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實習(xí)的感悟15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編整理的實習(xí)的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)的感悟1
金秋十月，天氣格外的好，在公司領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我跟隨幾位同事一行來到了羊城廣州。我們參加培訓(xùn)的項目是昂立繼電保護綜合保護調(diào)試，一下了飛機，李工和各位師傅就帶我們來到了天安節(jié)能科技園，參觀了他們的辦公區(qū)，技術(shù)部和培訓(xùn)部。在一周的培訓(xùn)里，我們受益匪淺，不僅掌握了繼保測試的一些專業(yè)技術(shù)知識，也開拓了視野，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在開始動手試驗之前，師傅們首先為我們安排了授課。授課分兩個方面：一是介紹繼電保護成套保護屏和昂立的ONLLY-A繼保儀;二是繼電保護原理的分析和試驗方法。通過學(xué)習(xí)聽課，我們知道了南瑞繼保的保護裝置的大致構(gòu)成和在試驗時怎樣去安全正確使用繼保儀。電是我們生活離不開的，但要利用好它就要注意安全，在我們做試驗時就更不能馬虎。鐘工為我們講解時就一再叮囑，每次試驗一定要注意仔細檢查接線，認真核對編號參數(shù)，選擇正確的方法步驟和試驗時間，不能出絲毫差錯。試驗必須保證人身和設(shè)備的安全，只有做技術(shù)的人員用心做好工作，才能讓千家萬戶的居民都放心用好電。
由于在學(xué)校學(xué)習(xí)過繼電保護課程，之前在做變電站時也接觸過一次設(shè)備、二次設(shè)備及繼電保護，接受起來就相對輕松一點了。電氣二次保護的內(nèi)容繁雜，需要理解的東西多。楊工和鐘工為我們溫習(xí)鞏固了主要的內(nèi)容，包含了變壓器保護、母線保護及線路保護。
變壓器保護分為主保護和后備保護。主保護由2套不同原理構(gòu)成的差動動作保護和1套本體的非電量保護組成。主保護用以保護主變內(nèi)部及套管相間故障、接地故障及匝間故障，差動動作去挑主變各側(cè)斷路器;非電量保護去跳閘或者發(fā)信號。變壓器的高壓側(cè)、中壓側(cè)和低壓側(cè)都配備有后備保護，主要有：復(fù)合電壓閉鎖過流保護、零序過流保護、零序過壓保護、相間和接地阻抗保護、間隙零序過流保護、過負荷等。在試驗柜南瑞繼保RCS-978變壓器成套保護屏上，我們主要試驗了比率制差動保護和諧波制動。比率制差動保護即為使差動電流定值隨制動電流的增大而成某一比率的提高，制動電流在不平衡電流較大的`外部故障時有制動作用。而在內(nèi)部故障時，制動作用最小。制動電流在不平衡電流較大的外部故障時有制動作用。而在內(nèi)部故障時，制動作用最小。比率制差動保護主要涉及到差動電流Icd和制動電流Izd，再按步驟完成試驗，分析動作區(qū)制動區(qū)，比較斜率比，以及在6Ie是否能夠速斷保護。變壓器勵磁涌流含有大量的二次諧波、三次諧波，二次諧波含量約為15%，諧波制動即為差動電流中的諧波含量達到15%的時候，裝置就判此電流為非故障電流去進行諧波閉鎖。
另一個主要的方面就是母線的相關(guān)保護了，在試驗柜子上我們反復(fù)練習(xí)了這一部分�，F(xiàn)場試驗的是雙母線接線形式的母差保護，母聯(lián)充電保護，母線失靈、死區(qū)、非全相保護以及斷路器失靈保護。在做母差保護是主要要明白“大差”和“小差”的含義，通過比較差流去分區(qū)內(nèi)故障還是區(qū)外故障，分清故障母線和非故障母線，以及母聯(lián)檢修開關(guān)的投退。通過這一系列的試驗，總結(jié)做試驗的大致流程：(1)準備要做的設(shè)備技術(shù)書，看保護說明書，讀懂保護的判據(jù)及相應(yīng)的邏輯圖，知道怎么去實現(xiàn)，閉鎖什么條件;(2)根據(jù)需要的條件，做試驗接線，開入開出，投硬壓板、設(shè)控制字和軟壓板，設(shè)置定值等;(3)檢查上兩步，然后在加相應(yīng)的電流量、電壓量等，測試通道，設(shè)置參數(shù)和項目去進行試驗。
實踐經(jīng)驗是工程技術(shù)人員的最大財富，學(xué)以致用是最直接的動力源泉。電氣二次涉及了電力系統(tǒng)分析、變壓器及元件保護、線路保護、母線保護、公共二次回路控制等多方面，試驗方法也是有很多值得鉆研琢磨的，剛剛開始學(xué)習(xí)，還有很多知識不熟悉，理解不深刻，容易犯錯。臨走時，師傅們也是傳授出做試驗做技術(shù)活，要不斷的應(yīng)用和聯(lián)系，多交流，才有進步。相信多學(xué)多記，多思考，在以后的試驗工作中不斷去積累知識和經(jīng)驗，一定會打好堅實基礎(chǔ)并鍛煉出好的技能。
最后，真心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)用心組織的培訓(xùn)，真心感謝黃斌經(jīng)理及同事們的幫助照顧，真心感謝培訓(xùn)的師傅們的教導(dǎo)，給我們提供了增長能力、鍛煉自我并提升技術(shù)的機會。立足現(xiàn)實，投身實踐,在以后的工作中我將認認真真去做好事，努力為公司貢獻出自己的力量。
實習(xí)的感悟2
時間過得很快，頂崗生活已經(jīng)過去三周了，頂崗對于我們實習(xí)生來說是一次鍛煉自己提高教學(xué)技能、真正體驗教師的職責(zé)與權(quán)義的好機會。當(dāng)然在塑造自己的同時要給所在學(xué)校以及那里的老師與學(xué)生帶去新的理念，注入新的血液，要對得起每一位孩子。通過這段時間的聽課學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)課堂，我對教學(xué)主要有以下幾點感受：
一、作為一名頂崗實習(xí)化學(xué)教師，上課之前備課一定要充分，要通過各種渠道全方位的了解班上每一位學(xué)生。這就需要我們實習(xí)生學(xué)會交流、學(xué)會傾聽，有敏銳的洞察力。我個人認為最有效的方法就是在課余時間要與他們多交流，了解他們的課堂掌握情況。只有這樣才能針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式，通過新的學(xué)生觀我們認識到學(xué)生是有差異的學(xué)生，所以要因材施教，分層教學(xué)。而上課前的準備有很多：備教材，備學(xué)生等等。上課前只有做了充分的準備，走進課堂才有自信，在課堂上才能揮灑自如，游刃有余。課后要認真批改作業(yè)，及時摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便作出彌補。
二、作為老師光有知識是不行的，還要懂得怎樣才能把已有的知識毫無保留的、無私的傳給學(xué)生。傳授知識也要講究方法，剛開始的時候因為自己缺乏經(jīng)驗，只是想盡可能多的把有用的知識傳給學(xué)生，完成教學(xué)任務(wù)，但是伴隨著這樣的教學(xué)方式我的課堂上問題是層出不窮，通過與指導(dǎo)教師的.交談以及自己的不斷反思，我認為傳授知識要結(jié)合社會生活實際以及學(xué)生生活實際，要通俗易懂，易于理解和接受，這樣學(xué)生才會對數(shù)學(xué)感興趣，才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)他們創(chuàng)新學(xué)習(xí)的精神，充分挖掘?qū)W生的潛力。
三、要虛心接受別人的意見和建議，要虛心向別人學(xué)習(xí)，彌補自己的不足，虛心向別人請教。我們剛從學(xué)生時代過渡到實習(xí)工作崗位，要盡量適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，這也要經(jīng)歷一個過渡期，工作了要面臨許多問題，遠不如學(xué)生時代的輕松自在，所以我們要盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變和新的環(huán)境，努力工作，爭取在在實習(xí)的道路上有所提高有所收獲。
以上三點是我這三個星期的實習(xí)教學(xué)的切身體會，我發(fā)現(xiàn)雖然要想當(dāng)一名好老師特別特別的辛苦，但是看到學(xué)生恍然大悟的表情，看到他們的進步，看到他們的成長，我覺得一切都是值得的。
實習(xí)的感悟3
生物學(xué)作為一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，具有很強的實踐性和科學(xué)的嚴謹性。作為一名頂崗實習(xí)的生物教師，經(jīng)過指導(dǎo)教師及相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)老師和特級名師的相應(yīng)針對指導(dǎo)，使我明白應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念、更新改革教學(xué)模式、改進教學(xué)方法和手段，使學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識、科學(xué)求實的態(tài)度、靈活多變的思維方式和強烈的創(chuàng)新意識。這就要求我在課堂教學(xué)中應(yīng)牢牢把握“求實、求活、求新”的教學(xué)三原則，不斷取得新的教學(xué)成果。
一、求實——扎實嚴謹，聯(lián)系實際
在生物課堂教學(xué)中，要切實抓好生物概念、生物規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在具體教學(xué)中，要搞清生物要領(lǐng)的形成過程，講清生物概念的定義、含義及特性等，有時要通過舉例、作圖等手段讓學(xué)生加深對抽象生物要領(lǐng)的理解。對生物規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過分析、概括、抽象、推理、歸納等思維活動得出結(jié)論，同時要講清生物規(guī)律的適用條件和范圍及生物規(guī)律中各生物量之間的關(guān)系，必要時對其相關(guān)的概念規(guī)律要加以比較區(qū)別，消除學(xué)生對生物概念規(guī)律的模糊感。
生物課堂教學(xué)應(yīng)理論聯(lián)系實際，注重應(yīng)用，這既是生物學(xué)科特點的必然體現(xiàn)，也是適應(yīng)素質(zhì)教育的迫切需要的表現(xiàn)。在課堂講授中，教師應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識，這樣可拓展學(xué)生的視野，提高認識問題和解決問題的能力。此外，在習(xí)題的講析中，選例除了要注重習(xí)題的典型性外，更要注意習(xí)題的實用性，以及滲透相關(guān)學(xué)科知識的結(jié)合性。加強課堂演示實驗教學(xué)，除了課本上必做的.演示實驗外，應(yīng)當(dāng)善于觀察，挖掘生活實例中的生物原則，設(shè)計一些實驗裝置在課堂上演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、求活——方法科學(xué)、靈活多變
在課堂講授中，應(yīng)根據(jù)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置內(nèi)容特點、課型特征以及學(xué)生的實際和教學(xué)環(huán)境，采用靈活多變的教學(xué)方法和手段，達到最佳教學(xué)效果。
知識方法教育要靈活，在課堂上，應(yīng)根據(jù)不同的課型采取不同的教學(xué)方法，思維方法訓(xùn)練要靈活。在解決生物問題過程中，要引導(dǎo)學(xué)生，從不角度、不同側(cè)面去分析問題，做到一題多思，一題多變，一題多解，多題一解，應(yīng)當(dāng)有目的對學(xué)生進行各種思維訓(xùn)練。
三、求新——轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新教育
“求實、求活、求新”三原則在課堂教學(xué)過程中是有機的統(tǒng)一體。二者相輔相承，層層遞進，求實是基礎(chǔ)，求活是關(guān)鍵，求新是目的，只有具備扎實嚴謹?shù)幕A(chǔ)知識，才能轉(zhuǎn)變成靈活的思維方法，最終表現(xiàn)出獨特的創(chuàng)新能力。
通過剩余2個月的頂崗實習(xí)，我會按照反思運用相應(yīng)的方式不斷具體的結(jié)合到具體的教學(xué)當(dāng)中，盡我最大努力使我所教的每一個學(xué)生取得更好的成績。
實習(xí)的感悟4
時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實習(xí)立刻要瀕臨序幕了，汽車美容實習(xí)心得感悟。在這半年多的時光，我學(xué)到了很多貨色，不僅有工作方面的，更學(xué)到了許多做人的情理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年青人來說，什么都不懂，不任何社會教訓(xùn)。不外，在友人跟共事的輔助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有利的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳說自己的觀點，如何壓服別人認同本人的觀點。信任這些可貴的經(jīng)驗會成為我今后勝利的最主要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需領(lǐng)有的一段閱歷，它使我們在實際中懂得社會，讓咱們學(xué)到了良多在課堂上基本就學(xué)不到的常識，也翻開了視線，增加了見識，為我們當(dāng)前更好地服務(wù)社會打下了堅實的基本。
浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司成立于xx年4月，是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合工業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運作手腕、以供給汽車后市場品牌服務(wù)為目的的企業(yè)，心得體會《汽車美容實習(xí)心得感悟》。公司以“車走正道，想到做到”為訴求，為寬大汽車用戶提供最高水準的服務(wù)。
我在公司先是辭職于汽車美容組重要，從事汽車漆面頤養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的'時候因為對拋光機的使用不純熟，工作中好多問題都不會處置，后來在同時的贊助下緩緩的提高理解了其中的應(yīng)用技能。工作中就顯得輕松多了。實在汽車美容是一項比擬簡略的工作，技術(shù)含量并不高，最主要的就兩個字“仔細”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點準則：
1、耐煩過細：汽車美容是精致工作，相似工藝品的加工制造，必須有耐心，要不斷改進。粗枝大葉輕易犯錯，稍有忽視就會留下邊邊角角的污點。假如工作干得不細、不清，就會失去顧客。
2、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時，一旦研磨或拋光適度，會造成原有漆面的損壞、很難補救。因而，當(dāng)呈現(xiàn)困難時要停下來，計劃好后再持續(xù)操作。
3、取輕避重：進行美容功課時，應(yīng)依據(jù)部位及資料選用產(chǎn)品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開端實驗操作，直至速度、使勁大小滿意請求為止。
4、先試后用：為了保障作業(yè)要求，應(yīng)在全面作業(yè)之前，在隱藏處小范疇內(nèi)進行試驗，以便控制情形準確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方式。
當(dāng)初我已經(jīng)申請調(diào)到汽車維修區(qū)去了，不過剛從前做了多少天好多仍是很生疏，我想在回公司的時候必定會好好盡力做好工作，當(dāng)真向那些經(jīng)驗豐盛的師傅學(xué)習(xí)，以學(xué)到更多的專業(yè)技巧知識，等待來日的到來。
實習(xí)的感悟5
同時通過這兩周的國際貿(mào)易上機模擬操作，讓我們了解到做貿(mào)易其實是很復(fù)雜的，并不像我們所想象的那么簡單，而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中，共有十五個主要業(yè)務(wù)操作，包括寫一些信函(如建交函、發(fā)盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進行出口成本核算、信用證的審核及修改、租船訂艙、報關(guān)、保險及各類單據(jù)的編制等，它們是按照正常的業(yè)務(wù)流程一步步進行下去的，給我的感覺就像自己在做業(yè)務(wù)。
通過這些操作我每天都會有不同的心得體會，而且還會發(fā)現(xiàn)了很多不同的問題，可以說是受益匪淺，讓我學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識并積累了一定的經(jīng)驗。首先，在英語寫作方面，對于國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來說，平時不僅僅要掌握一定的專業(yè)知識，而且還必須學(xué)會用英語寫商務(wù)信函，這是將來工作后不可或缺的一部分。如果有關(guān)外貿(mào)的英語知識掌握不好，或?qū)懖怀鲆环饨桃?guī)范的商務(wù)信函，將來會很難勝任自己的工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進行。通過這次的國際貿(mào)易模擬操作，使我們加強了對英語的'學(xué)習(xí)以及可以寫一些比較規(guī)范的商務(wù)往來信函文章。其次，我們知道國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)很多，并且涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及運輸、保險、港口和海關(guān)等部門，因此，通過這次的上機實習(xí)，使我們將之前學(xué)過的知識都緊密地聯(lián)系起來。通過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯，我們已學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易理論，國際貿(mào)易實務(wù)，再到這學(xué)期剛學(xué)過的外貿(mào)函電及國際貨物運輸風(fēng)險和保險等課程，在本次模擬訓(xùn)練中都一一體現(xiàn)出來。
通過這次的上機進行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對以前所學(xué)過的相關(guān)知識有了一次比較系統(tǒng)的回顧，又在訓(xùn)練中對國際貿(mào)易的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，上個流程的疏忽將會導(dǎo)致下個流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細謹慎，否則將會給個人和公司帶來很大的
實習(xí)的感悟6
20xx年的畢業(yè)季到了，轉(zhuǎn)眼間我的實習(xí)期也要結(jié)束了，在這段時間深有感受。
費了很大的周折，來到了這家實習(xí)單位，來之不易肯定是沒錯的，站在這樣的位置上，沒有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校園里所沒有涉及的知識，學(xué)習(xí)人情世故，學(xué)習(xí)如何謙虛，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實習(xí)的難易程度或許沒有想象那么難。
我的實習(xí)工作，在一家家具公司的人事行政部門，與我原來的預(yù)期也有了一定的反差，原來打算先做單證，然后等英語考到一定程度就學(xué)習(xí)做其他深入工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)如何做一個合格的文員，文員或許并不是一個起眼的角色，但是我深入地看，事實上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當(dāng)于助理角色。著手去做，做一個文員并不是一個簡單的事情，我個人覺得做一個好的文員，事實上也是做一個副領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現(xiàn)在冷靜了，成熟了，我每天的目標(biāo)僅僅是比昨天做得更好，一個好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導(dǎo)過目，我想在這樣的'細節(jié)方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個實習(xí)生，剛進公司的義務(wù)和職責(zé)，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復(fù)，只是現(xiàn)在沒有，我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經(jīng)理的助手，一個值得信賴，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個文員。
做為實習(xí)生，其實我的每一天，背著一個比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習(xí)上出了差錯，我不能對自己負責(zé)，工作上 出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個文件，持有校對5遍，8遍都不過分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無力度，但是假如沒有一個很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
總而言之，在接下來的一年中，我會好好努力，爭取做好每一份工作，跟著公司的發(fā)展共成長。
實習(xí)的感悟7
這三個月來的工作已經(jīng)結(jié)束了，在實習(xí)期間我對自己的工作也是深有感觸的，畢業(yè)之后我也一直都朝著好的方向發(fā)展，我學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，我為我自己能夠在自己對應(yīng)的專業(yè)工作崗位實習(xí)而感到幸運，我知道近期在工作當(dāng)中，還是有很變化都在等著我去完善好，作為一名xx的員工，這也是我對工作應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點毋庸置疑的，實習(xí)期間的點點滴滴，我也一直都在認真的思考這些結(jié)果，我對此也一直都是深有體會的，通過這次的實習(xí)我也是意識到了自己各方面是缺少鍛煉的，也感激實習(xí)給我?guī)淼氖斋@，通過這次短暫實習(xí)我也有一些感悟。
首先是在日常的工作當(dāng)中，我一直都是虛心的學(xué)習(xí)，這對我確實是有著很大的幫助，我希望可以在實踐當(dāng)中，吸取到經(jīng)驗，這一點我非常重視的，不管是做是什么事情的時候都應(yīng)該要認真負責(zé)才行，通過這次的實習(xí)我在思想上升華了不少，我覺這是我自己應(yīng)該要有的態(tài)度，重視能力的培養(yǎng)，提高工作經(jīng)驗，把各種細節(jié)落實到位，近期在工作當(dāng)中，我也是深深的感受到了這一點，實習(xí)期間的點點滴滴，我從來都沒有忘記，在這個過程當(dāng)中我也是感覺十分的充實個，現(xiàn)在回想起來的.時候，我依然是比較重視這一點，在這樣的方式下面我也是非常堅定這一點，無論是做什么事情都應(yīng)該要認真細心。
這不僅僅是對工作應(yīng)該要要有的態(tài)度，還是接下來努力的方向，身為一名即將畢業(yè)大學(xué)生，我時時刻刻都比較清楚自己的職責(zé)所在，通過這樣的實習(xí)我認為自己可以得到更多的成長，現(xiàn)在我還是在認真的負責(zé)的處理好自己的本職工作，現(xiàn)在我也是感觸良多，雖然日常的事情比較多，可是我對自己這份工作始終都是抱著良好的態(tài)度，這方面我也始終都在認真的做好自己的各個方面的職責(zé)，在這樣的環(huán)境下面我吸取到了很多經(jīng)驗，也感激周圍同事對我的認可，只有讓自己每天積極一點的去完成好工作，才能夠落實好更多的事情，這讓我感覺無比的充實，我也知道近期在工作當(dāng)中，我需要積累一些經(jīng)驗，在這樣的環(huán)境下面確實是值得去提倡的。
這段時間以來的工作我感覺非常的有意義的，感激這段實習(xí)的時光，讓我能夠有現(xiàn)在的變化，通過這次實習(xí)對于我個人能力而言也是一個非常有意義的事情，以后我會以此為動力，做出更好的成績來。
實習(xí)的感悟8
實習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒有準時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的'階段。
作為一名外委的人員在這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在內(nèi)部別人以為我是_的人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于-，所以我做什么代表的是-，工作要細要整要認真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習(xí)的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習(xí)，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
首先要感謝公司給了我這個實習(xí)的機會，讓我能順利完成從學(xué)校到社會這一過渡階段。再者，感謝廣州景信公司里的每一位同事，無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這_個月當(dāng)中，他們教會了我很多的東西，是他們讓我從一個無知的學(xué)生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員，再一次衷心地感謝他們。
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
實習(xí)的感悟9
三個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，很幸運在這三個月的時間里我超額完成了自己初定的目標(biāo)，但是…在這段時間里的辛酸苦辣只有自己知道！
這次實習(xí)完了以后，慢慢的我學(xué)會了一樣?xùn)|西，那就是人不要太老實，因為那會使自己很容易吃虧的，雖然我暫時還沒真正體驗過，但見得實在太多了，汽車修理實習(xí)感悟。
XX年6月15日星期三，這是我實習(xí)的最后一天，但也是學(xué)東西最多的一天。這天有個車主打電話給我們老板說他的車在回到家的時候壞了，啟動不了，需要人去幫忙，老板說讓他把車拖到修理廠再修（因為老板知道這輛車不好修），但是由于路的問題，不好拖，所以就推搪說，現(xiàn)在廠里很忙，而且又不認識路，你再想想辦法吧。這時我剛好在老板身邊走過聽到了，我問老板，什么事，他就完整地對我說了一遍。然后我對老板說：“那個地方我知道在哪里，讓我去看看吧？況且我來這里那么久還沒有外出過修理�！崩习鍥]說什么就答應(yīng)了。
當(dāng)我見到車主的時候，我愣了一下，但馬上又回過神來，喊了一聲：“x老板！”原來他是我爸的好朋友，當(dāng)他第一眼看到我的時候也覺得驚訝，可能是他怎樣都沒有想到來的是我。
當(dāng)我打開車前蓋的時候，我再一次愣住了，無從下手，因為我沒修過這款車。有那么一段時間我的.腦子一片空白，我努力迫使自己冷靜，冷靜以后，我決定從油路、電路出發(fā)去尋找原因，經(jīng)過三個多小時的排查，我斷定是曲軸位置傳感器壞了。正當(dāng)我欣喜的時候，問題又來了——我沒帶這個傳感器來，經(jīng)過左思右想，我把原來的傳感器稍微改了一下，再裝回去，然后車能啟動了，皆大歡喜！
修好以后已經(jīng)是下午2點多了，那時是最熱的時候，車主叫我去他家坐坐喝杯茶，我就跟著他去了，當(dāng)我走進他家的空調(diào)房的時候，立刻感受到了透心爽的涼。我們聊了很多，有聊我專業(yè)發(fā)展趨勢的，有聊他跟我爸是怎樣從認識到做好朋友的，也有他家的一些事情……在我們聊天的過程中，來了另外一位老板，他姓謝，在我們鎮(zhèn)上也算是赫赫有名的人物。他對我說了很多，其中一句我記得特清楚，他說：“小伙子，這人的成功…就是三分命運加七分勤奮，就算天上有塊金子掉在你面前，你也要彎一下腰才能撿到手里。想要在這個殘酷的社會有立足之地，那你絕不能只靠雙手，必須利用你自己的腦袋。”這話聽下來有種‘醍醐灌頂一言驚醒夢中人’的感覺。
縱觀這三個月，學(xué)到了很多，但也失去了很多。在修車這一行業(yè)來說，我算是進了門檻，但是正當(dāng)我在這里小有名氣的時候，我可能要離開了，而且離開的不僅是這個地方，還有這個行業(yè)，我心有不甘；但是古語有云：但凡成大事者，應(yīng)不拘小節(jié)。所以在這幾天里我要好好考慮考慮，該何去何從。
實習(xí)的感悟10
今天是xx年x月x日，星期天。依舊是24小時的一天，告訴自己也許是因為休息的緣故，總感覺今天過的很慢�？偠凡贿^心里的那份期待，因為明天我又要去一個新的部門----客房部洗衣房。
在過去的一周里我又學(xué)到了很多。記憶最深的是學(xué)會了hskp和pa。以前我都不知道是什么，剛來的時候人力資源部就給我們每個辦了一個員工出入證，就在部門那一行里，有四個英文字母，也許是由于字跡潦草的原因，我一直都不知道那是什么。在這一周里，我知道了，是houskeeping的縮寫，意思是客房部。接著是pa,意為公區(qū)，是客房部下的一個小分部，由public area演變而來。像這樣的估計酒店行業(yè)還有許許多多……
在這一個周里面，還有一個說出來會讓人笑掉牙的故事。xx年8月21日，也就是我來麗江和府皇冠假日酒店實習(xí)滿一個月的日子。估計是因為這是一個不平凡的日子―對我而言，所以不一樣的故事也在這一天上演。故事發(fā)生在吃中午飯的時候……
去吃中午飯的'時候，我們pa主管說請我們吃餃子，可是因為只有我一個女生，所以我去員工食堂吃了。等我回來的時候，快到他們吃餃子的店的時候，我大聲喊了我們主管―朋叔，這是我們開玩笑逗人喊的，他全名―劉朋。因為平時好處，他們都叫我洋芋，土豆，馬鈴薯……由于方言的楊月花有些像洋芋花。喊了才發(fā)現(xiàn)客房部的老大在，所以我說了句“我先走了”。他們說老大找我有事，我以為他們逗我，笑笑就走了。可是老大自己說了找我有事情，所以我回來了。他問我想不想去洗衣房，我說不去，因為我想那是洗衣服的地方。接著他問我去洗衣房做文員，去嗎？我還是說不去，因為我從來就沒有聽過文員是什么。接著旁邊的同事彭德榮跟我說去嘛，文員要比在pa少辛苦一些，還可以學(xué)到很多東西。我再想想，接著懵懵懂懂，稀里糊涂就答應(yīng)了去。說我下周一到洗衣房報道。
下午上班，因為是開荒，一大伙同事一起。他們就開始逗我，因為我不知道文員是什么。他們開玩笑說，文員就像秘書一樣，經(jīng)理讓你做什么你就做什么。比如經(jīng)理在酒店的中餐廳吃了飯，你要給他付錢。我說我沒有錢，逗得大伙笑得抱住肚子、掉眼淚……
模模糊糊的，我還是不知道文員是什么?心里想管他呢,反正周一就知道了……
在這一周里我學(xué)會了使用洗地機，吸水機，一些清潔劑的使用等等。因為以前什么都不知道，每天接觸得都是新的，雖然體力上消耗了許多，可是還是覺得很高興，為每天能學(xué)到不同的東西而感到滿足，每天都有新得收獲而感到自豪。
日子在繼續(xù)，生活在向前，期待明天的到來！
實習(xí)當(dāng)事人：
時間：xx年x月x日
實習(xí)的感悟11
實習(xí)期間，給予我?guī)椭某烁魑焕蠋熗�，就是各種教研學(xué)校方面提供了多種學(xué)習(xí)的機會，像每兩周一次的全校大教研、各學(xué)科組教研，這都是大家相互交流，相互提高的一種方式。通過這樣的形式我們接觸到了更加貼近實際的理論。每次的公開課，老師都會經(jīng)過精心的準備和設(shè)計，供所有的老師共同借鑒和討論。每堂課都體現(xiàn)了高深的教學(xué)技能，但是我也同樣產(chǎn)生了一個疑問，如果每一節(jié)課都能上成這樣的課，我們的素質(zhì)教育不是早就辦好了嗎？可為什么沒有辦好呢？也許是僅僅為上公開課而上公開課，課的優(yōu)質(zhì)放在課上而不是學(xué)生上。
學(xué)校的教研會非常的好，優(yōu)秀的老師將自己的`心得貢獻給大家，我們從這里面學(xué)到了好多的東西。我同時也在想如果所有老師都能將自己的思想或是經(jīng)驗與大家共同分享是件多么好的事。但實際上平時上課大多數(shù)老師還是是循規(guī)蹈矩，以教師為主，而學(xué)生扮演的角色僅僅只是好好聽課，認真做筆記。希望以后能有更多的老師轉(zhuǎn)變上課模式，讓學(xué)生們真正的參與到課堂來。
實習(xí)的生活總是短暫的，在三中的日子就要結(jié)束了，這半年感謝三中給我們帶來的幫助和支持，感謝xx中為我們提供的如此好的實習(xí)環(huán)境，感謝三中的親人們的照顧。我們雖然走了，但是三中親人的情誼我們不會忘記，但是我們的友誼常在，我們共同為教育事業(yè)奮斗的信念猶在。
實習(xí)的感悟12
實踐單位：洋溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府
實踐時間：xx年2月3號
實踐內(nèi)容：財務(wù)室一日義務(wù)工作
實踐目的：通過實踐過程，掌握工作的技巧，提高自己的實踐能力和工作水平，使自己得到鍛煉，使自己得到提升。
假期來臨，歡喜迎來了新的一年，要讓自己成長，讓自己踏上社會，學(xué)會生活，懂得生活。親身體驗了一番，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是義務(wù)幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學(xué)到了書本學(xué)不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，但是也沒有那么艱難，關(guān)鍵在于用心去做。
2月3號這一天，早早來到財務(wù)辦公室，接到熱心阿姨分配的任務(wù)后，我開始忙碌起來，阿姨拿來一堆資料要我整理，好奇心只有那么幾分鐘，有點煩這么多資料了，看著眼花繚亂，居然分錯了，馬虎的我做了一堆無用功，不好意思請教了阿姨，用標(biāo)簽分類了，才沒有出錯，就是再努力我的速度慢啊！才弄好一半就三點了，趕上阿姨有個會，就把我留在辦公室當(dāng)接線員。
原本以為這是一件很簡單的事，沒想到一接陌生人電話居然結(jié)巴了，好不容易搞定了一通電話，又來了，不過越來越淡定了，沒那么緊張了。一天說長不長，說短不短，最開心的是得到了阿姨的認可，只不過阿姨說我臉皮還太薄了，還需要鍛煉�。∷f這只是開始，要我學(xué)會適應(yīng)。
當(dāng)了一天助理，還蠻有意思的，就是我還不善于溝通，太容易緊張了，和身邊的人相處并沒有發(fā)現(xiàn)這些問題，看來還要懂得與人交流，人際交往很重要。
一次社會實踐讓我發(fā)現(xiàn)自己的.不足還有很多很多，需要改善的也有很多很多，實踐重于理論，多多實踐才能積累經(jīng)驗，這次實踐令我深有感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
實習(xí)的感悟13
溫暖的春風(fēng)拂過大地，帶來了無限的生機與活力。在頂崗實習(xí)生活中，每天與孩子們相處，他們的身上充滿了朝氣與活力，在與他們相處的過程中，你能感受到他們的未來充滿著希望，他們?nèi)缭绯康奶�，在人生的道路上不斷前進著。在教學(xué)生活中，在與學(xué)生們相處的過程中，總是有很多成長與收獲。
在教學(xué)實踐中我們得到鍛煉，得到成長。在教學(xué)實踐中有利于我們更深刻的去理解知識，將知識系統(tǒng)化，增強我們的邏輯思維能力。我覺得尤其對于語文教學(xué)課本中一些篇幅比較長的課文來說，在教學(xué)的過程中有利于我們將知識系統(tǒng)串聯(lián)起來，有邏輯的有條不紊的將知識傳授給學(xué)生。與學(xué)生的交流中，我們可以更好的了解學(xué)生的情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好的因材施教，比如說在學(xué)生的交流中，我了解到有的學(xué)生存在自卑心理，要多對其進行鼓勵；有的學(xué)生上課愛說話，面對這樣的學(xué)生得多強調(diào)課堂紀律；有的同學(xué)很聰明但卻沒有把它用在學(xué)習(xí)上，要多對其進行說服教育，引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣……感覺在教學(xué)中能夠?qū)W(xué)生的實際情況了解很多。在教學(xué)中還可以不斷探索既適合自己、學(xué)生比較喜歡、課堂效率比較高的教學(xué)方式，這些都是在實踐鍛煉中才可以探索出來，在這個過程中，可能需要我們不斷的調(diào)整思路，反思自己。
時間的沙漏在一點點的流逝，那不僅僅是流逝，還是我們?nèi)松姆e累。
在教學(xué)的過程中，在老師的指導(dǎo)下，我不斷反思和改進，感覺有一些收獲。在講課的時候，要有比較好的課程邏輯結(jié)構(gòu)，注重前后知識之間的聯(lián)系，對于課堂時間的分配要比較合理：在課堂上有比較嚴謹?shù)腵邏輯結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生更好地去掌握知識。課堂的教學(xué)設(shè)計中少說與課堂無關(guān)的話，注重教學(xué)設(shè)計中細節(jié)的處理，提高課堂效率。在板書設(shè)計中我們要合理的恰當(dāng)?shù)氖褂弥鞲焙诎澹@樣有利于更加直觀清晰地向?qū)W生傳傳授知識，有利于在講課過程中保持思路的清晰，在教學(xué)過程中我們要合理恰當(dāng)?shù)氖褂媒虒W(xué)資源。在教學(xué)過程中我們還是要多看關(guān)于教學(xué)的書籍，多了解學(xué)生的心理和一些好的教學(xué)方面的方法，多讀優(yōu)秀的書籍并結(jié)合實際情況，能使我們在教學(xué)中達到更好的效果。
我們在教學(xué)實踐中鍛煉能力，增長才干，期待我們有更多的成長與收獲！
實習(xí)的感悟14
不論是工作學(xué)習(xí)還是娛樂家務(wù)，假期對每一位學(xué)生來說，都是一段令人難忘的經(jīng)歷。對我們而言，社會實踐仍是假期里不可缺少的一部分，同時，假期實踐也是學(xué)習(xí)的重要一部分，通過社會實踐能增強自己對社會的適應(yīng)能力。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們中職學(xué)生們必須要經(jīng)過一定的社會實踐。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切，我們不禁要問自己有能力應(yīng)對這一切嗎。如在招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。面對這么多的未知，社會實踐就為我們提供了一個舞臺，展示出我們的各個方面，優(yōu)點、缺點，讓我們明白哪些是社會需要的，哪些又是社會不需要的，使我們能夠?qū)崿F(xiàn)校園與社會的對接，讓我們認識到社會是一個怎樣的社會，學(xué)校又是一個怎樣的學(xué)校，學(xué)校和社會之間有什么區(qū)別我們?nèi)绾螐膶W(xué)校進入社會。
我這次的社會實踐是從一家服裝店的導(dǎo)購做起的，在工作的過程中，真的學(xué)到了很多很多以前沒有接觸的東西，就在這里總結(jié)一下，也算是記錄我的成長。
首先是應(yīng)聘
應(yīng)聘也是需要一種良好的心態(tài)的，首先你要有合適的著裝，不要奇裝異服，也不要太過休閑散漫，頭發(fā)不要染太過鮮艷的顏色；其次不要吃著東西就進去應(yīng)聘去了，有一次有一個女生去我們店應(yīng)聘，拿著盒冰激淋就去了，一邊說話還一邊吃，給人留下的印象挺不好的，你是去應(yīng)聘去了還是去旅游了�。蝗缓缶褪遣灰o張，見了店長一定要把你想知道的都問清楚，工資的結(jié)算工作時間的安排每天的工作流程有沒有公休。。。這樣不僅可以知道這份工作是不是適合你，值不值得你付出，而且也可以讓店長看到你的第一次就明白你的溝通和交際能力，可以說是一次很好的展現(xiàn)自己的機會，一定要把握住
工作中的一點心得
1。認真用心
工作就一定要認真，只有認真的去工作了才會發(fā)現(xiàn)問題，才會有心思有動力去解決問題，才會解決好問題。最后出色地完成工作，實現(xiàn)自己的價值。
不要在老板在店里的時候就刻意表現(xiàn)，不在的時候就為所欲為。老板為什么能成為老板？因為慧眼識人。他在的時候一般是不會觀察你的，他考驗的正是老板不在的時候你會不會松懈。所以不要玩小聰明。
一份耕耘一分收獲，我從來不相信什么天上能掉人民幣，只有認真的付出了你才會得到你想要的。好好地工作并不是沒有收獲的，工作上表現(xiàn)出眾，你就有機會得到晉升，向更高一層發(fā)展。
2。微笑再微笑懂得應(yīng)變是真理
想要做好導(dǎo)購就要學(xué)會真誠的微笑，真的，你別不信當(dāng)顧客見到你的第一眼，如果你送上了真誠的笑容就很容易把那種陌生人之間的隔閡打碎，再進行一系列的服務(wù)就比較容易。不然就很難讓顧客去相信你。而且做導(dǎo)購，來買衣服的人形形色色，什么問題都有可能發(fā)生，一定要學(xué)會應(yīng)變，當(dāng)時我記得我是看了一段時間的導(dǎo)購銷售技巧，知道了再尖酸的問題導(dǎo)購也要去面對，首先要相信自己一定可以解決，再了就是要用和緩的語氣去說態(tài)度一定要好，不能發(fā)脾氣，呵呵，通過這么長時間的工作，我發(fā)現(xiàn)人都會變得溫柔了
3。堅持就是勝利
一個月工作時間是早8點至晚8點，而且沒有公休，時間是很長的，品牌店的導(dǎo)購是需要長時間站位去迎接顧客的，而且打掃衛(wèi)生是非常細致的。這就需要堅持，需要毅力。
一個月的工作時間里，店里來過好幾個應(yīng)聘的，但都是沒過幾天就走了。其實只要你能堅持一下，可能就能得到一個以后又很多發(fā)展機會的好工作，就看自己的毅力了
4�；畹嚼蠈W(xué)到老
我們老板已經(jīng)42了，但是我看見他每天還是在看書，在學(xué)習(xí)。想想他和父母的歲數(shù)都差不多，人家都還覺得自己學(xué)的不夠，還在一直努力，那么我們這些年輕人又什么資格不去努力，不好好念功課呢。我想學(xué)習(xí)不只是學(xué)課本上的知識，還有生活上的技巧，工作上困難的應(yīng)對，人際關(guān)系的維系好多好多。。。活到老學(xué)到老是一種生活的態(tài)度，永遠以一種謙卑地姿態(tài)去吸取這個世界的精華，談吐之間彰顯一種出眾的氣質(zhì)
5。和工作伙伴好好相處
工作的一天中你看到最多的是誰？當(dāng)然是你的工作伙伴，如果和你的工作伙伴搞不好關(guān)系，一整天的.心情都不會好。而且團結(jié)協(xié)作是很重要的，像我們銷售的時候，就需要兩個或是三個人默契配合。有顧客買衣服，就得有一位導(dǎo)購介紹衣服，一位送上一杯水做這樣的服務(wù)，有時候還要又另外一位去查貨。每一個人的工作都需要很好的配合，假設(shè)有兩個人誰也看不上誰，那衣服是不可能銷售出去的，所以要好好和伙伴相處。當(dāng)時在店里的時候和老板和員工都處的很好，就和一家人一樣，老板還經(jīng)常給我們做好吃的揚州菜，我感冒的時候還給我買好藥，我工作上有出色地表現(xiàn)了都會替我高興。呵呵，現(xiàn)在想還有些不舍得離開他們呢？
工作之后努力是真諦
上班的時候我見到過幾個來應(yīng)聘的，沒過試用期就不來了，有的是因為工作時間太長，有的是因為工作太累，有的是因為受不了店里嚴格的管制。有時候我就會想，他們都已經(jīng)是上班族了，按說應(yīng)該比我們這樣的大學(xué)生能吃苦啊，為什么我能堅持住他們就不能呢？有人告訴我那是因為他們還有其他的選擇，這個店不干了還可以去其他的地方找，可是他們就沒有想過么，不管你做什么走到哪，沒有毅力沒有信念不肯吃苦是不可能會成功的。不管是在哪工作做什么樣的工作，從來都是一分耕耘一分收獲的，只要你認認真真的去工作了，沒有哪個老板不會不給你機會的。上帝只會把機會留給那些肯努力的人。
堅持自己的夢想
還有就是每個人都有自己的夢想，只是不要因為太多次的猶豫和徘徊，忘了自己的初衷。在你的一生中會有很多很多次的選擇，有的時候并不只是對與錯，就像在工作上，有兩份工作現(xiàn)在擺在你面前，一份薪酬較高，工作較容易，工作管制不太嚴格；另一份是薪酬并不高，工作強度還大，管制嚴，需要一定的毅力但是工作表現(xiàn)優(yōu)秀的話會有晉升的機會，工作過程中會學(xué)到很多東西。你會選擇哪一種呢？也許你現(xiàn)在會說還是第二種，但是真的到了那一步的時候你是不是會和你說的一樣去選呢。在選擇工作的時候我們要學(xué)會深謀遠慮，我們看重外職業(yè)生涯但更要看重內(nèi)職業(yè)生涯，不要鼠目寸光為了撿芝麻丟了大西瓜。堅持二字說來容易，做起來就很難了。所以一定要看清什么才是你最想要的。
大概就是這樣吧。謝謝這份工作，讓我擁有一個美好的假期實踐。其實還有的在工作里的感受我想寫可怎么也想不出它是什么，那么就讓那些寫不出來的永遠在我成長的相冊里定格留成最美好的回憶吧。
實習(xí)的感悟15
這周邯鄲市的市教研所的人實習(xí)學(xué)校聽評。我很有幸參與其中。通過這次聽評，我收獲滿滿，不僅使我開闊了眼界，還學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，下面我將本次的學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)。
1、新導(dǎo)入
這節(jié)是初二物理平面鏡成像，教師需要帶領(lǐng)學(xué)生到實驗室去做實驗。開始上的時候，侯老師通過一個有趣的小魔術(shù)“澆不滅的蠟燭”進行導(dǎo)入，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的好奇心，堂氣氛一下子就活躍了起，不再因為有老師聽而緊張。接著任老師講出魔術(shù)中涉及到的物理現(xiàn)象，引出本節(jié)所講的主題。此刻學(xué)生的心里十分好奇，想趕緊做一下實驗試試，任老師笑著允許了。學(xué)生在做魔術(shù)的過程中，并不是一次就成功了。實驗中出現(xiàn)許多問題，比如該是選擇平面鏡還是玻璃板，蠟燭是怎樣放置的.等等一些問題。任老師告訴學(xué)生，你們只看到老師做實驗，感到簡單，卻沒有動腦筋仔細想想實驗中涉及到的物理知識，以及在實驗過程中應(yīng)該注意到的注意事項。所以在今后在做任何一小事中，都需要認真觀察，認真思考。
2、實驗?zāi)繕?biāo)
任老師并不是直接給出學(xué)習(xí)目標(biāo)，而是通過剛才的實驗，引導(dǎo)學(xué)生自己找出學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后給予矯正。
3、實驗探究
任老師首先明確實驗中的注意事項，針對實驗進行猜想。接著分組，讓學(xué)生進行實驗操作，驗證猜想。最后，讓學(xué)生通過觀察實驗，進行實驗總結(jié)。實驗探究嚴格按照科學(xué)探究的七要素進行的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、教師評
市教研組的老師針對本節(jié)進行評。在評過程中，教研組組長多次強調(diào)，教學(xué)的關(guān)鍵是讓學(xué)生意識到實驗背后的知識，要啟發(fā)學(xué)生，以問題的形式對學(xué)生進行提問，讓學(xué)生組織語言，以學(xué)生的角度，進行思考。老師引導(dǎo)，學(xué)生動腦。
總之，通過觀摩這樣高水平的教學(xué)大賽，我收獲到了很多東西，體會到了新的教學(xué)觀念在堂上的體現(xiàn)，也學(xué)習(xí)到了很多不同的教學(xué)手段，這樣的學(xué)習(xí)機會很難得，我將在今后的教學(xué)中結(jié)合自己的特點充分用上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，讓我的教學(xué)更精彩。
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