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三國演義讀書感悟

時間:2022-12-13 14:53:03 感悟 我要投稿

三國演義讀書感悟(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動,產(chǎn)生不同的想法,順其自然的,我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。那么,感悟文章到底要怎么寫呢?下面是小編精心整理的三國演義讀書感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三國演義讀書感悟(15篇)

三國演義讀書感悟1

  讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

  如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

三國演義讀書感悟2

  我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

  雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

  封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。

  作為一部文學作品。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)。《三國演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

  《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊!

三國演義讀書感悟3

  今年寒假,我又讀了一遍《三國演義》這部古典文學名著,真的讓我受益匪淺。

  《三國演義》這部古典文學名著是以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,文中刻劃了近200個人物形象,有樂不思蜀的劉禪﹑足智多謀的諸葛亮﹑心胸狹隘的周瑜﹑忠厚的魯肅﹑勇猛的張飛和重義的關(guān)羽……而三國的三位君主給我留下了很深的印象。

  首先說說劉備,他為人厚道,識大體,顧大局。比如三顧茅廬,為了統(tǒng)一亂世,他犧牲很多時間,三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟情誼,對關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加。雖然劉備優(yōu)點很多,但還有一個缺點,那就是受到巨大打擊后不能控制自己的情緒,比如關(guān)羽和張飛被殺害后,劉備就變得性情急躁,不聽諸葛亮說的話,執(zhí)意伐吳,最后死在白帝城中。如果那時他能控制自己的情緒,他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。

  接著來談?wù)劜懿伲懿賹τ谌瞬徘筚t若渴,他為了選拔更多的人才,提出了“唯才是舉”的用人方針。他擁有強大的兵力﹑勇猛的將士和高超的軍事策略,統(tǒng)治魏國時百戰(zhàn)百勝?尚男鬲M窄,甚至說過“寧可我負天下人,不讓天下人負我!边@樣的話。楊修偶爾跟他開點小玩笑,結(jié)果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,結(jié)果卻被他起疑心殺死了。赤壁之戰(zhàn),因為周瑜使出了一點小計策,他竟然殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允,導致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng),沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù),結(jié)果被孫權(quán)劉備聯(lián)盟打敗,幾乎是全軍覆沒。這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導致魏國衰敗的一個原因。

  最后來講講孫權(quán),孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長。孫權(quán)能合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭,可以說是一個文武雙全的君主。

  從魏﹑蜀﹑吳三國里的三位君主身上,我懂得了很多,在生活中做任何事情不能急躁,要三思而后行;在學習中,不要為取得一點小成績而驕傲自滿,止步不前;在與人相處方面,不能心胸狹隘,為一點點小事而斤斤計較,要團結(jié)互助。我相信,只要從現(xiàn)在一點一滴地做起,努力學習,長大以后,我一定能實現(xiàn)我的夢想,成為一位對祖國有用的人才。

三國演義讀書感悟4

  《三國演義》是“中國四大名著”之一。這本書描寫了:劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等叱咤風云的人物。它描寫了中國史上波瀾壯闊的大時代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭,天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨唱空城的兵不血刃,單刀赴會的從容凜然,對酒當歌的人生豪邁,一場場刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回響,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,它留下了多少品味無窮的美談佳話!

  《三國演義》里的劉備是“一代亂世英雄”,可“縱橫一生落幕”;“隆中便曉三分天下,曠世奇才死而后已”這個人就是諸葛孔明;其中有“叱咤風云,雄霸天下,能臣,奸雄由人評說”的曹操;還有“青年才俊,一戰(zhàn)成名,一生光輝與驕傲”的周公瑾……

  不過讀了《三國演義》我也有許多不解的疑慮和問題!度龂萘x》中,劉備曾經(jīng)和一位老先生(他也是一位軍師,就是臥龍——諸葛亮和鳳雛——龐統(tǒng)的師父)說過話。那老先生說:“這世上有兩個人,他們都是曠世奇才,得其一即可得一半天下,他們就是臥龍——諸葛亮、鳳雛——龐統(tǒng)!比欢瑒洳皇堑昧怂麄儍蓚嗎?是不是應(yīng)該得全部天下了呢?可為什么到最后劉備的蜀國非但沒有得全部天下,反而被魏國滅得很慘,這時為什么呢?

  在偷偷告訴你們一個秘密。在劉備三顧茅廬之前,曹操早已知道隆中有臥龍這樣的奇人,所以已經(jīng)三顧過茅廬了。而為什么劉備請他成功了,而曹操卻沒有成功呢?這是因為曹操第一次請是叫程昱去請的,程昱是諸葛亮的朋友;第二次是叫程昱,賈詡等人去請他到小飯店吃飯順便請他的;第三次才是曹操親自去請的,一點誠意也沒有。曹操還不滿的說:“我麾下謀士多的是,誰稀罕這個不肯出山的謀士呀!”可他萬萬沒有想到,真是他放棄的那個謀士,摧毀了他的好多兵力呢?曹操也嘆氣說:“我早知道就誠心誠意的把臥龍親過來了,也不至于現(xiàn)在落得這個下場!”

  《三國演義》是由元末明初的羅貫中著的。它真是一段傳奇的佳話!!!

三國演義讀書感悟5

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記

  這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。

  《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學習的。

  看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的負面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!

  讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!

三國演義讀書感悟6

  《三國演義》是中國古代四大名著之一,作者是明代的羅貫中、書中主要寫了東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。書中寫了很多人物,有東吳大帝孫權(quán)、智勇雙全的曹操、求賢若渴的劉備、神勇無比的關(guān)羽、勇猛雄壯的張飛、料事如神、膽大心細的諸葛亮、氣度寬宏的周瑜、全身是膽的趙子龍……

  我最喜歡的片段就是關(guān)羽一路過五關(guān)斬六將殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的大將蔡陽,后見劉備。這讓我讀出了關(guān)羽的一生忠義不論曹操對他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。而最讓我感動的故事是“趙子龍孤身救少主”,當時趙云只身一人在長板坡上,面對曹操的八十萬大軍也要保護好少主,多么勇敢哪!多么忠誠呀!這樣的故事讓人們久久不能忘懷。除此以外我還喜歡皇叔劉備,奸雄曹操等英雄豪杰……

  關(guān)于關(guān)羽的故事有很多,如溫酒斬華雄,白馬坡斬顏良誅文丑、過五關(guān)斬六將、 刮骨療毒 、華陽道放曹操、 單刀赴會等。人們常用義薄云天剛愎自用來形容關(guān)羽。

  諸葛亮可謂是一個家喻戶曉、婦孺皆知的神奇的歷史人物。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已,一心想幫助劉備殲滅曹賊,復興蜀國,然而,在劉備、關(guān)羽、張飛、趙云相繼死后,他一人獨自支撐著蜀國,最終他獨木難支,回天無力,病死在了五丈原。這個量他上知天文下知地理,又懂得帶兵打仗,有勇有謀,他的智慧使我很佩服——關(guān)于他的故事很多,比如三顧草廬、火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計……人們常用足智多謀,神機妙算,兩朝開濟,鞠躬盡瘁,死而后已

  總而言之,我覺得我們就應(yīng)該做一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。就像諸葛亮,趙子龍一樣,只有這樣,才能做一個對國家有用的人,才能把祖國建設(shè)的更加強大。

三國演義讀書感悟7

  以前電視上經(jīng)常放《三國演義》,我心里就有個想法,想看看原著是怎么寫的。終于放假了,可以有機會實現(xiàn)我的想法了。媽媽帶我去書店給我買了一套《三國演義》的書,回到家我就興致勃勃的看了起來。由于是半白話寫出來的文章,所以我的閱讀的時候有許多都不是太明白,還好有爸爸在一旁指導講解給我聽,花了好長時間我才看完一本,爸爸說以后有時間再仔細揣摩。

  通過閱讀,這本中國四大名著之一的著作想我展開了一幅波瀾壯闊的畫卷,本書描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反應(yīng)了三國時代的政治軍事斗爭以及各類社會矛盾的滲透于轉(zhuǎn)化。書中刻畫了進兩百多個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、劉備等人物。歷史跨度大,人物眾多,要把這些都寫得有聲有色,前后關(guān)聯(lián),可真不是件容易的事,由此可見作者的文學功底是相當深厚的。

  盡管這只是一部小說,有許多的情節(jié)都是虛構(gòu)的,但我對那個遙遠的時代也有了一定的認識和了解。書中很多人物的聰明智慧,他們的文學才識都讓我十分的佩服,他們在遇到困難的時候,毫不氣餒,仍然努力奮斗的精神很值得我們?nèi)W習。另外書中描寫了很多戰(zhàn)爭場景,也讓我感覺到了不管哪個朝代,老百姓都希望有個安定和平的壞境去生活。但是在那個戰(zhàn)亂的年代這種安定和平的生活卻成了一種奢望。這些都很值得我們?nèi)ネ榈,也提醒我們要更加珍惜今天的幸福生?

三國演義讀書感悟8

  有志者事竟成。 ——題記

  拉羅什夫科曾經(jīng)說過:取得成就時堅持不懈,要比遭到失敗時頑強不屈更重要。堅持這個詞筆畫少卻含義大,我們卻因為學習苦學習累而終日應(yīng)付了事,書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處。

  看完三國演義,使我受益匪淺的是三顧草廬這個故事,故事主人公劉備正擁有著這個。

  話說劉備很是仰慕諸葛亮的才華,于是不顧一切前往諸葛亮的住處去尋找他。后來有一天劉備張飛關(guān)羽一齊來到隆中,但是這時諸葛亮不在,最終他們抱著失望而歸;氐叫乱爸,聽到人說諸葛亮已經(jīng)回來了,后來他們又馬不停蹄得奔往隆中,但去到之后,書童說他已經(jīng)被人請走了,他們還是抱著失望而歸。一段時間,劉備打算第三次探訪諸葛亮,后來三人來到門前又發(fā)現(xiàn)諸葛亮正在里面睡午覺,劉備為了不打擾他就在草階上等候著。性格急躁的張飛看見哥哥這樣想一把火燒了草廬被關(guān)羽阻擋了。等候了良久,諸葛亮終于醒了,劉備很是高興,諸葛亮看到被感動覺得劉備非常得誠心,于是就與劉備一起商討國家大事,也答應(yīng)了與劉備一起共圖大業(yè)。

  看完這個故事之后我很是驚訝,沒有想到堅持能煥發(fā)出這樣一種無比大的能力,后面換得了成功。試想劉備因為自己再三得探訪諸葛亮,可是如果再去了兩次之后,死心了,沒有再去第三次,中國的歷史上是否還會記下“諸葛孔明”這個名字呢?

  這個道理也是一樣的,可是世界上有多少人是那么得幸運的呢?如果沒有了第三次,劉備會成就大業(yè)嗎?諸葛亮這個才子會被伯樂相中嗎?這個才子還會在草廬中埋沒了自己的才華,繼續(xù)這樣碌碌無渾渾噩噩為得過日子嗎?其結(jié)果是不以為然的。其實生活中的我們也是如此的,多少人因為不敢做沒耐心不會做而一下子決定自己呢。其實我們有許多都像諸葛亮一樣,希望自己能被人發(fā)掘出來被伯樂相中,卻不敢脫穎而出,其結(jié)果既浪費了自己美好前程又使社會上埋沒了一個才子,但命運這件事是掌握在我們手上的。

  如果沒有那一下下的堅持,無志者事不成。

三國演義讀書感悟9

  《三國演義》是一部歷史演義小說。中國第一部長篇章回體歷史小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三國鼎立、三國歸晉五大部分。

  在低年級,我看的是插畫版的《三國演義》,它在我眼中僅僅只是如同游戲一般的傳奇史詩,單槍匹馬,沖鋒陷陣,只記住了一些驍勇善戰(zhàn)的虎將,忠肝義膽的關(guān)羽,一夫當關(guān),萬夫莫開的張飛,百步穿楊的黃忠,這僅僅是對人物的一些片面的`看法,膚淺而無味。

  在小學六年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如家喻戶曉的諸葛亮,從火燒新野初露鋒芒,到七擒孟獲威名大振,都可以從中顯示出他不朽的才華。可他也并非神仙,他錯讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),六出祁山皆敗,自己也被降職。自己本可以長久之計建功立業(yè),卻總是御駕親征,最終勞累而死,給世人留下了遺憾。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方,應(yīng)取長補短,臻求完美。

  而我看好的世間虎將張飛,智奪瓦口,大戰(zhàn)馬超,忠心不二,可謂功不可沒,只可惜唯我獨尊,關(guān)羽一死,感情用事,做主領(lǐng)兵伐吳,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,劉備雷同與他,因為一時心急,將二十幾年來儲備的精兵良將大半都送了命,蜀軍在出征之前,不論兵力`國力`物力都不落后魏國。如果此時攻打魏國,可以借著“光復漢室”之名出師,收復一部分中原失地擴大領(lǐng)土范圍,養(yǎng)精蓄銳,滅魏伐吳指日可待,必能一統(tǒng)三國,蜀軍敗退后,全國的國力迅速衰退,劉備又病死,“扶不起的阿斗”——昏庸無能的劉禪當上了國君,這為將來的蜀國埋下了很深的禍根,諸葛亮、姜維又連年出師北伐,難得勝局,兵力耗損極大,賢能異士,老將都已去世,再也無力回天,鄧艾一舉攻下成都,西蜀從此滅亡。

  相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代英才諸葛亮無計可施,司馬懿在樂觀據(jù)守的狀態(tài)下又絲毫不少斗志,不忘先主曹操所留的兩句名詩,“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!贝舜文軌虺銎嬷苿佟VT葛亮因悲傷,勞累過度在五丈原為病故?梢娏己眯膽B(tài)與事情的效率息息相關(guān),當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,一波未平一波又起的天下三分局面。各國你征我伐、用盡千軍良策,為的是統(tǒng)一天下,F(xiàn)有亂世之奸雄曹操立于大北、后起漢室子孫劉備建于西南,又有戰(zhàn)神孫子之后孫權(quán)堅守于東南。魏、蜀、吳三大國互為掎角之勢、立足于天下?蓢@的是相爭了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山,而是內(nèi)政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來安慰自己罷了。

  三國演義集歷史與倫理于一體,在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,大至滅國之戰(zhàn),小至幾人的廝殺,一次又一次揭露了戰(zhàn)爭的殘酷性,還是告訴我們停步要落后,落后要挨打,昏庸要亡國的道理。只有那些有雄才大略,仁義兼?zhèn)涞臈n雄才能闖出亂世,一創(chuàng)霸業(yè),也只有那些不畏艱險,頑強拼搏的圣賢才能夠收復群雄并起的江山。為了將來能有叱咤風云的豐功偉績,今日就必須打好穩(wěn)固基礎(chǔ),在不斷地與成功。失敗所拼搏,你仲會得到人民的肯定,歷史的留駐,成為一代天驕。

三國演義讀書感悟10

  《三國演義》是當今四大名著之一,書上寫的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間的傳奇故事,此書刻畫了近兩百人物,每人都身懷絕計、各有千秋,甚至不少人文武雙全,才智過人,但我最敬佩的是那些有勇有謀,驍勇善戰(zhàn),且為了自己的國土拼戰(zhàn)到底的英雄,我是他們的鐵桿粉絲。

  《三國演義》的主要人物有:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚,抬棺上戰(zhàn)的龐德,陰險狡詐的曹操,軟弱無力的劉禪……其中我最喜歡關(guān)羽,因為他武藝高超,對劉備忠心耿耿,而且過五關(guān)斬六將,誰見了不喜歡啊!書中有些詞語也是耳熟能詳,如:三個臭皮匠,賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨等詞語對我終身受益。

  文中桃園三結(jié)義給我印象很深。劉備、張飛、關(guān)羽,這三人同甘共苦,結(jié)為兄弟。劉備身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生,到后來讓比他聰明的人鞍前馬后伺侯他,確實讓人高看一眼。張飛,豹頭環(huán)眼,滿臉胡子,那長相那氣質(zhì)和《水滸》里的李逵有得一拼,雖然大老粗一個,但是直率仗義,但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關(guān)羽,身長九尺,胡須二尺來長,相貌堂堂,威風凜凜,是我心目中的英雄好漢。

  原先我看這本書時只是看著玩,而我四年級了,再翻開回味,又有了一些新的感悟;一個人要做大事,不能只為了眼前的利益,并且要謙虛謹慎,否則會象楊修一樣,因為張揚自己惹來殺身之禍。我想,如果等我上了初中再拿出重溫,因為心境不同,所以必定有另外一番感悟吧!

三國演義讀書感悟11

  《三國演義》這本巨作我斷斷續(xù)續(xù)看了很多年,一直不曾通篇讀完過。這次我下定了決心,一定要把這本書讀完。這天晚上我準備把它當成睡前讀物,靠在床頭上,我再次翻開這本書,恍然間我眼前出現(xiàn)了一個身高八尺,二三十歲年輕人,他正躺在草堂里睡覺,這時“咚咚咚”一陣敲門聲。一個小書生急忙去開門,門前是三個個頭很高的大漢。我十分驚訝,這不是劉關(guān)張三兄弟嗎?難道我穿越了嗎?

  沒等我多想,我變成了一個身穿戎裝的士兵。前面那個馬上的將軍是誰呢?啊!這熟悉的紅臉的,熟悉的丹鳳眼,是我最佩服的關(guān)羽!關(guān)羽,是作者著力歌頌的忠義之士,他武藝超群,忠于劉備,面對曹操的百般誘惑毫不動心,一有兄長劉備的消息,立馬著手準備回到劉備身邊,為了將劉備的家人平安地送到劉備身邊,不惜冒著重重危險,千里走單騎過五關(guān)斬六將。關(guān)羽真不愧“天日心如鏡,春秋義薄云”。

  這里是哪里呢?啊!竟是麥城?,呂蒙帶著大批軍馬把我們包圍了。我們士兵全部陣亡,關(guān)羽和其子關(guān)平全被活捉。孫權(quán)除死了關(guān)羽和關(guān)平。在這里我十分痛恨劉備的義子劉封,若不是他心胸狹窄不肯派兵來救助,不然關(guān)羽怎么可能會死呢?

  這時我又變成了諸葛亮身邊的小書童。諸葛亮,是《三國演義》中智慧的化身,他神機妙算,熟知天文地理,而且一生謹慎鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖等等,給我留下了很深的印象。諸葛亮是我心中的英雄,雖然他不會武功,但他運籌帷幄,是無敵的軍師。他用智慧收復了無數(shù)國土,收服了無數(shù)大將。就比如諸葛亮七擒孟獲,硬是用自己的心胸宏大感動了孟獲。

  在《三國演義》中,曹操由于與周瑜和諸葛亮是對立的,小說中給他增加了許多“壞”的渲染,例如:挾天子以令諸侯,還說他剛愎自用,陰險狡詐,心胸狹窄。其實我覺得他十分聰明,只不過有一點兒小氣和太謹慎。

  “呀!好痛!”原來是手中的書砸到了臉上,剛剛的不過是一場夢境,雖然夢醒了,那感受卻還是真真的存在著。這本小說對戰(zhàn)場的描述是很成功的,把那一幕幕冷酷冷血戰(zhàn)場,瞬息萬變的戰(zhàn)斗形式描述的那樣千變?nèi)f化,多姿多彩,這戰(zhàn)爭不但氣勢磅礴,波瀾壯闊,而且錯落有致,生動逼真,有聲有色。亂世的梟雄,我由衷的欽佩著!三國時代雖然已經(jīng)過去,但其中的人物英雄事跡卻留在了眾人的心里,也讓我回味無窮,使我情不自禁的與小說中的人物發(fā)生共鳴。

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,一部三國,當終身品讀!

三國演義讀書感悟12

  《三國演義》家喻戶曉,名揚天下,廣為人知。讀完一遍,令人蕩氣回腸。

  《三國演義》寫的是漢末時期,魏、蜀、吳三國爭霸的故事。魏王曹操,蜀王劉備,吳王孫權(quán),并有妙算軍事諸葛亮、龐統(tǒng)、周瑜,猛將軍關(guān)云長,趙云,張飛,許褚等等構(gòu)成了三國鼎立的局面。軍事的神機妙算,猛將軍的智勇雙全,好漢的義氣,小人的奸詐,鑄就了三國曲折的故事,才有羅貫中筆下的千古名著——《三國演義》。

  《三國演義》中,神機妙算的軍師無過于臥龍諸葛亮了。赤壁一把火,燒得曹兵丟盔棄甲:三氣周公瑾,氣得周瑜口吐鮮血而亡。孔明舌戰(zhàn)群雄,智激周瑜,奇謀草船借箭,更是膾炙人口。正如徐元直所說:“鳳雛伏龍若得一人,天下可安矣”。此并非夸大其詞。在諸葛亮面前,曹操千軍萬馬何足掛齒?酌魅鐒湟槐,令人心服口服,聲聲稱奇。

  三國中的猛將軍,那可是好漢如云。關(guān)云長身在曹營,心在兄,桃園三結(jié)義不忘兄弟,過五關(guān)斬六將不在話下,單刀赴會、水淹七軍、刮骨療毒、大義凜然;猛張飛大鬧長板橋,一聲吼,喝退曹兵百萬,令人聞風喪膽;智取隘口,有勇有謀,義釋嚴顏,剛中有柔。趙云趙子龍單騎救主,曹兵百萬,毫無懼意;沖陣救阿斗,如入無人之境。曹操也稱之為一員虎將“古來沖陣扶危主,只有長山趙子龍”。他們的智勇令人贊嘆,他們的壯志忠心與義氣,我佩服得五體投地。

  手捧《三國演義》,在三國戰(zhàn)爭中暢游,時而與關(guān)云長、張飛征戰(zhàn)沙場;時而與諸葛亮出謀劃策。我仿佛看見了赤壁之戰(zhàn)中,熊熊大火燃燒著敵船。回想眼前,中華民族英勇的氣概、超人的智慧在羅貫中筆下眾位豪杰的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在他們的引領(lǐng)下,中國將會走向世界頂端。我被羅貫中筆下眾多人物的事跡感染著,我將會像他們一樣,縱橫沙場,報效祖國;出謀劃策,壯大祖國。即使不會像關(guān)羽,趙云,諸葛亮那樣文武雙全,也要為我們偉大的祖國盡心盡力。

  合上《三國演義》,我的心情久久不能平靜,我被書中許多人物的豪情壯志激勵著。我決心好好學習,報效祖國!

三國演義讀書感悟13

  以前只看了《西游記》和《水滸傳》兩本名著。我一直認為《三國演義》比較適合男生看,所以就沒有怎么看。自從周老師規(guī)定我們看后,我就愛上了《三國演義》!盡管我記不住所有人的名字,但是我還是看得津津有味。

  《三國演義》里,我最喜歡的人物是諸葛亮。盡管諸葛亮的智慧和周瑜不分上下,周瑜曾說:“既生瑜,何生亮?”但是諸葛亮的氣量比周瑜大,這就是諸葛亮勝過周瑜之處。

  我最喜歡的故事是諸葛亮七擒孟獲。蜀國的南邊有個荒蠻之地,南蠻王就是孟獲,孟獲手下的人都比蜀國的人強壯,光靠硬仗,蜀國是肯定打不贏的,所以得用智取。我印象最深的就是諸葛亮用計在峽谷擒住孟獲的那次。南蠻的三大元帥被諸葛亮打敗后,諸葛亮布下伏兵,就派了兩員大將引誘孟獲上鉤。兩人假裝戰(zhàn)斗失敗,引孟獲入峽谷。諸葛亮再派了四名大將,兩名在后面追趕,兩名在前面夾攻。孟獲實在抵擋不住,被魏延活捉了。可是孟獲還是不肯服氣,諸葛亮大方地將孟獲又放了回去。

  諸葛亮六次擒住孟獲,孟獲都不服氣,所以每次諸葛亮又都將孟獲放走了。直到第七次,孟獲才輸?shù)眯姆诜矣X得孟獲是個頑固不化的人。剛開始我不是很理解諸葛亮為什么要這樣做,都抓住孟獲了為什么還要將孟獲放回去呢?都已經(jīng)抓住了,放回去有用嗎?孟獲已經(jīng)是諸葛亮的手下敗將了,不服也得服啊!諸葛亮這樣做不是多此一舉嗎?如果是我,第一次抓住孟獲了,我就不會將他放回去了,不管他輸?shù)檬遣皇切姆诜,反正他已?jīng)敗給我了,還放走他干嘛呢?抓來抓去,總是要被我抓到的,還不如一次抓住不放了呢!到后來,我才真正理解諸葛亮的做法,諸葛亮是為了讓孟獲輸?shù)眯姆诜,因為以德服人才能真的讓人心?以力服人將必有后患。

  還有許多關(guān)于諸葛亮的發(fā)明和故事,如諸葛亮發(fā)明的孔明燈,他造的牛流木馬,火燒赤壁和草船借箭等……

  諸葛亮真是難得一見的奇才,他身上有很多值得我們學習的品質(zhì)。

三國演義讀書感悟14

  中國的四大名著,想必大家都知道的吧!都t樓夢》、《水滸傳》、《西游記》還有《三國演義》。而我就看了其中的一部——《三國演義》。

  《三國演義》,一本家喻戶曉的書,其中的故事也是精彩萬分,有的還演變成俗語或成語。比如過五關(guān),斬六將,刮骨療毒,樂不思蜀,還有好多好多。不僅這樣,《三國演義》中的英雄豪杰們也都是一腔熱血,他們的故事都讓我受益匪淺!

  就拿劉關(guān)張三兄弟當個例子,原本不認識的三個人卻因為愛國走到了一起,一起上陣殺敵,一起同生共死!就是為了讓國家強大起來,他們的愛國情懷深深地讓我動容

  說到愛國,我不得不說一下諸葛亮。他為了漢朝在興盛起來,在劉備去世后,一心料理國事,任勞任怨。還七出祁山,最終還是疲勞過度,升天了。只有“忠誠”這個詞才能形容諸葛亮,諸葛亮的忠誠是誰都比不上的!

  《三國演義》這本書教會了我太多太多,這本書,很值得我們?nèi)タ础?/p>

三國演義讀書感悟15

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書,每次讀都有著不同的感受。

  《三國演義》它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計!薄暮x。

  在2年級,我看《三國演義》它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……在4年級,再讀原著《三國演義》對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

  而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終?梢姰斢鲆姳瘋、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想.

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