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重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟

時(shí)間:2022-09-05 17:20:36 感悟 我要投稿

重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟(精選7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同,而對(duì)某些事或人有不同的感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。但是,你知道要怎么寫感悟嗎?下面是小編為大家收集的重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟(精選7篇)

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟1

  “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老、愛老的節(jié)日,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣泛的社會(huì)影響力,為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的敬老、愛老、助老的責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)我校廣大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,不斷提高我校廣大學(xué)生道德修養(yǎng),我校結(jié)合實(shí)際,開展了“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”活動(dòng)的重要性

  敬老、愛老、助老一直以來是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,有深厚的文化底蘊(yùn)和廣發(fā)的社會(huì)影響力,是加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的組成部分,也是開展“雙創(chuàng)”工作的一項(xiàng)重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”系列教育活動(dòng)的開展,由林志軒副校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),具體由學(xué)校德育處和校團(tuán)委落實(shí),其他部門配合工作,做到分工到人,負(fù)責(zé)落實(shí)。

  二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校德育處和校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定出關(guān)于開展“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)實(shí)施方案,然后充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、校園墻壁、橫幅、電子屏幕等宣傳陣地進(jìn)行多渠道的宣傳,取得良好的宣傳效果,積極營(yíng)造尊老敬老、愛老助老的濃厚氛圍。

  三、精心組織,采取多種形式扎實(shí)開展“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”活動(dòng)

  1、制作主題黑板報(bào)。積極組織各班制作以“重陽節(jié):感恩”為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生在制作過程中了解重陽節(jié)的來歷以及一些風(fēng)俗習(xí)慣,加深對(duì)重陽節(jié)意義的理解,學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛老人的情感。

  2、召開感恩主題班會(huì)。各班以“重陽節(jié)獻(xiàn)愛心”為主題,組織召開一次主題班會(huì),班會(huì)的形式多種多樣:分享感恩故事,朗誦關(guān)于重陽節(jié)的詩歌、我為爺爺奶奶做的一件事、一起唱響感恩的歌曲等等,讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,體會(huì)到感恩需從小事做起,從我做起,激發(fā)學(xué)生敬老、愛老、助老的情感,從而培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、撰寫一篇“感恩”日記。語文組積極組織各班學(xué)生撰寫一篇以“感恩”內(nèi)容的日記,記錄自己的感恩格言或?qū)懴乱兄x的人和事物,談?wù)劯卸髑昂蟮母惺艿。通過收集到的感恩日記,同學(xué)們感恩的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、影響深刻的老師等等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩身邊的人和事物,并明白感恩需要從我做起。

  4、舉行“感恩”宣誓活動(dòng)。各班主任在“重陽節(jié)獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)上組織全班學(xué)生舉行“感恩”宣誓活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”的重要意義,感恩需要每個(gè)同學(xué)的參與,讓每一份感恩匯聚成感恩的長(zhǎng)河,讓感恩時(shí)刻住在同學(xué)們的心中,并付諸實(shí)踐。

  5、開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。校團(tuán)委積極組織團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部和青年志愿者協(xié)會(huì)成員于20xx年10月25日前往?谑姓駯|米鋪敬老院開展“情暖重陽節(jié),感恩在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們來到敬老院后迅速開展多樣化的志愿服務(wù)活動(dòng),首先志愿者們給敬老院的爺爺奶奶們送上溫馨的節(jié)日祝福,并給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們捶捶背、搓搓手,此外還陪爺爺奶奶們出去散步、談心,讓他們感受到孩子們對(duì)他們的敬重以及關(guān)心;其次志愿者們幫助爺爺奶奶打掃房間、整理床鋪等,為老人們創(chuàng)造干凈舒適的環(huán)境;最后志愿者們還給老人們表演他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在活動(dòng)開展過程中,老人們個(gè)個(gè)都是笑容滿面,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,他們深深地感受到孩子們的關(guān)心與真誠(chéng),感受到來自社會(huì)的溫暖,而志愿者們也在活動(dòng)中深深地感受到尊老、敬老、愛老是作為一名中學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)良傳統(tǒng),用真心幫助老人,用真情溫暖老人,繼承和弘揚(yáng)中華民族“尊老、敬老、愛老”的傳統(tǒng)美德。

  通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“重陽節(jié):感恩在行動(dòng)”主題系列活動(dòng)的開展,不僅在全校營(yíng)造出敬老、愛老、助老的良好氛圍,更渲染、展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅加強(qiáng)對(duì)重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛之情,更是激發(fā)起全體師生敬老、愛老、助老的內(nèi)在自覺性以及豐富了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得敬老、愛老、助老從“愛父母、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起,更重要的是在全體師生中樹立起尊老敬老愛老的新風(fēng)尚,繼承和弘揚(yáng)尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟2

  秋風(fēng)徐徐引丹桂,重陽九九送溫暖。丹桂飄香,佳節(jié)又重陽。10月9日,是一年一度的重陽節(jié),也是我國(guó)法定的敬老節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際,積極開展主題實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、主題實(shí)踐班隊(duì)活動(dòng)題材。

  各校開展內(nèi)容豐富形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)。例:五一路小學(xué)的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”、壯錦學(xué)校的“重陽有真情”、福建路小學(xué)的“尊老孝老,心懷感恩”、五一路學(xué)校的“敬老助老,從我做起”、東南小學(xué)的“九九送溫暖、敬老愛老心連心”、五一中路學(xué)校的“念親恩、感親意、抒親情”等主題。

  二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

  (一)城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視,各校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加實(shí)踐活動(dòng)

  1、城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)重視,陸宏書記親自批示,要求下發(fā)《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件,并要求各校及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慰問老教師。東南小學(xué)校長(zhǎng)莫秀瓊、書記黃建寧攜教師一行10人在10月5日下午,帶上節(jié)日禮物,逐戶慰問退休老教師。

  3、五一路小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九月三十日下午組織慰問團(tuán)到三位退休老教師家中進(jìn)行慰問活動(dòng)。老教師們深感學(xué)校對(duì)他們的關(guān)懷之情。

  (二)各校組織學(xué)生們的敬老愛老

  1、壯錦學(xué)校在10月5日的當(dāng)天,十余名共青團(tuán)員冒著連綿的陰雨,來到今年九十一歲的孤寡老人梁大爺家,給他送去水果和節(jié)日祝福。梁大爺身邊沒有一位親人。重陽節(jié)壯錦學(xué)校共青團(tuán)員們的到來,雖不是親人卻勝似親人。特別感人的是,共青團(tuán)員們把同學(xué)們寫在感恩卡上的祝福語一字一句讀給孤寡老人梁大爺聽。大爺?shù)难劭魸駶?rùn)了,孩子們的心更震撼了!

  據(jù)悉,從2007年以來,壯錦學(xué)校的共青團(tuán)員們,常常自發(fā)到梁大爺家里探望他,還時(shí)不時(shí)的給他送去一些日用品,老人都把孩子們看作是親人。

  2、五一中路學(xué)校團(tuán)支部組織表年團(tuán)員分成六個(gè)小組,前往陽光護(hù)養(yǎng)院,為老人們送去節(jié)日的祝福。不僅送上慰問品送去水果,有的幫忙打掃房間,陪老人聊天;他們圍在爺爺奶奶身邊,聽老人講以前的事情,講那樣艱難的歲月他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的走了過來和點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的學(xué)生還給失去生活自理能力的老人喂吃水果、粥飯等;有一位患病的潘大娘,她行動(dòng)不便、語言表達(dá)不清楚,許多學(xué)生圍在她身邊,陪她聊天,給她送上生日的祝福,孩子們還給老人們唱歌留影,護(hù)養(yǎng)院沉浸在一片愉快祝福聲與歌聲的歡笑聲中。

  3、五一路學(xué)校在重陽節(jié)期間,組織學(xué)生深入老年公寓、敬老院和社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。采取靈活多樣的方式為老年人提供生活照料、文化娛樂、精神慰藉等方面的服務(wù)。有的同學(xué)來到他們的家中,幫助他們清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪他們談心聊天,該七(9)班的覃宇聰和梁萍在父母的帶領(lǐng)下,去到干休所,為老人拖地、擦瓷磚、清掃陽臺(tái)和廚房,老人們非常感謝她們;九(6)班的陸葉等同學(xué),去到醫(yī)院里,幫助行動(dòng)有困難的老人,為老年人送去節(jié)日的溫暖。

  4、各學(xué)校還開展了“讀敬老書、做敬老事、寫敬老文”“三敬”活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生,從自身做起,從身邊小事做起,從“送爺爺奶奶一個(gè)燦爛的笑容”、“替外公外婆泡杯茶”、“與父母聊聊天”、“陪老人散散步”、“寫一篇敬老孝親感恩信”等等,從做一件件具體而看得見模得著的尊老敬老的小事做起,用行動(dòng)來回報(bào)父母、回報(bào)長(zhǎng)輩。

  五一路學(xué)校九(8)班的李瑩瑩、付莉麗、雷欣悅等同學(xué)分別寫的《時(shí)光不老》、《煙雨鎖重陽,細(xì)雨飄暖情》、《永遠(yuǎn)年輕的花》等重陽節(jié)敬老愛老的感想作文,并在網(wǎng)上發(fā)表。

  5、五一路小學(xué)開展“頌重陽詩篇”活動(dòng),在班主任的指導(dǎo)和組織安排下,各班舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  通過內(nèi)容豐富、形式多樣的“敬老助老,從我做起”主題系列活動(dòng),不僅營(yíng)造出敬老、親老、愛老、助老的良好社會(huì)氛圍,更渲染、展現(xiàn)了我城區(qū)學(xué)校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌;不僅加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解、增強(qiáng)對(duì)老人的敬愛之情,更是激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺性及豐富了校園文化生活;不僅讓學(xué)生懂得尊老愛老從“愛父母、愛我家、愛爺爺奶奶”的身邊“小事”做起,更重要的是廣大師生又一次受到愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的`教育,使學(xué)校生在活動(dòng)中進(jìn)一步樹立起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟3

  重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,我校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉行了以主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):

  一、深入宣傳,唱響尊老敬老主弦律。

  通過主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及意義,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)。

  二、積極組織,開展敬老愛老活動(dòng)

  小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題,讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說感恩話”;學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性,不與家人頂嘴了;并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。

  傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,中學(xué)則以“最美夕陽紅”探究活動(dòng)為主題,制作電子小報(bào),了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng):放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。

  我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使慶外學(xué)子自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟4

  “九九”重陽歷來是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們班就利用班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。

  在活動(dòng)中,我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,

  又欣賞了重陽經(jīng)典詩詞,最后發(fā)出敬老愛老活動(dòng)倡議,積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng):

  1、開展“家書寄真情”活動(dòng):組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。

  2、開展“清茶表孝心”活動(dòng):讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,做些力所能及的家務(wù)。

  3、開展“重九共登山”活動(dòng):利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

  4、開展“禮讓老人”活動(dòng):外出乘車時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)。

  5、開展“頌重陽詩篇”活動(dòng):組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

  10月24日來了以后,孩子們說,有的幫奶奶疊衣服,曬被子,給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

  我班通過一系列活動(dòng)的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動(dòng),充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為,老有所樂的晚年生活。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟5

  百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把重陽敬老活動(dòng)引向深入。

  一、開展以“愛在重陽

  雛鷹行動(dòng)”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動(dòng)。10月23號(hào)下午,學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

  二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

  四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

  xx小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展,營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟6

  農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。重陽節(jié)又被稱作老人節(jié)。敬老愛老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí),我金童年幼兒園開展以“九九重陽,祝福飛揚(yáng)”為主題的系列重陽送祝福活動(dòng)。

  活動(dòng)一:制作重陽節(jié)宣傳海報(bào),宣傳重陽節(jié),讓每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都能了解其由來與歷史淵源。

  活動(dòng)二:中班與大班借此節(jié)日之際展開家長(zhǎng)開放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們制作重陽節(jié)禮物。

  活動(dòng)三:邀請(qǐng)全園所有家長(zhǎng)與孩子一起做離園操,幼兒傳達(dá)節(jié)日祝福并贈(zèng)送禮物。

  活動(dòng)四:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子回家為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們做一件力所能及的事情以表達(dá)對(duì)老年人的敬重與熱愛,讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩。

  本次活動(dòng)受到了很多爺爺、奶奶、姥姥、姥爺們的喜愛,他們對(duì)我們舉辦的這次活動(dòng)很感興趣,參與率也很高,他們也非常感謝幼兒園;顒(dòng)中某位爺爺說:“我活這么大,從來沒有過過重陽節(jié),想不到是孫子上了幼兒園,和我一起過,我真得很高興!”爺爺?shù)姆胃,也給我們帶來了很大的壓力,我們今后要多搞祖輩的親子活動(dòng),讓他們和孩子一起來體驗(yàn)親子的樂趣。

  這次活動(dòng)中讓孩子們感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國(guó)悠久的歷史,知道了過重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng),付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人,平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  重陽節(jié)主題班會(huì)學(xué)生感悟7

  金秋時(shí)節(jié),為了感受傳統(tǒng)文化的魅力,20xx級(jí)四班在家委會(huì)的組織下,成功舉行了以“藥山登高,重陽敬老”為主題的班級(jí)活動(dòng)。

  本次活動(dòng)受到同學(xué)們的熱烈歡迎,大家都踴躍報(bào)名參加,同時(shí)也得到了各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持,在大家的共同努力下,本次活動(dòng)取得了圓滿成功。

  首先,本次活動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng),參加活動(dòng)的人員沒有一人遲到,使整個(gè)活動(dòng)完全按照方案計(jì)劃舉行。

  其次,本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,大家互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,所有參與人員都爬上了山頂。

  通過本次活動(dòng)的舉行,勵(lì)志,讓學(xué)生了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,重申了中國(guó)乃傳統(tǒng)禮儀之邦,教導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)長(zhǎng)幼有序尊老敬老;走進(jìn)自然,欣賞美景,登高望遠(yuǎn),既鍛煉身體,放松身心,陶冶情操,磨練意志,又加強(qiáng)了交流,促進(jìn)了溝通,增進(jìn)了感情,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

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