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坎東小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)

時(shí)間:2022-07-06 16:14:20 個(gè)人承諾書(shū) 我要投稿

坎東小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)

  現(xiàn)如今,我們使用上承諾書(shū)的情況與日俱增,承諾書(shū)是把口頭承諾書(shū)面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。怎么寫承諾書(shū)才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的坎東小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū),歡迎大家分享。

坎東小學(xué)師德師風(fēng)個(gè)人承諾書(shū)

  作為百年老校的xx小學(xué),將繼續(xù)踐行“讓學(xué)生開(kāi)心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨,一如既往地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),為進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,全校教職工應(yīng)在以下十個(gè)方面履行職責(zé),承擔(dān)教育責(zé)任。

  1.實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

  2.切實(shí)提高依法執(zhí)教的'法制意識(shí),全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

  3.堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

  4.模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

  5.尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生,愛(ài)心育人,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

  6.注重提高教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

  7.規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng),教師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷,代 寫學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語(yǔ)等。

  8. 嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定,不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。印刷材料須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

  9.善待家長(zhǎng),熱情禮貌的迎送家長(zhǎng),包容家長(zhǎng)激動(dòng)時(shí)的無(wú)禮,理解家長(zhǎng)的苛刻。努力與家長(zhǎng)對(duì)教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探討和對(duì)話,促使家長(zhǎng)與教師、家庭和學(xué)校相互交流信息,相互理解支持。

  10.自覺(jué)做好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

  以上十條,特向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,如有違法違紀(jì),本人將接受學(xué)校批評(píng)、警告,取消評(píng)優(yōu)資格,報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政部門處分等處罰措施,同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、行風(fēng)監(jiān)督員積極配合、支持,共同落實(shí)以上承諾。

  承諾人:xx

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