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暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟

時(shí)間:2022-07-06 14:30:23 感悟 我要投稿
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暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟(通用9篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟(通用9篇)

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟1

  我去參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

  我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。

  在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,被分成了若干個(gè)小組,心得體會(huì)由不同的大媽大叔帶到不同的地方。

  準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿(mǎn)地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類(lèi)的東西“決一死戰(zhàn)”,為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì),我們必須在這滿(mǎn)地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

  在各位大媽大叔做了動(dòng)員后,我們的斗志完全被激起了!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,我們帶著手套,拿著塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾。

  拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然正值梅雨,但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息,聊兩句話(huà)。

  據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯,空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒(méi)有一絲怨言。有的`同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),我大為震驚!我徹底明白了什么叫做差距!

  一個(gè)小時(shí)以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那碧綠草地,沒(méi)有一絲雜色,還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂(lè)油然而生,嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。

  我們的付出是值得的!這社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是終生受用的!

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟2

  藍(lán)天白云,青山綠水。在這炎熱的夏季,我們暫別了家人的懷抱,帶著滿(mǎn)腔的`激情和熱情,我們體驗(yàn)了“三下鄉(xiāng)”。

  6月28日8點(diǎn)30分,我們懷著激動(dòng)興奮的心情坐上了去xx區(qū)xx社區(qū)的汽車(chē)。由于路途的遙遠(yuǎn),一路上我們欣賞到了“小橋流水人家”那種純樸的鄉(xiāng)村美景。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程,我們?cè)趫F(tuán)總支的帶領(lǐng)下到達(dá)了目的地。一下車(chē),給我的第一感覺(jué)是“靜”,哪里的一切都是那么的美好,那么的自然,鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的那般繁華與熱鬧,多的只是寧?kù)o。

  到達(dá)目的地我們就開(kāi)始行動(dòng)了,帶著學(xué)校同學(xué)們捐獻(xiàn)的書(shū)籍在社區(qū)工作人員和當(dāng)?shù)孛癖姷膸ьI(lǐng)下來(lái)到了“農(nóng)家書(shū)屋”。書(shū)屋不大,卻充滿(mǎn)了書(shū)香。

  這里的書(shū)大多是受人捐贈(zèng)的,對(duì)于書(shū)屋的每一本書(shū),他們都非常珍惜。站在“農(nóng)家書(shū)屋”里,我感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),更從當(dāng)?shù)氐拿癖姷男θ葜懈惺艿搅酥R(shí)給人帶來(lái)的'幸福感和滿(mǎn)足感。

  時(shí)間過(guò)得飛快,第一天我們?cè)谡頃?shū)籍中度過(guò)。接下來(lái)的兩天里,我們?yōu)榻ㄔO(shè)社區(qū)新辦公樓出了一份力,有的幫著打掃的,有的忙著搬水泥,搬材料的。即使天氣很熱,但我們?cè)趧趧?dòng)中感受到了快樂(lè)。

  在社區(qū)的最后一天,我們即將返校。在離別之際,社區(qū)主任熱情的邀請(qǐng)了我們?nèi)ニ页燥,飯桌上除了感謝就是夸獎(jiǎng),這是我們心中有了一些愧疚,我想我們能做的還有很多。

  在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,但感受最深的是我們當(dāng)代青年在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要投身于社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉。它能磨礪人的意志,祗力品格。把學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。

  今年的暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定會(huì)有不平凡的記憶,因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)。我們的目的地就是城口縣修齊鎮(zhèn),大巴山中的一個(gè)貧困地區(qū)。

  我們深夜踏上北上的火車(chē),帶著重重的行李,向著我們期盼的方向出發(fā);疖(chē)上,大家都興奮得難以入眠,有的在準(zhǔn)備支教教案,有的在設(shè)計(jì)文藝匯報(bào)演出的節(jié)目,有的聊起了天。

  在凌晨四五點(diǎn),我們到達(dá)了萬(wàn)源,簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)面然后又驅(qū)車(chē)前往城口縣。汽車(chē)在雨后的山路上蜿蜒爬行,途中還遇到了個(gè)小插曲:連夜的大雨致使山體滑坡,我們被困在山路上達(dá)兩個(gè)小時(shí),進(jìn)退不得。經(jīng)過(guò)工作人員的搶修,最后終于通行了,看著沿路大大小小的落石,我們心中不免有一絲的不安,但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們社會(huì)實(shí)踐的決心。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程與再次轉(zhuǎn)車(chē),我們到達(dá)了目的地,大家?guī)е鴺O大的疲憊來(lái)到住處,還未有一點(diǎn)點(diǎn)休息,大家就開(kāi)始投入到準(zhǔn)備工作中,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員都知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以沒(méi)有一個(gè)人怠慢。

  大雨后的大巴山水汽繚繞,看不清山的形狀,只能大致辨認(rèn)它們的輪廓,河水因?yàn)榇笥甑木壒室沧兊眉ぐ,在?chē)上,看著這樣的景致,我陶醉了,我知道我愛(ài)上了這里。這里就是我們將生活一周的地方,支教、走訪陪伴留守兒童、建立新農(nóng)民學(xué)校、送文藝下鄉(xiāng)。

  在貧困的大山里,我們將用我們的激情去實(shí)現(xiàn)我們的承諾,為城口縣修齊鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和腿ヒ唤z關(guān)愛(ài),為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民送去科技,為當(dāng)?shù)氐陌傩账腿ヘS富的文藝。

  我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,用滿(mǎn)腔的熱情去完成我們的責(zé)任與義務(wù),在我們齊心協(xié)力與認(rèn)真踏實(shí)的基礎(chǔ)上,我們一定會(huì)讓此次社會(huì)實(shí)踐變得與眾不同!

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟3

  在春暖花開(kāi)的四月,我和同學(xué)們又一次踏進(jìn)了這熟悉的實(shí)踐學(xué)校的大門(mén),參加為期兩天的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

  我們?cè)趯?shí)踐學(xué)校先后進(jìn)行了救援繩結(jié)的練習(xí)、特里斯機(jī)器人的編程設(shè)置、卷塑花做罐子等活動(dòng),有的班級(jí)的同學(xué)還在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結(jié)的練習(xí)中,指導(dǎo)老師教給了我們雙股單結(jié)、雙套結(jié)等一系列實(shí)用的繩結(jié)打法,同學(xué)們一邊認(rèn)真聽(tīng)著一邊手忙腳亂地學(xué)著,不是這個(gè)圈套錯(cuò)了,就是這個(gè)結(jié)打斜了。魯老師也在一旁認(rèn)真學(xué)著并且很快就學(xué)會(huì)了,急得同學(xué)們都跑去找老師幫忙了!在用卷塑花做罐子時(shí),同學(xué)們有的使勁拿著搟面杖壓泥巴,有的細(xì)心地打造著罐子模型,還有的把一朵朵精致的小花拼貼起來(lái)成為一個(gè)美麗的花環(huán)。董老師更是發(fā)揮了自己的藝術(shù)特長(zhǎng),卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮,看得同學(xué)們眼饞!最有趣的要數(shù)機(jī)器人編程課了。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一次次的嘗試與試驗(yàn),又經(jīng)過(guò)一次次的考核,終于掌握了圓形和S形的編程規(guī)律,卻又齊刷刷地?cái)〉乖谡叫蔚木幊棠_下。但同學(xué)們絲毫沒(méi)有灰心也沒(méi)有放棄,總算,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改,張恒豪小組第一個(gè)艱難地完成了正方形編程!看著自己編程的.機(jī)器人在地上走出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形,同學(xué)們都?xì)g欣雀躍,接下來(lái)很多同學(xué)都陸續(xù)完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計(jì)算機(jī)編程的入門(mén)知識(shí),小小的心靈感到滿(mǎn)滿(mǎn)的振奮!

  這次實(shí)踐活動(dòng),我們大都以小組為單位,很多項(xiàng)目都需要小組成員合理分工,相互配合。在活動(dòng)中,很多平時(shí)有些懶散的、愛(ài)開(kāi)小差的、不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也都表現(xiàn)得非常棒。大家團(tuán)結(jié)一心,圓滿(mǎn)完成了各門(mén)課程!

  這次實(shí)踐活動(dòng)真的快樂(lè)又充實(shí)!我不僅體驗(yàn)到有趣的游戲過(guò)程,也讓我得到了鍛煉,懂得了嘗試,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。兩天的時(shí)間是那么短暫,但當(dāng)我離開(kāi)實(shí)踐學(xué)校的時(shí)候,仔細(xì)想一想,我發(fā)覺(jué)自己帶走了很多東西,有能力,有勇氣、有友誼,我可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。〗窈,無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,我都應(yīng)該迎難而上,堅(jiān)持不懈,做一個(gè)充滿(mǎn)朝氣與活力的男孩子!

  為了提高自己的能力,鍛煉自己,這個(gè)假期我來(lái)到了大家都很熟悉的肯德基打工。本想當(dāng)我拿到工資的時(shí)候我會(huì)很不淡定的瘋狂一下,但是沒(méi)想到,真到了那一刻,我卻沒(méi)有一點(diǎn)的興奮,而是默默的將工資收進(jìn)口袋,從此與肯德基說(shuō)再見(jiàn)。

  去之前家里人都不讓去,說(shuō)里邊太苦,但是我想我來(lái)不就是為了鍛煉自己的嗎,吃點(diǎn)苦又能怎么樣呢?況且我還是一青壯年,這點(diǎn)苦對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算什么吧。于是就去肯德基找了店長(zhǎng),店長(zhǎng)很痛快的答應(yīng)了,說(shuō)只要拿到健康證就可以來(lái)工作了。當(dāng)時(shí)高興的都不行了,沒(méi)想到找工作這么容易,可是后來(lái)的工作經(jīng)歷讓我慢慢的感受到了工作的不易。

  肯德基里邊一共有五個(gè)工作區(qū),包括腌制區(qū)、廚房區(qū)、總配區(qū)、前臺(tái)區(qū)、大廳區(qū)。腌制就是將切好的腿肉、雞翅等用調(diào)好的腌料腌制,這是最基礎(chǔ)的也是最重要的一個(gè)步驟,因?yàn)樗u(mài)食品的味道都來(lái)自這里;廚房區(qū)就是將腌制完成的肉通過(guò)炸或烤的方式制作成熟品,所以,肯德基里邊所賣(mài)的肉類(lèi)全是從這個(gè)工作區(qū)出來(lái)的;總配區(qū)就是將廚房做好的腿肉再次進(jìn)行加工,比如加上面包、菜葉、果醬等制作成最終成品,并用包裝紙包好;前臺(tái)就是負(fù)責(zé)點(diǎn)餐的了;大廳負(fù)責(zé)用餐區(qū)的衛(wèi)生。而我做過(guò)的工作有腌制和廚房。

  我先簡(jiǎn)單介紹下我在腌制區(qū)的一些經(jīng)歷和體會(huì)吧。這是一個(gè)很枯燥的工作,流程就是將解凍好的各種肉和調(diào)配好的腌料倒進(jìn)腌制筒滾動(dòng)十分鐘,然后把它倒進(jìn)周轉(zhuǎn)箱中用保鮮袋裝好,送進(jìn)冷藏庫(kù)就ok了。但就是這么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)工作,它的要求可一點(diǎn)都不低,當(dāng)然,這些要求還是主要針對(duì)衛(wèi)生的。每一小步都有嚴(yán)格的規(guī)定,比如,解凍好的肉要先用周轉(zhuǎn)箱放到冷藏室,等到腌制的時(shí)候再拿出來(lái),雖然麻煩點(diǎn),但是能保證食品不變質(zhì)。這份工作既枯燥又累,因?yàn)橹皇且粋(gè)人在一個(gè)角落默默的干著,有時(shí)候無(wú)聊了就唱會(huì)歌解悶。就是這樣一份工作,我做了一個(gè)月,也學(xué)到了很多東西。

  干了幾天的腌制工作后,店長(zhǎng)把我調(diào)到廚房區(qū)工作。這里的工作就比腌制復(fù)雜多了,需要兩到三個(gè)人的通力合作來(lái)完成任務(wù)。這里分為烤區(qū)和炸區(qū)?緟^(qū)就是用烤箱烤腿肉、雞翅和蛋撻,沒(méi)有什么復(fù)雜的.流程,只需要將腌制好的肉放在烤盤(pán)中擺好就可以進(jìn)烤箱了,不過(guò)在放進(jìn)去之前要先進(jìn)行烤箱預(yù)熱,不然烤出來(lái)的肉會(huì)不熟。而在擺放腿肉和雞翅的時(shí)候也有嚴(yán)格的要求。而炸區(qū)就是用油炸各種肉了。在炸以前要先進(jìn)行裹面,裹面的流程是固定的,必須要按照這個(gè)流程來(lái),否則炸出來(lái)的東西不僅不好吃,而且不好看。

  這個(gè)工作比腌制復(fù)雜的多,需要兩個(gè)合作才能在短時(shí)間內(nèi)完成工作,尤其是在高峰的時(shí)候,客流量大,工作強(qiáng)度大,更需要兩個(gè)人嚴(yán)密的配合。所以,就是因?yàn)檫@樣,增強(qiáng)了我跟他人合作的能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了怎樣跟同事相處,在這里我認(rèn)識(shí)了很多善良的朋友,他們讓我在這個(gè)枯燥的環(huán)境中不再感到無(wú)聊。更教會(huì)了我很多做人的道理。這些都是我意想不到的收獲。這次社會(huì)實(shí)踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己還是實(shí)力有限、經(jīng)驗(yàn)不足。要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)知道怎么去完善。心高沒(méi)有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應(yīng)付差事,還是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我能學(xué)到的并不多,但我的思想有了很大的變化,人與人之間的好感,并不是靠外貌決定的,還是來(lái)源于個(gè)人修養(yǎng)的,有內(nèi)涵的人,才會(huì)有魅力,才會(huì)被人所推崇,所喜愛(ài),不管他的容貌是否丑陋,都會(huì)給人美的享受。另外,這次實(shí)踐活動(dòng)還讓我學(xué)到了以下內(nèi)容:

  1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

  2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛(ài)好的、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校等的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力;

  3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少,開(kāi)展工作也會(huì)越來(lái)越順利;

  4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身能力。

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟4

  我叫 xxx,住南路xx號(hào),在xxx中學(xué)讀高二,在暑假期間,應(yīng)學(xué)校要求,我參加了 社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,卻讓我感到受益匪淺,特別開(kāi)心。

  xx月xx日,社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問(wèn)市消防大隊(duì)官兵,再將慰問(wèn)品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后,我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到,在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開(kāi)戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場(chǎng)為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,只見(jiàn)那一床原本松松垮垮的被子,在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽(tīng)話(huà)起來(lái),硬朗起來(lái),只一會(huì)工夫,又一個(gè)“豆腐塊”誕生了?粗钦R齊的被子,不禁想起自己在軍訓(xùn)的體驗(yàn),更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來(lái)之不易。

  在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,我們一行人來(lái)的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室,與消防官兵們打起了乒乓球,別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng),這乒乓球可打得也不賴(lài),以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來(lái)。看來(lái),戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。

  xx月xx日,我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢(xún)”活動(dòng),在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,相信會(huì)對(duì)我們今后的生活大有益處。

  同時(shí)在暑假期間,還到社區(qū)幫助整理圖書(shū),以方便社區(qū)圖書(shū)館的.正常開(kāi)放。

  短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我非常感謝所有的居委會(huì)成員,感謝他們這些天對(duì)我的支持與幫助,更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,豐富了我的人生閱歷,使我懂得了更多的人生道理,體驗(yàn)了更多的人世滄桑。

  首先,我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論做什么事都需要熱情。在我眼中,每一名居委會(huì)成員,都以飽滿(mǎn)的熱情和干勁面對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)。正如俗語(yǔ)所說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”,只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,才能樹(shù)立信心,為成功鑄造堅(jiān)定的基地。

  其次,我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿(mǎn)腔熱情是不夠的,關(guān)鍵在于在工作過(guò)程中要全身心的投入,踏踏實(shí)實(shí)地付出。

  再次,我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在當(dāng)今社會(huì),靠一個(gè)人的力量來(lái)取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí)。要知道,集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。

  最后,我體驗(yàn)到了參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書(shū),讀死書(shū),而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟5

  本次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不知不覺(jué)之中就悄然的接近尾聲了。我們也要開(kāi)始做出此次的社會(huì)實(shí)踐成果。

  回顧一周的留校生活我不禁問(wèn)了自己這樣一個(gè)問(wèn)題通過(guò)這個(gè)調(diào)查活動(dòng)我究竟得到了什么,我付出的時(shí)間得到了什么效益,是我的成績(jī)單上會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而給我畫(huà)上一個(gè)高分?還是在我畢業(yè)的時(shí)候給我介紹一個(gè)好的公司?亦或是能給我一點(diǎn)物質(zhì)上的補(bǔ)助?

  其實(shí)這些都不是我們真正的得到的東西,我們得到的是炎炎夏日好兄弟好姐妹們遞過(guò)來(lái)的一瓶冰水,是在工作之余會(huì)的到學(xué)長(zhǎng)一個(gè)甜甜的的西瓜的鼓勵(lì),更能學(xué)會(huì)如何去使用各種辦公軟件的.應(yīng)用,還有其他的一些軟件的學(xué)習(xí),在這個(gè)大家庭之中我們互為師長(zhǎng),相互學(xué)習(xí)、溝通、交流,是我們的一些能力從無(wú)到有。我們始終堅(jiān)信一個(gè)觀點(diǎn)我們是“相親相愛(ài)一家人”。在這里我們就是一家人不分彼此。

  同時(shí)作為實(shí)踐部的負(fù)責(zé)人之一,而且又是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者之一,我盡了最大的努力來(lái)搞好此次的活動(dòng),包括他們項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在申請(qǐng)立項(xiàng)的時(shí)候我們?cè)谝黄鸩粩嗟膶忛喩暾?qǐng)書(shū),不斷找錯(cuò),不斷修改。最終我們的三個(gè)立項(xiàng)有一個(gè)獲得學(xué)校的重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)資格;在中期跟所有人一起在盡力改進(jìn)我的以前的運(yùn)行機(jī)制,是這個(gè)小集體能夠發(fā)出更大的光芒。當(dāng)然既然有改進(jìn)所以在改進(jìn)的時(shí)候就會(huì)必然出現(xiàn)改進(jìn)后的一些問(wèn)題,如:有些人對(duì)于自己的分工不是很明確。另外我們的此次活動(dòng)在中期出去發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候沒(méi)有做好規(guī)劃,導(dǎo)致我們的問(wèn)卷散發(fā)的范圍不是十分理想,還有就是我們的調(diào)查問(wèn)卷沒(méi)有在發(fā)之前做一下樣卷,修改一些能改的地方,讓制作問(wèn)卷的人覺(jué)得更加順暢易理解。這一兩點(diǎn)式我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰倪M(jìn)和提升的地方。這個(gè)對(duì)于個(gè)人的話(huà),就是要不斷地提升自己的組織能力,與安排時(shí)間的能力。

  回顧這樣一周的辛苦生活,它讓我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了以禮待人,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了默默的堅(jiān)守。雖說(shuō)辛苦但是然我們能夠收獲這么多的關(guān)愛(ài)與知識(shí),我還是很十分的高興,也為我加入這個(gè)團(tuán)體組織而感到驕傲!我真的希望能在我這可愛(ài)的部門(mén)一直這么待下去,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟6

  星期四,我們五年級(jí)段走進(jìn)了xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校。

  栽培,使我和大自然來(lái)了個(gè)親密接觸;氣象預(yù)報(bào),使我知道了許多氣象標(biāo)識(shí);法制教育,使我學(xué)會(huì)了判斷是非;但最令我難忘的就是制作葉脈書(shū)簽啦。

  葉脈書(shū)簽?不就是在新華書(shū)店里賣(mài)的那個(gè)葉脈書(shū)簽嗎?很貴的那個(gè)嗎?是的,我剛開(kāi)始以為這葉脈書(shū)簽肯定很難做!看著那葉子,怎么刮皮?會(huì)不會(huì)刮破?好期待!其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么難 ,也有一定的難度,可不能小瞧了,下面我們來(lái)給大家回放一下我的經(jīng)歷吧。

  制作葉脈書(shū)簽時(shí),我和胡魚(yú)宸兩人一組,她去樓下采摘樹(shù)葉,我在實(shí)驗(yàn)室里調(diào)配溶液,我先要在燒杯里灌滿(mǎn)兩百毫升的水,再把小燒杯放在電子秤上去皮,放入二十克的氫氧化鈉,接著我把這些氫氧化鈉倒進(jìn)水里,最后用玻璃棒攪拌均勻就是了。胡魚(yú)宸回來(lái)了,她摘來(lái)了十幾片葉子,老師說(shuō)最好葉脈是網(wǎng)狀的`葉子,吉他形狀的葉子不好做,而且一定要不嫩不老,大小適中。我們?cè)谌_架上鋪滿(mǎn)上石棉網(wǎng),把調(diào)配好的氫氧化鈉溶液放在上面,再用酒精燈加熱,過(guò)了一會(huì)兒,我們把摘來(lái)的葉片放在溶液里,等葉片上黑了,腐爛了,起泡了就可以了,大家知道氫氧化鈉有什么作用嗎?告訴大家,它可以使葉片加速腐爛小黑,但不會(huì)讓主要的葉脈也沒(méi)了,老師說(shuō)過(guò)一段時(shí)間要用玻璃棒攪拌一下。

  好了,可以開(kāi)始用牙刷刷去葉肉了,我們要在陶瓷盆里倒入大約一厘米的水,將幾片葉子用鑷子夾出來(lái)放在水中,用牙刷輕輕的刷去葉肉,記住,一定要小心,可能太用力會(huì)把葉子刷破,你在刷的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn),水會(huì)漸漸的變成棕紅色,要隔一定的時(shí)間換水。把葉肉全部都刷干凈了,再把它放在報(bào)紙里,壓得越干越好,這樣才能好看一點(diǎn)。最后老師每人都發(fā)一張塑封膜,我們將葉脈放入塑封膜中,用機(jī)器刮平,就大功告成了。這書(shū)簽真好看,既能省錢(qián)又增加了我的動(dòng)手能力,看著自己的勞動(dòng)成果我自豪極了!

  實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,促進(jìn)我們社會(huì)化。在活動(dòng)過(guò)程中,我們的主體作用得到了充分發(fā)揮,才能得到了施展,我們的獨(dú)立性、責(zé)任心、參與意識(shí)等也進(jìn)一步發(fā)展。在這里 ,我們漸漸習(xí)得一些成人社會(huì)的行為,同時(shí),我們還要解決一些與同伴相處的問(wèn)題,這些都有助于我們從童年向成人轉(zhuǎn)化。

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟7

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張而忙碌后,這次廣州市‘蟻?zhàn)濉恼{(diào)研終于搞一段落了;回想這一個(gè)多月經(jīng)歷,深感研究的不易,初涉社會(huì)的艱辛,感覺(jué)就是給自己上了一堂人生的課;使我對(duì)社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),成長(zhǎng)了許多。

  從7月初開(kāi)始,我們團(tuán)隊(duì)一共7人分工查資料、確定研究相關(guān)量表、實(shí)地考察廣州市內(nèi)‘蟻?zhàn)濉劬拥睾吐?lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)將近10天的準(zhǔn)備,我們正式開(kāi)始了本次的調(diào)研,我們選擇廣州市內(nèi)的赤沙、棠下、上社和岑村四個(gè)地區(qū)為調(diào)研的地點(diǎn)進(jìn)行抽樣調(diào)查。

  以赤沙、棠下作為調(diào)研的起點(diǎn),我們分為兩組,以社區(qū)居委會(huì)為重點(diǎn),以期找到調(diào)研的突破口。然而由于事先對(duì)困難的估計(jì)不足,第一天的調(diào)研困難重重,居委會(huì)沒(méi)有上班,我們只能自己摸索著尋找調(diào)研的對(duì)象。我們先試著接觸房東,以期望得到房東的允許,進(jìn)入房屋進(jìn)行調(diào)查,然而,在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近,加上我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì),處于上班族工作時(shí)間內(nèi),因而調(diào)查的目的再一次落空;于是我們?cè)傧胄┛尚械霓k法,在一些人流量大的地方是可以找到被試呢,然而經(jīng)過(guò)兩天的調(diào)研,事實(shí)證明這個(gè)辦法也是行不通的,兩天下來(lái)在棠下只發(fā)放問(wèn)卷二十多份無(wú)效問(wèn)卷就近十份,赤沙收回問(wèn)卷二十多份,經(jīng)過(guò)分析我們發(fā)現(xiàn)人流量多的地方,人員卻比較復(fù)雜,調(diào)查起來(lái)并不容易。

  第三天的時(shí)候,居委會(huì)已開(kāi)始上班,我們又把重點(diǎn)放在了居委會(huì)身上了,經(jīng)過(guò)溝通我們先后找到居委會(huì),然后到棠下派出所找相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字,再回來(lái)聯(lián)絡(luò)居委會(huì),然后居委會(huì)負(fù)責(zé)人帶我們找到一些房東,以他們的出租屋作為調(diào)查的起點(diǎn),在棠下我們調(diào)查了五天,共發(fā)放問(wèn)卷有七十多份。調(diào)查的難度沒(méi)有之前的那么大,但我們的調(diào)查只能在下午下班后八點(diǎn)以后開(kāi)始,然后一個(gè)一個(gè)敲門(mén)進(jìn)去發(fā)放問(wèn)卷收回問(wèn)卷,我們的所見(jiàn)發(fā)現(xiàn)棠下的蟻?zhàn)迦后w居住條件沒(méi)有想象的那么差,與以前的調(diào)查一致,以男性為主,大專(zhuān)院校的占大多數(shù);最后要到晚上十點(diǎn)多打車(chē)回去。之后,我們?cè)谏仙绲恼{(diào)研,由于沒(méi)有與居委會(huì)和出租屋管理中心協(xié)調(diào)好,只好自己在小巷里面摸索,我們?cè)霈F(xiàn)找不到出口的情況,最后在當(dāng)?shù)厝说膸椭伦吡顺鰜?lái),后來(lái)我們聯(lián)系了一個(gè)房東,我們可以再他的出租屋里面免費(fèi)調(diào)查,就這樣在上社的調(diào)查進(jìn)行了一個(gè)星期,發(fā)放問(wèn)卷一百多份;在岑村,經(jīng)過(guò)反復(fù)的.溝通協(xié)商,最后出租屋管理中心同意我們?cè)谒麄儾榉康臅r(shí)間進(jìn)行調(diào)查,這樣我們獲得了在岑村的問(wèn)卷。

  就這樣,每天玩出晚歸進(jìn)行調(diào)研,第二天輸入收集的數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查,我們獲得了所需要的數(shù)據(jù),并對(duì)一些人員進(jìn)行訪談,以期獲得進(jìn)一步的資料。期間,有被拒絕過(guò)、嘲諷過(guò)和嚇唬過(guò),但最重要的是我們獲得了廣州市蟻?zhàn)迦后w心理狀況的第一手資料,我們看到了他們向上的精神面貌。

  調(diào)研的過(guò)程,我們感覺(jué)到廣州市的‘蟻?zhàn)濉后w并不像之前對(duì)北京市的調(diào)研那樣糟糕,與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比,廣州市的蟻?zhàn)迦后w居住室內(nèi)條件相對(duì)好一些,他們的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)有想象的那么差,他們是一群現(xiàn)實(shí)、有理想、為了自己的理想而堅(jiān)持奮斗的向上的群體。

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟8

  調(diào)研的過(guò)程是單調(diào)的,但是同蟻?zhàn)搴?jiǎn)短的相處是難忘的;調(diào)研的過(guò)程是辛苦的,但是和蟻?zhàn)宓摹皠诶邸毕啾龋@些都不算作什么。我們都是為了生活奔波,但從另一面講,我們都是充實(shí)的,為了各自心中的夢(mèng)想,每天勤奮努力、全力以赴,一步步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這就是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。想到這些也讓明白了他們目前的物質(zhì)條件不盡如意,但還能保持自信、樂(lè)觀等強(qiáng)大精神力量的原因了。

  蟻?zhàn)迨歉咝U(kuò)招累積效應(yīng)的直接體現(xiàn),也是高校人才培養(yǎng)與社會(huì)對(duì)人力資源需求脫節(jié)的一種必然結(jié)果?梢哉f(shuō)他們是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的一個(gè)典型表現(xiàn),也是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。蟻?zhàn)逯泻艽笠徊糠质莵?lái)自農(nóng)村或城鎮(zhèn),他們抱著“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念,懷揣著衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想,肩負(fù)著家庭、親戚、朋友及自己的期望,成為了“天之驕子”。他們對(duì)自身價(jià)值的肯定和成功的自信,讓他們畢業(yè)之后留在大城市里選擇“蝸居”,成為蟻?zhàn)宓囊粏T。但是高校的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作使得這些“天之驕子”的內(nèi)在價(jià)值并不能滿(mǎn)足社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求,即他們得不到“社會(huì)認(rèn)同”,因此這種理想和現(xiàn)實(shí)的差距會(huì)很大程度上影響他們的生活狀態(tài)和心理健康水平,但讓人感到欣慰是,艱辛的奮斗過(guò)程沒(méi)有讓他們的內(nèi)心變得脆弱不堪,沒(méi)有讓他們對(duì)生活對(duì)未來(lái)失去信心,他們反而充滿(mǎn)活力,滿(mǎn)懷理想,樂(lè)觀開(kāi)朗,并自稱(chēng)是“打不死的小強(qiáng)”。對(duì)于蟻?zhàn)宥裕麄兿嘈盼磥?lái)是把握在自己手中的,現(xiàn)在的困苦生活不是失敗,只是尚未成功,所以要繼續(xù)努力。

  調(diào)研還發(fā)現(xiàn)蟻?zhàn)宓男睦斫】盗己,積極心理品質(zhì)水平較高,這和媒體的大量報(bào)道――蟻?zhàn)宓男睦斫】祮?wèn)題嚴(yán)重,生活狀況令人堪憂(yōu)――不甚一致,因此我們呼吁相關(guān)媒體不能為了博得眼球而不客觀的報(bào)道蟻?zhàn)宓纳顮顩r,或者說(shuō)拿些極個(gè)別的`案例來(lái)以偏概全的說(shuō)明問(wèn)題,媒體和大眾要以平常的心態(tài)來(lái)看待蟻?zhàn)濉?/p>

  因此,不論是從蟻?zhàn)鍖?duì)自己的看法還是我們調(diào)研得出的結(jié)論,蟻?zhàn)宀⒉皇且粋(gè)真正的弱勢(shì)群體,蟻?zhàn)逅媾R的問(wèn)題很多是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)大多數(shù)人都在面臨的問(wèn)題,比如說(shuō)房?jī)r(jià)太高買(mǎi)不起房子等。

  不斷通過(guò)奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)的人生是豐富多彩的,追尋夢(mèng)想的過(guò)程也是體現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。每天都是新的一天,都是離自己的目標(biāo)更近的一天,蟻?zhàn)瀣F(xiàn)在正是處于這種奮斗的過(guò)程,我相信他們強(qiáng)大的精神力量一定會(huì)讓他們成就自己的夢(mèng)想,這種奮斗的過(guò)程也會(huì)是他們精彩人生的一筆寶貴的財(cái)富!加油,蟻?zhàn)澹?/p>

  暑假社會(huì)活動(dòng)心得感悟9

  提起魏書(shū)生,恐怕中國(guó)基礎(chǔ)教育界無(wú)人不知,無(wú)人不曉。今年暑假期間,我拜讀了《向魏書(shū)生學(xué)什么——魏書(shū)生教育思想在教育實(shí)踐中的應(yīng)用》這本書(shū),真是越讀越有滋味,越讀越茅塞頓開(kāi)。讀了這本書(shū),我更加全面而深刻地認(rèn)識(shí)、了解魏書(shū)生的教育教學(xué)思想,從書(shū)上真實(shí)體會(huì)到了魏書(shū)生的人格魅力。

  一、愛(ài)的教育,偉大的人格。

  崇高而無(wú)私的愛(ài)心,是魏書(shū)生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處頹廢、陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷,能容納和理解學(xué)生所有的錯(cuò)誤。因而,他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個(gè)學(xué)生,從不偏私。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,從不體罰,而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來(lái)改正錯(cuò)誤。在充滿(mǎn)愛(ài)的教育中,真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到感動(dòng),不受到愛(ài)的熏陶呢?學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛(ài)戴他,所以,能夠主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足,在魏老師偉大人格魅力的熏陶下,學(xué)生才能胸懷坦蕩、光明磊落。才會(huì)敢于承認(rèn)自己的所作所為,這足以說(shuō)明,魏老師的`典范作用及偉大人格的寫(xiě)照。他愛(ài)自己的事業(yè),更愛(ài)自己的學(xué)生,他用滿(mǎn)腔的愛(ài),來(lái)譜寫(xiě)著人生光輝燦爛的篇章。難怪有人會(huì)說(shuō):魏老師具有著“神”的思想品格!他當(dāng)之無(wú)愧!

  二、教師要有務(wù)實(shí)的品德,強(qiáng)壯的生命支柱。

  教師的良好品德情操對(duì)學(xué)生的思想品德的發(fā)展有很強(qiáng)的感召力。它不僅影響一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代,還可能影響他們的一生。教師要?jiǎng)?wù)實(shí),把師德規(guī)范內(nèi)化為自身的內(nèi)心信念,化作行為品質(zhì)并時(shí)時(shí)處處以此支配自己的行動(dòng)。只有給予學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到愛(ài),體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè),他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。

  人要全面的看待自己,既要看到自己的長(zhǎng)處,又要看到自己的不足。要使自己頂天立地,有所發(fā)展,有所作為,必須建立自己強(qiáng)壯的生命支柱。學(xué)習(xí)、熱愛(ài)、研究、享受都是生命的支柱。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā)、游刃有余的境界,才能應(yīng)變不驚,勝任教師職業(yè)。面對(duì)高科技迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)多層次素質(zhì)人才的呼喚,要求教師不斷更新觀念,更新知識(shí),提高教育科研能力。而惟一的途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。教師只有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤練基本功,方能精于教書(shū)而不失職!

  三、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新,發(fā)展。

  每一個(gè)學(xué)生都有敏銳的眼睛,他們好奇好探索,正因?yàn)橛袕?qiáng)烈的好奇和探索的欲望,就像成人一樣有了欲望,創(chuàng)新也就從這開(kāi)始了。我們既不能忽視學(xué)生正確認(rèn)識(shí),又不能忽視學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。

  對(duì)于我們小學(xué)教師來(lái)說(shuō),我們的目的并不在于結(jié)果,而是在于過(guò)程。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,養(yǎng)成自尊、自信的心態(tài)。讓學(xué)生通過(guò)自己的努力,探索問(wèn)題,解決疑難,發(fā)展自身內(nèi)在的能力,也就是情感與價(jià)值觀教育與語(yǔ)文知識(shí)與技能教學(xué)相結(jié)合。使教學(xué)過(guò)程充滿(mǎn)“活力”和“刺激”使學(xué)生能主動(dòng),活潑、愉快地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到既傳授知識(shí),又開(kāi)發(fā)智力。

  四、養(yǎng)成少說(shuō)多做的好習(xí)慣。

  學(xué)高為師,身正為范。以德治教,身教重與言教是教師必須牢記在心,實(shí)踐在身的,要少說(shuō)多干,養(yǎng)成習(xí)慣。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)皆楷模。學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師要從言行到舉止,處處帶頭做到最好,以利于潛移默化地感染、教育學(xué)生。

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