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大學(xué)生實訓(xùn)感悟
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,順其自然的,我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。不過,是不是寫起來就無從下筆?以下是小編為大家整理的大學(xué)生實訓(xùn)感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生實訓(xùn)感悟1
在我們的大學(xué)生涯中,有很多上理論知識課程的機會,但是實訓(xùn)的次數(shù)卻是很少,因此在這次的實訓(xùn)中我把握住了一個好的機會來實踐自己的知識水平,我能夠達到什么樣的層次,也是看看自己這么久的學(xué)習生活到底有沒有進步。
在實訓(xùn)中老師講了關(guān)于計算機的操作方法,還有如何安裝軟件,利用軟件來達到我們的目的。在我們平時上課的過程中總是看到老師在講臺上面用多媒體進行演示,當時感覺這樣的操作其實挺簡單的,尤其是對著書進行操作,感覺我能夠做到很好,但是真的等我到達實驗室啟動計算機時,才感覺到自己在這方面的淺薄無知。
在開始還是老師先講述實驗的內(nèi)容是什么,我們應(yīng)該在這樣的實驗中明白一些什么,以及應(yīng)該要操作到什么程度,完成了之后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,都是我們在這樣的實訓(xùn)中懂得的。當我打開電腦根本不知道要干些什么的時候,同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾,我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行,第一步是打開什么軟件,第二部是在軟件上面做些什么,當我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機械的操作,根本沒有自己的想法在內(nèi),什么都是規(guī)規(guī)矩矩的,我還需要做點其他的東西。
實訓(xùn)的時間過得很快,在平時我有很多的想法,在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來,但是都沒有自己操作的機會,在這次實訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作,隨后明白實驗的流程是什么,最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實現(xiàn),尤其是在完成一個試驗之后,發(fā)現(xiàn)自己成功了之后,這種興奮難以將其訴說出來。
完成實訓(xùn)之后,我對于自己在理論知識水平有了一個大致的了解,雖然上課時覺得老師講的很容易,但是真正輪到自己時才發(fā)現(xiàn)難度有多高,我在計算機上面的學(xué)習還是半瓶子水晃蕩,沒有實質(zhì)的`深入的了解,完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩,沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實訓(xùn),我明白自己的修行還是不夠,對書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容,沒有認真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實,在今后的學(xué)習時光中,我會在這上面下更多的功夫,不辜負自己的學(xué)生生活。
大學(xué)生實訓(xùn)感悟2
兩周的企業(yè)形象策劃實訓(xùn)結(jié)束了,相較于前兩個星期的營銷師實訓(xùn),這個實訓(xùn)有意義多了。
在本次實訓(xùn),自己動手的方面增多,比如實地做調(diào)查,寫調(diào)查報告,策劃為企業(yè)做CIS導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習了企業(yè)形象的概念,如何為企業(yè)設(shè)計形象,我們還找了一個實體店,為其做市場調(diào)查,寫調(diào)查報告,還為其策劃了CIS導(dǎo)入系統(tǒng),在這個過程中我們并不是一帆風順的,但是我們確是開心的。
我們小組取名為動感5+1象征我們小組是具有動感的,是中國滿活力的,我們所做的策劃也是與動結(jié)合在一起的。
一開始我們寫市場調(diào)查報告取材是學(xué)校的動感地帶營業(yè)廳,我們做的`是學(xué)生對于動感地帶使用情況的調(diào)查,本來以為做的挺好的,還挺高興的,結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳,老師說我們的調(diào)查從一開始就偏離主題了,我們是要為企業(yè)做形象分析,分析他們CIS的現(xiàn)狀,再為其導(dǎo)入CIS系統(tǒng),結(jié)果我們選的動感地帶本身就是一個500強的名牌企業(yè),他的CIS系統(tǒng)已經(jīng)很完善了,不需要我們來策劃,哎,所以我們只能從頭再來。
我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店,馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調(diào)查報告,然后打印調(diào)查,寫了一份調(diào)查報告,結(jié)果調(diào)查報告還沒寫完,老師又讓我們接著為其做CIS導(dǎo)入系統(tǒng),還要做成T上臺演講,時間真的很倉促。不過我們小組分工合作,還是在規(guī)定的時間完成了各自的任務(wù),剩下的就是做T了。T又是一個難題,T要做的精煉,而不是直接把Word復(fù)制,又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開始演講了,我們小組還沒做完,沒辦法,我只好中午留在實訓(xùn)樓趕做T,結(jié)果就是我被鎖在實訓(xùn)樓了,其實我知道有人鎖門,不過為了做T,我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人,免得我被趕出去,終于趕在上課之前,我完成了T的制作。
我把T分成幾個部分,讓組員每人講一個部分,剛好是他們自己做的那個部分,他們自己比較熟悉,演講起來比較生動,終于我們小組也演講完了,雖然效果沒有想象中的好,但是我看到了組員的努力與認真,更值得表揚的是我們的合作。
實訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的能力,更注重我們的合作能力,將來在商場上打交道,不可避免的就是合作。
總的來說這次實訓(xùn)意義重大,有苦也有甜,成功的完成報告與策劃是多么令人驕傲的事,或許完成的并不完美,但是努力的結(jié)晶就是漂亮的!
大學(xué)生實訓(xùn)感悟3
兩個月的實習瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實習,了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的'指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來__見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
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