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傅雷家書讀后感

時間:2023-07-27 11:12:45 感悟 我要投稿

傅雷家書讀后感常用【15篇】

  讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀與收藏。

傅雷家書讀后感常用【15篇】

傅雷家書讀后感1

  家書是維系親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

  書中有傅雷作為一名普通父親對遠在異國他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)心、擔憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的`情況,對藝術(shù)、文學進行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優(yōu)秀品行和修養(yǎng)的中國人,教育孩子養(yǎng)成優(yōu)良行為準則,學會為人處世的道理。同時擁有一顆赤子之心,懂得報效祖國,為國家、為人民貢獻自己的熱血,盡一份自己的責任。

  傅雷家書中字里行間流露著濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續(xù)不斷地寫信給傅聰,激發(fā)年輕人的感想,訓練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴和藝術(shù)的水準要求。不斷指導、勉勵和鞭策孩子做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。

  這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮斗,為國家出力。

傅雷家書讀后感2

  傅聰?shù)母赣H——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要勞逸結(jié)合,不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時也希望服傅聰接觸現(xiàn)實,觀察體會倫敦的人情風俗。這樣不僅身心得益,對他的'音樂感受也有好處。

  不僅如此,作為藝術(shù)家的他,為傅聰細致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點,并為傅聰提建議——去大英博物館學習。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時的錯誤,他的細心,讓我佩服不已。

  通過閱讀這篇日記,我感受到了傅雷對自己孩子的關(guān)心與愛護。以自身為例,教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈,只有平淡如水,我想,這才是家書的特點吧,濃濃的親情化做一個個普通的文字,就想一杯茶,僅喝一口,體會不出來什么,可慢慢地品,就會發(fā)現(xiàn)如此醇厚芬芳!

傅雷家書讀后感3

  讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。 從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的.工作,為我營造一個良好的學習環(huán)境,讓我在一個舒適的場所學習,用功努力,能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后如何面對日益激烈的社會競爭? 我讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀后感4

  讀《傅雷家書》,讓我由衷的欣賞傅雷一家的點點滴滴,大到事業(yè),小到日常家事,都打理得井井有條,由其是在孩子的教育方面的用心良苦,是天下父母學習的榜樣。

  讀完《傅雷家書》,讓我想到暑假親子共讀的《親愛的安德烈》一個是充滿著“父愛”,一個是洋溢著“母愛”,雖然他們愛的方式略有不同,但是都是以信的方式和孩子互相交流,互相溝通,讓孩子好好學習,追求自己想要的生活是那么的真實。潛移默化的讓孩子走進父母的心里,并理解父母。又讓父母站在孩子的.角度,讀懂了孩子,最終他們彼此都成為了最知心的朋友。

  孩子是我們的未來,為了未來更美好。我要多向三位學者好好學習,少一些抱怨,多一些理解,讓孩子更好的快樂成長。身教重于言傳,望子成龍,望女成鳳是我們每個家長的希望。

傅雷家書讀后感5

  《傅雷家書》是一本值得細看和咀的書。每個家庭都有不一樣的教育方法,而傅雷的家庭方式是值得推崇的,也是值得效仿的。

  傅雷父子經(jīng)"過這些書信,不僅僅在兩人間建立了勞固的紐帶,使孩子與遠離的祖國單牢地建立了感情。

  傅雷家書充滿著父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴格要式求,洋溢著農(nóng)濃的父子情深.它讓我感覺像戲曲一樣的以脫俗的氛圍和回味。

  傅聯(lián)在異國漂流那么多年的生活中,從父親的這些書信中及取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導,鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障、踏上自己正當?shù)某砷L道路,傅聰這種熱愛祖國、信賴祖國的精神。

  傅雷在數(shù)萬里原對他殷切的是不能分開的.。

  傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演著重要的作用,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對好女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常在手,這也同樣讓傅聰十分的感動,她他也明白了母親的愛對他有多重要。

  書信仿佛是一座無形的橋梁,建立在傳聰與家人之間,讓傅聰時刻刻在散親的教育,永不忘懷祖國的深情。

  家書是什么?是愛的傳遞,心的溝通,這些話語是兒子吐露的瑣碎的愛。

傅雷家書讀后感6

  這封信中,處處流露著傅聰對老師的敬佩與感激之情。如“杰維茨基教授是波蘭最好的教授,年輕的最好的波蘭鋼琴家差不多全出于他的門下!币痪,句中兩個最好和一個全,充分表現(xiàn)了杰維茨基教授的琴技高超以及教人有方,對鋼琴界的影響之深遠,表達了傅聰對杰維茨基教授的敬佩之情。又如“《詼諧曲》的節(jié)奏,我從前完全沒有把握;他說了之后,我才發(fā)現(xiàn)為什么我老彈不好的原因!币痪洌瑢⒅芭c現(xiàn)在做對比,表現(xiàn)了杰維茨基教授對傅聰琴技的幫助之大,表達了傅聰對杰維茨基教授的`感覺之情。

  這封信塑造了一個嚴厲、琴技高超而又教學有方的老師形象,說明了一位好的老師對我們成長的幫助與作用之大。我們作為中學生,應(yīng)當聽從老師的教導,學習老師及優(yōu)秀同學身上的良好品質(zhì),這樣才能少走彎路,從而更好、更快地發(fā)展。

傅雷家書讀后感7

  翻開《傅雷家書》濃濃親情溢于字里行間,傅聰出國在外,父母的一封封家書表達出對他的學習生活無微不至的關(guān)愛和對他的引導教育。

  ”先為人,次藝術(shù)家“這是傅雷先生在和傅聰談到藝德的時候,不止一次提到的問題。在傅雷的家書中,我們看到的是,父親如果再教導兒子如何做人,而不是如何做藝術(shù)家。以德為先,德藝雙修,從《傅雷家書》中,這體現(xiàn)在父親給兒子的點點滴滴!陡道准視方o我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶。

  在那個特殊的'年代,書信是維持人與人之間一個重要的溝通橋梁,而在科技日與發(fā)達的今天,這個習慣似乎在慢慢被人淡忘甚至摒棄。但看完《傅雷家書》以后,我非常有提筆的沖動,翻出信紙和鋼筆,給自己的父親,母親,甚至長輩來寫一份家書,也許寥寥幾句,也許幾句家常。

傅雷家書讀后感8

  翻開了《傅窗家書》就好像翻開了過去的一段舊時光。傅雷不僅僅是傅聰?shù)母赣H,他更是傅聰人生道路上陪伴著的朋友及教誨他的老師。傅雷對孩子雖然要求苛刻,但點點滴滴都體現(xiàn)出對兒子的生活、藝術(shù)上有無微不至的關(guān)心。深沉的.父愛也融進了字里行間,使一代又一代的中畢兒女受益匪淺。

  傅雷教育孩子,做一個藝術(shù)家,不是為了得到粉絲的追捧與錢,而是為了提升自己的內(nèi)涵,提高他人的思想境界。傅雷在信中建議傅聰減少音樂會,多親近自然,將陶冶的境界實施在自己身上,讓身體與靈魂都解放開,而不是拘謹于經(jīng)濟人與觀眾的支配下。在大自然的受益下融進音樂才能將藝術(shù)開年,使音樂更加動聽優(yōu)雅。

  在感情方面,一而再再而三的警誠孩子,慎重感情,少用感情做事,多把心思放在學問上。并告誡孩子“對方把你作為她整個世界,固然很危險,但也很寶貴,要慢慢地點醒她,維護她的人格獨立,擴大她的世界觀。”這如此高尚的一位父親,處理感情不僅考慮孩子,也顧及到對方。傅聰接受了他的最育,才能夠?qū)W業(yè)與家庭雙豐收。

  合住了《傅雷家書》,腦海中的畫面同電腦一幕幕播放,傅雷對傅聰?shù)慕陶d也深深印在我心中:先做人,后做事。這便是傅一直堅持的數(shù)子之道。

傅雷家書讀后感9

  是誰,能夠在親情與工作中相互關(guān)照;是誰,能夠一面貼心的照顧自己的兒子,一面嚴肅的提醒自己的孩子。他就是傅雷,一個偉大的文學翻譯家,也是一位慈愛又不失嚴肅的父親。

  這本書里,收錄了傅雷與在外國為國爭光的兒子傅聰之間的來往書信,有的是詢問衣食住行,有的是小到一張照片的一個牙齒,還有的'是大到人生的哲理。最多的是父親與兒子談的音樂,藝術(shù)方面的事情,力行節(jié)約,善待妻子等一些囑托;而傅雷的夫人朱梅馥則說的更多的是父親與家庭的情況和中國現(xiàn)在的一些事情,還有對兒子的一些生活的問題。

  雖然在某些地方,傅雷對傅聰確實是嚴厲了一些,但是整本書讀下來,字里行間都散發(fā)著父愛的光輝。傅雷感嘆自己在傅聰童年的時候沒有好好善待他,不禁很后悔。但在藝術(shù)問題上又變成了一個嚴肅的學者,將傅聰當作是一個談?wù)摰膶κ。在生活的地方,他又細?jié)的提示傅聰?shù)淖煮w,提醒衣服和省錢的注意事項。

  《傅雷家書》給我的人生觀就是盡力的去做一件事,能省則省,做人要有底線。這本書應(yīng)該可以算是文學界的一股清流了吧。

傅雷家書讀后感10

  《傅雷家書》這本書初讀無味,但若是細細品讀才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣所在。

  傅雷是一個感情十分飽滿的人,他很嚴肅,說起的內(nèi)容也沒有什么別出心意。但他有一種父親的關(guān)懷,是真正用心對孩子進行教導,將自己的人生經(jīng)歷融入一封封家信之中。在他的字里行間中,我看到了他對學問對生活的敬畏,與忠誠,以及他端正無比的價值觀。我認為這樣的人才真正值得我們尊敬。這樣的作品,雖然文學藝術(shù)價值并不算非常高但是讓我們看到了真正的人生。其實就是看起來索然無味,并不像我們平常所閱讀的那些文學家,筆下所說的那樣,總能體會到美與新奇。但就是在這樣的'生活中,傅雷告訴我們要仍然保持自己的熱忱,擁有自己的生活態(tài)度。在塑造人生價值觀的初中時期,我認為讀這樣的書,才是對我們的未來有著深遠影響以及意義的。

傅雷家書讀后感11

  通讀了整個小說,給我只是三點讓我感觸最深。看到的第一封信,里面有一句話“孩子,我虐待了你,我永遠對不起你!笨吹搅诉@個,禁不住有一點感嘆,F(xiàn)在的父母能夠向自己的孩子道歉,主動承認自己的錯,實在是很難得。

  第二點我很有感觸的是他可以跟自己的孩子交流在文學、音樂等上面的自己的觀點和見解,能夠及時的和自己的孩子分享彼此的得失,委實是很難得的!第三點就是能夠堅持一直跟孩子通過書信的形式保持聯(lián)系。

  然后我不知道該怎么寫,就查查這本書的背景,最關(guān)鍵的是他所處的環(huán)境,還能夠給孩子如此的鼓勵。作為父母,傅雷夫婦不只重視對子女的思想、道德、情操和傳統(tǒng)文化修養(yǎng)方面的教育,同樣時刻關(guān)注著他們的.起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一個細枝末節(jié),家書中大量理性文字的真實性和可信性,也拉近了與讀者的距離,看了有一點的感觸。

傅雷家書讀后感12

  《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,這是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。我的確把你當做一個討論藝術(shù),討論音樂的對手同時也可以間接傳布給別的青年;借通信訓練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;我想時時刻刻,做面‘忠實的鏡子’,貫穿全部家書的'情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間趣,他們因為迫切地望子成龍,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。光學傅雷一個“打”字,打得出一個好結(jié)果嗎?

  讀書中學會向他人一樣學習,在父母的言傳身教下,我們才會更加好。

傅雷家書讀后感13

  “做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家!泵棵孔x到此處,我似乎看見一位愛之深切、舐犢情深的父親,他將自己的經(jīng)驗與愛意濃縮在紙中,流露在筆端。

  他,就是傅雷。一名著名的文學翻譯家,同時,他也是一位平凡的父親,他與所有父親一樣,盼望著、期待著自己的'孩子成為優(yōu)秀的人。通過《傅雷家書》,我看到了他對自己過去行為的懺悔,我看到了他淵博的知識和深厚的文化底蘊,我看到了他對傅聰嘔心瀝血的教育……讓我明白了父母們的嚴厲與教育都是良苦用心的。

  曾經(jīng)的我,也是母親溺愛的孩子。突然有一天,父親帶我去爬山又讓我在嚴寒中苦讀,給我講宋濂的故事,最終讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。年少的我總是有些輕狂,有些張揚,喜歡另類,喜歡與眾不同,父親就用時間與經(jīng)歷磨去我的懵懂與無知,讓我像傅聰一樣在朋友般的父女情深中學會了做人,學會了處事,學會了深深地愛著自己的父母、學校和祖國。

  讀著《傅雷家書》,猛然間,我發(fā)現(xiàn),原來一直不懂父親的我一下全明白了做父母的良苦用心,他們默默地用他們的方式在踐行著苦心孤詣的教子行為。

傅雷家書讀后感14

  都說父愛如山,愛得深沉。《傅雷家書》正是一部具有非凡意義的教育篇章,充滿了父親對于兒子的殷切期望。那個時代唯一的通信工具就是書信,這是聯(lián)絡(luò)感情的重要樞紐,《傅雷家書》不同于其他家書的`意義就在于他對于國家、藝術(shù)的態(tài)度影響了一代又一代的人。

  《傅雷家書》是中國教育的典范,包含了深刻的人生道理。傅雷的兩個孩子都是行業(yè)的佼佼者,不管是音樂行業(yè)還是教育行業(yè),他塑造了一個教育典范。不僅僅是因材施教,他教會了孩子們做人、做事。他通過書信教導孩子,讓他們出類拔萃,同時訓練他們的思想,敲警鐘以給孩子們一些忠告。書信中長篇累牘的記述了傅雷在如何做人、在生活的細節(jié)和藝術(shù)修養(yǎng)方面,都給與指導。技藝固然重要,但是人格更重要,做一個德藝雙磬的人才是傅雷對子女的期盼。諄諄教誨讓人讀起來格外親切,就像一個長輩在你耳邊“絮叨”。

  我認為《傅雷家書》的意義在于教導孩子們從小樹立正確的價值觀和人生觀。先做人后做事,這是任何時候都應(yīng)該牢記的。

傅雷家書讀后感15

  今天大致看完了《傅雷家書》,就是囫圇吞棗式的一掃而過,心里面終究還是心緒難平。

  這里面飽含一個父親對遠行游子的擔心掛念和無盡的囑托,是生活上的噓寒問暖,也是學業(yè)上的盡力指導,更是精神上的最佳支柱。

  他說,自己對于孩子的愛不僅是出于血緣親情,是天理倫常,對孩子的愛更是對于藝術(shù)的'不斷灌溉和無限追求。

  從出國前的生活準備到對學業(yè)基礎(chǔ)的千叮嚀萬囑咐,足見天下父母心。關(guān)于音樂的見解他從來不吝嗇,對于孩子的成長他樂見其成,關(guān)于人生的理想,關(guān)于現(xiàn)實的沖突,關(guān)于愛情的困惑全部在這些家信中淋漓盡致的滲透出來。

  在此期間,信中對于自己齟齬的生活只字未提,只看見關(guān)于藝術(shù)和人生的探討,如果不去看作者當時的時代背景,不會知道他是在什么背景下面寫出這些潤物無聲的良言,所以在看到書尾的遺言時,才會如此乍然,更是對這樣一個老藝術(shù)家豎然起敬,不禁感慨時代悲劇的心痛和可惜。

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