培訓(xùn)的收獲和感悟
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)的收獲和感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)的收獲和感悟1
現(xiàn)在是苦的但當(dāng)你有所收獲時(shí)你會(huì)明白你所付出的一起都是值得的，只要努力沒(méi)有辦不到的，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。擁有知識(shí)就是擁有財(cái)富, 眼前的苦只是暫時(shí)的，只要你熬過(guò)去了將獲得無(wú)盡的甜。
人生總會(huì)遇到痛苦，而學(xué)習(xí)就是為你的將來(lái)減輕痛苦。
學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)你面對(duì)那令你心煩的數(shù)學(xué)題時(shí)，在你絞盡腦汁[注: 費(fèi)盡腦筋。]的思考下終于做了出來(lái)，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，這一次的成功使你更有信心。
有一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一道題，我花了很長(zhǎng)的.時(shí)間才算出來(lái)，為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對(duì)了一下答案，我的答案和他們的不一樣，我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個(gè)答案，當(dāng)我交上作業(yè)時(shí)一直很當(dāng)心是錯(cuò)的，但作業(yè)發(fā)下來(lái)我全對(duì)，而且全部全對(duì)的只有一半的同學(xué)，我很高興。
我知道一份付出就有一份收獲，就如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
培訓(xùn)的收獲和感悟2
入團(tuán)一年以來(lái)，這是我第一次參加類(lèi)似的培訓(xùn)，因?yàn)樯蠈W(xué)期在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)，分配給這邊的時(shí)間就相對(duì)較少。而這次培訓(xùn)，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于新聞寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。更有一些如何做人做事的道理。
其實(shí)，我認(rèn)為舉辦此類(lèi)培訓(xùn)的切實(shí)意義并不在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解，而是培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)人員的責(zé)任心與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。眾所周知我們大學(xué)生記者團(tuán)成立還不滿一周年，可以說(shuō)記者團(tuán)不過(guò)還是一個(gè)剛剛初升的太陽(yáng)。在過(guò)去的一年里，大二成員付出了很多，也收獲了很多。各項(xiàng)工作圓滿完成，團(tuán)隊(duì)管理和影響力都有了很大提升。但不可否認(rèn)，仍存在很多問(wèn)題，例如制度不夠完善，各部聯(lián)系不是很緊密，那我們?nèi)绾卫^續(xù)進(jìn)步呢？我認(rèn)為基礎(chǔ)有三個(gè)：責(zé)任、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)文化。
“責(zé)任是成長(zhǎng)的催化劑”，我們經(jīng)常把這一句話掛在嘴邊，可又有幾個(gè)人真正懂了其中的含義呢？責(zé)任不是一句空話，責(zé)任是要通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的。責(zé)任促使一個(gè)人認(rèn)真對(duì)待所做的事情，用心去做。如果沒(méi)有責(zé)任感，那我們的工作就做不到位，應(yīng)該完成的任務(wù)就完成不了。那么責(zé)任心以是如何培養(yǎng)的呢？首先，你要把這項(xiàng)工作當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。只有這樣你才會(huì)擁有足夠的激情和熱情去工作。而且，既然你選擇了這條路就去珍惜它，完成它，全心全意地投入到其中去。因?yàn)�，�?dāng)你選擇了一個(gè)事物時(shí)，這并不是單純的你個(gè)人的事情。同時(shí)在你接手這件事情時(shí)，你也對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人做了一個(gè)承諾：“我會(huì)盡職盡責(zé)完成本職工作！”當(dāng)然這更是對(duì)自己毅力與能力的一種肯定。其次，你要去愛(ài)它，“選擇我所愛(ài)的，愛(ài)我所選擇的”。院報(bào)里有這樣一句話：院報(bào)一家親，越玩越開(kāi)心；廣播臺(tái)里面裝飾的也很溫暖，可以看出是大家費(fèi)了很大心思來(lái)設(shè)計(jì)的。是什么讓我們?nèi)ミ@樣做呢？因?yàn)槲覀儛?ài)這里，我們把這里當(dāng)作自己的`家！里面的人是我們的兄弟姐妹，對(duì)待自己的家，自己的兄弟姐妹，我們有什么理由不去這樣做呢？總有人說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了，激情沒(méi)了，那我告訴你，如果你能做到上面幾點(diǎn)，你工作的熱情只會(huì)增加不會(huì)減少。因?yàn)槟悴](méi)有把它當(dāng)作是一份責(zé)任，相反那是一種享受。
第二點(diǎn)：協(xié)作。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)合理的規(guī)章制度是必須的，無(wú)規(guī)矩不成方圓嘛。朱鵬學(xué)長(zhǎng)曾給我們講解過(guò)這個(gè)“團(tuán)”字，就是一群有才的人聚集在一定的制度下。我想問(wèn)一下大家，一群人只是單純的聚在一起是什么？是一個(gè)“眾”字，平平凡凡的眾字，沒(méi)有什么太大的意義。一群個(gè)性張揚(yáng)的人聚在一起呢？如果沒(méi)有一定制度規(guī)范他們的行為，那他們充其量也就是一個(gè)團(tuán)伙，或許危害性還很大呢。而只有當(dāng)一群人集中在一個(gè)合理制度可控的范圍內(nèi)時(shí)，這才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。或許其中的人都很平凡但決不平庸，或許其中的人個(gè)個(gè)是人才，但決不肆意張揚(yáng)。
只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的成員意識(shí)到這是一個(gè)整體并努力朝其方向發(fā)展而充分與隊(duì)友協(xié)作時(shí)，這才是一支戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的團(tuán)隊(duì)，這才是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)！記住一句話：沒(méi)有英雄的個(gè)人，只有英雄的團(tuán)隊(duì)！
團(tuán)隊(duì)文化也是相當(dāng)之重要的。文化是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮積淀下來(lái)的精華，它就像是一方沃土，樹(shù)木成長(zhǎng)的根基！團(tuán)隊(duì)文化作為一種傳承，其實(shí)就決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格與未來(lái)走向，這往往也就決定了這將是一個(gè)生機(jī)勃勃的團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)沉悶無(wú)趣的團(tuán)隊(duì)。特別是對(duì)于一個(gè)學(xué)生組織，營(yíng)造一種積極向上的文化是必不可少的。因?yàn)閷W(xué)生組織本身就是一個(gè)流動(dòng)性很強(qiáng)的團(tuán)體，更迭速度是很快的。所以要想把一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做好，就必須做好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，雖然歲月輪轉(zhuǎn)，人員更迭，但他的文化不會(huì)改變，它促使著一代一代的人為之而奮斗。朱鵬給我們講解過(guò)亮劍精神，我們也大都看過(guò)亮劍，我認(rèn)為這是一個(gè)很值得我們傳承和發(fā)揚(yáng)的精神。精神就是要像亮劍中所演的一樣，凝聚起團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有人的力量，將團(tuán)隊(duì)的潛在戰(zhàn)斗力發(fā)揮到極致，我希望也相信我們大學(xué)生記者團(tuán)會(huì)成為這樣一支團(tuán)隊(duì)的。
歸根結(jié)底，無(wú)論在什么部門(mén)做，我們都要明確一點(diǎn)我確實(shí)有所收獲，這才是最根本的問(wèn)題。不要認(rèn)為我們現(xiàn)在做的事情很小，小中能見(jiàn)大！在這里送大家一句話：態(tài)度決定人生，細(xì)節(jié)決定成��！沒(méi)有人會(huì)告訴你將由你來(lái)完成的事的！
培訓(xùn)的收獲和感悟3
在我從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，老師的教誨便如絲絲春雨灌溉著我的心田，讓我懂得了中華民族悠久的歷史與美德；讓我學(xué)會(huì)了該怎樣做人……我在學(xué)習(xí)中的收獲是數(shù)不盡的、學(xué)不完的，只要肯學(xué)，自己的收獲一定會(huì)很多。讓知識(shí)填充我們的大腦，使大家學(xué)富五車(chē)吧！
在幼兒園時(shí)的我什么也不懂，只是一個(gè)快樂(lè)的小孩子，不懂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣何在。但當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)后，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化十分悠久，例如：古人曾說(shuō)的：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這句名言的意思是：好藥雖然是苦的，但是只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽(tīng)的，但是卻對(duì)我們的行動(dòng)有好處。只要你的學(xué)習(xí)方法正確一定會(huì)和我有同感的。
這則道理是我在學(xué)習(xí)中的'一個(gè)大收獲，為什么這么說(shuō)呢？那是因?yàn)樗刮颐靼琢烁改笧槭裁雌綍r(shí)對(duì)我那么嚴(yán)格、那么苛刻，其實(shí)這嚴(yán)格與苛刻當(dāng)中包含了父母對(duì)自己的愛(ài)與關(guān)心。
在學(xué)習(xí)中只有掌握了正確的方法才能有收獲，那怎樣的學(xué)習(xí)方法才是正確的呢？就舉我的一個(gè)例子來(lái)談吧。
每天早上我起床后都會(huì)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，有時(shí)還跟著讀，每天都會(huì)像這樣練習(xí)10分鐘。大家可別小看了這短短的10分鐘，因?yàn)樵谶@10分鐘內(nèi)，不僅可以鍛煉我們的聽(tīng)力與口語(yǔ)，每天10分鐘慢慢積累后，還可以提高我的英語(yǔ)成績(jī)，使我的英語(yǔ)在班上名列前茅。我相信只要大家以后早起10分鐘聽(tīng)讀英語(yǔ)，你的成績(jī)一定會(huì)大大提高的！在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上也是如此，只要你付出努力，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的工作，就必定會(huì)有收獲。讓我們從現(xiàn)在起定好目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力、奮斗，學(xué)習(xí)成績(jī)準(zhǔn)會(huì)突飛猛進(jìn)，收獲不少！
學(xué)習(xí)生涯就好比是秋天的大豐收一樣，只要自己不怕苦便一定可以收獲許多知識(shí)，來(lái)一個(gè)知識(shí)大豐收。有人會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)那么多的知識(shí)有用嗎？知識(shí)能在你遇到困難時(shí)給你幫助嗎嗎？
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題我很想說(shuō)：是，可以！其實(shí)在我們遇到困難與挫折時(shí)可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎樣克服的、怎樣面對(duì)的。而我們應(yīng)該學(xué)學(xué)他們，試著打開(kāi)心中的鎖，相信自己一定可以沖破難關(guān)，攀爬上更高的學(xué)習(xí)山峰！
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲的不僅是中華民族無(wú)窮的知識(shí)，更是一個(gè)快樂(lè)、輕松的童年與成功的人生！
培訓(xùn)的收獲和感悟4
XX月XX日，從大學(xué)畢業(yè)，剛剛步出校門(mén)的我就報(bào)名參加了20xx年XX省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘考試，筆試成績(jī)于XX月XX日揭曉，我以XX分進(jìn)入面試；XX月XX日面試，我又取得了XX分的好成績(jī)，一路過(guò)關(guān)斬將，我終以所報(bào)學(xué)科縣綜合排名XX的成績(jī)被錄取為特崗教師。實(shí)在太高興了！實(shí)在太榮幸了！我實(shí)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)的愿望——做一名人民教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
廣大特崗教師即將走上工作崗位，崗前培訓(xùn)是必不可少的。為此，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極組織，為我們開(kāi)設(shè)了教師崗前培訓(xùn)班，安排了豐富實(shí)用的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)班設(shè)在縣XX中學(xué)，自XX月XX日至XX月XX日，為期三天。三天中，縣教師進(jìn)修學(xué)校的老師們?yōu)槲覀兗磳⒆呱瞎ぷ鲘徫坏?40多名特崗教師上了一堂堂精彩充實(shí)的培訓(xùn)課程。通過(guò)培訓(xùn)，我感觸頗深，在此寫(xiě)下自己的一些心得體會(huì)。
首先，我深切地感受到縣委等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣教育事業(yè)的重視。培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，副縣級(jí)干部、縣教育局局長(zhǎng)XX，縣教育局副局長(zhǎng)XX，縣教育局師訓(xùn)股XX股長(zhǎng)等我縣主抓教育的各位領(lǐng)導(dǎo)同志親臨參加并發(fā)表重要講話，他們介紹了我縣教育現(xiàn)狀，著意提出并闡釋了我縣“一主三元”幸福教育工程（以高效課堂為主，建設(shè)藝術(shù)校園、道德校園、書(shū)香校園），對(duì)我縣教育的未來(lái)形勢(shì)提出新展想；對(duì)廣大特崗教師加入縣教育事業(yè)表示最熱烈的歡迎，并對(duì)特崗教師提出了幾點(diǎn)要求，要求廣大特崗教師為推動(dòng)區(qū)域教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。注意培養(yǎng)和建設(shè)高質(zhì)量、高水平的教師隊(duì)伍，由此可見(jiàn)，我縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的重視程度。這讓我感佩非常！
其次，我深切地感受到縣教師進(jìn)修學(xué)校授課老師的苦心和對(duì)我們廣大特崗教師的殷切希望。三天的培訓(xùn)課程，時(shí)間緊，任務(wù)重，縣教師進(jìn)修學(xué)校的授課老師們可忙壞了。為了給我們這批特崗教師上好課，傳好經(jīng)，他們緊急備課，不斷協(xié)調(diào)；為了給我們這批特崗教師做示范，樹(shù)典型，他們兢兢業(yè)業(yè)，切實(shí)負(fù)責(zé)。在一般人看來(lái)，培訓(xùn)不過(guò)是一個(gè)形式，一個(gè)過(guò)程，可教師進(jìn)修學(xué)校的教師絕不這樣認(rèn)為，他們切切實(shí)實(shí)地備好每一堂課，切切實(shí)實(shí)地上了每一堂課，他們知道在他們手里培訓(xùn)的這240多名新特崗教師將被分配到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他們要為新特崗教師和全縣的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。正是帶著這樣重大的責(zé)任和使命，縣教師進(jìn)修學(xué)校精心挑選了四位專(zhuān)家級(jí)的師訓(xùn)老師為我們這批特崗教師做培訓(xùn)。四位師訓(xùn)老師的課我自始至終都認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆記，我知道他們所講所說(shuō)的對(duì)我這樣一個(gè)新教師至為重要。他們的苦心，他們的期望，我感觸很深。
四位師訓(xùn)老師從不同的角度，以不同的內(nèi)容，為我們教授了我們這些特崗教師所最希望了解的東西�？h教師進(jìn)修學(xué)校XX副校長(zhǎng)為我們先為我們上教師禮儀課，她語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，講課生動(dòng)活潑，深受大家喜愛(ài)。我們?cè)詾榻處煻Y儀不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的為人師表，身正為范，聽(tīng)了XXXX老師的課才知道教師禮儀也包含很多方面，其對(duì)教育也有重大影響和重要意義，不容小覷。XX等三位縣教師進(jìn)修學(xué)校的老師們分別為我們講授了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（師德）、教育法律法規(guī)、教材與新課程教學(xué)。有交流，有談心，有重點(diǎn)，有層次，有方法，循循善誘，節(jié)節(jié)拔高，他們的講課也都精彩紛呈，讓廣大特崗教師學(xué)到了切切實(shí)實(shí)的“上崗須知”。四位師訓(xùn)老師的授課語(yǔ)重心長(zhǎng)，聽(tīng)了他們的課，我學(xué)到了關(guān)于教師禮儀、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法律法規(guī)、教材和新課程教學(xué)的很多東西，這些我平時(shí)也都多少有些涉獵，但這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為教師而設(shè)的這樣的培訓(xùn)氛圍讓我聽(tīng)得感到格外神圣。我會(huì)學(xué)好這些東西，爭(zhēng)取全面提高個(gè)人素質(zhì)，干好自己的本職工作，做好無(wú)愧于時(shí)代和人民的教育事業(yè)！
再次，我深切地感受到了這批投身于我縣農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)特崗教師身上的熱情和干勁兒。三天的培訓(xùn)時(shí)間，240多名特崗教師以準(zhǔn)教師的身份嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有曠課遲到的現(xiàn)象，更沒(méi)有不參加培訓(xùn)的現(xiàn)象，大家認(rèn)真聽(tīng)授課老師講課，從前輩那里汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在崗前培訓(xùn)階段講個(gè)人素質(zhì)提升到一個(gè)新的高度，他們以火一樣的熱情，沖天的干勁兒，對(duì)教育教學(xué)事業(yè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試和面試，通過(guò)精心準(zhǔn)備的.培訓(xùn)，XX日下午14點(diǎn)許，240多名特崗教師簽訂了20xx年XX省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師職位協(xié)議書(shū)。簽訂協(xié)議的那一刻，我發(fā)現(xiàn)每位特崗教師的臉上都綻放出了燦爛的笑容。從簽下自己名字的那一刻起，他們就已成為了XX縣的一名特崗教師，他們找到了屬于自己的崗位，他們一定滿懷著熱情和信心，他們準(zhǔn)備好了，要為XX縣的教育事業(yè)大干一場(chǎng)！
短短的三天，給我的感觸是相當(dāng)之深、相當(dāng)之大的！培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多大學(xué)校園里未曾學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，未曾接觸到的新知，使我對(duì)自己的從事教師事業(yè)有了更大的信心和勇氣！三天的課程結(jié)束了，結(jié)合師訓(xùn)老師的所講所言，反思一下自己，雖然優(yōu)點(diǎn)不少，但我深知自己還有很多不足之處。走上特崗教師崗位，我一定遵守教育法律法規(guī)，踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，注意自己的禮儀，吃透教材、鉆研新課程教學(xué)，多方面努力，提高自己的綜合素質(zhì)！
秉持著一顆愛(ài)心，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。迎進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)生，輸送一批批人才。深?lèi)?ài)著教育，深?lèi)?ài)著學(xué)生，以自己的專(zhuān)長(zhǎng)和素質(zhì)，我堅(jiān)信，我一定會(huì)做好天底下最光輝的事業(yè)！。
培訓(xùn)的收獲和感悟5
在公司開(kāi)展的各類(lèi)培訓(xùn)中，令我體會(huì)最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過(guò)他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲，我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù)，受益匪淺。
時(shí)下，隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語(yǔ)，它開(kāi)始替代適用面更廣的一個(gè)詞：“團(tuán)體”。無(wú)論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體，似乎都是流行所至，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話，在我看來(lái)也至多是團(tuán)體的人多一些，團(tuán)隊(duì)則人少一些，似乎只是規(guī)模大小的問(wèn)題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神，可謂是眾說(shuō)紛紜。但我覺(jué)得，團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì)，有智慧艦長(zhǎng)的`統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要，任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流，驚濤拍岸，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開(kāi)海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展，每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來(lái)，并樹(shù)立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣，企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋�(gè)人成功的起點(diǎn)，只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，使自己得到鍛煉，從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過(guò)程中，翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋，這樣久而久之，小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋，因而做任何事都失去了信心，總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后，偶然在一次智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試人員對(duì)他說(shuō)：“你的智商超過(guò)了，你是個(gè)天才！”面對(duì)這一切，這個(gè)人真是難以相信：“我是個(gè)笨蛋，又怎么會(huì)是天才呢？”這正是“輸入決定輸出”，一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說(shuō)：謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子，那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢？真正的自信是靠成就感維系的，有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來(lái)看待一切，其實(shí)，人與人之間差別最小的是智力，差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己，拿出毅力和熱情去做事，真的會(huì)無(wú)往而不勝。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過(guò)程中，我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”，不是在成員間求“同”的結(jié)果，而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ)，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話：“不凡的業(yè)績(jī)，源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神。”我認(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高；同樣，組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的，查找不足之處，發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法，使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
【培訓(xùn)的收獲和感悟】相關(guān)文章：
培訓(xùn)的收獲和感悟03-10
（精品）培訓(xùn)的收獲和感悟07-11
公司入職培訓(xùn)的收獲和感悟09-22
員工培訓(xùn)總結(jié)和收獲03-22
培訓(xùn)感悟與收獲03-20
軍訓(xùn)收獲和感悟08-31
軍訓(xùn)的收獲和感悟06-09
實(shí)踐收獲和感悟08-25