作經歷或者實習經歷,請有序的描述,要采用事件(項)、過程、數據等表達,這個是比較被看重的。至于獎勵榮譽類的,簡單陳列一些重要的就好,別把簡歷搞成榮譽展覽館。

  8.不要過于信賴網站上的簡歷模板。

  網站提供的模板多數是版塊內容非常豐滿、全面的,但

  很多的版塊不一定適合你,記住了,簡歷不在于模板是否漂亮,關鍵是里面內容的質量。個人認為,簡潔易看的就是好模板。

  9.實事求是,有所升華,不要謙虛。

  簡歷要突出自己的實際,千萬別把自己美化成個萬能,那樣顯的不實誠,能凸顯自身特點的就好。當然在一定事實的基礎上要加以提煉升華,還是那句話,要自信,不需要謙虛的時候千萬別謙虛。

  10、備好兩種簡歷。

  一份簡歷(不超過2張),一份復雜些、有厚度的簡歷(全面的)。海投簡歷時就用那種最簡單的一張紙;當有目的的投遞時要做特別準備,根據應聘崗位的不同內容也應略作修改,要與所應聘的工作崗位相匹配。如果你的簡歷描述與所應聘的崗位風馬牛不相及,那跟沒投一樣。

  11.不要寫薪資要求。

  12.如何凸顯你的簡歷。

  這點挺難。最主要來講要做有心人,要講究簡歷與應聘崗位的匹配度?梢詫竼挝坏囊恍┮厍度氲胶啔v當中(標志、信條、企業(yè)文化等)。

  13、如果沒特殊需要就不用寫求職信了,招聘的人沒那么多時間看。

幼師個人簡歷3

  姓名:×××

  目前所在地: 廣州

  民族: 壯族

  戶口所在地: 內蒙

  身材: 172 cm 55 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 20 歲

  求職意向及工作經歷

  人才類型: 普通求職

  應聘職位:文秘/文員:文員

  倉庫管理員 倉管

  工作年限: 1

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職:隨時

  月薪要求: 1500--20xx

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經歷:

  20xx.9-20xx.1 童樂幼兒園 老師

  20xx.2-20xx.6 智春門業(yè) 營銷

  20xx.7-至今 廣州穗屏 辦公室文員兼?zhèn)}管

  教育背景

  畢業(yè)院校: 赤峰第一職業(yè)中專

  最高學歷: 中專

  畢業(yè)- 20xx-06-01

  所學專業(yè):幼師

  受教育培訓經歷: 20xx.9-20xx.6 赤峰第一職業(yè)中專幼師中專

  語言能力

  外語:英語 一般

  國語水平: 優(yōu)秀

  粵語水平: 一般

  工作能力及其他專長

  為人誠信,踏實,勤奮有恒心。

  做過短期文員兼?zhèn)}管。

  會基本的電腦操作,熟悉倉管流程,可以跟生產。

  windows操作,word20xx等。

  其他信息

  自我介紹:本人樂觀開朗,天性隨和,踏實穩(wěn)重;處事細心,積極主動,做事認真負責具有刻苦耐勞的精神。求知欲強,對新鮮事物具有好奇心。善于與人交流,人際關系良好,適應能力強;待人有禮,對長輩、上司尊重。我相信,信心是成功的一半,我的信心+您的信任一定能為您贏得更多的利潤

  聯系方式

  電話號碼:158××××××××

幼師個人簡歷4

  我喜歡幼兒園的工作,我現在是在**幼兒園當一名普通的教師,可是我很高興,每天都過得很充實,F在的我在**幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我受益匪淺;赝^去,有高興也有難過。

  在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同,無論是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在**幼兒園工作。

幼師個人簡歷5

  范例一

  五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。

  范例二

  大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我努力學習,并且通過了日本語三級;英語也通過了六級,獲得了相關公的證書幼師個人簡歷自我評價幼師個人簡歷自我評價。并閱讀了大量與專業(yè)有關的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關歷史的一些書籍,還有歷史教學法等等。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,在校期間,我經常去做家教,也得到了一定的肯定幼師個人簡歷自我評價文章幼師個人簡歷自我評價出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000845597.html,轉載請保留此鏈接!。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當地居民的一致好評。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地

  范例三

  我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中,曾增在**幼兒園工作了一年, 我個人認為我的工做態(tài)度還可以, 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好, 在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩,雖然我比較矮,但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

  只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

  范例四

  自信,樂觀,寬容,有耐心,愛心 在幼兒的管理方面,有一定的經驗,并且我是從內而外的喜歡孩子們,相信在這個大家庭里,以我對孩子的愛,讓孩子們每一天都過的快樂,充實。當然我也會以一個老師,母親及朋友的身份與幼兒相處

  讓他們喜歡我,愛我,尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

  范例五

  正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶攘玻待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。

幼師個人簡歷6

  簡歷編號: 0001

  姓 名: 張小姐

  目前住地: 廣州

  戶 籍 地: 潮州

  婚姻狀況: 未婚

  求職意向及工作經歷

  人才類型: 應屆畢業(yè)生

  小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理應聘職位: /信用調查/分析人員:

  工作年限: 0

  求職類型: 全職

  月薪要求: 面議 職 稱: 無職稱 可到職日隨時 期: 希望工作地廣州 珠海 深圳 區(qū): 更新日期: XX/5/25 國 籍: 中國 民 族: 漢族 身高體重: 158 cm 43 kg 年 齡: 22 歲

  實習及社會經驗 XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

  XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

  XX學年上半學期 當鋼琴家教(對工作經歷: 象:4歲小男孩)

  XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

  XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

  教育背景

  畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術學院

  最高學歷: 大專

  所學專業(yè): 小學藝術教育 畢業(yè)日期: XX-06-01 第二專業(yè): 小學藝術專業(yè)。

  XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)

  培訓經歷:

  XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

  語言能力

  工作能力及其他專長

  三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現自身的.價值。

  本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

  在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

  作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  詳細個人自傳

  我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。

  ★專業(yè)知識上

  聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

  ★工作上

  大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

  ★思想修養(yǎng)上

  品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

  ★ 實習與社會實踐上

  我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

幼師個人簡歷7

  姓名:* 出生年月:* 性別:女 民族:漢

  身高:156CM 藉貫:**

  學歷:中專 專業(yè):幼師

  畢業(yè)院校:大埔教師進修學校

  聯系電話:*

  聯系地址:*

  電子郵箱:*

  工作經歷:20xx年至20xx年11月在中國旅行社工作,職位:導游兼前臺文員

  20xx年3月至20xx年12月在**NIKE專賣店工作,職位:店員

  20xx年12月至20xx年4月在溝通一百自建他營塘綴廳工作. 職位:營銷代表

  特長:熟練操作辦公軟件;流利的粵語、普通話和雷州話

  自我評價:我喜歡微笑著面對一切,思想正直,誠信,堅持以學為主。對工作和學習有堅韌不拔的精神,工作認真踏實,責任心強。具有一定的領導能力,有強烈的集體榮譽感,較強的組織、協調能力,良好的團隊精神。

  面對新的環(huán)境,新的起點,新的挑戰(zhàn),我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴單位的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

  不必在乎我曾取得什么,我堅信:心有多大,舞臺就有多大,我自信,因為我的舞臺無限大!請關注我的未來!

  再次衷心感謝您!

幼師個人簡歷8

  我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會.

  我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。

  另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。

幼師個人簡歷9

  基本信息

  姓 名:余xx 性別:女

  婚姻狀況:未婚 民族:漢

  戶 籍:江蘇 年齡:26

  現所在地:南京 身高:165cm

  聯系電話:135**27758

  電子郵箱:xxxx@qq.com

  求職意向

  希望崗位:0-6歲早教/幼教教師

  工作年限: 職稱:無職稱

  期望月薪:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經歷

  20xx.08 - 至今 XXXX市紅黃藍親子園 助教

  1、在小班中班從事助教、配班工作,負責3-5歲孩子們日常起居生活和學習

  2、設計游戲方案,撰寫教案,根據學生特點嘗試沙畫教學,深受小朋友喜愛

  3、組織半日活動,包括講故事,背古詩,畫畫,唱歌等

  4、與家長溝通,把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長

  20xx.07 - 08 XXXX市交通幼兒園 見習教師

  1、聽課,配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀

  2、跟班見習,熟悉3歲以下幼兒作息,協助教師日常工作,包括教室清潔,教具消毒,教室和園區(qū)布置等

  教育背景

  畢業(yè)院校:南京師范大學

  最高學歷:本科

  畢業(yè)日期:20xx-07

  專 業(yè) :學前教育

  在校成就

  20xx.12 - 20xx.04畢業(yè)論文研究:《繪畫活動中的師幼互動》 導師:XXXX

  20xx - 20xx 連續(xù)2年獲得國家級獎學金二等獎,三等獎 成績年級前10

  20xx - 20xx 校級三好學生,優(yōu)秀共青團員 綜合成績年級前3

  語言能力

  外語:英語良好

  粵語水平:良好

  國語水平:精通

  資質證書

  教育類資質 文體類資質

  20xx.04 助理早期教育指導師 20xx.05 舞蹈八級

  20xx.10 幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈

  20xx.08 蒙臺梭利3-6中級資格 兒歌彈唱

  20xx.05 普通話一級乙等 20xx.02 美術九級

  文體活動

  20xx.04 校園戲劇表演活動 戲劇表演一等獎

  20xx.12 校園藝術節(jié)舞蹈大賽 團體二等獎

  20xx.06 10級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出 編曲編舞

  20xx.04 第四十七屆田徑運動會大型團體操比賽 校二等獎

  20xx.09 - 20xx.09 校園志愿者活動 引導員

幼師個人簡歷10

  基本資料

  姓名:

  出生年月:

  性別:女

  身高:158

  婚姻狀況:未婚

  籍貫:浙江東陽

  政治面貌:共青團員

  目前所在地:

  求職意向

  期望職位:幼師

  職位類型:全職

  工作地點:

  工資待遇:面議

  住房要求:包吃住

  工作經歷:

  在義烏市xx幼兒園實習了將近一年,準備下半年在東陽找一份工作。

  教育背景

  最高學歷:大專

  畢業(yè)院校:東陽教師進修學校

  所學專業(yè):幼兒教師

幼師個人簡歷11

  簡歷 資料

  姓 名:

  性 別:女

  出生日期:1981年11月16日

  身 高:160 cm

  婚姻狀況: 未婚

  戶口所在地: 湖南

  現在所在地: 湖南

  普通話:良好

  自我評價

  有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。

  教育經歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專

  最高學歷: 大專

  所學專業(yè):學前教育

  工作經驗

  20xx.8--20xx.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調動

  工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:"教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。"我努力使自己從一個"實踐型"教師轉變?yōu)橐幻?反思型"教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行"教書育人"的重任。

  20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠

  工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的"一百種語言",走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

  20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動

  工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。

幼師個人簡歷12

  姓名:xxx

  三年以上工作經驗| 女| 29歲

  居住地:

  電 話:

  E-mail:

  最近工作[ 2 年1個月

  公 司:XXXXX(中國)有限公司

  行 業(yè):電子技術/半導體/集成電路

  職 位: 心理咨詢師 最高學歷

  學 歷:碩士

  專 業(yè): 心理學

  學 校:上海華東師范大學

  自我評價

  從事心理咨詢5年,有豐富的咨詢經驗和心理測評經驗。擅長情感、人際溝通和 職業(yè)規(guī)劃 領域;興趣廣泛,精力充沛; 英語 口語、寫作熟練;責任心強,吃苦耐勞;待人誠懇,有團隊精神。

  求職 意向

  到崗時間: 待定

  工作性質: 全職

  目標地點: 上海

  期望月薪: 面議/月

  目標職能:心理咨詢師

  工作經驗

  200X /9--至今:XXXX(中國)有限公司(500人以上) [ 2 年1個月]

  所屬行業(yè):電子技術/半導體/集成電路

  責任關懷 心理咨詢師

  負責員工職業(yè)健康、預防醫(yī)學以及健康促進; 健康促進項目的策劃、組織實施; 員工個體心理咨詢;員工工作壓力培訓;

  200X/8—200X/9:XXXXX教育培訓(500人以上) [ 2年1個月]

  所屬行業(yè):教育/培訓

  VIP事業(yè)部 心理咨詢師兼心理教研

  為學員及學員家長提供心理咨詢與輔導;完成學員心理測評分析報告;給教師團隊提供合理化建議;編寫講座及課程內容(緩解考試焦慮、教育心理學應用等),并面向教師團隊及學員家長等開展相關講座和培訓;每周主持開展個案探討會,從心理學角度幫助問題學員改善狀況解決問題。

  刻育經歷

  200X /9—200X /6 上海華東師范大學 心理學 碩士

  所學的專業(yè)為心理咨詢。 學習課程包括心理診斷、精神分析、心理咨詢技術、社會心理學、管理心理學、決策心理學,團體培訓等。

  200X /9—200X /6 復旦大學 公共事業(yè)管理 本科

  醫(yī)學的基礎課程,包括生理、生化、藥理等; 臨床課程,包括內科、外科、五官科、婦科等; 預防醫(yī)學,包括微生物、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學等; 管理課程,包括管理學、公共關系學、管理心理學、衛(wèi)生經濟學、衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理等

  社會經驗

  200X /3—200X /6 華師大心理咨詢中心,任心理咨詢師

  對校內外學生進行心理咨詢,有豐富的個別咨詢和團體咨詢的經驗,擅長情感和 職業(yè)規(guī)劃 方面咨詢;

  語言能力

  英語 (精通)

  培訓經歷

  200X/6—200X/11 上海精神衛(wèi)生中心 心理咨詢師二級 國家心理咨詢師二級

  心理咨詢師二級技能培訓

  證書

  20xx /1 國家心理咨詢師二級

  20xx /10 高級口譯證書

  20xx /8 托福

  20xx/12 大學 英語 六級

  20xx /6 全國計算機應用技術證書

幼師個人簡歷13

  姓名:xxx

  性別:女

  年齡:xx歲

  學歷:大專

  工作年限:應屆畢業(yè)生

  期望薪資:面議

  工作地點:北京—不限

  求職意向:幼教|幼教|招生/課程顧問|實習生|教學/教務管理人員

  性格特點:陽光開朗學習能力強有親和力善于創(chuàng)新溝通能力強

  工作經驗

  (工作了1年,做了1份工作)

  實習

  工作時間:20xx年6月至20xx年6月[1年]

  職位名稱:實習生

  教育經歷

  20xx年7月畢業(yè)xx市xx職業(yè)高級中學學前教育

  自我描述

  喜歡小孩,擅長手工,環(huán)創(chuàng)

幼師個人簡歷14

  基本信息

  姓名:

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:19xx年5月3日

  婚姻狀況:未婚

  身高:162cm

  體重:44kg

  戶籍:浙江省杭州市

  現所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)

  畢業(yè)學校:杭州幼兒教師培訓學校

  學歷:大專

  專業(yè)名稱:師范幼兒教育

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作經驗:一年以內

  求職意向

  職位類別:教師—幼教

  職位名稱:幼兒教師;

  工作地區(qū):杭州市區(qū);

  待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長

  語言能力:普通話標準甲級二等

  電腦水平:國家網絡技術三級

  教育背景

  20xx年3月— 20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專

  20xx年3月— 20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學

  20xx年3月— 20xx年6月杭州范文小學小學

  工作經歷

  20xx年6月— 20xx年1月杭州教育機構擔任幼教

  自我評價

  本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

幼師個人簡歷15

  我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

  我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。

  另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。

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