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教育感悟句子
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧，從句法角度說(shuō)，句子是使最大的語(yǔ)法單位。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？下面是小編整理的教育感悟句子，希望能夠幫助到大家。
1、最近反反復(fù)復(fù)的做著噩夢(mèng)還習(xí)慣了輾轉(zhuǎn)，夢(mèng)里我抓了只有三個(gè)門牙還白白胖胖的大老鼠當(dāng)寵物，也不知不覺(jué)中打傷了人被分配到一個(gè)小教室教育，還有瘋的找丟失的自行車趕著坐上回家的動(dòng)車，三個(gè)故事的連接讓被鬧鐘吵醒后的我睡意朦朧，短發(fā)上還粘著流出來(lái)的汗極度粉刺的是我還感冒了。所幸，幸好，做噩夢(mèng)的人是我。幸好，所幸，我看不見(jiàn)你睡著的表情。
2、居安思危常備不懈，共鑄國(guó)防保我河山。
3、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
4、“教育就是要使人成其為人，其根本在于個(gè)人而不在于社會(huì)�！薄�?shù)细駹?/p>
5、溺愛(ài)是把軟刀子，會(huì)戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會(huì)刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會(huì)傷害孩子；失望是根木棍子，會(huì)打擊孩子。
6、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
7、胃病總是由于貪吃。疳積病是上帝派來(lái)教育胃的。并且你們應(yīng)當(dāng)記住這一點(diǎn)：我們的每一種欲念，甚至包括愛(ài)情在內(nèi)，也都有胃口，不可太飽。
8、每個(gè)人都有兩個(gè)重要的世界----情感世界與智慧世界。一個(gè)人是否幸福，是否快樂(lè)，在很大程度上取決于這兩個(gè)世界的滿足的情況。教師也是如此。而且，這兩個(gè)世界又是互相影響的。在情感世界，如果我們的老師能夠真正地把愛(ài)心給所有的孩子，真正地用心對(duì)待自己的每一次講課、每一次與學(xué)生的溝通，他一定會(huì)感受教育的樂(lè)趣、體驗(yàn)教育的幸福。同時(shí)，在智慧的世界，他也一定會(huì)找到把發(fā)現(xiàn)留給學(xué)生的辦法，讓學(xué)生每一天都在期待和驚喜中度過(guò)。
9、應(yīng)該知道德行與善良的心靈比任何學(xué)問(wèn)或文字都重要，要把他的主要工作放在形成學(xué)生的心理，使它具有一種正當(dāng)?shù)男那樯厦�；如果沒(méi)有這一點(diǎn)，不能排除不良的與邪惡的習(xí)慣，那么，文字、科學(xué)以及教育上的其他一切成就都沒(méi)有用處，就只能使得一個(gè)人變得更壞，更危險(xiǎn)而已。
10、倘若世上沒(méi)有壞人，也就不會(huì)有好的律師。
11、每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。
12、如果天天賣舊貨，索然無(wú)味，要想教師生活不感覺(jué)到疲倦是很困難了。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。
13、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
14、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
15、我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，也就是教育的出發(fā)點(diǎn)。
16、村民和勞工們則把孩子養(yǎng)在家里，他們的本分就是耕種田地，因此他們的教育對(duì)公眾來(lái)說(shuō)就顯得無(wú)足輕重了。不過(guò)他們中，年老多病的人養(yǎng)老院會(huì)來(lái)?yè)狃B(yǎng)，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家中沒(méi)有一個(gè)乞丐，也就是沒(méi)有乞丐這一行。
17、習(xí)慣是在生活過(guò)程和教育過(guò)程中形成與培養(yǎng)起來(lái)的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
18、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
19、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
20、沒(méi)有家庭與學(xué)校的配合，家庭教育和學(xué)校教育都可能陷入困境。
21、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
22、因果不曾虧欠過(guò)我們什么，所以請(qǐng)不要抱怨。
23、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
24、地理環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，父母有沒(méi)有想到要更新教育觀念呢？
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