讀書的感悟(精選36篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們常常會(huì)對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,避免會(huì)忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來吧。那么,到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢?下面是小編為大家整理的讀書的感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟 1
余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫本書!它不甘甜,因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸.苦苦的味道,為這本紀(jì)錄中國千年文化的書,多寫了一道滋味.未看過「文化苦旅」之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。
走進(jìn)書中的情境與思考,我們不禁嚴(yán)肅起來.像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去.宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷.千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗.它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國.多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目 它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏.我們在這兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無情的,任意的轉(zhuǎn)換。
「淺渚波光云彩,小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力.江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水.我們不曾到過此處,但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來,但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力.其實(shí)我們對「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當(dāng)中國文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時(shí),文人或?qū)W者們就會(huì)帶著他們的知識修養(yǎng)到此處隱居起來,藉以免于戰(zhàn)爭或政治的迫害;其二生老病死與官場浮沉是文人們的失意時(shí)刻,做什么事都不順心,此時(shí)最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個(gè)地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開始.壞處是有人會(huì)把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動(dòng)讓中國特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì),隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗.盡管如此,我們對隱還是保有著正面看法,因?yàn)楣糯袊o文人發(fā)展的.空間實(shí)在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會(huì)選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。
余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,使中國文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識及人格,帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。
合上書卷,我們不由自主地走向窗前,流動(dòng)的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢 也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過書后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。
讀書的感悟 2
讀完《簡愛》花了三天多的時(shí)間,我知道這是一個(gè)非常艱難的過程。這幾天,除了吃飯睡覺,我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都花在了這本來自遙遠(yuǎn)國家的小說上。然而,在抱怨的同時(shí),我不得不承認(rèn)它的卓越和魅力。這種迷人的異國風(fēng)情很少見到。這個(gè)充滿英國19世紀(jì)趣味的故事,讓我感慨萬千。其實(shí)我應(yīng)該早點(diǎn)接觸這本書,很多人早就介紹了。不幸的是,我有一點(diǎn)排外的感覺,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,真的有點(diǎn)討厭見面。
作為一個(gè)外國人,我有點(diǎn)難以適應(yīng)英國人的思想和宗教信仰。然而,世間的真情大多是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因?yàn)闊o緣無故而受到虐待和歧視時(shí),我心中的憐憫真的令人難忘;每當(dāng)小簡愛一次又一次地拯救危險(xiǎn)時(shí),我是多么的興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕圣約翰的求婚,堅(jiān)持她心中的真愛時(shí),她是多么的鼓舞和震驚;尤其是在文章的最后,當(dāng)她放棄一切來照顧可憐的愛德華時(shí),我的快樂和感動(dòng)爆發(fā)了。
關(guān)于這部小說,我認(rèn)為它最大的成功是它在許多藝術(shù)方面的杰出融合。我相信這本書的作者是多才多藝的作家。首先,在描繪風(fēng)景時(shí),她從畫家的審美角度去欣賞,用畫家的興趣去把握光影的和諧。讀中國小說很少有這樣精致的風(fēng)景描寫詞。要感謝這本書譯者周令本深厚的國文功底,使譯者文采熠熠,使原本生輝。第二,夏落蒂.波郎特在語言學(xué)方面也有著深厚的造詣。作為一名英國人,作者至少精通三種外語。讀這本書時(shí),我覺得我能通過它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。比如英國人的自豪感和紳士風(fēng)度,德國大國的氛圍,法國女性天生的浪漫情趣。甚至讀到了英國殖民主義歧視東方人的心理,比如他們稱印度為野蠻民族。再一次,夏落蒂.波郎特對情感戲的處理,可謂高明。她的`主人公很少一見鐘情,這更現(xiàn)實(shí),但她給予的愛總是默默地深入讀者的心中。這么巧妙的情感戲,讓我很驚訝,很驚訝。
與中國曹雪芹相比,《簡愛》的作者無疑具有更深厚的文化底蘊(yùn)。就像中英競爭歷史一樣,中國人可以說:我比你老得多。曹雪芹一生所學(xué)的比夏落蒂好.畢竟,中國的文化底蘊(yùn)要豐富得多。中肯地說,簡愛真的比不上中國的《紅樓夢》!都t樓夢》無論是人物豐富還是物質(zhì)描繪,都更加突出。但《簡愛》中也有值得中國人學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比如《簡愛》對人物的心理描寫可以說淋漓盡致。這在許多中國文學(xué)作品中是不夠的
讀完這本書,我仿佛讀過圣經(jīng)。西方人對宗教的深厚感情和真誠的信仰真是令人欽佩。中國是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。讀《簡愛》的時(shí)候,讓我感受到了只有宗教哺育才能獲得的人情純美,這在今天的中國真的很少見。事實(shí)上,圣經(jīng)中的許多教誨與中國孔儒的經(jīng)典思想相輔相成,但現(xiàn)在中國人往往忽視了祖先的智慧。比如圣經(jīng)里勸人從善、寬容、感恩,和孔老夫子勸國人禮義仁是一樣的。讀《簡愛》時(shí),我常常被圣經(jīng)中美好的思想所啟發(fā),讓我想起中國的現(xiàn)狀,心中似乎收獲頗豐。讓我堅(jiān)信,中國的儒家文化真的需要重新審視。
讀書的感悟 3
今天,在舅舅的叨嘮下,我不情愿的看完了《尊嚴(yán)》這一篇文章?晌铱戳艘槐楹螅l(fā)生了很大的改變,從頭到尾的人人真真,仔仔細(xì)細(xì)的看了五六遍。這篇文章寫得太好了!!
寫的是石油大王哈默,年輕的時(shí)候的一個(gè)小故事。在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,饑寒交迫,但是拒絕了鎮(zhèn)長杰克遜給他的施舍。他拒絕的理由是:自己決不能白吃別人給的東西,只有為鎮(zhèn)長幫忙干完一件活之后才可以碰這份食物。杰克遜被哈默的.強(qiáng)大的自尊心所感染了。因此,鎮(zhèn)長不僅留他在莊園里工作,還認(rèn)為他將來肯定是一位有名氣的人,并把自己心愛的女兒許配給了他。
讀完這一篇文章,我不禁內(nèi)心洶涌澎湃,陷入了沉思。哈默在貧困潦倒時(shí),逃亡之際,依然能夠堅(jiān)持自己做人的原則,守護(hù)了自己最后一絲尊嚴(yán)。還能有比這更可貴的嗎?他尊重自己,他相信自己,因此他贏得了別人的尊重,因此他超越自己,成為了美國人都嫉妒崇拜的石油大王。
眾覽古今,凡有自尊的人,必將流芳百世,受人尊重,凡是沒有自尊的人,必將遺臭萬年,受人輕視。蘇武塞外放羊19年;為了自己的名節(jié),文天祥留取丹心照汗青。
1984年春,里根訪問中國。他的夫人南希在西安一個(gè)小姑娘的售貨點(diǎn)買了幾件小禮品,價(jià)值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣,可是小姑娘一時(shí)沒有零錢找,窘迫地四處張望。里根就說:“留下這錢吧。”但他們剛往前走一會(huì)兒,小姑娘就追了上來,把該找的5元給了里根。美國總統(tǒng)在自傳里寫道:“到這時(shí),我倒成了窘迫的人。我意識到,為了試圖給小姑娘解圍,我看來是在給她小費(fèi),我的反應(yīng)不夠快,失禮了!
看了這位美國國家元首的議論,筆者不禁掩卷沉思,對那位經(jīng)營小本生意的姑娘產(chǎn)生一種深深的敬意。一位著名的政治家承認(rèn)在一位中國姑娘面前“失禮”了,是姑娘的自尊打動(dòng)了他。只有自尊才能受人尊敬。
自尊無價(jià),自尊是一種情操,是一種力量,自尊是一個(gè)人成功的基本條件!
讀書的感悟 4
我們的祖國幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學(xué)瑰寶似滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。而中國古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,孔子,其學(xué)說不僅僅影響了中國幾千年的發(fā)展進(jìn)程,還深刻地影響著每一個(gè)中國人的思想和行為模式。
《老子》作為國學(xué)的精粹,它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地,慢慢的滲透我們的心田,讓我們感悟到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
《老子》是一部智慧之書。無論是其宇宙論還是其人生觀,無不放射著照耀四海的理性光芒,充滿了一種徹察徹悟的大智慧,體現(xiàn)出人類從原始崇拜時(shí)代走入理性思考時(shí)代的文化提高。并且,正如多數(shù)中國古代圣賢一樣,其思維的'焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對宇宙本原、宇宙生成、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律都作了深刻的追問和解答,創(chuàng)造了獨(dú)特并且自洽的形而上體系,但他所最關(guān)心的,仍是人生和政治問題。他敬畏自然、尊重規(guī)律,強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”,都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”,引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯(cuò)誤。
道,這一課告訴我們:能夠用語言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道”;能夠用概念來表達(dá)的“名”,不是永恒不變的“名”,“常無”和“常有”同出于道,名稱卻不一樣,同樣叫做微妙。
國學(xué)世界的知識是無限的,是永不泯滅今后,今日我們正處在一個(gè)知識快速更新的時(shí)代,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),要多讀書,讀好書,讀自己感興趣的書,“工欲善其事,必先利其那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深的哲理”!
在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們班來說吧!在這個(gè)57人的群眾里,就有我許多的良師益友:作文天才徐嘉遠(yuǎn);唱歌能手周知奕;小書法家沈楠杰;管理專家王親云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就能夠在這萬頃綠田中增添更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始理解五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也能夠提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花必須會(huì)開得更艷持得更久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴涀∷。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
讀書的感悟 5
《綠山墻的安妮》這本書是露西·蒙哥馬利寫的。
主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒,長了一頭紅發(fā),還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后,瑪麗拉剛開始十分討厭她,可是后來被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。
這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩,并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞墸廊幌駝倓偟骄G山墻時(shí)一樣。
看過這本書后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄,像書中的安妮一樣,勇敢的.面對坎坷的人生。
讀書的感悟 6
《賣火柴的小女孩》是由金質(zhì)“服務(wù)勛章”、文學(xué)勛章、騎士勛章、十字勛章、國旗勛章等榮譽(yù)的獲得者——漢斯克里斯蒂安安徒生,他是19世紀(jì)著名的童話作家,世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。
《賣火柴的小女孩》讓人感動(dòng),我想她和我們的差距實(shí)在太大了,我們在放炮,而她在賣火柴,我們在房子里,而她在外面,我們在玩電腦,而她在凍著,我們在高大的房子里,而她在簡陋的'房子里,我們在穿著厚厚的衣服在外面時(shí),而她在穿著薄薄的衣服在外面……小女孩的生活是多么的艱苦,但在這安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里沒有艱苦,她只想有一個(gè)完整的家,充滿愛的家,如果是我們,我們必須要豐衣足食、能夠?qū)W習(xí),能夠玩耍,而小姑娘要的只是一個(gè)完整的家,小女孩雖然貧困,可是他有一顆善良的心,俗說:“好人有好報(bào)。”小女孩上了天堂在也沒有痛苦和寒冷,她在那里會(huì)更加善良,小女孩以后不用在勞累了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有辛苦了,他能夠在那里安居樂業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的他那里將充滿安寧。
讀書的感悟 7
寫完作業(yè)后,我用了一些時(shí)間看了一會(huì)兒《湯姆叔叔的小屋》,這本書,是我最喜歡的一本,雖說喜歡,但我還是無法理解主題和內(nèi)容的關(guān)鍵,明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來丟去,無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來。
讀完后,我可憐那些為了孩子不被販子們賣掉,連夜徒步趕往加拿大的'母親,痛恨故意拆散家庭,使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離,無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關(guān)愛,更無法原諒那些同伴們受苦,垂死掙扎,卻在一旁高興地看戲。
我喜歡主角湯姆,因?yàn)樗袷亓俗约旱纳矸,給主人一切的責(zé)任,對他們好,但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨,寧死也要給他那么一份愛,在我看來,他是沒有什么恨感覺的,不知道恨是什么。
到最后,喬治先生也在湯姆的墓前,我們是一個(gè)愛讀書的三口之家。在我眼里,我老爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時(shí)間也變少了。
但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時(shí)老爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書,老爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。
但因?yàn)榘謰層忠习嘤忠疹櫸,一直以來覺得陪我讀書的時(shí)間太少。正好這次班級組織書香家庭比賽,爸媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書,讀好書!也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!
我愛讀書,爸媽也愛讀書,我和爸媽一起讀書成長!
所有人問所有人,這個(gè)欄目的創(chuàng)意棒極了。真實(shí)的聲音。無論你是誰,無論你是一個(gè)普通人,還是一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)普通人,你都可以向任何人提問,提任何的問題。
讀書的感悟 8
別低頭,皇冠會(huì)掉;別流淚,他們會(huì)笑。
——題記
在書海中游竄時(shí),總會(huì)有一兩本書被我所中意,當(dāng)我拿起它們時(shí),我為之陶醉,為之沉迷,讀它們千百遍,刻骨銘心。
以至于一念一個(gè)咒語,它便在腦海中浮現(xiàn),久久不能散去……他——哈利波特,一個(gè)男孩,一個(gè)不平凡的男孩,一個(gè)大難不死的男孩,注定著擔(dān)當(dāng)拯救世界的重任的男孩。他與他的兩個(gè)伙伴和黑魔王伏地魔斗智斗勇,最終贏得了勝利。當(dāng)困難在他面前阻礙他時(shí),他從不低頭,即使高如山岳,他也會(huì)全力以赴。
福樓拜曾說過:對不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺得痛苦;越是想逃避,越是覺得恐懼,不如去面對它、迎戰(zhàn)它、克服它,使一切痛苦低頭稱臣,使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕耘過的土地上。哈利波特正是這樣,他面對困難不低頭,反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對,征服它。同學(xué)們,山中沒有筆直的路啊,然而,有彎曲,才有雄壯,有秀美、有起伏,才有波瀾,正如溪流有阻礙,有不平,才有歌聲!我們的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的,但我們不能向困難低頭。在學(xué)習(xí)上,我們也常常會(huì)遇到眾多的困難,也許時(shí)有你會(huì)覺得你的前程一片漆黑,但那又何妨,即使再迷茫,也要找到那顆屬于自己的北極星。
巫師和魔法被多數(shù)作家作為寫作的素材,但羅琳的《哈利波特》系列是我見過最好也是最有新意的魔幻著作。書中到處是伏筆,誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié),讓人愛不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里,他的忠誠、勇敢、對正義和真理的`追求,以及那種百折不撓的精神,無一不清楚的回蕩在我的思想中。
也許,以后我會(huì)買許多書,但總會(huì)有一套《哈利波特》;書架上也許會(huì)有更多的書,但總會(huì)有那么一個(gè)空隙。
孩子,抬起頭來,帶好你的王冠!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
——后記
讀書的感悟 9
什么,進(jìn)花園?當(dāng)聽同學(xué)說起這本書時(shí),我滿心驚詫:這個(gè)書名也太另類了吧!仔細(xì)一看,哦,是《鏡花緣》,好一個(gè)清新脫俗的名字!
帶著好奇,帶著期待走進(jìn)《鏡花緣》中,才發(fā)現(xiàn)真是一書一世界。直到合上書本的那一刻,我依然感覺很奇妙:百花仙子冬季開花違反了天規(guī),被玉帝貶下凡間,成為武則天女侍中的100名才女,她們來自不同的國家,說著不同的語言,有著不同的風(fēng)俗和性格,可她們卻因才而聚在了一起,成為知己。她們之間的各種娛樂活動(dòng),甚至餐廳游戲中,都是才華顯露,信口吟詩,隨口對句,直讓人拍案叫絕。
是的,腹有詩書氣自華。家長經(jīng)常對我們說,要好好學(xué)習(xí),將來才能成人成才。作者李汝珍也提醒我們:平時(shí)一定要好好學(xué)習(xí),厚積薄發(fā),將來才能成為一個(gè)有用之人。一個(gè)人只有才華傍身,才能有傲然之姿,才能立足于世。我感到一種讀書的使命感和責(zé)任感。
我不禁自愧起來,平時(shí)讀書學(xué)習(xí)時(shí),我總覺得自己所懂得已經(jīng)足夠了,驕傲得聽不進(jìn)父母苦口婆心的'勸告?僧(dāng)我看到書中的那些十二三歲的少女們已經(jīng)談?wù)撍臅褰?jīng),發(fā)表她們對朝政的看法,我就在想,她們也不比我大多少,怎么這么優(yōu)秀,還這么努力?我突然明白:偉大源于平凡,努力就是一種選擇,不甘平庸的心是最重要的。
可影響最深的,還得從開頭的細(xì)節(jié)說起:百花仙子和嫦娥立下了百花不得齊放的誓約。但百年后,武則天下旨令百花齊放,百花仙子當(dāng)時(shí)恰巧外出,于是眾仙子決定擅自開花,待百花仙子得知此事時(shí)為時(shí)已晚,為守誓言,甘愿墮落紅塵!此事作者雖只是一筆帶過,但百花仙子兌現(xiàn)誓言的那種決然,雖是明知這件事的發(fā)生不是自己的錯(cuò),對身為一洞之主的她,為了庇護(hù)自己門下的花仙子,她沒有為自己辯解,甚至拒絕了百草等三位仙子的求情,毅然下界接受懲罰。這不僅一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,也是一種言出必行的品質(zhì)。
要知道,這可是人人都需要的品德。誠為交往之本,信為立身之德。如果說到做不到,誰又會(huì)愿意接納一個(gè)言而無信的人,他怎么可能會(huì)被喜歡呢?除了百花仙子言而有信,書中那個(gè)凡間的君子國,里面的人不但言出必行,而且還好讓不爭、舉止大雅。堂堂一國之相,卻能對外國平民拱手見禮,住的是茅屋,圍的是籬墻,而不是王宮里的豪華“別墅”。雖然政見不同,對大唐律法有不同見解,也能不卑不亢地表達(dá)出來,著實(shí)和謙可藹,可謂脫盡仕途習(xí)氣,若被妄自尊大的凡夫俗子看見,真要愧死呢!
書中還有不少思想如明珠般閃耀光澤,告誡著我們:男女亦平等、保持一顆善心、人貴在自知……它期待世人改掉自身的缺點(diǎn),雖不求完人,但也要揚(yáng)長避短,做最好的自己!誠如書中最后所言:“鏡光能照真才子,花樣全翻舊稗官。”在此,我亦發(fā)我所思:“手中一本《鏡花緣》,百花齊放感觸深。熙熙不虛度年華,努力向上攀高峰!”
讀書的感悟 10
長期以來,我聽說大作家沈從文的著名作品邊城是一部美麗的小說。最近,他有幸閱讀并感受到了很多。這部小說用牧歌般的情調(diào)和流暢的語言描述了田園詩歌的邊城世界。那里的人們保持著人性最終的善良、淳樸、自然和真誠,包括人性的美和人情的美。他們勇敢、誠實(shí)、善良、慷慨、正直、輕盈。他們守信自約就像一個(gè)安靜祥和的天堂仙境。如果他們問今天是什么樣的世界,我不知道是否有漢,無論魏晉人民詩意的生活,詩意的棲息地,一本書的描寫似乎都是一幅風(fēng)俗畫。這部小說中沒有驚心動(dòng)魄的社會(huì)變化和復(fù)雜的矛盾和沖突,但風(fēng)格深刻、自然、簡單、和諧、有意義。沈從文大師的美麗筆觸描述了渡船老人與孫女翠翠相依為命的.簡單生活和翠翠與船長兩個(gè)兒子的悲劇故事,翠翠是文章的主要形象,也是作者最成功的人物形象。她是湘西邊城山水孕育的精靈。她在風(fēng)日里長大,皮膚黑黑摸摸青山綠水一雙眼睛像水晶一樣清澈,自然撫養(yǎng)著她,教育著她。她天真活潑,處處像小獸。邊城的風(fēng)日,山水使她成為一個(gè)美麗、聰明、賢惠、矜持、嬌嫩的女孩。她是美麗的精靈和化身,難怪船長的兒子會(huì)愛上翠翠?
老船的兩個(gè)兒子也是文章中的主要人物。在良好的家庭環(huán)境中,他們都像老虎一樣堅(jiān)強(qiáng),但他們對親戚很友好。他們不傲慢,不浮華,不伊勢,依勢凌人。他們寧愿放棄一個(gè)三層樓的嫁妝,為純潔的愛情選擇渡船,而天寶寧愿犧牲自己的幸福來幫助弟弟的愛情。他們心胸開闊,光明正大。
邊城是一種古老而簡單的人性和生活方式,象征著愛與美,通過書寫男女之間純粹的愛和祖孫之間真摯的親情,在淡化現(xiàn)實(shí)的黑暗和痛苦。翠翠和這對相愛的年輕人既沒有海誓山盟的生死分離,也沒有驚世駭俗的舉動(dòng)。沒有銅臭的金錢權(quán)力交易。它們只是原始農(nóng)村孕育下的自然男女情懷。這種情緒就像讓光下的花朵清新健康。
作者作品中的邊城是一個(gè)理想的地方,自然美和人性美。在這個(gè)利益第一的商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有住在這里的人才能真正貼近自然,回歸自然。只有這樣,中國人民才能共患難,互相幫助,共同度過最困難的時(shí)刻。
讀書的感悟 11
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”讀了《神筆馬良》這本書,我深受感動(dòng)。
馬良從小就特別喜歡畫畫,畫什么像什么,可是他家里很窮,買不起筆。他夢想著擁有一支屬于自己的筆,連睡覺都做著筆夢,從此以后他一直為自己能擁有一支筆而努力。
一天,他干完活回到窯洞里休息,這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,隱隱約約中看到一位白胡子老爺爺向他走來,給了他一支神筆,并交代馬良好好用它。當(dāng)馬良醒來,以為是夢,可是老爺爺給他的那支神筆就在他手中。并且他驚奇地發(fā)現(xiàn),心里想什么,神筆就可以畫出什么!他興奮極了!
馬良就用神筆專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,人們都非常感謝馬良。不久,神筆的事情被官府和皇帝知道了,他們試圖把馬良抓起來,聰明的馬良卻用神筆一次次擺脫了壞人們,最后馬良還把壞人們淹死了。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢……
我想如果馬良來到21世紀(jì)多好啊!我相信他會(huì)用他的神筆畫好多的課本,送給那些因生活困難不能上學(xué)的小朋友;馬良還可以畫很多學(xué)習(xí)用品,送給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué);還可以畫很多電視機(jī),送到貧困山區(qū),讓小朋友們的'眼睛從此走出大山,認(rèn)識世界……
讀了這本書,我從馬良身上學(xué)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人!這些優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都在他身上閃爍著,永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)!
讓我們一起捧起書本,在文字深處,品味那最甜蜜的味道吧!
今天,我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,讓我感慨萬分。主人公湯姆索亞機(jī)智、勇敢、聰明又調(diào)皮令我十分的佩服。這本書給了我非常大的啟發(fā)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書語言生動(dòng)、有趣,是美國文學(xué)家馬克吐·溫寫的。這本書深受我的喜愛。書中講述了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上有個(gè)叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當(dāng)大海盜、討厭聽牧師騙人的語言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。
湯姆和他的小伙伴們雖然比較調(diào)皮,但又不缺機(jī)靈和可愛。他們都很勇敢,一起當(dāng)海盜,一起鉆山洞,從不會(huì)丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功,讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠實(shí)的精神。他成了我的榜樣。
而我自己呢?我可能還不如湯姆,我雖然已經(jīng)長大了,但我還有許多地方趕不上湯姆。比如:我不像湯姆一樣勇敢,勇敢的去維護(hù)正義,我不敢像他一樣去冒險(xiǎn)。這些都是我的不足。所以,我要努力地學(xué)習(xí)湯姆,取他的長處,補(bǔ)我的短處,讓我變得更加完美。
讀書的感悟 12
寒假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時(shí)山現(xiàn)在眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學(xué)讀書,正如作者所說,美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的的!恫莘孔印肥且粋(gè)美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一身。那種讓我無法想象,已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)際并不簡單的生活。是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,他讓我想起浪漫的童話。
桑喬,這位獵人出生,曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不撓的毅力,成為了一位出色的小學(xué)學(xué)長。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)。他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí),對他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲铱吹礁赣H高大的形象。桑喬他是一個(gè)人,一個(gè)父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的桑,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下覺得我似乎也長大了許多。
我在想,人性是善良的,桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生民中最美好的東西——感動(dòng),果不其然,就讓我看到了曹文軒的善良,一個(gè)書“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的.善良,更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時(shí)候差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥察》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)射出的“別怕”慰藉,讓我感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,沉住了生命力珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!
“怎樣去感動(dòng)今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,兒童的真誠,會(huì)感染所有的人,有了感動(dòng),美就會(huì)無處不在!
讀書的感悟 13
讀完這本書,我感慨萬千。其實(shí)這本書只寫了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷快樂的大事件,卻透露出無價(jià)的情感...在那個(gè)時(shí)代,基本上每個(gè)家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服,但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
故事中的.每個(gè)角色都有自己的特點(diǎn)和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強(qiáng)的榮譽(yù)感。他的紙?jiān)潞苈斆。禿鶴是個(gè)小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責(zé)任感。杜小康很富有。蔣一輪很嚴(yán)格,會(huì)吹笛子。其中,我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關(guān)于她的故事,但從一件事上,我明白了她有多堅(jiān)定。溫幼菊的父母早年去世。是她養(yǎng)大了溫幼菊。溫幼菊12歲時(shí)得了重病,活了半年。然而,溫幼菊的祖母知道,即使她到處尋求治療,也無法治愈溫幼菊。然而,她賣掉了一切,用溫幼菊治病。最后,溫幼菊奇跡般地活了下來。
桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,誤得了絕癥,但當(dāng)時(shí)他并不害怕。
油麻地反映了江南獨(dú)特的風(fēng)景,有秋日的陽光,成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀,滑翔,蘆葦花的頂部閃閃發(fā)光,月亮似乎靜止,像飄動(dòng),秦奶奶的苦艾地,金色的草屋。
這本書是一部很好的小說,反映了非常真實(shí)的情感,希望我也能親自去農(nóng)村體驗(yàn)一下啊!
讀書的感悟 14
“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻,它不只是一本書,這是一個(gè)美好的生活,一個(gè)感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述,使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧陮W(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中,他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事:少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情;不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴;殘疾兒童少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著精神追求;遲暮老人對往日人們生活的懷念,對新生活的理解,瀕臨死亡時(shí)對生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切,清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。
全文的.構(gòu)圖以機(jī)智和優(yōu)雅的語調(diào),在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼,愛情,家庭!皭邸边@個(gè)詞在全文中沒有提到,但它可以生動(dòng)地表達(dá)在人物的語言,行動(dòng)和心理描述的作者,讀者不禁認(rèn)同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,校園里的學(xué)生們玩耍,爭吵,校外同齡人的悲歡離合,時(shí)斷時(shí)續(xù)。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進(jìn)行一段自己美好的記憶。桑桑、紙?jiān)、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。
讀書的感悟 15
今年寒假我讀了曹文軒先生的《草房子》,這本書中有很多感人并有趣的故事,然而整本書中我最喜歡的還是第一章:一個(gè)在油麻地里叫陸鶴的小男生的故事。
因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以大家都叫他“禿鶴”。禿鶴對自己的禿頭很在意,誰都不許碰,誰碰就跟誰玩命?墒,同學(xué)們還是經(jīng)常嘲笑他,他覺得禿頭并不是一件光彩的事。為了遮掩,在夏天他戴了一頂白色的帽子。那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。可是他們還是克制不住地將帽子從他頭上摘下來,玩弄他,取笑他。
在一次文藝匯演演《屠橋》時(shí),因?yàn)榻巧枰晃欢d頭去扮演,陸鶴出演了并為學(xué)校立了功,得到了大家的尊重……
從禿鶴的形象中,我明白了一個(gè)道理。世界上沒有絕對完美無缺的人,每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),有些缺點(diǎn)是生來就有的',就像禿鶴,而有些缺點(diǎn)是環(huán)境影響造成的。然而無論對待哪種缺陷,哪種人,我們都不能去歧視。況且他們的缺點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)有用的,所以,我們不要去歧視別人,更不要抓住別人的缺點(diǎn)不放,要善意地給予鼓勵(lì),友好互助。
讀書的感悟 16
還記得之前讀過的一本書《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事,一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。
主人公桑桑是個(gè)敢想敢做的小男孩,他比同齡的孩子都有調(diào)皮。有一次,桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿籠,結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次,他把蚊帳改成了漁網(wǎng),雖吃到了美味的魚蝦,但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想,但多數(shù)不敢做,或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙?jiān)、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然作者曹文軒描述的不是我所生活的年代,但他好像鉆進(jìn)了孩子的.心理,孩子們的快樂,孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
讀書的感悟 17
《草房子》真的可以稱之為一本好書。這不僅在于其文學(xué)性,更重要的是那動(dòng)人故事下的人生啟迪。
文章一直是圍繞著桑桑與桑桑周圍的人和事,我便自然而然地把我當(dāng)作桑桑。從"禿鶴"到"藥寮",一直都是。我會(huì)為他喜,我會(huì)為他憂。而正是如此,我才受到了人生的啟迪。文章講述的是孩子們的童年,但作者卻并沒有過多的講述他們的學(xué)習(xí),大多數(shù)講的是他們的玩耍。從玩耍中,桑桑學(xué)到了很多,我也學(xué)到了很多。從桑桑的角度看,我學(xué)會(huì)了幫助他人。從桑桑的角度看,我學(xué)會(huì)了正直大方。從桑桑的角度看,我學(xué)會(huì)了誠實(shí)守信……
而這些,不正是現(xiàn)在的人們所缺少,所不足的嗎?
是的',F(xiàn)在的人們,都冷漠了,公交車上站著的老人,有人視而不顧。他們不會(huì)幫助他人。有人看見了別人被偷被搶,他們卻畏縮在一旁,怕惹禍上身。他們?nèi)鄙僬贝蠓健R恍┤擞没ㄑ郧烧Z騙取對方的信任,最終欺騙了對方。這些人缺乏誠實(shí)守信。在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們那樸實(shí)的心卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失……
都讀一讀這本書,讓它喚醒我們內(nèi)心深處的純潔吧。
讀書的感悟 18
一天,我讀了《草房子》這本書,它讓我品味到了苦難與美好,感受到了成長的力量。
油麻地小學(xué)的草房子看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜(凈)的天空下,透出一派古樸來,但當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。
有一種成長,讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子,支撐起那么一棵光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘕痕,光滑的竟然那么均勻,陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無端地想起夜里的月光,也是那么亮。
純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的.師生們,也照著世界上一個(gè)最英俊少年……
有一種成長,讓人回味悠長。
成長是禿鶴對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。
在鄉(xiāng)野純凈的天空下,在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音,我聞到了花苞的芳香,冬夜的苦練中,禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下,細(xì)馬用瘦弱的肩膀頂起了家的脊梁;孤獨(dú)的蘆葦蕩中,杜小康堅(jiān)毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始,成長也因苦難更加美麗。
有一種美麗讓人心馳神往。
讀書的感悟 19
讓我念念不忘的其實(shí)不是《草房子》這本書,而是記憶中和它一樣美好的少年時(shí)光。直到很久之后,我才想明白這個(gè)道理。
我很喜歡《草房子》這本書,以至于第一次送女生禮物就送了這本書,那時(shí)候覺得桑桑代表了一種單純無瑕的少年形象,他面對喜歡的人總會(huì)躊躇不決,他貪玩又善良。油麻地的人淳樸而真實(shí),就像金庸先生筆下快意泯仇的江湖,這里的世界也常常讓那時(shí)的我向往。
第一次是從高中里的《孤獨(dú)之旅》課文里看到這本書,才發(fā)現(xiàn)杜小康并不是書的主角,后來看了《草房子》,在后來又買了《山羊不吃天堂草》《細(xì)米》《根鳥》,其實(shí)描寫的大都是少男或少女成長的心路歷程,這和曹先生的成長經(jīng)歷可能有很大關(guān)系,后來雖然長大了,可他依然能保持童心,寫出這么多讓人感動(dòng)的作品。
我們每個(gè)人都被時(shí)間催促著長大,變得從容穩(wěn)重并以為這就是成長,只是偶爾看到鏡中迅速成熟的臉覺得有些陌生。有那么一大批人被中國的'城鎮(zhèn)化浪潮席卷著進(jìn)入了大城市,當(dāng)他們思念故鄉(xiāng)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)已經(jīng)物是人非,可是他們依然會(huì)喜歡故鄉(xiāng)。
因?yàn)樾睦镉肋h(yuǎn)喜歡的地方,就是故鄉(xiāng)。
讀書的感悟 20
我一直很喜歡曹文軒的書,曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動(dòng),文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常,卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的.普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。
我印象最深刻的是秦大奶奶,她將一生奉獻(xiàn)給自己心愛的土地,但是無奈那里要蓋學(xué)校,將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校,以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”,可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個(gè)小女孩,大家對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,秦大奶奶也變得友善起來。最后,秦大奶奶死了,淹死的,可卻因?yàn)閷W(xué)校的南瓜掉入水中,想解救南瓜而溺水身亡。
讀到這里,我突然恍然大悟:秦大奶奶的“可惡”其實(shí)一直是因?yàn)椴槐蝗死斫馐バ膼弁恋氐谋?晌覅s有些淡淡的憂傷,再回過頭看秦大奶奶的行為,便也沒有那么厭惡,而是多了一份理解。
再回過頭看生活中,其實(shí)心愛之物被人搶走,確實(shí)是令人痛苦的,更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走,你會(huì)怎么樣?悲痛?抓狂?
或許世界上其實(shí)沒有惡人,其實(shí)換個(gè)思路來看待別人,世界上就會(huì)多一分善意和理解。
讀書的感悟 21
《草屋》是一部純美小說。有活潑害羞的桑桑,美麗聰明的紙?jiān)拢赂易孕诺亩d鶴······《草屋》讓我明白了友誼之美、親情之美、師生之美······
當(dāng)我再次草屋時(shí),我有時(shí)笑,有時(shí)抽泣。那一章的篇章,講述了真情的故事。草屋,經(jīng)歷了風(fēng)雨,春夏秋冬。在整本書中,最讓我感動(dòng)的不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,細(xì)馬的毅力,桑喬的學(xué)!ぁぁぁぁぁさ麄兘o桑桑的完美回憶。那些回憶讓桑桑終生難忘,也讓我終生難忘。這本書《草《草屋》這本書,不僅僅是因?yàn)樗男畔ⅰ?/p>
讀完這本書后,我非常興奮,但我仍然讓這個(gè)小問題付出了代價(jià)。那就是:為什么在《草屋》中的每一篇文章之后,后一篇文章與前一篇文章并不相似?
雖然這是我第一次讀這樣的小說,但我并不感到驚訝。也許是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的問題,它變得生動(dòng)了!恫菸荨肥且徊棵利惖.小說。我希望我們的世界和它一樣美麗!美的力量不亞于思想的力量。無論思想有多深刻,它都可能成為常識。只有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,那就是美。
讀書的感悟 22
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的.紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏,夏天卻又是涼爽的!弊髡卟芪能幇焉I5纳蠲枥L得淋漓盡致?吹礁阈Φ那楣(jié),我會(huì)讀給家人聽,一齊笑?吹礁腥说那楣(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開懷地笑,同樣也能夠縱情地哭,他們能夠了無牽掛地瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望……
讀書的感悟 23
暑假期間大家一定讀過很多國內(nèi)外名著!我也讀了很多書,例如《昆蟲記》 《茶花女》 《哈佛家訓(xùn)》 《草房子》……。
《草房子》 是趙文成純美小說之一。媽媽十多年前買了這本書,珍藏至今。這個(gè)暑假,媽媽讓我把它拿出來仔細(xì)讀一讀。
這是一部關(guān)于鄉(xiāng)村男孩的長篇小說。
這本書寫了一段六年小學(xué)生活,山山刻骨銘心,終身難忘。他親眼目睹或親自參與了一系列看似不同尋常但震撼人心的故事。少年少女之間無可挑剔的純情,不幸少年遇到厄運(yùn)時(shí)的悲傷和優(yōu)雅,殘疾少年守護(hù)尊嚴(yán),陳奶奶的'死是因?yàn)橐豢媚瞎。她在生命的最后一刻閃耀著人格的光彩。從死亡的經(jīng)歷中對生命的深刻感悟,大人們之間有混亂的、詩意的感情矛盾。這6年是他接受人生啟蒙教育的6年。
作品格調(diào)高雅,從頭到尾都充滿美感。敘述風(fēng)格有趣莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折,有智慧。在當(dāng)今人們之間關(guān)系越來越遠(yuǎn),感情越來越模糊的世界里,對所有作品的蕩漾的憐憫也顯得珍貴。通篇很清楚小倉清晰,有一定的深度,是我們喜歡的、成年人可以閱讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。
讀書的感悟 24
《草房子》是一本連續(xù)獲得好評的書,它把人物的動(dòng)作、心理描寫的活靈活現(xiàn),有時(shí)會(huì)讓我深有感觸。
當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來去時(shí),我不禁想起,我的書也時(shí)常這樣飛來飛去;當(dāng)桑桑用蚊帳打魚蝦,桑桑媽媽質(zhì)問他的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我也經(jīng)常這樣,做了虧心事,支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中,我最喜歡的,就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師,不是因?yàn)樗璩煤、講課講得好,而是因?yàn)樗龑ιIUf的兩個(gè)字:別怕,而是因?yàn)樗嬖V桑桑:面對死亡和其它害怕的東西,需要坦然。已經(jīng)活過一次了,死,又有什么好怕的呢?她臨危不懼,在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下,桑桑克服了恐懼,原本快要死了的他,贏得了新生。
當(dāng)桑桑的病終于好起來的時(shí)候,他卻不得不和朋友們告別了。因?yàn)樗?爸爸要去別的地方當(dāng)校長了。這也就意味著,他再也不能看見陸鶴光滑閃亮的禿頭,再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>
讀書的感悟 25
這個(gè)月,我讀了曹文軒的作品《草屋》,其中兩部小說讓我很感動(dòng)。
這是兩部關(guān)于苦難少年故事的中篇小說,它寫了兩個(gè)不同角色的經(jīng)歷。
禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學(xué)中間很引人注目。在我們每個(gè)人的記憶中,有一個(gè)學(xué)生喜歡流鼻涕、搖頭、聽力不好或有任何缺陷。他們的處境不是很好,因?yàn)楹芏嗳讼矚g取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢群體,而應(yīng)該幫助他們認(rèn)為自己有力量、智慧、勇氣和能力為成年人分享。
在另一篇文章中,邱二爺和邱阿姨不是主要人物。主要人物是細(xì)馬,這是細(xì)馬出現(xiàn)的前提。每個(gè)角色的背景必須非常清楚,否則會(huì)給我們帶來閱讀的.混亂和混亂。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似。相似之處是如此引人注目。禿鶴是禿頭,細(xì)馬無法與人交流。當(dāng)一個(gè)人處理類似的,無法溝通時(shí),他是痛苦的、孤獨(dú)的和孤獨(dú)的。主要問題是一個(gè)人的心理感受、疲勞感和脆弱感。
這兩個(gè)故事告訴我們,當(dāng)我們在生活中遇到不同的人時(shí),我們應(yīng)該寬容和理解,而不是歧視他們。只有這樣,他們才能在生活中振作起來!
讀書的感悟 26
這一周,我讀了《草屋》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事情,包括禿鶴、紅門等故事。《禿鶴》寫道:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,經(jīng)常戲弄和嘲笑他。為了報(bào)復(fù),他在全區(qū)的會(huì)操比賽中出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù)。大家都不理他。之后,他成功扮演禿頭偽軍連長,為學(xué)校贏得榮譽(yù)和尊重。紅門說:杜小康家開了一家雜貨店,是村里的.富人,但在他的家人倒下后,甚至不能拿出錢讀書,他不得不跟著父親去其他地方放鴨子,但最終失敗了,所以他去學(xué)校門口擺攤,終于賺了錢。
讀完這本書后,我被陸和杜小康在困境中的毅力和頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。我不禁想起,有一次,我的父母帶我和哥哥去野餐,成年人撿柴火,我和哥哥蓋爐子。當(dāng)我的爐子可以用一塊石頭蓋住時(shí),我找不到合適的石頭。我仔細(xì)地找了好幾次。我哥哥的爐子已經(jīng)蓋好了,我的父母即將回來。雖然我想放棄,但我不想輸給我哥哥。因此,我跑得很遠(yuǎn),仔細(xì)地找了一遍。我真的付出了努力。我終于找到了合適的石頭,建造了一個(gè)穩(wěn)定美觀的野餐爐。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不能沮喪,輕易放棄,而是像唱歌:不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭!
讀書的感悟 27
最近,我看了一本有趣的書——《草房子》沉浸在書中,我與主人公一起哭一起笑,在主人公絕望時(shí),我很擔(dān)心,在主人公知錯(cuò)就改時(shí),我很欣慰。
這本書的主人公叫桑桑,他的爸爸是一名校長,所以桑桑就過著鄉(xiāng)下還算富裕的`小康生活,桑桑有一個(gè)好朋友叫“禿鶴”,他的原名本來叫陸鶴,但因?yàn)樗莻(gè)小禿子,所以大家都叫他“禿鶴”,而且在玩耍時(shí),大家還有一點(diǎn)疏遠(yuǎn)禿鶴,但桑桑沒有這樣做,他經(jīng)常跟陸鶴一塊兒玩耍,鼓勵(lì)他勇敢面對困難。“禿鶴”不喜歡他的禿頭,因?yàn)槊總(gè)人看見了都想摸一摸,自卑的他在一次文藝匯演后離開了,桑桑很傷心。
過一段時(shí)間,桑桑得了很嚴(yán)重的病,他的爸爸到處尋醫(yī)問藥,一直沒有治好,桑桑爸媽的心情都很沉痛,為了不增加爸媽的心理負(fù)擔(dān),桑桑始終保持著樂觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地同病魔做斗爭,蒼天不負(fù)有心人,他們終于找到了一個(gè)可以治好桑桑病的醫(yī)生,桑桑得救了。
讀完這本書,我知道了樂于助人是很重要的,而且我們以前在面對困難時(shí)常常想放棄,但以后我會(huì)向桑桑學(xué)習(xí),勇敢面對現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持下去,老天爺給你關(guān)閉一扇門后,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。
讀書的感悟 28
《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無味咀嚼的書,如今我卻愛不釋手!
原來生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來那么多的甜美,感謝參與我生活的所有人,因?yàn)橛心銈,才讓世界,才讓我變得精彩,覺得自己在不斷地成長!
每個(gè)人都有自己的一段故事,這是一部講究品位的少年長篇小說,作品寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,六年中,他目睹了一連串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍?悲愴,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩。這六年,是桑桑接受人生啟蒙的六年,六年里發(fā)生的一切都既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的眼中,美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,但有一個(gè)力量卻是不變的,那就是人人皆知的美。
看了這本書,我感受到了溫暖的父愛和無私的母愛,還懂得了一個(gè)道理:朋友之間要和諧相處,遇到困難不低頭,不退縮,只有真正的去面對困難,才能夠解決困難。
人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人桑桑同樂同悲,只希望真愛開滿人間。
讀書的感悟 29
在這個(gè)暑假的一天里,我在新華書店看了曹文軒的名字《草屋》。這本書很棒,讀完后,我想了很多。
通常,我讀一本書只需要半個(gè)小時(shí),但我讀了一上午。這本書是關(guān)于一個(gè)叫桑桑的男孩周圍的人和事。桑桑是個(gè)淘氣活潑的孩子。雖然他很淘氣,但他保留了孩子的天性。他周圍的人物也被描繪得很好,比如體貼的紙?jiān),頑強(qiáng)的杜小康,關(guān)心桑桑的桑喬。
故事主要發(fā)生在油麻地小學(xué),在這所小學(xué),教學(xué)樓都是草屋。這里有桑桑的學(xué)生:杜小康、紙?jiān)隆ⅰ岸d鶴”...還有他的老師:蔣一輪、溫幼菊...在校園里,“禿鶴”發(fā)現(xiàn)自己的禿頂被同學(xué)嘲笑,自尊心受到傷害,但他用自己的'行動(dòng)贏得了同學(xué)的尊重。這種積極的態(tài)度不值得學(xué)習(xí)嗎?杜小康,村里最富有的兒子,父親破產(chǎn)時(shí)放棄學(xué)業(yè),在學(xué)校門口分?jǐn)傎嶅X。這種堅(jiān)強(qiáng)的精神不值得學(xué)習(xí)嗎?把自己的土地給學(xué)校的秦奶奶。為了保護(hù)學(xué)校的南瓜不被沖走,她溺水而死。這種舍己為人的品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎?
桑桑得了絕癥,紙?jiān)赂嬖V他要堅(jiān)強(qiáng),讓奶奶給他雞蛋等食物,讓他補(bǔ)好身體,給他一個(gè)書包,反復(fù)說可以背“很久”...
草屋,是一本純美的讀物。它告訴我們童年的美好。
讀書的感悟 30
經(jīng)過五天的努力,我看完了一本書,這本書的名字叫做《草房子》。這本書的作者是曹文軒,這本書記敘了油麻地小學(xué)孩子們上學(xué)的故事,桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩子,他得了一種病如果在不醫(yī)治那就會(huì)死,這時(shí),他的爸爸毫不猶豫的'把桑桑帶去醫(yī)院看病,但是,在這縣里沒一個(gè)會(huì)醫(yī)治這病,桑桑一點(diǎn)也不怕,他沒有哭,也沒有不高興,而是快樂的面對這病,而爸爸很著急,也很傷心,因?yàn)樗郎I;畈痪昧。一個(gè)消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來:在油麻地的一戶人家口中找到了治療這病的方法,最后桑桑的病醫(yī)治好了。
讀完了這本書,我們可以感受到油麻地小學(xué)同學(xué)們的快樂,在下課時(shí)可以在操場上玩耍,還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜,放學(xué)時(shí)還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的歡快。
從這本書中我知道了一個(gè)道理:只有想不到的,沒有做不到的。只要堅(jiān)強(qiáng),什么事情都難不倒我們,所以我們大家要堅(jiān)強(qiáng)。
我感覺這本書很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生閱讀,所以我極力向大家推薦這本書,希望大家好好閱讀。
讀書的感悟 31
生活中,我們在意著自己的成長,往往忽視著自己成長的過程,我們渴望著成長,我們摒棄著成長的過程。
例如我們考試失誤了,我們往往看到考試的結(jié)果,我們就會(huì)疼心疾首,抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人,唯獨(dú)自己沒有責(zé)任。
殊不知,一次考試的失誤,也是一種成長,從失誤找出自己的錯(cuò)誤,然后努力彌補(bǔ)自己得錯(cuò)誤,糾正自己的錯(cuò)誤,這個(gè)過程就是自己成長的一種過程,而這個(gè)過程就很美。
生活中我們還會(huì)遇到這樣,那樣的一些事,很多時(shí)候我們都在逃避,為自己的自卑找各種解脫的理由,不敢正視自己。
面對困難更是裹足不前,化繭成蝶的過程是痛苦的,而成長是美麗的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
讀《草房子》在他們身上,我讀懂了,生活中無論遇到多么大的困難,都要勇敢的昂起頭,眼要直視前方,絕不退縮,向前一步很難,后退100步很容易。
而我們的'成長只能靠向前一步,再一步走出來的,而不是向后退出來的。前進(jìn)的一步盡管艱辛,我也會(huì)用心的走好向前的每一步,因?yàn)槊恳徊蕉汲恋碇页砷L的美!
讀書的感悟 32
“美的力量絕不亞于思想的力量,一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)都不衰老的,那就是美”這是《草房子》里的一句話!恫莘孔印愤@本書也是我讀過的書中非常有趣的一本。
當(dāng)我翻開目錄,目錄里的每個(gè)名字都深深誘惑著我,仿佛書里有著一種神秘感,吸引著我,于是,我認(rèn)真地看起來,當(dāng)看完《艾地》這篇文章時(shí),我難過得哭了。
這本書記錄著桑桑(主人公)從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級的時(shí)間里,在油麻地渡過的一段快樂時(shí)光。
在《草房子》里有著許多調(diào)皮的”小猴子“,他們和桑桑一樣都是油麻地小學(xué)的學(xué)生們,其中有一些人物至今仍讓我回味無窮,他們分別有:桑桑,一個(gè)活潑可愛的'小男孩,他助人為樂,聰明且調(diào)皮,總是管不住自己容易沖動(dòng);紙?jiān)拢粋(gè)十分文靜的小女孩,學(xué)習(xí)特別刻苦,成績很好;杜小康,一個(gè)很有孝心的孩子;禿鶴,一個(gè)十足的小禿子,一個(gè)老實(shí)的人。
在《草房子》里我還有一些疑問,紙?jiān)聻槭裁磿?huì)突然失蹤了呢?桑桑為什么會(huì)得炎癥?這些讓我體會(huì)到傷感和深深地遺憾。
《草房子》里有著關(guān)于童年的記憶和快樂,我真希望能像他們一樣,有著無憂、快樂的童年時(shí)光。
讀書的感悟 33
《草房子》這本書是著名兒童作家曹文軒所寫的,它講述了20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)情的童年故事。有少男少女之間毫無瑕疵的純情,有不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅,有在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。
這本書所描繪的'幾個(gè)故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公桑桑刻骨銘心而又終身難忘的小學(xué)生活的描寫,講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)碌鹊某砷L經(jīng)歷和老師蔣一輪與白雀關(guān)系的糾纏。
這本書既清楚又朦朧地講述了圍繞桑桑所發(fā)生的一系列的故事,也令我受益匪淺:桑;顫娍蓯邸⑻詺舛稚屏,魯莽也細(xì)膩。因?yàn)楫?dāng)所有人都排擠秦大奶奶時(shí),他沒有。保持著一顆善良心的他參與的每一個(gè)畫面都如此溫情脈脈和感人。他幫細(xì)馬看羊,端水給口渴的路人……他甚至愿意為動(dòng)物做任何一件事情。除此之外,禿鶴堅(jiān)守自己的尊嚴(yán),杜小康努力拼搏奮斗,細(xì)馬獨(dú)擋一面……無論如何,他們身上的心地善良、堅(jiān)守尊嚴(yán)、努力拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
多美的童年哪……
讀書的感悟 34
我最喜歡的一本書,最令我為之感動(dòng)的一本書是《草房子》。
這部作品寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬的人格光彩,載物臺,在大人們之間撲朔迷離而且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這部作品格調(diào)高雅,由始至終都充滿著美感。敘述風(fēng)格細(xì)膩端莊而又趣味叢生。蕩漾于整部作品的'悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中,也顯得十分珍貴、格外感人。
這部作品不僅寫出人與人之間的和諧,更寫出每個(gè)主人公的人性美。
它給人一個(gè)啟示:美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美!
《草房子》里的可能是一個(gè)虛幻的世界,因?yàn)槟抢锍錆M著濃厚的人性美。那兒也可能是一個(gè)真實(shí)的世界,因?yàn)槟抢镆灿袎m世的喜怒哀樂。我希望今后我們的世界可以變得像《草房子》里面的一樣純潔美麗!
讀書的感悟 35
在寒假里我看了一本書名叫《草房子》,他是中國著名作家曹文軒叔叔寫的,這本書主要寫了男孩桑桑和他的一些朋友的故事,有些故事讓人感動(dòng)的催人淚下,如艾地、紅門……這些故事都講述著一個(gè)悲痛故事,讓人刻骨銘心。
這本書描寫的許許多多的人物:白雀、秦大奶奶、杜小康、桑!f到主人公桑桑,他是油麻地校長的兒子,他的性格古怪,做了不少有趣的事,將家里的.碗柜做成鴿子窩,將床上的蚊帳做成打魚的網(wǎng),他擁有很強(qiáng)的想象力。
我最佩服的人就是杜小康,他出生于富人家庭,生活在蜜罐里,但他不驕傲,將自己家的店里的東西借給學(xué)校,結(jié)果就在一夜之間,因?yàn)樗职值拇瑲Я耍依镆回毴缦矗赣H懷病躺在家里,但他沒有一絲畏懼,而是勇敢的面對著困難,他雖然很想上學(xué),但是他依然挑起家庭的負(fù)擔(dān),在學(xué)校擺起了小攤。
我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比,天差地別,我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力,做事死板不會(huì)變通,只能模仿地學(xué)著做。在家里是小皇帝、小公主,一切事情做讓家人來做,從來沒有對家庭著想過。
草房子是一本好書,老少皆宜,讀了能讓人回憶起童年時(shí)的快樂,我將他銘記于心。
讀書的感悟 36
今天,我讀了一本書,名叫《草房子》,這本書是曹文軒寫的。這本書,我讀了兩遍,讀第一遍的時(shí)候,我只是大概知道一下這本書寫的內(nèi)容,覺得挺有意思的,就開始看第二遍,看第二遍的時(shí)候,我用了三天時(shí)間。
這本書主要寫的就是在油麻地學(xué)校上學(xué)的桑桑在小學(xué)六年里面經(jīng)歷過的各種各樣的事情,這些事情,讓桑桑從一個(gè)什么也不知道的小孩變成了一個(gè)大男孩。
這本書很好看,里面的一些小事都被曹伯伯用生動(dòng)的語言表達(dá)出來了,每個(gè)故事都非常精彩。當(dāng)桑桑生病的時(shí)候,他爸爸那種不易差覺的愛子心切,讓我流淚了;里面秦大奶奶對自己辛苦種的地的喜愛,讓我不禁想沖到書里,把那些想要讓秦大奶奶搬家的人狠狠地罵一頓;桑桑和杜小康之間那種密不可分的`友情讓我不禁拍手叫好……在讀這本書的時(shí)候,我覺得我也是這本書里的主人公,他們笑,我也笑;他們哭,我也哭,這本書好像有魔力,也件這就是有這么多人看的原因吧!
《草房子》這本書也告訴了我許多道理,比如:桑桑生病的事,告訴我遇到困難不能自暴自棄;秦大奶奶的事,告訴我一定要好好愛護(hù)自己的勞動(dòng)成果……這些道理,我一定會(huì)牢記在心。希望能有更多的人看這本書,體會(huì)一下它的魔力!
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